dokumen perkuliahan semester ganjil-genap 2013/2014 … · dokumen perkuliahan semester...

23
DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL-GENAP 2013/2014 Mata Kuliah : Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD) Sks : 2 sks (2-0) Jurusan : Teknik Mesin dan Teknik Sipil Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd 1. Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP) 2. SAP dan Kontrak Perkuliahan 3. Naskah UTS 4. Lembar Tugas Mahasiswa 5. Naskah UAS 6. Bahan ajar Nomor Dokumen : ...........................................

Upload: others

Post on 29-Dec-2019

35 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL-GENAP 2013/2014

Mata Kuliah : Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD)

Sks : 2 sks (2-0)

Jurusan : Teknik Mesin dan Teknik Sipil

Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd

1. Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP)

2. SAP dan Kontrak Perkuliahan

3. Naskah UTS

4. Lembar Tugas Mahasiswa

5. Naskah UAS

6. Bahan ajar

Nomor Dokumen :

...........................................

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN

Nama Mata kuliah : Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD)

Sks : 2 sks (2-0)

Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd

Diskripsi Singkat :

Mata kuliah Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD) adalah salah satu dari mata kuliah kelompokPengembangan Kepribadian (MKPK) di perguruan tinggi. Visi kelompok MKPK di perguruan tinggi merupakansumber nilai dan pedoman dalam mengantarkan mahasiswa memantapkan kepribadian, kepekaan sosial,kemampuan hidup bermasyarakat, pengetahuan tentang pelestarian, pemanfaatan sumber daya alam danlingkungan hidup, dan mempunyai wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.Misi kelompok MKPK di perguruan tinggi adalah membantu menumbuhkembangkan daya kritis, daya kreatif,apresiasi, dan kepekaan mahasiswa terhadap nilai-nilai sosial dan budaya demi memantapkankepribadiaannya sebagi bekal hidup bermasyarakat selaku individu dan makhluk sosial yang : (a) bersifatdemokratis, berkeadaban, dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, bermartabat serta peduli terhadappelestarian sumber daya alam dan lingkungan hidup, (b) memiliki kemampuan untuk menguasai dasar-dasarilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, dan (c) ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah sosialbudaya dan lingkungan hidup secara arif. Dan mata kuliah Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD)mengetengahkan pengetahuan dasar tentang konsep-konsep manusia, konsep-konsep kebudayaan, konsep-konsep sosiologi, konsep-konsep nilai, moral, hukum, dan konsep-konsep sains, teknologi, seni, sertalingkungan.

Standar Kompetensi:

Setelah berakhirnya semester kesatu dan kedua mahasiswa jurusan Teknik Mesin dan Teknik Sipil FakultasTeknik Universitas Muhammadiyah Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu :

Memahami tentang konsep-konsep sosial mulai dari individu, keluarga, hingga masyarakat, gejala-gejalasosial yang terjadi dalam masyarakat, kebudayaan mulai dari akarnya (konsep awal, unsur kebudayaan,akulturasi, asimilasi), kaitan kebudayaan dengan manusia, hingga problematika kebudayaan yang muncul dimasyarakat, ilmu pengetahuan teknologi dan kaitannya dengan ekonomi, kesenjangan sosial, dan masalahsosial kemiskinan, integrasi dan disintegrasi serta menganalisa fakta-fakta sosial terkini yang terjadi dimasyarakat melalui berbagai sumber yang ada.

