98

98

DAFTAR PUSTAKA

Agus Suprijono, cooperative learning,( Yogyakarta: Pustaka belajar, 2009) .

Alma, Bukhori. Harlasgunawan. Hakikat Dasar Studi Sosial (Bandung : CV. Sinar Baru, 1987).

Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan ( Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007)

Anita lie, Cooperative Learning- Mempraktekkan Cooperative Learning Di Ruang Kelas (Jakarta: grafindo, 2003).

Emzir, Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data, (Jakarta:Rajawali Press, 2011)

Fudyartanto, Psikologi Pendidikan ( Yogyakarta: global Pustaka Utama, 2002)

Hamruni, Strategi Pembelajaran Dan Model-Model Pembelajaran Aktif Menyenangkan (Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2009)

Hisyam Zaini, dkk, Strategi Pembelajaran Aktif, ( Yogyakarta: CTSD (Center For Teaching Staff Development) 2007)

Learning Assistance Program for Islamic Schools, LAPIS-PGMI, Ilmu Pengetahuan Sosial 1 (Surabaya : Amanah Pustaka, 2010).

Mukminan, dkk, pendidikan Ilmu Sosial ( Yogyakarta : UNY Press, 2001)

Mulyasa, Praktik Penelitian Tindakan Kelas, (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2010).

Nana Sudjana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar (Bandung : Sinar Baru Algensindo, 2010).

Nana sudjana, Penilaian Hasil Proses Pembelajaran (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005)

Ngalim Purwanto, Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2002)

Nursid Sumaatmadja. Konsep Dasar IPS (Jakarta : UT, 2006)

99

Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2004)

Rochiati Wiriatmadja, Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen. (Bandung : Remaja Rosdakarya, 2007)

Permendiknas 23 tahun 2006

Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar (Yogyakarta : Pustaka Belajar, 2010)

Saidiharjo, Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (Buku 1) (Yogyakarta: FIP IKIP, 1996)

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya (Jakarta: Rineka Cipta, 2003).

Sudjana, Evaluasi Hasil Belajar (Bandung: Pustaka Martiana, 1988).

Suharsimi Arikunto, Penelitian Tindakan Kelas (Jakarta: Bumi Aksara, 2009).

Suharsimi dalam Trianto, Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas, (Jakarta: Prestasi Pustaka, 2011)

Sumatmadja nursid, Konsep Dasar IPS (Jakarta : UT, 2006)

Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas Beserta Sistematika Proposal dan Laporannya. (Jakarta: Bina Aksara, 2006).

Arinil, Tujuan dan Ruang Lingkup Mata Pelajaran IPS, ( Oktober 30 2012). http://arinil.wordpress.com/2011/01/30/tujuan-dan-ruang-lingkup-mata-pelajaran-ilmu-pengetahuan-sosial-sdmi/

Ebookbrowse.com/arti-kata-penerapan-menurut-kamus-besar-bahasa-indonesia-pdf-d368434111. (24 Desember 2012 )

Hidayati, Konsep pendidikan IPS dan Karakteristik Pendidikan IPS di SD ( Oktober 1 2012), http//konsep+pendidikan+IPS. html.

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/mengajar%20IPS%20di%20SD.pdf (Oktober 08 2012

Tarmizi Ramadhan, 2009 . Strategi belajar kekuatan berdua (The power of two). http://tarmisi wordpress.com. Diakses jam 19.37 tgl. 31 Oktober 2012.