cover laporan rektor - universitas nasional

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJAREKTOR UNIVERSITAS NASIONAL

TAHUN AKADEMIK 2013/2014-2016/2017

Jl. Sawo Manila No. 61 Pejaten Pasar Minggu, Jakarta Selatan 12520 Telp. (021)7806700, Fax. 7802718, http:// www.unas.ac.id, Email : [email protected]

UNIVERSITAS NASIONAL

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA REKTOR UNIVERSITAS NASIONAL

TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

i

Pengantar

aporan Akuntabilitas Kinerja adalah wujud pertanggungjawaban atas pelaksanaan mandat SK YMIK No.5 thn 2013 tentang pengangkatan saya sebagai

Rektor Universitas Nasional periode 2013/2014 – 2016/2017 sekaligus dalam pencapaian visi, misi, dan tujuan dari pelaksanaan program dan kegiatan Universitas Nasional kurun waktu tersebut.

Laporan Akuntabilitas Kinerja sebagai media pertanggungjawaban telah diamanatkan pula dalam Statuta Universitas Nasinal. Sedangkan dalam penyusunannya, Laporan Akuntabilitas Kinerja Rektor Universitas Nasional mengacu pada Sistem Organisasi dan Tata Laksana Universitas Nasional.

Rektor Universitas Nasional sebagai bagian dari Yayasan Memajukan Ilmu dan Kebudayaan mempunyai tugas menyelenggarakan pengelolaan dan pengembangan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, membina dosen, mahasiswa, pegawai administrasi, serta pelaksanaan hubungan dan atau kerja sama dengan pihak-pihak di luar Universitas Nasional, mempunyai rencana strategis yang berorientasi pada hasil yang ingin dicapai selama kurun waktu 4 tahun yang dituangkan dalam dokumen Rencana Strategis Universitas Nasional.

Usaha-usaha terus dilakukan Rektor Universitas Nasional dari tahun ke tahun untuk menuju perbaikan yang signifikan, baik dari sistem akuntabilitas kinerja maupun penyusunan laporan itu sendiri, yang akhirnya pada tahun berikut mendapatkan predikat yang lebih baik.

Diharapkan Laporan Akuntabilitas Kinerja ini menjadi sarana evaluasi yang konstruktif dan dapat memberikan manfaat yang optimal bagi seluruh jajaran Universitas Nasional untuk peningkatan kinerja yang lebih baik di masa yang akan datang. Jakarta, 21 Januari 2016 REKTOR UNIVERSITAS NASIONAL, Dr. El Amry Bermawy Putera, M.A

L


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

ii

Daftar Isi

KATA PENGANTAR .................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................... ii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... iv

DAFTAR TABEL .......................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang ...................................................................... 2

1.2. Struktur Organisasi Universitas Nasional ............................. 3

1.3. Susunan Rektorat Universitas Nasional Periode

Tahun Akademik 2013/2014-2016/2017 .............................. 4

BAB II AKUNTABILITAS KINERJA

2.1. Bidang Akademik ................................................................. 6

2.2. Bidang Administrasi Umum, Keuangan dan

Suber Daya Manusia ............................................................. 23

2.3. Kemahasiswaan ..................................................................... 49

2.4. Bidang Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat

Dan Kerja Sama, ................................................................... 59

BAB III PENUTUP .................................................................................... 74


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

iii

Daftar Gambar

Gambar 1.1. Struktur Organisasi Universitas Nasional ................................... 3

Gambar 2.1. Rata-rata IPK dan Masa Studi Mahasiswa .................................. 11

Gambar 2.2. Topologi Jaringan UNAS ............................................................ 13

Gambar 2.3. Jumlah Prodi UNAS .................................................................... 14

Gambar 2.4. Akreditasi Prodi UNAS............................................................... 15

Gambar 2.5. Screenshot Aplikasi Digital Library ........................................... 17

Gambar 2.6. Pelanggaran Disiplin Mahasiswa ............................................... 19

Gambar 2.7. Jenjang Kepangkatan Akademik ................................................ 20

Gambar 2.8. Kompetensi Dosen ...................................................................... 21

Gambar 2.9. Tracer Study ................................................................................ 22

Gambar 2.10. Aplikasi Logistik ...................................................................... 24

Gambar 2.11. Jumlah Dosen UNAS ................................................................ 30

Gambar 2.12. Jumlah Rekrutmen Dosen ......................................................... 31

Gambar 2.13. Jumlah Tenaga Kependidikan ................................................... 32

Gambar 2.14. Jumlah Rekrutmen Tenaga Kependidikan ................................ 33

Gambar 2.15. Jumlah Penghargaan Satya Lencana (masa kerja >25 tahun) ... 36

Gambar 2.16. Sekilas Aktivitas Himpunan Mahasiswa UNAS ....................... 50

Gambar 2.17. Jumlah Penerima Program Bidikmisi ....................................... 53

Gambar 2.18. Jumlah Kegiatan dan Penerima Medali .................................... 57

Gambar 2.19. Jumlah Kegiatan dan Penerima Medali Bidang Penalaran ....... 58

Gambar 2.20. Jumlah Penelitian yang Diperoleh dari UNAS dan

Kemenristek dan Dikti ............................................................. 60

Gambar 2.21. Jumlah Judul Pengabdian Kepada Masyarakat yang

Diperoleh dari Dana UNAS ..................................................... 61

Gambar 2.22. Kegiatan Ilmiah UNAS ............................................................ 69

Gambar 2.23. Jumlah Artikel .......................................................................... 71

Gambar 2.24. Pembicara Dosen UNAS di Forum Ilmiah ............................... 72

Gambar 2.25. Jumlah Buku yang Dipublikasi Dosen UNAS .......................... 73


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

iv

Daftar Tabel

Tabel 2.1. Pembangunan Sarana dan Prasarana Tahun 2013 .......................... 24

Tabel 2.2. Pembangunan Sarana dan Prasarana Tahun 2014 ......................... 25

Tabel 2.3. Pembangunan Sarana dan Prasarana Tahun 2015 .......................... 25

Tabel 2.4. Pembangunan Sarana dan Prasarana Tahun 2016 ......................... 26

Tabel 2.5. Perkembangan Keuangan Universitas Nasional

Tahun 2013–2016 ........................................................................... 48

Tabel 2.6. Jumlah Penelitian yang Diperoleh dari Dana UNAS ...................... 60

Tabel 2.7. Jumlah Penelitian yang Diperoleh dari Kemenristek dan Dikti...... 60

Tabel 2.8. Pengabdian Kepada Masyarakat yang Diperoleh dari

Dana UNAS .................................................................................... 61

Tabel 2.9. Kegiatan Ilmiah UNAS ................................................................... 69

Tabel 2.10. Jumlah Artikel ............................................................................... 71

Tabel 2.11. Pembicara Dosen UNAS di Forum Ilmiah ................................... 72

Tabel 2.12. Jumlah Buku yang Dipublikasi Dosen UNAS .............................. 73


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

1

BAB I PENDAHULUAN


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

2

1.1. LATAR BELAKANG

Rektor Universitas Nasional merupakan pemimpin administratif dan

akademik yang mempunyai peran strategis dalam penerapan Tri Dharma

Perguruan Tinggi. Pasal 23 ayat (1) Keputusan Pengurus Yayasan Memajukan

Ilmu dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2009 tentang Perubahan Statuta

Universitas Nasional menyatakan bahwa Rektor Universitas Nasional mempunyai

tugas menyelenggarakan pengelolaan dan pengembangan pendidikan, penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat, membina dosen, mahasiswa, pegawai

administrasi, serta pelaksanaan hubungan dan atau kerja sama dengan pihak-pihak

di luar Universitas Nasional.

Dalam penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Rektor UNAS Tahun

Akademik 2013/2014 sampai dengan 2016/2017, berpedoman pada Keputusan

Pengurus Yayasan Memajukan Ilmu dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2009

tentang Perubahan Statuta Universitas Nasional. Penyusunan LAK ini

dimaksudkan sebagai bentuk pertanggungjawaban atas pelaksanaan mandat SK

YMIK tentang pengangkatan Dr. El Amry Bermawi Putera sebagai Rektor

Universitas Nasional periode 2013-2017, visi dan misi, tujuan, dan sasaran yang

telah ditetapkan di dalam Rencana Strategis (Renstra) UNAS, sebagai umpan

balik untuk perbaikan kinerja pada periode kepemimpinan Rektor UNAS

mendatang, serta sebagai media untuk mengkomunikasikan pencapaian kinerja

Rektor UNAS dalam satu periode kepada Yayasan dan pemangku kepentingan

lainnya.

Target kinerja yang telah dicapai Rektor UNAS Tahun Akademik

2013/2014 – 2016/2017 merupakan penjabaran dari visi, misi, dan tujuan yang

telah dituangkan dalam Renstra UNAS. Pengukuran pencapaian kinerja bertujuan

untuk mendorong Rektor UNAS dalam meningkatkan transparansi, akuntabilitas,

dan efektivitas dari kebijakan dan program serta dapat menjadi masukan dan

umpan balik bagi pihak-pihak yang berkepentingan dalam rangka meningkatkan

kinerja perguruan tinggi pada khususnya. Oleh karena itu, substansi penyusunan

Laporan Akuntabilitas didasarkan pada hasil-hasil capaian indikator kinerja pada

masing-masing unit kerja yang ada di lingkungan UNAS.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

3

1.2. STRUKTUR ORGANISASI UNIVERSITAS NASIONAL

Sebagai tindak lanjut Keputusan Pengurus Yayasan Memajukan Ilmu dan

Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2009, maka Rektor UNAS menetapkan Keputusan

Rektor Universitas Nasional Nomor 167 Tahun 2011 tentang Sistem Organisasi

dan Tata Laksana Universitas Nasional sebagaimana telah beberapa kali diubah

yang terakhir masih dalam bentuk Draft Rancangan Sistem Organisasi dan Tata

Laksana Universitas Nasional. Rektor UNAS dalam melaksanakan tugasnya

dibantu oleh 4 (empat) Wakil Rektor, yaitu: (1). Wakil Rektor Bidang Akademik;

(2). Wakil Rektor Bidang Administrasi, Keuangan, dan Sumber Daya Manusia;

(3). Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan; dan (4). Wakil Rektor Bidang

Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerja Sama, yang secara struktur

dapat dilihat pada Gambar 1.1 berikut ini.

Gambar 1.1 : Struktur Organisasi Universitas Nasional

PUSAT-PUSAT KAJIAN PUSAT-PUSAT KAJIAN

YMIK

PIMPINAN

REKTOR

WAKIL REKTOR

UNSUR PENUNJANG

BADAN-BADAN

SENAT UNIVERSITAS

MAJELIS GURU BESAR

UNSUR PELAKSANA ADMINISTRASI

UNSUR PELAKSANA AKADEMIK

BIRO-BIRO KANTOR-KANTOR

UNSUR PELAKSANA TEKNIS

UPT-UPT

SEKOLAH PASCASARJANA LEMBAGA-LEMBAGA FAKULTAS

PUSAT-PUSAT STUDI


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

4

1.3. SUSUNAN REKTORAT UNIVERSITAS NASIONAL

PERIODE TAHUN AKADEMIK 2013/2014 – 2016/2017

Susunan Rektorat Universitas Nasional Periode

Tahun Akademik 2013/2014 – 2016/2017

1. Rektor : Dr. El Amry Bermawi Putera

2. Wakil Rektor Bidang Akademik : Prof. Dr. Iskandar Fitri ST.MT

3. Wakil Rektor Bidang Administrasi

Umum, Keuangan dan SDM : Dr. Drs. Eko Sugiyanto. M.Si

4. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan : Dr. Drs. Zainul Djumadin. Msi

5. Wakil Rektor Bidang Penelitian, Pengabdian

Kepada Masyarakat dan Kerjasama : Prof. Dr. Ernawati Sinaga. MS.Apt


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

5

BAB II AKUNTABILITAS

KINERJA


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

6

Suatu pelaporan akuntabilitas kinerja tidak hanya berisi tingkat

keberhasilan atau kegagalan yang dicerminkan oleh hasil evaluasi indikator

kinerja sebagaimana ditunjukkan oleh pengukuran dan penilaian kinerja, tetapi

juga harus menyajikan data dan informasi yang relevan bagi pembuat keputusan

agar dapat menginterpretasikan tingkat keberhasilan atau kegagalan tersebut

secara lebih luas dan mendalam.

Pengukuran kinerja digunakan sebagai dasar untuk menilai keberhasilan

dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan sasaran dan tujuan yang telah

ditetapkan dalam rangka mewujudkan visi dan misi UNAS yang tertuang dalam

Renstra UNAS. Penilaian tersebut tidak terlepas dari proses yang merupakan

kegiatan mengolah masukan menjadi keluaran atau penilaian dalam proses

penyusunan kebijakan/program/kegiatan yang dianggap penting dan berpengaruh

terhadap pencapaian sasaran dan tujuan. Evaluasi kinerja dilakukan dengan

membandingkan antara target dalam penilaian kinerja dengan capaian.

Dalam pengukuran kinerja ini didasari bahwa penentuan target dan

capaian kinerja masih didasarkan pada interpretasi yang berbeda-beda antara satu

indikator dengan indikator lainnya. Perbedaan interpretasi tersebut mengakibatkan

adanya perbedaan dalam pengukuran target dan capaian dari masing-masing

indikator. Meskipun demikian hal itu tidak menjadi hambatan dalam pengukuran

kinerja Rektor UNAS.

Rektor UNAS mempunyai tugas memimpin pengelolaan dan

penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat serta

membina dosen, mahasiswa, pegawai administrasi, dan hubungannya dengan

pihak-pihak di luar UNAS. Berdasar pada uraian tugas Rektor UNAS, maka

pengukuran kinerja Rektor UNAS Tahun Akademik 2013/2014 – 2016/2017

terdiri dari 4 (empat) Bidang meliputi: (1). Bidang Akademik; (2). Bidang

Administrasi, Keuangan, dan Sumber Daya Manusia; (3). Bidang

Kemahasiswaan; dan (4). Wakil Rektor Bidang Penelitian, Pengabdian Kepada

Masyarakat, dan Kerja Sama.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

7

2.1. Bidang Akademik

Sasaran : “Meningkatkan Kualitas dan Relevansi Pendidikan”

1. Penyelenggaraan kurikulum pada kegiatan proses belajar mengajar

a. Kurikulum

Untuk meningkatkan pengajaran pada perkuliahan dan mutu akademik

serta kompetensi mahasiswa dan lulusannya, UNAS telah melaksanakan

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sejak semester ganjil tahun

akademik 2013/2014, di mana semua program studi (100%) telah

melakukan penyesuaian terhadap ketentuan KBK tersebut. KBK

menekankan pada keseimbangan soft skill dan hard skill dengan

memfokuskan kompetensi atau kemampuan mahasiswa. Melalui KBK,

mahasiswa disiapkan atau dididik sampai memenuhi kompetensi lulusan

yang diharapkan oleh lapangan pekerjaan sesuai program studi.

Sejalan dengan adanya ketentuan baru terkait pengembangan kurikulum

pada kegiatan proses belajar mengajar perguruan tinggi terutama dalam

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 49 Tahun 2014

tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi sebagaimana telah diubah

1. Penyelenggaraan

kurikulum pada

kegiatan proses

belajar mengajar.

2. Penyelenggaraan

ijin operasional

dan akreditasi

program studi

serta akreditasi

institusi.

3. Penyelenggaraan

kegiatan perpus-

takaan, labora-

torium/studio,

kebun percoba-

an, dan bengkel.

4. Penyelenggaraan

kegiatan

bimbingan dan

konseling

mahasiswa.

5. Penyelenggaraan

karir dosen, baik

jenjang kepang-

katan akademik,

jenjang pendi-

dikan, dan

kompetensi.

6. Penyelenggaraan

kesempatan

praktek kerja

lapangan bagi

mahasiswa dan

kerja bagi alumni.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

8

melalui Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi,

maka UNAS dalam hal ini Badan Penjaminan Mutu (BPM) terus

melakukan penyesuaian mutu pendidikan sebagai pertanggungjawaban

kepada stakeholders, dengan tujuan untuk memenuhi Standar Nasional

Pendidikan Tinggi (SN Dikti), yang dilakukan secara bertahap,

sistematis, terencana dan berkelanjutan dalam Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI). Meskipun kurikulum berbasis KKNI saat

ini masih dalam proses penyelesaian, namun secara konseptual UNAS

telah memiliki buku pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal sejak

tahun 2015, yang menjadi pedoman penyelesaian penyusunan kurikulum

berbasis KKNI pada semester genap tahun akademik 2016/2017, dengan

harapan dapat membekali alumni dengan skill, knowledge dan attitude

yang siap dipertanggungjawabkan kiprah dan karirnya di masyarakat

setelah lulus.

b. Proses belajar mengajar

1) Sejak Tahun Akademik 2014/2015, kegiatan mahasiswa baru diawali

dengan kuliah perdananya, yaitu kegiatan pengenalan tentang Sistem

Pendidikan di Perguruan Tinggi (PSPT) dengan materi tentang ke

UNAS-an, kepemimpinan, keorganisasian, pengenalan sistem

administrasi akademik, dan lain-lain sedangkan kegiatan PENAKU

yang disinyalir menjadi ajang perploncoan ditiadakan. Pada Tahun

Akademik 2015/2016 dan Tahun Akademik 2016/2017 dilakukan

perubahan kembali menjadi Pendidikan Character Building. Yang

berbeda dari Pendidikan Character Building di Universitas Nasional

adalah mahasiswa juga dibekali dengan Soft Skill dan Integritas.

