cara praktis meningkatkan daya ingat

CARA MENINGKATKAN DAYA INGAT ANAK

AL ARIF © 2004 HTTP://WWW.ANAKJENIUS.COM




Oleh AL ARIFhttp://www.AnakJenius.com © 2004

HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANGDilarang meng-copy, meniru, menyebarkan, mencetaknya dan mereproduksi dengan cara apapun juga, tanpa izin tertulis dari

penulis.

E-book ini dipublikasikan secara resmi hanya melalui website AnakJenius.com.com dengan system reseller. Semua teks dan grafis di dalamnya merupakan hak dari AnakJenius.com

Anda bisa mengambil keuntungan dari E-book ini melalui program reseller bagi hasil dari setiap member baru AnakJenius.com atas rekomendasi Anda. Kita bisa menjadi mitra bisnis yang saling menguntungkan melalui program ini

PERHATIAN : Jika Anda mengetahui oknum yang dengan sengaja meng-copy, meniru, menyebarkan, mencetaknya dan mereproduksi dengan cara apapun juga, tanpa izin tertulis dari penulis, mohon memberitahukan kepada kami. Kami akan memberi Anda imbalan yang menarik.

Informasikan ke : [email protected]

AL ARIFhttp://www.AnakJenius.com



PENGANTAR

Pembelajaran dan memori merupakan kemampuan manusia yang sangat

penting dalam kehidupan. Mengingat dan lupa (remembering and forgetting)

merupakan fenomena yang sejak beberapa ratus tahun sebelum Masehi

dipelajari oleh pakar di Yunani untuk mencari rumus yang tepat bagaimana

meningkatkan kemampuan mengingat (memory).

Hippies, misalnya, tahun 300 sebelum Masehi menyusun rumus agar orang

tidak lupa dan rumus ini hampir tidak berubah sampai zaman modern

sekarang. Rumus tersebut adalah: pertama , hadirilah lebih dekat. Kedua,

praktikkan. Ketiga, jika Anda mendengar sesuatu, hubungkan dengan hal

yang Anda ketahui.

Daya ingat, bagi anak sangat penting bagi belajarnya. Jika ia memiliki daya

ingat yang baik, maka prestasi di sekolah dan prestasi dalam kehidupannya

kemungkinan besar juga baik . Hal sebaliknya, jika daya ingat anak kurang

baik, maka kemungkinan besar prestasi sekolahnya buruk, ditambah dengan

prestasi hidup yang kurang menggembirakan.

Mungkinkah daya ingat anak bisa diperbaiki ? Kabar baiknya, daya ingat

anak bisa diperbaiki. Jika kita mengetahui tentang teori otak, maka kita juga

akan paham bahwa masalah daya ingat sebenarnya selain factor genetic,

juga berkaitan dengan teknik (lingkungan). Jika si anak bisa menggunakan

teknik peningkatan daya ingat, maka daya ingatnya juga akan bisa optimal.

Anda mungkin tidak jarang menjumpai anak yang kelihatannya pintar. Namun

ternyata prestasi sekolahnya jeblok. Bahkan dia tidak naik kelas. Apakah

daya ingatnya jelek ? Anda tentu ragu bukan ?



Banyak factor penyebab prestasi anak di sekolah jeblok. Salah satunya

adalah si anak tidak bisa atau tidak diberi kesempatan untuk mengoptimalkan

daya ingatnya.

Kita tidak boleh buru-buru mengatakan anak yang kurang berprestasi di

sekolah sebagai anak yang bodoh atau daya ingatnya jelek.

Ebook ini akan memberikan beberapa teknik yang bisa Anda lakukan untuk

meningkatkan dan mengoptimalkan daya ingat anak. Banyak cara untuk

meningkatkan daya ingat . Namun khusus untuk anak, saya pilihkan

beberapa cara yang mudah untuk dilakukan.

Seperti yang Anda tahu, banyak juga cara yang bisa diterapkan oleh orang

dewasa untuk meningkatkan daya ingatnya, seperti teknik asosiasi, dll.

Namun karena masih sulit untuk diterapkan bagi anak, maka di ebook ini

sengaja tidak saya cantumkan.

