contoh silabus & rpp

10
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : 1. TEKNIK PEMBANGKIT TENAGA LISTRIK (008) 2. TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA ISTRIK (009) 3. TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK (010) 4. TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK (011) 5. TEKNIK OTOMASI INDUSTRI (012) A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Menganalisis rangkaian listrik 1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik 1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah 1.3 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik 1.4 Menganalisis rangkaian kemagnetan.

Upload: echielucu

Post on 29-Jun-2015

1.335 views

Category:

Documents


15 download

TRANSCRIPT

Page 1: Contoh Silabus & RPP

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUANSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN KOMPETENSI KEAHLIAN : 1. TEKNIK PEMBANGKIT TENAGA LISTRIK

(008)2. TEKNIK DISTRIBUSI TENAGA ISTRIK

(009)3. TEKNIK TRANSMISI TENAGA LISTRIK

(010)4. TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

(011)5. TEKNIK OTOMASI INDUSTRI (012)

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Menganalisis rangkaian listrik

1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik

1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah

1.3 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik

1.4 Menganalisis rangkaian kemagnetan.

2. Menggunakan hasil pengukuran

2.1Mendeskripsikan konsep pengukuran besaran-besaran listrik

2.2Melakukan pengukuran besaran listrik

2.3Menganalisis hasil pengukuran besaran besaran listrik.

3. Menafsirkan gambar teknik listrik

3.1 Menerapkan standarisasi dan normalisasi gambar teknik ketenagalistrikan

3.2 Menafsirkan gambar instalasi ketenagalistrikan industri

3.3 Menafsirkan gambar berbasis rele dan komputer.

Page 2: Contoh Silabus & RPP

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

4. Melakukan pekerjaan mekanik dasar

4.1Mendeskripsikan cara penggunaan peralatan tangan

4.2Mendeskripsikan cara penggunaan peralatan mesin

4.3Menggunakan peralatan tangan dan mesin untuk menyelesaikan pekerjaan mekanik listrik.

5. Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

5.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

5.2 Melaksanakan prosedur K3.

Page 3: Contoh Silabus & RPP

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri Kendalisodo - AyodyapalaMata Pelajaran : Rangkaian Listrik (Dasar Kompetensi Kejuruan)Kelas/Semester : I / 1-2Standar Kompetensi : Menganalisis rangkaian listrikKode Kompetensi : DKK-011-1Alokasi Waktu : 152 JP

Page 4: Contoh Silabus & RPP

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik

Struktur atom, bagian-bagian dari atom, hole, dan elektron bebas dijelaskan berkaitan dengan teknik kelistrikan

Hukum-hukum dasar kelistrikan dijelaskan sesuai konsep rangkaian listrik

Struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

Hukum Ohm, hukum Kirchoff Arus, dan hukum Kirchoff Tegangan

Mendiskusikan struktur atom dan muatannya

Mendiskusikan proses terjadinya Hole dan Elektron bebas

Mendiskusikan proses terjadinya arus listrik

Merangkum struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik

Menggali

informasi hubungan variabel arus, tegangan, dan tahanan listrik dari berbagai sumber dan menyimpulkannya

Mendiskusikan variabel arus dan arus cabang dalam suatu rangkaian

Mendiskusikan variabel tengangan dan tengangan jatuh dalam suatu rangkaian

Merangkum penerapan hukum-hukum dasar kelistrikan

Tes tertulis Portfolio

Tes tertulis Observasi

praktikum Portfolio

12 12 (24)

Modul teknik listrik

Internet

Data book komponen R-L-C

Trainer Rangkaian Listrik

Page 5: Contoh Silabus & RPP

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

Rangkaian listrik seri, paralel, seri-paralel, bintang, dan segitiga disederhanakan berdasarkan hukum kelistrikan

Penyederhanaan rangkaian seri, paralel, seri-paralel, transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga

Menjelaskan prinsip penyederhanaan rangkaian

Mendiskusikan penyederhanaan rangkaian seri, paralel, dan seri-paralel

Mendiskusikan transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-segitiga

Merangkum penerapan penyederhanaan rangkaian

Tes tertulis Observasi

praktikum Portfolio

Page 6: Contoh Silabus & RPP

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah

Persamaan hubungan arus, tegangan, dan atau tahanan dalam suatu rangkaian listrik dibuat (dirumuskan) berdasarkan hukum-hukum kelistrikan

