buku teks realone1

Upload: pipit-maysyaroh-rozak

Post on 18-Jul-2015

236 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

PIPIT MAYSYAROH

Untuk Kelas XI Sekolah Menengah Atas Program Bahasa

XI

Kelas

Kata PengantarSejarah merupakan bagian yang tidak dapat kita pisahkan dari kehidupan berbangsa dan bernegara maupun dalam kehidupan sehari-hari kita. Tanpa sejarah, segala sasuatu yang berada di sekeliling kita tidak akan pernah ada. Begitu juga dengan perjuangan yang dilakukan oleh kaum terpelajar yang memperjuangkan dan mendambakan kehidupan dalam berbangsa dan bernegara yang merdeka. Kita tidak dapat melupakan begitu saja segala perjuangan yang telah mereka lakukan. Karena ketika mereka melakukan perjuangan tersebut, mereka melewati jalan yang tidak mudah. Mereka menghadapi kerikil atau bahkan batu besar yang menghalangi perjalanan perjuangan mereka. Sudah sepantasnya, kita sebagai generasi yang akan membangun bangsa mengetahui, mempelajari dan memahami perjalanan yang dilakukan oleh para pendiri bangsa ini untuk bekal kita dalam melakukan pembangunan bangsa.

Bandung, 14 Januari 2012

Penulis

iSejarah Untuk Kelas XI

Daftar IsiKata Pengantar................................................................................. i Daftar Isi......................................................................................... ii Bab I : Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Indonesia............................................ 1 Mind Map........................................................................................ 2 A. Munculnya Pergerakan Nasionalisme di Indonesia............................................................................ 3 B. Pertumbuhan dan Perkembangan Organisasi Pergerakan Nasional di Indonesia............................................................. 7 C. Peranan Pers Indonesia............................................................ 18 Intisari........................................................................................... 19 Mari Mengingat............................................................................. 20 Tugas.............................................................................................. 20 Siapakah Mereka?......................................................................... 21 Evaluasi......................................................................................... 22 Daftar Pustaka............................................................................... 24 Indeks............................................................................................ 25 Tentang Penulis............................................................................. 27

iiSejarah Untuk Kelas XI

BAB I Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Indonesia

Standar Kompetensi : Menganalisis Perjalanan bangsa Indonesia pada masa kolonial dan tumbuhnya pergerakan kebangsaan Indonesia Kompetensi Dasar : Menganalisis proses kelahiran dan perkembangan nasionalisme IndonesiaSumber: www.disdiktgbalai.org

Pada bab sebelumnya, kita telah mempelajari bagaimana kehidupan dan kebudayaan masyarakat Nusantara pada masa kolonial, maka pada bab ini kita akan mempelajari tentang proses kelahiran dan perkembangan nasionalisme di Indonesia. Seperti apa proses dari kemunculan dan perkembangan nasionalisme di Indonesia? Bagaimana pergerakan kaum intelektual yang mempelopori kemunculan dari nasionalisme di Indonesia?

1Sejarah Untuk Kelas XI

Mind Map

Isi Bab: A. B. C. Munculnya Pergerakan Nasionalisme di Indonesia Pertumbuhan dan Perkembangan Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia Peranan Pers Indonesia

2Sejarah Untuk Kelas XI

A. Munculnya Pergerakan Nasionalisme di Indonesia1. Pengertian Pergerakan Nasional Indonesia Sebelum abad ke-20, perjuangan bangsa indonesia dalam memerangi kolonialisme masih menggunakan cara peperangan. Tapi, setelah memasuki abad ke-20, perjuangan bangsa Indonesia dilakukan melalui organisasiorganisasi yang dibentuk dalam berbagai bidang untuk memerangi kolonialisme tersebut. Pergerakan Nasional Indonesia memiliki arti tersendiri. Maksud dari pergerakan di sini meliputi segala macam aksi dengan menggunakan organisasi modern untuk menentang penjajahan dan mencapai kemerdekaan. Dengan organisasi ini menunjuk bahwa aksi tersebut disusun secara teratur, dalam arti ada pemimpinnya, anggota, dasar dan tujuan yang ingin dicapai. Penggunaan organisasi modern ini menunjukkan adanya perbedaan dengan yang terjadi sebelumnya. Dan Istilah nasional menunjuk sifat dari pergerakan, yakni semua aksi dengan organisasi modern yang mencakup semua aspek kehidupan, seperti ekonomi, sosial, politik, budaya, dan kultural. Adapun tujuannya adalah melawan penjajahan untuk digantikan dengan kekuasaan yang dipegang oleh bangsa Indonesia sendiri. Istilah Nasional dalam hal ini oleh Prof. Sartono Kartodirdjo (1990) diartikan sebagai kata sifat dari suatu nation yang menunjukkan kumpulan individu-individu yang dipersatukan oleh ikatan politik, bahasa, kultural dan sebagainya. Nama Indonesia yang digunakan berfungsi sebagai simbolis di dalam sejarah pergerakan nasional, maka sebutan Indonesia merupakan keharusan. Jadi, dapat kita simpulkan bahwa Pergerakan Nasional Indonesia ialah perjuangan dalam melawan kolonialisme dengan cara berjuang dalam organisasi di berbagai bidang yang mencakup semua aspek kehidupan masyarakat demi kemerdekaan bangsa Indonesia. 2. Latar Belakang Munculnya Pergerakan Nasional di Indonesia Pergerakan Nasional Indonesia tidak muncul begitu saja. Ada beberapa faktor yang mendorong munculnya pergerakan ini. Entah itu faktor dari dalam (internal) maupun faktor dari luar (eksternal).3Sejarah Untuk Kelas XI