No. Kompetensi Dasar Indikator / MateriPokok Nilai-Nilai Islam* Kegiatan Perkuliahan Estimasi

waktu

1 Mendeskripsikan Latar belakang

dan Ruang Lingkup Ilmu Budaya

dan Sosial Dasar

Latar belakang danRuang lingkup IlmuBudaya dan SosialDasar

Q.S. An Nisaa : 36 1. Munculnya Ilmu-ilmu Sosial

2. PerkembanganIlmu PengetahuanSosial

3. Ilmu Budaya danSosial Dasar diPerguruan Tinggi

4. Lingkup IBSDadalah segalaaspekpermasalahansosial danpemecahannya

2 x 50

2 Mendeskripsikan definisi dan

konsep dari Individu, Keluarga dan

Masyarakat

Individu, Keluarga danMasyarakat

Q.S. An Nisaa : 36Q.S. Ar Rum : 21Q.S. Al Maidah : 2

1. Konsep Individu,aspek penyusunindividu danpengaruhlingkunganterhadap individu

2. Konsep keluarga,pengaruh keluargaterhadap

4 x 50

No. Kompetensi Dasar Indikator / MateriPokok Nilai-Nilai Islam* Kegiatan Perkuliahan Estimasi

waktu

anggotanya, danfungsi keluarga

3. Konsepmasyarakat,bentukmasyarakat, dantingkatan-tingkatanmasyarakat

3 Mendeskripsikan tentang

Masyarakat Pedesaan (rural

society) dan Masyarakat Perkotaan

(urban society)

Karakteristik MasyarakatPedesaan danMasyarakat Perkotaan

Q.S. Al Maidah : 2Q.S. Al Qashash : 58

1. Harfiahmasyarakatpedesaan, ciri dankegiatanmasyarakatpedesaan

2. Harfiahmasyarakatperkotaan, sifat-sifat perkotaan

3. Kesenjangan, danhubungan timbalbalik desa-kota,serta masalahurbanisasi

6 x 50

No. Kompetensi Dasar Indikator / MateriPokok Nilai-Nilai Islam* Kegiatan Perkuliahan Estimasi

waktu

4 Mendeskripsikan tentang

Pelapisan Sosial/ Stratifikasi Sosial

dalam masyarakat, Kesamaan

Sosial, Prasangka dan Diskriminasi

Pelapisan Sosial,Kesamaan Sosial,Prasangka danDiskriminasi

Q.S. Al Imran : 163Q.S. Al Hujuraat : 12Q.S. An Nisaa : 152

1. Konsep pelapisansosial

2. Pelapisan sosialciri pokokkelompok sosial

3. Munculnyapelapisan sosial

4. Pembagian sistempelapisan sosial

5. Konsep dan faktakesamaan sosial

6. Problematikaprasangka dandiskriminasi

4 x 50

5 Mendeskripsikan tentang Peranandan Fungsi Pemuda dalammasyarakat, keterkaitannyadengan Sosialisasi, danPermasalahan Generasi Nasional

Pemuda Peranan danFungsinya,Keterkaitannya denganSosialisasi danPermasalahan GenerasiNasional

Q.S. Al Kahfi : 13 1. Konsep, peran danfungsi pemuda

2. Pemuda danidentitas

3. Pemuda dansosialisasi

4. Masalah danpotensi generasimuda

2 x 50

No. Kompetensi Dasar Indikator / MateriPokok Nilai-Nilai Islam* Kegiatan Perkuliahan Estimasi

waktu

6 Mendeskripsikan Kebudayaan dan

keterkaitannya dengan Manusia,

serta Problematika Kebudayaan

Kebudayaan danManusia sertaProblematikaKebudayaan

Q.S. Az Zumar : 21Q.S. Ar Rum : 41Q.S. An Nisaa : 9

1. Konsep budaya,unsur budaya,wujud budaya

2. Substansi dan nilaikebudayaan

3. Keterkaitanmanusia dengankebudayaan

4. Pengaruh budayaterhadaplingkungan

5. Proses danperkembangankebudayaan(akulturasi danasimilasi)

6. Problematikakebudayaan

4 x 50

7 Mendeskripsikan tentangketerkaitan antara IlmuPengetahuan Teknologi denganPembangunan Ekonomi danMasalah Sosial Kemiskinan

