bullying pada anak.pdf

8/12/2019 Bullying pada anak.pdf

1/13

BULLYINGPADA ANAK

1


2/13

Definisi

Merupakan suatu kejadian yang seringkali tidak

terhindarkan terutama di sekolah.

Bullying adalah penggunaan kekuasaan atau

kekuatan untuk menyakiti seseorang atau

sekelompok, suatu perilaku mengancam, menindas

dan membuat perasaan orang lain tidak nyaman.

2


3/13

Bentuk-bentuk bullying, antara lain;

1. Bullying secara fisik: menarik rambut, meninju,

memukul, mendorong, menusuk.

2. Bullying secara emosional: menolak, meneror,

mengisolasi atau menjauhkan, menekan, memeras,

memfitnah, menghina, dan adanya diskriminasi

berdasarkan ras, ketidakmampuan, dan etnik.

3. Bullying secara verbal: memberikan nama panggilan,

mengejek, dan menggosip.4. Bullying secara seksual: ekshibisionisme, berbuat cabul,

dan adanya pelecehan seksual.

3


4/13

Faktor anak jadi pem-Bullying(AnakPenggagu)

1. pernah di-Bullying(Anak Penggagu) orang lain sehinggamerasa tertekan dan ingin melampiaskan ke orang lain.

2. dibesarkan dengan kekerasan

3. meniru perilaku orang tua yang merendahkan orang lainsehingga menganggapnya wajar.4. menerima konsep Bullying (Anak Penggagu) yang salah

dari media, khususnya televisi.5. lingkungan yang mendukung anak merasa nyaman

melakukan penindasan.

4


5/13

Tanda-tanda tukang Bullying(AnakPenggagu)

1. Sering terlibat pertengkaran fisik attau sekadar adumulut.

2. Punya teman yang suka mem- Bullying (AnakPenggagu)

3. menjadi semakin agresif4. sering dipanggil kepala sekolah karena melakukan

banyak pelanggaran.5. punya barang dan uang lebih banyak, tapi tidak mau

menjelaskan sumbernya.6. Suka menyalahkan orang lain.7. Tidak mau bertanggung jawab atas perbuatannya.8. Sangat kompetitif dan khawatir atas anggapan

berpengaruh dan populer. 5


6/13

Perlakuan

1. Anak laki-laki : menindas secara fisik atauphysical bullying dengan cara tersering

memukul target.2. Anak perempuan : menindas secara psikis

atau psychology bullying. Bentuk terseringberupa intimidasi terselubung denganmenyebarkan gosip, diam-diam merusakbarang target.

6


7/13

Dampak ullyin Depresi Rendahnya kepercayaan diri / minder Pemalu dan penyendiri Merosotnya prestasi akademik Merasa terisolasi dalam pergaulan Terpikir atau bahkan mencoba untuk bunuhdiri

7


8/13

Ciri-ciri yang harus diperhatikan1. Enggan untuk pergi sekolah2. Sering sakit secara tiba-tiba3. Mengalami penurunan nilai

4. Barang yang dimiliki hilang atau rusak5. Mimpi buruk atau bahkan sulit untuk terlelap6. Rasa amarah dan benci semakin mudah

meluap dan meningkat7. Sulit untuk berteman dengan teman baru8. Memiliki tanda fisik, seperti memar atau

luka

8


9/13

Karakter-karakter tertentu pada anak yangbiasanya menjadi korban ullyin misalnya:

Sulit berteman Pemalu

Memiliki keluarga yang terlalumelindungi Dari suku tertentu Cacat atau keterbatasan lainnya Berkebutuhan khusus Sombong,

9


10/13

Sikap yang Harus Dibina oleh Orang TuaTerhadap Anaknya

Pelajari dan Kenali Karakter Anak Kita. Perlu kita sadari, bahwa

satu satu penyebab terjadinya bullying adalah karena ada anakyang memang punya karakter yang mudah dijadikan korban.

Jalin Komunikasi dengan Anak. Tujuannya adalah anak akanmerasa cukup nyaman (meskipun tentu saja tetap ada rasa

tidak nyaman)

Jangan Terlalu Cepat Ikut Campur. Idealnya, masalah antar anak-

anak bisa diselesaikan sendiri oleh mereka, termasuk di

dalamnya kasus-kasus bullying. Jangan Larut dalam Emosi. Jadi, usahakan semaksimal mungkin

untuk tidak larut dalam emosi, baik dalam bentuk menangisi

anak kita (yang menjadi korban) maupun melabrak teman

anak kita atau orang tuanya. 10


11/13

Pencegahan buat anak yang menjadi korbanbullying:1. Bekali anak dengan kemampuan untuk membela dirinya

sendiri, Bekali anak dengan kemampuan menghadapi

beragam situasi tidak menyenangkan yang mungkin ia alami

dalam kehidupannya.

2. Walau anak sudah diajarkan untuk mempertahankan diri dandibekali kemampuan agar tidak menjadi korban tindak

kekerasan, tetap beritahukan anak kemana ia dapat

melaporkan atau meminta pertolongan atas tindakan

kekerasan yang ia alami (bukan saja bullying).

3. Upayakan anak mempunyai kemampuan sosialisasi yang baik

dengan sebaya atau dengan orang yang lebih tua. Dengan

banyak berteman, diharapkan anak tidak terpilih menjadi

korban bullying

11


12/13

Penanganan buat anak yang menjadi pelakuBullying:1. Segera ajak anak bicara mengenai apa yang ia lakukan.

Jelaskan bahwa tindakannya merugikan diri dan orang lain.

2. Cari penyebab anak melakukan hal tersebut. Penyebab

menjadi penentu penanganan. Anak yang menjadi pelaku

karena rasa rendah diri tentu akan ditangani secara

berbeda dengan pelaku yang disebabkan oleh dendam

karena pernah menjadi korban. Demikian juga bila pelaku

disebabkan oleh agresifitasnya yang berbeda.

3. Posisikan diri untuk menolong anak dan bukanmenghakimi anak.

12


13/13

Diagnosa Keperawatan

13

bullying pada anak.pdf

Documents