bukubse.belajaronlinegratis.com kelas1 pkn karsono-0

Pendidikan Kewarganegaraan 1Untuk Kelas 1 SD/MI

Penyusun : Karsono

Sutimin

Desain Sampul : Agus Sudiyanto

Layout / Setting : Atit Wulandari

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undang

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV. Sahabat

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional Tahun 2009

Diperbanyak oleh ....

372.8KAR KARSONO

p Pendidikan Kewarganegaraan 1: Untuk SD/MI kelas 1 /penulis, Karsono, Sutimin. — Jakarta : Pusat Perbukuan,Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

viii, 127 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 125IndeksISBN 978-979-068-625-0 (nomor jilid lengkap)ISBN 978-979-068-628-1

1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan DasarI. Judul II. E. Kartiana III. Sutimin

http://BukuBse.BelajarOnlineGratis.Comhttp://BelajarOnlineGratis.Com

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membelihak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakatmelalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telahditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakandalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun2009.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbityang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasionaluntuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada DepartemenPendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, ataudifotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial hargapenjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwabuku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesiamaupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kamiucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwabuku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009Kepala Pusat Perbukuan

iii

kata sambutan

anak anak yang manissekarang kamu duduk di kelas satubagaimana perasaanmu senang bukan

di kelas satu inikamu harus bertambah rajinselalu belajar dan berbaktikepada ayah dan ibu

banyak temanmu di sekolahkamu harus selalu hidup rukunmematuhi tata tertibbaik di rumah maupun di sekolah

klaten mei 2008

tim penyusun

kata pengantar

iv

aku semakin tahu

setelah mempelajari bab ini saya mampu1 menjelaskan perbedaan jenis kelamin2 menjelaskan perbedaan agama3 menjelaskan perbedaan suku bangsa

berisi tentang hal-hal yang akan dicapai setelahmempelajari materi

kegiatan kelompok

1 apa nama peraturan di sekolah2 mengapa kamu harus menghormati guru3 siapa orang tua kita jika di sekolah4 siapa yang harus mematuhi tata tertib di sekolah5 apa yang terjadi bila murid murid melanggar tata

tertib di sekolahkerjakan dengan kelompokmu

mendorong siswa untuk bekerja sama,berinteraksi dan mau menerima perbedaanpendapat.

petunjuk penggunaan buku

penerapan sikap

diharapkan siswa mampu menerapkan sikap-sikapyang ada di dalamnya di kehidupan sehari-hari.

1 nita lupa tidak membawa penggarisbagaimana sikapmu melihat kejadian itu

2 petrus pemeluk agama katholik mengajak bermain budibagaimana sikap budi yang baik

3 tantri sudah tiga hari tidak masuk sekolahbagaimana tindakanmu mendengar neneng sakit

sebaiknya aku tahu

pekerjaan yang berat jika dilakukan dengan rukunsenang hati akan terasa ringantolong menolong perlu digiatkanagar tercipta persahabatan dan kasih sayang

berisi tentang hal-hal yang perlu diketahui olehsiswa

kegiatan mandiri

sebutkan beberapa contoh manfaat hidup rukunjika dilaksanakan dengan tulus ikhlas

mendorong siswa untuk belajar mandiri, danmengetahui informasi dari berbagai sumber.

v

vi

ringkasan

1 jenis kelamin ada dua yaitu laki laki dan perempuanberbeda jenis kelamin tetap bersatu tolong menolongdan tidak boleh saling mengejek

2 budi nita salosa fauzi aulian berbeda agamawalau beda agama tetap bersahabat dengan akrab dansaling menghormati

ayo berlatih

a ayo memil ih jawaban yang benar1 anak perempuan senang bermain ...

a boneka c mobil mobilanb kelereng

2 setiap hari minggu petrus bersembahyang di ...a pura c masjidb gereja

kegiatan ini berfungsi untuk menguji kemampuansiswa dalam memahami pembelajaran pada babbersangkutan.

refleksi diri

tentunya kamu sudah memahami tentang1 perbedaan jenis kelamin2 perbedaan agama3 perbedaan suku bangsajika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu

memuat kesimpulan tentang hasil pembelajaran.

kamus keci laturan : cara (ketentuan petunjuk perintah yang telah

ditetapkan supaya ditaatihak : kekuasaan yang benar atas sesuatu atau

menuntut sesuatujenis kelamin : sifat atau keadaan jantan atau betinakegiatan : aktivitas usaha pekerjaankewajiban : sesuatu yang diwajibkan

sesuatu yang harus dilaksanakan

berisi istilah penting dalam materi denganpenjelasannya.

berisi materi-materi penting dalam tiap bab,sehingga memudahkan siswa memahamikeseluruhan isi bab.

vii

kata sambutan ................................................................... iiikata pengantar ................................................................... ivpetunjuk penggunaan buku ............................................ vdaftar isi .............................................................................. vii

tema 1 diri sendiria perbedaan jenis kelamin agama dan suku bangsa

dalam keluarga ............................................................. 2b perbedaan jenis kelamin suku bangsa dan agama

di sekolah ..................................................................... 5ringkasan ............................................................................ 9refleksi diri .......................................................................... 10ayo berlatih ....................................................................... 10

tema 2 keluargaa contoh hidup rukun ........................................................ 14b membiasakan hidup rukun di rumah .............................. 20ringkasan ............................................................................ 26refleksi diri .......................................................................... 27ayo berlatih ....................................................................... 27

tema 3 lingkungana hidup rukun di rumah ..................................................... 32b hidup rukun di sekolah ................................................... 36ringkasan ............................................................................ 40refleksi diri .......................................................................... 41ayo berlatih ....................................................................... 41

daftar isi

viii

tema 4 kejadian sehari haria pentingnya tata tertib ..................................................... 46b melaksanakan tata tertib ............................................... 55ringkasan ............................................................................ 62refleksi diri .......................................................................... 63ayo berlatih ....................................................................... 63

latihan soal semester 1 ..................................................................... 66tema 5 gejala alam dan peristiwa

a melaksanakan hak di rumah .......................................... 70b melaksanakan hak di sekolah ....................................... 72ringkasan ............................................................................ 75refleksi diri .......................................................................... 75ayo berlatih ....................................................................... 76

tema 6 rekreasia hak anak di rumah ......................................................... 80b hak anak di sekolah ...................................................... 85ringkasan ............................................................................ 89refleksi diri .......................................................................... 89ayo berlatih ....................................................................... 90

tema 7 pekerjaana mengikuti tata tertib di rumah......................................... 94b mengikuti tata tertib di sekolah ...................................... 99ringkasan ............................................................................ 107refleksi diri .......................................................................... 107ayo berlatih ....................................................................... 108

tema 8 tempat umummelaksanakan peraturan yang ada di lingkunganmasyarakat ......................................................................... 112ringkasan ............................................................................ 116refleksi diri .......................................................................... 116ayo berlatih ....................................................................... 117

latihan soal semester 2 ..................................................................... 120daftar pustaka .................................................................................... 125glosarium ..................................................................................... 127

pkn sd dan mi kelas 1 1

setelah mempelajari tema ini saya mampu1 menjelaskan perbedaan jenis kelamin2 menjelaskan perbedaan agama3 menjelaskan perbedaan suku bangsa

kita hidup dalam keluargakeinginan kita berbeda bedakita saling menghormatikita harus saling menghargai

tema 1 diri sendiri

aku menghargaiperbedaan

aku semakin tahu

pkn sd dan mi kelas 12

teman teman aku akanmemperkenalkan dirinamaku budiaku duduk di kelas 1 sdn 1 sukamajuaku dan keluargakutinggal di desa sukamaju

aperbedaan jenis kelamin agama dansuku bangsa dalam keluarga

perbedaan dalam keluargaberbeda jenis kelamin

anak pak rahmat dan bu siti ada duanamanya budi dan watipak rahmat dan budi laki-lakibudi gemar bermain kelereng

gambar 1.1 budi dan wati saling menghargaikegemaran


bu siti dan wati perempuanwati senang bermain lompat talibudi dan wati bermain bersamabudi dan wati saling menghargaikegemaran masing masing

berbeda agama

keluarga pak rahmat beragama islamkeluarga pak rahmat beribadah di masjid

paman gito beragama katholikpaman gito beribadah di gereja

gambar 1.2 keluarga pak rahmatberangkat ke masjid

gambar 1.3 keluarga paman gito berangkatke gereja


berbeda suku bangsapak rahmat berasal dari suku jawapak rahmat suka makanan khas rasa manisbu wati berasal dari suku padangbu wati memasak masakan padangmasakan padang rasanya pedaspak rahmat budi dan wati menikmati dengan senang

berbeda kebiasaansetiap sore keluarga berkumpul bersamapak rahmat membaca surat kabarbu siti menemani budi dan watimenonton televisi

gambar 1.4 keluarga pak rahmat hidup rukun


bperbedaan jenis kelamin sukubangsa dan agama di sekolah

teman di kelasku berbeda agama

fauzi memeluk agama islamia rajin mengajiia rajin salat di masjid

putu gede beragama hinduputu gede taat kepadaperintah agamanyaputu gede rajin bersembahyangke pura

yudi beragama buddhayudi taat kepadaperintah agamanyayudi rajin bersembahyangdi wihara

gambar 1.5 fauzi pergi ke masjid

gambar 1.6 putu gedebersembahyang di pura

gambar 1.7 yudi bersem-bahyang di wihara


yohanes beragama katholikyohanes taat kepadaperintah agamanyayohanes rajin pergi ke gereja