Variabel arus, tegangan, dan tahanan dalam suatu rangkaian listrik dihitung berdasarkan hukum-hukum kelistrikan

Loop Kirchoof, Loop Maxwell, Teori Superposisi, Teori Thevenin

Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell

Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan loop Kirchoff dan Maxwell

Menjelaskan prinsip analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin

Mendiskusikan penerapan analisis rangkaian berdasarkan teori Superposisi dan Thevenin

Merangkum penerapan analisis rangkaian listrik

Tes tertulis Observasi

praktikum Portfolio

32 16 (32)

Modul teknik listrik

Internet

Data book komponen R-L-C

Trainer Rangkaian Listrik

1.3 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik

1.4 Menganalisis rangkaian kemagnetan.

Keterangan :TM : Tatap MukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

Page 7: Contoh Silabus & RPP

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK Negeri Kendalisodo - Ayodyapala Mata Pelajaran : Rangkaian Listrik (Dasar Kompetensi Kejuruan)Kelas/Semester : X/1-2Pertemuan ke : 1 - 6Alokasi Waktu : 24 x 45 menit

Standar Kompetensi : Menganalisis rangkaian listrik

Kompetensi Dasar : 1. Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik2. Menganalisis rangkaian listrik arus searah3. Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-balik4. Menganalisis rangkaian kemagnetan

Indikator : 1.1. Struktur atom, bagian-bagian dari atom, hole, dan elektron bebas dijelaskan berkaitan dengan teknik kelistrikan

1.2. Hukum-hukum dasar kelistrikan dijelaskan sesuai konsep rangkaian listrik

1.3. Rangkaian listrik seri, paralel, seri-paralel, bintang, dan segitiga disederhanakan berdasarkan hukum kelistrikan

I. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan 1 dan 2: Siswa dapat menjelaskan pengertian molekul dan atom Siswa dapat mengidentifikasi struktur atom, kulit atom, dan valensi Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya Hole dan Elektron bebas Siswa dapat menjelaskan proses terjadinya arus listrik Siswa dapat merangkum struktur atom, hole, elektron bebas, dan arus listrik..........

Pertemuan 3 dan 4: Siswa dapat mengidentifikasi hubungan variabel arus, tegangan, dan tahanan

listrik Siswa dapat mengidentifikasi variabel arus dan arus cabang dalam suatu

rangkaian Siswa dapat mengidentifikasi variabel tengangan dan tengangan jatuh dalam

suatu rangkaian Siswa dapat merangkum penerapan hukum-hukum dasar kelistrikan

Pertemuan 5 dan 6: Siswa dapat menjelaskan prinsip penyederhanaan rangkaian Siswa dapat mengidentifikasi penyederhanaan rangkaian seri, paralel, dan seri-

paralel Siswa dapat mengidentifikasi transformasi hubungan segitiga-bintang dan bintang-

segitiga Siswa dapat merangkum penerapan penyederhanaan rangkaian

Page 8: Contoh Silabus & RPP

II. Materi Ajar (Materi Pokok) :

1. Pengertian dan prinsip-prinsip: Struktur atom, Kulit atom dan valensi, Hole dan elektron bebas, Ion dan arus listrik,

2. Hukum-hukum dasar rangkaian listrik: Hukum Ohm, hukum Kirchoff Arus, hukum Kirchoff Tegangan,

3. Penyederhanaan rangkaian: Rangkaian seri, Rangkaian paralel, Rangkaian seri-paralel, Transformasi hubungan segitiga-bintang, Transformasi bintang-segitiga

III. Metode Pembelajaran

Ceramah dan tanya jawab Diskusi kelompok Pemberian tugas / praktikum lab Pembuatan laporan

IV. Strategi Pembelajaran

Guru melakukan pengkondisian dan pengelolaan kelas dalam pembelajaran, pada kegiatan diskusi kelompok peserta didik dibagi menjadi 4 s.d 5 kelompok, selanjutnya aktifitas peserta didik sebagai berikut:

A. Pertemuan 1 dan 2 (6 JP)

Kegiatan Awal Peserta didik berdoa bersama (penanaman pembiasaan pada diri siswa

bahwa pengembangan diri hendaknya selaras antara imtaq dan iptek) Absensi dan Pre-test Peserta didik menyimak penjelasan SK, KD, tujuan, dan strategi

pembelajaran

Kegiatan Inti …………………………………………………………………….