SilabusPembelajaran Bahasa IndonesiaSatuan Pendidikan : SMPN 3 Indralaya SelatanMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas : VIIKompetensi Inti :1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.. Menghargai dan menghayati perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $toleransi! gotong royong%! santun! per&aya diri! dalam #erinteraksi se&ara e'ekti' dengan lingkungan sosial dan alamdalam jangkauan pergaulan dan ke#eradaannya.3. Memahami pengetahuan $'aktual! konseptual! dan prosedural% #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan! teknologi! seni!i#udaya terkait 'enomena dan kejadian tampak mata.(. Men&o#a! mengolah! dan menyaji dalam ranah konkret $menggunakan! mengurai! merangkai! memodi'ikasi! dan mem#uat% dan ranah a#strak $menulis! mem#a&a! menghitung! menggam#ar! danmengarang% sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sum#er lain yang sama dalam psudut pandang)teori.Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar3.1Memahami teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3. Mem#edakan teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3.(Mengidenti'ikasi kekurangan teks hasilo#ser*asi! tanggapan deskripti'! eksposisi!eksplanasi! dan &erita pendek #erdasarkankaidah+kaidah teks #aik melalui lisan maupuntulisan (.1Menangkap makna teks hasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan&eritapendek#aikse&aralisanmaupuntulisan(.Menyusun teks hasil o#ser*asi! tanggapanPELAJAA! " #EKS $ASIL %BSE&ASI,. Memahami -eks .asil /#ser*asiB. Mem#edakan -eks .asil /#ser*asi0. Mengidenti'ikasi Kekurangan -eks.asil /#ser*asi1. Menangkap Makna -eks .asil/#ser*asi2. Menyusun -eks .asil /#ser*asi3. Menelaah dan Mere*isi -eks .asil/#ser*asi4. Meringkas -eks .asil /#se*asiMengamati:+ Menyimak se#uah teks hasil o#ser*asidalam#a&aan$#uku paket! media massa! dan elektronik%.+ Menyimakse#uahteks hasil o#ser*asi yangdi#a&akanoleh teman sekelas + Melakukan pengamatan terhadap gejala alam! gejala sosialdan hal menarik lain yang terjasi di sekitar sekolah+ Menyimak penjelasan materi dalam tayanganPowerPoint.Menan'a+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang teks hasil o#ser*asi+ Mengajukan pertanyaan tentang jenis+jenis teks hasilo#ser*asi sesuai dengan kriteria pem#agiannya+ Mengajukanpertanyaana"al tentangpenggunaanejaan!tata kalimat dan teknik penulisan yang sesuai dengankaidah tata #ahasa Indonesia+ Mengajukanpertanyaana"al tentangkaidah+kaidahteksyang #aik+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang langkah+langkahmenulis se#uah teks hasil o#ser*asi+ mengajukan pertanyaan a"al tentang struktur dan #agian++ -ugas indi*idu+ -ugas kelompok+ -ugas lisan+ -es tulis+ /#ser*asi+ Porto'olio(5 (67 + Buku BahasaIndonesia untukKelas VII! 613+ 0ontohtekshasilo#ser*asi+ Media &etak danelektronik! sepertisurat ka#ar daninternet! majalah+ Buku pendukunglainnyaKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajardeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek sesuai dengan karakteristikteks yangakan di#uat #aik se&ara lisan maupun tulisan(.3Menelaahdanmere*isi tekshasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan &erita pendek sesuai dengan struktur dankaidah teks #aik se&ara lisan maupun tulisan(.(Meringkas teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik se&ara lisan maupun tulisan#agian teks hasil o#ser*asi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang langkah+langkahmem#uat ringkasan+ Mampu mengajukan pertanyaan a"al tentang &aramenentukan gagasan utama pada paragraphPengumpulan Data:Mengumpulkan data dari #er#agai sum#er $media &etak danelektronik% tentang teks hasil o#ser*asi. Mengasosiasi:Menyimpulkan in'ormasi dan data+data tentang materipem#elajaran yang didapatkan dari #er#agai sum#er. Mengomunikasikan:Mempresentasikan hasil pengamatan dan diskusi tentangteks hasil o#ser*asi. 3.1Memahami teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3. Mem#edakan teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3.