Ilmu PengetahuanTeknologi,Pembangunan Ekonomidan Masalah SosialKemiskinan

Q.S. Al Israa : 107Q.S. Luqman : 31Q.S. Ar Rum : 38

1. Konsep ilmupengetahuan danteknologi

2. Makna IPTEK bagimanusia

4 x 50

No. Kompetensi Dasar Indikator / MateriPokok Nilai-Nilai Islam* Kegiatan Perkuliahan Estimasi

waktu

3. Konseppembangunanekonomi

4. KeterkaitanpengembanganIPTEK denganpembangunanekonomi

5. IPTEK danPembangunanekonomi sebagaipemecahanmasalah sosialkemiskinan

8 Mendeskripsikan tentangPemerintah, Negara dan WargaNegara serta PermasalahanDemokrasi

Pemerintah, Negara danWarga Negara, Integrasidan Disintegrasi

Q.S. Al Baqarah : 213Q.S. As Sajadah : 24Q.S. An Nisaa : 59Q.S. As Suraa : 13

1. Konseppemerintah,negara, dan warganegara

2. PermasalahanIntegrasi dandisintegrasi

2 x 50

* Dasar Implementasi Nilai-nilai Islam dalam Mata Kuliah Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD)

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

1 Q.S. An Nisaa : 36

36. sembahlah Allah dan janganlah kamumempersekutukan-Nya dengan sesuatupun. dan berbuatbaiklah kepada dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dantetangga yang jauh[294], dan teman sejawat, Ibnusabil[295] dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allahtidak menyukai orang-orang yang sombong danmembangga-banggakan diri,

[294] Dekat dan jauh di sini ada yang mengartikandengan tempat, hubungan kekeluargaan, dan ada pulaantara yang Muslim dan yang bukan Muslim.[295] Ibnus sabil ialah orang yang dalam perjalanan yangbukan ma'shiat yang kehabisan bekal. Termasuk jugaanak yang tidak diketahui ibu bapaknya.

2 Q.S. An Nisaa : 36

36. sembahlah Allah dan janganlah kamumempersekutukan-Nya dengan sesuatupun. dan berbuatbaiklah kepada dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dantetangga yang jauh[294], dan teman sejawat, Ibnusabil[295] dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allahtidak menyukai orang-orang yang sombong danmembangga-banggakan diri,

[294] Dekat dan jauh di sini ada yang mengartikandengan tempat, hubungan kekeluargaan, dan ada pulaantara yang Muslim dan yang bukan Muslim.[295] Ibnus sabil ialah orang yang dalam perjalanan yangbukan ma'shiat yang kehabisan bekal. Termasuk jugaanak yang tidak diketahui ibu bapaknya.

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

Q.S. Ar Rum : 21

Q.S. Al Maidah : 2

21. dan di antara tanda-tanda kekuasaan-Nya ialah Diamenciptakan untukmu isteri-isteri dari jenismu sendiri,supaya kamu cenderung dan merasa tenteramkepadanya, dan dijadikan-Nya diantaramu rasa kasih dansayang. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagi kaum yang berfikir.

2. Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamumelanggar syi'ar-syi'ar Allah[389], dan jangan melanggarkehormatan bulan-bulan haram[390], jangan(mengganggu) binatang-binatang had-ya[391], danbinatang-binatang qalaa-id[392], dan jangan (pula)mengganggu orang-orang yang mengunjungi Baitullahsedang mereka mencari kurnia dan keredhaan dariTuhannya[393] dan apabila kamu telah menyelesaikanibadah haji, Maka bolehlah berburu. dan janganlah sekali-kali kebencian(mu) kepada sesuatu kaum karena merekamenghalang-halangi kamu dari Masjidilharam,mendorongmu berbuat aniaya (kepada mereka). dantolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan)kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalamberbuat dosa dan pelanggaran. dan bertakwalah kamukepada Allah, Sesungguhnya Allah Amat berat siksa-Nya.

