i

EFEKTIVITAS KOMUNIKASI MELALUI VIDEO KLIP PADA PECINTA

MUSIK

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S-1)

Komunikasi Bidang Studi Broadcasting

Disusun Oleh

ARVIKA IRMA RESVITA ES

44112120101

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS MERCU BUANA

JAKARTA

2015

iii

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

Judul : Efektivitas Komunikasi Melalui Video Klip Pada Pecinta Musik

Nama : Arvika Irma Resvita ES

NIM : 44112120101

Fakultas : Ilmu Komunikasi

Bidang studi : Broadcasting

Jakarta, 26 Januari 2015

Disetujui dan diterima oleh,

Pembimbing skripsi

(Juwono Tri Atmodjo, S.Sos, M.Si)

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS MERCU BUANA

iv

LEMBAR TANDA LULUS SIDANG SKRIPSI

Judul : Efektivitas Komunikasi Melalui Video Klip Pada Pecinta

Musik

Nama : Arvika Irma Resvita ES

NIM : 44112120101

Fakultas : Ilmu Komunikasi

Bidang studi : Broadcasting

Jakarta, 1 Februari 2015

1. Ketua sidang

Feni Fasta, M.Si ( )

2. Penguji ahli

Rahmadya Putra Nugraha, M.Si ( )

3. Pembimbing

Juwono Tri Atmodjo, M.Si ( )

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI BROADCASTING UNIVERSITAS MERCU BUANA

v

LEMBAR PENGESAHAN PERBAIKAN SKRIPSI

Judul : Efektivitas Komunikasi Melalui Video Klip Pada Pecinta Musik

Nama : Arvika Irma Resvita ES

NIM : 44112120101

Fakultas : Ilmu Komunikasi

Bidang studi : Broadcasting

Jakarta, 1 Februari 2015

Disetujui dan diterima oleh,

Pembimbing

(Juwono Tri Atmodjo, S.Sos, M.Si)

Dekan Fakultas Ilmu Komunikasi Ketua Bidang Studi Broadcasting

(Dr. Agustina Zubair, M.Si) (Feni Fasta, M.Si)

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI BROADCASTING UNIVERSITAS MERCU BUANA

vi

KATA PENGANTAR

Bismilahirrahmanirrahim.

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Alhamdulillahi Rabbil Alamin, Puji syukur penulis panjatkan kehadirat

Allah SWT, yang telah melimpahkan karunia-NYA sehingga penulis dapat

menyelesaikan Skripsi ini. Tujuan penulis membuat Skripsi ini adalah diajukan

untuk memenuhi salah satu syarat akhir kelulusan di Fakultas Ilmu Komunikasi

Universitas Mercu Buana Jakarta.

Dalam penulisan Skripsi ini tidak terlepas dari berbagai pihak yang ikut

mendukung dan memberi pengarahan serta support kepada penulis. Untuk itu

penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada :

1. Bapak Juwono Tri Atmodjo, M.Si selaku Dosen Pembimbing penulis yang

banyak sekali membantu menyelesaikan skripsi ini.

2. Ibu Dr. Agustina Zubair, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Komunikasi

Universitas Mercu Buana.

3. Bapak A. Rahman HI., MM., M.Si selaku Wakil Dekan Fakultas Ilmu

Komunikasi Universitas Mercu Buana.

4. Bapak Dr. Ahmad Mulyana, M.Si selaku Ketua Program Studi

Broadcasting Universitas Mercu Buana.

5. Ibu Feni Fasta, M.Si selaku Ketua Bidang Studi Broadcasting Universitas

Mercu Buana dan Ketua Sidang, terima kasih atas masukan dan sarannya

dalam menyelesaikan skripsi ini.

vii

6. Bapak Afdal Makkuraga Putra, M.Si selaku sekretaris bidang

Broadcasting Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana

7. Bapak Rizki Briandana, M.Comn selaku sekeretaris bidang Broadcasting

Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana.

8. Bapak Rahmadya Putra Nugraha, M.Si selaku Penguji Ahli, terima kasih

atas masukan dan sarannya dalam menyelesaikan skripsi ini.