budi dan temannya berbeda agamabudi dan teman teman saling membantubudi dan teman teman hidup rukunputu gede sudah tiga hari tidak masuk sekolahputu gede sedang sakitteman teman datang menjenguknyaputu gede merasa senangteman teman berdoasemoga putu gede cepat sembuh

gambar 1.8 yohanespergi ke gereja

gambar 1.9 teman teman menjenguk putu gede


teman di kelasku berbeda suku bangsabudi kelas satubudi punya banyak temanmereka dari berbagai daerahada yang dari jawaada yang dari sulawesiada yang dari baliada yang dari sumaterabahkan ada yang dari papuasemua itu saudara kita

namaku tantriaku dari baliaku dari suku baliaku senang menari

namaku nitaaku dari jawa barataku dari suku sundaaku senang menyanyi

gambar 1.11 nita dari jawa barat

gambar 1.10 tantri dari bali


namaku salosaaku dari papuaaku dari suku daniaku senang sepak bola

namaku boru sinagaaku dari medanaku dari suku batakaku senang bulutangkis

namaku aulianaku keturunan tionghoatempat tinggalku di manado

gambar 1.12 salosa dari papua

gambar 1.13 boru sinaga darimedan

aku senang bermain musikkita boleh beda jenis kelaminkita boleh beda agama

sebaiknya aku tahu

gambar 1.14 aulian keturunantionghoa


kita boleh beda suku agamanamun jangan jadikan perbedaansebagai hambatan persahabatanperbedaan merupakan anugerah tuhanpatut kita syukuri

1 nita lupa tidak membawa penggarisbagaimana sikapmu melihat kejadian itu

2 petrus pemeluk agama katholik mengajak bermainbudibagaimana sikap budi yang baik

3 tantri sudah tiga hari tidak masuk sekolahbagaimana tindakanmu mendengar neneng sakit

1 jenis kelamin ada dua yaitu laki laki danperempuanberbeda jenis kelamin tetap bersatu tolongmenolong dan tidak boleh saling mengejek

ringkasan

penerapan sikap


2 budi nita salosa fauzi aulian berbeda agamawalau beda agama tetap bersahabat denganakrab dan saling menghormati

3 teman teman budi berasal dari berbagai daerahbudi menghormati mengasihi teman teman dengantulus teman teman budi juga baikberbeda suku bangsa tetap kompak danmenjadi kuat

tentunya kamu sudah memahami tentang1 perbedaan jenis kelamin2 perbedaan agama3 perbedaan suku bangsajika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu

kerjakan di buku tugasmua ayo memilih jawaban yang benar

1 anak perempuan senang bermain ...a boneka c mobil mobilanb kelereng

ayo berlatih

refleksi diri


2 setiap hari minggu petrus bersembahyang di ...a pura c masjidb gereja

3 kakak budi bernama ...a nita c watib neneng

4 masakan rasa pedas ciri khas dari daerah ...a jawa c papuab padang

5 menolong teman tergolong perbuatan ...a mulia c biasab jahat

6 teman perempuan budi jatuh dari sepedasikap budi ...a menolong c mengejekb membiarkan

7 paman gito beragama katolikpaman gito bersembahyang di ...a wihara c gerejab masjid

8 tantri teman budi berasal dari ...a manado c sundab bali

9 salosa sedang sakitsebaiknya budi ...a menjenguk c pura pura tidak tahub merasa senang


10 boru sinaga berasal dari ...a jawa c medanb bali

b ayo melengkapi dengan benar1 berteman tidak boleh ... agama

2 nita tidak punya pensilbudi ... kepada nita

3 budi beragama ... budi beribadah di masjid4 ... tempat beribadah agama buddha5 makanan khas jawa berasal ...6 kita harus hidup ... dengan teman dari suku lain7 anak laki laki senang bermain ...8 teman yang sedang sakit harus di ...9 salosa teman budi suka olahraga10 nita berasal dari ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 siapa nama ayah ibu dan kakak budi2 sebutkan contoh mainan kegemaran anak perempuan3 bagaimana sikap kita dengan teman berbeda agama4 sebutkan teman budi di sekolah yang berbeda suku5 agama kristen dan katolik beribadah di mana


setelah mempelajari tema ini saya mampu1 memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah2 memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di sekolah

tema 2 keluarga

kita hidup di lingkungan keluargakita harus selalu hidup rukunhidup rukun di rumahdan hidup rukun di sekolah

aku semakin tahu

hidup rukun di rumahdan di sekolah


gambar 2.1 budi membantu watimengerjakan tugas

aku hidup bersama keluargakuayahku bernama pak rahmatibuku bernama siti dan kakakku bernama watikami tinggal di desa sukamajukami selalu hidup rukun

a contoh hidup rukun

hidup rukun di rumahrukun dengan saudarawati mendapat tugas dari gurutugas itu dikumpulkan besok pagiwati minta bantuan kepada budibudi mengambilkan pisau gunting dan lemwati memotong kertas dan menempelkan kertasbudi mengumpulkan kertas yang tidak terpakaikertas itu dibuang ke keranjang sampah

pekerjaan wati cepat selesaiwati mengucapkan terima kasih pada budibudi senang dapat membantu kakaknya


rukun dengan orang tua

ibu memasak di dapurwati membantu ibu memasakwati membantumemotong sayuranmasakan ibu cepat selesai

pak rahmat membersihkan kaca jendelabudi menyiapkan air dan bahan pembersih

gambar 2.3 budi membantu ayahmembersihkan jendela

gambar 2.2 wati membantu ibu memasak


pak rahmat membawa lap pembersih dari kainpak rahmat memyemprotkan air pembersihkemudian pak rahmat membersihkannyakaca jendela tampak bersih

kamu mempunyai banyak temanbagaimana sikapmu jika adateman yang mempunyai perbedaan kebiasaan

hidup rukun di sekolah

budi tantri nita dan boru sinaga satu kelasbudi dan teman teman belajar bersamabudi murid yang pandai dan suka menolongbudi senang membantu belajarteman temannya

gambar 2.4 budi dan temanteman belajar kelompok

kegiatan mandiri


ketika menulis pensil budi tumpulbudi tidak bisa menulissalosa membawa pensil duasalosa meminjamkan pensilnya kepada budibudi mengucapkan terima kasih

bel tanda istirahat berbunyimurid murid ke luar kelas dengan tertibada yang menuju kantin membeli minuman dan kueada yang bermain di taman dan halaman

gambar 2.5 salosa meminjami pensil kepada budi

gambar 2.6 murid murid istirahat di luar kelas


gambar 2.7 salosa minta maaf kepada tantri

gambar 2.8 nita membagikan kue kepada temannya

budi dan salosa bermain sepak bolabudi menendang bola dan salosa mengejarnyasalosa menabrak tantri hingga jatuhsalosa minta maaf kepada tantritantri memaafkan karena salosa tidak sengaja

nita aulian dan tantri duduk di tamannita membawa kue dari rumah


nita membagikan kue kepada teman temannyanita selalu rukun dengan teman temannya

bel tanda masuk kelas berbunyiwaktu istirahat telah habismurid murid masuk dengan tertibmurid murid duduk di kursinya masing masingmurid murid siap menerima pelajaran

pelajaran terakhir telah selesaibel tanda pulang berbunyisebelum pulang murid murid berdoa dahulumurid murid ke luar kelas

gambar 2.9 murid murid berdoa sebelum pulang


gambar 2.10 budi menemani boru sinagakarena bannya kempes

budi dan boru sinaga menuju tempat sepedabudi mengayuh sepedanyaboru sinaga memanggil budisepeda boru sinaga bannya kempesbudi berhenti dan berjalan bersama boru sinaga

b membiasakan hidup rukun di rumah

menghargai yang lebih mudawati sedang menonton televisiacara televisi sore itu menjadi kesukaannyabudi mulai belajarwati mematikan televisi


wati tidak ingin budi tergangguwati menghormati budibudi belajar dengan baikwati dan budi hidup rukun

menghargai pemeluk agama lain

setiap salat magribkeluarga pak rahmat pergi ke masjid

gambar 2.11 wati menghormati budi yang sedang belajar

gambar 2.12 paman gito menghargai pemelukagama lain


untuk menjalankan salat maghribpaman gito akan pergipaman gito memahami keluarga pak rahmatpaman gito menunda pergipaman gito menunggu di rumahsampai pak rahmat pulang dari masjidpaman gito menghargai pemeluk agama lain

menghargai perbedaan keinginan

waktu liburan telah tibakeluarga pak rahmat akan berliburbu siti dan wati ingin ke pantaipak rahmat dan budi ingin ke puncakpak rahmat dan budi mau mengalahkarena pernah ke puncakkeluarga pak rahmat berlibur ke pantai

gambar 2.13 keluarga pak rahmat berlibur ke pantai


tidak membeda bedakan dalam keluargapembagian tugas di rumah

keluarga pak rahmat memiliki tugas masing masingdi rumahbudi bertugas membersihkan meja dan kursi tamuwati bertugas merapikan tempat tidur dan menyapu lantaipak rahmat bertugas membersihkan taman dan halamanbu siti membenahi dan membersihkan dapur

kasih sayang orang tua kepada anakbudi suka bermain kelerengwati suka bermain lompat talipak rahmat membelikan mainan kesukaannyabudi dibelikan kelereng satu kardus