Semoga ebook ini memberikan banyak manfaat kepada Anda dan anak Anda

Malang, 9 Oktober 2004

AL ARIF

Owner AnakJenius.com



PROSES MENGINGAT DAN MEMORI

PROSES MENGINGAT

Sebelum kita berbicara lebih jauh tentang cara meningkatakn daya ingat

anak, terlebih dahulu saya akan menjelaskan tentang bagaimana proses

mengingat itu berlangsung secara singkat.

Proses mengingat berlangsung melalui tiga tahap. Berikut ini tahap-tahap

tersebut :

Tahap pertama adalah belajar. Melalui belajar orang menerima informasi

dari lingkungan. Pemerolehan informasi dapat dilakukan dengan sadar dan

bertujuan (intentional learneing) melalui perhatian dan konsentrasi terhadap

sesuatu yang ingin dipelajari. Tetapi informasi dapat diterima tanpa tujuan

untuk mengingatnya (incidental learning).

Anda harus memperhatikan proses ini, agar anak Anda memiliki daya ingat

yang baik. Optimalkan proses belajar anak Anda.

Tahap kedua adalah penyimpanan (retention): informasi yang diterima

memori jangka pendek (short-term memory), yakni hanya mengingat-ingat

informasi dalam beberapa detik sampai beberapa jam. Informasi ini perlu

ditransfer ke dalam memory jangka panjang (long-term memory) agar dapat

disimpan dan diingat lebih lama, bahkan mungkin bertahan seumur hidup.



Salah satu yang bisa dilakukan oleh orang tua untuk membantu proses ini

adalah dengan menyediakan jam tidur yang cukup bagi anak. Saya jelaskan

hal ini pada bagian yang lain

Tahap ketiga adalah mengingat kembali informasi yang telah diterima dan

tersimpan dalam memori jangka panjang.

Pada tahap inipun orang tua juga bisa berperan. Misalnya dengan

memberikan suasana kondusif bagi anak agar ia lebih mudah mengingat

segala hal yang telah dipelajari.

Ketiga tahap tersebut sama-sama pentingnya untuk diperhatikan jika Anda

menginginkan anak Anda memiliki daya ingat yang prima. Selalu ingatlah,

bahwa daya ingat meliputi tiga tahap ini. Anda bisa berperan pada ketiganya.



MACAM-MACAM MEMORI

Pembagian jenis memori ada beberapa macam versi. Teori yang sederhana

membagi memori menjadi dua, yaitu :

- memori jangka pendek

- memori jangka panjang

Sedangkan Thomas L Madden membagi memori manusia manjadi 5 macam,

antara lain :

1. memori jangka pendek – SEGERA

2. memori jangka pendek – KERJA

3. memori jangka pendek - PERANTARA

4. memori jangka panjang – KERJA

5. memori jangka panjang – ARSIP

Memori jangka pendek-SEGERA

adalah tempat dalam otak yang menampung informasi baru yang masuk.

Memori ini terletak di lobe depan Cerebral Cortex dalam otak. Memori ini

hanya dapat menangai sekitar tujuh bit informasi (plus atau minus 2) sebelum

memori itu menyalurkan informasi ke memori kerja atau memori perantara.

Catatan : otak diperkirakan dapat menangani sekitar 100 juta bit informasi per detik.

Manusia terus-menerus menerima jutaan bit informasi per detik. Jika corpus

callosum dapat menangani 100 juta bit per detik, maka 7 bit pasti ditransfer

secara spontan (sepermiliar detik)



Memori jangka pendek – KERJA

Memori ini dapat diandaikan seperti buku catatan yang terbuka di meja kerja

Anda. Informasi ditulis, dibaca, atau dicatat dalam memori ini. Yang

terpenting, memori ini merupakan apa yang difokuskan saat ini.

Memori jangka pendek –PERANTARA

Memori ini dapat diumpamakan seperti “recycle bin atau tempat sampah”

dikomputer Anda. Ketika Anda membersihkan file-file aktif, Anda mengirim

informasi ke recycle bin. Perbedaannya adalah : dalam komputer Anda dapat

“mengosongkan” recycle bin, tetapi dalam memori jangka pendek perantara

informasi ini selalu tersimpan di sana.

Pada malam hari, ketika tidur, semua informasi jangka pendek di download

ke dalam memori jangka panjang. Keputusan lain perlu dibuat. Apakah

informasi ini akan saya perlukan besok atau dalam waktu dekat ? jika

jawabannya ya, informasi ini disimpan dalam memori jangka panjang-KERJA.

