contoh rkh
TRANSCRIPT
RENCANA PENGAJARAN HARIAN SENTRA SAINS BSEMESTER / MINGGU / TAHUN : II / IV / 2012
TEMA : AIR, UDARA, API
INDIKATOR KOSA KATA EVALUASIPENILAIAN
BB B M
Disiplin Observasi
Religius Observasi
Keberanian Observasi
Kepedulian Observasi
Observasi
keberanian Unjuk kerja
Keberanian Observasi
Mandiri Hasil karya
Mencuci tanganSabar Observasi
Religius Observasi
HARI / TANGGA
L
ISI MATERI KURIKULUM
(FOKUS)
KEGIATAN MOTORIK
KASAR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENG, KARAKTE
R
Selasa 17
Januari 2012
P.langsung berlari sambil melompat melewati rintangan
I. PIJAKAN SEBELUM MAINMemahami aturan
dan disiplinBerbaris / ikrar lalu masuk ke kelas
Siap, ikrar, masuk, kelas, baris
Berbaris/ikrar/masuk kelas
Terbiasa membaca Alquran
Anak dapat mengucapkan surah Al Qurays dengan baik
Mengaji, salam, taawuz
Mengucapkan surah Al Qurays
Mengenal lambang Aisyiyah
Anak dapat menyebutkan tiga gambar sebagai unsur lambang Aisyiyah
Lambang, Asiyiyah, unsur, gambar, matahari, dua kalimat syahadat, tulisan, hijau, kaligrafi, warna
Tanya jawab menyebutkan 3 gambar sebagai unsur lambang Aisyiyah : Matahari, dua kalimat syahadat dan tulisan Aisyiyah
Melakukan kegiatan yang bermanfaat
Anak dapat berperilaku hemat saat memakai air (mencuci tangan)
Air, hemat, manfaat, mandi, minum, cuci, pakai, berlebihan
Bercakap - cakap tentang tidak berlebihan memakai air (hemat air)Mengekspresikan
emosiAnak antusias / senang ketika melakukan kegiatan
Anak, rajin, tugas, kegiatan, senang, antusias, cerita
Bercerita tentang anak yang rajin
Pengendalian diri
II. PIJAKAN SAAT MAIN
Mencoba dan menceritakan apa yang tejadi jika (mengenal tekanan udara)
Anak dapat mengetahui tekanan udara
Tekanan, udara, lilin, api, gelas, tutup, buka
P.Langsung mengenal tekanan udara (lilin yang ditutup dengan gelas)Mengenal
perbedaan dua buah benda
Anak dapat menyebutkan benda - benda yang dapat menyerap air
Serap, air, kapas, plastik, spon, tanah, kain, pasir
P.langsung mengenal penyerapan
Melukis dengan berbagai media
Anak dapat melukis dengan tekhnik lilin
Melukis, lilin, cat, merah, kuning, biru
P.Tugas melukis dengan tekhnik lilinIII. ISTIRAHAT (Makan Bersama)Memahami aturan
dan disiplinAnak dapat berperilaku antri ketika mencuci tangan
cuci, tangan, bersih, air, serbet
Membiasakan diri beribadah
Anak dapat mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan
Berdoa,makan, minum,sebelum, sesudah
Mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan
Makan bersama
Observasi
Kerja sama Observasi
Keberanian Observasi
doa, keluar, rumah Religius Observasi
Makassar, 10 April 2012Kepala TK Aisyiyah Mamajang Guru Sentra Sains
HJ.MISBAHU ABDULLAH S.Ag ITA ROSTIA ICHSAN S.Pd
Selasa 17
Januari 2012
P.langsung berlari sambil melompat melewati rintangan
Tata krama saat makan
Anak dapat mengikuti aturan saat makan (tidak berbicara saat makan)
Makan, bersama, tidak, bicara
Sopan santun
IV. PIJAKAN SETELAH MAINMendengar dan
menceritakan kembali cerita yang telah didengarnya
Anak dapat mendengar dan menceritakan kembali cerita yang telah didengarnya
Buku, cerita, dengar, ke,mbali, main, api
Bercerita :mendengarkan cerita tentang akibat bermain api
Menjawab pertanyaan dari keterangan / informasi
Anak dapat menjawab pertanyaan tentang kegiatan yang telah dilakukan
jawab, tanya, kegiatan
Evaluasi / tanya jawab tentang kegiatan yang telah dilakukan
Terbiasa melakukan ibadah sesuai aturan agama Islam
Mengucapkan doa keluar rumah
Berdoa Sebelum pulang