gambar 2.14 wati merapikan tempat tidur


wati juga dibelikan satu bungkus karetpak rahmat menyayangi kedua anaknya

sebutkan beberapa contoh manfaat hidup rukunjika dilaksanakan dengan tulus ikhlas

akibat tidak rukunbudi ingin menonton acara televisi kesukaannyawati juga ingin menonton acara kesukaannyabudi dan wati berebut ingin menonton televisi

gambar 2.15 ayah membelikan budi dan wati mainan

kegiatan mandiri


ayah datang menasihatinonton televisi tidak usah berebutbudi dan wati mengaku salahbudi dan wati menonton bersama sama

pekerjaan yang berat jika dilakukandengan rukunsenang hati akan terasa ringantolong menolong perlu digiatkanagar tercipta persahabatan dan kasih sayang

gambar 2.16 budi dan wati berebut menonton televisi

sebaiknya aku tahu


1 bagaimana pendapatmu apabila ada anak disuruhayahnya tidak menurut

2 bagaimana sikapmu bila ada teman melakukankesalahan lalu minta maaf

1 hidup rukun di rumahcontoh hidup rukun di rumah- saling membantu dalam melaksanakan tugas

di rumah- menghormati yang tua- menyayangi yang muda

2 hidup rukun di sekolahcontoh hidup rukun di sekolah- bekerja sama dalam melaksanakan piket

sekolah- menghormati guru- menghargai teman teman- tidak membeda bedakan daerah asal dan

agama teman

ringkasan

penerapan sikap



1 wati mendapat tugas dari guruwati mohon bantuan budisebaiknya budi ...a membantub diam sajac mengejek

2 budi membantu ayah membersihkan halamanagar cepat ...a selesaib diberi upahc diberi maaf

ayo berlatih

tentunya kamu sudah memahami tentang1 contoh hidup rukun di rumah2 contoh hidup rukun di sekolah3 akibat tidak hidup rukunjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu

refleksi diri


3 teman kamu minta diajari belajar matematikasebaiknya kamu ...a mengajarib mengejekc meninggalkannya

4 teman kamu tidak membawa penghapussebaiknya kamu ...a mendiamkannyab meminjamkannyac mengejeknya

5 kamu sebaiknya ... apabila kamu bersalaha menangisb diam sajac minta maaf

6 adik kamu ingin pergi ke kebun binatangkamu ingin ke pantaisebaiknya kamu ...a mengalahb memarahinyac tetap ingin ke pantai

7 teman kamu tidak sengaja menghilangkan pensilmusebaiknya kamu ...a memusuhinyab menangisc memaafkannya


8 kita harus ... pekerjaan rumaha membantub melihat sajac berdiam diri

9 kita harus ... dengan saudaraa saling bermusuhanb saling menyayangic saling menjahili

10 melaksanakan piket dengan ...a sendirib marah marahc bersama sama

b ayo melengkapi dengan benar1 neneng lupa membawa pensil budi cepat cepat ...

2 pekerjaan piket dikerjakan bersama menjadi ...

3 memilih teman yang seagama saja dapatmenyinggung ...

4 wati belajar budi segera mematikan ...

5 buanglah sampah pada ...

6 ibu memasakwati sebaiknya ...

7 budi bertugas membersihkan ... dan ...

8 teman minta maaf kita harus ...


9 menonton televisi tidak usah saling ...

10 melihat teman beragama lain sedang beribadah kita...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 sebutkan contoh rukun di rumah

2 sebutkan contoh rukun di sekolah

3 sebutkan kegiatanmu membantu orang tua di rumah

4 bagaimana cara kita menghormati agama lain

5 apa akibat hidup tidak rukun


setelah mempelajari tema ini saya mampu1 menerapkan hidup rukun di rumah2 menerapkan hidup rukun di sekolah

kita harus selalu rukun dengan temankita harus menjaga kerukunandi rumah dan di sekolahagar tercipta ketenteraman dan kebahagiaan

tema 3 lingkungan

menerapkan hidup rukun

aku semakin tahu


budi tinggal di desa sukamajudi lingkungannya budi dikenal anak yang baikbudi hidup rukun dengan teman dan tetangganya

a hidup rukun di rumah

kakakmu akan belajar kelompokbersama temannyakakakmu akan mandikamu juga akan mandibagaimana pendapatmuapa yang akan kamu lakukan

budi disuruh ayah membeli bolpoinbudi meminjam sepeda hadibudi dan hadi berebut sepeda

gambar 3.1 budi menyuruh kakaknya mandi dahulu


gambar 3.2 budi dan hadi berebut sepeda

benarkah tindakan budi dan hadi seperti ituapa yang kamu lakukan jika menjadi hadi

budi menjadi juara 1 di kelasnyabudi diberi hadiah oleh ayahnya sepeda barutemannya ingin meminjambudi meminjamkan sepeda kepada temannyabagaimana pendapatmu dengan tindakan budi

gambar 3.3 budi meminjamkan sepeda kepadatemannya


ibu nita pergi ke tokonita mempunyai adik kecilnita disuruh ibu menjaga adiknyaapa yang sebaiknya dilakukan nitaagar adiknya tidak menangisbagaimana seandainya kamu jadi nita

hadi ingin bermain bolaadiknya ingin meminjambolahadi memarahi adiknyabenarkah tindakan yangdilakukan hadibagaimana pendapatmujika kamu menjadi hadi

gambar 3.4 nita menemani adiknya bermain

gambar 3.5 hadi tidak meminjam-kan bola kepada adiknya


bani suka mengganggu kakaknyakakaknya sedang belajarsetujukah kamu dengan tindakan baniapa yang kamu lakukan jika menjadi bani

ayahmu ingin menyelesaikan pekerjaanayahmu kebingungan mencari bolpoinapa yang dapat kamu lakukanmelihat ayahmu seperti itu

gambar 3.6 bani mengganggu kakaknya

gambar 3.7 budi membantu ayah mencari bolpoin


gambar 3.8 budi membantu menyirami bunga

keluarga pak rahmat bekerja baktibudi diberi tugas menyirami bungaapa yang akan dilakukan oleh budibagaimana pendapatmu jika menjadi budi

b hidup rukun di sekolah

hari ini pelajaran melukisaulian lupa membawa pensil pewarnaaulian duduk sebangku dengan nita

gambar 3.9 nita meminjamkan pensil warnakepada aulian


apa yang sebaiknya dilakukan oleh nitaapa yang kamu lakukan jika menjadi nita

putu gede tidak bisa mengerjakansoal matematikabudi bersedia membantu putu gedebelajarbenarkah apa yang dilakukan budiapa yang kamu lakukan jika menjadibudi

salosa budi yohanes berbeda agamasalosa budi dan yohanes bermain bersamabagaimana pendapatmu terhadap tindakan mereka

gambar 3.11 salosa dan teman teman bermain bersama

gambar 3.10 budi membantuputu gede


gambar 3.12 salosa dan teman teman pulang bersama

rumah salosa tantri dan aulian berdekatansalosa tantri dan aulian pulang bersamabenarkah tindakan teman temanmu itu

budi dan boru sinaga teman satu kelassaat budi tidak membawa pensilbudi ingat kalau pensilnya dipinjam boru sinagabudi ingin memintanyaboru sinaga pura pura tidak meminjamnyabagaimana menurutmu tindakan boru sinaga

gambar 3.13 boru sinaga pura puratidak meminjam pensil budi


boru sinaga dan budi jajan di kantin sekolahselesai makan boru sinaga tidak membayarbudi melihat boru sinaga pergiapa yang kamu lakukan melihat kejadian ituapa yang dapat dilakukan budi

1 kita harus rela berkorban dan mengalah demikebersamaan dan hidup rukunhidup rukun merupakan harapan bagi kita semua

2 hidup rukun meningkatkan persatuan dankesatuan

gambar 3.14 boru jajan tidak membayar

sebaiknya aku tahu

kantin sekolah


1 apa yang kamu lakukan bila ada teman yang bedaagama tidak bisa mengerjakan tugas

2 siapa saja teman yang perlu dihormati3 di mana saja kita harus berbuat jujur

1 kita harus patuh perintah orang tua2 meminjam mainan teman segera mengembalikan3 mengganggu kakak yang sedang belajar

merupakan tindakan yang jelek4 teman yang bodoh kita harus membantu cara

belajarnya5 salosa tantri dan aulian tetap bersahabat walau

berbeda agama

ringkasan

penerapan sikap



1 dengan kakak harus selalu ...a bertengkarb rukunc bermusuhan

2 kamu punya mainan baruteman kamu mau meminjam sebaiknya kamu ...a meminjaminyab mengejeknyac mendiamkannya

ayo berlatih

refleksi diri

tentunya kamu sudah memahami tentang1 hidup rukun di rumah2 hidup rukun di sekolahjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu


3 kamu diminta ibu membantu menyapu halamansikap kamu ...a tidak mau membantub tetap bermainc membantu ibu

4 teman kamu sedang sakitsebaiknya kamu ...a merasa senangb menengoknyac diam saja

5 ayah sedang membersihkan halamantoni sebaiknya ...a membantub melihatc bermain

6 budi dan hadi rumahnya berdekatanmereka ke sekolah berangkat ...a sendiri sendirib bersama samac saling mendahului

7 kita tidak boleh ... teman yang sedang kesusahana mengejekb menolongc membantu


8 tugas kelompok dilaksanakan secara ...a bersama samab sendiri sendiric bertengkar

9 bani mengganggu kakaknyayang sedang belajarsebaiknya kamu ...a membiarkanb menyapac menegur

10 kita harus ... dengan temana bermusuhanb saling membencic hidup rukun

b ayo melengkapi dengan benar1 di rumah harus ... pekerjaan orang tua

2 dengan kakak kita harus saling ...