Kegiatan Soft Skill dan integritas tersebut tidak berhenti pada awal

mahasiswa tersebut mengikuti Pendidikan Character Building, tetapi

akan berlanjut sampai mereka menyelesaikan perkuliahan di UNAS

karena soft skill dan integritas akan tetap melekat pada mata kuliah

yang ada di Program Studi maupun mata kuliah Universitas,


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

9

sehingga mahasiswa lulusan UNAS adalah lulusan yang berkarakter

dan berintegritas.

2) Kehadiran dosen untuk masing-masing program studi rata-rata di

atas 91-100%. Hal ini karena adanya kuliah pengganti sehingga

apabila kehadiran dosen belum mencukupi dapat dilakukan kuliah

pengganti sehingga kehadiran dosen dapat 100% terpenuhi. Data

tersebut dapat dilihat dari aplikasi akademik pada bagian laporan

kehadiran dosen.

3) UNAS juga telah melakukan pembaharuan pendidikan secara

terencana, terarah dan berkesinambungan melalui pelaksanaan

metode pembelajaran dengan modus ganda (blended learning) untuk

kelas karyawan, di mana perkuliahan dilakukan dengan perkuliahan

tatap muka (on site) dan perkuliahan e-learning (on line) dengan

perbandingan komposisi 50% on site dan 50% on line. Metode

pembelajaran ini tetap memperhatikan standar pembelajaran yang

ditetapkan dalam SN Dikti. Adapun program studi yang telah

melaksanakan perkuliahan blended learning adalah Bidan Pendidik

dan Ilmu Keperawatan mulai semester genap 2015/2016 berdasarkan

Surat Keputusan Rektor Nomor 12 Tahun 2016 tentang

Penyelenggaraan Pembelajaran Modus Ganda pada Program Studi

Bidan Pendidik Fakultas Ilmu Kesehatan. Kemudian pada Semester

Ganjil tahun akademik 2016/2017 diikuti oleh Program Studi Teknik

Informatika dan Sistem Informatika berdasarkan Surat Keputusan

Rektor Nomor 189 Tahun 2016 tentang Penyelenggaraan

Pembelajaran Modus Ganda/Blended Learning pada Fakultas

Teknologi Komunikasi dan Informatika.

4) Pada Tahun 2013, sejak diberlakukan Kurikulum KBK, maka

penilaian terhadap perkuliahan dilakukan setiap sesi pertemuan/

perminggu atau minimum 4 kali pengambilan nilai sesuai dengan

yang telah dirancang masing-masing dosen dalam satuan

pembelajaran atau RPL. Kemudian pada semester Genap Tahun


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

10

akademik 2014/2015 dirasa perlu dilakukan Ujian Akhir semester

terstruktur namun untuk UTS diserahkan ke dosen masing-masing.

Perbedaan dari UAS terstruktur saat ini dengan yang lalu adalah

program studi tidak membuat jadwal ujian, tetapi jadwal ujian

berdasarkan jadwal mengajar dan diawasi oleh dosen pengampunya.

5) Tahun 2013–2014, Ijazah dan Transkrip dalam bahasa Indonesia.

Tahun 2015–2016, Ijazah dan Transkrip dalam dua bahasa

(Indonesia-Inggris) berdasarkan SK Rektor Nomor 13 Tahun 2016

tentang Penerbitan Ijazah dan Transkrip Akademik Bagi Mahasiswa

yang telah Dinyatakan Lulus di Lingkungan Universitas Nasional

dan Akademi-Akademi Nasional.

6) Dahulu setiap mahasiswa tugas akhir apabila telah menyelesaikan

sidang tugas akhir/skripsi/tesis/disertasi diminta mengumpulkan

tugas akhirnya untuk didokumentasikan di Fakultas/perpustakaan,

tetapi sejak semester genap 2014/2015, tugas akhir/skripsi/tesis atau

disertasi tidak dalam bentuk hard book tetapi dikumpulkan dalam

bentuk softcopy, sehingga Perpustakaan Universitas tidak perlu

menyiapkan ruang yang besar untuk penyimpananya.

7) Selama periode akademik 2013/2014–2015/2016, nilai IPK

mahasiswa setiap semester pada umumnya berfluktuasi, tetapi rata-

rata masa studi mahasiswa menjadi lebih singkat (kemajuan).

Gambar 2.1. Rata-rata IPK dan Masa Studi

01234

GANJIL13/14

GENAP13/14

GANJIL14/15

GENAP14/15

GANJIL15/16

GENAP15/16

JENJANG

RATA -RATA IPK

Series1 Series2 Series3 Series4


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

11

8) Untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan, UNAS melalui

Badan Pengelola Sistem Informasi (BPSI) membuat beberapa

aplikasi antara lain:

a) Aplikasi Input Nilai Persesi adalah aplikasi yang dibuat dalam

rangka perubahan kebijakan Universitas Nasional dalam hal

perkuliahan. Yaitu dari sistem sebelumnya yang ada UTS dan

UAS berganti menjadi Persesi. Aplikasi Monitoring RPL

merupakan aplikasi yang dipergunakan untuk mengetahui status

dosen dalam upload RPL. Dengan demikian Ketua Program

Studi dapat memantau perkembangan kegiatan upload RPL yang

dilakukan oleh Dosen.

b) Aplikasi penerimaan mahasiswa baru secara on-line guna

menambah jumlah mahasiswa baru.

c) Aplikasi Pembimbing Akademik merupakan aplikasi yang

diperuntukkan bagi Mahasiswa dalam kegiatan bimbingan ke

Pembimbing Akademik. Aplikasi ini dikembangkan dalam versi

website baik untuk Dosen PA maupun untuk Mahasiswa.

d) Sistem Penilaian Angka Kredit merupakan sistem informasi yang

terdapat fungsi untuk melakukan perhitungan angka kredit dosen,

0

2

4

6

8

10

GANJIL13/14

GENAP13/14

GANJIL14/15

GENAP14/15

GANJIL15/16

GENAP15/16

RATA-RATA MASA STUDI

Series1 Series2 Series3 Series4


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

12

cetak dokumentasi perhitungan angka kredit dan memuat

informasi terkait sebagai bahan acuan dosen dalam pengajuan

kenaikan jenjang jabatan akademik dosen. Dengan adanya sistem

informasi yang menyediakan fungsi-fungsi tersebut, dosen akan

mendapat informasi terbaru mengenai jenjang jabatan akademik

baik persyaratan maupun proses untuk pengajuan jenjang jabatan

fungsional dan memudahkan dosen untuk membuat usulan

kenaikan jabatan fungsional.

e) Tahun 2013 merupakan program penambahan jumlah wifi yang

ada di lingkungan kampus pejaten. Dengan target semua lokasi di

kampus Pejaten terjangkau layanan wifi. Instalasi Server (CDC,

P4M, Tracer Study, Pengarsipan) merupakan program

penyediaan server untuk pengembangan website CDC, P4M,

Tracer Study, Pengarsipan. Pada tahun 2014, penambahan

bandwidth internet internasional yang semula 30 Mbps menjadi

50 Mbps, dan pembangunan website Prohabitat. Pada tahun

2016, ada penambahan wifi untuk peningkatan jangkauan akses

internet pada ruang public di UNAS sehingga mencapai 80%,

penambahan 2 Server untuk web Unas Baru, Perpustakaan,

SIPAK, Cyber Library, web program studi, dan pembangunan

Server PLTI untuk melayani test secara online bagi dosen yang

mengikuti sertifikasi dosen, serta penambahan bandwidth sampai

dengan tahun 2016 bandwidth local sampai dengan 120 MBps

dan internasional 60 MBps dan pembangunan website CSERM

(Center for Sustainable Energy and Resouces Management).

f) Untuk menunjang seluruh aplikasi sistem informasi di

Universitas Nasional di butuhkan Arsitektur jaringan computer

yang baik, berikut arsitektur jaringan di kampus Universitas

Nasional menggunakan pendekatan layering berupa Core

Network, Distribution Network, Access Network.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

13

Gambar 2.2. Topologi Jaringan UNAS

Kampus PejatenKampus Ragunan

Blok 2

Blok 1

Blok 3

Blok 4

Gedung Serbaguna/

Perpustakaan

Hotspot

AccessPoint

Kampus Bambu Kuning

TOPOLOGI JARINGAN UNIVERSITAS NASIONAL

INTERNET

PROVIDER

Lab Teksa

(Elektro,Fisika,FisikaMurni)Lab Biologi Zoologi

Lab Teksa

Mesin

KLPT Korea

PPT TeksaLab Biologi

Kimia

Lab

Keperawatan

Pasca Sarjana

Ilmu Politik Lab Pertanian

Keterangan :

WAN To Intenet Service Provider (Wireless Connection)

LAN Wireless Connection

LAN Fiber Optic (FO) Connectio

LAN Kabel UTP Connection

2. Penyelenggaraan ijin operasional dan akreditasi program studi serta

akreditasi institusi

a. Penyelenggaraan ijin operasional

Dalam rangka pertimbangan pengembangan serta efisiensi dan rasionali-

sasi terhadap program studi yang ada di lingkungan UNAS dan

Akademi-Akademi UNAS, maka Yayasan Memajukan ilmu dan

Kebudayaan (YMIK) bersama UNAS melakukan penutupan dan

pembukaan terhadap beberapa program studi.

Gambar 2.3. Jumlah Prodi UNAS

0

5

10

15

20

25

30

35

2013/2014 2015/2016

Jumlah Prodi

Pembukaan Prodi

Penutupan Prodi


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

14

Penutupan beberapa program studi dilakukan dengan pertimbangan

semakin rendahnya minat calon mahasiswa terhadap program studi

tersebut. Beberapa program studi yang ditutup pada semester genap

2014/2015 adalah: (1). S1 Manajemen Informatika; (2). D3 Usaha

Perjalanan Wisata; (3). D3 Bahasa Inggris; dan (4). D3 Akuntansi.

Kemudian program studi yang ditutup pada semester genap 2015/2016

adalah: (1). S1 Telekomunikasi; dan (2). D3 Otomotif. Selanjutnya

program studi yang ditutup pada semester genap 2016/2017 adalah: (1).

D3 Bahasa Mandarin; dan (2). S1 Matematika.

Adapun pembukaan beberapa program studi baru dilakukan dengan

pertimbangan banyaknya peminatan terhadap program studi tersebut.

Pada semester ganjil 2016/2017, UNAS membuka: (1). S1 Pariwisata di

bawah Fakultas Ekonomi; (2). S2 Biologi; dan (3). S1 Sastra Korea di

bawah Fakultas Sastra. Sementara pembukaan program studi baru yang

masih dalam proses adalah: (1). S2 Kebidanan; (2). Profesi Ners; dan

(3). PJJ Sistem Informatika.

b. Penyelenggaraan akreditasi program studi

Akreditasi program studi di lingkungan UNAS dan Akademi-Akademi

UNAS umumnya bernilai baik (B) dan sangat baik (A). Secara umum

UNAS dan Akademi-Akademi UNAS dapat mempertahankan dan/atau

meningkatkan nilai akreditasi program studinya.

Gambar 2.4: Akreditasi Prodi UNAS

0

5

10

15

20

25

Nilai A Nilai B Nilai C

Nilai ProdiTahun 2016


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

15

Selama periode tahun akademik 2013/2014 – 2016/2017 tercatat 20

program studi yang dapat mempertahankan dan/atau meningkatkan nilai

akreditasinya, yaitu: (1). S3 Ilmu Politik; (2). S2 Ilmu Politik; (3). S2

Manajemen; (4). S1 Ilmu Politik; (5). S1 Hubungan Internasional; (6).

S1 Ilmu Administrasi Negara; (7). S1 Sosiologi; (8). S1 Ilmu

Komunikasi; (9). S1 Manajemen; (10). S1 Akuntansi; (11). S1 Sastra

Jepang; (12). S1 Sastra Indonesia; (13). D3 Sastra Mandarin; (14). S1

Agroteknologi; (15). S1 Teknik Informatika; (16). S1 Sistem Informasi;

(17). S1 Sastra Inggris; (18) D4 Bidan Pendidik; (19). D3 Bahasa Korea;

(20). D3 Perhotelan. Sementara untuk beberapa program studi yang

masih menunggu proses penilaian akreditasi meliputi: (1). S1 Ilmu

Hukum; (2). S1 Teknik Mesin; (3). S1 Teknik Fisika; (4). S1 Fisika; (5).

S1 Teknik Elektro; dan (6). S1 Ilmu Keperawatan.

c. Penyelenggaraan akreditasi institusi

Dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi, nilai akreditasi institusi yang

diperoleh UNAS sampai dengan tahun akademik 2016/2017 adalah B

(Baik). Untuk meningkatkan nilai akreditasi institusinya, seiring dengan

telah habisnya masa berlaku akreditasi institusi pada tahun akademik

2016/2017, maka UNAS telah menyiapkan dan mengajukan Borang

Akreditasi Institusi UNAS kepada pihak terkait. Pengisian Borang

tersebut dilakukan oleh Tim Penyusun Borang Akreditasi dengan

melibatkan pula semua unit kerja yang ada di UNAS.

Untuk mendukung penyelenggaraan akreditasi institusi maupun program

studi, UNAS dalam hal ini BPSI, sejak tahun 2013 telah membuat

Aplikasi EPSBED Aplikasi EPSBED adalah aplikasi yang dibuat untuk

mendukung pelaporan EPSBED ke DIKTI. Sebagai operator aplikasi ini

adalah Biro Administrasi Akadmik (BAA).


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

16

3. Penyelenggaraan kegiatan perpustakaan, laboratorium/studio, kebun

percobaan, dan bengkel

a. Penyelenggaraan kegiatan perpustakaan

Penyelenggaraan kegiatan perpustakaan UNAS dikelola oleh 2 (dua)

orang sarjana pustakawan, dan didukung oleh 6 (enam) orang yang

kesemuanya telah mengikuti kursus perpustakaan. Satu pustawakan

tersebut merupakan penambahan pegawai, dalam hal ini oleh Biro

Administrasi SDM, di tahun 2016.

Pengelolaan perpustakaan dilakukan dengan sistem otomasi

perpustakaan, layanan terbuka, dan telah dipersiapkan menuju

terciptanya perpustakaan maya (virtual library). Pelayanan perpustakaan

UNAS juga menggunakan OPAC (Online Public Access Catalog), dan

tersedia layanan e-journal antara lain dengan Oxford University Press

(OUP), ProQuest, EBSCOhost, CENGANGE Learning, Science AAS,

dan Springer Link.

Pengelolaan pelayanan perpustakaan juga telah didukung dengan adanya

sejumlah e-book yang sudah di upload oleh sekitar 81% Program Studi

di UNAS. Namun baru sekitar 50% Fakultas yang terhubung secara

online ke Perpustakaan Pusat.

Untuk mendukung pelayanan perpustakaan, UNAS dalam hal ini BPSI,

sejak tahun 2015 telah membuat Digital Library adalah aplikasi yang

dibangun untuk penyediaan bahan ajar berupa e-book yang diperuntukan

bagi mahasiswa dan Dosen.

Gambar 2.5. Screenshot Aplikasi Digital Library


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

17

b. Penyelenggaraan kegiatan laboratorium/studio, kebun percobaan,

dan bengkel

Penyelenggaraan kegiatan laboratorium/studio, kebun percobaan, dan

bengkel pada dasarnya dikelola oleh masing-masing Program Studi.

Penyelenggaraan kegiatan laboratorium/studio, kebun percobaan, dan

bengkel tersebut tidak hanya dipergunakan untuk proses pembelajaran

semata, tetapi juga dimanfaatkan dalam kerangka kerja sama dengan

berbagai pihak.

1) Laboratorium Jaringan Komputer, Fakultas Teknologi Komunikasi

dan Informatika, UNAS, bekerja sama dengan PT Pusat Layanan Tes

Indonesia (PLTI), dimanfaatkan sebagai tempat pelatihan maupun

pelaksanaan Tes Kemampuan Dasar Akademik (TKDA) dan Test of

English Proficiency (TOEP).