?

Apa yang kamu ketahui tentang nasionalisme? Kemukakan pendapatmu!

Berikan aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, berikan aku 1 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia (Bung Karno)

Dibawah ini, merupakan faktor-faktor yang mendorong terjadinya Pergerakan Nasional Indonesia. a. Faktor Eksternal

Pertama , pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke20, mulai muncul kesadaran dan semangat nasional di negara-negara di wilayah Asia, Afrika dan Amerika Latin. Di wilayah-wilayah tersebut, berkembang anti-imperialisme Kapitalisme ialah yang dipengaruhi oleh munculnya kaum tepelajar yang sistem dan paham mendapat pendidikan formal dari negara-negara barat. ekonomi yang Ditambah munculnya paham-paham baru yang muncul di modalnya bersumber tanah Eropa, diantaranya demokrasi, liberalisme, sosialpada modal pribadi dan berciri terdapatnya isme, dan komunisme yang dengan segera menyebar ke persaingan di pasar bebas negara-negara yang dijajah oleh bangsa Eropa. Hal ini juga terjadi pada Indonesia. Paham-paham tersebut masuk ke Indonesia dibawa oleh tokoh-tokoh Belanda dan kaum terpelajar yang mendapatkan pendidikan formal di Barat. Kedua, Perang Dunia1 yang berlangsung dari tahun (1914-1918) menyadarkan bangsa-bangsa yang berada di wilayah Asia,Afrika dan Amerika Latin, bahwa penjajah hanya sibuk dalam perang yang memperebutkan wilayah kekuasaan. Ditambah lagi munculnya konsep self determination (penentuan nasib sendiri) yang digagas oleh Woodrow Wilson selaku Presiden Amerika Serikat. Salah satu tokoh Indonesia yang menyuarakan self determination ini ialah Iwa Kusumasumantri, pengurus Perhimpunan Indonesia di Belanda pada tahun 1923. Ketiga, munculnya konflik antar ideologi di dunia. Konflik ini berlangsung antara kapitalisme atau imperialisme dengan sosialisme atau komunisme. Hal ini juga berlaku di Indonesia. Ideologi komunisme ini digunakan oleh Partai Komunis Indonesia (PKI) sebagai alat untuk melawan Belanda yang identik dengan kapitalisme Barat. Keempat, lahirnya nasionalisme di negara-negara Sumber: www.cille85.wordpress.com Gambar 1.1 jajahan di seluruh dunia. pergerakan Nasional yang diApa yang dilakukan Ghandi lakukan oleh Mahatma Gandhi di India, kemenangan demi meraih kemerdekaan Jepang atas Russia, dan Dr. Sun Yat Sen di China, membagi negaranya? berikan inspirasi pada kaum terpelajar Indonesia bahwa kolonialisme Belanda pun dapat dilawan dan mereka dapat memperjuangkan kemerdekaan tanpa harus mengangkat senjata.

!