3 terhadap orang tua sikap kita ...

4 ibu membelikan kita mainansebaiknya kita ...

5 budi lupa membawa pensilnita mempunyai dua pensil nita harus ...


6 dengan teman kita harus saling ...

7 kita harus tetap ... dalam menjalankan tugas piket

8 hidup rukun akan tercipta ...

9 teman yang sedang sakit harus kita ...

10 teman kita meminta maafsebaiknya kita ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 ibu sakit minta dibelikan obat

apa yang kamu lakukan

2 temanmu tidak membawa uang sakupadahal ia ingin jajan karena laparapa yang kamu lakukan

3 ayahmu kebingungan mencari kacamata untukmembacaapa yang dapat kamu lakukan

4 ada teman yang mengejek teman lainapa yang dapat kamu lakukan

5 kelas budi kelihatan kotorbudi hari itu tidak piketapa yang harus dilakukan budi


tata tertib di mana pun harus adakita harus tertib di rumahkita harus tertib di sekolahbila terbiasa hidup tertibhidup menjadi tenang dan damai

setelah mempelajari tema ini saya mampu1 menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolah serta2 melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah

tema 4 kejadian sehari hari

tertib di rumah dandi sekolah

aku semakin tahu


gambar 4.1 keluarga budi membicarakan tata tertib di rumah

a pentingnya tata tertib

tata tertib di rumah

keluarga budiberkumpul di ruang keluargakeluarga budi membicarakan tata tertib di rumahtata tertib di rumah misalnyamerapikan tempat tidurmencuci tangan sebelum makanberdoa sebelum makanberangkat sekolah berpamitan ayah ibuwaktu belajar harus ditepati


budi dan wati bangun pukul 5 pagibudi dan wati merapikan tempat tidurbudi melipat selimut dan merapikan bantalwati menyapu lantai kamar tidur

keluarga budi makan pagi bersamasebelum makan ayah memimpin doabudi dan wati mengambil makanan bergantianbudi dan wati makan dengan tertib

gambar 4.2 budi dan wati melaksanakan tata tertib

gambar 4.3 keluarga budi berdoa sebelum makan


budi dan wati akan berangkat sekolahbudi dan wati berpamitan kepada ayah ibubudi dan wati mencium tangan ayah ibubudi dan wati mengucapkan salamayah dan ibu berpesan agar berhati hati di jalanbudi dan wati berjalan dengan hati hati

pukul 10 budi sampai di rumahbudi mengucapkan salamkepada ibubudi melepas sepatu dan tasbudi meletakkan sepatu di raksepatubudi meletakkan tas di almari

gambar 4.4 budi dan wati berpamitan kepadaayah ibu

gambar 4.5 budi meletakkan sepatudi rak sepatu


pukul 12 budi makan siangbudi mencuci tangan sebelum makanbudi mencuci tangan dengan sabunagar kotoran hilang

hadi mengajak budi bermain sepak bolabudi dan hadi minta izin ibuibu budi mengizinkanibu berpesan agar hati hati

gambar 4.6 budi mencuci tangan sebelum makan

gambar 4.7 budi minta izin bermain dengan temanteman


wati anak yang rajinwati belajar didampingi ibuwati menyalakan lampuselesai belajarlampu dimatikanwati menghemat listrik

wati akan tidurwati mencuci tangan dankakitidak lupa berdoa kepadatuhanwati tidur dengan nyenyak

tata tertib di sekolahbudi dan teman teman bersekolah di sd sukamajusd sukamaju memiliki tata tertibini tata tertib sd sukamaju

gambar 4.8 wati sedang belajar

gambar 4.9 sebelum tidur lampu dimatikan


tata tertib di sekolah

• siswa wajib datang di sekolah sepuluh menit sebelumjam pelajaran dimulai

• siswa wajib berpakaian seragam sesuai ketentuanyang berlaku

• setiap pelajaran diawali dan diakhiri dengan doa• siswa wajib menjaga kebersihan kelas• siswa wajib mengikuti upacara bendera• bila datang terlambat siswa wajib melapor

budi dan teman teman tiba di sekolah pukul 6.30budi dan teman teman datang paling awalbudi dan teman teman meletakkan tas di mejabudi dan teman teman membersihkan kelas

gambar 4.10 budi tiba di sekolah sebelum pelajaran dimulai


pelajaran akan dimulaibu guru memimpin berdoamurid murid berdoa dengan tertibberdoa agar diberi kekuatandan kemudahan menerima ilmu

bu guru memberikan pelajaranbudi dan teman temannya memerhatikan bu gurubudi dan teman teman belajar dengan tertibbudi dan teman temannya memahami penjelasan bu guru

gambar 4.12 murid murid memerhatikanpenjelasan bu guru

gambar 4.11 bu guru memimpin berdoa


bel tanda istirahat berbunyibudi dan teman teman memasukkan buku ke dalam tasbudi dan teman teman ke luar kelas dengan tertibbudi dan teman teman menuju kantin sekolahbudi dan teman teman makan sambil duduk

putu gede makan nasi gorengnasi goreng dibungkus kertasputu gede membuang kertas di keranjang sampahhalaman sekolah tampak bersih dan rapi

gambar 4.13 waktu istirahat murid murid ke luar kelas

gambar 4.14 putu gede membuangsampah di keranjang sampah


bel tanda pulang berbunyibudi dan teman temanbersiap siap pulangbuku dan alat tulisdimasukkan dalam tasbudi merapikan meja dankursibu guru memimpin berdoa

selesai berdoa budi dan teman temanbersalaman dengan bu guru secara tertibbudi dan teman teman menghormati bu guru

setiap hari senin diadakan upacarabenderasemua murid sd sukamaju wajib ikutupacarasemua murid ikut upacara dengantertibsemua murid berdiri tegak dengansikap sempurnasemua murid merasa banggaberbangsa indonesia

gambar 4.15 pulang sekolah murid muridbersalaman dengan bu guru

gambar 4.16 murid murid ikutupacara bendera


1 bagaimana sikapmu bila temanmu membuangbungkus permen di dalam kelas

2 mengapa kamu mencuci tangan sebelum makan3 apa tindakanmu bila bu guru memberi pelajaran ada

teman yang berbicara sendiri

b melaksanakan tata tertib

di rumah

salosa bangun tidur pukul 5apa yang seharusnya dilakukan salosaapa yang kamu lakukan jika menjadi salosa

gambar 4.17 salosa bangun tidur pukul 5

ayo mengutarakan pendapat


gambar 4.18 selesai bermain budi langsungmakan roti

gambar 4.19 aulian minta izin kepada ibunya

budi pulang dari bermain sepak bolabudi sangat laparbudi mengambil roti di meja makanbudi langsung makan rotibenarkah tindakan budiapa yang kamu lakukan jika menjadi budi

aulian pergi ke rumah nitanita mengajak aulian mencari capung di sawahaulian minta izin dahulu kepada ibunya


bagaimana pendapatmu tindakan aulianapa yang dikatakan aulian kepada ibunya

yohanes bermain kelerengselesai bermain kelerengyohanes menyimpannyakembalibenarkah apa yang dilakukanyohanesbagaimana jika kamu menjadiyohanes

di sekolahbudi berangkat ke sekolah pukul 6.30budi naik angkotdi jalan ada kecelakaanjalanan menjadi macet

budi tiba di sekolah pukul 7.30budi takut masuk kelas

gambar 4.20 selesai bermainmainan dikembalikan ketempatnya

gambar 4.21 budi datang terlambat


gambar 4.22 murid murid ikut upacara bendera

budi mengetuk pintu dan mengucap salambudi mengatakan kejadian sebenarnyabu guru memaklumibudi boleh masuk kelasapa yang akan kamu lakukan jika menjadi budi

memeringati hari kemerdekaanmurid murid mengikuti upacaramurid murid menyanyikan lagu indonesia rayamurid murid berdiri dengan sikap sempurnamurid murid mengikuti upacara dengan tertib

setujukah kamu bila murid muridbersikap seperti itubagaimana sikapmu bila kamu ikut upacara


nita makan kue kesukaannyanita membuang bungkus kue seenaknyabungkus itu dibuang di halamantertibkah nitabila kamu melihat nita apa yang kamu lakukan

aulian sudah mengerjakan praulian mengumpulkan pr di meja bu gurusemua teman aulian bergiliran mengumpulkan prtertibkah aulian dan teman teman ituapa yang kamu lakukan bila mendapat pr

gambar 4.23 nita membuang sampahsembarangan

gambar 4.24 murid murid mengumpulkan pr


gambar 4.25 murid murid masuk kelas dengan tertib

gambar 4.26 murid murid bermain di halaman

bel berbunyi tanda masuk kelasmurid murid berbaris berurutanbudi menjadi pemimpin barisanmurid murid masuk kelas satu persatudengan tertibsetujukah kamu dengan tindakan murid murid itu

bel tanda istirahat berbunyibudi dan teman teman ke luar kelasbudi dan teman teman menuju kantin


budi dan salosa makan di bawah pohon rindangteman lain ada yang makan di depan kelasdi manakah kamu saat istirahat

berbuat tertib bila dilakukan membuat diri sendiridan orang lain menjadi tenang aman serta damaitata tertib tidak boleh dilanggarayo kita wujudkan dan kita budayakan hidup tertib