2) Pusat laboratorium dan kebun percobaan Fakultas Pertanian UNAS

mengadakan kegiatan Agrifest 2016, yang diikuti sekitar 70 peserta

dari sekolah menengah atas dan perguruan tinggi di Jakarta dan

Depok. Perguruan tinggi sebagai peserta adalah Universitas

Muhammadiyah Jakarta dan Universitas Islam Negeri (UIN).


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

18

4. Penyelenggaraan kegiatan bimbingan dan konseling mahasiswa

Secara umum penyelenggaraan kegiatan bimbingan dan konseling

mahasiswa berlangsung secara baik dan terintegrasi, melalui kerja sama

antara Biro Administrasi Akademik (BAA), Ketua Program Studi, maupun

Badan Konseling UNAS. Meskipun demikian perlu upaya penyelenggaraan

kegiatan bimbingan dan konseling yang lebih baik lagi, mengingat selama

kurun waktu 2013–2016 terdapat sekitar 157 mahasiswa (2,3%) mengalami

permasalahan dalam proses pembelajaran.

Terdapat sebanyak 41 mahasiswa yang dinilai tidak bisa dilakukan hanya

dengan kegiatan konseling, tetapi mereka di skorsing karena tindakan

pelanggaran dilakukan. Drop out dengan kasus pelanggaran sedang sampai

berat seperti menggunakan narkoba dan ada juga karena habis masa studi.

Hal ini sejalan dengan Surat Keputusan Rektor Nomor 112 Tahun 2013

tentang Tata Tertib Kehidupan Kampus, sebagai pedoman bagi pimpinan

Fakultas untuk mengambil tindakan kepada mahasiswa yang melanggar

aturan yang telah ditetapkan UNAS.

Gambar 2.6: Pelanggaran Disiplin Mahasiswa

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2013 2014 2015 2016

Skorsing

Undur Diri

Drop Out


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

19

5. Penyelenggaraan karir dosen, baik jenjang kepangkatan akademik,

jenjang pendidikan, dan kompetensi

a. Jenjang kepangkatan akademik

Penyelenggaraan pendidikan terus mengalami peningkatan seiring

dengan adanya dukungan peningkatan karir Dosen terkait jenjang

kepangkatan akademik yang terus mengalami peningkatan selama Tahun

Akademik 2013/2014-2016/2017.

Kenaikan pangkat akademik Dosen AA bertambah 4 orang, Dosen

Lektor bertambah 25 orang, Dosen Lektor Kepala sebanyak 1 orang, dan

Dosen Guru Besar 2 orang. Hal ini didukung pula oleh banyaknya Dosen

yang berhasil di Inpassing, sebanyak 90 Dosen selama Tahun Akademik

2013/2014-2016/2017.

b. Jenjang pendidikan


dengan adanya dukungan peningkatan karir Dosen terkait jenjang

pendidikan terus mengalami peningkatan selama periode tahun 2013–

2016. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya Dosen Tetap UNAS yang

Gambar 2.7: Jenjang Kepangkatan Akademik

0

2

4

6

8

10

12

2013 2014 2015 2016

AA

Lektor

LK

GB


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

20

melanjutkan pendidikannya ke jenjang strata tiga (S3), yaitu sebanyak

36 orang.

c. Kompetensi


dengan adanya dukungan peningkatan karir Dosen terkait kompetensi

terus mengalami peningkatan selama periode tahun 2013–2016.

Kenaikan kompetensi Dosen UNAS dapat dilihat dari pemberian NIDN

sebanyak 61 orang. Sementara Dosen yang telah dinyatakan lulus Serdos

sebanyak 17 orang, sehingga Dosen yang mendapat Serdos akan

bertambah menjadi 132 orang.

Demikian pula peningkatan kompetensi Dosen yang disebabkan oleh

keikutsertaan Dosen dalam berbagai kegiatan Seminar, Pelatihan,

Workshop, Diseminasi, dan lain sebagainya.

Gambar 2.8: Kompetensi Dosen

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2013 2014 2015 2016

NIDN

Inpassing

Serdos


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

21

6. Penyelenggaraan kesempatan praktek kerja lapangan bagi mahasiswa

dan kerja bagi alumni

a. Kesempatan praktek kerja lapangan bagi mahasiswa

Sebagaimana periode sebelumnya, penyelenggaraan kesempatan praktek

kerja lapangan bagi mahasiswa setiap program studi secara periodik dan

kontinu tetap dilakukan selama periode tahun 2013–2016. Upaya lain

juga dilakukan dengan kegiatan kewirausahaan untuk mengubah mindset

para mahasiswa dari mencari pekerjaan menjadi penyedia/menciptakan

lapangan pekerjaan berdasarkan program studinya.

b. Kesempatan kerja bagi alumni

Penyelenggaraan kesempatan kerja bagi alumni setiap program studi

secara periodik dan kontinu tetap dilakukan selama periode tahun 2013–

2016. Penyelenggaraan kesempatan kerja bagi alumni dilakukan melalui

kegiatan Career and Development Centre (CDC) meliputi berbagai

aktivitas job expo untuk menjembatani antara para alumni dengan

perusahaan.

Gambar 2.9: Tracer Study


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

22

2.2. Bidang Administrasi, Keuangan, dan Sumber Daya Manusia

Sasaran : “Mengembangkan pengelolaan administrasi, keuangan, dan sumber

daya manusia yang efisien dan produktif”

1. Pengelolaan sarana dan prasarana

Pengelolaan sarana dan prasarana kampus Pejaten telah dilakukan sesuai

dengan kebutuhan kegiatan belajar mengajar, seperti perbaikan kelas

kapasitas besar dan pembuatan ruang kelas theater akan memberikan ruang

kuliah yang nyaman. Sementara pembangunan taman dan perbaikan trotoar

ditujukan untuk memberikan kenyamanan para pejalan kaki yang masuk ke

kampus Pejaten. Sedangkan pemasangan CCTV di beberapa ruangan akan

memudahkan pemantauan bila terjadi pelanggaran dan sebagainya.

Secara umum pembangunan dan pengelolaan sarana dan prasarana telah

selesai dikerjakan, namun masih ada beberapa kegiatan pengelolaan yang

sedang dalam proses tahap penyelesaian, seperti Auditorium Cyber Library,

pembuatan taman antara Blok 2 dan Blok 4 serta pembuatan taman jalur

hijau dan smoking area di samping gardu PLN kampus Pejaten. Demikian

pula pembangunan Menara UNAS 1 & UNAS 2 Ragunan yang Insya Allah

akan diresmikan pada hari Jum’at, 27 Januari 2017.

1. Pengelolaan

sarana dan

prasarana.

2. Pengelolaan

kualitas dan

kuantitas sumber

daya manusia.

3. Pengelolaan

kesejahteraan

sumber daya

manusia.

4. Pengelolaan

sistem

penghargaan dan

hukuman

berbasis kinerja.

5. Pengelolaan

mutu

penyelenggaraan

administrasi.

6. Pengelolaan

anggaran dan

penggalian

sumber-sumber

dana.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

23

Untuk mendukung pengelolaan sarana dan prasarana, UNAS dalam hal ini

BPSI, sejak tahun 2015 telah membuat Aplikasi Logistik sebagai sistem

pengelolaan persediaan barang habis pakai yang dapat memberikan

kemudahan dalam pengelolaan data dan informasi logistik, analisa

kebutuhan dan distribusi dan pembuatan laporan.

Selain kebutuhan logistik, sistem ini juga menyediakan manajemen

pendataan aset (inventaris dan ruang) secara terintegrasi sehingga

administrasi pengelolaan dan pendataan barang berjalan tertib.

Tabel 2.1 : Pembangunan Sarana dan Prasarana Tahun 2013

No. Nama Pekerjaan Vol Satuan

Bobot

Pekerjaa

n

Pelaksanaan

1 Pemasangan CCTV Tahap 1 Kampus

UNAS Pejaten 16 unit 100 % 2013

2 Renovasi area parkir Depan Blok IV

Kampus UNAS Pejaten 864 m2 100 % April 2013

3 Renovasi & Penambahan area parkir

Mobil (Ex. Teater Ghanta) Kampus

UNAS Pejaten

1663 m2 100 % September

2013

4 Pembuatan area parkir Motor (Ex.

BRT) Kampus UNAS Pejaten 296 m2 100 %

September

2013

5 Pemasangan Mesin Pompa Banjir 23

PK Kapasitas

6000 ltr/m Kampus UNAS Pejaten

1 unit 100 % Desember

2013

Gambar 2.10 : Aplikasi Logistik


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

24


No. Nama Pekerjaan Vol Satuan Bobot

Pekerjaan Pelaksanaan

1 Pemasangan CCTV Tahap 2 Kampus

Bambu Kuning dan Kampus Ragunan 44 unit 100 % 2014

2 Boom Gates / Palang Pintu & Pos

Parkir 4 unit/pos Kampus UNAS

Pejaten

4 Unit/pos 100 % Agsutus 2014

3 1. Menara Unas 1 Kampus Ragunan

(Gedung Kotak : Peruntukan

Sewa/Bisnis)

2. Menara Unas II Kampus Ragunan

(Gedung Bulat : Untuk Perkuliahan

Pascasarjana)

Luas Bangunan Menara UNAS 1 dan

II

Basement = 900 m2

Lantai 1 = 900 m2

Lantai 2 = 650 m2

Lantai 3 s/d 7 = 900 m2/lantai

Atap = 450 m2

Total = 7400 m2

7400 m2 90% 2014




1 Renovasi Aula Blok I Kampus UNAS

Pejaten 525 m2 100 % Januari 2015

2 Pembangunan Ruang Kelas Theater

(406 Blok III) Kampus UNAS Pejaten 90 m2 100 % Januari 2015

3 Pembangunan Kelas Percontohan

"Kapasitas 100" (R.003/III, R.005/III,

311/III) Kampus UNAS Pejaten

234 m2 100 % Februari 2015

4 Renovasi Aula Mesjid STA untuk

Perpustakaan Pusat Kampus UNAS

Pejaten

306 m2 100 % Maret 2015

5 Pembangunan Poliklinik Unas (Ex.

Toko Buku Layar Terkembang)

Kampus UNAS Pejaten

63 m2 100 % April 2015

6 Pengerjaan renovasi gedung Unas ex

Perpustakan Unas menjadi

Auditorium Cyber Library ACL

(Pondasi dan cor lantai II ) Kampus

UNAS Pejaten

2523 m2 10 % Maret 2015

7 Pemasangan Kanopi Mesjid STA

Kampus UNAS Pejaten 215 m2 100 % Mei 2015

8 Realisasi Pemasangan Lampu LED

UNAS Pejaten dan Bambu Kuning 2171 unit 100 % Juli 2015

9 Renovasi ruang Travel untuk

digunakan ruang Galeri Investasi BEI

( Kerja sama FE & BEI ) Kampus

24 m2 100 % Agustus 2015


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

25

UNAS Pejaten

10 Renovasi Lorong Blok III - Lantai 4

dan Kelas Percontohan (403, 404,

405, dan 407 Blok III) Kampus

UNAS Pejaten

435 m2 100 % Agustus 2015

11 Pembuatan 3 Ruang Kelas Ex. AAN

dan R.Akreditasi (309, 310, dan 311

Blok III ) Kampus UNAS Pejaten

147 m2 100 % September

2015

12 Pembuatan pantry FTKI Kampus

UNAS Pejaten 6 m2 100 % Oktober 2015

13 Pembuatan ruang kelas 101/II

(penyusutan lab. MIPA) Kampus

UNAS Pejaten

36 m2 100 % Oktober 2015

14 Pembuatan area Parkir Motor Kampus

Bambu Kuning 45 m2 100 %

Nopember

2015

15 Pelebaran saluran pembuangan air

limbah (got) & Double Dex Kampus

UNAS Pejaten

11250 m2 100 % Nopember

2015




1 Pembuatan Green House Mikro

Biologi Kampus Bambu Kuning 12 m2 100 % Januari 2016

2 Pembuatan tempat penelitian Biogas

Kampus Bambu Kuning 12 m2 100 % Januari 2016

3 Pembuatan sumur Artesis Kampus

UNAS Pejaten 3 unit 100 % Januari 2016

4 Renovasi ruang UPT Kewirausahaan

Kampus UNAS Pejaten 24 m2 100 %

Februari

2016

5 Pembuatan taman antara Blok I -

Blok II Kampus UNAS Pejaten 350 m2 100 %

Februari

2016

6 Renovasi trotoar/selasar samping

Blok I, belakang Blok I, Blok II, dan

Blok IV Kampus UNAS Pejaten

342 m2 100 % Februari

2016

7 Pembuatan Mushola Fak.Biologi

Kampus UNAS Pejaten 6 m2 100 % Maret 2016

8 Pembuatan Pantry dan Toilet

Lab.Komunikasi Kampus Bambu

Kuning

12 m2 100 % Maret 2016

9 Renovasi Taman Kotak dan

Pembuatan Kolam Air Mancur

Kampus UNAS Pejaten

270 m2 100 % Maret 2016

10 Pembuatan taman hijau sekitar area

taman kotak/depan mesin genset

Kampus UNAS Pejaten

330 m2 100 % April 2016

11 Renovasi plang dinding nama

Fakultas dan Akademi area gerbang

Kampus UNAS Pejaten

115 m2 100 % Mei 2016

12 Pemasangan papan informasi

(running text LED) Kampus UNAS

Pejaten

7 unit 100 % Mei 2016


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

26

13 Renovasi Pos Satpam dan Kantor

Fortune Parking Kampus UNAS

Pejaten

60 m2 100 % Agustus 2016

14 Renovasi trotoar gerbang Kampus

UNAS Pejaten 116 m2 100 %

September

2016

15 Pembuatan ruang kelas dan lab.Fikes

(ex. Lab Teknik Elektro) Kampus

Bambu Kuning

200,46 m2 100 % September

2016

16 Pembuatan taman antara Blok II -

Blok IV Kampus UNAS Pejaten 350 m2 95 %

Nopember

2016

17 Pembuatan taman Hijau dan smoking

area samping gardu listrik PLN

Kampus UNAS Pejaten

245 m2 25 % Desember

2016

2. Pengelolaan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia

Pengelolaan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia meliputi Dosen dan

Tenaga Kependidikan.

a. Dosen

1) Pengelolaan kualitas Dosen

a) Pengelolaan karir Dosen terkait kompetensi terus mengalami

peningkatan selama periode tahun 2013–2016. Kenaikan

kompetensi Dosen UNAS dapat dilihat dari pemberian NIDN

sebanyak 61 orang. Sementara Dosen yang telah dinyatakan lulus

Serdos sebanyak 17 orang, sehingga Dosen yang mendapat

Serdos akan bertambah menjadi sebanyak 132 orang. Demikian

pula pengelolaan kompetensi Dosen yang disebabkan oleh

keikutsertaan Dosen dalam berbagai kegiatan Seminar, Pelatihan,

Workshop, Diseminasi, dan lain sebagainya.

b) Pengelolaan karir Dosen terkait jenjang pendidikan terus

mengalami peningkatan selama periode tahun 2013–2016. Hal

ini dapat dilihat dari banyaknya Dosen Tetap UNAS yang

melanjutkan pendidikannya ke jenjang strata tiga (S3), yaitu

sebanyak 36 orang.

c) Pengelolaan karir Dosen terkait jenjang kepangkatan akademik

terus mengalami peningkatan selama periode tahun 2013–2016.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

27

Kenaikan pangkat akademik Dosen Asisten Ahli bertambah

sebanyak 4 orang, Dosen Lektor bertambah sebanyak 25 orang,

Dosen Lektor Kepala sebanyak 1 orang, dan Dosen Guru Besar

sebanyak 2 orang. Hal ini didukung dengan peningkatan

pengurusan Inpassing Dosen UNAS yang meningkat terutama

pada tahun 2016 sebanyak 29 orang.

d) Terselenggaranya kegiatan antara lain: diseminasi Jenjang

Kepangkatan Akademik, pelatihan Sistem Informasi Penilaian

Angka Kredit (SIPAK), diseminasi Jenjang Kepangkatan

Akademik, Pelatihan TOEF dan TKDA, Sosialisasi Serdos

Tahun 2015, Sosialisasi e-PUPNS Dpk, sosialisasi Penyampaian

Penilaian Prestasi Kerja (PPK), sosialisasi Sistem Informasi

Pengembangan Karir Dosen, pemberitahuan Laporan BKD

Genap 2015/2016, pengkoordinasian Sosialisasi Tax Amnesty,

dan pengkoordinasian Movev Dosen PNS Dpk oleh Kopertis.

Gambar 2.11 : Aplikasi SIPAK


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

28

e) Keberhasilan pengelolaan kualitas Dosen dibuktikan dengan

UNAS mendapatkan Juara 3 Dosen Berprestasi Tingkat Kopertis

Wilayah III Tahun 2013. Juara Harapan 1 Dosen Berprestasi

Tingkat Kopertis Wilayah III Tahun 2015. Juara Harapan 2

Dosen Berprestasi Tingkat Kopertis Wilayah III Tahun 2016.