(Mengidenti'ikasi kekurangan teks hasilo#ser*asi! tanggapan deskripti'! eksposisi!eksplanasi! dan &erita pendek #erdasarkankaidah+kaidah teks #aik melalui lisan maupuntulisan (.1Menangkap makna teks hasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan&eritapendek#aikse&aralisanmaupuntulisanPELAJAA! ( #A!))APA! DESKIP#I*,. Memahami -anggapan 1eskripti'B. Mem#edakan -anggapan 1eskripti'0. Mengidenti'ikasi Kekurangan-anggapan 1eskripti'1. Menangkap Makna -anggapan1eskripti'2. Menyusun -anggapan 1eskripti'3. Menelaah dan Mere*isi -anggapan1eskripti'4. Meringkas -anggapan 1eskripti' Mengamati:+ Mengamati jenis+jenis &ontoh pola pengem#anganparagra' deskripsi+ Mengamati saha#at dekat di kelas+ Mengamati &ontoh+&ontoh teks deskripsi dari artikel!majalah atau internet+ Mengamati&ontohjeniskarangandeskripsi eksposistoridan impresionistis+ Melakukan o#ser*asi)pengamatan terhadap lingkungan disekitar sekolah se&ara #erkelompok+ Melakukan o#ser*asi)pengamatan terhadap lingkungan disekitar sekolah se&ara #erkelompok+ Menyimak penjelasan materi dalam tayanganPowerPoint.Menan'a+ -ugas indi*idu+ -ugas kelompok+ -ugas lisan+ -es tulis+ /#ser*asi+ Porto'olio( 5 (67 + Buku BahasaIndonesia untukKelas VII! 613+ 0ontoh tanggapandeskripti'+ 0ontoh karangandeskripsi+ Media &etak danelektronik! sepertisurat ka#ar daninternet! majalah+ Buku pendukunglainnyaKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar(.Menyusun teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek sesuai dengan karakteristikteks yangakan di#uat #aik se&ara lisan maupun tulisan(.3Menelaahdanmere*isi tekshasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan &erita pendek sesuai dengan struktur dankaidah teks #aik se&ara lisan maupun tulisan(.(Meringkas teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik se&ara lisan maupun tulisanMenanya tentang tanggapan deskripti'! seperti. + Mengajukan pertanyaan a"al tentang pola pengem#anganparagra' deskripsi+ Mengajukanpertanyaana"al tentang&iri+&iri tanggapandekripti'+ Mengajukanpertanyaana"al tentanggam#aranparagra'deskripsi+ Mengajukanpertanyaana"al tentangpenggunaanejaan!tata kalimat dan teknik penulisan yang sesuai dengankaidah tata #ahasa Indonesia+ Mengajukan pertanyaan a"al tentangkriteria penilaianmenulis dekripsi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang jenis+jenis karangandeskripsi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang &iri+&iri "a&anadeskripsi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang per#edaan karangandeskripsi dan eksposisi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentanglangkah+langkahmenulis deskripsiPengumpulan Data:Mengumpulkan data dari #er#agai sum#er $media &etak danelektronik% tentang tanggapan deskripti'. Mengasosiasi:Menyimpulkan in'ormasi dan data+data tentang materipem#elajaran yang didapatkan dari #er#agai sum#er. Mengomunikasikan:Mempresentasikan hasil pengamatan dan diskusi tentangtanggapan deskripti'. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar3.1Memahami teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3. Mem#edakan teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3.