contoh laporan perakerin

Download Contoh Laporan Perakerin

Post on 06-Jul-2015

3.097 views

Category:

Documents

3 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

LAPORANPRATIK KERJA INDUSTRI DIBADAN METEOROLOGI KLIMATOLOGI DAN GEOFISIKA Jl. Angkasa I, No.2 Kemayoran, Jakarta Pusat 10720 Telp. : (021) 4246321, Fax. : (021) 4246703. P.O. Box 3540 Jkt.Disusun Oleh :NAMA NIS TINGKAT/KELAS PROGRAM KEAHLIAN: : : :Amalia Aza Riska 200915752 XI – C1 Komputer JaringanPEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 JAKARTARINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL BIDANG STUDI KEAHLIAN : 1. T

TRANSCRIPT

LAPORANPRATIK KERJA INDUSTRI DI

BADAN METEOROLOGI KLIMATOLOGI DAN GEOFISIKA Jl. Angkasa I, No.2 Kemayoran, Jakarta Pusat 10720 Telp. : (021) 4246321, Fax. : (021) 4246703. P.O. Box 3540 Jkt.

Disusun Oleh :

NAMA NIS TINGKAT/KELAS PROGRAM KEAHLIAN

: : : :

Amalia Aza Riska 200915752 XI C1 Komputer Jaringan

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 JAKARTARINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL BIDANG STUDI KEAHLIAN : 1. TEKNOLOGI DAN REKAYASA 2. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Jl.Budi Utomo No.7 Jakarta Pusat, Telp/Fax : (021) 3813630, 3455313Email : smkn1jakarta@gmail.com

1

2

LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN OLEH PIHAK DUNIA INDUSTRI

Laporan Praktik Kerja Industri ini telah disetujui dan disahkan :

Jakarta, 1 April 2011

Disahkan oleh, Ka.Su.Bag Jaringan

Disetujui oleh, Ka.Su.Bag.Internet dan Website

HAMDANI, S.Kom NIP. 197203181995031001 197512221995031001

ALI MASAT, S.Si NIP.

3

4

LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN SEKOLAH SMK NEGERI 1 JAKARTA

Laporan Praktik Kerja Industri ini tellah disetujui dan disahkan pihak sekolah :

Diterima Tanggal, . Disetujui Tanggal, ...................

Ketua Program Keahlian

Pembimbing

Drs. Isrin Sunanda __________________ NIP.

NIP.

Mengetahui Kepala Sekolah

Waka.Bid. Humas dan Industri

Drs.HASOLOAN PAKPAHAN,MPE NIP.196007241985031009 5

M.BAKRI AKKAS, MT NIP. 132 137 138

LEMBAR KONSULTASI PEMBUATAN LAPORAN TERTULIS PRAKERIN SMK NEGERI 1 JAKARTA TAHUN AJARAN : 2010 2011

Nama Kelas Tempat Prakerin Waktu Pelaksanaan

: : : :

Amalia Aza Riska XI C1 Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika 10 January 2011 s.d. 10 April 2011

No 1

Hasil/Saran Pembimbing

Paraf

2

3

4

Mengetahui Waka.Bid.Humas & Industri

Jakarta, .. Pembimbing Pembuatan Laporan

M.Bakri Akkas,MT NIP. 132 137 138 6

__________________________ NIP.

DAFTAR ISILEMBAR PENGESAHAN .................................................................. 2-3 OLEH PERUSAHAAN............................................................. 2 OLEH SEKOLAH................................................................... 3 LAPORAN KONSULTASI...................................................................... 4 DAFTAR ISI........................................................................................ 5 KATA PENGANTAR............................................................................. 6 BAB 1 PENDAHULUAN.......................................................7-9 1.1. Latar Belakang...................................................7 1.2. Maksud dan Tujuan.........................................8-9 Maksud..............................................................8 Tujuan................................................................9 1.3. Waktu dan Tempat Pelaksanaan........................9 BAB 2 TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN...........................10-13 2.1. Sejarah Industri..........................................10-12 2.2. Struktur Organisasi..........................................13 BAB 3 KEGIATAN PRAKTEK INDUSTRI.................................14 3.1. Jurnal Kegiatan sehari-hari..........................14-18 3.2. Pengertian..................................................19-38 BAB 4 PENUTUP..................................................................39 4.1. Kesimpulan......................................................39 4.2. Saran...............................................................39 DAFTAR PUSTAKA.............................................................................40

7

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan. karunianya sehingga penyusunan laporan prakerin ini dapat saya selesaikan sesuai dengan waktu yang telah di tetapkan oleh pihak sekolah. Dari hasil yang telah dicapai selama saya mengikuti Proses Pendidikan Sistem Ganda (PSG) di BADAN METEOROLOGI KLIMATOLOGI DAN GEOFISIKA selama 3 bulan dari tanggal 10 January s.d. 10 April 2011. Penyusun banyak mendapat pengetahuan baru di dalam dunia industri dan pengalaman yang tak ternilai harganya. Dan dari sumber dan hal-hal yang saya dapat selama melakukan Pendidikan Sistem Ganda ini, akhirnya menjadi dasar dan bahan dalam penyusunan laporan ini. Sebelum melanjutkan laporan ini, terlebih dahulu saya mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bpk. Drs.Hasoloan Pakpahan, MPE. Selaku Kepala SMKN 1 Jakarta 2. Ibu. Dr.Ir. Sri Woro B.Harijono, MSc. Selaku Kepala BMKG 3. Bpk. Drs. Isrin Sunanda. Selaku Kepala Jurusan TKJ SMKN 1 Jakarta 4. Bpk. M.Bakri Akkas, MT. Selaku Pembimbing di SMKN 1 Jakarta 5. Bpk. Bambang Susanto S.Pd. Selaku Pembimbing di SMKN 1 Jakarta 6. Bpk. Hamdani S.Kom. Selaku Pembimbing di Dunia Industri 7. Bpk. Budi Dwinanto, S.Si. Selaku Pembimbing di Dunia Industri 8. Bpk. Akbar, S.Kom. Selaku Pembimbing di Dunia Industri 9. Bpk dan Ibu Guru SMKN 1 Jakarta yang telah memberi bimbingan dan dukungan 10.Kedua orang tua yang telah memberi dorongan dan semangat 11.Seluruh teman-teman SMKN 1 Jakarta 12.Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu-persatu, yang senantiasa membantu baik moral maupun materi.