[389] Syi'ar Allah Ialah: segala amalan yang dilakukandalam rangka ibadat haji dan tempat-tempatmengerjakannya.[390] Maksudnya antara lain Ialah: bulan Haram (bulanZulkaidah, Zulhijjah, Muharram dan Rajab), tanah Haram(Mekah) dan Ihram., Maksudnya Ialah: dilarangmelakukan peperangan di bulan-bulan itu.[391] Ialah: binatang (unta, lembu, kambing, biri-biri) yangdibawa ke ka'bah untuk mendekatkan diri kepada Allah,disembelih ditanah Haram dan dagingnya dihadiahkan

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

kepada fakir miskin dalam rangka ibadat haji.[392] Ialah: binatang had-ya yang diberi kalung, supayadiketahui orang bahwa binatang itu telah diperuntukkanuntuk dibawa ke Ka'bah.[393] Dimaksud dengan karunia Ialah: Keuntungan yangdiberikan Allah dalam perniagaan. keredhaan dari AllahIalah: pahala amalan haji.

3 Q.S. Al Maidah : 2

2. Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamumelanggar syi'ar-syi'ar Allah[389], dan jangan melanggarkehormatan bulan-bulan haram[390], jangan(mengganggu) binatang-binatang had-ya[391], danbinatang-binatang qalaa-id[392], dan jangan (pula)mengganggu orang-orang yang mengunjungi Baitullahsedang mereka mencari kurnia dan keredhaan dariTuhannya[393] dan apabila kamu telah menyelesaikanibadah haji, Maka bolehlah berburu. dan janganlah sekali-kali kebencian(mu) kepada sesuatu kaum karena merekamenghalang-halangi kamu dari Masjidilharam,mendorongmu berbuat aniaya (kepada mereka). dantolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan)kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalamberbuat dosa dan pelanggaran. dan bertakwalah kamukepada Allah, Sesungguhnya Allah Amat berat siksa-Nya.

[389] Syi'ar Allah Ialah: segala amalan yang dilakukandalam rangka ibadat haji dan tempat-tempatmengerjakannya.[390] Maksudnya antara lain Ialah: bulan Haram (bulanZulkaidah, Zulhijjah, Muharram dan Rajab), tanah Haram(Mekah) dan Ihram., Maksudnya Ialah: dilarangmelakukan peperangan di bulan-bulan itu.[391] Ialah: binatang (unta, lembu, kambing, biri-biri) yangdibawa ke ka'bah untuk mendekatkan diri kepada Allah,

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

Q.S. Al Qashash : 58

disembelih ditanah Haram dan dagingnya dihadiahkankepada fakir miskin dalam rangka ibadat haji.[392] Ialah: binatang had-ya yang diberi kalung, supayadiketahui orang bahwa binatang itu telah diperuntukkanuntuk dibawa ke Ka'bah.[393] Dimaksud dengan karunia Ialah: Keuntungan yangdiberikan Allah dalam perniagaan. keredhaan dari AllahIalah: pahala amalan haji.

58. dan berapa banyaknya (penduduk) negeri yang telahKami binasakan, yang sudah bersenang-senang dalamkehidupannya; Maka Itulah tempat kediaman merekayang tiada di diami (lagi) sesudah mereka, kecualisebahagian kecil. dan Kami adalah Pewaris(nya)[1129].

[1129] Maksudnya: sesudah mereka hancur tempat itusudah kosong dan tidak dimakmurkan lagi, hinggaKembalilah ia kepada pemiliknya yang hakiki Yaitu Allah.

4 Q.S. Al Imran : 163

Q.S. Al Hujuraat : 12

163. (Kedudukan) mereka itu bertingkat-tingkat di sisiAllah, dan Allah Maha melihat apa yang mereka kerjakan.

12. Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakanpurba-sangka (kecurigaan), karena sebagian dari purba-sangka itu dosa. dan janganlah mencari-cari keburukanorang dan janganlah menggunjingkan satu sama lain.Adakah seorang diantara kamu yang suka memakandaging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulahkamu merasa jijik kepadanya. dan bertakwalah kepadaAllah. Sesungguhnya Allah Maha Penerima taubat lagiMaha Penyayang.