9. Segenap dosen Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercubuana yang

selama ini selalu mengajarkan dan mengarahkan baik secara akademik

ataupun yang lainnya.

10. Para staf Tata Usaha Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana

yang telah membantu penulis dalam hal akademik.

11. Para staf perpustakaan yang telah membantu penulis dalam peminjaman

buku-buku yang penulis perlukan.

12. Kepada keluarga besar, khususnya Ayah dan Ibu tercinta yang selalu

memberikan doa dan dukungannya.

13. Kakak-kakakku dan adikku tersayang, Kak nita, Kak Vivi dan Riris

14. Teruntuk teman, sahabat, kakak, sekaligus partner dalam segala hal Mas

Ramaditya Adikara yang mendukung penyelesaian skripsi ini, selalu

membantu saat kebingungan menyelesaikannya, dan selalu memberikan

semangat dan masukan tiada henti.

15. Teman-teman tercinta Dika, Amel, Ranny, Sari, dan Miss Nuri yang selalu

memberikan semangat, masukan dan menemani penulis dalam

menyelesaikan skirpsi ini.

viii

16. Teman-teman mahasiswa fikom khususnya jurusan Broadcasting angkatan

2012

17. Serta semua pihak yang tidak disebutkan satu-persatu atas masukan dan

dan bimbingannya.

Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan skripsi ini masih kurang dari

kesempurnaan, oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang

bersifat membangun. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi para

pembaca, khususnya bagi penulis.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Jakarta, 1 Februari 2015

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………... i

LEMBAR PERNYATAAN KARYA ASLI ……………………………….. iii

LEMBAR PERSETUJUAN SIDANG SKRIPSI ..................................... iv

KATA PENGANTAR ………………………………………………………. vi

DAFTAR ISI …………………………………………………………………. ix

DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………… xiii

DAFTAR TABEL …………………………………………………………… xiv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah …………………………………………….... 1

1.2 Rumusan Masalah ……………………………………………………. 10

1.3 Tujuan Penelitian …………………………………………………….. 10

1.4 Manfaat Penelitian ………………………………………………….... 10

1.4.1 Manfaat Teoritis………………………………………………. 10

1.4.2 Manfaat praktis ……………………………………………….. 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Komunikasi Massa …………………………………………………… 11

2.1.1 Pengertian Komunikasi Massa……………………………….. 11

2.2 Media Massa …………………………………………………………. 11

2.2.1 Karakteristik Media Massa …………………………………… 12

x

2.3 Media Komunikasi . ………………………………………………….. 13

2.4 Efektivitas Komunikasi ……………………………………………… 15

2.5 Musik …………………………………………………………………. 16

2.5.1 Pengertian Musik …………………………………………….. 16

2.5.2 Jenis-jenis Musik……………………………………………… 17

2.5.3 Fungsi Musik …………………………………………………. 27

2.6 Pengertian Lagu ………………………………………………………. 29

2.6.1 Pengertian Lirik Lagu ………………………………………… 29

2.7 Video Klip …………………………………………………………..... 30

2.7.1 Video Klip Sebagai Media Visualisasi Lirik Lagu …………… 31

2.7.2 Video Klip Sebagai Media Promosi ………………………….. 31

2.8 Pecinta Musik…………………………………………………………. 32

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Tipe Penelitian ……………………………………………………….. 33

3.2 Metode Penelitian ……………………………………………………. 34

3.3 Populasi dan Sampel …………………………………………………. 35

3.3.1 Populasi ………………………………………………………. 35

3.3.2 Sampel ……………………………………………………….. 36

3.4 Definisi dan Operasionalisasi Konsep ……………………………….. 38

3.4.1 Definisi Konsep …………………………………………….... 38

3.4.2 Operasionalisasi Konsep …………………………………….. 39

3.5 Teknik Pengumpulan Data …………………………………………… 41

xi

3.5.1 Data Primer …………………………………………………... 41

3.5.2 Data Sekunder ……………………………………………….. 41

3.6 Teknik Analisis Data …………………………………………………. 42

3.6.1. Quartil dalam Likert Summating Rating (LSR) ……………… 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian …………………………………… 45

