dokumen standar proses
DESCRIPTION
dokumen pentingTRANSCRIPT
19. Mata pelajaran yang memiliki RPP dengan mengintegrasikan pendidikan karakter NoMata PelajaranKetersediaan RPP mata pelajaran yang mengintegrasikan pendidikan karakter
adatidak
1.Pendidikan Agama Islam
2. Bahasa Indonesia
3.Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan
4.Bahasa Inggris
5.Matematika
6.Sejarah
7.Pendidikan Jasmani, olahraga dan kesehatan
8Biologi
9.Fisika
10.Geografi
11.Kimia
12.Sosiologi
13. Kesenian
14.Ekonomi
15.Teknologi Informasi dan Komunikasi
16.Kemuhammadiyahan
17. Bahasa Arab
20. Prinsip-prinsip penyusunan RPPNo Mata Pelajaran Mata pelajaran yang telah memenuhi prinsip-prinsip penyusunan RPP
Prinsip perbedaan individu siswa Mendorong partisipasi aktif siswa Mengembangkan budaya membaca dan menulis Memberikan umpan balik dan tindak lanjut berupa penguatan, pengayaan dan remedial Keterkaitan dan keterpaduan antara SK, KD, Materi dan pengembangannya, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar.Menerangkan teknologi informasi dan komunikasi
123456
1.Pendidikan Agama Islam
2.Bahasa Indonesia
3.Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan
4.Bahasa Inggris
5.Matematika
6.Sejarah
7.Pendidikan Jasmani, olahraga dan kesehatan
8Biologi
9.Fisika
10.Geografi
11Kimia
12Sosiologi
13Kesenian
14Ekonomi
15Teknologi Informasi dan Komunikasi
16Kemuhammadiyahan
17Bahasa Arab
21. Persyaratan Proses Pembelajaran NoPersyaratan proses pembelajaran
1.Jumlah siswa tiap kelas , rata rata = 24 siswa Persentase jumlah kelas yang jumlah siswa nya 32 orang adalah ...... %
2. Jumlah jam beban mengajar guru , rata rata = jam/minggu Persentase jumlah guru yang jumlah jam mengajarnya 24 jam adalah ...... %
3.Perbandingan jumlah buku teks : siswa = 1 buku teks : 1 siswa Buatlah daftar tersendiri perbandingan jumlah siswa dengan jumlah buku teks yang tersedia
4.Pengelolaan kelas yang dilakukan : ........................................................................................................................................................................................................................................................................
Penjelasan 21 poin
22. Daftar Guru yang melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan langkah langkah pembelajaran NoNama guruMata pelajaranProses pembelajaran
Sesuai Tidak sesuai
1Iswanto,S.Pd.IPendidikan Agama Islam
2. Basyaruddin,S.PdBahasa Indonesia
3.Juningsih,S.PdPendidikan Pancasila dan kewarganegaraan .
4.Mapriansyah,SSBahasa Inggris
5.Basuki,S.PdMatematika
6.Andi Winarko,S.PdSejarah
7.Heni Puspita,S.PdPendidikan Jasmani, olahraga dan kesehatan
8.Fitalia Khusnul , S.PdBiologi
9.Lutvi Primawati,S.PdFisika
10.Umi Hanik,S.PdGeografi
11. Sulistiyani,S.PdKimia
12.Anna Nurul Aini,S.PdSosiologi
13.Romawati,S.PdKesenian
14.Ali Salikin,SEEkonomi
15. Wahid Puji Raharjo,S.KomTeknologi Informasi dan Komunikasi
16Suherman,S.Pd.IKemuhammadiyahan
17.Tuti Mardhiyah,S.Pd.IBahasa Arab
23. Pemantauan proses pembelajaran NoTanggal Pemantauan Nama guru yang dipantau Tahap yang dilakukan
Perencanaan Pelaksanaan Penilaian
101 Agustus 2014Iswanto,S.Pd.I
2. 02 Agtustus 2014Basyaruddin,S.Pd
3.03 Agustus 2014Juningsih,S.Pd
3.04 Agustus 2014Mapriansyah,SS
4.Basuki,S.Pd
5.Andi Winarko,S.Pd
6.Heni puspita,S.Pd
7.Lutvi Primawati,S.Pd
8.Umi hanik,S.Pd
9.Sulistyani,S.Pd
10.Fitalia Khusnul Qoyimah,S.Pd
11. Romawati,S.Pd
12.Ali Salikin,SE
13.Wahid Puji raharjo,S.Kom
14.Suherman,S.Pd.I
15. Tutik Mardhiyah,S.Pd.I
24. Tindak lanjut hasil supervisi proses pembelajaran No Nama Guru yang Disupervisi Tanggal supervisi Hasil supervisi Rata rata Nilai Rencana Tindak lanjut (diskusi, konsultasi,pelatihan, pemberian contoh)
Perencanaan Pelaksanan Evaluasi
1Iswanto,S.Pd.I
2Basyaruddin,S.Pd
3Juningsih,S.Pd
4Mapriansyah,SS
5Basuki,S.Pd
6Andi Winarko,S.Pd
7Heni puspita,S.Pd
8Lutvi Primawati,S.Pd
9Umi hanik,S.Pd
10Anna Nurul Aini,S.Pd
11Ali Salikin,SE
12Wahid Puji raharjo,S.Kom
13Suherman,S.Pd.I
14Tutik Mardhiyah,S.Pd.I
25. Evaluasi Proses pembelajaran No Nama guru yang disupervisi Tanggal supervisi Hasil supervisi
PersiapanPelaksanaanEvaluasi PembelajaranRTL
1Iswanto,S.Pd.I
2Basyaruddin,S.Pd
3Juningsih,S.Pd
4Mapriansyah,SS
5Basuki,S.Pd
6Andi Winarko,S.Pd
7Heni puspita,S.Pd
8Lutvi Primawati,S.Pd
9Umi hanik,S.Pd
10Anna Nurul Aini,S.Pd
11Ali Salikin,SE
12Wahid Puji raharjo,S.Kom
13Suherman,S.Pd.I
14Tutik Mardhiyah,S.Pd.I
26. Pihak yang menerima hasil pengawasan No Penerima hasil pengawasan Tanggal penyerahan Bukti Fisik
1 Guru yang bersangkutan
2Dewan guru
3Pengawas pembina
4
27. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran NoNama guruHasil pengawasan proses pembelajaran Bentuk tindak lanjut
Penghargaan Teguran Pelatihan
1Iswanto,S.Pd.I
2Basyaruddin,S.Pd
3Juningsih,S.Pd
4Mapriansyah,SS
5Basuki,S.Pd
6Andi Winarko,S.Pd
7Heni puspita,S.Pd
8Lutvi Primawati,S.Pd
9Umi hanik,S.Pd
10Anna Nurul Aini,S.Pd
11Ali Salikin,SE
12Wahid Puji raharjo,S.Kom
13Suherman,S.Pd.I
14Tutik Mardhiyah,S.Pd.I