Keberhasilan UNAS lainnya antara lain: (1). Mengikuti Evaluasi

Implementasi SPMI-PT Direktorat Akademik DitJen Dikti

Kemendiknas, sesuai Surat Nomor: 0229/D2.4/2010 tanggal 3

Pebruari 2010 Universitas Nasional dinyatakan sebagai salah

satu Perguruan Tinggi yang memiliki “Praktek Baik” dalam

Implementasi SPMI tahun 2009. (2). Mengikuti evaluasi

akreditasi institusi BAN-PT tahun 2013 mendapatkan predikat

akreditasi B. (3). Mengikuti evaluasi akreditasi program studi

BAN-PT secara periodik dengan hasil predikat akreditasi rata-

rata A dan sebagian kecil B. (4). Pada tahun 2014, memperoleh

predikat “Two Stars” QS Stars World University Rating.

Perolehan dua bintang dari QS Stars dihasilkan dari keunggulan

tata kelola UNAS kategori kemudahan akses mendapatkan

predikat 5 bintang. Dalam hal pengelolaan fasilitas yang

mencakup sarana dan prasarana, UNAS memperoleh predikat 4

bintang dengan kategori baik. Selain itu, UNAS juga

memperoleh predikat baik dalam hal pengelolaan proses kegiatan

belajar mengajar, sehingga secara keseluruhan UNAS berhasil

memperoleh predikat “Two Stars” QS Stars World University

Rating yang merupakan peningkatan dari prestasi sebelumnya.

(5). Pada tahun 2013, UNAS mendapat Peringkat III Kategori

Pembelajaran PTS Unggulan dari Kopertis Wilayah III Jakarta.

(6). Pada tahun 2013, UNAS mendapat Peringkat III Kategori

Tata Kelola PTS Unggulan dari Kopertis Wilayah III Jakarta. (7).

Pada tahun 2013, UNAS mendapat Peringkat III Kategori Dosen

Berprestasi dari Kopertis Wilayah III Jakarta. (8). Pada tahun


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

29

2014, UNAS mendapat Peringkat ke-23 dari 565 Perguruan

Tinggi atau Peringkat ke-9 Universitas Swasta pada Program

Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) dari Program TeSCA.

(9). capaian Perankingan Unas versi Dikti, Kopertis dan IT

Kampus, di mana tahun 2015 UNAS mendapatkan Ranking 6

PTS Kopertis Wilayah III, tahun 2015 mendapatkan Ranking 59

dari 3320 Perguruan Tinggi Indonesia, dan tahun 2016

mendapatkan Ranking 110 Top Universities in Indonesia

University Web Ranking.

Gambar 2.12 : UNAS menjadi PTS Unggulan Tahun 2013

Gambar 2.13 : UNAS memperoleh predikat “Two Stars” QS Stars

World University Rating Tahun 2014


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

30

f) Untuk meningkatkan kualitas Dosen, UNAS merencanakan akan

menggunakan konsep Dosen Tipe A dan Dosen Tipe B sebagai

dosen tetap Universitas Nasional. Perbedaan antara tipe A dan

tipe B adalah waktu dan beban sks dosen yang bersangkutan.

Beban kerja dosen tetap meliputi semua unsur penugasan yang

disetarakan dengan waktu mengajar, dengan ketentuan untuk

Dosen Tipe A, minimum 5 hari dengan 8 jam per hari dan 30

(tiga puluh) sks per minggu, sedangkan dosen Tipe B mengajar

dengan 12 (dua belas) sks perminggu.

2) Pengelolaan kuantitas Dosen

Jumlah rekrutmen Dosen dalam kurun waktu 2013-2016

menunjukkan perkembangan fluktuatif, yang tentu saja

mempertimbangkan rasio dosen mahasiswa. Untuk rekrutmen Dosen

Tetap cenderung mengalami naik sekitar 50% pada kurun waktu

2013-2015, tetapi mengalami penurunan sekitar 70% pada tahun

2016.

Gambar 2.14: Jumlah Dosen UNAS

0

50

100

150

200

250

300

350

2013 2014 2015 2016

Dosen Tetap

Dosen Tidak Tetap


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

31

Gambar 2.15: Jumlah Rekrutmen Dosen

Penurunan tersebut dikarenakan faktor kecukupan dosen tetap

UNAS. Untuk jumlah rekrutmen Dosen Kontrak cenderung

mengalami pasang surut pada kurun waktu 2013-2016, di mana

sebagian Dosen Kontrak telah ditetapkan sebagai Dosen Tetap, dan

sebagiannya lagi sudah tidak diperpanjang kontraknya.

Sedangkan untuk jumlah rekrutmen Dosen Tidak Tetap cenderung

mengalami penurunan setiap tahun, dikarenakan sebagiannya telah

ditetapkan sebagai Dosen Tetap dengan pertimbangan faktor

kecukupan dosen tetap UNAS.

Ke depannya, UNAS akan terus mengevaluasi perencanaan

seleksi/rekrutmen Dosen Tetap, Dosen Kontrak, dan Dosen Tidak

Tetap dengan mempertimbangkan rasio dosen dan mahasiswa

UNAS, bahkan mengevaluasi ketersediaan Dosen Tidak Tetap

UNAS yang ada saat ini, mengingat tidak seimbangnya rasio dosen

dan mahasiswa UNAS serta adanya kebijakan Pemerintah terkait

perubahan terhadap rendahnya rasio Dosen dan Mahasiswa, baik

untuk IPA maupun IPS.

b. Tenaga Kependidikan

1) Pengelolaan kualitas Tenaga Kependidikan

Pengelolaan kualitas Tenaga Kependidikan dilakukan secara

periodik dengan cara pengikutsertaan Tenaga Kependidikan dalam

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2013 2014 2015 2016

RekrutmenDosen Tetap

RekrutmenDosen Kontrak

RekrutmenDosen Tdk Tetap


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

32

berbagai kegiatan yang terkait peningkatan kompetensinya, meliputi:

Seminar Ketenagakerjaan, Workshop Jabatan Fungsional, Pelatihan

SPMI, dan lain sebagainya. Sedangkan untuk peningkatan jenjang

pendidikan formal tenaga kependidikan diserahkan sepenuhnya

kepada kemampuan personal tenaga kependidikan tersebut, namun

ada upaya rencana untuk melakukan kerja sama dengan berbagai

perguruan tinggi lain terkait kemudahan tenaga kependidikan UNAS

dalam peningkatan jenjang pendidikan formalnya.

Keberhasilan pengelolaan kualitas tenaga kependidikan dibuktikan

pada tahun 2013, UNAS mendapat Peringkat I Kategori Tenaga

Administrasi Berprestasi dari Kopertis Wilayah III Jakarta, dan

Peringkat III Kategori Tenaga Pengelola Keuangan Berprestasi dari

Kopertis Wilayah III Jakarta.

2) Pengelolaan kuantitas Tenaga Kependidikan

Secara umum, jumlah Tenaga Kependidikan terus mengalami

penurunan setiap tahunnya, baik Tenaga Kependidikan Tetap

maupun Kontrak. Mengingat masih kurangnya ketersediaan Tenaga

Kependidikan karena faktor kompetensi, pensiun, mengundurkan

diri dan meninggal dunia, maka dilakukan rekrutmen Tenaga

Kependidikan setiap tahunnya sebagaimana permintaan Unit Kerja

UNAS terkait dengan mempertimbangkan kemampuan UNAS.

Gambar 2.16: Jumlah Tenaga Kependidikan

0

20

40

60

80

100

120

140

160

2013 2014 2015 2016

Tenaga K. Tetap

Tenaga K Kontrak


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

33

3. Pengelolaan kesejahteraan sumber daya manusia

3. Pengelolaan kesejahteraan sumber daya manusia

a. Dosen

Dalam rangka meningkatkan penghasilan Dosen UNAS dan penyesuaian

standar penghasilan Dosen berdasarkan ketentuan Pemerintah, pada

tahun 2013 ditetapkan peraturan yang terkait dengan peningkatan gaji

pokok dosen UNAS, baik dosen tetap maupun dosen tidak tetap, yaitu

sekitar 50%. Kemudian pada tahun 2015, gaji pokok dosen ditingkatkan

lagi sekitar 10% serta pemberian tunjangan pendidikan sekitar 30% dan

santunan kematian sekitar 50% guna meningkatkan penghasilan dan

keamanan dosen. Sedangkan untuk tunjangan natura, transport, dan

lembur belum mengalami peningkatan, artinya pemberian tunjangan

natura, transport, dan lembur masih menggunakan ketentuan yang lama

sebagaimana tertuang dalam Keputusan Rektor Nomor: 179 Tahun 2002,

dan Keputusan Rektor Nomor: 91 tahun 2011 tentang Kenaikan

Transport, Vakasi dan Konsumsi Kegiatan Perkuliahan dan Ujian;

Dalam hal ini, UNAS terus mengolah dan menyiapkan proses

penggajian dosen secara rutin setiap bulan antara lain sebagaimana

tertuang dalam Keputusan Rektor Nomor: 179 tahun 2002 tentang

Peraturan Kepegawaian di Universitas Nasional. Ke depannya, UNAS

Gambar 2.17: Jumlah Rekrutmen Tenaga Kependidikan

0

5

10

15

20

25

30

35

2013 2014 2015 2016

Rekrutmen TKTetap

Rekrutmen TKKontrak

Pensiun

Berhenti

Meninggal


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

34

akan terus mengevaluasi peningkatan kinerja dosen UNAS guna sebagai

bahan masukan bagi pimpinan untuk pengambilan keputusan terkait

penggajian dosen UNAS.

Pemberian keringanan biaya kuliah bagi anak, istri/suami dosen dan

tenaga kependidikan, tertuang dalam Keputusan Rektor Nomor: 81

Tahun 2007 tentang Peraturan Pemberian Keringanan Biaya Kuliah

Bagi Keluarga Pegawai Tetap dan Dosen Tetap di lingkungan

Universitas Nasional. Dalam rangka memberikan motivasi dan

memberikan fasilitas kepada keluarga dosen dan tenaga kependidikan

diberikan keringanan biaya kuliah 50% bagi istri/suami dosen dan anak

sampai dengan 3 orang.

b. Tenaga Kependidikan

Dalam rangka meningkatkan penghasilan tenaga kependidikan UNAS

dan penyesuaian standar penghasilan tenaga kependidikan berdasarkan

ketentuan Pemerintah, pada tahun 2013 ditetapkan peraturan yang terkait

dengan peningkatan gaji pokok tenaga kependidikan UNAS, yaitu

sekitar 50%. Kemudian pada tahun 2015, gaji pokok tenaga

kependidikan ditingkatkan lagi sekitar 10% serta pemberian tunjangan

pendidikan sekitar 30% dan santunan kematian sekitar 50% guna

meningkatkan penghasilan dan keamanan tenaga kependidikan.

Sedangkan untuk tunjangan natura, transport, dan lembur belum

mengalami peningkatan, artinya pemberian tunjangan natura, transport,

dan lembur masih menggunakan ketentuan yang lama sebagaimana

tertuang dalam Keputusan Rektor Nomor: 179 Tahun 2002. Dalam hal

ini, UNAS terus mengolah dan menyiapkan proses penggajian tenaga

kependidikan secara rutin setiap bulan antara lain sebagaimana tertuang

dalam Keputusan Rektor Nomor: 179 tahun 2002 tentang Peraturan

Kepegawaian di Universitas Nasional.

Ke depannya, UNAS akan terus mengevaluasi peningkatan kinerja

tenaga kependidikan UNAS guna sebagai bahan masukan bagi pimpinan


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

35

untuk pengambilan keputusan terkait penggajian tenaga kependidikan

UNAS.

Pemberian keringanan biaya kuliah bagi anak, istri/suami dosen dan

tenaga kependidikan, tertuang dalam Keputusan Rektor Nomor: 81

Tahun 2007 tentang Peraturan Pemberian Keringanan Biaya Kuliah

Bagi Keluarga Pegawai Tetap dan Dosen Tetap di lingkungan

Universitas Nasional. Dalam rangka memberikan motivasi dan

memberikan fasilitas kepada keluarga dosen dan tenaga kependidikan

diberikan keringanan biaya kuliah 50% bagi istri/suami dosen dan anak

sampai dengan 3 orang.

4. Pengelolaan sistem penghargaan dan hukuman berbasis kinerja

a. Pemberian penghargaan kepada Dosen dan Tenaga Kependidikan antara

lain tertuang dalam Keputusan Rektor Nomor: 28 Tahun 2013 tentang

Penghargaan Satya Lencana, yang meliputi penghargaan karena prestasi

dan masa kerja.

Penghargaan kepada dosen dan tenaga kependidikan diberikan pada saat

pelaksanaan wisuda sarjana yang diadakan pada setiap semester.

1) Penghargaan karena prestasi diberikan pada saat wisuda sarjana

semester genap. Penghargaan ini diberikan kepada dosen dan tenaga

kependidikan yang memenangkan kompetisi dalam suatu bidang: (a)

keilmuan dan/atau kompetisi dosen berprestasi; dan (b) melakukan

publikasi internasional pada media berkualitas baik dan

mengharumkan nama UNAS berdasarkan penilaian Senat

Universitas. Penghargaan yang diberikan berupa: (a) sertifikat

dan/atau piagam berupa piagam penghargaan dan cinderamata

berupa cincin emas; dan (b) dana stimulus untuk mempertahankan

atau meningkatkan prestasinya.

Adapun kriteria penilaian dosen dan tenaga kependidikan berprestasi

sesuai Keputusan Rektor Nomor: 181 tahun 2002 tentang Pedoman


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

36

Pemberian Penghargaan kepada Dosen dan Karyawan Berprestasi di

lingkungan Universitas Nasional.

2) Penghargaan karena masa kerja diberikan pada saat wisuda sarjana

semester ganjil. Penghargaan ini diberikan jika dosen dan tenaga

kependidikan telah mengabdi di UNAS selama 25 tahun dan/atau 50

tahun tanpa putus berupa piagam penghargaan/sertifikat dan

cinderamata cincin emas juga uang penghargaan.

Pemberian penghargaan ini berdasarkan seleksi administrasi yang

dilakukan BSDM dengan mengacu kepada pengangkatan dosen dan

tenaga kependidikan berdasarkan keputusan Rektor/Yayasan tentang

pengangkatan sebagai dosen dan tenaga kependidikan tetap.

Dosen dan tenaga kependidikan berdasarkan seleksi administrasi

yang dinyatakan memenuhi syarat 26 tahun berturut-turut tanpa

putus disampaikan kepada Rektor untuk ditetapkan melalui

Keputusan Rektor.

b. Pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan UNAS berpedoman

kepada Keputusan Rektor Nomor: 179 tahun 2002 tentang Peraturan

Kepegawaian di Universitas Nasional, dan Keputusan Rektor Nomor:

117 Tahun 2014 tentang Tata Tertib Kehidupan Kampus Bagi Dosen

dan Karyawan.

Gambar 2.18: Jumlah Penghargaan Satya Lencana ( masa kerja

> 25 tahun )

0

5

10

15

20

2013 2014 2015 2016

Dosen

Tenaga Kependidikan


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

37

5. Pengelolaan mutu penyelenggaraan administrasi

Pengelolaan mutu penyelenggaraan administrasi dilakukan melalui sistem

monitoring dan evaluasi kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga

kependidikan yang berpedoman pada Keputusan Rektor Nomor: 1 Tahun

2011 tentang Sistem Pendidikan di Universitas Nasional dan Keputusan

Rektor Nomor: 179 Tahun 2002 tentang Peraturan kepegawaian di

Universitas Nasional.

1) Monitoring kinerja akademik dosen di bidang pendidikan dilakukan

setiap hari, baik oleh Biro Administrasi SDM maupun Biro Administrasi

Akademik (BAA) melalui Bagian Sentral Pelayanan Akademik (SPA).

Biro Administrasi SDM bekerja sama dengan BAA-SPA memonitor

kinerja akademik dosen setiap hari melalui tingkat kehadiran

perkuliahan atas matakuliah yang diasuh, baik dosen tetap maupun

dosen tidak tetap, melalui handkey/sidik jari dosen pada awal dan akhir

perkuliahan sesuai dengan beban sks matakuliah terkait; dan BAA

memonitor kinerja akademik dosen dengan menelaah kesesuaian

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) matakuliah dosen tersebut

dengan berita acara perkuliahan yang ditanda-tangani oleh dosen dan

mahasiswa.

Apabila pada hari berjalan terdapat dosen yang tidak memberikan kuliah

sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, maka dosen tersebut akan

dikonfirmasi oleh BAA tentang hari dan waktu kuliah pengganti dari

ketidakhadiran kuliah/mengajar pada hari berjalan tersebut. Apabila

dosen tidak dapat memberikan perkuliahan sebanyak 3 kali secara

berturut-turut, maka BAA akan menginformasikan kepada Dekan

Fakultas/Direktur Sekolah Pascasarjana dan/atau Ketua Program Studi

untuk segera dicarikan dosen penggantinya.

