
2/26

Lembar Pene!a"an

Ana#$!a Pen%naan G&e Dr$'e Sebaa$ Pena" Da(a

K%e!$&ner

Ana#)!$! U!ae &* G&e Dr$'e F&r +%e!($&nna$re Da(a

Pr&,e!!&r

E#'a#en -%r!$)a Febr$an R.

/1131302

M. H$man Ar$#$an N%r4aman

/11313025

6A7#$ I"!an Har$a7$

/1131302

M. L%(*$ U(ama P%(ra

/113131285

Fa%9an P%(ra .M:

/1131312;1

Tugas 6esar ini telah diterima dan disahkan

Untuk memenuhi sebagian dari syarat

Kelulusan mata kuliah praktikum Pencarian Informasi

#aboratorium Informatika

Departemen Informatika

.akultas Teknik

Universitas Telkom

6andung7 &% Desember +&)*

enyetujui7

)


3/26

(sisten Pembimbing

5ida 8ahra Novalina

NI ))*)+++2%

+


4/26

DAFTAR ISI

#embar Pengesahan////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

D(.T(! I9I/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

D(.T(! :(6(!////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

D(.T(! T(6"#//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

(69T!(K///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6(6 I P"ND(1U#U(N/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

(/ #(T(! 6"#(K(N://///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6/ TU;U(N/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

chart Pengerjaan Tugas 6esar/////////////////////////////////////////////////////////////////////

6/ .lo>chart ?ideo Tutorial////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

chart Pencarian Informasi Dasar Teori///////////////////////////////////////////////////////

6(6 I? (N(#I9( D(N P"6"#(;(!(N 9I9T"//////////////////////////////////////////////////

(/ Penggunaan :oogle .orm//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6/ Tingkat Keseringan enggunakan :oogle .orm///////////////////////////////////////////////


5/26

#ampiran +/ Timeline///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

#ampiran */ .oto 6ersama (sisten Pembimbing////////////////////////////////////////////////////////

D(.T(! PU9T(K(//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

@


6/26

DAFTAR GAMBAR

:ambar )$ .lo>chart Pengerjaan Tugas 6esar////////////////////////////////////////////////////////3

:ambar +$ .lo>chart ?ideo Tutorial///////////////////////////////////////////////////////////////////////%

:ambar *$ .lo>chart Pencarian Informasi Dasar Teori//////////////////////////////////////////2

:ambar @$ (nalisis Penggunaan :oogle .orm////////////////////////////////////////////////////////,

:ambar '$ Tingkat Keseringan enggunakan :oogle .orm//////////////////////////////////,

:ambar 3$ Kegunaan :oogle .orm///////////////////////////////////////////////////////////////////////)&

:ambar %$ .itur :oogle Drive apa saja yang digunakan untuk mengolah data

:oogle .orms/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////)&

:ambar 2$ .ungsi pada :oogle 9preadsheet yang digunakan untuk mengolah data

kuesioner////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////))

:ambar ,$ 9eberapa optimal mahasis>a menggunakan :oogle Drive untukpengolahan kuesioner/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////)+

'


7/26

DAFTAR TABEL

3


8/26

ABSTRAK

Dengan teknologi internet7 hubungan manusia kehilangan batasan/ Internet

dapat menghubungkan semua orang di dunia tanpa kecuali/ 1ubungan tanpa batas

ini memudahkan aktivitas kita7 termasuk pengumpulan data melalui kuesioner/

Dengan internet7 kita tidak perlu mengeluarkan biaya yang besar untuk menyebar

kuesioner kepada semua orang7 kita hanya perlu membuat kuesioner online dan

membagikan tautan tersebut/ akalah ini akan memaparkan bagaimana

masyarakat menggunakan :oogle Drive sebagai sebuah instrument pengolah data

kuesioner/ akalah ini juga akan memaparkan caraAcara yang digunakan

masyarakat untuk mengolah data kuesioner di :oogle Drive/ Pembagian

kuesioner kami lakukan pada beberapa mahasis>a Universitas Telkom/

Pembagian kuesioner dilakukan secara online BdaringC dan menyebarkan alamatkuesioner online tersebut kepada mahasis>a/ Dari hasil analisa7 ditunjukkan