Jika jawabannya tidak, informasi disimpan dalam memori jangka panjang –

ARSIP.

Berdasarkan inilah di awal saya menyarankan Anda agar menyediakan jam

tidur yang cukup bagi anak Anda

Memori jangka panjang – KERJA

Adalah pengetahuan yang diperlukan sehari-hari. Anda perlu tahu dimana

Anda tinggal, berapa nomor telepon Anda dan sebagainya.



Memori jangka panjang –ARSIP

Adalah pengetahuan yang tidak Anda gunakan saat ini atau tidak akan

digunakan untuk waktu lama. Memori yang disimpan juga makin lama makin

banyak. Semakin banyak hal yang ditumpuk membuat memori yang pertama

disimpan sulit diingat kembali

Seperti halnya barang-barang di gudang sebuah rumah. Awalnya gudang itu

kosong. Lalu kotak pertama diletakkan di sudut. Kemudian kotak kedua

disusun di atasnya. Lalu ditambah kotak ketiga hingga kotak kelima ratus.

Kotak pertama masih ada di sana, akan tetapi sulit mengambilnya meskipun

Anda ingat kotak itu ada.



CARA PRAKTIS MENINGKATKAN DAYA INGAT ANAK

Di bawah ini saya sampaikan beberapa hal penting yang bisa Anda lakukan

untuk meningkatkan daya ingat anak Anda. Beberapa aktivitas ada kaitan

langsung dengan kegiatan belajar, dan beberapa aktivitas yang lain tidak.

JANGAN MEMBAGI PERHATIAN

Memungkinkan bagi seseorang melakukan lebih dari satu hal dalam waktu

bersamaan. Kita dapat makan malam dan menonton TV, atau berbicara dan

menyetir mobil. Ini berarti bahwa sepanjang pekerjaan itu tidak tergantung

pada satu proses mental yang sama, keduanya dapat dikerjakan pada satu

waktu. Namun, jika kedua pekerjaan tergantung pada tipe proses mental

yang sama (seperti mendengar cerita dan membaca buku), keduanya tak

dapat diselesaikan dengan baik. Kapasitas untuk memberikan perhatian pada

lebih dari satu hal dalam waktu bersamaan bervariasi pada setiap orang, dan

dapat dipengaruhi oleh kewaspadaan, umur dan motivasi.

Jika anak dapat mengerjakan lima atau enam aktivitas pada waktu

bersamaan, tidaklah mungkin untuk mengingat banyak hal pada saat anak

melakukannya.

Anak tidak akan bisa belajar dan mengingat pelajarannya dengan baik sambil

nonton tv , mendengarkan radio atau sambil makan.

Jika anak Anda sedang belajar, usahakan turut membantunya dengan

menghilangkan semua hal yang bisa membagi perhatiannya. Memang

sebaiknya orang tua menyedaikan waktu dan tempat khusus bagi anak untuk

belajar



MELIBATKAN EMOSI SAAT BELAJAR

Dengan melibatkan emosi dalam belajar , otak akan lebih mudah mengingat

materi pelajaran.

Contoh dari belajar dengan melibatkan emosi antara lain :

- membaca dengan keras

- membaca dengan intonasi

- dan lain sebagainya

Masih ada kaitannya dengan emosi, berilah perasaan gembira pada anak

pada saat ia belajar. Anak tidak mungkin bisa belajar dengan baik, setelah

Anda memarahinya.

CERITA DALAM BELAJAR

Salah satu metode yang cukup efektif untuk meningkatkan daya ingat anak

adalah dengan menggunakan metode bercerita dalam belajarnya. Anak

terbukti lebih mudah mengingat sebuah pelajaran, jika disampaikan dalam

bentuk cerita. Saat mendengarkan sebuah cerita, anak mengoptimalkan

penggunaan kedua belahan otaknya dalam menyerap informasi. Sebuah

cerita tidak hanya melibatkan penalaran si anak, melainkan juga melibatkan

emosi.

Apakah Anda suka cerita / kisah ? Saya yakin “YA”. Karena hidup ini

memang berisi cerita dan kisah. Demikian juga dengan anak Anda, ia juga

suka menerima pelajaran sambil di ceritakan sebuah kisah.