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

Q.S. An Nisaa : 152

152. orang-orang yang beriman kepada Allah dan ParaRasul-Nya dan tidak membeda-bedakan seorangpun diantara mereka, kelak Allah akan memberikan kepadamereka pahalanya. dan adalah Allah Maha Pengampunlagi Maha Penyayang.

5 Q.S. Al Kahfi : 13 13. Kami kisahkan kepadamu (Muhammad) cerita inidengan benar. Sesungguhnya mereka adalah pemuda-pemuda yang beriman kepada Tuhan mereka, dan Kamitambah pula untuk mereka petunjuk.

6 Q.S. Az Zumar : 21

Q.S. Ar Rum : 41

Q.S. An Nisaa : 9

21. Apakah kamu tidak memperhatikan, bahwaSesungguhnya Allah menurunkan air dari langit, Makadiaturnya menjadi sumber-sumber air di bumi kemudianditumbuhkan-Nya dengan air itu tanam-tanaman yangbermacam-macam warnanya, lalu menjadi kering lalukamu melihatnya kekuning-kuningan, kemudiandijadikan-Nya hancur berderai-derai. Sesungguhnya padayang demikian itu benar-benar terdapat pelajaran bagiorang-orang yang mempunyai akal.

41. telah nampak kerusakan di darat dan di lautdisebabkan karena perbuatan tangan manusi, supayAllah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat)perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yangbenar).

9. dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yangseandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anakyang lemah, yang mereka khawatir terhadap(kesejahteraan) mereka. oleh sebab itu hendaklahmereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah merekamengucapkan Perkataan yang benar.

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

7 Q.S. Al Israa : 107

Q.S. Luqman : 31

Q.S. Ar Rum : 38

107. Katakanlah: "Berimanlah kamu kepadanya atautidak usah beriman (sama saja bagi Allah).Sesungguhnya orang-orang yang diberi pengetahuansebelumnya apabila Al Quran dibacakan kepada mereka,mereka menyungkur atas muka mereka sambil bersujud,

31. tidakkah kamu memperhatikan bahwa Sesungguhnyakapal itu berlayar di laut dengan nikmat Allah, supayadiperlihatkan-Nya kepadamu sebahagian dari tanda-tanda (kekuasaan)-Nya. Sesungguhnya pada yangdemikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagisemua orang yang sangat sabar lagi banyak bersyukur.

38. Maka berikanlah kepada Kerabat yang terdekat akanhaknya, demikian (pula) kepada fakir miskin dan orang-orang yang dalam perjalanan[1171]. Itulah yang lebihbaik bagi orang-orang yang mencari keridhaan Allah; danmereka Itulah orang-orang beruntung.

[1171] Yang berhak menerima zakat Ialah: 1. orang fakir:orang yang Amat sengsara hidupnya, tidak mempunyaiharta dan tenaga untuk memenuhi penghidupannya. 2.orang miskin: orang yang tidak cukup penghidupannyadan dalam Keadaan kekurangan. 3. Pengurus zakat:orang yang diberi tugas untuk mengumpulkan danmembagikan zakat. 4. Muallaf: orang kafir yang adaharapan masuk Islam dan orang yang baru masuk Islamyang imannya masih lemah. 5. memerdekakan budak:mencakup juga untuk melepaskan Muslim yang ditawanoleh orang-orang kafir. 6. orang berhutang: orang yangberhutang karena untuk kepentingan yang bukan maksiatdan tidak sanggup membayarnya. Adapun orang yangberhutang untuk memelihara persatuan umat Islam

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

dibayar hutangnya itu dengan zakat, walaupun ia mampumembayarnya. 7. pada jalan Allah (sabilillah): Yaitu untukkeperluan pertahanan Islam dan kaum muslimin. diantara mufasirin ada yang berpendapat bahwa fisabilillahitu mencakup juga kepentingan-kepentingan umumseperti mendirikan sekolah, rumah sakit dan lain-lain. 8.orang yang sedang dalam perjalanan yang bukanmaksiat mengalami kesengsaraan dalam perjalanannya.