(Mengidenti'ikasi kekurangan teks hasilo#ser*asi! tanggapan deskripti'! eksposisi!eksplanasi! dan &erita pendek #erdasarkankaidah+kaidah teks #aik melalui lisan maupuntulisan (.1Menangkap makna teks hasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan&eritapendek#aikse&aralisanmaupuntulisan(.Menyusun teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek sesuai dengan karakteristikteks yangakan di#uat #aik se&ara lisan maupun tulisan(.3Menelaahdanmere*isi tekshasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan &erita pendek sesuai dengan struktur dankaidah teks #aik se&ara lisan maupun tulisan(.(Meringkas teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik se&ara lisan maupun tulisanPELAJAA! +#EKS EKSP%SISI,. Memahami -eks 2ksposisiB. Mem#edakan -eks 2ksposisi0. Mengidenti'ikasi Kekurangan -eks2ksposisi1. Menangkap Makna -eks 2ksposisi2. Menyusun -eks 2ksposisi3. Menelaah dan Mere*isi -eks2ksposisi4. Meringkas -eks 2ksposisiMengamati:+ Mengamati se#uah &ontoh teks eksposisi dari #uku! media&etak! dan media elektronik+ Mengamati &ontoh jenis+jenis paragra' eksposisi + Melakukan se#uah o#ser*asi tentang hal yang menarik+ Menyimak penjelasan materi dalam tayanganPowerPoint.Menan'aMenanya tentang teks eksposisi! seperti. + Mengajukan pertanyaan a"al tentang&iri+&iri tekseksposisi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentangjenis+jenis tekseksposisi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentangkriteria penilaianteks eksposisi.+ Mengajukan pertanyaan a"al tentangteknikmenyusunteks eksposisi #erdasarkan hasil o#ser*asi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang struktur dan #agian+#agian teks eksposisiPengumpulan Data:Mengumpulkan data dari #er#agai sum#er $media &etak danelektronik% tentang teks eksposisi. Mengasosiasi:Menyimpulkan in'ormasi dan data+data tentang materipem#elajaran yang didapatkan dari #er#agai sum#er. Mengomunikasikan:Mempresentasikan hasil pengamatan dan diskusi tentangteks eksposisi. + -ugas indi*idu+ -ugas kelompok+ -ugas lisan+ /#ser*asi+ Porto'olio+ -es tulis( 5 (67 + Buku BahasaIndonesia untukKelas VII! 613+ 0ontoh tekseksposisi+ Media &etak danelektronik!seperti suratka#ar daninternet! majalah+ Buku pendukunglainnya3.1Memahami teks hasil o#ser*asi! tanggapan PELAJAA! , Mengamati: + -ugas indi*idu ( 5 (67 + Buku BahasaKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajardeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3. Mem#edakan teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3.(Mengidenti'ikasi kekurangan teks hasilo#ser*asi! tanggapan deskripti'! eksposisi!eksplanasi! dan &erita pendek #erdasarkankaidah+kaidah teks #aik melalui lisan maupuntulisan (.1Menangkap makna teks hasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan&eritapendek#aikse&aralisanmaupuntulisan(.Menyusun teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek sesuai dengan karakteristikteks yangakan di#uat #aik se&ara lisan maupun tulisan(.3Menelaahdanmere*isi tekshasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan &erita pendek sesuai dengan struktur dankaidah teks #aik se&ara lisan maupun tulisan(.(Meringkas teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik se&ara lisan maupun tulisan#EKS EKSPLA!ASI,. Memahami -eks 2ksplanasiB. Mem#edakan -eks 2ksplanasi0. Mengidenti'ikasi Kekurangan -eks2ksplanasi1. Menangkap Makna -eks 2ksplanasi2. Menyusun -eks 2ksplanasi3. Menelaah dan Mere*isi -eks2ksplanasi4. Meringkas -eks 2ksplanasi+ Menyimak teks dan strukturteks eksposisidalam #a&aan$#uku paket! media massa! dan elektronik%.