1 apa yang kamu lakukan bila melihat temanmuberbuat tidak tertib

2 siapa yang harus menjalankan tata tertib3 berilah contoh pelaksanaan tertib di sekolah

sebaiknya aku tahu

penerapan sikap


1 tata tertib ada dua yaitu tata tertib di rumah dan disekolah

2 contoh tata tertibdi rumah- anak anak tidak boleh berbuat sesukanya- selesai bermain harus menyimpan mainan di

tempat semula- menghormati orang tua dan kasih sayang kepada

saudaranyadi sekolahmurid murid harus menjaga kebersihan kelasmurid murid harus mematuhi aturan yang berlaku

seperti memakai seragam yang telah ditentukan- murid murid harus mengikuti kegiatan yang ada

di sekolah3 manfaat bila mematuhi tata tertib

suasana di rumah maupun di sekolah akan terasaaman damai dan tenang

4 akibat kita melanggar tata tertibakan terjadi kerusakan dan suasana tidak tenteram

ringkasan



1 budi bangun tidur pukul ...a 5 pagib 6 pagic 7 pagi

2 budi dan wati sebelum berangkat sekolah ...a minta izinb minta uang sakuc minta diantar

3 sebelum makan tangan harus ...a dibersihkanb dikotoric diharumkan

ayo berlatih

refleksi diri

tentunya kamu sudah memahami tentang1 pentingnya tata tertib2 melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolahjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu


4 tata tertib sekolah wajib ...a ditolakb ditaatic dilupakan

5 saat bu guru mengajar murid harus ...a ramaib menulisc memerhatikan

6 istirahat yang baik ...a di ruang kelasb naik sepedac di luar kelas

7 membuang bungkus makanan di ...a kebun sekolahb tamanc keranjang sampah

8 senam pagi dilaksanakan agar badan menjadi ...a kuatb besarc sehat

9 upacara bendera diadakan pada hari ...a minggub seninc jumat


10 bila mendapat pr harus segera ...a dikerjakanb dikumpulkanc dibiarkan

b ayo melengkapi dengan benar1 toni mencuci tangan dan kaki sebelum ...2 istirahat yang baik di luar ...3 kebersihan kelas menjadi tanggung jawab ...4 selesai bermain mainan diletakkan pada ...5 budi meletakkan tas di ...6 peraturan sekolah harus di ...7 murid murid sebelum belajar harus ...8 sebelum berangkat sekolah minta izin pada ...9 bila dinasihati orang tua kita harus ...10 bangun tidur selimut harus ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 sebutkan peraturan di rumah budi2 apa yang kamu lakukan setelah bangun tidur3 apa yang kamu lakukan saat mendapat pr dari bu

guru4 apa akibat sampah dibuang sembarangan5 apa yang kamu lakukan bila akan berangkat sekolah



1 laki laki dan perempuan adalah perbedaan ...a jenis kelamin c pekerjaanb kegemaran

2 bu siti berasal dari suku ...a jawa c sundab padang

3 yudi beragama buddha bersembahyang di ...a pura c wiharab gereja

4 murid murid masuk kelas dengan ...a berebut c ramaib tertib

5 dodi lupa membawa pensilsikap kamu sebaiknya ...a meminjami c membelikanb membiarkan

6 kakak sedang belajarsikap kamu sebaiknya ...a mengganggu c tidak mengganggub menyalakan tv

latihan soal semester 1


7 dodi suka bermain ...a mobil mobilan c sepedab kelereng

8 adik mau pinjam sepedamusebaiknya kamu ...a meminjami c meninggalkanb memarahi

9 setelah bangun tidur sikap kamu ...a merapikan tempat tidurb langsung mandic membantu ibu

10 bimo meletakkan sepatu di ...a meja c rak sepatub almari

11 selesai belajar lampu harus ...a dinyalakan c digantib dimatikan

12 bu guru memberikan pelajaransikap kamu sebaiknya ...a berbuat gaduh c memerhatikanb mengganggu teman

13 waktu istirahat murid murid membeli makanan di ...a halaman c lapanganb kantin sekolah

14 sebelum pulang bu guru memimpin ...a bersalaman c doab berbaris


15 membuang sampah di ...a sembarang tempat c lacib keranjang sampah

b ayo melengkapi dengan benar1 mendapat pr harus di ...2 putu gede bersembahyang di ...3 pak rahmat suka membaca ...4 salosa berasal dari suku ...5 ayah memimpin doa sebelum ...6 aulian nita dan tantri istirahat di ...7 hari senin murid murid mengikuti ...8 siswa wajib menjaga ...9 bungkus makanan dibuang ke ...10 sebelum makan harus mencuci ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 ibu sedang memasak di dapur

bagaimana sikap kamu2 adikmu ingin meminjam mainanmu

bagaimana sikap kamu3 aulian membuang bungkus kue sembarangan

benarkah sikap aulian4 sebutkan tata tertib di rumah budi5 apa akibat bila melanggar tata tertib


di rumah kita mempunyai hakdi sekolah kita mempunyai hakhak anak di rumah adalah bermainhak anak di sekolah mendapat pelajaranuntuk mendapatkan hak kita harusmenyampaikan dengan baik dan benar

tema 5 gejala alam dan peristiwa

melaksanakan hak

setelah mempelajari tema ini saya mampu1 melaksanakan hak anak di rumah2 melaksanakan hak anak di sekolah

aku semakin tahu


a melaksanakan hak di rumah

budi sedang mengerjakan pr nyapensil yang digunakan sudah pendekbudi menulis dengan hati hatibenarkah tindakan budiapa yang kamu lakukan jika menjadi budi

wati ingin memiliki celana panjangwati minta kepada ibuwati berbicara dengan sopanbenarkah tindakan watiapa yang kamu lakukanjika menjadi wati

gambar 5.1 budi menulis dengan hati-hati

gambar 5.2 wati minta dengansopan agar dibelikan celanapanjang


ayah dan ibu mengajak budi danwati ke tokobudi dan wati dibelikan mainanbudi dan wati senang sekalibudi dan wati bermain mainapa yang dilakukan budi agarmainan tidak cepat rusakapa yang kamu lakukan jikadibelikan mainan

kamu ingin dibelikan sepedasaat berkumpul kamu minta kepada ayahmuayahmu berjanji akan membelikan sepedabagaimana caramu berbicara dengan ayahapa yang kamu lakukan jika sudah dibelikan sepeda

gambar 5.3 budi dan wati dibelikanmainan ayah

gambar 5.4 berbicara sopan kepada ayah agardibelikan sepeda


bagaimana cara kamu menyampaikan keinginankepada ayahmu

b melaksanakan hak di sekolah

saat pelajaran kamu ingin bertanya kepada gurubagaimana caramubertanya kepada guru

gambar 5.6 mengacungkan jari tangan saat bertanya padaguru

kegiatan mandiri


gambar 5.7 saat istirahat murid murid bermain di luar kelas

saat istirahat murid murid ke luar kelasmurid murid boleh bermainagar badan dan pikiran segar kembalimurid murid bermain dengan gembiraapa yang kamu lakukan saat istirahat

di sekolah akan diadakanlomba kebersihan kelas

gambar 5.8 budi mengusulkan hari minggu membersihkan kelas


penerapan sikap

budi mengusulkan kepada teman temanhari minggu membersihkan kelasapa yang sebaiknya dilakukan teman teman budi

apa yang kamu lakukan bila ada kegiatan lombakebersihan di sekolahmu

1 jangan marah dahulu kalau permintaanmu belumdibelikan orang tua

2 murid yang rajin belajar akan menjadi pandai3 setiap janji harus ditepati

1 bagaimana sikapmu apabila minta dibelikan alattulis pada orang tuamu tidak dikabulkan

2 apa yang kamu lakukan setelah selesai bermainmobil mobilan

3 manfaat apa saja yang kita peroleh setelahbermain dan berolahraga

sebaiknya aku tahu

kegiatan mandiri


1 setiap anak memiliki hak ketika ada di rumah2 hak anak dirumah antara lain diberi oleh orang

tuanya bermain dengan keluarga dan temantemannya

3 hak anak ketika ada di sekolah di antaranyamenerima pelajaran bimbingan dan kasih sayangdari guru

tentunya kamu sudah memahami tentang1 melaksanakan hak di rumah2 melaksanakan hak di sekolahjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu

ringkasan

refleksi diri



1 berbicara dengan orang tua harus ...a keras c sopanb pelan

2 ayah dan ibu mengajak budi dan wati membeli bajuke ...a pasar buah c warungb toko pakaian

3 sepeda budi rusak diperbaiki ...a gurub dokterc bengkel

4 saat istirahat murid murid berada di ...a kelasb jalanc luar

5 murid murid membersihkan ruang kelas agarbelajarnya ...a nyamanb indahc bersih

ayo berlatih


6 kamu membeli mainan di ...a toko bukub toko perhiasanc toko mainan

7 meminta sesuatu kepada orang tua dengan ...a sopanb memaksac membentak

8 meminjam pensil pada teman dengan ...a memaksab langsung mengambilc minta izin dulu

9 sebelum bermain kita harus ...a tidur dulub mandi duluc pamit pada orang tua

10 saat istirahat kita diperbolehkan ...a bermain di halamanb pulangc tidur

b ayo melengkapi dengan benar1 membeli sepatu di ...2 menyampaikan keinginan kepada orang tua dengan

...


