Daftar Isi HalDaftar Isi1Daftar Gambar2BAB I PENDAHULUAN21.1 Latar Belakang21.2 Tujuan Kegiatan31.3 Manfaat Kegiatan3BAB II LAPORAN KEGIATAN42.1 Hasil Analisis Pasar42.1.1 Menentukan Harga Masing - Masing Produk42.1.2 Harga Produk Bersaing42.2 Faktor - faktor Yang Mempengaruhi Penjualan41) Harga - harga yang ditawarkan terjangkau42) Adanya pesaing yang sama43) Karena pasar yang ramai44) Tempat yang strategis45) Rasa penasaran konsumen terhadap produk yang kita jual42.3 Strategi Promosi41) Sistem Networking dan Relasi42.4 Kendala dan Strategi5a. Minggu ke 15b. Minggu ke 25c. Minggu ke 35BAB III LAPORAN KEUANGAN63.1 Neraca Pembelian63.2 Neraca Penjualan63.3 Persediaan Barang Dagangan6BAB IV PENUTUP74.1 Kesimpulan71.Faktor faktor yang mempengaruhi penjualan diantaranya yaitu :72.Kendala Usaha.73.Strategi Usaha.74.Fenomena.74.2 Saran7

Daftar Gambar Hal

Gambar 1 Kewirausahaan3Gambar 2 Berpikir Pisitif3Gambar 3 Strategi Bisnis5Gambar 4 Success6

BAB IPENDAHULUAN

1.1 Latar BelakangKewirausahaan pertama kali muncul pada abad 18 diawali dengan penemuan-penemuan baru seperti mesin uap, mesin pemintal dan lain-lain. Secara sederhana arti wirausahaan (entrepreneur)adalah orang yang berjiwa berani mengambil resiko untuk membuka usaha dalam berbagai kesempatan artinya bermental mandiri dan berani memulai usaha, tanpa diliputi rasa takut atau cemas sekalipun dalam kondisi tidak pasti. (Kasmir, 2007 : 18).Sedikit perbedaan persepsi wirausaha dan wiraswasta harus dipahami, terutama oleh para pengajar agar arah dan tujuan pendidikan yang diberikan tidak salah. Jika yang diharapkan dari pendidikan yang diberikan adalah sosok atau individu yang lebih bermental baja atau dengan kata lain lebih memiliki kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasarn advirsity (AQ) yang berperan untuk hidup (menghadapi tantangan hidup dan kehidupan) maka pendidikan wiraswasta yang lebih tepat. Sebaliknya jika arah dan tujuan pendidikan adalah untuk menghasilkan sosok individu yang lebih lihai dalam bisnis atau uang, atau agar lebih memiliki kecerdasan finansial (FQ) maka yang lebih tepat adalah pendidikan wirausaha. Karena kedua aspek itu sama pentingnya, maka pendidikan yang diberikan sekarang lebih cenderung kedua aspek itu dengan menggunakan kata wirausaha. Persepsi wirausaha kini mencakup baik aspek financial maupun personal, sosial, dan profesional (Soesarsono, 2002 : 48)Gambar 1 Kewirausahaan

Hal yang melatar belakangi adanya usaha ini yaitu menjalankan wirausaha peningkatan penjualan merupakan tugas dalam mata kuliah kewirausahaan yang deprogram oleh SMK Negeri 1 Banjar adalah karena siswa diharapkan mandapatkan praktek langsung di lapangan, selain mandapat teori di dalam ruangan atau kelas. Hal ini dimaksudkan untuk mengukur seberapa besar penerapan teori tentang kewirausahaan di dalam lapangan dan apakah suatu teori sesuai dengan kondisi lapangan. Dan untuk ke depannya, dengan kesempatan kerja yang semakin sedikit, diharapkan para siswa bisa menciptakan lapangan pekerjaan, sehingga bisa mengurangi pengangguran.Gambar 2 Berpikir Pisitif

Melihat kenyataan bahwa terdapat tempat yang strategis yaitu di SMK Negeri 1 Banjar sendiri. Maka dengan adanya tugas Praktek Kewirausahaan dapat membuka peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan ide dan kreatifitsnya dalam bidang wirausaha oleh karena itu kita di sini membuat bisnis dengan cara berjualan makanan, minuman, penjualan pulsa, accessories dan pakaian batik yang sekiranya laku dipasaran, sehingga sangat memudahkan bagi para konsumen yang kita tuju untuk membeli produk - produk yang kita jual.