bah>a sebagian besar ahasis>a Universitas Telkom pernah menggunakan

:oogle .orm/ Kami juga berasumsi bah>a sebagian besar mahasis>a dapat

mengolah data tersebut pada :oogle 9preadsheet/ Dan juga mahasis>a

Universitas Telkom cenderung sudah optimal dalam menggunakan :oogle Drive

sebagai pengolah data kuesioner

Ka(a


9/26

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANGPada era serba digital ini7 internet adalah bahan bakar utama dalam

perkembangan kegiatan dalam internet/ 9ekarang kegiatan dalam bentuk

apapun dapat dilakukan melalui internet/

Teknologi internet dapat menghubungkan semua orang di dunia tanpa kecuali/

9iapapun yang mengakses internet dapat terhubung dengan semua orang yang

menggunakan internet juga/1ubungan tanpa batas ini memudahkan kita

beraktivitas7 termasuk aktivitas pengumpulan data mealui kuesioner/

Dapat dibilang bah>a penggunaan internet sudah mendekati kebutuhan pokok

sekarang/ 9egala sesuatu mulai dilakukan dengan akses internet seperti

pendataan penduduk/ a :oogle Drive

dapat melakukan hal menakjubkan tersebut/

akalah ini akan mengungkap bagaimana mahasis>a menggunakan :oogle

Drive untuk kepentingan kuesioner beserta pengolahan datanya/

A. SE>ARAH

:oogle Drive adalah layanan cloud computing milik :oogle yang dirilis

pada +@ (pril +&)+/ 9ebenarnya layanan ini bera>al dari dua produk yang

berbeda7 yaitu 5ritely dan :oogle #abs 9preadsheet/ :oogle mengakuisisi

Upstartle yang merupahan perusahaan perangkat lunak yang perilis 5ritely7

pada ;uni +&&3/ Dengan begitu7 :oogle #abs 9preadsheet resmi berganti nama

menjadi :oogle Docs/ 9aat itu :oogleDocs hanya bisa digunakan secara

terbatas7 tetapi pada tahun +&&% :oogle Docs sudah bisa digunakan oleh

semua akun :oogle7 tetapi masih dalam versi beta/ Pada tahun +&&, :oogle

)


10/26

Docs sudah tersedia dalam versi penuh/ (khirnya pada +@ (pril +&)+ :oogle

Drive resmi dirilis dengan dropbo sebagai saingan terberatnya/

B. TU>UANTujuan dari pembuatan makalah ini adalah

)C emaparkan seberapa besar mahasis>a yang telah mengetahui :oogle

drive/

+C emaparkan seberapa besar penggunaan fitur kuesioner online oleh

mahasis>a/

*C emaparkan berbagai cara pengolahan data yang dilakukan oleh

mahasis>a/

C. BATASAN MASALAH6atasan masalah makalah ini adalah$

)C 9ampel data berasal dari mahasis>a Universitas Telkom

+C .itur :oogle Drive yang dibahas adalah :oogle 9preadsheet dan :oogle

.orms

D. METODOLOGI PENGER>AAN TUBES

etodologi pengerjaan Tugas 6esar ini adalah sebagai berikut/

)C Penentuan ;udul

Pada tahap ini kami melakukan musya>arah untuk penentuan judul/

9etelah judul didapat7 kami meminta pendapat pada kakak asisten

pembimbing/ (pabila judul kami diterima7 kami melakukan tahap

selanjutnya/

+C Identifikasi asalah

Tahap ini adalah tahap dimana kami menentukan permasalahan yang akan

kami bahas dalam makalah ini/

*C Pengumpulan dan (nalisis Data

Pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner/ Kamimenyebarkan kuesioner berisi pertanyaanApertanyaan melalui :oogle