3 sebelum berangkat ke sekolah kita minta ... untukjajan

4 sebelum pergi bermain ... kepada orang tua5 tas sekolah kita sudah rusak kita meminta kepada ...6 kursi tempat duduk di kelas rusak kita meminta

kepada ...7 ingin bertanya kepada guru sebaiknya ... terlebih

dahulu

8 saat istirahat semua siswa diperbolehkan ...

9 kita ingin membeli makanan di ... sekoah

10 apabila kita sakit di sekolah kita sebaiknya ke ruang...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 sebutkan hak kita di rumah

2 sebutkan hak kita di sekolah

3 bagaimana cara kita meminta sesuatu kepadaorang tua

4 di mana sajakah kita bisa membeli pakaian

5 bagaimana sikap kita apabila permintaan kita tidakdipenuhi


setelah mempelajari tema ini saya mampu1 menjelaskan hak anak untuk bermain belajar dengan gembira dan didengar pendapatnya

di rumah2 menjelaskan hak anak untuk bermain belajar dengan gembira dan didengar pendapatnya

di sekolah

hak adalah sesuatu yang boleh diterimasetiap anak mempunyai hakhak di rumah dan di sekolahkita menggunakan hak sebaik baiknya

tema 6 rekreasi

hak anak di rumah dandi sekolah

aku semakin tahu


gambar 6.1 budi dan wati bermain di teras

perhatikan gambar di depansuatu hari keluarga budirekreasi ke yogyakartamereka ingin berbelanja di malioborosaat di toko pakaianwati ingin membeli bajuwati meminta kepada ayahayah menurutinyawati mendapatkan haknya

a hak anak di rumah

bermain di rumah

budi dan wati sudah mandi sorebudi dan wati ingin bermainbudi bermain mobil mobilanwati bermain boneka


gambar 6.2 wati dan teman teman bermainlompat tali

gambar 6.3 ibu mengizinkan budi bermain bola

budi dan wati bermain bersamabudi dan wati bermain di teras rumah

wati dan teman teman bermain lompat taliwati dan teman teman bermain dengan gembiraselesai bermain wati segera pulang ke rumahwati bersiap siap mandi

hadi mengajak budi bermain bolabudi minta izin kepada ibunya


budi boleh bermain bolapesan ibu budi tidak boleh nakal

budi hadi petrus dan madebermain bola di lapanganhadi jadi penjaga gawangbudi jadi penyerangbudi dan teman teman bermain dengan gembirahari sudah sorebudi dan hadi selesai bermain bolabudi dan hadi pulang ke rumah

gambar 6.4 budi dan teman teman bermain bola di lapangan


hak anak belajar di rumah

budi dan wati rajin belajarsetiap malam budi dan wati belajar di ruang belajarwati membantu budi belajarbudi dan wati belajar dengan senang

budi ada pr matematikabudi mengerjakan dengan tekunbu siti menunggu budibu siti membimbing budibudi belajar dengan tenang

gambar 6.5 budi dan wati belajar di ruang belajar

gambar 6.6 bu siti membimbing budi belajar


hak anak didengar pendapatnya

ayah ibu budi dan wati berkumpulbudi berkata kepada ayahbudi dan wati ingin memelihara ayamtelur ayam dapat dipakai untuk laukayah dan ibu mengizinkan memelihara ayambudi dan wati senang sekali

ayah ibu budi dan wati makan bersamawati minta izin kepada ibunya

gambar 6.7 saat berkumpul budi minta izinuntuk memelihara ayam

gambar 6.8 saat makan bersama wati mintaizin ikut kegiatan menari


wati ingin ikut kegiatan menariibu senang wati ikut kegiatan menariwati berjanji ikut kegiatandengan sungguh sungguh

- apa saja hak yang kamu milikiketika kamu ada di rumah

- bolehkah kamu mendapatkan hak denganmenyinggung perasaan orang lain

- kerjakan dengan teman sebangkumu

b hak anak di sekolah

bermain di sekolah

budi nita aulian dan salosabermain bersama di saat istirahat

kegiatan berkelompok

gambar 6.9 budi dan salosabermain basket


budi dan salosa bermain basketnita dan aulian bermain congklak

bel tanda masuk berbunyibudi nita aulian dan salosaberhenti bermain segera masuk kelasdengan teratur

belajar dengan gembira

murid murid duduk dengan tertibbu guru masuk ke kelas dengan tersenyum

gambar 6.10 nita dan aulian bermain congklak

gambar 6.11 murid murid bernyanyi bersama


bu guru mengajak bernyanyi bersamamurid murid bergembira semuabu guru melanjutkan menjelaskan pelajaranmurid murid dengan hati senang menerimapelajaran dari bu guru

hak didengar pendapatnya

bu guru kelas 1 bercerita kegiatan liburanbu guru sangat bahagia menikmati liburan itumendengar cerita bu gurumurid murid satu persatumengusulkan agar diajak berlibur ke sanabu guru menerima usul murid muriddengan sabar dan bijaksana

gambar 6.12 bu guru menerima usulan dari murid murid


1 apa yang dapat kamu lakukan bila ada temanmengajukan usul kepada guru

2 bolehkah kamu mengejek usul itu

1 setiap anak baik di rumah maupun di sekolahmemiliki beberapa hak

2 hak hak itu harus dihormati dihargai dan dilindungi3 apa yang akan terjadi jika hak hak itu dilanggar

1 hak adalah sesuatu yang boleh diterima2 setiap orang mempunyai hak3 macam macam hak antara lain

- hak bermainhak belajar- hak didengar pendapatnya

4 hak hak itu dapat diperoleh di rumah dan disekolah

5 setiap anak harus menghormati hak orang lain

kegiatan mandiri

sebaiknya aku tahu

penerapan sikap


1 apa tindakanmu bila melihat ada teman yangmengambil hak orang lain

2 mengapa kita harus menghormati hak orang lain3 apa yang kamu katakan bila selesai meminjam

barang milik temanmu

tentunya kamu sudah memahami tentang1 hak anak di rumah2 hak anak di sekolahjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu

ringkasan

refleksi diri



1 hak adalah sesuatu yang boleh ...a diterimab dikerjakanc dilihat

2 ibu berpesan agar budi bila bermain harus ...a sabarb seenaknyac hati hati

3 anak belajar rajin agar menjadi ...a kaya c muliab pandai

4 bu siti membimbing budi dengan hati ...a marah c jahatb sabar

5 murid murid mendengar cerita bu guru saat liburandengan ...a gembira c biasab cemberut

6 hak seorang anak di rumah adalah ...a menghormati orang tua

ayo berlatih


b menjaga nama baik keluargac mendapat perlindungan dan rasa aman

7 sesuatu yang kita terima disebut ...a hak c keharusanb kewajiban

8 hak untuk mendapat kasih sayang adalahcontohnya ...a berobat ke dokterb rekreasi dengan keluargac bermain

9 ayah ibu selalu memerhatikandan menyayangikuaku merasa senang karena mendapat ...a tugas c hakb kasih sayang

10 dalam musyawarah seorang anakberhak mengajukan ...a nasihat c usulb percakapan

b ayo melengkapi dengan benar1 aku sedang sakit

ibu membawaku ke ...2 bermain merupakan contoh mendapatkan hak ...3 orang tuaku memberi makanan sehat dan bergizi

supaya badanku ...


4 seorang anak berhak mendapatkan pendidikan yanglayak agar ...

5 setelah bel istirahat berbunyi kita diperbolehkan ...6 anak yang berani terhadap orang tua disebut anak

...7 jika kita mau mengajukan usul sebaiknya kita ...

terlebih dahulu8 jika menjawab pertanyaan dari guru sebaiknya

dengan ...9 aku ingin membeli mainan

sebaiknya aku ...10 jika bu guru memberikan pelajaran sikap kita ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 sebutkan 3 hak anak di rumah

2 budi menjadi juara kelasibu berjanji akan memberikan hadiahtetapi ibu saat itu belum mempunyai uangapa yang seharusnya dilakukan budi

