DAKWAH BIL-QALAM MELALUI GERAKAN

SANTRI MENULIS SUARA MERDEKA

SEMARANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna

Memeroleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos)

Oleh:

NOOR LAILATUL KHASANAH

131211116

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2017

ii

iii

iv

v

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Segala Puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam yang

telah menciptakan langit dan bumi beserta isinya, yang Maha

Pengasih dan Maha Penyayang. Karena atas Rahmat dan Ridho-

Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“DAKWAH BIL-QALAM MELALUI GERAKAN SANTRI

MENULIS SUARA MERDEKA SEMARANG”. Sholawat

dan salam tak lupa selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad

SAW beserta para kerabat dan sahabatnya.

Skripsi ini ditulis oleh penulis guna melengkapi dan

memenuhi sebagian syarat memeroleh gelar Sarjana Strata Satu

(S.1) /Sarjana Sosial (S.Sos), Jurusan Komunikasi dan

Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN

Walisongo Semarang. Penulis sadar akan segala keterbatasan

dan kemampuan yang dimiliki, maka dalam penyelesaian

penulisan skripsi ini tentu tidak lepas dari bantuan berbagai

pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih yang

tak terhingga kepada:

1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag, selaku Rektor UIN

Walisongo Semarang.

vi

2. Dr. H. Awaluddin Pimay, Lc, M.Ag, selaku Dekan

Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo

Semarang. Segenap dosen dan staf fakultas yang tiada

hentinya memberikan waktunya untuk memberikan ilmu

pengetahuan dan berbagai nasihat selama perkuliahan

dan mengantarkan penulis hingga akhir studi.

3. Dr. Hj. Siti Sholikhati, M.A dan Nur Cahyo Hendro

Wibowo, ST, M.Kom, selaku Ketua dan Sekretaris

Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam yang telah

memberikan izin untuk melakukan penelitian ini.

4. Drs. H. Ahmad Anas, M.Ag dan Khothibul Umam,

M.Kom, selaku dosen pembimbing I dan II yang tak

henti-hentinya memberikan bimbingan untuk

menyelesaikan skripsi dengan penuh kesabaran dan

ketelitian. Serta rasa ikhlas sehingga penulis bisa

menyelesaikan penelitian ini.

5. Agus Fathuddin Yusuf dan Muhammad Syukron beserta

pihak yang terlibat dalam penelitian lapangan yang

dilakukan oleh penulis, yang telah meluangkan waktu

untuk diwawancara dan memberikan data serta informasi

kepada penulis.

vii

6. Kedua orang tua yang sangat penulis sayangi dan cintai,

Bapak Shobri, Spd.I dan Ibu Sulistianik, yang senantiasa

memberikan dorongan semangat berupa moral dan

materiel. Serta selalu mendoakan yang terbaik untuk

penulis, memberikan perhatian dalam ilmu pendidikan

dan nasihat dengan penuh kesabaran. Selalu memberikan

semangat yang luar biasa disaat hati mulai resah. Tak

pernah henti memberikan harapan kepada penulis agar

esok lebih baik dalam segala hal.

7. Muhammad Hasbulloh Nizam dan Si Kembar (Nur Rezi

Nafisah dan Muhammad Reza Noufal) yang selalu

penulis banggakan. Adek-adek yang memberikan warna

kehidupan untuk penulis, memberikan kebahagiaan

disaat penulis dalam kesedihan. Keluarga yang menjadi

inspirasi dan motivasi untuk penulis dalam memberikan

contoh yang baik dalam mewujudkan impian.

8. Teman-teman seperjuangan, Sahabat/i PMII RADA “RI-

Junior”, KPI_D 2013, KPI Konsentrasi Penerbitan 2013,

Sedulur-sedulur KMJS 2013, yang selalu memberikan

semangat dengan kegokilan kalian.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulisan skripsi

ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan

viii

saran sangat penulis harapkan agar kelak menjadi bahan

pembelajaran bagi penulis dalam menulis lebih baik. Semoga

skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan

pembaca pada umunya.