4.1.1 Sejarah Umum Video Klip ……………………...................... 45

4.1.2 Video Klip Sebagai Media Visualisasi Lirik Lagu …………… 47

4.1.3 Penggambaran Video Klip Lapang Dada, Jangan Bimbang Walau

Galau (Terus Berlari) dan Terlatih Patah Hati ……………….. 48

4.2 Hasil Penelitian ………………………………………………………… 56

4.2.1 Data Responden ………………………………………………. 56

4.2.2 Data Penelitian ……………………….………………………. 58

4.2.3 Rekapitulasi Presentase Rata-Rata Dimensi Efektivitas …….. 108

4.2.4 Pengukuran Efektivitas ………………………………………. 109

4.3 Pembahasan …………………………………………………………… 117

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan …………………………………………………………..... 121

5.2 Saran …………………………………………………………………… 122

xii

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Izin Menyebar Kuesioner

Lampiran 2 Capture Gambar Video Klip Lapang Dada, Jangan Bimbang Walau

Galau (Terus Berlari), Terlatih Patah Hati

Lampiran 3 Kuesioner

Lampiran 4 Tabulasi Kuesioner

Lampiran 5 Curriculum Vitae

xiii

DAFTAR GAMBAR

4.1.4. Cuplikan Adegan Keharmonisan model Video Klip Lapang Dada …. 50

4.1.5. Cuplikan Adegan Penangkapan Bunga Pada Video Klip Lapang Dada..50

4.1.6 Cuplikan Adegan Selfie Video Klip Jangan Bimbang Walau Galau (Terus

Berlari) ……………………………………………………………….. 52

4.1.7 Cuplikan Adegan Keceriaan Pada Video Klip Jangan Bimbang Walau

Galau (Terus Berlari) …………………………………………………. 52

4.1.8 Cuplikan Adegan Lypsinc dalam Video Klip Terlatih Patah Hati …… 54

4.1.9. Cuplikan Adegan Orang Yang Bertato Gitar Dalam Kolam Renang…. 55

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.3.1 Daftar Tabel Mahasiswa Aktif Universitas Mercu Buana Jurusan

Broadcasting ………………………………………………….. 36

Tabel 3.4.2 Operasionalisasi Konsep ……………………………………… 39

Tabel 4.2.1 Usia Responden ………………………………………………. 56

Tabel 4.2.2 Jenis kelamin Responden …………………………………….. 57

Tabel 4.2.3 Video Klip sebagai media visualisasi lirik lagu ……………… 57

Tabel 4.2.4 Video Klip sebagai media untuk mempromosikan artis …….. 58

Tabel 4.2.5 Minat Responden menonton video klip ……………………… 59

Tabel 4.2.6 Responden mudah memahami lagu melalui video klip ……… 62

Tabel 4.2.7 Visualisasi adegan selaras dengan lirik ………………………. 63

Tabel 4.2.8 Sutradara mampu menyajikan adegan menarik ……………… 64

Tabel 4.2.9 Editor dapat menyatukan setiap adegan sehingga mudah dipahami

………………………………………………………………… 65

Tabel 4.2.10 Setting tempat pada video klip menarik ……………………… 66

Tabel 4.2.11 Dekorasi pada video klip sesuai dengan suasana ……………. 67

Tabel 4.2.12 Video klip Lyla “Jangan Bimbang Walau Galau (Terus Berlari)”

