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  • 8/17/2019 Dibujo Guia Para Estudiar

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    ESTRUCTURA DEL EXAMEN DE DIBUJO

    1.1 EL DIBUJO COMO MEDIO DE EXPRESION Y COMUNICACIÓN UNIVERSAL.

    1.1.1 El Dibujo como l!"u#j u!i$%l El dibujo es el lenguaje universal porque, sin mediar palabras, podemos transmitir ideas que todos entienden de modo gráfico. Hay dibujos que son reconocidos dentro de una cultura, a los que llamamos símbolos. Otros ejemplos son las señalizaciones. En ellas se utiliza el lenguaje gráfico como un modo directo y eficiente de transmitir un mensaje.

    ara una mejor comprensi!n de las imágenes en un dibujo se tiene que conocer el significado de las líneas.

    "#$E% HO'O$(%".) E*presa descanso, reposo, tranquilidad y quietud "#$E% +E&(#%".) E*presa fuerza, elevaci!n espiritual, energía

    "#$E% O-"#%.) &epresenta, sufrimiento, inclinaci!n, desequilibrio "#$E% O$/"%/%.) &epresenta abundancia, volumen "#$E% 0E-&%/%.) 1iedo, temor, frio, movimiento violento, ruptura "#$E% &+%.) 1ovimiento suave, movimiento elegante "#$E% E$(&E&'%/%.) onfusi!n, caos, luc2a, desorden

    1.1.' A!(c)!(& * $oluci+! ,i&(+%ic# )l Dibujo

    "a 2istoria del dibujo t3cnico se inicia gracias a la necesidad de grafismos odibujos. "as primeras

    representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba

    representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser 2umano, etc., sino tambi3n

    sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensi!n de las cacerías.

     % lo largo de la 2istoria, esta necesidad de comunicarse mediante dibujos, 2a evolucionado, dando

    por un lado al dibujo artístico y por otro al dibujo t3cnico. 1ientras el dibujo artístico intenta

    comunicar ideas y sensaciones, basándose en la sugerencia y estimulando la imaginaci!n del

    espectador, el dibujo t3cnico, tiene como fin, la representaci!n de los objetos lo más e*actamente

    posible, en forma y dimensiones.

    Hoy en día, se está produciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo artístico y t3cnico.

    Esto es consecuencia de la utilizaci!n de los ordenadores en el dibujo t3cnico, con ellos se

    obtienen recreaciones virtuales en 4/, que si bien representan los objetos en verdadera magnitud y

    forma, tambi3n conllevan una fuerte carga de sugerencia para el espectador.

    EL DIBUJO EN LA ANTIGÜEDAD 2450 A.C 

      rimera manifestaci!n de dibujo "lamada 5 El %rquitecto6. Esculpido en la estatua del &ey 7umerio 8udea. 1useo del "ouvre en arís.

    . EL PAPIRO DE A-MES TALES DE MILETO99:;< %. :

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     . APOLONIO DE PER/A = El 8ran 8e!metra>  %&0?1E/E7 @AB)@9@ %. 4

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    permiten borrar detalles pequeños sin tocar lo que 2a de quedar en el dibujo.

    SACA PUNTAS 3A4ILADOR DE MINA5 /espu3s de 2aber cortado la madera de un lápiz con una navaja o sacapuntas mecánico, se debe afinar la barra de grafito del lápiz y darle una larga punta c!nica.

    /OMA DE BORRAR O BORRADOR "a goma de borrar blanda o de artista, es til para limpiar el papel o la tela de los marcos y suciedades dejados por los dedos que perjudican el aspecto del dibujo

    terminado.

    LOS 4ORMATOS DE PAPEL EN DIBUJO T0CNICO. "as normas para los dibujos facilitan al /#-C%$(E su ordenaci!n en el despac2o y en el taller para las consultas y remisiones. El margen de la portada es

    I En los formatos %. &ecta

    L9!# %c(# sucesión de puntos sin principio ni final. • 7e denomina &mi%%c(# cuando tiene un origen concreto en un espacio finito = %. 7 .> • 7e denomina &"m!(o cuando está limitada por ambos lados. = % - >. • L9!# cu%$# Es una sucesi!n de puntos que no están en la misma dirección.

    lano

    Está formado por infinitas rectas, no tiene límites, se designa con mayscula y lo determinan @ rectasque se cortan,un punto y una recta no alineados, tres puntos o dos rectas paralelas.