Semarang, 09 Juni 2017

Penulis

Noor Lailatul Khasanah

ix

PERSEMBAHAN

Karya tulis ini penulis persembahkan untuk:

1. Bapak Shobri, S.Pd.I dan Ibu Sulistianik, kedua orang tua

penulis. Serta Saudara kandung penulis Muhammad

Hasbulloh Nizam, Si Kembar “Nur Rezi Nafisah dan

Muhammad Reza Noufal”.

2. Keluarga besar Bapak dan Ibu, yang turut memberikan

semangat untuk penulis dalam menyelesaikan studi.

3. The best friends: Novita Riyanti, Sella Fitri Nurdini, Ismi

Nizmandia Rahmah, Paramitha Luthfia Ulfa, Dika Aprilia,

Nur Intan Amalia. Observer partner: Laili Zulfa. The best

partner: Muhammad Nasfissulhaq.

4. Tim sukses: Sahabat/i RI-Junior, KMJS 2013, teman-teman

KPI_D 2013 dan KPI Konsentrasi Penerbitan 2013.

5. Semua teman-teman yang tidak bisa penulis sebutkan satu

per satu, yang telah membantu dan tak henti memberikan

x

semangat dan motivasi penulis dalam menyelesaikan

skripsi.

6. Orang-orang yang selau menjunjung tinggi pentingnya

khazanah keilmuan.

xi

MOTTO

“Sebaik-baiknya manusia adalah yang bermanfaat bagi orang

lain. (HR. Thabrani dan Daruquthni).”

xii

ABSTRAK

Nama: Noor Lailatul Khasanah (131211116), Dakwah Bil-Qalam Melalui

Gerakan Santri Menulis Suara Merdeka Semarang.

Maraknya perkembangan teknologi dan informasi dengan munculnya

berbagai macam media massa dewasa ini, menuntut para mubaligh, aktivis

dakwah untuk memanfaatkannya dalam berdakwah. Melalui sebuah tulisan,

dakwah bil-qalam yang merupakan format baru metode dakwah dapat diterapkan

secara massif dengan jangkauan yang cukup luas. Pesan dakwah yang

disampaikan dalam bentuk ini dapat diterima oleh ratusan, ribuan bahkan jutaan

pembaca dalam waktu yang bersamaan. Salah satu langkah dalam pengembangan

kader-kader aktivis dakwah yang mampu membentuk opini publik dengan sebuah

tulisan, Suara Merdeka melalui program gerakan santri menulis telah berupaya

memberikan stimulus agar bakat-bakat tersebut bermunculan. Namun, untuk

mengetahui sejauh mana efektifitas dari program tersebut, perlu adanya sebuah

evaluasi mendalam agar dapat dijadikan sebagai acuan untuk meningkatkannya

diwaktu mendatang.

Pada penelitian ini, Proses evaluasi dilakukan agar dapat mengetahui apakah

tugas dan wewenang telah dilaksanakan oleh para pelaksana. Bagaimana tugas-

tugas itu telah dilaksanakan dan apakah terjadi penyimpangan-penyimpangan di

dalamnya.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa banyak hal-hal yang

perlu dievaluasi dalam kegiatan tersebut. Metode penelitian ini adalah deskriptif

kualitatif dengan pendekatan analisa sistem dakwah. Pendekatan ini merumuskan

masalah-masalah dakwah yang kompleks dan proses dakwah yang dapat diketahui

alurnya. Pada penelitian ini, peneliti melakukan tiga macam evaluasi, yaitu

evaluasi input, process dan output.

Hasil penelitian ini adalah evaluasi input yakni kurangnya waktu dalam

pelaksanaan kegiatan gerakan santri menulis dalam segi praktik dan follow up.

Selain itu, tulisan-tulisan para alumni gerakan santri menulis yang dimuat di

media cetak belum terdokumentasikan. Pada evaluasi process, pelaksanaan jadwal

kegiatan sesuai dengan yang dipublikasikan. Sedangkan evaluasi output yakni

kegiatan gerakan santri menulis setiap tahunnya mengalami peningkatan pada

jumah lokasi kegiatan.