MEMPELAJARI GAMBARAN BESARNYA DAHULU

Ini adalah teknik belajar yang cukup ampuh untuk meningkatkan daya ingat

anak. Setiap belajar, anak hendaknya mempelajari gambaran besar dari

meteri pelajarannya tersebut.

Misalnya saat akan membaca buku,, langkah berikut bisa Anda ajarkan

kepada anak :

- baca halaman judul dan kata pengantar terlebih dahulu. Bukan

langsung membaca isinya

- pelajari daftar isi

- buka halaman belakang buku dan membaca indeksnya. Mungkin ada

kata-kata kunci yang langsng menarik perhatian

- mulai dari bab pertama dan baca sekilas buku tersebut. Baca sekilas

judul topik dan kata-kata kunci setiap bab.

- Pada akhir setiap bab, bacalah seluruh ringkasannya. Jika ada

pertanyaan tentang bab itu, luangkan waktu untuk membaca kembali

pertanyaan-pertanyaan itu. Tandai pertanyaan yang Anda piker sudah

dapat dijawab

Pada akhir setiap bab, mintalah anak membaca seluruh ringkasannya. Jika

ada pertanyaan tentang bab itu, luangkan waktu untuk membaca kembali

pertanyaan-pertanyaan itu.

Prinsip ini juga bisa Anda kembangkan pada aktivitas yang lain. Misalnya jika

si anak belum bisa membaca, Anda bisa menjelaskan sesuatu dengan

gambaran besar terlebih dahulu. Dan setelah itu, Anda bisa mejelaskan

detailnya.



MEMBERI HADIAH SEBAGAI STIMULUS

Berilah hadiah dan ucapan selamat atas keberhasilan anak Anda. Hadiah

dan ucapan selaat Anda merupakan rangsangan yang akan memberikan

dampak positif bagi belajarnya. Dan tentu saja, juga berdampak positif bagi

peningkatan daya ingatnya.

HILANGKAH PENGGANGU BELAJAR

Beberapa yang dapat mengganggu belajar anak antara lain :

1. suara gaduh

2. musik

3. pertengkaran

4. televisi

5. suara telepon

6. anak-anak yang bermain

7. mainan

Jauhkan dari anak semua penggagu belajar di atas saat anak Anda

sedang belajar



MENINGKATAKAN PERHATIAN ATAU

KONSENTRASI

Meningkatkan perhatian atau konsentrasi anak pada materi pelajaran adalah

hal terpenring untuk meningkatkan daya ingat. Dengan meningkatkan

perhatian, ini juga berarti si anak akan mengetahui mana materi yang harus

diingatnya dan mana materi yang tidak perlu untuk diingat. Jika anak saat

belajar tidak bisa memberikan perhatian pada materi pelajarannya, maka

akan sia-sia belajarnya. Semudah apapun pelajaran, jika tanpa perhatian

atau konsentrasi, maka ia akan mudah juga dilupakannya.

Anak tidak akan bisa memberikan perhatian terhadap sesuatu jika ia tegang,

cemas, atau dalam keadaan stress. Hal pertama yang harus dilakukan si

anak agar ia bisa konsentrasi adalah rileks.

MEMILIH WAKTU BELAJAR

Sediakan bagi anak Anda waktu belajar. Dan bersikaplah konsisiten dengan

waktu tersebut. Semua anggota keluarga harus menghargai waktu belajar

tersebut. Percuma jika Anda mengalokasikan jam-jam tertentu untuk waktu

belajar anak Anda, namun tidak ada dukungan dari anggota keluarga yang

lain.

Hilangkan semua faktor pengganggu dalam waktu belajar tersebut. Factor

pengganggu belajar antara lain :

- suara bising

- televisi dan radio

- pertengkaran



- permainan

- dan lain-lain

WAKTU TIDUR YANG CUKUP

Pada malam hari, ketika anak tidur, semua informasi jangka pendek di

download ke dalam memori jangka panjang. Keputusan lain perlu dibuat.

Apakah informasi ini akan saya perlukan besok atau dalam waktu dekat ? jika

jawabannya ya, informasi ini disimpan dalam memori jangka panjang-KERJA.

Jika jawabannya tidak, informasi disimpan dalam memori jangka panjang –

ARSIP.

Inilah pentingnya tidur bagi anak. Lebih baik lagi jika si anak juga disediakan

jam tidur di siang harinya. Ini akan memberikan kesempatan yang lebih baik

bagi proses peningkatan memori jangka panjangnya.