8 Q.S. Al Baqarah : 213

Q.S. As Sajadah : 24

213. manusia itu adalah umat yang satu. (setelah timbulperselisihan), Maka Allah mengutus Para Nabi, sebagaipemberi peringatan, dan Allah menurunkan bersamamereka kitab yang benar, untuk memberi keputusan diantara manusia tentang perkara yang merekaperselisihkan. tidaklah berselisih tentang kitab itumelainkan orang yang telah didatangkan kepada merekaKitab, Yaitu setelah datang kepada mereka keterangan-keterangan yang nyata, karena dengki antara merekasendiri. Maka Allah memberi petunjuk orang-orang yangberiman kepada kebenaran tentang hal yang merekaperselisihkann itu dengan kehendak-Nya. dan Allahselalu memberi petunjuk orang yang dikehendaki-Nyakepada jalan yang lurus.

24. dan Kami jadikan di antara mereka itu pemimpin-pemimpin yang memberi petunjuk dengan perintah Kamiketika mereka sabar[1195]. dan adalah mereka meyakiniayat-ayat kami.

[1195] Yang dimaksud dengan sabar ialah sabar dalammenegakkan kebenaran.

No Quran/ Surat/ Ayat Bacaan Artinya

Q.S. An Nisaa : 59

Q.S. As Suraa : 13

59. Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dantaatilah Rasul (Nya), dan ulil amri di antara kamu.kemudian jika kamu berlainan Pendapat tentang sesuatu,Maka kembalikanlah ia kepada Allah (Al Quran) danRasul (sunnahnya), jika kamu benar-benar berimankepada Allah dan hari kemudian. yang demikian itu lebihutama (bagimu) dan lebih baik akibatnya.

13. dan (karenanya) sempitlah dadaku dan tidak lancarlidahku Maka utuslah (Jibril) kepada Harun[1076].

[1076] Maksudnya: agar Harun itu diangkat menjadiRasul untuk membantunya.

Metro, Agustus 2013Dosen Pengampu Mata kuliah

Dra. Sumiyatun, M.PdNIP. 19581010 198703 2 001

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

ILMU BUDAYA DAN SOSIAL DASAR (IBSD)

Dra. Sumiyatun, M.Pd

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

2013 / 2014

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD)

Sks : 2 sks

Jurusan : Teknik Mesin dan Teknik Sipil

Dosen Pengampu : Dra. Sumiyatun, M.Pd

I. Deskripsi Perkuliahan

Mata kuliah Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD) adalah salah satu dari

mata kuliah kelompok Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) di

perguruan tinggi. Visi kelompok MKPK di perguruan tinggi merupakan sumber

nilai dan pedoman dalam mengantarkan mahasiswa memantapkan:

kepribadian, kepekaan sosial, kemampuan hidup bermasyarakat, pengetahuan

tentang pelestarian, pemanfaatan sumber daya alam dan lingkungan hidup, dan

mempunyai wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan

seni. Misi kelompok MKPK di perguruan tinggi adalah membantu

menumbuhkembangkan: daya kritis, daya kreatif, apresiasi, dan kepekaan

mahasiswa terhadap nilai-nilai sosial dan budaya demi memantapkan

kepribadiannya sebagi bekal hidup bermasyarakat selaku individu dan makhluk

sosial yang : (a) bersifat demokratis, berkeadaban, dan menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan, bermartabat serta peduli terhadap pelestarian sumber daya alam

dan lingkungan hidup, (b) memiliki kemampuan untuk menguasai dasar-dasar

ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, dan (c) ikut berperan mencari solusi

pemecahan masalah sosial budaya dan lingkungan hidup secara arif. Dan mata

kuliah Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD) mengetengahkan pengetahuan

dasar tentang konsep-konsep manusia, konsep-konsep kebudayaan, konsep-

konsep sosiologi, konsep-konsep nilai, moral, hukum, dan konsep-konsep

sains, teknologi, seni, serta lingkungan.

