data rekap nilai sikap spiritual kelas v 1.docx

59
DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS V A* NO NAMA SISWA ASPEK YANG DINILAI / DIAMATI Berdoa sebelum memulai aktivitas Khusuk dalam berdoa Khusuk dalam Beribadah Beribadah tepat waktu Perilaku Bersyukur 1 MUH. RUSDI 2 ARYA HIDAYAT 3 MUHAMMAD SULTAN 4 MUHAMMAD WAHYU 5 ALIF. R 6 ANDI CANDRA 7 DEDI AKBAR 8 AHMAD DANI 9 MUHAMMAD AKRAM 1O MUHAMMAD SAEFUL 11 ANDIKA

Upload: autumn-moore

Post on 26-Dec-2015

63 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS V A*

NO NAMA SISWA

ASPEK YANG DINILAI / DIAMATI

Berdoa sebelum memulai aktivitas

Khusuk dalam berdoa

Khusuk dalam Beribadah

Beribadah tepat waktu Perilaku Bersyukur

1 MUH. RUSDI

2 ARYA HIDAYAT

3 MUHAMMAD SULTAN

4 MUHAMMAD WAHYU

5 ALIF. R

6 ANDI CANDRA

7 DEDI AKBAR

8 AHMAD DANI

9 MUHAMMAD AKRAM

1O MUHAMMAD SAEFUL

11 ANDIKA

12 PUTRI NATASYA

13 NURUL ASHARI

14 HAMDANA

Page 2: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

15 RESKY SYAMSUL

16 HASBIAH USMAN

17 MUTMAINNAH AMRI

18 RIZKA NURHIDAYAT

19 NURHALIZAH

20 NURUL MAGFIRAH

21 ST.RAHMAYANI

22 LUTFIAH

23 INDAH PUSPITA SARI

24 SUKARTI

25 HARIYANTI

*) Rekap nilai sikap spiritual merupakan rekap dari 4 atau 5 tema pada masing-masing aspek yang diakumulasi selama 1 semester. Penentuan nilai berdasarkan rubrik

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUH. RUSDI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ARYA HIDAYAT

Page 3: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUHAMMAD SULTAN

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUHAMMAD WAHYU

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ALIF . R

Page 4: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ANDI CANDRA

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : DEDI AKBAR

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : AHMAD DANI

Page 5: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUHAMMAD AKRAM

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL :MUHAMMAD SAEFUL

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ANDIKA

Page 6: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : PUTRI NATASYA

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : NURUL ASHARI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : HAMDANA

Page 7: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : RESKY SYAMSUL

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : HASBIAH USMAN

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUTMAINNAH AMRI

Page 8: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : RISKA NURHIDAYAT

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : NURHALISAH

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : NURUL MAGFIRAH

Page 9: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ST. RAHMAYANI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : LUTFIAH

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL :INDAH PUSPITASARI

Page 10: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : SUKARTI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : HARIYANTI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

DATA REKAP NILAI SIKAP SOSIAL KELAS I A**)

Page 11: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NO NAMA SISWAASPEK YANG DINILAI / DIAMATI

Tanggung jawab

Jujur Peduli Kerjasama Santun Percaya diri Disiplin

1 MUH. RUSDI

2 ARYA HIDAYAT

3 MUHAMMAD SULTAN

4 MUHAMMAD WAHYU

5 ALIF. R

6 ANDI CANDRA

7 DEDI AKBAR

8 AHMAD DANI

9 MUHAMMAD AKRAM

1O MUHAMMAD SAEFUL

11 ANDIKA

12 PUTRI NATASYA

13 NURUL ASHARI

14 HAMDANA

15 RESKY SYAMSUL

Page 12: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

16 HASBIAH USMAN

17 MUTMAINNAH AMRI

18 RIZKA NURHIDAYAT

19 NURHALIZAH

20 NURUL MAGFIRAH

21 ST.RAHMAYANI

22 LUTFIAH

23 INDAH PUSPITA SARI

24 SUKARTI

25 HARIYANTI

**) Rekap ni

lai sikap sosial merupakan rekap dari 4 atau 5 tema pada masing-masing aspek yang diakumulasi selama 1 semester. Penentuan nilai berdasarkan rubrik

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUH. RUSDI

Page 13: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ARYA HIDAYAT

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUHAMMAD SULTAN

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUHAMMAD WAHYU

Page 14: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ALIF . R

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ANDI CANDRA

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : DEDI AKBAR

Page 15: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : AHMAD DANI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUHAMMAD AKRAM

