contoh proposal kegiatan studi wisata ke objek wisata kaliurang.docx

2
Contoh proposal kegiatan studi wisata ke objek wisata kaliurang Contoh proposal kegiatan studi wisata ke objek wisata kaliurang I. Dasar Pemikiran A. Pembelajaran di sekolah bukanlah satu-satunya bekal bagi siswa untuk terjun ke tengah masyarakat setelah menyelesaikan studinya nanti. Salah satu alternatif yang perlu dipahami adalah mencari wawasan dan terjun langsung ke tengah aktivitas masyarakat yang mempunyai korelasi dengan ilmu yang sedang dipelajari siswa bersangkutan. B. Setiap perkembangan di sekitar selalu menuntut siswa untuk tanggap dan peka terhadapnya. Oleh sebab itu, selayaknya siswa memahami segala fenomena yang muncul di tengah masyarakat. Dengan cara ini siswa semakin bertambah wawasan pengetahuan dan penalaran karena siswa dapat membandingkan teori di sekolah dengan dunia nyata. C. Pembelajaran di sekolah merupakan pembentuk pikir siswa. Dengan bekal tersebut, siswa dapat mengadakan komparasi dengan fenomena di sekitarnya dan menganalisis secara logis. D. Siswa perlu mengenal dan mencintai objek wisata dan lingkungan hidupnya. E. Siswa perlu saling mengenal dan memupuk tali persaudaraan yang satu dengan yang lainnya, terutama warga OSIS SMU Budya Wacana Yogyakarta. II. Bentuk Kegiatan Sesuai dengan nama proposal ini, yaitu Studi Wisata, kegiatan ini menekankan pada studi lapangan. Kegiatan ini berorientasi pada studi 60 % dan wisata 40% III. Tujuan A. Meningkatkan wawasan, kemampuan, kesadaran, dan rasa cinta siswa terhadap permasalahan empiris di lingkungan hidupnya. B. Menambah wawasan daya nalar siswa setelah menghadapi fenomena di sekitarnya. C. Menambah wawasan pola pikir siswa untuk mengadakan inovasi terhadap lingkungan. D. Meningkatkan kerja sama antarsiswa dalam menangani permasalahan. IV. Sasaran dan Ruang Lingkup Arahan yang dituju adalah peningkatan kualitas warga OSIS, oleh sebab itu kegiatan ini membatasi pesertanya. Peserta yang diharapkan ikut terlibat adalah semua warga OSIS SMA N 1 Boja, pembina OSIS, dan guru pendamping. V. Waktu dan Tempat Kegiatan Waktu pelaksanaan: tanggal 28 - 30 Desember 2007 (waktu tersebut merupakan liburan semester sehingga diharapkan tidak mengganggu proses belajar

Upload: anang-siswanto

Post on 27-Jan-2016

394 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Contoh proposal kegiatan studi wisata ke objek wisata kaliurang.docx

Contoh proposal kegiatan studi wisata ke objek wisata kaliurang

Contoh proposal kegiatan studi wisata ke objek wisata kaliurang

I. Dasar Pemikiran

A. Pembelajaran di sekolah bukanlah satu-satunya bekal bagi siswa untuk terjun ke tengah masyarakat setelah

menyelesaikan studinya nanti. Salah satu alternatif yang perlu dipahami adalah mencari wawasan dan terjun

langsung ke tengah aktivitas masyarakat yang mempunyai korelasi dengan ilmu yang sedang dipelajari siswa

bersangkutan.

B. Setiap perkembangan di sekitar selalu menuntut siswa untuk tanggap

dan peka terhadapnya. Oleh sebab itu, selayaknya siswa memahami segala fenomena yang muncul di tengah

masyarakat. Dengan cara ini

siswa semakin bertambah wawasan pengetahuan dan penalaran karena siswa dapat membandingkan teori di

sekolah dengan dunia nyata.

C. Pembelajaran di sekolah merupakan pembentuk pikir siswa. Dengan

bekal tersebut, siswa dapat mengadakan komparasi dengan fenomena

di sekitarnya dan menganalisis secara logis.

D. Siswa perlu mengenal dan mencintai objek wisata dan lingkungan

hidupnya.

E. Siswa perlu saling mengenal dan memupuk tali persaudaraan yang satu dengan yang lainnya, terutama warga

OSIS SMU Budya Wacana Yogyakarta.

II. Bentuk Kegiatan

Sesuai dengan nama proposal ini, yaitu Studi Wisata, kegiatan ini menekankan pada studi lapangan. Kegiatan ini

berorientasi pada studi 60 % dan wisata 40%

III. Tujuan

    A. Meningkatkan wawasan, kemampuan, kesadaran, dan rasa cinta siswa terhadap permasalahan empiris di

lingkungan hidupnya.

    B. Menambah wawasan daya nalar siswa setelah menghadapi fenomena di sekitarnya.

    C. Menambah wawasan pola pikir siswa untuk mengadakan inovasi terhadap lingkungan.

    D. Meningkatkan kerja sama antarsiswa dalam menangani permasalahan.

IV. Sasaran dan Ruang Lingkup

Arahan yang dituju adalah peningkatan kualitas warga OSIS, oleh sebab itu kegiatan ini membatasi pesertanya.

Peserta yang diharapkan ikut terlibat adalah semua warga OSIS SMA N 1 Boja, pembina OSIS, dan guru

pendamping.

V. Waktu dan Tempat Kegiatan

Waktu pelaksanaan: tanggal 28 - 30 Desember 2007 (waktu tersebut

merupakan liburan semester sehingga diharapkan tidak mengganggu proses belajar mengajar.

Adapun tempat kegiatan yaitu Lokasi Objek Wisata Kaliurang dengan metode pelaksanaan sebagai berikut:

Page 2: Contoh proposal kegiatan studi wisata ke objek wisata kaliurang.docx

1. mengunjungi dan mengamati secara langsung objek wisata Kaliurang dengan meneliti habitat maupun ekosistem

yang ada,

2. diskusi hasil pengamatan,

3. ceramah dan pengarahan guru pendamping.

VI. Penyelenggara

Pelindung : (Kepala Sekolah)

Guru Pendamping :

Ketua : Ardian Risqi Rahmawan

Sekretaris

Bendahara

Koordinator dan Seksi :

1. Akomodasi :

2. Acara :

3. Dokumentasi :

4. Transportasi :

VII. Anggaran Biaya

Panitia pelaksana akan menggali beberapa sumber dana. Diharapkan semua dana tersebut dapat mencukupi semua

kebutuhan kegiatan. Sumber dana yang dimaksudkan antara lain:

1. dana yang dihimpun panitia dari semua peserta,

2. dana dari donatur,

3. dana dari sponsor,

4. dana subsidi dari sekolah.

VIII. Penutup

Panitia yakin bahwa rencana kegiatan ini akan terlaksana dengan baik dan lancar apabila mendapat dukungan dan

kerja sama dari luar, baik dukungan yang bersifat moral, material, maupun spiritual. Oleh sebab itu, panitia selalu

berharap atas dukungan dan kerja sama para calon peserta, donatur, sponsor, dan segenap jajaran yang ada di

SMA

                                                                                                Rejotangan,16 Mei 2011

                                                                                                            penulis