Evaluasi kinerja akademik dosen di bidang pendidikan antara lain

dilakukan setiap semester dan/atau setiap tahun oleh Biro Administrasi


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

38

SDM. Evaluasi kinerja akademik dosen di bidang pendidikan dilakukan

dengan mengacu pada:

Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) yang mencakup aspek

loyalitas, prestasi kerja, tanggung jawab, kejujuran, kerjasama,

inisiatif/prakarsa, kehadiran, ketaatan dan kepemimpinan, dengan

rentang nilai 0 – 100 yang dilakukan oleh atasan langsung dari dosen

yang bersangkutan, yang dilakukan berkala tiap 2 tahun;

Laporan Beban Kerja Dosen (BKD). Pemenuhan beban kerja

dosen/BKD harus sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan dalam

Keputusan Rektor Nomor 179 tahun 2002 jo. Keputusan Rektor

Nomor: 127 Tahun 2013 bahwa beban tugas dosen minimal 12

sks/minggu yang meliputi kegiatan pokok dosen, kegiatan dalam

bentuk pelaksanaan tugas tambahan; dan kegiatan penunjang.

Bagi dosen yang belum mendapatkan sertifikat pendidik, evaluasi

dilakukan melalui beban tugas dosen yang sudah harus dibuat di

awal semester, dan dievaluasi pelaksanaannya oleh Biro

Administrasi SDM bekerja sama dengan BAA; dan

Feedback/umpan balik dari mahasiswa berupa kuisioner indeks

kinerja akademik dosen (IKD) yang dilakukan pada setiap akhir

perkuliahan/akhir semester.

2) Monitoring kinerja tenaga kependidikan terkait tingkat kehadiran

dilakukan setiap hari oleh Biro Administrasi SDM, melalui

handkey/sidik jari tenaga kependidikan, baik pada awal maupun akhir

jam kerja; Evaluasi kinerja tenaga kependidikan antara lain dilakukan

setiap semester dan/atau setiap tahun oleh Biro Administrasi SDM.

Biro Administrasi SDM akan menginformasikan hasil evaluasinya

kepada Pimpinan unit kerja terkait selaku penanggung jawab dari tenaga

kependidikan yang bersangkutan untuk dievaluasi dan menjadi dasar

untuk melakukan tindakan perbaikan dan pengambilan kebijakan

terhadap tenaga kependidikan yang bersangkutan.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

39

Evaluasi kinerja tenaga kependidikan dilakukan dengan mengacu pada

Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) yang mencakup aspek

loyalitas, prestasi kerja, tanggung jawab, kejujuran, kerjasama,

inisiatif/prakarsa, kehadiran, ketaatan dan kepemimpinan, dengan

rentang nilai 0 – 100 yang dilakukan oleh atasan langsung dari dosen

yang bersangkutan, yang dilakukan berkala tiap 2 tahun.

[‘

6. Pengelolaan anggaran dan penggalian sumber-sumber dana

Laporan keuangan UNAS dibuat dalam 3 (tiga) kelompok laporan

keuangan, yaitu laporan posisi keuangan (Neraca) per 31 Agustus; Laporan

aktivitas dan laporan arus kas untuk tahun-tahun yang berakhir tanggal 31

Agustus. Laporan posisi keuangan menunjukkan keseimbangan antara aset

dan utang (liabilities), sedangkan laporan aktivitas menunjukkan posisi

pendapatan dan biaya, serta laporan arus kas akan menunjukkan posisi arus

kas untuk aktivitas operasi dan investasi, serta aktivitas pendanaan.

Berdasarkan laporan keuangan audited yang dibuat setiap tahun, dapat

diketahui bahwa pendapatan UNAS dikelompokkan dalam dua kelompok

besar, yaitu pendapatan uang kuliah dan pendapatan lain di luar uang kuliah.

Dalam hal ini pendapatan uang kuliah meliputi pendapatan yang berasal dari

Uang Paket Semester (UPS) dan Uang pengembangan Pendidikan (UPP).

UPS merupakan beban mahasiwa yang harus ditanggung sampai dengan

menyelesaikan studinya di UNAS, sedangkan UPP dibebankan 1 (satu) kali

selama studi di UNAS.

Pembayaran UPP, untuk kelas reguler dan kelas karyawan pada jenjang

DIII, DIV dan S1 dapat diangsur hingga 4 (empat) kali untuk jangka waktu

empat semester. Sementara itu UPS yang dapat diangsur hanya

diperuntukkan bagi mahasiswa kelas karyawan karena UPS kelas karyawan

lebih tinggi sepuluh hingga dua puluh lima persen dibandingkan UPS kelas

reguler. Uang kuliah untuk jenjang S2 dan S3 sejak tahun akademik

2014/2015 tidak menampakkan adanya UPP dan cara pembayarannya juga


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

40

dapat diangsur 4 (empat) kali dalam satu semester. Sebagai upaya

mendapatkan jumlah bahasiswa baru yang lebih banyak, maka uang kuliah

pada seluruh jenjang pendidikan di lingkungan UNAS sejak tahun akademik

2014 / 2015 sampai dengan 2016/2017 belum mengalami kenaikan.

Di sisi lain, mulai tahun akademik 2016/2017 diberlakukan kartu ujian

sebagai persyaratan untuk dapat mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS).

Dalam hal ini pelaksanaan UAS mandiri terstruktur akan diselenggarakan

dari tanggal 3 Januari 2017 hingga tanggal 11 Januari 2017. Kartu ujian bagi

mahasiswa yang telah melunasi uang kuliah pada semester berjalan dapat

dicetak oleh tata usaha Sekolah Pascasarjana, Fakultas dan akademi mulai

tanggal 13 Desember 2016 sampai dengan 03 Januari 2017. Bagi mahasiswa

yang tidak melunasi uang kuliah hingga tanggal 03 Januari 2017, maka kartu

ujiannya tidak dapat dicetak. Bagi mahasiswa yang memaksakan ikut ujian

tanpa menggunakan kartu ujian, maka nilai ujiannya tidak akan dapat di

input oleh dosen yang bersangkutan.

Sistem kartu ujian merupakan cara yang harus ditempuh untuk menertibkan

pelaksaan ujian dan sekaligus agar mahasiswa memenuhi kewajiban

keuangannya tidak menumpuk pada saat mengisi Rencana Studi. Selain itu

pendapatan keuangan UNAS yang mengandalkan pendapatan utamanya

dari uang kuliah mahasiswa menjadi sedikit terganggu dengan banyaknya

mahasiswa yang menunggak uang kuliah (sampai 21 Desember 2016 uang

kuliah yang belum dibayar mahasiswa mencapai Rp 3,45 Miliar). Selain

atmosfir akademik yang semakin kondusif, maka strategi pembayaran

angsuran sangat efektif untuk mendapatkan mahasiwa baru yang pada

semester ganjil tahun akademik 2016/2017 mencapai 2.744 mahasiswa, jauh

melampaui jumlah yang dapat dicapai pada semester ganjil tahun 2015/2016

yang hanya mencapai 2.097 mahasiswa.

Perlu disampaikan adanya permasalahan karena terjadinya tunggakan

mahasiswa UNAS pada semester ganjil tahun akademik 2016/2017

mencapai sekitar Rp 3,45 Miliar,-; Adanya kewajiban menggunakan kartu

ujian untuk mengikuti UAS, diharapkan tunggakan uang kuliah tersebut


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

41

sepenuhnya dapat tertagih sebelum pelaksanaan UAS pada tanggal 03

Januari 2017.

Pada akhirnya dapat dikemukakan bahwa meningkatnya jumlah mahasiswa

baru/pindahan yang lebih besar dari mahasiswa yang lulus dan tidak aktif

kuliah menjadikan jumlah mahasiswa aktif UNAS meningkat secara

signifikan, yaitu dari 5.708 di smt ganil 2013/14 naik menjadi 6.837 pada

smt ganjil 2016/2017 (naik 1.129 mahasiswa atau 19,78%).

Peningkatan jumlah mahasiswa baru semester ganjil tahun akademik 2016 /

2017 sebagian besar berasal dari peningkatan mahasiswa baru kelas

karyawan dengan pembayaran uang kuliah (UPS dan UPP) dengan sistem

angsuran yang meningkat hampir dua kali lipat dan mahasiswa bidan

pendidik yang meningkat signifikan. Perlu diketahui, bahwa hampir semua

PTS yang menerapkan sistem pembayaran angsuran memperoleh kenaikan

jumlah mahasiswa yang sangat signifikan, sedangkan beberapa PTS yang

meningkatkan uang kuliah harus mau menerima kenyataan pahit karena

menurunnya jumlah mahasiswa yang hampir mencapai 40% dari tahun

sebelumnya.

Selain itu, Unas juga mempunyai sumber pendapatan yang berasal di luar

uang kuliah ada yang tidak seluruhnya dikelola UNAS, namun tidak seluruh

pendapatan di luar uang kuliah dapat digunakan sepenuhnya oleh UNAS,

tetapi sebagian harus dikembalikan kepada unit kerja yang menghasilkan

pendapatan tersebut. Pendapatan di luar uang kuliah dapat bersumber dari

penjualan uang formulir pendaftaran, uang test urine, konversi, tugas akhir,

legalisir, sumbangan buku, uang wisuda, hibah dan pendapatan kerjasama,

bantuan luar negeri dan asuransi, penyewaan fasilitas dan ruang

laboratorium dan lainnya, cuti, denda Cuti Tidak Lapor (CTL), jasa giro dan

bunga deposito. Pendapatan yang tidak sepenuhnya menjadi sumber

pendapatan UNAS (hanya 10%-80%), terdiri atas pendapatan yang

bersumber dari penjualan formulir pendaftaran, uang test urine, konversi,

tugas akhir, legalisir, sumbangan buku, uang wisuda, hibah, pendapatan

kerjasama, bantuan luar negeri dan asuransi. Sementara itu, pendapatan


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

42

yang sepenuhnya menjadi sumber pendapatan UNAS adalah pembayaran

sewa fasilitas UNAS, pembayaran cuti, denda CTL, jasa giro dan bunga

deposito. Dengan demikian sumber dana untuk membiayai operasional

UNAS berasal dari pendapatan UPS, pembayaran sewa fasilitas UNAS,

pembayaran cuti akademik, denda CTL, jasa giro dan bunga deposito.

a. Perkembangan Pendapatan UNAS Tahun 2013–2016

Seiring dengan perkembangan jumlah mahasiswa aktif dan semakin

mapannya kondisi UNAS, maka pendapatan UNAS dari uang kuliah dan

pendapatan lainnya selama kurun waktu 2013 – 2016 mengalami

peningkatan yang cukup signifikan. Pendapatan UNAS pada tahun 2013

mencapai Rp 59,43 Miliar, meningkat menjadi Rp 72,26 Miliar (2014),

meningkat kembali menjadi Rp 76,96 Miliar (2015) dan akhirnya pada

tahun 2016 menjadi Rp 89,25 Miliar. Dengan demikian pendapatan

UNAS selama kurun waktu 2013-2016 mengalami peningkatan rata-rata

12,06% per tahun.

Pendapatan UNAS tahun 2013 berada pada angka terendah selama

empat tahun terakhir, karena jumlah mahasiswa baru dan jumlah

mahasiswa aktif pada tahun 2013 yang berada pada angka terendah. Hal

ini terjadi karena adanya penurunan jumlah mahasiswa yang signifikan

akibat berbagai isue yang negatif, antara lain masalah narkoba, masalah

ijasah palsu (fakultas hukum), masalah sertifikasi keahlian (Bidan

Pendidik-Fikes) dan masalah kemahasiswaan yang dimotori oleh pihak-

pihak yang tidak bertanggung jawab. Pada tahun 2014 dan 2015

masalah-masalah tersebut dapat ditangani berkatkerjasama yang baik

antara pimpinan UNAS dengan segenap civitas akademika UNAS

lainnya. Pada akhirnya sejak tahun akademik 2015 / 2016 kondisi UNAS

kembali berada dalam keadaan yang kondusif dengan atmosfir akademik

yang mempunyai daya tarik memadai.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

43

b. Perkembangan Pembiayaan UNAS dari Tahun 2013–2016

Perkembangan pembiayaan UNAS selama kurun waktu 2013 – 2016

mengalami petumbuhan yang signifikan, yaitu dari Rp 69,06 Miliar

(2013), menjadi Rp 96,76 Miliar pada tahun 2016 atau rata-rata

meningkat 11,90% per tahun. Pembiayaan gaji (gaji karyawan dan

dosen), serta THR pada tahun 2013 mencapai Rp 38,40 Miliar, tahun

2014 meningkat menjadi 38,49 Miliar, tahun 2015 menjadi Rp 39,08

Miliar dan pada tahun 2016 menjadi Rp 44,59 Miliar atau rata-rata

mengalami peningkatan 5,11% per tahun. Namun demikian, secara

relatif biaya gaji dan THR dibandingkan total biaya masing-masing

tahun cenderung mengalami penurunan dari 55,56% (2013) menjadi

46,08% di tahun 2016.

Selain itu, biaya non gaji yang terdiri atas biaya Penelitian dan

Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) stimulan, P2M hibah, P2M hasil

kerjasama, biaya pengembangan, biaya pembangunan, biaya fasilitas

penunjang dan biaya lainnya mengalami peningkatan yang signifikan

yaitu dari Rp 30,66 Miliar (2013), naik menjadi Rp 35,45 Miliar (2014),

kembali naik menjadi Rp 57,50 Miliar (2015) dan akhirnya sedikit

mengalami penurunan dari tahun 2015, yaitu menjadi Rp 52,17 Miliar

(2016).

Biaya pengembangan meliputi biaya praktikum luar, pengembangan

sistem informasi, bahan praktikum, peralatan kantor, manajemen SDM,

pajak kendaraan, pajak daerah/PBB, akreditasi dan hubungan kerjasama.

Sedangkan biaya pembangunan Menara Unas 1 dan 2 terdiri atas biaya

perijinan, persiapan lahan, fondasi bangunan dan pembangunan gedung,

serta fasilitas gedung.

Biaya sarana penunjang terdiri atas biaya dokumentasi/promosi, pulsa

internet, iuran keanggotaan/BMPTS, sumbangan UNAS, biaya aktivitas

perbankan (transfer, meterai, cek), biaya akuntan, biaya konsultan, biaya

operasional, biaya masjid STA, biaya majalah ilmu dan budaya, serta

biaya bunga bank. Sedangkan biaya penyusutan dan amortisasi adalah


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

44

biaya akibat susutnya nilai aset akibat perubahan waktu dan pemakaian

terdiri atas penyusutan gedung dan lahan.

Biaya non gaji lainnya terdiri atas biaya kepanitiaan, vakasi ujian dan

pengawas ujian, uang lembur karyawan, honor PA, biaya wisuda,

pemeliharaan kendaraan dinas, pemeliharaan gedung, beban rumah

tangga, biaya taman dan kebersihan, biaya perjalanan dinas, kas kecil,

rapat dinas, penyelesaian mahasiswa aktif, biaya listrik dan telpon dan

direct banking, biaya cetak dan ATK, biaya rektorat, biaya klinik,

service kantor, program beasiswa, PPh 21 karyawan dan dosen, asuransi,

caracter bulding, biaya PPMB, biaya TA, penyusunan kurikulum, buku

panduan dan biaya kerjasama FIKES.

Selanjutnya dapat dijelaskan bahwa biaya non gaji selama tahun 2013-

2016 rata-rata mengalami kenaikan 19,38%, sementara itu pendapatan

hanya mengalami kenaikan sebesar 14,51% per tahun. Akibatnya selama

tahun 2013-2016 UNAS mengalami sedikit permasalahan cashflow

terutama karena adanya kebutuhan untuk membangun projek Menara

UNAS 1 dan 2 dengan luas lahan 5.713 M2 dan luas bangunan sekitar

5.625 M2. Sebagai dampak positif dari kondisi UNAS yang sudah

kembali mapan dan kondusif, maka pendapatan UNAS di luar uang

kuliah juga mengalami peningkatan yang signifikan, yaitu dari Rp 8,49

Miliar (2013) menjadi Rp 17,57 Miliar (2016) atau mengalami

peningkatan rata-rata 27,43% per tahun.

Pada akhirnya pertumbuhan biaya yang cukup pesat (terutama karena

kebutuhan pembangunan gedung) (11,90%) mengakibatkan adanya

penurunan aset bersih (net cash flow), yaitu defisit Rp 9,63 Miliar

(2013), defisit Rp 1,65 Miliar (2014) dan baru mulai surplus ketika

berada pada tahun 2015 dan 2016 yang masing-masing memperoleh

surplus Rp 0,38 Miliar dan Rp 1,84 Miliar. Defisit keuangan UNAS,

terutama disebabkan karena konsentrasi penggunaan dana untuk

pembangunan gedung dan fasilitas kampus lainnya. Akibat defisit di

tahun 2013 dan 2014, maka UNAS terpaksa meminjam dana cadangan


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

45

yang ada di YMIK untuk membiayai operasional UNAS yang dari tahun

2013–2015 mencapai Rp 21,07 Miliar yang dialokasikan untuk menutupi

pembayaran gaji, THR, pembelian mesin bubut untuk FTS, biaya

operasional, listrik dan telepon , serta menutupi biaya Fikes.