II. Tujuan Perkuliahana. Kompetensi Umum

Setelah berakhirnya semester kesatu dan kedua mahasiswa jurusan

Teknik Mesin dan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah

Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu:

Memahami tentang konsep-konsep sosial mulai dari individu, keluarga,

hingga masyarakat, gejala-gejala sosial yang terjadi dalam masyarakat,

kebudayaan mulai dari akarnya (konsep awal, unsur kebudayaan, akulturasi,

asimilasi), kaitan kebudayaan dengan manusia, hingga problematika

kebudayaan yang muncul di masyarakat, ilmu pengetahuan teknologi dan

kaitannya dengan ekonomi, kesenjangan sosial, dan masalah sosial

kemiskinan, integrasi dan disintegrasi serta menganalisa fakta-fakta sosial

terkini yang terjadi di masyarakat melalui berbagai sumber yang ada.

b. Kompetensi Khusus

Setelah berakhirnya semester kesatu dan kedua mahasiswa jurusan

Teknik Mesin dan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah

Metro yang mengikuti perkuliahan ini akan mampu:

1. Menjelaskan Latar belakang dan Ruang lingkup Ilmu Budaya dan Sosial

Dasar.

2. Menjelaskan definisi dan konsep dari Individu, Keluarga dan Masyarakat.

3. Menjelaskan tentang Masyarakat Pedesaan (rural society) dan

Masyarakat Perkotaan (urban society).

4. Menjelaskan tentang Pelapisan Sosial/ Stratifikasi Sosial dalam

masyarakat, Kesamaan Sosial, Prasangka dan Diskriminasi.

5. Menjelaskan tentang Peranan dan Fungsi Pemuda dalam masyarakat,

keterkaitannya dengan Sosialisasi, dan Permasalahan Generasi

Nasional.

6. Menjelaskan tentang Kebudayaan dan keterkaitannya dengan Manusia,

serta Problematika Kebudayaan.

7. Menjelaskan tentang keterkaitan antara Ilmu Pengetahuan Teknologi

dengan Pembangunan Ekonomi dan Masalah Sosial Kemiskinan

8. Menjelaskan tentang Pemerintah, Negara dan Warga Negara serta

Permasalahan Demokrasi.

III. Kegiatan Perkuliahan

a. Tatap muka

b. Ceramah dan tanya jawab

c. Penugasan secara individu untuk penelusuran sumber-sumber materi

perkuliahan Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD)

d. Penugasan secara kelompok, diskusi dan presentasi atas hasil

penelusuran dan melakukan kajian, analisis serta evaluasi terhadap

perkembangan permasalahan sosial dan alternatif pemecahannya.

IV. EvaluasiKriteria :

a. Kriteria evaluasi tugas kelompok dari aspek tingkat kejelasan hasil

kajian, analisis dan evaluasi serta presentasi hasil kajian dan

penelusuran sumber.

b. Kriteria hasil evaluasi tugas individu adalah dari aspek relevansi,

penelusuran sumber, kesimpulan dan tanggapan atas hasil tugas

individu tersebut

c. Presentasi kelompok ditinjau dari teknik penyajian, cara menanggapi

saran, pertanyaan dan menyimpulkan.