+ Mengamatise#uah tekseksplanasi untuk menemukanmakna teks terse#ut + Melakukan pengamatan terhadap gejala alam! gejala sosialdan hal menarik lain yang terjasi di sekitar sekolah+ Mengamati kondisi alamdan suasana di lingkungansekitar se&ara #erkelompok+ Menyimak penjelasan materi dalam tayanganPowerPoint.Menan'aMenanya tentang teks eksplanasi! seperti. + Mengajukan pertanyaan a"al tentang &iri+&iri tekseksplanasi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentangkarakteristiktekseksplanasi+ Mengajukanpertanyaana"al tentang#agian+#agiantekseksplanasi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang tentang struktur dan'ungsi teks eksplanasi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang kelengkapan #ahasayang digunakan dalam teks eksplanasiPengumpulan Data:Mengumpulkan data dari #er#agai sum#er $media &etak danelektronik% tentang teks eksplanasi. Mengasosiasi:Menyimpulkan in'ormasi dan data+data tentang materipem#elajaran yang didapatkan dari #er#agai sum#er. Mengomunikasikan:Mempresentasikan hasil pengamatan dan diskusi tentangteks eksplanasi. + -ugas kelompok+ -ugas lisan+ /#ser*asi+ Porto'olio+ -es tulisIndonesia untukKelas VII! 613+ 0ontoh tekseksplanasi+ Media &etak danelektronik!seperti suratka#ar daninternet! majalah+ Buku pendukunglainnya3.1Memahami teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritaPELAJAA! -.EI#A PE!DEKMengamati:+ Mengamati &ontoh&erita pendekyangtelahditemukan+ -ugas indi*idu+ -ugas kelompok(( 5 (67 + Buku BahasaIndonesia untukKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarpendek #aik melalui lisan maupun tulisan3. Mem#edakan teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik melalui lisan maupun tulisan3.3Mengklasi'ikasi teks hasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan&erita pendek#aik melaluilisanmaupuntulisan3.(Mengidenti'ikasi kekurangan teks hasilo#ser*asi! tanggapan deskripti'! eksposisi!eksplanasi! dan &erita pendek #erdasarkankaidah+kaidah teks #aik melalui lisan maupuntulisan (.1Menangkap makna teks hasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan&eritapendek#aikse&aralisanmaupuntulisan(.Menyusun teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek sesuai dengan karakteristikteks yangakan di#uat #aik se&ara lisan maupun tulisan(.3Menelaahdanmere*isi tekshasil o#ser*asi!tanggapan deskripti'! eksposisi! eksplanasi!dan &erita pendek sesuai dengan struktur dankaidah teks #aik se&ara lisan maupun tulisan(.(Meringkas teks hasil o#ser*asi! tanggapandeskripti'! eksposisi! eksplanasi! dan &eritapendek #aik se&ara lisan maupun tulisan,. Memahami 0erita PendekB. Mem#edakan 0erita Pendek0. Mengklasi'ikasikan 0erita Pendek1. Mengidenti'ikasi Kekurangan 0eritaPendek2. Menangkap Makna 0erita Pendek3. Menyusun 0erita Pendek4. Menelaah dan Mere*isi 0erita Pendek.. Meringkas 0erita Pendek dalam #a&aan $#uku paket! media massa! dan elektronik%.+ Mengamati &ontohteks non'iksi yang telahditemukandalam #a&aan $#uku paket! media massa! dan elektronik%.+ Melakukan pengamatan terhadap gejala alam! gejala sosialdan hal menarik lain yang terjadi di sekitar sekolah + Menyimak penjelasan materi dalam tayanganPowerPoint.Menan'aMenanya tentang &erita pendek seperti. + Mengajukan pertanyaan a"al tentang &iri+&iri &erpen+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang unsur intrinsik danunsur ekstrinsik &erpen+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang per#edaan &eritapendek dan teks non'iksi+ Mengajukan pertanyaan a"al tentang menulis &erpen#erdasarkan pengalaman pri#adiPengumpulan Data:Mengumpulkan data dari #er#agai sum#er $media &etak danelektronik% tentang &erita pendek. Mengasosiasi:Menyimpulkan in'ormasi dan data+data tentang materipem#elajaran yang didapatkan dari #er#agai sum#er. Mengomunikasikan:Mempresentasikan hasil pengamatan dan diskusi tentang&erita pendek. + Porto'olio+ /#ser*asi+ -es tulisKelas VII! 613+ 0ontoh &eritapendek+ 0ontoh teksnon'iksi+ Buku antologi&erpen anak + Media &etak danelektronik!seperti suratka#ar daninternet! majalah+ Buku pendukunglainnyaPalem#ang! 1( 8uli 61(Mengetahui! -IM P2N9:S:NK2P,;, S2K/;,.PAIRAH, S.Pd.SRI MULYANTI, S.Pd. /0!IA1 S2Pd