Persiapan pembangunan gedung Menara UNAS 1 dan 2 dilakukan

setelah mulai tahun 2012, setelah UNAS menyelesaikan pembangunan

selasar di kampus Pejaten dan pembangunan laboratorium di Bambu

Kuning. Pada kedua pembangunan tersebut (selasar dan laboratorium di

bambu kuning), UNAS harus mengeluarkan dana hingga mencapai

sekitar Rp 18,86 Miliar, yang sepenuhnya dibiayai dengan self financing.

Pembangunan gedung Menara UNAS 1 dan 2 di jalan HR Harsono-

Ragunan dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas dan kenyamanan

penyelenggaran kegiatan tridharma perguruan tinggi di lingkungan

sekolah pascasarjana dan sebagian lainnya dipersiapkan untuk kegiatan

komersil (disewakan).

Dalam kaitannya dengan gedung Menara UNAS Ragunan, UNAS telah

menerima penawaran sewa dari PN Jakarta Selatan melalui surat

penawaran kesediaan melakukan sewa yang ditandatangani oleh penitera

PN Jakarta Selatan. Jika sampai saat ini pelaksanaan sewa PN Jakarta

Selatan masih tertunda pelaksanaanya, adalah akibat adanya faktor

uncontrolable dari kebijakan Menteri Keuangan Republik Indonesia

dalam rangka penghematan APBN untuk tahun 2016.

UNAS mulai mempersiapkan segala persyaratan untuk membangun

gedung sekolah pascasarjana (Menara UNAS 1 dan 2) pada tahun 2012,

yang dilaksanakan sepenuhnya dengan biaya sendiri (self financing)

sebesar Rp 1,37 Miliar. Selanjutnya untuk melaksanakan pembangunan

gedung sekolah pascasarjana (Menara UNAS 1 dan 2) didanai dengan

menggunakan sumber dana campuran, yaitu self financing dan pinjaman.

Untuk itu pada akhir tahun 2014 dilakukan hubungan dengan Bank

Syariah Mandiri (BSM) untuk memperoleh dana guna menambah

kebutuhan dana pembangunan gedung Menara Unas 1 dan 2.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

46

Berdasarkan pendekatan yang profesional, maka UNAS memperoleh 2

skema kredit dari BSM, yaitu skema kredit investasi untuk jangka waktu

4 – 5 tahun dan skema kredit modal kerja untuk jangka waktu 3 bulan

sampai 15 bulan.

Kredit investasi yang diperoleh UNAS dari BSM mencapai Rp 20, 00

Miliar yang dicairkan dalam 4 (empat) tahap. Kredit investasi tahap 1

dicairkan tanggal 20 Februari tahun 2015 sebesar Rp 9,372 Miliar

pencairan tahap 2 sebesar Rp 3,00 Miliar pada 27 April 2015, pencairan

tahap 3 sebesar Rp 3,50 Miliar tanggal 01 Juni 2015, serta pencairan

tahap 4 sebesar Rp 4,128 Miliar tanggal 08 Juli 2015. Sedangkan kredit

modal kerja sebesar Rp 9,35 Miliar dicairkan dalam 3 tahap.

Pencairan kredit modal kerja tahap 1 sebesar Rp 2,650 Miliar dicairkan

tanggal 04 Januari 2016, tahap 2 sebesar Rp 3,70 Miliar dicairkan pada

tanggal 30 Maret 2016 dan tahap 3 pada tanggal 30 November 2016

dicairkan sebesar Rp 3,00 Miliar Dengan demikian total kredit yang

diperoleh UNAS dari BSM mencapai Rp 29,35 Miliar. Sementara itu

kewajiban UNAS membayar kredit BSM (pokok dan margin) mencapai

Rp 41,16 Miliar dan pengeluaran UNAS untuk projek Menara Unas 1

dan 2 Ragunan dari bulan April 2016 sampai dengan Desember 2016

mencapai Rp 10,26 Miliar.

Tabel 2.5. Perkembangan Keuangan Universitas Nasional

Tahun 2013–2016

No Deskripsi 2013 2014 2015 2016 Perkembangan

2013-2016

(Miliar Rupiah)

A. Pendapatan

1. Uang Kuliah 50,94 56,91 62,78 71,68 12,06% pa

2. Di luar Uang Kuliah 8,49 15,35 14,18 17,57 27,43% pa

Total pendapatan 59,43 72,26 76,96 89,25 14,51% pa

3. Pinjaman bank (BSM) - - 20,00 9,35 (53,25% pa)

Total Pendapatan dan

Pinjaman

59,43 72,26 96,96 98,60 18,39% pa

B. Pembiayaan

1. Biaya gaji dan THR 38,40

(55,56%)

38,49

(52,07%)

39,08

(40,46%)

44,59

(46,08%)

5,11% pa

2. Biaya non Gaji


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

47

- P2M Stimulan 0,19 0,13 0,17 0,10 (19,26% pa)

- P2M Hibah 0,64 0,88 1,85 1,35 495,28% pa

- P2M Hasil Kerjasama 2,30 5,14 4,44 4,82 27,97% pa

Sub total P2M 3,13 6,15 6,46 6,27 26,06% pa

- Pengembangan 4,61 2,63 5,48 6,62 12,82% pa

- Pemb. Menara UNAS

1 dan 2 (Thn 2012 =

0,22M)

6,46 10,38 22,59 12,91 25,96% pa

- Sarana Penunjang 2,11 5,88 4,10 7,35 51,59% pa

- Penyusutan &

Amortisasi

4,37 4,27 3,28 3,47 (7,40% pa)

Sub total

pengembangan

17,55 23,16 35.45 30,35 20,03% pa

- Biaya non gaji lain 9,98 6,11 15,59 15,55 15,93% pa

Sub total biaya non

gaji

30,66 35,42 57,50 52,17 19,38%

Total Pembiayaan 69,06

(100%)

73,91

(100%)

96,58

(100%)

96,76

(100%)

11,90% pa

C. Kenaikan

(Penurunan) Asset

Bersih

(9,63) (1,65) 0,38 1,84 -

D. Bayar angsuran BSM - - 5,37 11,32 (total 16,69 M)

Dengan demikian total margin dari kredit BSM yang diterima UNAS

sebesar Rp 11,81 Miliar atau setara dengan bunga bank konvensional flat

12,50% per tahun. Di samping itu UNAS diberikan discount margin

yang sampai dengan tanggal 14 Oktober 2016 mencapai Rp 0,68 Miliar.

Pinjaman BSM yang digunakan untuk pembangunan projek menara

UNAS Ragunan sebesar Rp 24,70 Miliar dan selebihnya sebesar Rp 4,65

Miliar adalah untuk perijinan dan pembangunan fondasi cyber library,

pembangunan aula blok I dan pembangunan taman, serta pembangunan

fasilitas lainnya. Dari 20 Maret 2015 sampai dengan 20 Desember 2016

UNAS telah membayar angsuran BSMN sebesar Rp 16,69 Miliar dari

total kewajiban sebesar Rp 41,16 Miliar atau masih mempunyai

kewajiban membayar angsuran kredit BSM sebesar Rp 24,47 Miliar.

Selama tahun 2013 hingga tahun 2016, self financing yang digunakan

untuk membiayai gedung Menara UNAS 1 dan 2 mencapai Rp 33,65

Miliar yang terdiri atas dana UNAS sebesar Rp 21,26 Miliar serta dana


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

48

YMIK sebesar Rp 12,39 Miliar. Dengan demikian seluruh dana untuk

pembangunan gedung Menara UNAS 1 dan 2 mencapai Rp 58,35 Miliar.

6.1. Bidang Kemahasiswaan

Sasaran : “Mengembangkan kualitas dan relevansi organisasi

kemahasiswaan”

1. Penyelenggaraan kegiatan organisasi kemahasiswaan

Mengingat masih dibekukannya organisasi kemahasiswaan UNAS beserta

kegiatannya, maka penyelenggaraan kegiatan organisasi kemahasiswaan

intra kampus selama periode tahun akademik 2013/2014-2016/2017

dilaksanakan oleh himpunan mahasiswa pada setiap program studi yang ada

di UNAS, antara lain: (1). Himpunan Mahasiswa Hubungan Internasional

(HIMAHI); (2) Himpunan Mahasiswa Administrasi Negara (HIMAJAN);

(3). Himpunan Mahasiswa Ilmu Politik (HIMAJIP); (4). Himpunan

Mahasiswa Komunikasi (HIMAKOM); (5). Himpunan Mahasiswa Sosiologi

(HIMASOS); (6). Himpunan Mahasiswa Hukum (HIMAKUM); (7).

1. Penyelenggaraan

kegiatan organisasi

kemahasiswaan.

2. Penyelenggaraan

hubungan dengan

pemangku

kepentingan terkait

kegiatan organisasi

kemahasiswaan intra

kampus.

3. Penyelenggaraan

kesejahteraan

mahasiswa serta

usaha bimbingan

dan penyuluhan bagi

mahasiswa.

4. Pengembangan

minat dan bakat

serta daya penalaran

mahasiswa.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

49

Himpunan Mahasiswa Fakultas Biologi (FABIONA); (8). Himpunan

Mahasiswa Manajemen (HIMAJEM).

Beberapa penyelenggaraan kegiatan organisasi kemahasiswaan dalam dan

luar kampus serta dalam lingkup nasional antara lain:

a. Mengikuti upacara Bela Negara di Lapangan Silang Monas, Jakarta.

b. Menyelenggarakan acara tahunan yang diadakan setiap bulan ramadhan,

yaitu buka bersama seluruh civitas Fakultas Biologi dan sekaligus dalam

rangka berbagi kepada anak-anak panti asuhan yang membutuhkan.

c. Mengadakan kegiatan Bakti Sosial dan Buka Bersama yang bertajuk

“Bersihkan Diri dan Sucikan Hati dengan Berbagi Besama”.

d. Menggelar penggalangan dana sosial dalam rangka menyambut bulan

suci Ramadhan 1437 H untuk disumbangkan ke anak-anak yatim piatu.

e. Mahasiswa yang tergabung dalam tim panitia Dies Natalis Fakultas

Hukum ke-31 menggelar serangkaian acara yang meliputi bidang Sosial,

Pendidikan, Pagelaran Kebudayaan dan Musik.

f. Dalam rangka memperingati hari Air se-Indonesia PERPAMSI

(Perusahaan Air Minum se-Indonesia), Tim Paduan Suara Mahasiswa

UNAS dipercaya untuk mengisi acara tersebut.

Gambar 2.19. Sekilas Aktivitas Himpunan Mahasiswa UNAS

Tahun 2013–2016

Aktivitas HIMAHI: bakti sosial kepada

anak yatim

Aktivitas FABIONA: Pengenalan

lingkungan kepada masyarakat


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

50

2. Penyelenggaraan hubungan dengan pemangku kepentingan terkait

kegiatan organisasi kemahasiswaan

Penyelenggaraan hubungan dengan pemangku kepentingan terkait kegiatan

organisasi kemahasiswaan UNAS selama periode akademik 2013/2014 –

2016/2017 antara lain:

a. Kerja sama UNAS dengan negeri gingseng, terutama dalam ranah

kebudayaan dan kerjasama ekonomi. Kerja sama ini dilakukan dengan

cara program pertukaran mahasiswa antara Universitas Nasional dan

Chung Ang University.

b. Kerja sama UNAS dengan Universitas Sultan Zainal Abidin (UNISZA)

dalam program Internasional Homestay Student Exchange. Kegiatan ini

berlangsung di kampus UNISZA yang berlokasi di Trengganu Malaysia.

Program ini bertujuan untuk pendalaman pendidikan dan pengasahan

soft skill antara mahasiswa dari kedua universitas.

c. Mengirimkan dua delegasi mahasiswa untuk ikut serta dalam program

Winter Global Leadership Development ke Korea Selatan. Melalui

Aktivitas Mahasiswa Biologi:

Penyelamatan Orang Utan.

Aktivitas Mahasiswa UNAS:

Konservasi Lingkungan


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

51

program ini mahasiswa mengikuti camp selama satu bulan di Far East

University bersama dengan beberapa mahasiswa dari berbagai negara di

Asia. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih jiwa kepemimpinan,

meningkatkan diversity awareness dan multikul-turalisme melalui acara-

acara yang edukatif dengan dipandu oleh profesor dari Amerika Serikat.

Program GLDP ini merupakan program kerjasama internasional antara

kampus UNAS dengan Far East University yang telah terjalin sejak

tahun 2013. Setiap dua kali setahun UNAS mengirimkan mahasiswa

yang terpilih melalui berbagai tes penyaringan untuk mengikuti Winter

Global Leadership Development yang diadakan setiap bulan Januari

selama musim dingin dan Summer Global Leadership Development

setiap musim panas. Untuk Winter GLDP tahun ini terpilih dua

mahasiswa dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik jurusan Hubungan

Internasional yang bernama Maryam dan dari Fakultas Teknik dan Sains

jurusan Teknik Fisika bernama Irham Hudaya.

d. Mahasiswa UNAS menjadi perwakilan Indonesia di ajang internasional

Winter Camp yang diselenggarakan oleh Minnan Normal University

berlokasi di Zhang Zhou Fujian – Republik Rakyat China. Pada

kesempatan kali ini giliran mahasiswa program studi Sastra Mandarin

bersama beberapa Dosen Pembimbing UNAS yang berkesempatan untuk

ikut dalam program camp 5 hari selama musim dingin di China. Program

yang bertema Local Accent from Hometown: “Maritime Silk Road”

Dialoque Winter Camp for Overseas Fujianese Youths. Kegiatan ini

melibatkan beberapa mahasiswa dari 5 negara yaitu Indonesia, Malaysia,

Singapura, Vietnam dan Hungaria. Dan mahasiswa UNAS menjadi

perwakilan dari Indonesia satu-satunya dalam acara tersebut. Program

Winter Camp ini meliputi promosi dan sosialisasi kebudayaan serta

toleransi perbedaan melalui pertunjukan seni, diskusi interaktif antara

delegasi mahasiswa mengenai Visi Jalur Sutera Maritim yang diusung

oleh Republik Rakyat China.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

52

e. Universiti Malaya, salah satu Universitas tertua di Negeri Jiran Malaysia

bersama UNAS kembali menyelenggarakan program pertukaran pelajar

bertemakan Internasional Homestay Student Exchange Program yang

akan diselenggarakan selama 5 hari, mulai dari tanggal 18-22 Juli 2016

di kampus Universitas Nasional.

3. Penyelenggaraan kesejahteraan mahasiswa serta usaha bimbingan

dan penyuluhan bagi mahasiswa

Penyelenggaraan kesejahteraan mahasiswa serta usaha bimbingan dan

penyuluhan bagi mahasiswa selama periode akademik 2013/2014 –

2016/2017 antara lain:

1) Mengikuti pelatihan dan sosialisasi gerakan semangat kewirausahaan

muda melalui Pelatihan Kapasitas SDM Fasilitator dan Pendamping

KUKM oleh Kementerian Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah

(KUMKM).

2) Kerja sama dengan ESQ untuk mengadakan In House Training setiap

sebelum awal perkuliahan pertama bagi mahasiswa baru dan calon ketua

organisasi kemahasiswaan. Training ini bertujuan untuk membangkitkan

semangat mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. In House Training

ini diselenggarakan di Kantor ESQ Menara 165 Jakarta Selatan.

3) Mengadakan program Bidikmisi yang dicanangkan pemerintah melalui

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik

Indonesia. UNAS telah menyelenggarakan program Bidikmisi sejak

tahun 2013, dimana pada tahun tersebut UNAS menerima 4 Orang

penerima Bidikmisi, pada tahun 2014 meningkat menjadi 10 penerima

Bidikmisi, dan tahun 2015 sebanyak 9 penerima bidikmisi, sementara

tahun 2016 sebanyak 15 peserta yang diterima UNAS dari 31 peserta

Bidikmisi yang mendaftar.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

53

4) Satuan Tugas Anti Narkoba Universitas Nasional (Satgas Anarmuna)

mengadakan Focus Group Discussion (FGD) untuk mengatasi peredaran

dan penyalahgunaan Narkoba.

