Download - 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
1/64
DRAFT, 18-19 Oktober 2012
STANDAR
KOMPETENSI
PERAWAT
INDONESIA
Persatuan
Perawat
Nasional
Indonesia
(PPNI)
Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI)
Asosiasi Institusi Pendidikan Diploma Keperawatan Indonesia (AIPDiKI)
Jakarta !"#!
KATA PEN$ANTAR
Undang-Undang Nomor 36 tahun 2009, tentang Kesehatan dan Peraturan Pemerintah No. 32
tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan, diakui bahwa keperawatan sebagai
self
regulation
profession,
ang
mengandung
makna
bahwa
pemerintah
mende!egasikan
kepada
pro"esi
keperawatan
untuk
mengatur
anggota
pro"esina
sendiri.
#e!a!ui
self
regulation,
perawat
mengatur
praktik
keperawatan
demi
kepentingan
pub!ik
dan
sebagai
bentuk
akuntabi!itas
pro"esi.
$kuntabi!itas
terhadap
pub!ik
diwu%udkan
me!a!ui
kiner%a
perawat
ang
kompeten.
&a!am
rangka men%amin
kua!itas
pe!aaan'asuhan
keperawatan
kepada
masarakat
tersebut
maka perawat harus beker%a sesuai standar kompetensi perawat (ndonesia.
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
2/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
3/64
di (ndonesia. &engan meningkatna
pengetahuan masarakat akan pe!aanan'asuha
n
kesehatan berkua!itas, maka pemerintah dihadapkan pada tantangan anatara !ain adan
a
kebutuhan
pe!aanan'asuhan
ang
bermutu
dan
ter%angkau.
Kema%uan
ang
pesat
da!am
bidang
i!mu
pengetahuan
khususna
i!mu
pengetahuan
dan
tehno!ogi
i!mu
kedokteran
dan
keperawatan menuntut
tersediana
sumber daa manusia
ang
handa! dan
trampi!
sert
a
pro"essiona! da!am memberikan pe!aanan'asuhan kepada masarakat.
Untuk itu tenaga pro"esi keperawatan ang siap me!aani K!ien 25 %am terus menerus harus
merespon
keadaan
tersebut
dengan
berbagai
ara
ang
berkaitan
dengan
tugasna
masing-
masing.
Persaingan
ketat
di
berbagai
sektor
termasuk
bidang
kesehatan
akan
memberikandampak
positi"
untuk
mendorong
meningkatkan
mutu
pe!aanan'asuhan
kesehatan
di
(ndonesia
tetapi %uga
memberikan dampak negati+e
%ika
tidak
siap bersaing
dimana
aka
n
tutupna
berbagai "asi!itas
pe!aanan'asuhan
kesehatan
ang sudah ada.
Kondisi ini hana
dapat diapai dengan upaa intensi" meningkatkan pro"esiona!isme dan mutu
pe!aanan'asuhan
kesehatan ang ada. eker%a
seara
pro"essiona! akan me!indun
gi
masarakat atas hakna untuk mendapakan pe!aanan'asuhan ang bermutu serta me!indungi
tenaga kesehatan itu sendiri dari tuntutan hukum akibat ke!a!aian dan ma!prkatik.
Undang Undang No.36 Tahun 2009 tentang Kesehatan pada pasa! 63 aat )2* menebutkan
bahwa: Penembuhan penakit
dan
pemu!ihan
kesehatan di!akukan
dengan
pengenda!ian,
pengobatan
dan atau
perawatan: pada aat )3*
Pengenda!ian, dan atau perawatan dap
at
di!akukan
berdasarkan
i!mu
kedokteran
dan
i!mu
keperawatan,
atau
ara
!ain
ang
dapa
t
dipertanggung%awabkan
keman"aatan
dan
keamananna:
aat
)5*
Pe!aksanaan
pengobatan
dan
atau
perawatan
berdasarkan
i!mu kedokteran
atau
i!mu keperawatan
hana
dap
at
di!akukan o!eh tenaga kesehatan ang mempunai keah!ian dan kewenangan untuk itu. Pasa!
25,
aat
)1*:
Tenaga
kesehatan
harus
memenuhi
kode
etik,
standar
pro"esi,
hak
penggun
a
pe!aanan'asuhan kesehatan,
standar pe!aanan'asuhan,
dan
standar prosedur operasiona!:
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
4/64
aat )2*
Ketentuan
mengenai kode
etik
dan
standar
pro"esi diatur
o!eh organisasi pro"esi
.
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
esuai
PP
32
tahun
1996
tentang
tenaga
kesehatan
pada
pasa!
21
aat
1
setiap
tenaga
kesehatan
da!am
me!aksanakan
tugasna
berkewa%iban
untuk
mematuhi
standar
pro"esi
tenaga kesehatan dan menghormati hak K!ien.
!eh
karena
itu
saa
menambut
gembira
dan
menguapkan
se!amat
kepada
Persatua
n
Perawat
Nasiona! (ndonesia )PPN(* ang te!ah berhasi! menusun standar
kompeten
si
perawat
ang
merupakan auan da!am memberikan pe!aanan'asuhan pro"esiona!. aa
berharap
dengan
adana
standar
kompetensi perawat
ini dapat menumbuhkan
dan
mengembangkan
rasa
tanggung
%awab
perawat
serta
komitmen
pihak
terkait
da!
am
me!aksanakan
tugasna
agar dengan
sadar menerapkan
semua ketentuan
guna mewu%udkan
pe!aanan'asuhan ang pro"esiona!, bermutu, aman naman dan manusiawi.
$khir
kata,
saa
mengharapkan kompetensi
perawat
ini dapat
digunakan da
!am
pengembangan pendidikan da!am keperawatan di (ndonesia.
8assa!amua!aikum warahmatu!!ohi wabarokatuh
Ketua Umum PPN(
&ewi (rawat, #$. Ph&.
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
5/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
Kata ambutan
Ka $(PN(
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
6/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
7/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
DA%TAR ISI
o+er .............................................................................................................................
Kata Pengantar;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.
ambutan Ketua PPN(;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
ambutan Ketua $(PN(ambutan Ketua $(P&iK(
&a"tar (si ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;..
$ ( P/N&$UU$N ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.
$. atar e!akang ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;..
.
Tu%uan
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.
. Pengertian dan 7uang ingkup ...................... ;;;;;;;;;...........
&.
&asar ukum ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
$ (( 7U$N
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
8/64
Tim Penusun ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;..
Kontributor ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;..
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
i
ii
iii
i+
+
1
3
3
5
>
6
?
?
@
9
11
11
11
11
12
13
1515
19
2>
33
33
51
52
53
55
5>
5?
>0
>1
&a"tar Pustaka ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.. >2
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
9/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
&A&
IPENDA'AN
A* atar &elakan+
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
10/64
Pembangunan kesehatan ditu%ukan untuk
meningkatkan
kesadaran, kemauan da
n
kemampuan
hidup sehat bagi setiap
orang da!am rangka mewu%udkan dera%at kesehatan
ang optima! sebagai
sa!ah
satu
unsur
kese%ahteraan sebagaimana dimaksud da!a
m
Pembukaan
Undang-Undang
&asar
195>.
Kesehatan
sebagai
hak
asasi
manusia
harus
diwu%udkan
da!am
bentuk
pemberian
berbagai
upaa
pe!aanan'asuhan
kesehatan
ang
berkua!itas
dan
ter%angkau
o!eh
masarakat.
Pe!aanan'asuhan
keperawatan
merupakan
bagian
integra! dari pe!aanan'asuhan
kesehatan
ditu%ukan kepada
indi+idu, ke!ompok
dan masarakat ang memi!iki masa!ah "isik, menta! maupun sosia! di berbagai tatanan
pe!aanan'asuhan kesehatan.
Kesehatan sebagai hak asasi manusia merupakan tanggung %awab pemerintah dan se!uruh
e!emen masarakat, harus diwu%udkan da!am bentuk pemberian berbagai upaa kesehatan
me!a!ui
pene!enggaraan
pembangunan
kesehatan
ang
berkua!itas
dan
ter%angkau.
Persatuan Perawat Nasiona! (ndonesia )PPN(* ada!ah organisasi pro"esi ang merupakan
bagian dari e!emen masarakat turut berkontribusi da!am meningkatkan dera%at kesehatan
masarakat sebagaimana ang diamanatkan da!am Undang-Undang &asar 195>.
Undang
Undang
No.36
Tahun
2009
tentang
Kesehatan
pada
pasa!
63
aat
)2*
menebutkan bahwa: Penembuhan penakit dan pemu!ihan kesehatan di!akukan dengan
pengenda!ian, pengobatan dan atau perawatan: pada aat )3* Pengenda!ian, dan ata
u
perawatan dapat di!akukan berdasarkan i!mu kedokteran dan i!mu keperawatan, atau ara
!ain
ang
dapat
dipertanggung%awabkan
keman"aatan
dan
keamananna:
aat
)
5*
Pe!aksanaan
pengobatan
dan
atau
perawatan
berdasarkan
i!mu
kedokteran
atau
i!m
u
keperawatan hana dapat di!akukan o!eh tenaga kesehatan ang mempunai keah!ian dan
kewenangan untuk itu. Pasa! 25, aat )1*: Tenaga kesehatan harus memenuhi kode etik,
standar
pro"esi,
hak pengguna pe!aanan'asuhan kesehatan,
standar pe!aanan'asuhan,
dan
standar
prosedur
operasiona!:
aat
)2*
Ketentuan
mengenai
kode
etik
dan
standa
r
pro"esi
diatur
o!eh
organisasi
pro"esi.
Pasa!
2?
aat
)1*
Tenaga
kesehatan
berh
ak
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
11/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
mendapatkan imba!an dan per!indungan hukum da!am me!aksanakan tugas sesuai dengan
pro"esina.
Pe!aanan'asuhan
keperawatan
ada!ah
bentuk
pe!aanan'asuhan
pro"esiona!
an
g
komprehensi"
menakup
aspek
"isio!ogis, psiko!ogis, sosia!, spiritua! dan
ku!tura!
ang
diberikan kepada k!ien karena ketidakmampuan, ketidakmauan dan ketidaktahuan da!am
memenuhi
kebutuhan
dasar ang terganggu
baik
aktua! maupun potensia!. Aok
us
keperawatan ada!ah respons k!ien terhadap penakit, pengobatan dan !ingkungan. eara
uni+ersa!
tanggung%awab
perawat
ang
sangat
mendasar
ada!ah
memenuhi
kebutuhan
dasar
da!am
upaa
peningkatan
kesehatan,
penegahan
penakit,
penembuhan
dan
pemu!ihan kesehatan.