3 sebutkan 3 hak siswa di sekolah

4 jika kamu melakukan kesalahan kepada orang lainapa yang kamu lakukan

5 wati ingin pergi ke kamar kecilapa yang sebaiknya dilakukan wati sebelum kekamar kecil


tema 7 pekerjaan

kewajiban anak di rumahdan di sekolah

aku semakin tahu

setelah mempelajari tema ini saya mampu1 mengikuti tata tertib ketika berada di rumah2 mengikuti tata tertib ketika berada di sekolah

kewajiban adalah sesuatu yang harus dikerjakankita mempunyai kewajibankewajiban dalam hal pekerjaan kitakewajiban di rumahkewajiban di sekolahkewajiban di masyarakat


a mengikuti tata tertib di rumah

kewajiban di rumahbudi dan wati menghormati orang tuabudi dan wati selalu taat perintah orang tuatiap hari membantu orang tuabila diberi nasihat tidak pernah membantah

budi membantu wati mengerjakan tugas di rumahwati menyayangi budibudi menghormati watikakak beradik harus saling menghormati

gambar 7.1 budi dan wati membantu pekerjaanrumah


budi tidak dapat mengerjakansoal matematikabudi minta bantuan watiwati membantu budi dengan sabarsetelah dibimbing kakaknyabudi dapat mengerjakan soal matematika

budi menyayangi orang tuabudi tidak lupa berdoa kepada tuhanbudi berdoa agar diberi kesehatandan kepandaianbudi juga mendoakan orang tua

gambar 7.3 budi mendoakan orang tua

gambar 7.2 wati membantu budimengerjakan soal


akibat tidak melaksanakan kewajiban

yohanes anak malasyohanes senang bermainyohanes lupa mengerjakan pryohanes tidak membantu orang tua

yohanes tidak mengumpulkan pryohanes ditegur bu guruyohanes minta maaf kepada bu guruyohanes tidak akan mengulanginya

gambar 7.4 yohanes senang bermain

gambar 7.5 yohanes ditegur bu guru


tata tertib yang harus dipatuhi di rumah1 setiap anak wajib menghormati dan menyayangi

kedua orang tua2 setiap anak wajib membantu orang tua3 setiap anak wajib menjaga kebersihan rumah4 setiap anak wajib menjaga ketertiban dan ketenangan

rumah5 setiap anak wajib mematuhi perintah orang tua6 setiap anak harus jujur tertib dan sopan7 setiap anak harus mengerti tugasnya sendiri8 setiap anak harus mau bekerja sama dengan anggota

keluarga

1 bagaimana jika kamu dinasihati orang tua2 apa yang kamu lakukan jika berbuat kesalahan3 mengapa kamu harus menyayangi keluargamu4 apa yang terjadi jika kamu tidak melaksanakan

kewajiban di rumah5 apa manfaat hidup rukun sesama anggota keluarga

kegiatan mandiri


berilah tanda panah

yohanes membimbing adiknyamengerjakan pr

budi selalu berdoa setelahmenjalankan salat

budi dengan tulus ikhlasmembantu ibu

wati bermain dengantemannya

budi patuh dinasihati pakguru

kegiatan mandiri


gambar 7.6 nita memberi salam pada bu guru

b mengikuti tata tertib di sekolah

kewajiban di sekolah1 menghormati guru

pagi itu nita bertemu bu gurudi halaman sekolah

nita memberi salamselamat pagi bu guruselamat pagi nitaterdengar ramah suara bu gurumurid murid harus menghormati guruorang tua kita di sekolah adalah guru

2 patuh dan taat terhadap nasihat guruagar anak anak pintarharus rajin belajar


belajar dapat melalui membaca bukuselain membaca buku pelajarananak anak dapat membaca buku di perpustakaanbuku buku di perpustakaan dapat dijadikantambahan ilmu pengetahuan

rajin belajar diikuti berdoa kepada tuhanberdoa bagi diri sendiriberdoa untuk kedua orang tua

gambar 7.8 murid murid berdoa sebelumdan sesudah pelajaran

kalian harusrajin

gambar 7.7 nasihat guru harus dipatuhi


anak anak harus menghormati bu gurunasihat bu guru harus didengar dan dipatuhianak anak patuh kepada nasihat guruguru menjadi senang dan bangga

3 patuh terhadap tata tertib di sekolahsd negeri 1 sukamaju memiliki peraturansetiap kegiatan semuanya diaturmurid murid duduk di kursi masing masingmurid murid memberi ucapan selamat pagi kepada bugurusebelum pelajaran dimulai murid murid berdoamurid murid mengikuti pelajaran dengan tertib

hari ini jam pelajaran pknbu yati menjelaskan tentang hakdan kewajiban murid

gambar 7.9 murid kelas 1 tertib di dalam kelas


gambar 7.10 murid murid berebut mengacungkantangan ingin menjawab pertanyaan bu guru

bu yati menjelaskan dengan penuh semangatkelas satu kelihatan bersih dan teratur

bila kelas bersih dan teraturkita dapat belajar dengan tenang dan nyamanpelajaran mudah dimengertisiapa yang wajib menjaga kebersihan kelasmurid murid bu jawabnya dengan serentak

bu guru bertanyaapa saja hak dan kewajiban murid

anak anak berebut menjawabanak anak mengacungkan tangannyabu guru menunjuk murid untuk menjawabbu guru mendengar jawabandengan penuh perhatian dan sabarsemua jawaban diterima


kegiatan kelompok

anak anak merasa puas dapatmenyampaikan pendapat

murid murid agar nanti dapat menjadi orang muliaharus selalu mematuhi tata tertibketika ke sekolah harus berpakaian seragam sesuaiketentuanjika ingin masuk kelas berbarisdan urut satu persatu

sebelum dan sesudah pelajaran harusberdoa dahuludatang terlambat ke luar masuk kelasharus izin dahulumembuang sampah harus di tempat yang ditentukan

1 apa nama peraturan di sekolah2 mengapa kamu harus menghormati guru3 siapa orang tua kita jika di sekolah4 siapa yang harus mematuhi tata tertib di sekolah5 apa yang terjadi bila murid murid melanggar tata

tertib di sekolahkerjakan dengan kelompokmu


berilah tanda panah

gb. ruang perpusatakaan

gb. upacara bendera

gb. datang terlambat

minta izin terlebih dulu

murid di luar ruang kelas

menambah ilmu

memberi salam

gb. bertemu guru kewajiban murid

kegiatan mandiri


melaksanakan peraturan di sekolahjumat pagi murid murid melaksanakan kerja baktimurid murid membersihkan ruang kelasdan halaman sekolahmurid murid perempuan ada yang menyapu lantai danmengepelmurid laki laki mengatur meja menghapus papan tulisdan membersihkan kaca

murid murid bekerja bakti dengan penuh semangatmereka bekerja ada yang sambil bernyanyibu guru menyuruh beristirahatbu guru memerintahkan murid murid segeramasuk kelas dengan tertibkerja bakti ini dilakukan dengan teratur

gambar 7.11 murid murid kerja bakti membersihkandan halaman sekolah


sebaiknya aku tahu

kewajiban adalah sesuatu yang harus dikerjakanapabila seseorang melupakan kewajiban pasti akantimbul kerugianbila ada orang lain melupakan kewajiban kita wajibmengingatkan dengan sopanperaturan itu dibuat dengan tujuan agar tidak terjadikerusakan kerusakansetiap anak wajib menaati aturan yang berlakudi rumah dan di sekolah agar tercipta kenyamananbersama

1 apa tindakanmu bila melihat ada teman kamumelanggar tata tertib

2 apa tindakanmu bila mengetahui ada teman kamuyang menyontek

3 apa tindakanmu apabila diberi nasihat orang tua4 apa yang kamu lakukan bila pulang sekolah

penerapan sikap


1 kewajiban adalah sesuatu yang harus dikerjakan2 setiap anak mempunyai kewajiban baik di rumah

maupun di sekolah3 contoh kewajiban di rumah yaitu membantu

pekerjaan orang tua4 contoh kewajiban di sekolah yaitu menjalankan piket

sekolah dan patuh kepada guru5 contoh kewajiban di masyarakat yaitu menjaga

kebersihan dan keamanan lingkungan6 akibat tidak melaksanakan kewajiban di rumah yaitu

kita dimarahi orang tua7 akibat tidak melaksanakan kewajiban di sekolah

yaitu kita ditegur dan memperoleh nilai jelek8 akibat tidak melaksanakan kewajiban di masyarakat

yaitu kita akan dijauhi oleh tetangga

tentunya kamu sudah memahami tentang1 mengikuti tata tertib di rumah2 mengikuti tata tertib di sekolahjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu

ringkasan

refleksi diri



1 kewajiban adalah sesuatu yang harus ...a diterimab dikerjakanc ditolak

2 budi dan wati patuh kepada ...a orang tuab temanc kakak

3 nasihat orang tua harus ...a dibantahb ditolakc ditaati

4 kakak dan adik saling ...a bertengkarb menyayangic berselisih

5 akibat tidak mengumpulkan pr ...a disayang gurub dipuji guruc ditegur guru

ayo berlatih


6 ibu sedang sibuk bekerja maka kita harus ...a bermainb pura pura belajarc segera membantu

7 setelah bangun tidur sebaiknya ...a langsung makanb merapikan tempat tidurc langsung mandi

8 kewajiban yang ada di sekolah harus kita ...a biarkanb abaikanc laksanakan

9 salah satu kewajiban anak di sekolah adalah ...a mendapatkan nilaib bertanya dan menyampaikan pendapatc menghormati guru

10 pakaian seragam dipakai pada waktu ...a di sekolahb di rumahc ke pesta

b ayo melengkapi dengan benar1 jika ayah sedang menimba air kita harus ...2 contoh kewajiban anak di rumah adalah ...3 jika membantu orang tua di rumah harus dengan hati

...


4 kita harus memerhatikan ... orang tua5 jika ibu sedang sakit maka kita harus ... ibu agar

cepat sembuh6 kewajiban anak di sekolah adalah ...7 saat upacara sikap kita adalah ...8 doni bertemu guru di jalan

sikap doni sebaiknya ...

9 membuang sampah sebaiknya di ...