4. Pengembangan minat dan bakat serta daya penalaran mahasiswa

a. Pengembangan bidang minat dan bakat

Kegiatan Minat dan Bakat dalam empat tahun terakhir terus mengalami

peningkatan dengan capaian-capaian yang telah diraih dalam bidang

kemahasiswaan semenjak adanya pembekuan terhadap Organisasi Unit

Kegiatan Mahasiswa, tentunya Biro Kemahasiswaan terus membina

mahasiswa yang mempunyai minat dan bakar dalam bidang olah raga

serta seni tertentu guna berkreatifitas.

Upaya pengembangan minat dan bakat mahasiswa selama periode tahun

akademik 2013/2014 – 2016/2017 menghasilkan prestasi antara lain:

1) Periode Tahun Akademik 2013/2014

a) Kejuaraan Karate One Dream Universitas Budiluhur, tanggal 06-

15 Nopember 2013 mahasiswa UNAS berhasil meraih Juara I ( 2

emas ) kata beregu senior putra, komite senior +84 kg putra,

Juara II ( 3 perak ) kata beregu senior putra, komite senior 55kg

Gambar 2.20: Jumlah Penerima Program Bidikmisi

0

5

10

15

20

25

30

35

2013 2014 2015 2016

Bidikmisi

Target Bidikmisi


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

54

putri, komite senior 61kg putri, Juara III ( 2 perunggu ) komite

senior 61kg putri, kumite senior 60kg putra.

b) Kejuaraan Bola Voli One Dream Universitas Budiluhur, tanggal

06-15 Nopember 2013 mahasiswa UNAS berhasil meraih Juara

II ( 1 perak) Group bola Voli putri, Juara III ( 1 perunggu )

Group bola voli putra.

2) Periode Tahun Akademik 2014/2015

a) Pada Kejuaraan Nasional INKAI Jakarta Selatan di Surabaya

tanggal 14-19 April 2014 mahasiswa UNAS berhasil meraih

Juara I ( 11 emas ) komite senior -67 kg putra, Kata perorangan

senior putra, Kata beregu senior putra, Komite Senior -84 kg

putra, komite senior +68 kg putri, komite senior -50 kg putri,

komite senior -50 kg putri, kumite senior -60 kg putra, kumite

senior -60 kg putra, kata beregu putra senior, kumite kata beregu

putra, Juara II ( 5 perak ) komite senior -55 kg putri, Komite

senior -50 kg putri, Komite senior -67 kg putra, komite senior -

55 kg putra, kumite senior -60 kg putri, Juara III ( 2 perunggu )

komite senior -75 kg putra, komite senior -50 kg putri.

b) Pada Kejuaraan individu Unit Bela Diri Karate Piala Gubernur

DKI Jakarta yang dilaksanakan pada tanggal 26-28 September

2014, mahasiswa UNAS berhasil meraih Juara I ( 1 emas ) kelas

putri -50 kg, Juara II Medali ( 2 Perak ) kelas putra -60 kg, kelas

putri +68 kg, Juara III Medali ( 3 Perunggu ) kelas putrii -61 kg.,

kelas putri -55 kg, kelas putri -50 kg.

c) Pada Kejuaraan Karate Pekan Olahraga Mahasiswa Prov. DKI

Jakarta ke V tahun 2014 tanggal 22-23 November 2014, di

GMSB Kuningan, Juara I ( 4 emas ) kumite putri -50 kg, kumite

putra -67 kg, kumite putri -55 kg, kumite putri +68 kg, Juara II (

1 perak ) kumite putra -67 kg, Juara III ( 2 perunggu ) kelas

kumite putra 55 kg, kelas kumite putra +84 kg.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

55

d) Kejuaraan Pekan Olahraga Mahasiswa (POM) ASEAN 2014

yang dilaksanakan di Palembang tanggal 9-21 Desember 2014

mahasiswa UNAS bisa meraih medali Juara II ( 2 Perak ) Juara

III ( 1 perunggu ) pada kejuaraan Bela diri Karate yang

didapatkan oleh mahasiswa FTS atas nama Galuh Handayani

Putri.

e) Kejuaraan Indonesia open karate Championship 2014 tanggal 21-

23 Maret di UI, mahasiswa UNAS meraih Juara I ( 2 medali

Emas ), komite senior -68 kg putri, kumite senior -60 kg putra,

mahasiswa Sastra Indonesia dan Fak. Ekonomi Akuntansi.

3) Periode tahun Akademik2015/2016

a) Kejuaraan Nasional Karate UNAS CUP ke VII tahun 2015,

tanggal 9-10 Januari 2015 di GOR Ciracas, Jakarta Timur,

mahasiswa UNAS mendapatkan Juara I ( 1 emas ) kelas senior

55 kg putri, Juara II ( 2 perak ) kelas -61 kg putri, kelas -50 kg

putri, Juara III ( 5 perunggu ) kelas 67 kg putra, kelas 60 kg

putra, kelas 55 kg putra, kelas 55 kg putri, kelas 75kg putra,

b) Kejuaraan Karate dan Renang Pekan Olahraga Mahasiswa

Nasional (POMNAS) XIV Tahun 2015 tanggal 12-21 November

2015 di Banda Aceh, mahasiswa UNAS memperoleh medali

Juara I ( 2 emas ) kelas kumite -55 kg putri, kelas katak beregu

putri, Juara II ( 2 perak ) kelas kumite 67 kg putra, Kejuaraan

renang.

c) Kejuaraan Bola Basket Divisi Dua Putra, Liga Bola Basket

Mahasiswa (LIBAMA) Provinsi DKI Jakarta tahun 2015,

mahasiswa UNAS meraih Juara II.

d) Kejuaraan Nasional Karate Pra- kualifikasi PON XIX yang

diselenggarakan pada tanggal 25-27 Oktober 2015 di Medan

Sumatera Utara, mahasiswa UNAS memperoleh medali Juara II

( 1 perak ) kelas kumite -50 kg putri, Juara III ( 1 perunggu )

kelas kumite +68 kg putri.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

56

e) Kejuaraan Nasional Karate Universitas Negeri Jakarta (UNJ)

CUP IV tahun 2015, tanggal 18-20 Desember 2015, di GOR

Ciracas, Jakarta Timur, mahasiswa UNAS meraih medali Juara II

( 2 perak ) kelas -67kg putra, kelas -55kg putri, Juara III ( 3

perunggu ) kelas 50kg putri, kelas 75kg putra, kelas 61kg putri.

4) Periode tahun Akademik 2016/2017

a) Kejuaraan Nasional Karate pada Pekan Olahraga Nasional (PON)

XIX Jawa Barat tanggal 17-29 September 2016, mahasiswa

UNAS meraih medali Juara I ( 1 emas ) kelas -50 kg putri, Juara

II ( 1 perak ) kelas komite +68kg putri, Juara III ( 2 perunggu )

kelas 50kg putri, komite perorangan putri.

b) Kejuaraan Karate Thailand Open Karate-Do Championship tahun

2016 tanggal 12-16 Juli 2016 di Huamark Indor Stadium

Bangkok, Thailand, mahasiswa UNAS meraih Juara III ( 1

perunggu ) kelas komite +68kg putri, atas nama Ade Aryuningsih

Sastra Indonesia.

c) Pekan Olahraga Mahasiswa Provinsi DKI Jakarta (POMPROV)

tahun 2016, cabang olahraga Renang tanggal 28 November – 4

Desember 2016, mahasiswa UNAS meraih medali Juara II ( 1

perak ) 100 M gaya punggung, Juara III ( 2 perunggu ) 50 M

Gaya punggung, 50 M. Gaya bebas.

Gambar 2.21: Jumlah Kegiatan dan Penerima Medali

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2013 2014 2015 2016

Prestasi

Tingkat Nasional

Tingkat Nasionaldan Internasional


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

57

b. Pengembangan bidang penalaran

Kegiatan bidang penalaran dalam empat tahun terakhir terus mengalami

peningkatan dengan capaian-capaian yang telah diraih dalam bidang

kemahasiswaan semenjak adanya pembekuan terhadap Organisasi Unit

Kegiatan Mahasiswa.

Beberapa kegiatan bidang penalaran dari mahasiswa UNAS dan

Akademi-Akademi Nasional di bidang non-Akademik selama periode

tahun akademik 2013/2014 – 2016/2017, diantaranya:

1) Pada tahun 2015, 5 Mahasiswa meraih prestasi dan keluar sebagai

Penerima dana Hibah Penelitian Eksakta, dalam Program Kreativitas

Mahasiswa dilaksanakan oleh Kopertis Wilayah III.

2) 3 mahasiswa sebagai Juara II Jakarta Best Destination Image,

Kompetisi Proposal Kegiatan untuk Jakarta, yang diselenggarakan

oleh Kementrian Pariwisata Republik Indonesia, 11 Desember 2015.

3) 6 mahasiswa meraih juara pertama, kedua dan ketiga lomba

memasak pada acara Tourism School Food Festival kedua, 2015.

4) 5 mahasiswa menerima beasiswa dari Perusahaan Korindo Group,

November 2015.

5) Mahasisma menerima beasiswa Pascasarjana Hankuk Unversity Of

Foreigen Studies Korea Selatan, 2016.

6) Mahasisma menerima beasiswa Fisika Nuklir Suranaree University

Of Techlology Thailand, 2016.

7) Mahasiswa mendapat juara ke-3 dalam lomba Film Pohon kategori

fiksi yang disenggelarakan oleh Fores Watch Indonesia tahun 2016

atas Nama Rojali dan Tim.

8) Mahasiswa mendapat juara ke-2 Lomba Video Singkat, Lomba

Kultweet Gizi via Tweeter dan Lomba Foto kegiatan HGN di

Facebook. Pergizi Pangan Indonesia 2016.

9) Mahasiswa mendapat juara harapan 1 Lomba Video Singkat, Lomba

Kultweet Gizi via Tweeter dan Lomba Foto kegiatan HGN di

Facebook. Pergizi Pangan Indonesia 2016.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

58

10) Mahasiswa menjadi peserta terbaik sebagai mahasiswa kelas politik

cerdas berintegritas tahun 2016

6.2. Bidang Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan

Kerja Sama

Sasaran : “Mengembangkan kualitas dan relevansi penelitian, pengabdian

kepada masyarakat, dan jaringan kerja sama”

1. Penyelenggaraan

kegiatan penelitian

dan pengabdian

kepada masyarakat.

2. Pengembangan dan

penguatan institusi

dalam hubungan

kerja sama dengan

instansi atau

lembaga terkait.

3. Penyelenggaraan

kegiatan ilmiah atau

forum ilmiah.

4. Pengembangan

kompetensi Dosen

Peneliti.

Gambar 2.22: Jumlah Kegiatan dan Penerima Medali

Bidang Penalaran

0

2

4

6

8

10

12

14

2013 2014 2015 2016

Prestasi

Jumlah Kegiatan


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

59

1. Penyelenggaraan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

a. Penyelenggaraan kegiatan penelitian

Jumlah penelitian selama Tahun Akademik 2013/2014–2016/2017

secara umum mengalami peningkatan setiap tahunnya. Penurunan

jumlah penelitian yang diperoleh dari dana UNAS terjadi pada tahun

2015. Namun untuk jumlah penelitian yang diperoleh dari Kementerian

Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi terus mengalami peningkatan

setiap tahunnya.

Tabel 2.6. Jumlah Penelitian yang Diperoleh dari Dana UNAS

Tahun Jumlah Hasil Penelitian yang

Diperoleh dari Dana UNAS (Judul Penelitian)

2013 144

2014 149

2015 142

2016 111

Tabel 2.7. Jumlah Penelitian yang Diperoleh dari Kemenristek

dan Dikti

Tahun Jumlah Penelitian yang Diperoleh dari

Kemenristek dan Dikti (Judul Penelitian)

2013 15

2014 16

2015 29

2016 36


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

60

Gambar 2.23. Jumlah Penelitian yang Diperoleh dari UNAS dan

Kemenristek dan Dikti

b. Penyelenggaraan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Jumlah pengabdian kepada masyarakat selama Tahun Akademik

2013/2014–2016/2017 secara umum mengalami penurunan setiap

tahunnya. Kenaikan jumlah pengabdian kepada masyarakat yang

diperoleh dari dana UNAS hanya terjadi pada tahun 2015.

Tabel 2.8. Pengabdian Kepada Masyarakat yang Diperoleh dari

Dana UNAS

Tahun Jumlah Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat

yang Diperoleh dari Dana UNAS (Satuan Kegiatan)

2013 49

2014 45

2015 62

2016 73

0

20

40

60

80

100

120

140

160

2013 2014 2015 2016

Jumlah Penelitian dariDana UNAS

Jumlah Penelitian danDana Kemenristek & Dikti


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

61

Gambar 2.24. Jumlah Judul Pengabdian Kepada Masyarakat yang

Diperoleh dari Dana UNAS

2. Pengembangan dan penguatan institusi dalam hubungan kerja sama

dengan instansi atau lembaga terkait

a. Kerjasama dengan Institusi/Lembaga mitra di wilayah Asia Pasifik :

1) Korea

a) Cyber-Hankuk University of Foreign Studies (CUFS), Korea.

Penandatangan Nota Kesepahaman (2015-2020) untuk pengem-

bangan Universitas Cyber dan Pengembangan Pendidikan

Ketrampilan (Educational Enterprise).

b) Silla University, Korea

Berdasarkan Nota Kesepahaman (2015-2020), 1 orang maha-

siswa D3 ABA Korea mendapat beasiswa di Silla University

untuk Program Korean Studies dan menyelesaikan S1 untuk

Program International Studies. UNAS berkesempatan mengaju-

kan proposal untuk kolaborasi riset KOIKA, dengan Unas

sebagai mitra.

c) Catholic University of Daegu (CUD), Korea

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2013 2014 2015 2016

Judul PkM


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

62

Berdasarkan Nota Kesepahaman (2015-2018) dan Surat

Perjanjian (2014-2016), program yang telah dilaksanakan yaitu:

(1) Program Transfer Kredit semester ganjil 2016/2017 : UNAS

mengirim 2 orang mahasiswa ABA Korea dan CUD

mengirim 2 orang mahasiswanya.

(2) Persiapan pendirian King Sejong Institute (KSI) di UNAS.

KSi adalah Lembaga Bahasa dan Budaya Korea yang didanai

dan di bawah supervisi Pemerintah Korea. Dengan pendirian

KSI di UNAS, maka akan memberikan manfaat yang luas

baik bagi mahasiswa UNAS maupun masyarakat umum

untuk belajar bahasa Korea untuk tujuan-tujuan khusus,

seperti melanjutkan sekolah, mendapatkan beasiswa, atau

bekerja baik di Korea maupun perusahaan Korea di

Indonesia.

(3) Training Bahasa dan Budaya Korea, 25 Januari-22 Februari

2016 : 100 Mahasiswa dan dosen UNAS mengikuti training

bahasa dan budaya Korea oleh 11 guru bahasa Korea dari

CUD bertempat di Kampus UNAS, Pejaten.

(4) Joint Summer Program: Agustus 2014, sebanyak 15 maha-

siswa CUD mengikuti Summer Program di UNAS, dan

sebagian program difasilitasi oleh UNAS. Sebaliknya pada

Agustus 2015 dan Agustus 2016, sebanyak 14 mahasiswa

UNAS mengikuti Summer Program di CUD selama 1

minggu, dengan fasilitas yang disiapkan oleh CUD

d) Far East University (FEU), Korea

Melalui Nota Kesepahaman (2013-2018), program yang telah

dan terus dilaksanakan yaitu pertukaran mahasiswa (student

exchange) dalam program Global Leadership Development

Program (GLDP) dan kredit transfer. Sejak tahun akademik

2014/2015–2016/2017, sebanyak 9 mahasiswa mendapat

beasiswa parsial untuk program GLDP selama 4 minggu di FEU.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

63

Dalam program ini mahasiswa UNAS belajar kemahiran

kepemimpinan dan komunikasi dalam bahasa Inggris sekaligus

membangun persahabatan dengan mahasiswa dan profesor.

GLDP dirancang untuk memberikan kesempatan kepada

mahasiswa untuk memperlancar kemahiran berbicara dalam

bahasa sehari-hari. Program ini membantu membangun percaya

diri melalui kemampuan berbicara dan mendengar. Program ini

memberikan kesempatan berlatih bahasa melalui musik, tarian,

teater, kompetisi, dan olah raga. Dan sejak tahun akademik

2014/2015–2016/201, sebanyak 6 orang mahasiswa dari Prodi

Tehnik Fisika dan Prodi Sastra Inggris mengikuti program kredit

transfer 1 semester di FEU.

e) Hankuk University of Foreign Studies (HUFS), Korea

Melalui Nota Kesepahaman (2013-2018) telah dilaksanakan

program pertukaran Dosen: Tahun Akademik 2013-2014,

semester genap, Visiting Professor dari HUFS , Prof. Byun Hae-

Cheol mengajar di Program Pascasarjana Hukum dan

memberikan kuliah umum, dan dilanjutkan dengan pengiriman

satu orang Dosen Fakultas Hukum UNAS untuk mengajar di

School of Law HUFS yang kemudian mendapat beasiswa dari

HUFS untuk melanjutkan studi S3 di HUFS.