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL :MUHAMMAD SAEFUL

Page 16: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ANDIKA

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : PUTRI NATASYA

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : NURUL ASHARI

Page 17: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : HAMDANA

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : RESKY SYAMSUL

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : HASBIAH USMAN

Page 18: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : MUTMAINNAH AMRI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : RISKA NURHIDAYAT

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : NURHALISAH

Page 19: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : NURUL MAGFIRAH

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : ST. RAHMAYANI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : LUTFIAH

Page 20: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL :INDAH PUSPITASARI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : SUKARTI

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

NILAI RAPOR SIKAP SPIRITUAL : HARIYANTI

Page 21: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

PEMETAAN KD PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PADA TEMA KELAS V A

KDTEMA 1

KDTEMA 2 KD TEMA 3 KD TEMA 4

ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 ST 1 ST 2 ST 3BAHASA INDONESIA BAHASA INDONESIA BAHASA INDONESIA BAHASA INDONESIA

3.1 3.2 3.3 3.13.4 3.4 4.3 3.24.1 4.1 4.14.4 4.2 4.2

4.44.7

KDTEMA 5 KD TEMA 6 KD TEMA 7 KD TEMA 8

ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 ST 1 ST 2 ST 3 ST 4 ST 1 ST 2 ST 3BAHASA INDONESIA

3.23.33.44.24.34.4

KD TEMA 9ST 1 ST 2 ST 3 ST 4

Page 22: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NAMA SISWA :

KELAS V SEMESTER 1

Page 23: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

DATA REKAP NILAI PENGETAHUAN DATA REKAP NILAI KETERAMPILAN

KD MUATAN

MAPEL

TEMA 1

TEMA 2

TEMA 3

TEMA 4

TEMA5

NILAI RATA-RATA

KD MUATAN MAPEL

TEMA 1

TEMA 2

TEMA 3

TEMA 4

TEMA 5

NILAI RATA-RATA

Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

PPKn PPKn

Matematika Matematika

Catatan: Rekap nilai pengetahuan diperoleh dari hasil rata-rata dari nilai tes (ulangan, UTS dan UAS) serta penugasan.Rekap nilai keterampilan diperoleh dari hasil rata-rata dari nilai praktik/unjuk kerja, proyek dan portofolio

Page 24: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: MUH. RUSDI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : MUH. RUSDI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 25: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: ARYA HIDAYAT

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : ARYA HIDAYAT

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 26: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: MUHAMMAD SULTAN

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : MUHAMMAD SULTAN

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 27: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: MUHAMMAD WAHYU

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : MUHAMMAD WAHYU

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 28: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: ALIF. R

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : ALIF. R

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 29: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: ANDI CANDRA

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : ANDI CANDRA

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 30: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: DEDI AKBAR

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : DEDI AKBAR

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 31: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: AHMAD DANI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : AHMAD DANI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 32: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: MUHAMMAD AKRAM

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : MUHAMMAD AKRAM

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 33: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: MUHAMMAD SAEFUL

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : MUHAMMAD SAEFUL

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 34: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: ANDIKA

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : ANDIKA

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 35: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: PUTRI NATASYAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : PUTRI NATASYAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 36: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: NURUL ASHARI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : NURUL ASHARI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 37: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: HAMDANA

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : HAMDANA

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 38: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: RESKY SAMSUL

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : RESKY SAMSUL

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 39: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: HASBIAH USMAN

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : HASBIAH USMAN

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 40: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: MUTMAINNAH AMRI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : MUTMAINNAH AMRI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 41: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: RISKA NURHIDAYAT

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : RISKA NURHIDAYAT

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 42: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: NURHALISAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : NURHALISAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 43: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: NURUL MAGEFIRAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : NURUL MAGEFIRAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 44: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: ST. RAHMAYANI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : ST. RAHMAYANI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 45: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: LUTFIAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : LUTFIAH

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 46: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: INDAH PUSPITASARI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : INDAH PUSPITASARI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 47: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: SUKARTI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : SUKARTI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 48: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN: HARIYANTI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN : HARIYANTI

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 49: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN:

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN :

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 50: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx

NILAI RAPOR PENGETAHUAN:

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya benda-benda lain di sekitarnya

NILAI RAPOR KETERAMPILAN

Kompetensi yang dinilai Deskripsi

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: bahasa yang jelas, logis dan sistematis karya yang estetis gerakan anak sehat tindakan anak beriman dan berakhlak mulia

.

Page 51: DATA REKAP NILAI SIKAP SPIRITUAL KELAS  V 1.docx