DUKUNGAN ORANG TUA

Bagaimanapun juga, orang tua bagi sang anak memiliki ‘tempat’ yang penting

dalam hidupnya. Segala bentuk perlakuan orang tua pada anak, akan

memberikan pengaruh yang besar pada anak tersebut.

Jika orang tua memberikan dukungan maksimal bagi proses belajar anaknya,

maka anak akan maksimal pula dalam menyerap materi belajarnya.

Anda tentu sering menyaksikan anak yang orang tuanya telah meninggal

atau bercerai. Kebanyakan dari mereka akan terganggu pelajarannya. Ia



terbebani oleh kondisi orang tuanya. Sehingga dalam belajarpun ia sering

lupa dan sulit untuk memahami pelajaran.

Banyak bentuk dukungan yang bisa diberikan oleh orang tua agar anaknya

bisa sukses dalam mengingat pelajarannya dan menjadi berprestasi.

Dukungan tersebut bisa berbentuk :

1. Sikap

Sikap orang tua yang mendukung belajar anak sangat penting. Orang

tua yang ‘cuek’ terhadap belajar anaknya akan berakibat buruk pada

prestasi belajar anak tersebut.

Saya sering menyaksikan seorang anak yang sebenarnya memiliki

potensi intellegensi yang tinggi, namun karena orang tuanya acuh tak

acuh terhadap belajar si anak, maka ia menjadi anak yang ‘biasa’.

Padahal, jika orang tua tadi lebih memperhatikan dan mendukung

belajar anak, saya yakin anak tersebut dengan mudah menjadi anak

pintar.

2. Perkataan

Perkataan yang memotivasi anak dalam belajar sangat ampuh untuk

meningkatkan daya ingat anak.

Pernahkah Anda merasakan betapa mudahnya menyerap materi

pelajaran, setelah Anda dipuji orang ? Pernahkah Anda begitu

bersemangat belajar setelah diberi motivasi oleh orang lain ? Saya

yakin Anda pernah mengalaminya.



Kondisi ini juga berlaku bagi anak Anda. Berilah ia motivasi yang

menyemangatinya. Ucapkan kata-kata positif yang menyenangkan dan

memberikan harapan kepadanya. Dengan begitu, Anda telah

membantunya untuk meningkatkan kemampuan belajar, dan tentu saja

meningkatkan daya ingatnya.

MENGGUNAKAN GAMBAR

Salah satu dari cara manusia untuk menyerap informasi dari lingkungannya

adalah dengan menggunakan cara visual.

Anak belajar visual dengan menggunakan penglihatannya. Nah, salah satu

bentuk metode belajar visual adalah dengan menggunakan gambar.

Bisakah belajar dengan gambar lebih meningkatkan daya ingat kita ? Tentu

saja bisa. Saya sendiri hingga saat ini sering mengalaminya. Betapa sulitnya

saya harus belajar di Fakultas kedokteran jika hanya membaca tulisan, tanpa

ada ilustrasi berupa gambar. Saya bisa membedakan tatkala menerima

materi kuliah oleh dosen yang menggunakan gambar dengan yang tidak

menggunakan gambar. Dan ternyata penjelasan dosen dengan

menggunakan gambar jauh lebih mudah dipahami daripada yang tanpa

gambar. Sayangnya, sebagian besar dosen saya dulu, hanya mengandalkan

tulisan dalam memberikan kuliahnya… tanpa menggunakan gambar.

Mengapa menggunakan gambar bisa meningkatkan daya ingat anak dalam

belajar ? Ada beberapa alasan untuk hal ini, antara lain :

- Dengan gambar, anak lebih menggunakan banyak indera untuk menerima

materi pelajarannya. Sehingga ia lebih mudah mengingatnya.



- Dengan gambar, anak lebih senang dalam belajar. Bandingkan jika anak

hanya disodori tulisan saja dan disuruh menghafalnya. Dan dengan ini

pula, saya bisa mengatakan bahwa gambar memberikan emosi positif

bagi anak dalam belajar. Emosi positif sangat dibutuhkan dalam

meningkatkan daya ingat dan konsentrasi anak.

- Dengan gambar, anak lebih bisa menangkap maksud dari pelajaran.

Pepatah mengatakan “gambar bisa mewakili seribu kata”. Memang benar

demikian. Jadi gambar bisa menjelaskan lebih banyak hal dan memiliki

makna yang luas.