Keperawatan
merupakan bagian
integra!
dari
pe!aanan'asuhan
kesehatan harus
mengikuti perkembangan pasar g!oba!. !eh karena itu tantangan utama saat ini dan masa
mendatang ada!ah
meningkatkan daa saing dan keunggu!an
kompetiti" di
sekt
or
keperawatan, eiring dengan ha! tersebut diper!ukan tandar Kompetensi ang disusun
dengan memperhatikan kebutuhan #asarakat'K!ien.
SURVEI tim Keperawatan - P/ &ikti ang di!akukan pada tahun 2010 dan 2011 di 32
Propinsi tentang
tandar Kompetensi Perawat di berbagai wi!aah (ndonesia
dimaksudkan untuk mempero!eh gambaran kebutuhan masarakat'k!ien tentang
Keperawatan. ur+ei di!akukan terhadap
&irektur 7, 4a%aran #ana%emen 7, Perawat
Pe!aksana
dan K!ien'masarakat
ang dirawat
di
7umah
akit
dan di
Puskesm
as
dipero!eh hasi! 9?,5B menatakan bahwa Perawat ang diinginkan ada!ah Perawat ang
memi!iki kompetensi Perawat Pro"esiona!.
Untuk
men%amin
pe!aanan'asuhan'asuhan
keperawatan
ang
aman
dan
berkua!itas
bagi
masarakat,
maka
per!u
ditetapkan
standar
kompetensi
perawat
(ndonesia.
tandar
kompetensi ini terdiri dari standar kompetensi perawat +okasiona! dan perawat pro"esiona!
ang dapat digunakan da!am menetapkan kebi%akan seara makro.
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
12/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
&* Tu,uan
#* Tu,uan mum
ebagai auan berbagai pihak tentang Perawat ang kompeten.
!* Tu,uan K-usus
a.
Pedoman bagi perawat da!am men%a!ankan peran pro"esina.
b. Pedoman
bagi
institusi
pendidikan
da!am mene!enggarakan
pendidikan
tinggi
keperawatan.
.
Pedoman bagi industri atau
dunia usaha bidang
kesehatan da!am menentuka
n
perenanaan, pendaagunaan dan pengembangan karir perawat.
d.
Pedoman bagi pemerintah untuk menetapkan kebi%akan bidang
keperawatan'kesehatan.
.* Pen+ertian dan Ruan+ in+kup
#* Pen+ertian
a. Keperawatan ada!ah suatu bentuk pe!aanan'asuhan pro"esiona! ang merupakan
bagian
integra!
dari
pe!aanan'asuhan
kesehatan,
didasarkan
pada
i!mu
dan
kiat
keperawatan ditu%ukan kepada indi+idu, ke!uarga, ke!ompok, dan masarakat baik
sehat maupun sakit ang menakup se!uruh proses kehidupan manusia.
b. Asu-an keperawatan ada!ah proses atau rangkaian kegiatan pada prakti
k
keperawatan baik !angsung atau tidak !angsung diberikan kepada sistem k!ien di
sarana dan
tatanan
kesehatan
!ainna,
dengan
menggunakan
pendekatan
i!miah
keperawatan berdasarkan kode etik dan standar praktik keperawatan.
$suhan keperawatan !angsung merupakan tindakan ang ditetapkan dan di!akukan
o!eh
perawat
seara
mandiri
atas
dasar
%usti"ikasi
i!miah
keperawatan
da!a
m
memenuhi
kebutuhan
dasar
k!ien
maupun
tindakan ko!aborasi
ang
merupakan
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
13/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
14/64
persona!
dan pro"esiona!:
3*
7inian unit
kompetensi
dengan kodi"ikasina:
5
*
Pen%abaran kompetensi perawat da!am pe!aksanaan asuhan keperawatan*
D* Dasar 'ukum
1.
Undang-Undang Nomor 36 tahun 2009, tentang Kesehatan.
2.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang istem Pendidikan Nasiona!
3.
Peraturan Pemerintah No. 32 tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan.
5. Peraturan
#enteri
Kesehatan
Nomor
K.02.02'#enkes'15@'2010
tentang
(%in
dan
Pene!enggaraan Praktik Perawat.
>. Peraturan #enteri Kesehatan
7(
Nomor 1?96'#enkes'K'=((('2011
tenta
ng
7egistrasi Tenaga Kesehatan.6.
Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012, tentang Pendidikan Tinggi
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
?. Peraturan
Presiden
Nomor
@
tahun
2012,
tentang
Kerangka
Kua!i"ikasi
Nasiona!
(ndonesia
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
15/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
&A& II
RAN$
IN$KP
KEPERAWATAN
7uang !ingkup Keperawatan ini men%e!askan tentang akupan praktik keperawatan, tim ang
ter!ibat, dan pendekatan da!am praktik Keperawatan.
A* .akupan Praktik Keperawatan
Praktik
keperawatan
diberikan
me!a!ui
asuhan
keperawatan
untuk
K!ien
indi+id
u,
Ke!uarga, #asarakat dan Ke!ompok khusus da!am mene!esaikan
masa!ah kesehatan
sederhana
sampai
komp!ek baik
sehat
maupun
sakit sepan%ang rentang kehidupa
n
manusia.
Praktik
Keperawatan
di!aksanakan
pada
"asi!itas
pe!aanan
kesehatan
pada
berbagai tingkat pe!aanan kesehatan )primer, sekunder dan tersier*. Praktik Keperawatan
ang memi!iki urat Tanda 7egistrasi )T7* Perawat.
Pe!aanan
Keperawatan
merupakan
rangkaian
tindakan
ang
di!andasi
aspek
etik
!ega!
dan peka budaa untuk memenuhi kebutuhan K!ien. Kegiatan tersebut me!iputi tindakan
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
16/64
prosedura!, pengambi!an keputusan k!inik ang memer!ukan ana!isis kritis serta kegiatan
ad+okasi dengan menun%ukkan Peri!aku Caring .
Penge!o!aan pe!aanan
keperawatan merupakan kewenangan
dan tanggung %awa
b
perawat
ang
memi!iki
kompetensi
sebagai
manager.
Pe!aanan
keperawatan
ang
diberikan
kepada
k!ien
ber"okus
pada
pe!aanan
berbasis
bukti.
untuk
mewu%udka
n
pe!aanan tersebut
diper!ukan
banak
pene!itian
ang
di!akukan
o!eh
perawat
an
g
memi!iki kompetensi pene!iti.
Pe!aanan
keperawatan terdiri dari
komponen tenaga
keperawatan
ang
sa!ah satuna
ada!ah
mahasiswa
keperawatan. Untuk men%amin kiner%a mahasiswa
keperawatan agar
se%a!an
dengan
upaa
peningkatan
kua!itas
pe!aanan
keperawatan
maka
diper!ukan
pendidik keperawatan k!inik maupun akademik ang kompeten.
&* Tim dalam praktik Keperawatan
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
$suhan
keperawatan
di!akukan
me!a!ui
tindakan
keperawatan
mandiri
dan
at
au
ko!aborasi o!eh tim Keperawatan )Perawat $h!i #ada, Ners dan Ners pesia!is* maupun
dengan
tim
Kesehatan
!ainna.
&a!am
pe!aksanaanna,
tindakan
o!eh
tim
Keperawatan
di!akukan sesuai dengan batasan Kewenangan dan Kompetensi
masing-masing %enis
tenaga Perawat.
Perawat
A-li
Mad/a mampu
menguasai
sain keperawatan
dasar:
me!akukan asuhan
keperawatan
ang
te!ah
direnanakan
seara
terampi! da!am
upaa
promoti",
pre+enti",
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
nduh
Diu
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
17/64
kurati"
dan
rehabi!itati"
untuk
memenuhi kebutuhan bio-psiko-sosio-spiritua! seara
ho!istik dan berdasarkan pada standar asuhan keperawatan, standar prosedur operasiona!:
memperhatikan kese!amatan pasien, rasa aman dan naman: mampu beker%asama dengan
tim keperawatan.
Ners mampu menguasai sain keperawatan !an%ut: menge!o!a
asuhan keperawatan seara
terampi!
da!am upaa
promoti",
pre+enti", kurati"
dan
rehabi!itati" untuk
memenuh
i
kebutuhan bio-psiko-sosio-spiritua! seara ho!istik dan berdasarkan pada standar asuhan
keperawatan serta standar prosedur operasiona!: memperhatikan kese!amatan pasien, rasa
aman
dan
naman:
menggunakan
hasi!
riset:
#ampu
beker%asama
dengan
t
im
keperawatan maupun dengan tim kesehatan !ain.
Ners Spesialis mampu menguasai sain keperawatan !an%ut: menge!o!a asuhan
keperawatan
seara
terampi!
dan
ino+ati"
da!am
upaa promoti",
pre+enti",
kurati"
dan
rehabi!itati"
untuk
memenuhi
kebutuhan
bio-psiko-sosio-spiritua! seara
ho!isti
dan
berdasarkan
pada
standar
asuhan
keperawatan
serta
standar
prosedur
operasiona
!:
memperhatikan
kese!amatan
pasien,
rasa aman dan
naman:
me!akukan
riset berbasis
bukti k!inik da!am men%awab permasa!ahan sain, tekno!ogi da!am bidang spesia!isasina:
mampu beker%a
sama dengan tim keperawatan !ain )Perawat Pene!iti'doto
ra!
keperawatan*
dan berko!aborasi dengan tim kesehatan !ain.
&engan semakin berkembangna i!mu pengetahuan dan tehno!ogi kesehatan termasuk
i!mu keperawatan,
dimana
diper!ukan kemampuan
kepakaran
ang
!ebih tinggi da!am
mengatasi
masa!ah
keperawatan
ang
!ebih
komp!ek,
maka
diper!ukan
peran
Ner
s
pesia!is ang dapat ber"ungsi sebagai pusat ru%ukan
bagi tenaga
keperawa
tan
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
dibawahna.
Pengakuan
sebagai
pusat
ru%ukan
keperawatan
ditun%ukan
me!a!
ui
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
18/64
kemampuan sebagai Ners Konsu!tan.