1.2 Tujuan KegiatanAdapun tujuan dai kegiatan kewirausahaan ini adalah :1. Sebagai syarat untuk memenuhi tugas praktek mata pelajaran Kewirausahaan.2. Menerapkan teori tentang kewirausahaan dalam dunia bisnis.3. Menumbuhkan sikap dan jiwa seorang usaha ( enterprenuer ).4. Menumbuhkan semangat yang pantang menyerah dalam menghadapi situasi apapun.1.3 Manfaat KegiatanBerdasarkan dari praktek yang telah kami lakukan, maka kami dapat mengambil manfaat dari kegiatan tersebut adalah sebagai berikut :1. Dapat belajar mengenal dunia berbisnis.2. Dapat belajar hidup mandiri.3. Dapat mengetahui berbagai resiko yang dihadapi dalam berbisnis.4. Dapat belajar menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dan menjalin komunikasi dengan orang lain.

\

BAB IILAPORAN KEGIATAN2.1 Hasil Analisis Pasar2.1.1 Menentukan Harga Masing - Masing ProdukDalam praktek Kewirausahaan dengan berjualan di SMK Negeri 1 Banjar, harga yang kami gunakan adalah harga standart yang tidak jauh berbeda dengan harga yang ditentukan oleh pesaing lainnya karena pasar yang kita tuju banyak pesaing yang sejenis. Oleh karena itu kami menggunakan harga yang standart.2.1.2 Harga Produk BersaingPara pesaing yang ada di kanca pasar area SMK Negeri 1 Banjar berani dalam mengambil keputusan menawarkan harga yang lebih rendah dari harga pokok yang ada di pasaran.2.2 Faktor - faktor Yang Mempengaruhi Penjualan1) Harga - harga yang ditawarkan terjangkauDisini harga yang kami tawarkan terjangkau dibanding produk sejenis yang ada di pasaran.Gambar 3 Strategi Bisnis

2) Adanya pesaing yang samaDalam praktek Kewirausahaan ini, tidak hanya ada kelompok kami. Terdapat pula penjual atau pesaing lain yang menawarkan produk yang sama dengan kami. Oleh karena itu, kami memberikan cara penyajian yang berbeda dari mereka.3) Karena pasar yang ramaiPasar yang kami tuju mempunyai banyak calon pembeli, yaitu siswa-siswi yang ada di lingkungan SMK Negeri 1 Banjar maupun di luar lingkungan SMK Negeri 1 Banjar, pada umumnya mereka sangat terbantu dengan adanya praktek Kewirausahaan ini, karena dilingkungan SMK Negeri 1 Banjar ini jarang ada orang yang berjualan, jadi mereka sangat senang apabila ada praktek Kewirausahaan di lingkungan SMK Negeri 1 Banjar.4) Tempat yang strategis5) Rasa penasaran konsumen terhadap produk yang kita jual

2.3 Strategi Promosi1) Sistem Networking dan RelasiSelain berjualan dilokasi lingkungan SMK Negeri 1 Banjar, kami juga memasarkan barang dagangan dengan system networking dan relasi yaitu dengan menjadikan kenalan - kenalan anggota kelompok kami sebagai calon pembeli.