.orms/ 9etelah data terkumpul7 kami melihat hasil tersebut dalam :oogle

9preadsheet yang tersambung dengan kuesioner online tersebut/

@C Pembuatan akalah dan ?ideo Tutorial

9etelah data terkumpul7 kami mulai menyusun makalah tugas besar ini/

9eiring dengan itu kami juga membuat video tutorialsesuai dengan judul

makalah kami/

'C Presentasi

Presentasi adalah tahap terakhir dalam tugas besar Praktikum Pencarian

Informasi ini/ 9ebelum memulai presentasi7 kami membuat terlebih dulu

slide show yang akan kami tampilkan kepada penguji/

+


11/26

BAB II

DASAR TEORI

A. K%e!$&nerEKuesioner adalah alat riset atau survey yang terdiri atas serangkaian

pertanyaan tertulis7 bertujuan mendapatkan tanggapan dari kelompok orang

terpilih melalui >a>ancara pribadi atau melalui posF daftar pertanyaan G*H/

Dari pernyataan diatas dapat disimpulkan bah>a kuesioner adalah sebuah

teknik dalam pengumpulan informasi yang memungkinkan dilakukannya analisa

untuk mempelajari sikap7 keyakinan7 perilaku7 atau karakteristik seseorangterhadap seuatu permasalahan/

B. G&e Dr$'e:oogle Drive adalah layanan cloud storage yang dikembangkan oleh :oogle

Inc/ :oogle Drive diluncurkan pada +@ (pril +&)+/ #ayanan ini adalah

pengembangan lebih lanjut dari :oogle Docs/ engakses :oogle Drive dapat

dilakukan dengan membuka http$JJdrive/google/com/ #ayanan penyimpanan yang

disediakan oleh :oogle Drive adalah ' :6 dan dapat ditambah dengan ketentuan

tertentu/ :oogle Drive mempunyai fitur unggulan yaitu sinkronisasi data dalamfolder khusus di komputer kita/ .itur lainnya adalah pembuatan :oogle Docs7

:oogle 9heet7 :oogle Dra>ings7 :oogle 9lides7 :oogle (pps 9cript7 .usion

Table7 dan :oogle .orms/

:oogle .orm dapat digunakan sebagai pengumpul data melalui internet/ Kita

hanya memeprlukan akun :oogle untuk mulai membuat formulir onlinetersebut/

:oogle .orm juga terhubung dengan :oogle 9preadsheet7 ini ditandakan dengan

dataAdata hasil :oogle .orm dapat ditampilkan dalam :oogle 9preadsheet/ Pada

:oogle 9preadsheet juga dapat dilakukan berbagai pengolahan/ :oogle

9preadsheet sendiri berfungsi sebagai pengolah angka seperti icrosoft "cel/

.ungsiAfungsi di :oogle 9preadsheet juga tidak terlalu jauh dari fungsAfungsiyang terdapat dalam icrosoft "cel/

C. Ta(a Cara Pen,ar$an In*&rma!$Dalam pencarian informasi dan referensi7 kami menggunakan fitur Search

Engine/ Search Engine adalah sebuah proram yang mempermudah pencarian

berkasAberkas yang ada di internet/ 1asil pencarian dari search enginebiasanya

dtitampilkan dalam sebuah urutan/ UrutanAurutan tersebut menandakan seberapa

besar kecocokan yang terdapat dalam website tersebut dengan kata kunci

pencarian/

*
http://drive.google.com/http://drive.google.com/


12/26

9earch "ngine mempunyai database masingAmasing/ Dan setiap database

pasti berbeda/ ;adi7 hasil pencarian setiap search engine akan berbeda meskipun

tidak terlalu jauh/ 1al ini dikarenakan oleh selain database yang berbeda7 proses

crawling setiap search engine juga berbeda/ Proses crawling adalah proses dimana

search engine akan mencari setiap informasi pada website-website yang telahterdaftar/

@


13/26

BAB III

DESAIN ? KERANGKA SISTEM

A. F#&@,"ar( Pener4aan T%a! Be!ar

'