8

Mohon maaf jika Laporan ini masih jauh dari sempurna, dengan dasar saya juga masih belajar, dan mohon kritik dan saran yang bersifat membangun. Terima kasih. Semoga laporan ini berguna untuk saya dan adik-adik kelas saya nanti dan masyarakat pada umumnya.

Jakarta, 1 April 2011

9

BAB 1 1. PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANGSebagai yang kita tau bahwa kita diwajibkan mengikuti Pendidikan system ganda atau yang biasa disebut PSG dalam arti suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan keahlian kejuruan yang memandukan secara systematic dan sinkron program pendidikan di sekolah dan program2x keahlian yang diperoleh melalui bekerja langsung di dunia kerja, dan terarah untuk mencapai suatu tingkat keahlian professional tertentu. Kita wajib mengikuti Pendidikan System Ganda (PSG) ini dikarenakan sebagai siswa Sekolah Kejuruan kita harus berpengalaman dan menguasai bidang keahlian di dalam sekolah maupun di luar sekolah sebagai teori atau peraktik, dan juga kita agar kita bisa lebih paham dengan teori2 yang telah diajarkan di dalam sekolah, karena tanpa adanya peraktik seorang siswa Kejuruan tidak akan mampu menguasai bidang keahliannya. Di sekolah, para siswa belajar teori dari para guru atau instruktur yang bersangkuta. Sedangkan kegiatan belajar yang diselenggarakan di perusahaan/ industry siswa akan belajar langsung dengan dunia luar dan mendapatkan pengarahan dari instruktur maupun dengan karyawan di tempat itu, yang artinya bukan hanya belajar praktik namun juga belajar untuk bersosialisasi dan mempersiapkan diri untuk kedepannya nanti agar menjadi pekerja yang professional. Dan pembuatan laporan ini juga dimaksudkan untuk tetap mengingat pelajaran yang telah di dapat selama melakukan Prakerin dan sebagai bukti bahwa kegiatan prakerin dikerjakan dengan baik dan benar. Dalam PSG, lembaga pendidikan atau lembaga pelatihan lainnya dan industri secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program pendidikan atau program pelatihan mulai dari perencanaan, penyelenggaraan, penilaian, sampai dengan upaya penempatan lulusan. Pada awalnya bagi para siswa SMK, diberlakukan masa praktik kerja industri selama 3 bulan. Namun menurut Gatot, hasil dan prosesnya dinilai kurang efisien dan terlalu sebentar. Maka, sekarang, diterapkan masa praktik kerja industri selama 6 bulan. Malah, 10

sebenarnya waktu 6 bulan ini juga masih dirasa cukup singkat bagi proses praktik kerja industri. Meskipun pendidikan kejuruan tidak terpisahkan dari sistem pendidikan secara keseluruhan, namun sudah barang tentu mempunyai ke-khususan atau karakteristik tertentu yang membedakannya dengan pendidikan yang lain.

11

1.2 MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dilaksanakannya Pendidikan System Ganda (PSG) yang diwujudkan dalam kerja disuatu perusahaan yaitu agar siswa dapat memperoleh pelajaran secara langsung di dunia industry dan memahami bagaimana berkerja langsung di dunia luar dari sekolah. Selain sebagai salah satu syarat tugas akhir Pendidikan System Ganda (PSG) juga sebagai kegiatan Siswa untuk mencari pengalaman kerja sebelum memasuki dunia kerja yang sesungguhnya, yang tercermin dalam Pendidikan Nasional yang berdasarkan Pancasila yang bertujuan meningkatkan kecerdasan, kreativitas, dan ketrampilan agar dapat menumbuhkan manusia yang dapat membangun dirinya sendiri serta bertanggung jawab atas Pembangunan Bangsa dan Negara dalam pencapaian perekonomian meningkat dan kehidupan yang makmur. Karena pertumbuhan perekonomian yang meningkat, didukung pula oleh tumbuhnya persaingan dibidang industri dan teknologi yang memaksa kita untuk ikut terjun kedalam dunia industri, bisnis, dan perdagangan . Adapun tujuan diadakan pelaksanakan Pendidikan System Ganda (PSG) antara lain : Untuk memperkenalkan siswa pada dunia usaha, Menumbuhkan & meningkatkan sikap profosional yang

diperlukan siswa untuk memasuki dunia usaha, Meningkatkan daya kreasi dan produktifitas tehadap siswa sebagai persiapan dalam menghadapi atau memasuki dunia usaha yang sesungguhnya, Meluaskan wawasan dan Pandangan Siswa terhadap jenisjenis pekerjaan pada tempat dimana Siswa melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL). Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan,12

etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan. Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas. memberi pengakuan d