mudah dipahami ……………………………………………… 68

Tabel 4.2.13 Responden memahami konsep video klip Sheila on 7 “Lapang

Dada”…………………………………………………………. 69

Tabel 4.2.14 Responden memahami konsep video klip The Rain “Terlatih Patah

Hati” ………………………………………………………….. 70

xv

Tabel 4.2.15 Gerak tubuh model video klip “Lapang Dada” dapat

memperagakan makna lirik lagu dengan baik ……………….. 71

Tabel 4.2.16 Gerak tubuh model video klip “Jangan Bimbang Walau Galau

(Terus berlari)” dapat memperagakan lagu dengan baik ……. 72

Tabel 4.2.17 Model yang berakting dalam video klip menarik ……………. 73

Tabel 4.2.18 Lirik lagu “Lapang Dada” pernah responden alami …………. 74

Tabel 4.2.19 Lirik lagu “Jangan Bimbang Walau Galau (Terus Berlari) pernah

dialami ………………………………………………………… 75

Tabel 4.2.20 Lirik lagu “Terlatih Patah Hati” Pernah dialami …………….. 76

Tabel 4.2.21 Kejadian dalam video klip “Lapang Dada” pernah dialami …. 77

Tabel 4.2.22 Kejadian dalam video klip “Jangan Bimbang Walau Galau (Terus

berlari)” pernah dialami ………………………………………. 78

Tabel 4.2.23 Pernah mengalami kejadian sama seperti video klip “Terlatih Patah

Hati” ………………………………………………………….. 79

Tabel 4.2.24 Pesan dalam video klip “Lapang Dada” memotivasi responden

mengikhlaskan cinta yang telah pergi ………………………… 80

Tabel 4.2.25 Teh panas pada video klip “Lapang Dada” menggambarkan

kehangatan sebuah hubungan ………………………………… 81

Tabel 4.2.26 Adegan berlari dalam video klip “Jangan Bimbang Walau Galau

(Terus Berlari) menggambarkan keceriaan …………………… 82

Tabel 4.2.27 Ekspresi wajah Tatjana Saphira dalam video klip “Lapang Dada”

menggambarkan kebahagiaan ………………………………… 83

xvi

Tabel 4.2.28 Ekspresi wajah Intan Melody dalam video klip “Jangan Bimbang

Walau Galau (Terus berlari) terlihat ceria …………………… 84

Tabel 4.2.29 Ekspresi model video klip “Terlatih Patah Hati” mengekspresikan

wajah terlatih patah hati ……………………………………… 85

Tabel 4.2.30 Responden menyempatkan komentar di youtube ………….... 86

Tabel 4.2.31 Membagikan video klip di media sosial ……………………… 87

Tabel 4.2.32 Mengomentari video klip di media sosial ……………………. 88

Tabel 4.2.33 Mempengaruhi teman untuk menonton video klip “Lapang

Dada”………………………………………………………….. 90

Tabel 4.2.34 Mempengaruhi teman menonton video klip “Terlatih Patah Hati”

………………………………………………………………… 91

Tabel 4.2.35 Mempengaruhi teman menonton video klip “Jangan Bimbang

Walau Galau (Terus Berlari)” ………………………………… 92

Tabel 4.2.36 Teman responden mempengaruhi yang lain menonton video klip

………………………………………………………………… 93

Tabel 4.2.37 Setelah menonton video klip “Lapang Dada” masih sulit

mengikhlaskan cinta yang telah pergi ………………………… 94

Tabel 4.2.38 Setelah menonton video klip “Jangan Bimbang Walau Galau

(Terus Berlari)” masih galau …………………………………. 95

Tabel 4.2.39 Setelah menonton video klip “Terlatih Patah Hati” masih sulit

tersenyum saat patah hati …………………………………….. 96

Tabel 4.2.40 Visualisasi video klip mempengaruhi tindakan responden …. 97

Tabel 4.2.41 Termotivasi setelah menonton video klip ……………………. 98

xvii

Tabel 4.2.42 Kemampuan menceritakan kembali maksud video klip ……… 99

Tabel 4.2.43 Tabel Presentase Jawaban Dimensi 1 ………………………… 99

Tabel 4.2.44 Tabel Kategori Dimensi 1 …………………………………….. 100

Tabel 4.2.45 Tabel Presentase Jawaban Dimensi 2 ………………………… 101

Tabel 4.2.46 Tabel Kategori Dimensi 2 ……………………………………. 102

Tabel 4.2.47 Tabel Presentase Jawaban Dimensi 3 …………..……………. 103

Tabel 4.2.48 Tabel Kategori Dimensi 3 ……………………………………. 104

Tabel 4.2.49 Tabel Presentase Jawaban Dimensi 4 …………..……………. 105

Tabel 4.2.50 Tabel Kategori Dimensi 4 ……………………………………. 106