10 saat guru memberi pelajaran sebaiknya sikap kita ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 bagaimana cara kamu menyayangi kedua orang

tuamu2 bagaimana sikap kamu jika dinasihati orang tua kamu3 sebutkan 3 contoh kewajiban kamu di rumah4 sebutkan 3 contoh kewajiban kamu di sekolah5 bagaimana cara kamu menghormati bapak ibu guru


setelah mempelajari tema ini saya mampu melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

tema 8 tempat umum

melaksanakan peraturandengan senang

aku semakin tahu

di mana pun ada aturankita harus mematuhi aturan yang berlakuaturan di masyarakatdan aturan di tempat umum


melaksanakan peraturan yang ada dilingkungan masyarakat

pak rahmat tinggal di dusun teladanrt 10/rw 05 desa sukamajusebagai anggota masyarakatpak rahmat mempunyai kewajibanyang harus dikerjakankewajiban pak rahmat yaitu mematuhiaturan yang ada di desa sukamajuaturan berlaku untuk semua warga desa

semua warga masyarakat dengan ikhlasmematuhi aturan yang adaagar kehidupan menjadi tenang dan damaijika ada yang melanggar aturan ditegur

warga desa teladan melaksanakan ronda malamuntuk menjaga keamanan wargapak rahmat sebagai anggota masyarakatjuga diberi jadwal untuk ronda malam


pak rahmat bertugas malam sabtupak rahmat selalu berangkat dan berjagaada empat orang teman pak rahmattepat pukul dua belas malampak rahmat dan dua temannya berkeliling desamelewati jalan desasambil memukul kentunganpelan tetapi enak didengar

suatu saat pak rahmat ada undangan hajatandari pamannya budi di jakartapak rahmat minta izin kepada ketua rtdan anggota ronda malam yang lainpak rahmat minta maaf tidak dapat ronda

gambar 8.1 ronda malam untuk menjagakeamanan


anggota lain memaklumi pak rahmatwarga desa teladanmengadakan kerja bakti sebulan sekalisemua warga sangat senang ada kegiatan kerja bakti

ada yang membersihkan gorong gorong airada yang menyapu jalan desaada yang menebangi tangkai pohonyang menjulur ke jalanada yang membenahi lubang jalan

kegiatan kerja bakti sangat banyak manfaatnyalingkungan menjadi bersihwarga desa semakin sehat

gambar 8.2 kerja bakti warga desa teladan


persaudaraan antarwarga semakin erat1 jika tidak dapat melaksanakan kewajiban

harus memberitahu atau minta izin2 kegiatan yang ada di kampung dapat mempererat

persahabatan sesama warga3 kegiatan kampung tidak membeda bedakan warga

1 bagaimana pendapatmu apabila ada warga yangtidak ikut ronda malam tidak izin

2 setiap ronda malam warga memukul kentungansambil berkeliling jalan desabagaimana pendapatmu

sebaiknya aku tahu

penerapan sikap


1 sebagai anggota masyarakat pak rahmat taat aturanyang ada

2 bila ada yang melanggar aturan harus ditegur3 contoh kegiatan yang ada di masyarakat seperti

ronda malam gotong royong4 kegiatan gotong royong diadakan setiap hari minggu5 warga yang tidak berangkat gotong royong harus

izin kepada ketua rt6 manfaat gotong royong baik untuk semua warga

tentunya kamu sudah memahami tentangtata cara melaksanakan aturan di masyarakatjika belum memahami tanyakan kepada bapak atauibu gurumu

ringkasan

refleksi diri



1 untuk menjaga keamanan warga mengadakan ...a ronda malamb arisanc kerja bakti

2 kerja bakti dapat mempererat ...a keluargab persahabatanc musuh

3 pak rahmat tidak bisa ronda malam harus ...a minta izin pak rtb memberi makananc pura pura lupa

4 peraturan bila dilaksanakan warga menjadi ...a tenang lancarb tenang damaic ramai ceria

5 warga yang melanggar aturan harus diberi ...a hadiahb penjarac sanksi

ayo berlatih


6 anak anak melaksanakan kerja bakti dengan ...a mendapat upahb tulus ikhlasc mendapat pujian

7 jika kita melihat saluran air yang kotor sebaiknyacepat diadakan ...a kerja baktib ronda malamc doa bersama

8 bila kita tidak melaksanakan aturan di masyarakatmaka ...a disayangi tetanggab dijauhi tetanggac diperhatikan tetangga

9 ronda malam dilaksanakan warga kampung secara...a bergilirb terus menerusc setiap hari

10 jika ada pencuri yang tertangkap penduduksebaiknya ...a membiarkan sajab dipukuli bersama samac lapor kepada polisi


b ayo melengkapi dengan benar1 melaksanakan aturan di masyarakat merupakan ...

warga kampung2 kerja bakti di kampung dikerjakan dengan ...3 bila ada tetanggamu yang berjudi sebaiknya kamu ...4 kita harus ... aturan di masyarakat5 tetangga yang mengalami musibah segera ...6 warga yang tidak melaksanakan aturan akan ...

tetangga7 ronda malam dilaksanakan secara ....8 jika ada pohon tumbang yang menutupi jalan kampung

sebaiknya dilakukan ...9 kerja bakti dilakukan dengan tujuan ...10 peraturan di lingkungan sebaiknya dilaksanakan oleh

seluruh ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 apa saja yang dilakukan anak laki laki saat kerja bakti2 sebutkan 3 aturan di kampungmu3 mengapa kita melaksanakan aturan di masyarakat4 siapa saja yang melaksanakan aturan di masyarakat5 sebutkan apa yang akan terjadi jika kita tidak

melaksanakan aturan di masyarakat


kerjakan di buku tugasmua ayo memilih jawaban yang benart

1 mendengar teman sakit segera ...a mengobatib menanyakanc menjenguk

2 bila terlanjur berbuat salah cepat minta ...a maafb dendac dimarahi

3 walau beda agama harus hidup ...a bermusuhanb berjauhanc rukun

4 anak perempuan menyukai mainan ...a bolab bonekac mobil mobilan

5 teman yang susah perlu di ...a tertawakanb diejekc dihibur

latihan soal semester 2


6 agar tidak terlambat ani berangkat ke sekolah ....a tepat waktub lebih pagic sesukanya

7 setiap hari senin kita mengikuti ...a makan pagib upacarac senam pagi

8 sikap yang baik bila guru mengajar ...a mendengarkanb bermain sendiric tidur

9 sampah harus dibuang ke ...a tong sampahb halamanc sembarang

10 budi sebelum berangkat sekolah minta izin dahulupada ...a kakakb pembantuc orang tua

11 hak kita tidak boleh ...a diganggub diberikanc dilaksanakan


12 ibu pesan pada budi bila bermain harus ...a tidak boleh menangisb hati hatic sopan

13 cara yang tepat bila ingin bertanya kepada bu guruyaitu ...a bicara kerasb mengacungkan tanganc bicara bisik bisik

14 nasihat kedua orang tua wajib ...a dipatuhib dibiarkanc ditinggalkan

15 bel tanda istirahat berbunyi siswa ...a ke luar kelasb ke jalan rayac senang dikelas

b ayo melengkapi dengan benar1 hari minggu teman kita yang beragama kristen

sembahyang di ...

2 hidup rukun saling membantu membuat tugas menjadi...

3 bila meminjamkan barang kepada teman harusdengan sikap ...

4 sebelum mulai belajar kita wajib ...


5 kebersihan pangkal ...

6 selesai bekerja semua alat dibersihkan dan diletakkankembali pada ...

7 berbicara dengan orang tua harus ...

8 amir dan agung senang bermain bola di ...

9 belajar yang rajin akan menjadi ...

10 gotong royong dapat mempererat ...

c ayo menjawab pertanyaan dengan benar1 kamu memiliki mainan baru adikmu ingin meminjam

apa tindakanmu

2 di kelasmu ada teman yang beda agama bagaimanasikapmu memilih teman

3 apa akibatnya bila semua orang membuang sampahseenaknya

4 apa tindakanmu bila mainanmu di rusakkan temanmu

5 setujukah bila dalam ulangan mengerjakan bersamasama


Badan Standar Nasional Pendidikan 2006. Standar Isi, yang penggunaannyaberdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas)Nomor 22 Tahun 2006.

Endang Danial. 2007. Pendidikan Kesadaran Berkonstitusi untuk SD / MIKelas 1 - 3. Klaten: Sahabat.

Endang Purwanti dkk. 2002. Perkembangan Peserta Didik. Malang:Universitas Muhammadiyah Malang.

Iwan Gayo. 1999. Buku Pintar Seri Yunior. Jakarta: Upaya Warga Negara.

Sekretariat Negara. 2006. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006. Jakarta.

Syamsu Yusuf. 2005. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:Remaja Rosdakarya.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2003.Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

daftar pustaka


kamus kecil

aturan : cara (ketentuan petunjuk perintah yangtelah ditetapkan supaya ditaati

hak : kekuasaan yang benar atas sesuatu ataumenuntut sesuatu

jenis kelamin : sifat atau keadaan jantan atau betinakegiatan : aktivitas usaha pekerjaankewajiban : sesuatu yang diwajibkan

sesuatu yang harus dilaksanakanmenghargai : menghormati mengindahkanpendapat : masukanpiket : kelompok atau regu yang melakukan tugasrukun : baik dan damai tidak bertengkarsuku bangsa : kesatuan sosial yang dibedakan atas

kebudayaantata tertib : peraturan yang harus ditaati atau

dilaksanakanronda : berjalan berkeliling menjaga keamanankeluarga : ayah ibu dan anak anaknyasuku bangsa : daerah asal

bukubse.belajaronlinegratis.com kelas1 pkn karsono-0

Documents