Tidak

-a

(

!evisi

!esponsi

Penentuan

;udul

Penentuan

Tema

(

(nalisis

asalah

6


14/26

Gambar 1= F#&@,"ar( Pener4aan T%a! Be!ar

Pengerjaan tugas besar dia>ali dengan penentuan judul7 apabila penentuan

judul tidak memerlukan revisi maka menuju tahap analisis masalah/ 9etelah

menetapkan permasalahan yang akan dibahas7 kami mulai mengumpulkan data

dengan kuesioner/ Dalam pembuatan kuesionr7 kami melalui proses responsi dan

revisi/ (pabila tidak ada revisi7 kami langsung melaksanakan penyebaran

3

-a

Tidak

Tidak

a

Universitas Telkom cenderung sudah optimal dalam menggunakan :oogle Drive

untuk mengolah data kuesioner/

)+


21/26

BAB V

KESIMPULAN

Dari hasil penelitian kami7 dapat ditarik kesimpulan bah>a sekitar %*

mahasis>a mengaku pernah menggunakan :oogle .orm untuk kegiatan seperti

pengumpulan data secara online/ ahasis>a Universitas Telkom juga sebagian

besar telah melakukan pengolah data kuesioner/ Kebanyak pengolahan data

tersebut dilakukan dengan :oogle 9preadsheet/ Ini menunjukkan bah>a pengolah

data dengan :oogle 9preadsheet dapat dilakukan dengan mudah atau dapat

dipelajari dengan mudah/

)*


22/26

LAMPIRAN

Lam$ran 1. Pemba$an Ker4aNI Nama Pembagian Tugas

))*)*&+,% "lvalen -ursiya .ebrian !/

aC Penghubung asisten

pendamping dengan

kelompok/

bC Pembuatan flo>chart

?ideo tutorial

cC Penyebaran kuesioner

dC Pengolahan data

kuesioner

))*)*&+,, 0(dli Ihsan 1ariadi

aC Pembuatan cover7

lembar pengesahan7

abstrak/

bC Pembuatan flo>chart

tata cara pengerjaan

tugas besar dan

flo>chart tata cara

pencarian informasi

cC Pembuatan kuesioner

dC Pengolahan datakuesioner

))*)*&+,2 / 1iman (prilian N/

aC Pembuatan daftar isi7

daftar gambar7 daftar

tabel/

bC Pembuatan sejarah

cC Pembuatan dasar teori

:oogle Drive7 dan dasar

teoir kuesioner

dC Pembuatan kesimpulan

eC Pembuatan Presentasi

))*)*)+'2 / #utfi Utama Putra

aC Pembuatan dan upload

video tutorial

bC Pembuatan metodologi

pengerjaan tubes

cC Penyebaran kuesioner

dC Pembuatan kesimpulan

eC Pembuatan Daftar

Pustaka

))*)*)+3) .au4an Putra /5 aC Pembuatan latar

belakang7 tujuan7 batasan

)@


23/26

masalah/

bC Pembuatan dasar teori

tata cara pencarian

informasi

cC Penyebaran kuesionerdC Pembuatan lampiran

eC Pembuatan Presentasi

)'


24/26

Lam$ran 2. T$me#$ne

No inggu keA Kegiatan Penanggung ;a>ab) + * @

)/Penentuan ;udul

(nalisa Permasalahan

"lvalen

+/ Pembuatan kuesioner 1ilman

*/ Penyebaran kuesiiner .au4an

@/ Pengolahan data (dli

'/ Pembuatan makalah (dli dan 1ilman

3/Pembuatan video dan

presentasi

#utfi

%/ (sistensi "lvalen dan #utfi

)3


25/26

Lam$ran 3. F&(& Ber!ama A!$!(en Pemb$mb$n

)%


26/26

DAFTAR PUSTAKA

G)H :oogle/ B+&&'C/ oogle spreadsheets !unction list. !etrieved from

https$JJsupport/google/comJdriveJtableJ+'+%*LhlMenA:6

G+H 9etia>an7 "/ B+&)*C/ "##$ %!!line. Dipetik November +,7 +&)*7 dari

http$JJcode/google/comJpJkbbiAofflineJ

G*H 5ikpedia/ B+&)*C/ oogle Drive/ Dipetik Desember )7 +&)*7 dari

http$JJid/>ikipedia/orgJ>ikiJ:oogleDrive

G@H 8ahara7 D/ B+&)+C/&enggunaan oogle Drive.Dipetik Desember +7 +&)*7

dari http$JJdesfikha4ahara/blogspot/comJ

contoh tubes pci

Documents