Hasil evaluasi :

Hasil evaluasi merupakan kumulatif dari jumlah kehadiran dan keaktifan,

penyelesaian tugas kelompok dan tugas individual, Ujian Tengah Semester dan

Ujian Akhir Semester dengan bobot : kehadiran dan keaktifan 15%, tugas

kelompok dan individu 20%, Ujian Tengah Semester 30%, dan Ujian Akhir

Semester 35%. Mahasiswa dapat memilih nilai akhir sebagai berikut :

A Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 5 hari

sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi

kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan semester memperoleh

nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu

A - Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok paling lambat 1 hari

sebelum batas waktu yang telah ditetapkan, mengikuti presentasi

kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester ,

memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu

B Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok pada saat tanggal

presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi kelompok,

mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester ,

memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu

B - Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat dua hari dari

tanggal presentasi yang telah ditentukan, mengikuti presentasi

kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester ,

memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan untuk itu

C Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 80% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu

minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan,

mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan

ujian akhir semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang

ditetapkan untuk itu

C - Jika hadir mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah perkuliahan,

mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat lebih dari satu

minggu dan penggantian tugas dari tanggal yang telah ditentukan,

mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan

ujian akhir semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang

ditetapkan untuk itu

D Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 70% dari jumlah

perkuliahan, mengumpulkan tugas individu dan kelompok terlambat

lebih dari satu minggu dan diberi tugas pengganti dari tugas utama,

tidak mengikuti presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester

dan ujian akhir semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang

ditetapkan untuk itu

E Jika hadir mengikuti perkuliahan kurang dari 60% dari jumlah

perkuliahan, mengumpulkan tugas individu terlambat 10 hari dari waktu

yang ditentukan dan mengumpul tugas kelompok tidak memenuhi

kriteria, diberi tugas tambahan dan tidak mengerjakan, tidak mengikuti

presentasi kelompok, mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir

semester , memperoleh nilai masuk dalam norma yang ditetapkan

untuk itu

V. Jabaran kegiatan Perkuliahan dalam Pertemuan

Pertemuan ke Materi

1Pendahuluan, kontrak perkuliahan dan orientasi perkuliahan

Ilmu Budaya dan Sosial Dasar (IBSD) secara umum

2 Konsep Individu, Keluarga dan Masyarakat

3Masyarakat Pedesaan (rural society) dan Masyarakat

Perkotaan (urban society)

4Pelapisan sosial (stratifikasi) dan Kesamaan sosial dalam

masyarakat

5 Pemuda dan Sosialisasi

6 Penduduk, Masyarakat dan Kebudayaan

7 Problematika Kebudayaan

8 Ujian Tengah Semester

9 Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Kemiskinan

10 Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Ekonomi

11 Negara dan Warga Negara

Pertemuan ke Materi

12 Agama dan Masyarakat

13 Prasangka dan Diskriminasi

14 Integrasi dan Disintegrasi

15 Asimilasi dan Akulturasi

16 Ujian Akhir Semester

Catatan :

Dalam perkuliahan, pertemuan 1-7 oleh Dosen Pengampu mata kuliah,selanjutnya pertemuan ke-8 dan seterusnya pengkajian materi dilanjutkandengan Presentasi dan Diskusi oleh setiap Mahasiswa.

VI. Literatur/ Buku Sumber

1. Buku Literatur Pokok :

a. Ilmu Sosial Dasar. Darmansyah M. 1986. Usaha Nasional. Surabayab. Ilmu Sosial Dasar Teori dan Konsep Ilmu Sosial. Munandar Sulaeman.

1993. Eresco. Bandungc. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Robert Elly M. Setiadi et.al. 2006.

Penerbit Kencana. Jakarta.d. Ilmu Budaya Dasar, Abdulkadir Muhammad. 1987. Fajar Agung. Jakarta.e. IAD-IBSD-IBD. Mawardi Nurhidayati. 2007. Pustaka Setia. Bandung.

2. Buku Literatur Penunjang :

a. Pengantar Ilmu Antropologi. Koentjaraningrat. 1990. Rineka Cipta.Jakarta

b. Pengantar Studi Sosial. Nursidi Sumaatmaja. 1986. Alumni. Bandung

3. Sumber dari internet yang relevan dan terkait dengan materi Ilmu Budayadan Sosial Dasar (IBSD).