Ners Mana,er mampu menerapkan konsep, prinsip, teori mana%emen da!am proses
pe!aanan
keperawatan
dengan
me!aksanakan
"ungsi-"ungsi
mana%emen
keperawatan,
me!iputi perenanaan, pengorganisasian,
pengarahan, pengerakan dan pengenda!ian
sumber-sumber da!am organisasi da!am meningkatkan e"isiensi dan e"ekti"iatas ker%a.
Ners #ana%er berperan da!am penge!o!aan pe!aanan keperawatan ang menakup !e+e!
bawah )Aront
!ine manager*, !e+e! tengah )#id!e
#anager*, dan !e+e! punak
)To
p
#anager*
.* Peran Perawat
Peran
perawat
seara
umum
ada!ah
memberi
pe!aanan'asuhan
(care
provide
r),
pemimpin ke!ompok (community leader), pendidik (educator), penge!o!a (manager) dan
pene!iti (researcher)
Care
provier C
#enerapkan
keterampi!an
ber"ikir
kritis
dan
pendekatan
sistem
untuk
pene!esaian masa!ah serta pembuatan keputusan keperawatan da!am konteks pemberian
askep ang komprehensi" dan ho!istik ber!andaskan aspek etik dan !ega!.
Co!!"#it$ %eaer : #en%a!ankan kepemimpinan di berbagai komunitas, baik komunitas
pro"esi maupun komunitas sosia!.
E"&ator' #endidik K!ien dan ke!uarga ang men%adi tanggung %awabna
(a#a)er'
#engap!ikasikan
kepemimpinan
dan
mana%emen
keperawatan
da!am
asuhan
k!ien.
Re*ear&+er' #e!akukan
pene!itian sederhana keperawatan dengan ara menumbuhkan
kuriositas, menari
%awaban terhadap "enomena k!ien, menerapkan hasi!
ka%ian da!am
rangka membantu mewu%udkan Evidence Based Nursing Practice (EBNP).
D*
Pendekatan
dalam
Praktik
Keperawatan
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
19/64
Praktik keperawatan dise!enggarakan dengan menggunakan pendekatan proses
keperawatan
ang
dinamis
dan
berkesinambungan
me!iputi
pengka%ian,
perenanaan,
pe!aksanaan
dan
e+a!uasi
pada
k!ien
dengan
berbagai kondisi, baik sehat maupun sakit
sepan%ang rentang kehidupan.
Pengka%ian
keperawatan
di!akukan
seara komprehensi"
ditu%ukan
untuk
mengena!i
masa!ah
kesehatan
ang dihadapi
k!ien dan penebab timbu!na masa!ah
tersebu
t.
&ikena!ina masa!ah dan penebabna dengan tepat akan mendasari penusunan renana
penanggu!anganna agar e"ekti" dan e"isien.
7enana tindakan keperawatan dibuat berdasarkan kebutuhan k!ien. Pe!aksanaan praktik
keperawatan di!akukan sesuai dengan renana ang te!ah disepakati bersama antara k!ien
dan ke!uargana dengan Ners. Pe!aksanaan praktik keperawatan harus berpedoman pada
standar pro"esi.
Tindakan mandiri keperawatan menakup obser+asi keperawatan, inter+ensi
keperawatan, tindakan keperawatan
komp!ementer, tindakan keperawatan moda!itas,
penu!uhan
kesehatan,
ad+okasi,
edukasi
dan
konse!ing
da!am
rangka
pene!esaian
masa!ah
kesehatan
untuk pemenuhan
kebutuhan
dasar
manusia
da!am
upaa
memandirikan
k!ien
dan
mengatasi
masa!ah
kesehatan
serta
me!aksanakan
program
pemerintah bidang kesehatan.
Tindakan ko!aborasi keperawatan di!akukan dengan tim kesehatan !ain da!am pemberian
asuhan keperawatan, perenanaan terhadap upaa penembuhan serta
pemu!iha
n
kesehatan k!ien. Ko!aborasi keperawatan dapat %uga di!akukan seara !intas sektora! untuk
pengembangan dan pe!aksanaan program kesehatan da!am upaa peningkatan kesehatan
indi+idu, ke!uarga dan masarakat, Proses maupun hasi! asuhan keperawatan harus se!a!u
die+a!uasi dan
dimonitor seara terus
menerus
dan
berkesinambungan,
kemudian
diadakan
perbaikan
dan
modi"ikasi
sesuai
dengan
hasi!
e+a!uasi
dan
monitoring serta
tu%uan
ang
te!ah
ditetapkan
bersama k!ien.
Tu%uan
ang
te!ah
ditetapkan
dapat berupa
hi!angna ge%a!a, menurunna resiko, teregahna komp!ikasi, meningkatna pengetahuan dan
kemampuan
mengatasi masa!ah kesehatan serta mempersiapkan
k!ien
agar meningga! dengan damai dan bermartabat.
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
Diu
nduh
dari
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
20/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
Praktik keperawatan ang memenuhi kebutuhan dan harapan dapat dise!enggarakan pada
semua
sarana'tatanan
pe!aanan'asuhan kesehatan, me!iputi di rumah sakit
umum
maupun
khusus,
puskesmas,
praktik
keperawatan
di
rumah
)home
care*,
nursi
ng
home/residential
health care,
praktik keperawatan berke!ompok )k!inik
bersama*, dan
praktik keperawatan perorangan, serta praktik keperawatan
"asi!itas pe!aanan'asuhan
kesehatan
bergerak )mobile/ambulatory*. Praktik keperawatan
dise!enggarakan dengan
memperhatikan keter%angkauan masarakat untuk mendapatkan pe!aanan'asuhan'asuhan
keperawatan da!am kontek pe!aanan'asuhan kesehatan.
Praktik keperawatan
pro"esiona!
menakup kegiatan-kegiatan mu!ai
dari ang sangat
sederhana hingga komp!ek.
Praktik
keperawatan
di!akukan
dengan
mengutamakan
kua!itas, e"ekti"itas
dan
e"isiensi, agar
tetap ter%angkau o!eh
masarakat
serta ber"okus
pada kese!amatan
K!ien.
&a!am
me!aksanakan
praktik
keperawatan
untuk
tindaka
n
keperawatan ang sederhana dan tidak berisiko, Ners dapat beker%a sama dengan perawat
+okasi.
&isamping berperan
sebagai perawat praktisi ang
di!akukan
o!eh Perawat ah!i
mada,
Ners
dan
Ners
pesia!is,
perawat
%uga
berperan
sebagai
perawat
mana%er
o!eh
Ne
rs
mana%er
dengan
kompentensi
pengembangan
dan
penge!o!aan
mana%emen
pe!aanan
keperawatan.
&an da!am
pengembangan kei!muan
keperawatan
dikembangkan pu!a
perawat pene!iti dengan kompetensina ang
ber"okus pada pene!itian untuk pengembangan
kei!muan
keperawatan.
Peran
ini
di!akukan
o!eh
magister
dan
doktor
keperawatan.
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
21/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
&A&
IIISTANDAR KOMPETENSI PERAWAT INDONESIA
A* Pen+ertian
tandar
diartikan
sebagai
ukuran
atau
patokan
ang
disepakati,
sedangkan
kompetensi
dapat
diartikan sebagai kemampuan seseorang ang dapat
terobser+asi menaku
p
pengetahuan,
keterampi!an
dan
sikap
da!am
mene!esaikan
suatu
peker%aan
atau
tugas
dengan standar kiner%a ) performance* ang ditetapkan.
tandar kompetensi perawat mere"!eksikan kompetensi ang harus dimi!iki o!eh Perawat
untuk
memberikan
asuhan keperawatan pro"esiona!.
tandar Kompetensi
Perawa
t
(ndonesia setara dengan standar
internasiona!. &engan demikian Perawat
(ndonesi
a
mendapatkan pengakuan ang sama dengan Perawat dari Negara !ain.
&* Keran+ka Ker,a Kompetensi Perawat Indonesia
Kerangka Ker%a Kompetensi Perawat dike!ompokkan da!am 3 7anah Kompetensi sebagai
berikut :
#* Praktik Pro0esional etis le+al dan peka 1uda/a
a.
ertanggung gugat terhadap praktik pro"esiona!
b.
#e!aksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaa
.
#e!aksanakan praktik seara !ega!
!* Pem1erian asu-an dan mana,emen asu-an keperawatan*
a.
#enerapkan prinsip dasar da!am pemberian asuhan keperawatan dan
penge!o!aanna
b.
#e!aksanakan
upaa promosi
kesehatan
da!am
pe!aanan
maupun
asuh
an
keperawatan
.
#e!akukan pengka%ian keperawatan
d. #enusun renana keperawatan
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
22/64
e.
#e!aksanakan tindakan keperawatan sesuai renana
". #enge+a!uasi asuhan tindakan keperawatan
g.
#enggunakan komunikasi terapeutik dan hubungan interpersona! da!am
pemberian pe!aanan dan asuhan keperawatan
h.
#eniptakan dan mempertahankan !ingkungan ang aman
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
i. #embina hubungan interpro"esiona! da!am pe!aanan maupun asuhan
keperawatan
%. #en%a!ankan "ungsi de!egasi dan super+isi baik da!am pe!aanan maupun asuhan
keperawatan
2* Pen+em1an+an kualitas personal dan pro0esional
a.
#e!aksanakan peningkatan pro"esiona! da!am praktik keperawatan
b.
#e!aksanakan peningkatan mutu pe!aanan maupun asuhan keperawatan
.