Tahun akademik 2013/2014–2014/2015, satu orang Dosen

Fakultas Tehknik Sains UNAS juga mendapat beasiswa S2 dari

HUFS untuk bidang Tehnik Fisika di HUFS.

Pada tanggal 8 Oktober, 2013, melaksanakan International

Conference dengan pembicara dari 3 negara (Indonesia, Korea,

dan Jepang) dengan dukungan dana dari PT Kideco dengan dana

sebesar 20 juta rupiah. Pada 1–7 November, 2016, 13 orang

mahasiswa dan dosen Fakultas Hukum melakukan kunjungan ke


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

64

HUFS dan dosen hadir sebagai pembicara dalam Seminar

Internasional di HUFS.

2) China

a) Guangxi University for Nationalities (GXUN), China

Berdasarkan Nota Kesepakatan (2011-2015) telah dan sedang

dilaksanakan program berikut ini:

(1) Program Gelar Bersama / Joint Degree : 2 plus 2

Mahasiswa GXUN mengikuti perkuliahan di Program Studi

Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Program Studi Bahasa

Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra melalui program Gelar

Bersama ( 2 plus 2) , dengan biaya kuliah sebesar USD 1,200

per tahun berdasarkan Nota Kesepakatan, dan kemudian

diperbaharui menjadi USD 1,500, untuk tahun akademik

2016/2017.

Sejak tahun akademik 2012/2013 sampai dengan tahun

akademik 2016/2017, GXUN telah mengirimkan 120

mahasiswa untuk kuliah di kedua Prodi di atas.

(2) Pertukaran Kunjungan Dosen dan Mahasiswa: 18-20

September 2015, UNAS mendapat undangan untuk

mengikuti Pameran China-ASEAN Educational Forum di

Nanning, Guangxi.

b) Jinan University - The College of Chinese Language and Culture,

China :

Melalui penandatanganan Perjanjian Kerjasama (2011-2015),

Jinan University mengirimkan pengajar bahasa Mandarin untuk

mengajar di Program Studi Mandarin (D3), Fakultas Sastra.

Sejak 2011-2015, telah dikirim sebanyak 8 orang guru Bahasa

Mandarin secara bergantian. Kedatangan tenaga pengajar native

speaker sangat dirasakan manfaatnya bagi mahasiswa Prodi

Mandarin UNAS untuk meningkatkan kemampuan berbahasa

Mandarin.


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

65

c) Minnan Normal University (MNU) , China.

Berdasarkan Nota Kesepahaman (2015-2020) melalui Program

Pertukaran Bahasa dan Budaya, Mahasiswa dan Dosen UNAS

memenuhi undangan mengikuti Short program “Local Accent

from Hometown : the Maritime Silk Road Winter Camp for

Youth” pada 10-16 Januari 2016. Seluruh biaya program

termasuk akomodasi dan transport lokal disiapkan oleh MNU.

UNAS mengirimkan 7 orang Mahasiswa dari Fakultas Ekonomi,

Hukum, FISIP, FTKI dan Fakultas Sastra didampingi 2 orang

Dosen.

b. Kerjasama dengan universitas-universitas di wilayah Eropa-Amerika

1) Rutgers, The State University of New Jersey, Amerika

Melalui Nota Kesepahaman (2013-2018) Fakultas Biologi UNAS

dengan Department of Anthropology and Human Evolution, Rutgers

University, Amerika Serikat mengajukan hibah USAID dengan tema

Supporting Universities to Partner Across the Pacific berjudul

Promoting Biodiversity, Sustainable Mangement, and Conservation

of Peat-Swamp Forests through Education and Training

Partnerships. Pada tanggal 17 September 2012, proposal UNAS-

Rutgers diterima dan kerjasama tersebut memperoleh dana sebesar

$US 995.508 selama 3 tahun. Dana dialokasikan untuk

melaksanakan program-program kolaborasi riset konservasi

orangutan di Tuanan, Kalimantan Tengah, beasiswa lapang

mahasiswa S1 di Indonesia, beasiswa mahasiswa S2 di Indonesia,

beasiswa mahsiswa S3 di Rutgers University, Amerika Serikat, Study

Abroad Program, Pelatihan e-jurnal bagi pengelola jurnal-jurnal di

UNAS, dan berlangganan jurnal internasional.

Study Abroad Program telah dilaksanakan 2 kali, tahun 2015 dan

2016 dengan jumlah mahasiswa 15-20 mahasiswa Rutgers

University mengikuti program di Indonesia selama 2 minggu, antara

lain ke Taman Nasional Halimun, Jawa Barat, Konservasi Orang


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

66

Utan Tuanan, Kalimantan Tengah, dan Taman Nasional Ujung

Kulon, Jawa Barat.

2) The Robert Gordon University (RGU), Inggris (Eropa)

Berdasarkan Nota Kesepahaman (2012-2017) telah dilaksanakan

beberapa program, yaitu:

a) Penelitian bersama bidang engineering –FTS Eco Power Booster;

b) Penyelenggaraan beberapa Kuliah Umum bagi mahasiswa oleh

Dr. Alan Owen, Direktur CUSP (Centre for Understanding and

Sustainable Practices) RGU;

c) Tahun 2015 kolaborasi UNAS, melalui CSERM (Center for

Sustainable Energy and Resources Management) dan RGU,

melalui CUSP (Center for Understanding and Sustainable

Practices) memperoleh hibah British Council Newton Fund

Researcher Links untuk menyelenggarakan workshop

internasional di Yogyakarta.

d) Tahun 2016 kolaborasi CSERM, UNAS dan CUSP, RGU,

bekerjasama dengan Universitas Syahkuala dan UIN Banda Aceh

mendapatkan hibah British Council Newton Fund Institutional

Link untuk test alat marine energy di Aceh. RGU sebagai

penerima hibah dan UNAS sebagai partner.

e) Tahun 2016 kolaborasi CSERM, UNAS dan CUSP, RGU

mendapat kepercayaan dari WRI untuk mengelola pemetaan

lahan hutan gambut di Sumatera Selatan, Riau dan Kalimantan

Tengah.

3) Universitá Degli Studi di Napoli “L’Orientale” (UNIOR), Napoli,

Itali. Berdasarkan Nota Kesepahaman (2012-2017) telah

dilaksanakan program :

a) Kredit transfer 1 semester : sejak tahun akademik 2013-2014

sampai 2016-2017 sebanyak 8 orang mahasiswa UNIOR

mengikuti program kredit transfer 1 semester di Program Studi

Sastra Indonesia. Sebaliknya, sedang dipersiapkan calon


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

67

mahasiswa dari Prodi Sastra Indonesia dan Prodi Hubungan

Internasional UNAS untuk mengikuti kredit transfer di UNIOR.

b) Konsorsium UNAS dan UNIOR mendapatkan beasiswa Erasmus

plus untuk mahasiswa dan dosen kedua universitas untuk

mengikuti program kredit transfer 1 semester dan memberikan

kuliah selama 1minggu, dengan dana beasiswa untuk mahasiswa

1,900 Euro dan untuk dosen 2,500 Euro.

c) UNAS mendapatkan Hibah Muhibah Seni 2013 melalui

keputusan Direktur Ditlemker Ditjen DIKTI No. 4379/E.E2.4/

DN/2013, UNAS dinyatakan sebagai satu-satunya universitas

yang diterima untuk melaksanakan hibah pada tahun tersebut.

Rektor UNAS memimpin delegasi 20 orang mahasiswa dan

dosen UNAS, serta 2 orang pejabat Ditlemker Ditjen DIKTI, dari

tanggal 9-17 November, 2013 untuk mengadakan pertunjukkan

di UNIOR dan Università Pisa. Muhibah Seni 2013 memberikan

pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam menunjukkan

keahlian kesenian dan bagi para dosen kesempatan menjalin

jejaringan untuk kolaboarasi penelitian. Pada kesempatan

tersebut, UNAS menandatangani MoU dengan Universitá Degli

Studi di Roma Tre dan Universitá Degli Studi di Pisa.

4) Kerjasama dengan Pemerintah Itali yang diwakili oleh Pusat

Kebudayaan Itali di Jakarta /Istituto Italiano di Cultura (IIC).

a) Sejak tahun akademik 2014-2015 sampai dengan tahun akademik

2016-2017, UNAS mendapat kesempatan menyelenggarakan

kelas Bahasa Itali di kampus UNAS dengan kontribusi dana dari

Kementrian Luar Negeri Itali untuk pengajar : 2014-2015 sebesar

4,000 Euro, 2015-2016 sebesar 4,000 Euro, dan 2016-2017

sebesar 3,000 Euro. Kontribusi digunakan untuk honorarium

pengajar Bahasa Itali yang ditunjuk oleh IIC;

b) Tahun 2016, UNAS mendapat kesempatan untuk melaksanakan

training bagi pengajar Bahasa Itali “Updating Course for Italian


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

68

Language Teachers 2016” dengan dana kontribusi dari

Kementrian Luar Negeri Itali sebesar 6,000 Euro. Dana tersebut

digunakan untuk pelaksanaan program dan mendatangkan

pembicara dari Universitas Perugia, Itali. Training diikuti oleh 11

peserta yang terdiri dari pengajar Bahasa Itali di UNAS, BINUS,

dan IIC. Sebagai pembicara adalah Prof. Lidia Costamagna, dari

Universitas Perugia, dan penulis buku pelajaran Bahasa Itali, “Io

Italiano”.

3. Penyelenggaraan kegiatan ilmiah atau forum ilmiah

Sebagai lembaga akademik dan saintifik, UNAS secara aktif

menyelenggarakan berbagai kegiatan ilmiah, termasuk forum ilmiah dalam

bentuk seminar, simposium, diskusi, lokakarya, dan kegiatan ilmiah lainnya.

Forum-forum ilmiah tersebut diselenggarakan oleh Pusat-Pusat Studi,

Fakultas, LPPM ataupun unit-unit kerja lainnya, baik dengan pendanaan

murni dari UNAS maupun bekerja sama dengan lembaga lain di luar UNAS,

baik dalam maupun luar negeri.

Jumlah kegiatan ilmiah yang diselenggarakan UNAS selama Tahun

Akademik 2013/2014–2016/2017 secara umum mengalami peningkatan

setiap tahunnya. Penurunan kegiatan ilmiah hanya terjadi pada tahun 2014

terutama terkait kegiatan forum ilmiah tingkat nasional, dan pada tahun

2015 terkait forum ilmiah tingkat regional/lokal. Meskipun demikian

penurunan jumlah kegiatan tersebut tidaklah signifikan dibandingkan

dengan kenaikan jumlah kegiatan ilmiahnya.

Tabel 2.9. Kegiatan Ilmiah UNAS

Tahun

Forum Ilmiah

Tingkat

Internasional (Satuan Kegiatan)

Forum Ilmiah

Tingkat Nasional (Satuan Kegiatan)

Forum Ilmiah

Tingkat Regional

atau Lokal (Satuan Kegiatan)

2013 4 21 24

2014 5 10 24

2015 8 21 23

2016 24 30 35


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

69

Gambar 2.25. Kegiatan Ilmiah UNAS

4. Pengembangan kompetensi Dosen Peneliti

a. Penyelenggaraan kegiatan publikasi ilmiah (artikel ilmiah)

Jumlah publikasi ilmiah (artikel ilmiah) Dosen UNAS selama Tahun

Akademik 2013/2014–2016/2017 secara umum berfluktuasi setiap

tahunnya. Penurunan jumlah publikasi ilmiah (artikel ilmiah) di tingkat

internasional terjadi pada tahun 2014. Kenaikan jumlah publikasi ilmiah

(artikel ilmiah) di tingkat nasional terakreditasi terjadi pada tahun 2014.

Namun untuk jumlah publikasi ilmiah (artikel ilmiah) di tingkat nasional

tidak terakreditasi, ber-ISSN, terus mengalami peningkatan setiap tahun.

Tabel 2.10. Jumlah Artikel

Tahun

Artikel di Jurnal

Internasional

(Satuan)

Artikel di Jurnal

Nasional

Terakreditasi

(Satuan)

Artikel di

Jurnal Nasional

Tidak

Terakreditasi,

ber-ISSN

(Satuan)

2013 9 1 10

2014 3 3 19

2015 9 1 32

2016 10 1 36

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2013 2014 2015 2016

Forum IlmiahTingkatInternasional

Forum IlmiahTingkat Nasional

Forum IlmiahTingkatRegional/Lokal


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

70

Gambar 2.26. Jumlah Artikel

b. Penyelenggaraan kegiatan Dosen Pemakalah (Pembicara) di Forum

Ilmiah

Jumlah kegiatan Dosen Pemakalah (Pembicara) di Forum Ilmiah selama

Tahun Akademik 2013/2014–2016/2017 secara umum mengalami

peningkatan setiap tahunnya. Penurunan jumlah kegiatan Dosen

Pemakalah (Pembicara) di Forum Ilmiah terjadi pada tahun 2014 yaitu

pada kegiatan Dosen Pemakalah (Pembicara) di Forum Ilmiah tingkat

regional/lokal.

Tabel 2.11. Pembicara Dosen UNAS di Forum Ilmiah

Tahun

Pembicara di

Forum Ilmiah

Tingkat

Internasional (Orang)

Pembicara di

Forum Ilmiah

Tingkat Nasional (Orang)

Pembicara di

Forum Ilmiah

tingkat Regional

atau Lokal (Orang)

2013 12 18 16

2014 23 30 7

2015 27 43 32

2016 14 12 21

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2013 2014 2015 2016

Artikel di JurnalInternasional

Artikel di JurnalNasional

Artikel di Jurnal ISSN


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

71

Gambar 2.27. Pembicara Dosen UNAS di Forum Ilmiah

c. Penyelenggaraan pembuatan buku publikasi

Jumlah buku yang dipublikasi Dosen UNAS selama Tahun Akademik

2013/2014–2016/2017 secara umum berfluktuasi setiap tahunnya.

Penurunan jumlah buku yang dipublikasi Dosen UNAS terjadi pada

tahun 2013 dan 2014, namun kembali meningkat pada tahun 2015.

Tabel 2.12. Jumlah Buku yang Dipublikasi Dosen UNAS

Tahun Jumlah Buku yang Dipublikasi Dosen UNAS

(Satuan Buku)

2013 8

2014 8

2015 15

2016 14

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

2013 2014 2015 2016

Pembicara ForumInternasional

Pembicara ForumNasional

Pembicara ForumRegional/Lokal


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

72

Gambar 2.28. Jumlah Buku yang Dipublikasi Dosen UNAS

0

2

4

6

8

10

12

14

16

2013 2014 2015 2016

Jumlah Buku yangDipublikasi Dosen


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

73

BAB III PENUTUP


TAHUN AKADEMIK 2013/2014–2016/2017

74

Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Rektor UNAS Tahun

Akademik 2013/2014-2016/2017 ini telah memperhatikan semaksimal mungkin

ketentuan yang tertuang dalam Statuta UNAS. Terkait dengan kinerja UNAS, dari

4 sasaran dan 20 indikator yang tercantum dalam penetapan kinerja Rektor UNAS

Tahun Akademik 2013/2014-2016/2017, semua indikator yang mencapai sasaran

yang diharapkan.

Meskipun semua indikator mencapai sasaran yang diharapkan, tetapi

upaya-upaya perbaikan secara kualitas tetap terus menerus dilakukan terutama

pada program-program studi yang masih ada di lingkungan UNAS dan Akademi-

Akademi UNAS, dengan cara meningkatkan kualitas Dosen dan kurikulum

program studi.

Terkait dengan akuntabilitas keuangan selama Tahun Akademik

2013/2014-2016/2017, tingkat penyerapan anggaran tahun 2015/2016 memang

mengalami kenaikan. Hal ini lebih disebabkan karena adanya keinginan yang kuat

dari UNAS untuk mensukseskan pembangunan gedung Menara UNAS 1 dan

UNAS 2. Adanya pembangunan gedung tersebut bukan berarti efisiensi tidak

dilakukan. Namun, dengan hasil kegiatan yang tetap optimal, anggaran yang

diserap cukup seimbang.

Berdasarkan laporan ini, UNAS juga telah mengidentifikasi beberapa

perbaikan yang harus dilakukan. Khususnya terhadap pengukuran indikator

kinerja yang pada beberapa indikator masih belum dilakukan pengukuran secara

sistematik. Misalnya, terhadap indikator peningkatan kompetensi dosen. Terhadap

indikator ini ke depan, harus dibuat sebuah alat atau aplikasi yang dapat

menghitung peningkatan kompetensi dosen setelah mengikuti berbagai kegiatan

atau program. Namun demikian setidaknya dalam Tahun Akademik 2013/2014-

2016/2017 UNAS telah berhasil memperlihatkan kinerjanya secara baik.

cover laporan rektor - universitas nasional

Documents