- Secara ilmiah, dengan gambar berarti anak telah belajar sesuatu dengan

menggunakan dua belahan otaknya, yaitu otak kiri dan kanan. Dengan

belajar menggunakan dua belahan otak, daya ingat anak jauh lebih baik

dibanding jika ia hanya menggunakan otak kirinya semata.

GIZI YANG BAIK DAN CUKUP

Gizi memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatakan daya ingat

anak. Daya ingat berhubungan dengan proses di otak. Dan proses di otak

bisa berjalan dengan baik jika ia didukung dengan gizi yang cukup pula.

Karena itu, berilah anak Anda gizi yang baik dan cukup. Gizi yang baik tidak

harus mahal.



LINGKUNGAN BELAJAR

Dimakah anak Anda belajar setiap hari di rumah ? Apakah Anda telah

menyediakan tempat khusus baginya untuk belajar ? Apakah tempat yang

Anda sediakan untuk belajarnya tersebut “layak” untuk belajar ?

Lingkungan belajar juga berpengaruh pada proses belajar anak. Mungkin

anak Anda memiliki intellegensi yang cukup bagus. Namun bisakah ia belajar

di tempat yang gaduh dan banyak gangguan ? Jawabannya tentu : sulit !

Anda aharus menyediakn tempat belajar anak yang “layak” . Maksud dari

lingkungan belajar yang “layak” adalah :

1. Khusus sebagai tempat belajar

Sediakan tempat yang memang khusus sebagai tempat belajar.

Kebanyaka orang tua menyediakan tempat belajar, namun tempat

belajar tersebut biasanya juga berfungsi sebagai tempat tidur. Apa

akibatnya ? Karena tempat tersebut adalah tempat tidur, sehingga

hanya membuat si anak mengantuk.

2. Tidak gaduh

Kegaduhan hanya kan memecah konsentrasi belajar anak,

sehingga ia akan sulit mengingat pelajarannya. Sumber kegaduhan

bisa berasal dari manusia, televisi, tape, dll.

3. Penataan ruangan yang rapi

Dulu saya pernah tinggal bersama saudara yang memiliki dua anak

yang telah sekolah di SD. Hampir setiap hari kedua anak tersebut



selalu kehilangan bolpoin dan bukunya. Dan ini membuat jengkel

kedua orang tuanya. Sehingga orang tuanya sering berkata :”

Kamu ini masih anak-anak kok sudah pikun ?”

Apakah anak-anak tersebut memang telah pikun ? Tentu saja tidak

kan. Mereka tidak pikun. Yang membuat mereka sering “kehilangan

barang” adalah karena penataan ruang yang kurang baik. Andai

saja penataan ruang diatur sedemikian rupa dan semua anggota

keluarga konsisten, maka tidak akan ada lagi yang akan

“kehilangan barang”

Yang harus Anda perhatikan juga adalah, dimana ia sekolah. Sekolah adalah

tempat belajar utama anak Anda. Lingkungan sekolah juga mempengaruhi

hasil belajar anak Anda

MENUMBUHKAN MENTAL POSITIF PADA ANAK

Saat kecil dulu, saya tidak jarang menerima perkataan “kamu tidak bisa”,

“mana mungkin kamu bisa” dan kata-kata negatif lainnya. Kata-kata tersebut

saya terima dari teman atau saudara. Tentu saja kata-kata tersebut

memberikan pengaruh pada jiwa saya saat itu. Saya benar-benar merasa

tidak bisa, minder, kalah sebelum perang dan menjadi tidak melakukan

sesuatu. Kata-kata tersebut benar-benar mempengaruhi saya.

Hal ini juga berlaku pada anak-anak. Kondisikanlah mental anak Anda

sepositif mungkin agar ia bisa tumbuh dan berkembang secara optimal.

Hindari kata-kata dan tindakan negatif terhadap mereka. Karena hal tersebut



akan berakibat mental mereka negatif pula. Dan mental negatif akan

menyulitkan mereka dalam mempelajari sesuatu dalam hidupnya. Mental

negatif juga membuat ia merasa tidak bisa. Saya yakin Anda setuju dengan

hal ini.

Bisakah Anda belajar, apalagi mengingat sesuatu dengan baik, tatkala mental

Anda lagi “drop”. Tentu saja tidak bisa bukan ???