#engikuti pendidikan berke!an%utan sebagai wu%ud tanggung %awab pro"esi
eara
skematis
uraian ranah Kompetensi
digambarkan
da!am
Kerangka
ker%a
kompetensi
Perawat (ndonesia seperti dibawah ini:
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
23/64
Standar Kompetensi Perawat Indonesia
.* Skema3 Keran+ka Ker,a Kompetensi Per
awat
Indonesia
KERANGKA KERJA KOMPETENSI PE
RAWAT INDONESIA
PRAKTIK PROFESIONAL, ETIS, LEAL, PEKA !"DA#A
AK"NTA!ILITAS
PRAKTIK ETIS PEKA !"DA#A
PRAKTIK LEAL
PE$!ERIAN AS"%AN DAN $AN
A&E$EN
PRINSIP AS"%AN KEPERA'ATAN
PRO$OSI KESE%ATAN
PEREN(ANAAN
E)AL"ASI
PENKA&IAN
I$PLE$ENTASI
%"!"NAN KO$"NIKASI TERAPE"TIK
KEPE$I$PINAN DAN $ANA&E$EN
PELA#ANAN*AS"%AN KESE%ATANINTERPERSONAL DELEASI DAN S"PER)ISI
KESELA$ATAN LINK"NAN
PENE$!ANAN K"ALITAS PERSONAL + PROFES
IONAL
PENE$!ANAN PROFESI PENINKATAN K"ALITASPENDIDIKAN
!ERKELAN&"TAN
Diu
nduh
dari
Daw
rtfw
w.h
peq.
di
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
24/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia
D* Da0tar nit dan Kompetensi Perawat Indonesia
#* Kompetensi Perawat Praktisi
a*
Kompetensi
Dasar
Perawat
erdasarkan
Kerangka Kompetensi
di
atas,
ditetapkan
12 Kompetensi
dasar an
g
harus dimi!iki o!eh setiap Perawat (ndonesia pada semua %en%ang, menakup:
1*
#enerapkan prinsip etika da!am keperawatan
2*
#e!akukan komunikasi interpersona! da!am $suhan keperawatan
3*
#ewu%udkan dan meme!ihara !ingkungan keperawatan ang aman me!a!ui
%aminan kua!itas dan mana%emen risiko (patient safety)
5*
#enerapkan prinsip pengenda!ian dan penegahan in"eksi ang dipero!eh dari 7
>* #e!akukan tindakan-tindakan untuk menegah edera pada K!ien
6* #em"asi!itasi kebutuhan oksigen
?* #em"asi!itasi kebutuhan e!ektro!it dan airan
@*
#engukur tanda-tanda +ita!
9*
#engana!isis, menginterpertasikan dan mendokumentasikan data seara akurat
10* #e!akukan perawatan !uka
11* #emberikan obat dengan aman dan benar 12* #enge!o!a pemberian darah dengan aman
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
Rana- # Praktik Pro0esional e+al Etis dan Peka &uda/a
#*# Akunta1ilitas
1 8at.P=.1.$k.1#enerima tanggung gugat terhadap keputusan dantindakan pro"esiona! sesuai dengan !ingkup praktik, danhukum'peraturan perundangan
#*! Praktik Etis
2 8at.P=.1.P/.2 #enerapkan prinsip etik da!am keperawatan sesuai
dengan Kode /tik Perawat (ndonesia
3 8at.P=.1.P/.3 #enerapkan sikap menghormati hak pri+asi dan martabatk!ien
5 8at.P=.1.P/.5#enerapkan sikap menghormati hak k!ien untuk memi!ihdan menentukan sendiri asuhan keperawatan Dkesehatan ang diberikan,
> 8at.P=.1.P/.>#en%aga kerahasiaan dan keamanan in"ormasi tertu!is,+erba! dan e!ektronik ang dipero!eh da!am kapasitassebagai seorang perawat )$h!i #ada Kep*
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
25/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia
1* Kompetensi Perawat A-li Mad/a
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
#*2 Praktik e+al
6 8at.P=.1.P.6 #e!akukan praktik keperawatan sesuai )Kewenangan
perawat ah!i mada* dengan peraturan perundanganRana- ! Pem1erian Asu-an dan Mana,emen Keperawatan
!*# Prinsip Pem1erian Asu-an
? 8at.P=.2.P$K.? #ampu menggunakan metode pene!esaian masa!ah
sebagai pedoman da!am praktik
!*! Prinsip Asu-an
!*!*# Promosi Kese-atan
@ 8at.P=.2.P$K.@#ampu me!akukan penu!uhan kesehatan da!am upaameningkatkan po!a hidup sehat da!am !ingkungan angsehat, menurunkan angka kesakitan da!am tim
!*!*! Pen+ka,ian
9 8at.P=.2.P$K.9#engumpu!kan data obekti" dan subekti" sertamena%ikan in"ormasi pasien untuk digunakan sbg bahan
ka%ian asuhan kesehatanE
10 8at.P=.2.P$K.10 #engidenti"ikasi penimpangan data ang berpotensi
ter%adina masa!ah kesehatan
11 8at.P=.2.P$K.11#ampu menatat, me!aporkan data temuan seara akurat
dan tepat waktu sesuai dengan standar praktik dankebi%akan pe!aanan'asuhan kesehatan
!*!*2 Peren4anaan
12 8at.P=.2.P$K.12 #ampu meniapkan renana berdasarkan hasi! pengka%ian
13 8at.P=.2.P$K.13 #enetapkan prioritas tindakan keperawatan bersamanurse
15 8at.P=.2.P$K.15#emberikan in"ormasi ang akurat kepada k!ien tentangrenana tindakan keperawatan ang men%adi tanggung a!abnya )anggota tim*
1> 8at.P=.2.P$K.1>#e!ibatkan penasehat atau pendamping da!am membuatkeputusan, memberikan persetu%uan, atau menga!amihambatan bahasa
16 8at.P=.2.P$K.16 erkoordinasi dengan nurse, mengka%i kemba!i dan
mere+isi renana asuhan seara regu!ar
1? 8at.P=.2.P$K.1?
#enatat renana asuhan terkini seara akurat sesuai
tanggung %awabna!*!*5 Implementasi
1@ 8at.P=.2.P$K.1@ #e!aksanakan tindakan keperawatan mandiri ang
direnanakan sesuai dengan standar asuhan keperawatan
19 8at.P=.2.P$K.19 #endokumentasikan inter+ensi dan respon k!ien seara
akurat dan tepat waktu
20 8at.P=.2.P$K.20 #engidenti"ikasi dan me!aporkan situasi perubahan ang
memperburuk kondisi pasien
21 8at.P=.2.P$K.21 #e!aksanakan prosedur bantuan hidup dasar pada situasi
gawat darurat'benana
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
26/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
!*!*6 E7aluasi
22 8at.P=.2.P$K.22 #emonitor dan mendokumentasikan kema%uan hasi!
inter+ensi ang diharapkan seara akurat dan !engkap
23 8at.P=.2.P$K.23 #emberikan kontribusi kepada tim da!am e+a!uasi
kema%uan terhadap hasi!'penapaian ang ditargetkan
25 8at.P=.2.P$K.25 #emberikan kontribusi data e+a!uasi dan saran
perbaikan terhadap renana asuhan kepada nurse!*!*8 Komunikasi Terapeutik9'u1un+an Interpersonal
2> 8at.P=.2.P$K.2>#engkomunikasikan seara %e!as, konsisten dan akuratin"ormasi baik +erba!, tertu!is maupun e!ektronik, sesuaitanggung %awabna
26 8at.P=.2.P$K.26 erinteraksi pada K!ien, Ke!uarga dan teman se%awat
dengan memperhatikan norma, etik serta budaa
2? 8at.P=.2.P$K.2? #ene!esaikan kon"!ik dengan pendekatan mana%emen
Keperawatan serta memperhatikan peri!aku organisasi
!*2 Kepemimpinan
dan
Mana,emen
Keperawatan2@ 8at.P=.2.K#.2@
#emberikan kontribusi untuk meniptakan !ingkunganker%a ang positi"
29 8at.P=.2.K#.29 #emahami kebutuhan pendekatan dan berbagai gaa
kepemimpinan da!am situasi ang berbeda
30 8at.P=.2.K#.30#emahami mana%emen penanganan kon"!ik angdisesuaikan mekanisme organisasi khususna kode etik Perawat
31 8at.P=.2.K#.31#endukung kepemimpinan da!am tim dengan arakonsisten untuk meningkatkan rasa sa!ing menghargaihormat dan peraa diri diantara anggota tim
32 8at.P=.2.K#.32 F*
33 8at.P=.2.K#.33 #emprioritaskan tugas dan menge!o!a waktu seara
e"ekti"
35 8at.P=.2.K#.35 #emberikan umpan ba!ik kepada "omite mutu bi!adiper!ukan
3> 8at.P=.2.K#.3> erpartisipasi da!am kegiatan pembe!a%aran di unitker%ana.
36 8at.P=.2.K#.36 #emberikan umpan ba!ik dan saran untuk perubahan di!ingkungan praktikna sendiri seara e"ekti"
!*2*# Pela/anan:asu-an Keperawatan Interpro0esional
3? 8at.P=.2.K#.3? #emahami dan menghargai peran, pengetahuan danketrampi!an anggota tim kesehatan ang berkaitandengan tanggung %awabna.
3@ 8at.P=.2.K#.3@ eker%asama untuk mempertahankan ker%a tim mu!ti
dispi!in seara e"ekti".
39 8at.P=.2.K#.39 #enggunakan pengetahuan tentang praktik ker%a inter
dan intra pro"esiona! ang e"ekti"
50 8at.P=.2.K#.50erkontribusi terhadap pengambi! keputusan )tim inter-
pro"esiona!
51 8at.P=.2.K#.51 #eru%uk k!ien kepada nurse untuk men%amin k!ien
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
27/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia 0
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
mendapatkan inter+ensi pe!a askep ang baik.
!*2*! Dele+asi9Super7isi
52 8at.P=.2.K#.52 F*
53 8at.P=.2.K#.53 #enerima kegiatan ang dide!egasikan sesuai dengan
ruang !ingkup tanggung %awabna
55 8at.P=.2.K#.55 #emberikan umpan ba!ik kepada orang angmende!egasikan' menugaskan kegiatan
5> 8at.P=.2.K#.5> #empertahankan akuntabi!itas terhadap hasi! kegiatan
ang dide!egasikan!*2*2* Keselamatan in+kun+an
56 8at.P=.2.K#.56 F*
5? 8at.P=.2.K#.5? #engidenti"ikasi dan me!aporkan situasi ang dapat
membahaakan kese!amatan k!ien dan !ingkunganna.
5@ 8at.P=.2.K#.5@ #empertahankan !ingkungan Pe!aanan $skep ang
men%aga Kesehatan dan kese!amatan ker%a59 8at.P=.2.K#.59
#enimpan bahan-bahan
pengobatan denganmemperhatikan keamanan dan kese!amatan
>0 8at.P=.2.K#.>0 #emberikan dan menatat obat sesuai dengan ang
dide!egasikan.
>1 8at.P=.2.K#.>1 #e!akukan prosedur penegahan in"eksi.Rana- 2 Pen+em1an+an Kualitas Personal ; Pro0esional
2*# Pen+em1an+an Pro0esi
>2 8at.P=.2.K#.>2 erperan serta akti" da!amme!akukan tindakan
penanggu!angan benana.