Kata Kunci: Evaluasi, Dakwah Bil-Qalam, Gerakan Santri Menulis

xiii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................... iv

KATA PENGANTAR ........................................................... v

PERSEMBAHAN ................................................................. ix

MOTTO ................................................................................. xi

ABSTRAK ............................................................................ xii

DAFTAR ISI ......................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ................................................................. xvii

DAFTAR GAMBAR ............................................................. xviii

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................... xix

BAB I : PENDAHULUAN ............................................. 1

A. Latar Belakang ............................................. 1

B. Rumusan Masalah ....................................... 12

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .................... 12

1. Tujuan Penelitian .................................... 12

2. Manfaat Peneitian ................................... 12

3. Tinjauan Pustaka ..................................... 13

xiv

D. Metodologi Penelitian ................................. 18

1. Jenis dan Pendekatan Penelitian ............. 18

2. Definisi Konseptual ................................ 22

3. Sumber dan Jenis Data ............................ 24

4. Teknik Pengumpulan Data ...................... 25

5. Teknik Analisis Data .............................. 26

E. Sistematika Penulisan .................................. 29

BAB II : LANDASAN TEORI ........................................ 31

A. Evaluasi ....................................................... 31

1. Pengertian Evaluasi ................................. 31

2. Jenis-jenis Evaluasi ................................. 33

3. Tujuan dan Manfaat Evaluasi ................. 35

4. Model-model Evaluasi ............................ 37

B. Dakwah ......................................................... 46

1. Pengertian Dakwah ................................. 46

2. Dakwah Bil-Qalam ................................. 49

3. Unsur-unsur Dakwah .............................. 51

a. Subjek Dakwah/ Komunikator (Da’i) . 52

b. Objek Dakwah/ Komunikan (Mad’u) 56

c. Materi Dakwah/ Pesan (Maddah) ...... 58

d. Media Dakwah/ Channel (Washilah) .. 60

xv

e. Metode Dakwah (Thariqah) ............... 62

f. Efek Dakwah (Atsar) .......................... 65

4. Kekurangan dan Kelebihan Dakwah Bil-

Qalam ...................................................... 68

a. Kekurangan Dakwah Bil-Qalam ........ 69

b. Kelebihan Dakwah Bil-Qalam ........... 70

BAB III : GAMBARAN UMUM OBJEK

DAN SUBJEK PENELITIAN ......................... 73

A. Sejarah dan Perkembangan Suara Merdeka . 73

B. Pengembangan Usaha Suara Merdeka Grup 80

C. Sejarah dan Perkembangan

Gerakan Santri Menulis ............................... 89

D. Rangkaian dan Uraian Kegiatan

Gerakan Santri Menulis ............................... 93

BAB IV : ANALISIS EVALUASI PROGRAM

DAKWAH BIL-QALAM MELALUI

GERAKAN SANTRI MENULIS ..................... 104

A. Pelaksanaan Kegiatan

Gerakan Santri Menulis ............................... 105

1. Aspek Dakwah ...................................... 109

xvi

2. Aspek Sosial ......................................... 111

3. Aspek Ekonomi .................................... 112

B. Evaluasi Program Dakwah Bil-Qalam

Melalui Gerakan Santri Menulis ................. 112

1. Evaluasi Input ....................................... 114

2. Evaluasi Process ................................... 118

3. Evaluasi Output .................................... 119

C. Faktor Pendukung dan Penghambat ............ 126

1. Faktor Pendukung ................................. 126

2. Faktor Penghambat ............................... 128

BAB V : PENUTUP ......................................................... 130

A. Kesimpulan .................................................. 130

B. Saran-saran .................................................. 131

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BIODATA PENULIS

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.

Kriteria Evaluasi Program Gerakan Santri Menulis .............. 14

Tabel 2.

Susunan Acara Gerakan Santri Menulis ................................ 45

Tabel 3.

Jumlah Lokasi Kegiatan Gerakan Santri Menulis ................. 58

Tabel 4.

Evaluasi Program Gerakan Santri Menulis ........................... 59

xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Desain Model CIPP ............................................. 10

Gambar 2. Suara Merdeka Grup ............................................ 42

Gambar 3. Grafik Jumlah Lokasi GSM ................................. 59

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Wawancara

Lampiran 2. Biodata Informan

Lampiran 3. Dokumentasi