Dan ternyata masalah ini juga berlaku secara umum bagi manusia, tidak saja

pada anak. Jika mental kita positif, maka kita bisa melakukan apa saja.

Contoh sederhananya adalah yang saya alami. Dulu saya sama sekali tidak

bisa menulis. Apalagi menulis ebook atau buku. Walaupun saya sebenarnya

menginginkan sekali akan hal itu. Namun karena mental saya belum siap dan

merasa tidak bisa, akhirnya juga tidak bisa menulis. Untuknya suatu saat

saya mendapatkan “suntikan” motivasi dari sebuah tulisan yang membuat kini

berani untuk menulis. Dan ternyata tulisan saya memberikan manfaat bagi

banyak orang hingga saat ini, walaupun masih banyak kekurangan. Saya

mempublikasikan tulisan saya online maupun offline. Untuk online, Anda bisa

mendapatkan tulisan saya di :

- www.PengusahaSukses.com

- www.CaraBisnis.com

- www.BursaUsaha.com

- www.BisnisWanita.com

- www.AnakJenius.com

- www.PengusahaInternet.com

- dan lain-lain

Dan yang lebih menggembirakan, banyak tulisan saya di internet tersebut

yang bisa membantu mereka yang membacanya untuk memperbaiki kondisi

http://www.pengusahasukses.com/

http://www.carabisnis.com/

http://www.bursausaha.com/

http://www.bisniswanita.com/

http://www.anakjenius.com/

http://www.pengusahainternet.com/



finansialnya. Karena memang sebagian besar tulisan saya membahas bisnis

praktis berdasarkan pengalaman pribadi.

Itulah pentingnya menumbuhkan sikap mental positif pada anak Anda. Sikap

mental positif tidak saja meningkatkan daya ingat anak, namun juga

meningkatkan kreatifitas dan keberanian anak dalam melakukan sesuatu.

MOTIVASI

Pernahkah Anda ke toko buku ? Saya yakin, bukan hanya pernah tapi justru

sering. Anda adalah penggemar buku. Buktinya Anda bersedia membaca

ebook. Jika Anda suka membaca ebook, apalagi buku ? Dan biasanya orang

yang suka buku, mereka juga sering ke toko buku. Atau paling tidak

mengikuti perkembangan buku-buku.

Jika Anda pergi ke toko buku, pasti akan menemui banyak sekali buku-buku

motivasi. Bahkan ada beberapa penerbit yang khusus menerbitkan karya

buku motivasi. Penerbit tersebut memahami dengan benar bahwa penerbitan

buku-buku motivasi merupakan peluang bisnis yang cukup menjanjikan.

Terbukti buku-buku tersebut berhasil memberikan keuntungan besar bagi

penerbitnya. Dan bahkan banyak buku motivasi yang menjadi best seller.

Mengapa motivasi begitu penting bagi kebanyakan orang. Tidak lain karena

motivasi memberikan kekuatan. Dengan motivasi manusia bisa melakukan

banyak hal. Dan dengan motivasi sesuatu yang sebelumnya dikira mustahil,

bisa menjadi kenyataan.



Bagaimana dengan pemberian motivasi pada anak ? Apakah berpengaruh ?

Tentu saja motivasi bagi anak memberikan banyak manfaat. Manfaat tersebut

antara lain :

- menjadikan anak lebih percaya diri

- anak tidak minder

- anak bisa melakukan sesuatu melebihi kemampuan dasarnya

- anak akan melakukan semua aktivitasnya dengan senang hati

- dan masih banyak manfaat lainnya.

Apakah motivasi memberikan dampak pada daya ingat anak ? Jawabannya

“Ya”. Semua manfaat motivasi memberikan energi bagi anak untuk lebih

mudah mengingat. Anak juga akan lebih mudah berkonsentrasi, sesuatu

yang amat dibutuhkan dalam meningkatkan daya ingat.

BERSUARA DALAM BELAJAR

Ini salah satu teknik kuno, namun ternyata tetap manjur untuk meningkatkan

daya ingat anak.

Ijinkanlah anak Anda bersuara saat ia belajar. Jangan larang dia tatkala ia

membaca buku dengan bersuara. Masing-masing anak memiliki gaya

belajarnya sendiri-sendiri. Ada anak yang suka belajar dengan bersuara, ada

pula anak yang lebih suka diam dalam belajarnya.