>3 8at.P=.3.PP.>3
#enerapkan standar pro"esi se!ama pe!a askep sesuaitanggung %awab perawat
>5 8at.P=.3.PP.>5 #eningkatkan dan mempertahankan itra keperawatan
ang positi"
>> 8at.P=.3.PP.>> ertindak sebagai role mode! bagi mahasiswa
keperawatan dan !ingkunganna
>6 8at.P=.3.PP.>6ertindak sebagai sumber in"ormasi bagi mahasiswakeperawatan dan !ingkunganna sesuai tanggungawabna
>? 8at.P=.3.PP.>? #eman"aatkan hasi! pene!itian sebagai dasar me!akukan
tindakan keperawatan
>@ 8at.P=.3.PP.>@ F*
>9 8at.P=.3.PP.>9#engena!i !ingkungan praktik dan !iteratur keperawatanuntuk mengidenti"ikasi keenderungan )trend * dan issuang munu!
60 8at.P=.3.PP.60erperan serta da!am kegiatan ad+okasi me!a!uiorganisasi pro"esi untuk mempengaruhi kebi%akan
pe!aanan'asuhan kesehatan2*! Penin+katan Kualitas
61 8at.P=.3.PK.61 #e!aksanakan kegiatan pengembangan kepro"esian
berke!an%utan bagi dirina62 8at.P=.3.PK.62 erperan serta da!am peningkatan kua!itas dan prosedur
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
28/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia 1
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit
pen%aminan mutu2*2 Pendidikan &erkelan,utan
63 8at.P=.3.P.63 #e!akukan ka%ian seara teratur tentang praktik angdi!aksanakanna dengan ara re"!eksi dan peer revie!
65 8at.P=.3.P.65ertanggung %awab untuk be!a%ar seumur hidup,
pengembangan pro"esiona!
dan meningkatkankompetensi ang dimi!ikina
6> 8at.P=.3.P.6> e!a%ar bersama orang !ain untuk memberikan kontribusi
terhadap asuhan keperawatan
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
Rana- # Praktik Pro0esional e+al Etis dan Peka &uda/a
#*# Akunta1ilitas
1 8at.Ns.1.$k.1
#enerima tanggung gugat terhadap keputusan tindakan pro"esiona! hasi! asuhan keperawatan dan kompetensi!an%utan sesuai dengan !ingkup praktik, dan peraturan
perundangan
#*! Praktik Etis
2 8at.Ns.1.P/.2 #enerapkan prinsip etik da!am keperawatan sesuaidengan Kode /tik Perawat (ndonesia
3 8at.Ns.1.P/.3 #enerapkan sikap menghormati hak pri+asi dan martabat
k!ien
5 8at.Ns.1.P/.5#enerapkan sikap menghormati hak k!ien untuk mempero!eh in"ormasi, memi!ih dan menentukan sendiriasuhan keperawatan D kesehatan ang diberikan
> 8at.Ns.1.P/.>#en%aga kerahasiaan dan keamanan in"ormasi tertu!is,+erba! dan e!ektronik ang dipero!eh da!am kapasitassebagai seorang Nurse
#*2 Praktik e+al
6 8at.Ns.1.P.6#e!akukan praktik keperawatan pro"esiona! sesuai)Kewenangan Nurse* dengan peraturan perundangan)8at.Ns.1.P.6*
Rana- ! Pem1erian Asu-an dan Mana,emen Keperawatan
!*# Prinsip Pem1erian Asu-an
? 8at.Ns.2.P$K.?#ampu mene!esaikan masa!ah serta pembuatankeputusan keperawatan berdasarkan pemikiran
pendekatan sistem!*! Prinsip Asu-an
!*!*# Promosi Kese-atan
@ 8at.Ns.2.P$K.@
#ampu merenanakan, me!aksanakan dan menge+a!uasi promosi kesehatan, me!a!ui ker%asamadengan sesama perawat, pro"esiona! !ain sertake!ompok masarakat untuk mengurangi rasa sakit,meningkatkan gaa hidup dan !ingkungan ang sehat
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
29/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
30/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
31/64
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
4* Kompetensi Ners
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
32/64
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
)8at.Ns.2.P$K.@*
!*!*! Pen+ka,ian
9 8at.Ns.2.P$K.9#e!akukan pengka%ian dengan sistematis da!amme!engkapi data obeki" dan subekti" ang akurat danre!e+an
10 8at.Ns.2.P$K.10
#engorganisasikan, mensintesis, mengana!isis,mener%emahkan data hasi! pengka%ian dari berbagaisumber, untuk menegakkan diagnosis keperawatan
dan menetapkan renana asuhan keperawatan
11 8at.Ns.2.P$K.11#ampu
sharing
data temuan seara akurat dan tepatwaktu ang sesuai dengan standar praktik dan kebi%akan
pe!aanan kesehatan!*!*2 Peren4anaan
12
8at.Ns.2.P$K.12
#erumuskan renana asuhan ang komprehensi" denganhasi! asuhan ang teridenti"ikasi berdasarkan diagnosis
keperawatan, hasi! pengka%ian keperawatan dankesehatan, masukan dari anggota tim kesehatan !ain, danstandar praktik keperawatan
13 8at.Ns.2.P$K.13 #enetapkan prioritas asuhan me!a!ui ko!aborasi
dengan tenaga kesehatan !ain dan k!ien.
15 8at.Ns.2.P$K.15
#e!ibatkan k!ien )atau ke!uarga* apabi!a memungkinkan,da!am renana asuhan untuk men%amin k!ienmendapatkan in"ormasi akurat, dapat dimengerti, sebagaidasar persetu%uan asuhan ang diberikan
1> 8at.Ns.2.P$K.1>
#e!ibatkan seorang penasehat atau pendamping apabi!ak!ien, ke!uarga atau
pemberi asuhan meminta dukungan atau memi!ikiketerbatasan kemampuan da!am membuat keputusan,memberikan persetu%uan, atau menga!amihambatanbahasa
16 8at.Ns.2.P$K.16#engka%i kemba!i dan mere+isi renana asuhan seararegu!er, %ika diper!ukan
berko!aborasi dengan tim kesehatan !ain dan K!ien
1? 8at.Ns.2.P$K.1?#en%aga ke!angsungan renana asuhan ang terkini,akurat dan atatan terkait
!*!*5 Implementasi
1@ 8at.Ns.2.P$K.1@
#e!aksanakan serangkaian prosedur,
treatment daninter+ensi ang berada da!am !ingkup praktik keperawatan bagi Nurse dan sesuai standar asuhankeperawatan
19 8at.Ns.2.P$K.19 #endokumentasikan inter+ensi dan respon k!ien seara
akurat dan tepat waktu
20 8at.Ns.2.P$K.20 #erespon perubahan kondisi K!ien ang tidak
diharapkan seara epat dan tepat
21 8at.Ns.2.P$K.21 ertanggung %awab penge!o!aan tim emergensi pada
situasi gawat darurat'enana sesuai dengan standar
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
33/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia 2
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
Pe!aanan Keperawatan!*!*6 E7aluasi
22 8at.Ns.2.P$K.22#emonitor dan mengana!isis kema%uan perkembanganhasi! asuhan seara akurat dan !engkap
23 8at.Ns.2.P$K.23
#enge+a!uasi kema%uan hasi! asuhan terhadap penapaian ang ditargetkan, dengan me!ibatkan k!ien,ke!uarga dan'atau pemberi pe!aanan'asuhan, sertaanggota tim kesehatan !ain
25 8at.Ns.2.P$K.25#enggunakan data e+a!uasi dari berbagai maam sumber untuk modi"ikasirenana asuhan
!*!*8 Komunikasi Terapeutik9'u1un+an Interpersonal
2> 8at.Ns.2.P$K.2>#engkomunikasikan seara %e!as, konsisten dan akuratin"ormasi baik +erba!, tertu!is maupun e!ektronik, sesuai
tanggung %awab pro"esiona!na )8at.Ns.2.P$K.2>*
26 8at.Ns.2.P$K.26
erinteraksi dengan ara menghargai dan menghormati budaa k!ien,ke!uarga,
dan'atau pemberi pe!aanan'asuhan dari berbagai !atar be!akang budaa)8at.Ns.2.P$K.26*
2? 8at.Ns.2.P$K.2?
#engkomunikasikan dan berbagi in"ormasi angre!e+an, menakup pandangan k!ien, ke!uarga dan'atau
pemberi pe!aanan'asuhan dengan anggota tim kesehatan!ain ang ter!ibat da!am pemberian pe!aanan'asuhankesehatan.) 8at.Ns.2.P$K.2?*
!*2 Kepemimpinan
dan
Mana,emen
Keperawatan
2@ 8at.Ns.2.K#.2@#emberikan ad+okasi dan bertindak untuk meniptakan!ingkungan ker%a ang
positi"
29 8at.Ns.2.K#.29 #enesuaikan pendekatan dan gaa kepemimpinan
da!am situasi ang berbeda
30 8at.Ns.2.K#.30 #ene!esaikan kon"!ik dengan pendekatan mana%emen
Keperawatan serta memperhatikan peri!aku organisasi
31 8at.Ns.2.K#.31#emberikan kontribusi untuk kepemimpinan tim denganmemperkuat tu%uan sehingga dapat meningkatkan sikapsa!ing menghargai dan peraa diri diantara anggota tim
32 8at.Ns.2.K#.32 #engekpresikan pemikiran kepemimpinanna seara
e!as dan mendukung harapan anggota tim !ainna
33 8at.Ns.2.K#.33 #emprioritaskan tugas dan menge!o!a waktu seara
e"ekti"
35 8at.Ns.2.K#.35#emberikan kontribusi pada hasi! revie! dan modi"ikasikebi%akan dan prosedure organisasi terbaru.
3> 8at.Ns.2.K#.3>#emberikan kontribusi terhadap pendidikan dan
pengembangan pro"esiona! pembimbing k!inik dan se%awat di tempat ker%a
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
34/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia 3
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
36 8at.Ns.2.K#.36 erperan serta akti" memberikan e+a!uasi dan tindak
!an%ut kepada organisasi di !ingkungan ker%a!*2*# Pela/anan:asu-an Keperawatan Interpro0esional
3? 8at.Ns.2.K#.3?#emahami dan menghargai peran, pengetahuan danketerampi!an anggota tim kesehatan ang berkaitandengan tanggung %awabna
3@ 8at.Ns.2.K#.3@ erko!aborasi dengan tim se%awat, ataupun nakes !ainnaguna meningkatkan kua!itas Gankep
39 8at.Ns.2.K#.39 #enggunakan pengetahuan tentang praktik ker%a inter dan intra pro"esiona! ang e"ekti"
50 8at.Ns.2.K#.50
#emaparkan dan mendukung pandangan k!ien, ke!uarga,dan'atau pemberi
pe!aanan'asuhan se!ama pembuatan keputusan o!eh timinter pro"essiona!