2.4 Kendala dan Strategia. Minggu ke 1Kendala :1. Pembeli belum banyak yang tahu produk apa saja yang kita jual.2. Adanya pesaing sejenis yang menawarkan produk yang sama dengan kita.3. Pada saat hari ke pertama, ada kegiatan sekolah yang sedikit menyita kami dalam menjalankan usaha ini.Gambar 4 Success

Fenomena :Banyaknya calon pembeli yang antusias dengan salah satu produk yang kita jual, sehingga produk yang kita jual tersebut terjual habis.b. Minggu ke 2Kendala :1. Munculnya pesaing baru di sekitar lokasi usaha kami.2. Berkurangnya stok produk yang kita jual.3. Kurangnya kerjasama antar anggota kelompok kami sehingga sering terjadi antrian panjang dari konsumenc. Minggu ke 3Kendala :1. Pada saat hari ke 1, ada kegiatan Sekolah sehingga kami sedikit terganggu dalam usaha penjualan produk yang kami tawarkan.2. Waktu berjualan sangat pendek karena adanya kegiatan belajar yang dimulai pukul 09.00 WIB.Fenomena :Produk produk yang kami jual terjual habis dan tidak terdapad sisa. Jadi, kelompok kami tidak mengalami kerugian.

BAB IIILAPORAN KEUANGAN3.1 Neraca PembelianIMOETS CLASSNeraca PembelianPer 31 November 2009NoUraianBKPenerimaanPengeluaranSaldo

1.Penerimaan Modal AwalRp. 500.000,-

2.Deposit PulsaRp. 50.000,-Rp. 450.000,-

3.Proposal dan BrosurRp. 20.000,-Rp. 430.000,-

4.Pembelian KosmetikRp. 140.000,-Rp. 290.000,-

5.Deposit PulsaRp. 150.000,-Rp. 140.000,-

6.Pembayaran AccessoriesRp. 110.000,-Rp. 30.000,-

7.TransportasiRp. 20.000,-Rp. 10.000,-

3.2 Neraca PenjualanIMOETS CLASSNeraca PengeluaranPer 01 Desember 2009NoUraianBKHarga BeliHarga JualLaba

1.Deposit PulsaRp. 50.000,-Rp. 51.000,-Rp. 1.000,-

2.KosmetikRp. 140.000,-Rp. 250.000,-Rp. 110.000,-

3.Deposit PulsaRp. 150.000,-Rp. 455.000,-Rp. 305.000,-

4.AccessoriesRp. 110.000,-Rp. 250.000,-Rp. 140.000,-

5.Pakaian BatikRp. 320.000,-Rp. 600.000,-Rp. 280.000,-

JumlahRp. 770.000,-Rp. 1.157.000,-Rp. 836.000,-

3.3 Persediaan Barang DaganganDaftar Persediaan Barang DaganganNo.Nama BarangJumlah

1.Kalung Stainless35

2.Cincin Titanium23

3.Pakaian Batik23

4.Kosmetik18

5.Pulsa95

BAB IVPENUTUP4.1 KesimpulanBerdasarkan uraian mengenai laporan Kewirausahaan diatas, maka dapat disimpulkan sebagai berikut :1.Faktor faktor yang mempengaruhi penjualan diantaranya yaitu :a. Rasa Penasaran dari konsumen terhadap produk yang kita jual.b. Adanya pesaing yang menjual produk yang sama di sekitar lokasi usaha.c. Harga yang ditawarkan terjangkau.2.Kendala Usaha.a. Adanya kegiatan Sekolah yang menyita waktu dan tempat usaha.b. Waktu berjualan tidak maksimal karena adanya kegiatan kuliah.3.Strategi Usaha.a. Memberikan pelayanan yang optimalb. Memberikan kemasan produk yang berbedac. Mengganti produk yang tidak laku dijual4.Fenomena.a. Banyaknya calon pembeli yang antusias dengan salah satu produk yang kita jual, sehingga produk yang kita jual tersebut terjual habis.b. Produk produk yang kami jual terjual habis dan tidak terdapad sisa. Jadi, kelompok kami tidak mengalami kerugian.4.2 SaranBerdasarkan pada laporan Kewirausahaan di atas, maka dapat dikemukakan beberapa saran yang berhubungan dengan kelompok kami antara lain :a. Mempergunakan waktu secara efektif dan efisien.b. Pembagian yang terperinci dan jelasc. Mengoptimalkan pelayanan pada konsumend. Menghilangkan rasa malu dan ragu ragu dalam menjual produk atau menawarkan suatu produk.e. Peningkatan mutu dan kualitas produk yang dijual.