Nah, jika anak Anda termasuk tipe “bersuara”, biarkanlah ia dengan gayanya

tersebut. Larangan Anda justru akan memberikan dampak buruk bagi

mentalnya.



Bersuara memang bisa meningkatkan daya ingat kita. Saya pribadi ada

pengalaman. Saat kuliah, saya pernah mengikuti lembaga hafalan Al Quran.

Saya bersyukur, saat itu bisa hafal 5 juz (sekitar 90 halaman). Salah satu

metode saya menghafal adalah membaca Al Qur’an dengan bersuara.

Dengan bersuara, saya bisa lebih cepat menghafal Al Qur’an. Bagaimana jika

saya menghafal tanpa bersuara ? Bisa…. Namun kurang optimal dan butuh

waktu yang lama….

Itulah bukti bahwa suara bisa meningkatkan daya ingat anak Anda. Asal

suara tersebut tidak menggangu yang lain.

PENGGUNAAN WARNA

Penggunaan warna bisa meningkatkan daya ingat anak dalam belajarnya.

Bagaimana caranya ? Berikut beberapa aplikasi penggunaan warna dalam

meningkatkan daya ingat anak :

1. Sediakan stabilo atau pensil warna bagi anak untuk menandai materi

pelajaran yang penting. Dengan menandai kata atau kalimat penting

pada buku pelajaran akan mambantu anak memfokuskan diri pada

materi penting tersebut.

2. Biarkan anak menggunakan bolpoin atau pensil warna-warni.

3. Jika Anda membelikan buku atau bahan bacaan bagi anak, pilihlah

warna yang berbeda-beda.

Mengapa warna bisa meningkatkan daya ingat anak. ? Dengan adanya warn,

otak kanan anak juga turut ambil bagian dalam belajar. Warna juga



memberikan pengaruh positif pada mental anak. Warna yang cerah

memberikan kesan bahagia dan menyenangkan

DAMPINGI ANAK ANDA BELAJAR

Sebagaimana yang telah saya katakana di awal, orang tua memiliki “posisi”

yang sangat penting di hati anaknya. Alangkah senangnya si anak jika ia bisa

didampingi oleh orang tuanya saat belajar. Perasaan senang ini saja banyak

memberikan dampak positif bagi belajar dan daya ingat anak. Apalagi jika si

orang tua bisa banyak berperan membantu saat anaknya belajar.

Salah satu hal yang bisa dilakukan oleh orang tua untuk meningkatakn daya

ingat anak adalah, berilah anak Anda beberapa pertanyaan seputar materi

yang akan dipelajari. Lakukan hal ini sebelum anak Anda belajar. Pertanyaan

Anda tersebut akan membuat si anak penasaran dan terangasng untuk

mencari jawabannya. Dengan cara ini pula, ingatan anak pada materi

tersebut lebih baik daripada jika ia hanya membaca buku sendirian.

Anda bisa mencari cara lain untuk turut membantu anak Anda dalam belajar.

Namun yang paling penting adalah jangan melakukan tindakan yang bagi

anak terasa sebagai “intimidasi”. Banyak orang tua yang tidak sabar dengan

lambatnya si anak dalam belajar. Akhirnya orang tua semacam ini justru

menjadi “satpam” bagi sang anak. Anak tidak merasa aman saat orang

tuanya mendampingi belajarnya. Yang anak harapkan justru si orang tua

segera pergi.

Fungsi Anda saat mendampingi anak Anda belajar adalah sebagai

pendamping yang memberikan bimbingan dan rasa aman. Bukan sebaliknya.



MELAGUKAN PELAJARAN

Ini juga salah satu teknik kuno yang masih manjur untuk meningkatkan daya

ingat. Mengapa anak TK banyak diajari lagu ? Karena dengan lagulah

mereka bisa menyerap materi pelajaran. Dengan lagulah mereka hafal nilai-

nilai kehuidupan.

Teknik ini sebenarnya tidak tabu untuk diterapkan oleh anak di atas TK. Saya

juga menerapkan teknik ini untuk menghafal Al Quran.

Anda bisa melatih anak untuk melagukan materi-materi pelajaran yang sulit.

=============================================

Ebook Ini Selalu Di Update

Update ebook ini terakhir tanggal 10 oktober 2004

cara praktis meningkatkan daya ingat

Documents