51 8at.Ns.2.K#.51 #enerima ru%ukan untuk memastikan k!ien mendapatkan
inter+ensi terbaik ang tersedia.!*2*! Dele+asi9Super7isi52 8at.Ns.2.K#.52 FF*
53 8at.Ns.2.K#.53 #emberikan dan atau menerima pende!egasian se!ama
proses Pe!aanan $suhan Keperawatan
55 8at.Ns.2.K#.55#emonitor dan menggunakan serangkaian strategi
pendukung termasuk precepting ketika pengawasandan'atau monitoring asuhan dide!egasikan
5> 8at.Ns.2.K#.5>#empertahankan akuntabi!itas dan tanggung %awabkepada Tim Pe!aanan $suhan Keperawatan
56 8at.Ns.2.K#.56#emberikan kontribusi terhadap pengembangan panduandan kebi%akan ang
berkaitan dengan pende!egasian tanggung %awab k!inik.!*2*2* Keselamatan in+kun+an
5? 8at.Ns.2.K#.5?
#enggunakan a!at pengka%ian ang tepat untuk mengidenti"ikasi risiko atua! dan potensia! terhadapkese!amatan dan me!aporkan kepada pihak ang
berwenang.
5@ 8at.Ns.2.K#.5@
#engambi! tindakan segera dengan menggunakanstrategi mana%emen risiko,
peningkatan kua!itas untuk meniptakan dan men%aga!ingkungan asuhan angaman dan memenuhi peraturan nasiona!, persaratankese!amatan dan kesehatan tempat ker%a, serta kebi%akandan prosedur.
59 8at.Ns.2.K#.59#en%amin keamanan dan ketepatan penimpanan,
pemberian dan penatatan bahan-bahan pengobatan.
>0 8at.Ns.2.K#.>0#emberikan obat, menatat, mengka%i e"ek samping danmengukur dosis angsesuai dengan resep ang ditetapkan.
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
35/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia 4
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
>1 8at.Ns.2.K#.>1#emenuhi prosedur penegahan in"eksi dan menegahter%adina pe!anggaranda!am praktik ang di!akukan para praktisi !ain.
Rana- 2 Pen+em1an+an Kualitas Personal ; Pro0esional
2*# Pen+em1an+an Pro0esi
>2 8at.Ns.3.PP.>2 #engetahui tanggung %awab dan prosedur ang harus
diikuti pada saat dinatakan ter%adi benana
>3 8at.Ns.3.PP.>3#eningkatkan deseminasi, penggunaan, monitoring dan
pene!aahan standar pro"esi serta pedoman praktik terbaik
>5 8at.Ns.3.PP.>5 #eningkatkan dan mempertahankan itra keperawatan
ang positi"
>> 8at.Ns.3.PP.>> ertindak sebagai role mode! bagi mahasiswa dan da!am
tim pemberi asuhan
>6 8at.Ns.3.PP.>6 ertindak sebagai nara sumber bagi mahasiswa, anggota
tim kesehatan !ain dan masarakat
>? 8at.Ns.3.PP.>?
#e!aksanakan pene!itian da!am memberikan kontribusi pada pengembangankeperawatan dan menggunakan hasi! pene!itian sebagaia!at untuk meningkatkan standar asuhan
>@ 8at.Ns.3.PP.>@ FF*
>9 8at.Ns.3.PK.>9#engana!isa !ingkungan praktik dan !iteratur keperawatan untuk mengidenti"ikasi keenderungan)trend * dan issu ang munu!
60 8at.Ns.3.PK.60(kut serta da!am kegiatan ad+okasi me!a!ui organisasi
pro"esi untuk mempengaruhi kebi%akan
pe!aanan'asuhan kesehatan2*! Penin+katan Kualitas
61 8at.Ns.3.P.61#engikuti pedoman praktik terbaik dan berdasarkan
pembuktian )evidence#based * da!am me!akukan praktik keperawatan.
62 8at.Ns.3.P.62 epartisipasi da!am kegiatan peningkatan kua!itas dan
pen%aminan mutu.2*2 Pendidikan &erkelan,utan
63 8at.Ns.3.P.63#e!akukan ka%ian seara teratur tentang praktik angdi!aksanakanna dengan ara re"!eksi, te!aah kritis, dan
e+a!uasi serta
peer
revie!
65 8at.Ns.3.P.65ertanggung %awab untuk be!a%ar seumur hidup,
pengembangan pro"esiona! dan meningkatkankompetensi ang dimi!ikina
6> 8at.Ns.3.P.6> e!a%ar bersama orang !ain untuk memberikan kontribusiterhadap pe!aanan kesehatan
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
36/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /5
d* Kompetensi Ners Spesialis
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
Rana- # 3 Praktik Pro0essional e+al dan Etis
#*# Akunta1ilitas
1 8at.p.1.$k.1
#enerima tanggung gugat dan tanggung %awab ang !ebih
besar terhadap keputusan, , tindakan pro"esiona! dankompetensi !an%ut sesuai dengan !ingkup praktik,hukum'peraturan perundangan
#*! Praktik Etis
2 8at.p.1.P/.2 #enerapkan prinsip etik da!am keperawatan sesuai denganKode /tik Perawat (ndonesia
3 8at.p.1.P/.3 #enerapkan sikap menghormati hak pri+asi dan martabatk!ien
5 8at.p.1.P/.5#enerapkan sikap menghormati hak k!ien untuk mempero!eh in"ormasi, memi!ih dan menentukan sendiriasuhan keperawatan D kesehatan ang diberikan
> 8at.p.1.P/.>#en%aga kerahasiaan dan keamanan in"ormasi tertu!is, +erba!dan e!ektronik ang dipero!eh da!am kapasitas sebagaiseorang pro"esiona!
#*2 Praktik e+al
6 8at.p.1.P.6#e!akukan praktik keperawatan pro"esiona! sesuai dengan
peraturan perundangan termasuk area khusus praktik spesia!is
Rana- ! 3 Pem1erian Asu-an ; Mana,emen
!*# Prinsip Pem1erian Asu-an
? 8at.p.2.P$K.?
#enerapkan keterampi!an berpikir kritis dan pendekatan
sistem untuk pene!esaian masa!ah serta pembuatankeputusan keperawatan da!am konteks pemberian asuhankeperawatan spesia!is
!*! Prinsip Asu-an
!*!*# Promosi Kese-atan
@ 8at.p.2.P$K.@
#enge!o!a promosi kesehatan me!a!ui ker%asama dengansesama perawat, pro"esiona! !ain ke!ompok masarakat sertake!ompok khusus tertentu untuk mengurangi rasa sakit,meningkatkan gaa hidup dan !ingkungan ang sehat da!amarea praktik spesia!is
!*!*! Pen+ka,ian
9 8at.p.2.P$K.9
#engumpu!kan data obekti" dan subekti" ang akurat danre!e+an ang dibutuhkan untuk praktik di area khususme!a!ui pengka%ian kesehatan dan keperawatan angsistematik, menga%ukan permintaan pemeriksaan dan
prosedur diagnostik ang diperbo!ehkan da!am !ingkup praktik spesia!is dan peraturan perundangan
10 8at.p.2.P$K.10
#engorganisasikan, mensintesis, mengana!isis,mener%emahkan data dari berbagai sumber untuk menegakkan diagnosis keperawatan dan menetapkan renanaasuhan
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
37/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
38/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
39/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /6
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
11 8at.p.2.P$K.11erbagi temuan dan mendokumentasikan-na seara akuratdan tepat waktu sesuai dengan standar pro"esi dan kebi%akanorganisasi
!*!*2 Peren4anaan
12 8at.p.2.P$K.12
#erumuskan renana asuhan ang komprehensi" denganhasi! asuhan ang teridenti"ikasi berdasarkan diagnosiskeperawatan, hasi! pengka%ian keperawatan dan kesehatan,masukan dari anggota tim kesehatan !ain, dan standar
praktik keperawatan
13 8at.p.2.P$K.13 #enetapkan prioritas asuhan me!a!ui ko!aborasi dengan pemberi asuhan !ain dan k!ien
15 8at.p.2.P$K.15
#e!ibatkan k!ien apabi!a memungkinkan, da!am renanaasuhan untuk men%amin k!ien mendapatkan in"ormasiakurat, dapat dimengerti, sebagai dasar persetu%uan asuhanang diberikan
1> 8at.p.2.P$K.1>#e!ibatkan seorang penasehat apabi!a k!ien, ke!uarga atau pemberi asuhan meminta dukungan atau memi!ikiketerbatasan kemampuan da!am membuat keputusan,memberikan persetu%uan, atau menga!ami hambatan bahasa
16 8at.p.2.P$K.16#engka%i kemba!i dan mere+isi renana asuhan seararegu!er, apabi!a memungkinkan berko!aborasi dengan timkesehatan !ain dan k!ien
1? 8at.p.2.P$K.1? #en%aga ke!angsungan renana asuhan ang terkini, akurat
dan atatan terkait!*!*5 Implementasi
1@ 8at.p.2.P$K.1@
#e!aksanakan serangkaian prosedur, treatment dan
inter+ensi ang berada da!am !ingkup praktik spesia!is dansesuai dengan standar praktik keperawatan spesia!is
19 8at.p.2.P$K.19 #endokumentasikan inter+ensi dan respon k!ien seara
akurat dan tepat waktu
20 8at.p.2.P$K.20 #erespon situasi perubahan ang epat atau ang tidak
diharapkan seara epat dan tepat
21 8at.p.2.P$K.21#erespon situasi gawat darurat' benana seara epat dantepat, mengambi! peran kepemimpinan da!am triage dankoordinasi asuhan k!ien sesuai kebutuhan asuhan khusus
!*!*6* E7aluasi
22 8at.p.2.P$K.22 #emonitor dan mendokumentasikan kema%uan hasi! asuhan
ang diharapkan seara akurat dan !engkap
23 8at.p.2.P$K.23#enge+a!uasi kema%uan hasi! asuhan terhadap penapaianang ditargetkan, dengan me!ibatkan k!ien, ke!uargadan'atau pemberi pe!aanan, serta anggota tim kesehatan !ain
25 8at.p.2.P$K.25 #enggunakan data e+a!uasi untuk memodi"ikasi renanaasuhan
!*!*8 Komunikasi Terapetik 9 'u1un+an Interpersonal
2> 8at.p.2.P$K.2>#engkomunikasikan seara %e!as, konsisten dan akuratin"ormasi baik +erba!, tertu!is maupun e!ektronik, sesuaitanggung %awab pro"esiona!na
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
40/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
26 8at.p.2.P$K.26erinteraksi dengan ara menghargai dan menghormati
budaa k!ien, ke!uarga, dan'atau pemberi pe!aanan dari berbagai !atar be!akang budaa
2? 8at.p.2.P$K.2?