    1.'.; Ti:o& ) c#li"%#79# CALI/RA42A Y LETRA T0CNICA PARA DIBUJO T0CNICO

    na definici!n contemporánea de la práctica de la caligrafía es Lel arte de escribir belloL=1ediavilla,

    9MM:

     "a caligrafía clásica difiere de la tipografía y de la escritura manual no clásica, aunque un calígrafo

    puede ser capaz de crear todas ellas.

    on fibras, bolígrafos, lápices labiales y lapiceros, los niños pequeños dejan sus marcas en las paredes

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    T0CNICAS BSICAS PARA UNA BUENA CALI/RA42A 15 POSICIÓN DEL CUERPO N ol!quese derec2o frente a la mesa, nunca inclinado. "a espalda erguida y los 2ombros sueltos con

    una ligera inclinaci!n 2acia adelante.   N 1antenerse derec2o sin apoyarlo en la mesa.   N $o cruzar las piernas 2acia delante.   N $o meter los pies debajo de la silla.   N oner la pierna derec2a doblada en ángulo recto.

      '5 POSICIÓN DE LOS BRA

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    "a t3cnica a mano alzada permite al delineante el trazo de líneas verticales, 2orizontales e inclinadas

    solo con el equipo de trazar y el papel. Esta t3cnica es el principal antecedente para la realizaci!n de

    los ejercicios de la letra normalizada que se utiliza.

    ara el trazo a mano libre, el lápiz o rápido grafo debe de tomarse con libertad, para ello no debe

    tomarse cerca de la punta, sino un poco más arriba =4 cm. %pro*.>. "a distancia entre los ojos y la pluma

    debe ser de unos 4< cm. "a luz debe entrar por la izquierda =derec2a>. 7e rotula mejor sentado que d3

    pie. El cuerpo de frete a la escritura. &espiraci!n lenta y rítmica. /escansos despu3s de 4< minutos.

    El lápiz debe tener punta c!nica de dureza @- o H-. "impiarlo peri!dicamente

     LETRA TECNICA A LPI

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    1.'.> M#"!i(u)& )l &:#cio * :%o:i)#)& 79&ic#& ) lo& obj(o& 1.'.? Ti:o& ) lm!(o& &(%uc(u%#l& Elm!(o& &(%uc(u%#l& )l )ibujo.

     

    El dibujo es la base de las Artes Plásticas porque es un estudio de laexpresión directa de aquello que nuestros ojos captan, después es útil para crear imágenes a nivel mental para que así nos sirvan en la elaboración de obras defnitivas en gráfca, pintura o escultura

      !o "ue sino #asta el siglo $%$ que el dibujo se consideró como una obra &a acabada, pues antes el dibujo era solamente un medio para elaborar una pintura, una escultura o una obra arquitectónica'en la actualidad &a se puede considerar a una obra dibujística como un producto fnal & acabado según la intención del autor, por la originalidad & personalidad de quien lo reali(a

      Proceso para elaborar un dibujo) Es necesario, antes que iniciemos con los procesos para elaborar un dibujo, #acer un nuevo repaso de las características de los diversos tipos de dibujo artístico básicos' comen(aremos con lo que es un apunte

      *e llama apunte en el dibujo, a los tra(os rápidos & de primera intención, tomados directamente del entorno "ísico por el autor, procurando registrar principalmente la proporción & el movimiento del modelo en movimiento + no posando , en un mínimo de tiempo' este tipo de ejercicio aumenta en quien lo practica la sensibilidad para proporcionar las fguras dentro de un espacio, desarrollando a la ve( la calidad de la línea

      *e denomina boceto al planteamiento preliminar de una idea, donde se procura &a ubicar todos los elementos que con"ormarán a la obra fnal Es en un buen porcentaje un trabajo creativo, en donde el autor se separa &a de la realidad del contexto "ísico

     

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    algún método compositivo, como la sección áurea

      Aspecto de la obra concluída)

      -n dibujo académico, del natural, de disciplina o de imitación +con estos nombres se le conoce , es el ejercicio de estudio con el que inicia todo aquél que quiera dedicarse pro"esionalmente a estas disciplinas artísticas' sirve principalmente para adiestrar al educando en el manejo de materiales, elementos estructurales & conceptos , además de desarrollar las #abilidades indispensables para la práctica del ofcio Este ejercicio siempre tiende a ser la reproducción más o menos exacta de la realidad "ísica

      PA*.* PA/A 0A /EA0%1A2%3! 4E -! 4%5-6. A2A478%2. El dibujo es una actividad mediante la cual conseguimos representar una imagen, tra(ándola más o menos de manera compleja sobre una superfcie que constitu&e su "ondo El dominio del 4ibujo es defnitivamente necesario

    para la práctica de cualquiera de las artes plásticas

    0a práctica del dibujo, constante & disciplinada, es indispensable para alcan(ar el dominio de "ormas & volúmenes, mediante la ejecución de tra(os simples utili(ando diversos materiales & técnicas

      El dibujo, primeramente es una manera de saber observar, de anali(ar visualmente algo' todo lo que nos rodea tiene una estructura, rasgos propios que son su expresión & que lo #ace distinto a todo lo demás & que marca su manera exclusiva de existir en el espacio, por lo que es necesario que quien observa & dibuja, represente con tod