#engkomunikasikan dan berbagi in"ormasi ang re!e+an,menakup pandangan k!ien, ke!uarga dan'atau pemberi
pe!aanan dengan anggota tim kesehatan !ain ang ter!ibatda!am pemberian pe!aanan kesehatan.
!*2 Kepemimpinan ; Mana,emen
2@ 8at.p.2.K#.2@ #emberikan ad+okasi dan berbertindak da!am rentang
kenda!ina untuk meniptakan !ingkungan ke%a ang positi"
29 8at.p.2.K#.29 #enesuaikan pendekatan dan gaa kepemimpinan da!am
situasi khusus di area praktik spesia!is
30 8at.p.2.K#.30#enghadapi kon"!ik dengan ara ang bi%aksana,menggunakan ketrampi!an komunikasi ang e"ekti" danmekanisma ang ada untuk menapai so!usi
31 8at.p.2.K#.31 #emimpin dengan ara ang dapat menginspirasi rasa sa!ingmenghargai dan peraa diri
dari anggota !ain
32 8at.p.2.K#.32#enetapkan seara %e!as kontribusi dan harapan2 angdiinginkan o!eh anggota tim, da!am peranna sebagai ketuatim dan sesuai dengan uraian tugas terbaru.
33 8at.p.2.K#.33#emprioritaskan beban ker%a, menge!o!a waktu searae"ekti" dan menga!okasikan sumber2 untuk menapai hasi!ang optima!
35 8at.p.2.K#.35
#emberikan kontribusi pada hasi! revie! dan modi"ikasikebi%akan dan prosedure organisasi terbaru dan menun%ukankepemipinan da!am mengembangkan dan
mengimp!ementasikan kebi%akan organisasi serta prosedur khusus pada area spesia!is.
3> 8at.p.2.K#.3>#emberikan kontribusi terhadap pengembangan danimp!ementasi pendidikan spesia!is serta pengembangan
pro"esiona! siswa dan se%awat di tempat ker%a
36 8at.p.2.K#.36#enggunakan proses berubah untuk mempengaruhi
pengena!an ino+asi dan adaptasi pada praktik spesia!is danorganisasi pe!aanan.
!*2*# Pela/anan Kese-atan Interpro0esional
3? 8at.p.2.K#.3?#emahami dan menghargai peran, pengetahuan danketrampi!an anggota tim kesehatan ang berkaitan dengantanggung %awabna
3@ 8at.p.2.K#.3@erko!aborasi dengan pro"essiona! kesehatan !ain untuk meningkatkan pe!aanan keperawatan dan kesehatan angdiberikan da!am area khusus.
39 8at.p.2.K#.39 #enggunakan pengetahuan tentang praktik ker%a inter dan
intra pro"esiona! ang e"ekti"
50 8at.p.2.K#.50
#emaparkan pandangan k!ien, ke!uarga, dan'atau pemberi pe!aanan da!am pembuatan keputusan o!eh tim inter pro"esiona! dan membantu da!am menegosiasikan keputusanang disepakati bersama
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
41/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia //
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
51 8at.p.2.K#.51#eru%uk k!ien dan menerima ru%ukan dari pemberi pe!aanankesehatan !ain untuk men%amin k!ien mendapatan inter+ensiterbaik ang tersedia
52 8at.p.2.K#.52 F*
!*2*! Dele+asi
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
42/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /0
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
No*Kode nit Judul nit
1 8at.p.K.1.$k.1
#enerima tanggung gugat dan tanggung %awab ang !ebih besar terhadap keputusan, , tindakan pro"esiona! dankompetensi !an%ut sesuai dengan perubahan !ingkup
praktik, hukum'peraturan perundangan
2 8at.p.K.1.P/.2 #enerapkan prinsip etik da!am keperawatan sesuai denganKode /tik Perawat (ndonesia
3 8at.p.K.1.P/.3 #enerapkan sikap menghormati hak pri+asi dan martabat
k!ien
No*
rutKode nit Judul nit Komptensi
>> 8at.p.3.PP.>> ertindak sebagai mode! peran ang e"ekti" bagi mahasiswa
dan da!am tim pemberi asuhan
>6 8at.p.3.PP.>6ertindak sebagai nara sumber di area spesia!is bagimahasiswa, anggota tim kesehatan !ain, perenana kesehatandan masarakat
>? 8at.p.3.PP.>?#emberikan kontribusi da!am pengembangan pengetahuandan praktik keperawatan k!inis spesia!is me!a!ui identi"ikasidan pe!aksanaan pene!itian sesuai kebutuhan
>@ 8at.p.3.PP.>@
#emberikan ad+okasi dan berpartisipasi untuk mendapatkan pengakuan pimpinan, hukum dan masarakat terhadapkua!i"ikasi spesia!is, per!indungan hak sebagai perawaispesia!is dan !ingkup praktik terkait
>9 8at.p.3.PP.>9#engamati !ingkungan praktik dan !iteratur keperawatanspesia!is untuk mengidenti"ikasi keenderungan )trend * danissu ang munu!
60 8at.p.3.PP.60 (kut serta da!am kegiatan ad+okasi me!a!ui organisasi pro"esiuntuk mempengaruhi kebi%akan pe!aanan kesehatan dansosia! serta pemberian pe!aanan di area spesia!isna
2*! Penin+katan Kualitas
61 8at.p.3.PK.61#enggunakan dan berkontribusi da!am pene!itian untuk mempero!eh pembuktian guna praktik ang aman, e"ekti" dan e"esien, di area spesia!isasina.
62 8at.p.3.PK.62 #e!akukan te!aah seara sistematik untuk meningkatkan
kepuasan dan hasi! asuhan sesuai area spesia!isna.2*2 Pendidikan &erkelan,utan
63 8at.p.3.P.63
#e!akukan ka%ian seara teratur tentang praktik ang
di!aksanakanna dengan ara re"!eksi, te!aah kritis, dane+a!uasi serta peer revie!
65 8at.p.3.P.65#emiku! tanggung %awab untuk be!a%ar seumur hidup,
pengembangan pro"esiona! dan mempertahankankompetensi ang dimi!ikina
6> 8at.p.3.P.6> erpartisipasi da!am proses be!a%ar menga%ar pada bidang
kei!muan ang sama maupun mu!tidisip!in
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
43/64
e. Kompetensi Ners konsu!tan
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
44/64
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
45/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /1
5 8at.p.K.1.P/.5
erperan serta da!am menetapkan kebi%akan angmenegaskan hak k!ien untuk mendapatkan in"ormasi,memi!ih dan menentukan sendiri asuhan kepartewatan Dkesehatanna dan menerapkanna da!am praktek
> 8at.p.K.1.P/.>
erperan serta da!am pengembangan kebi%akan dan sistemuntuk meningkatkan kerahasiaan dan keamanan in"ormasitertu!is, +erba! dan e!ektronik ang dipero!eh da!am
kapasitas sebagai seorang pro"esiona!
6 8at.p.K.1.P.6#e!akukan praktik keperawatan pro"essiona! mandiri,sesuai dengan peraturan perundangan, termasuk kekhususan dari peran praktik !an%utan
? 8at.p.K.2.P$K.?
#enerapkan keterampi!an berpikir kritis, pertimbangank!inis dan keah!ian untuk membuat keputusan pada area-area praktik ang komp!ek da!am konteks pemberianasuhan keperawatan pro"esiona!
@ 8at.p.K.2.P$K.@
erperan seara akti" dengan pro"esiona! kesehatan !ain, perenana, pembuat kebi%akan, ke!ompok masarakat dan
ad+okasi untuk merumuskan strategi dan menggerakkansumber Hsumber untuk meningkatkan status kesehatanmasarakat
9 8at.p.K.2.P$K.9
#engumpu!kan data obekti" dan subekti" ang akuratdan re!e+an untuk pengka%ian k!ien menggunakan strategi
pengumpu!an mu!tipe! data dan sumber-sumber in"ormasi,menga%ukan permintaan pemeriksaan dan prosedur diagnostik ang diperbo!ehkan da!am !ingkup praktik spesia!is dan peraturan perundangan
10 8at.p.K.2.P$K.10#enerapkan pertimbangan k!inis !an%utan dan pengetahuanang menda!am untuk menegakkan diagnosis banding dan
menetapkan renana asuhan ang komprehensi"
11 8at.p.K.2.P$K.11erbagi temuan dan mendokumentasikan-na searaakurat dan tepat waktu sesuai dengan standar pro"esi dankebi%akan organisasi
12 8at.p.K.2.P$K.12
#erumuskan dan memobi!isasi sumber daa untuk menusun renana asuhan ang komprehensi" danterkoordinasi sesuai dengan hasi! asuhan ang diharapkan,
berdasarkan standar praktik keperawatan !an%utan, sertakeputusan tentang penegahan, diagnostik dan inter+ensiterapeutik
13 8at.p.K.2.P$K.13
ernegosiasi untuk memenuhi prioritas asuhan ang
diberikan dida!am sumber kesehatan dan kemampuansistem ang tersedia.
15 8at.p.K.2.P$K.15
#e!ibatkan k!ien apabi!a memungkinkan, da!am renanaasuhan untuk men%amin k!ien mendapatkan in"ormasiakurat, dapat dimengerti sebagai dasar persetu%uan asuhanang diberikan
1> 8at.p.K.2.P$K.1>
#erenanakan mekanisme untuk men%amin kehadiranseorang penasehat apabi!a k!ien, ke!uarga atau pemberiasuhan meminta dukungan atau memi!iki keterbatasankemampuan da!am membuat keputusan, memberikan
persetu%uan, atau menga!ami hambatan bahasa
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
46/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /7
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
16 8at.p.K.2.P$K.16#engka%i kemba!i dan mere+isi renana asuhan seararegu!er, apabi!a memungkinkan berko!aborasi dengan timkesehatan !ain, k!ien dan'atau pemberi asuhan
1? 8at.p.K.2.P$K.1? #en%aga ke!angsungan renana asuhan ang terkini, akurat
dan atatan terkait
1@ 8at.p.K.2.P$K.1@#e!aksanakan prosedur, treatment dan inter+ensi ang
berada da!am kewenangan !ega!, !ingkup praktik angdiper!uas dan sesuai dengan standar praktik keperawatan
19 8at.p.K.2.P$K.19 #endokumentasikan inter+ensi dan respon k!ien seara
akurat dan tepat waktu
20 8at.p.K.2.P$K.20#enesuaikan inter+ensi untuk memenuhi kebutuhan k!iendan'atau !ingkungan da!am situasi ang berubah searaepat atau tidak diharapkan
21 8at.p.K.2.P$K.21#emobi!isasi dan mengkoordinasikan sumber daa danmengambi! peran kepemimpinan da!am situasi gawatdarurat dan'atau benana
22 8at.p.K.2.P$K.22
#emonitor dan mendokumentasikan kema%uan hasi!
asuhan ang diharapkan seara akurat dan !engkap
23 8at.p.K.2.P$K.23
#enge+a!uasi kema%uan hasi! asuhan terhadap penapaianang ditargetkan me!a!ui partisipasi dengan inter disip!in,dan me!ibatkan k!ien, ke!uarga dan'atau pemberi
pe!aanan
25 8at.p.K.2.P$K.25#enggunakan data e+a!uasi untuk mempengaruhi strategiasuhan dan mengin"ormasikan keenderungan ' trend
praktik di masa depan
2> 8at.p.K.2.P$K.2>#engkomunikasikan seara %e!as, konsisten dan akuratin"ormasi baik +erba!, tertu!is maupun e!ektronik, sesuai
tanggung %awab pro"esiona!na
26 8at.p.K.2.P$K.26erinteraksi dengan ara menghargai dan menghormati
budaa k!ien, ke!uarga, dan'atau pemberi pe!aanan dari berbagai !atar be!akang budaa
2? 8at.p.K.2.P$K.2?
#eniptakan mekanisme ang e"ekti" untuk mengkomunikasikan dan berbagi in"ormasi dengananggota tim kesehatan !ain ang ter!ibat da!am pemberian
pe!aanan
2@ 8at.p.K.2.K#.2@
#emberikan ad+okasi dan mengimp!ementasikankebi%akan dan strategi ang berkaitan dengan sistemkesehatan untuk membangun !ingkungan praktik ang
positi", termasuk
rekrutmen, retensi dan pengembangansumber daa manusia
29 8at.p.K.2.K#.29 #e!ibatkan diri da!am kaderisasi pemimpin masa depan,
me!a!ui pendidikan, coaching dan mentoring
30 8at.p.K.2.K#.30 #enghadapi kon"!ik dengan epat dan kreati", mengena!i'
mengetahui potensi pe!uang untuk mendapat so!usi baru
31 8at.p.K.2.K#.31#eniptakan rasa peraa untuk dirina dan organisasiuntuk menginspirasi me!a!ui sikap kepemimpinan gunamemaksima!kan Kontribusi orang !ain
32 8at.p.K.2.K#.32 #eniptakan +isi dan bertindak untuk memberikan rasa
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
47/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /2
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
memi!iki kepada se!uruh anggota dan mengawasi se!uruhkegiatan ker%a mereka
33 8at.p.K.2.K#.33#emperioritaskan beban masa!ah, menge!o!a waktu searae"ekti" dan menga!okasi sumber2 untuk menapai hasi!ang optima!
35 8at.p.K.2.K#.35
#engembangkan dan me!aksanakan mekanismemonitoring dan e+a!uasi kebi%akan seara berka!a ang
berdampak pada pe!aanan keperawatan danmenter%emahkanna da!am renana, struktur dan programkesehatan.
3> 8at.p.K.2.K#.3>#empromosikan kebi%akan dan mengad+okasi sumber2untuk mendukung pendidikan dan pengembangan
pro"esiona! di !ingkungan ker%a
36 8at.p.K.2.K#.36#emperkena!kan, menge+a!uasi dan menge!o!a ino+asidan perubahan da!am sistem kesehatan dengan mendorongkreati"itas
3? 8at.p.K.2.K#.3?
#eniptakan !ingkungan ang membangun keperaaan
diantara pemberi asuhan kesehatan, memahami pengetahuan dan ketrampi!an berbagai pro"esi dan disip!ini!mu da!am memberikan pe!aanan kesehatan.
3@ 8at.p.K.2.K#.3@
#enggunakan kepemimpinan, pembangunan tim,negosiasi dan ketrampi!an mene!esaikan kon"!ik untuk membangun hubungan intra-'inter pro"esiona!, !embaga!ain, dan masarakat guna meningkatkan kua!itas asuhandan meningkatkan kua!itas asuhan serta menagatasihambatan untuk men%angkau pe!aanan
39 8at.p.K.2.K#.39#e!ibatkan diri seara akti" da!am meningkatkan praktik ker%a ko!aborati" inter dan antar pro"esiona! da!am
!ingkungan praktik
50 8at.p.K.2.K#.50
#emaparkan pandangan k!ien, ke!uarga, dan'atau pemberi pe!aanan da!am pembuatan keputusan o!eh tim inter pro"esiona! dan membantu dan'atau mengarahkan da!ammenegosiasikan keputusan ang disepakati bersama
51 8at.p.K.2.K#.51
#eru%uk dan menerima ru%ukan dari pemberi pe!aanankesehatan !ain untuk meningkatkan keber!angsunganasuhan dan men%amin k!ien mendapatkan inter+ensiterbaik ang tersedia .
52 8at.p.K.2.K#.52 #enerima akontabi!itas dan tanggung%awab untuk penge!o!aan kasus ang komp!eks.
53 8at.p.K.2.K#.53#ende!egasikan kepada orang !ain, kegiatan sesuai dengankemampuan, tingkat persiapan, keah!ian dan !ingkup
praktik !ega!
55 8at.p.K.2.K#.55#enawarkan strategi pengawasan termasuk mentoring,coaching dan precepting sebagai bagian daritanggung%awab pengawasan.
5> 8at.p.K.2.K#.5> #empertahankan akontabi!itas dan tanggung %awab saatmende!egasikan aspek asuhan kepada orang !ain
56 8at.p.K.2.K#.56#emberikan kontribusi terhadap pengembangan panduandan kebi%akan ang berkaitan dengan pende!egasian
tanggung %awab k!inik da!am keperawatan dan !intas
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
48/64
Standar Kopeten-i Perawat Indone-ia /3
Diu
nduh
dari
Dawrtfw
w.h
peq.
dikt
o.id
pro"esi kesehatan
5? 8at.p.K.2.K#.5?
#enggunakan pengka%ian ang umum untuk mengidenti"ikasi masa!ah aktua! dan potensia! terhadap!ingkungan , k!ien, kese!amatan perorangan dan risikokeamanan serta me!aporkan kepada pihak ang
berwenang.
5@ 8at.p.K.2.K#.5@
#enggunakan berbagai inter+ensi dan strategi mana%emenrisiko untuk memprakarsai perubahan dan men%aga!ingkungan aman ang ada da!am sistem dan angmemenuhi peraturan nasiona! , persaratan kese!amatandan kesehatan tempat ker%a
59 8at.p.K.2.K#.59#en%amin bahwa kebi%akan dan prosedur sudah di%a!ankanuntuk keamanan dan ketepatan penimpanan,pemberiandan penatatan bahan-bahan pengobatan.
>0 8at.p.K.2.K#.>0
#emberikan obat termasuk dosis ang tepat, ara,"rekuensi, berdasarkan pengetahuan ang akurat tentange"ek "armako!ogis, karakteristik k!ien dan terapi ang
disetu%ui, sesuai dengan resep ang ditetapkan.
>1 8at.p.K.2.K#.>1ersikap proakti" da!am menoroti dan menga%ukan
perbaikan pada strategi pengawasan in"eksi untuk semuatempat praktik.
>2 8at.p.K.2.K#.>2 #emberikan kontribusi pada perumusan renana
pe!aanan benana dan pemu!ihan
>3 8at.p.K.3.PP.>3
$emberi"an "epemimpinan da!am mengembangkanstandar pro"esi dan praktik terbaik berdasarkan bukti'"akta)evidence
base* dan membimbing da!am mengembangkandan menesuaikan standar da!am konteks praktik
>5 8at.p.K.3.PP.>5
#enampaikan dan meningkatkan peran keperawaatan
praktik !an%utan da!am konteks k!inis, po!itis dan pro"esiona!
>> 8at.p.K.3.PP.>> ertindak sebagai mode! peran ang e"ekti" bagimahasiswa dan da!am tim pemberi asuhan
>6 8at.p.K.3.PP.>6ertindak sebagai nara sumber da!am praktik keperawatan!an%utan bagi mahasiswa, tim kesehatan !ain, perenanakesehatan dan masarakat
>? 8at.p.K.3.PP.>?
#emberikan kontribusi pengetahuan baru untuk pengembangan praktik dengan me!akukan pene!itian,deseminasi dan menggabungkan hasi! pene!itian keda!am
praktik
>@ 8at.p.K.3.PP.>@
#emberikan ad+okasi dan berpartisipasi untuk mendapatkan pengakuan pimpinan, hukum dan masarakatterhadap kua!i"ikasi spesia!is, per!indungan hak sebagai
perawat konsu!tan dan !ingkup praktikna
>9 8at.p.K.3.PP.>9 #enermati !ingkungan g!oba! terhadap keenderungan
ang munu! da!am praktik !an%utan dan asuhan kesehatan
60 8at.p.K.3.PP.60
#emimpin kegiatan ad+okasi me!a!ui organisasi pro"esiuntuk mempengaruhi kebi%akan pe!aanan kesehatan dansosia! ang berdampak pada ketersediaan danketer%angkauan terhadap pe!aanan praktik keperawatan
!an%ut
-
8/17/2019 18.3 Draf Standar Kompetensi Perawat Copy
49/64
Standar Kopet