4Sejarah Untuk Kelas XI

Faktor Internal Selain faktor eksternal yang mendorong munculnya pergerakan nasional di Indonesia, terdapat faktor internal yang juga mendorong Indonesia untuk melakukan pergerakan nasional. Pertama , sistem penjajahan belanda yang memunculkan ketidakadilan dalam bidang politik, sosial, dan ekonomi yang menimbulkan diskriminatif. Kedua, timbulnya romantisme masa lalu. Rakyat Indonesia telah mengetahui tentang kejayaan Nusantara di masa lalu dengan memiliki negara yang kuat dan berdaulat seperti Sriwijaya dan Majapahit. Hal inilah yang mendorong kaum terpelajar untuk kembali merasakan kebanggaan dalam memiliki sebuah negara yang berdaulat. Ketiga, munculnya kaum terpelajar yang mendapat pendidikan Barat dan Islam yang diakibatkan oleh diberlakukannya Politik Etis (mencakup edukasi, transmigrasi dan irigasi). Orang-orang Indonesia yang mendapatkan pendidikan Barat berasal dari golongan priyayi. Prof. Sartono Kartodirdjo (1990) menyebut kelompok ini dengan sebutan hominus novi, yaitu orang-orang yang terbentuk karena faktor pendidikan yang memiliki sikap, pandangan dan orientasi tentang lingkungan masyarakat. Dari kelompok hominus novi inilah paham-paham nasionalisme, demokrasi, liberalisme dan paham yang lainnya menyebar di Indonesia. 3.

b.

Sumber: www.goodreads.com Gambar 1.2 Prof. Sartono Kartodirdjo merupakan sejarahwan yang terkenal berani dalam mengungkapkan pendapatnya sendiri.

Paham-paham yang Mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan Nasionalisme di Indonesia

Seperti yang telah kalian baca sebelumnya, terdapat beberapa paham yang masuk ke Indonesia yang mempengaruhi Pergerakan Nasional Indonesia yang dibawa oleh kaum terpelajar yang mendapatkan pendidikan formal. Paham- paham tersebut diantaranya, nasionalisme, liberalisme, sosialisme, pan-Islamisme, dan demokrasi. Penjelasan lebih lanjut tentang paham-paham tersebut, bisa kalian pelajari di bawah ini: a. Nasionalisme Nasionalisme merupakan paham yang menganggap bahwa kelompok-kelompok dalam suatu bangsa memiliki kesamaan budaya, bahasa, wilayah, cita-cita dan tujuan.5Sejarah Untuk Kelas XI

Nasionalisme itu sendiri berasal dari kata dalam bahasa Latin natio yang berarti kelahiran dan dalam bahsa Inggris natio berubah menjadi nation yang berarti bangsa atau kelompok yang tinggal disuatu wilayah tertentu, memiliki kesadaran untuk bersatu, karena memiliki nasib, cita-cita dan tujuan yang sama. Dengan begitu, dapatlah kita ambil kesimpulan bahwa nasionalisme merupakan paham yang berlandaskan rasa cinta pada tanah air dan segala komponen yang berada di dalamnya karena adanya rasa persamaan sejarah, wilayah, budaya dan cita-cita untuk mengembangkan segala komponen yang ada didalamnya sebagai milik bersama. b. Liberalisme

Berasal dari kata liberal (bebas). Liberal adalah suatu paham yang menghendaki kebebasan individu di segala bidang. Liberalisme awalnya lahir di Prancis dengan semboyan Liberte (Kebebasan), Egalite (persamaan) dan Fraternite (persaudaraan). Tokoh-tokoh nya adalah Montesqieu, Voltaire dan JJ. Rousseau. Dampak liberalism bagi Indonesia adalah dilaksanakannya politik etis. Liberalism berkembang di Negara-negara Eropa terutama Eropa Barat. c. Sosialisme

Sumber: www.taringa.netGambar 1.3 Karl Marx merupakan pemikir yang mengembangkan paham sosialisme. Apa yang kamu ketahui tentang sosialisme?

Adalah suatu paham yang menghendaki segala sesuatu di atur secara bersama. Sosialisme pertama muncul di Perancis yang kemudian dikembangkan oleh Karl Marx dan Frederich Eangles, sebagai reaksi terhadap berkembangnya Kapitalisme. Sosialisme berkembang di daerah Eropa timur dan Cina. Dalam perkembangannya sosialisme dibedakan atas : 1. Sosialisme (sosialisme demokrat), untuk mencapai masyarakat sosialis jalan yang ditempuh adalah jalan revolusi damai, contohnya dengan melakukan perundingan 2. Komunisme (sosialisme radikal), untuk mencapai masyarakat sosialis jalan yang ditempuh adalah jalan revolusi fisik, contohnya dengan melakukan pemberontakan

6Sejarah Untuk Kelas XI

d.

Demokrasi Berasal dari bahasa Yunani, demos (rakyat) dan kratos (pemerintahan). Jadi demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat. Demokrasi menganut sistem Trias Politica, yaitu : 1. Eksekutif (Presiden dan Kabinet/ pemerintah serta BPK), bertugas menjalankan pemerintahan 2. Legislatif (DPR, MPR dan DPD), bertugas mem buat undang-undang dan mengawasi jalanya pemerintahan 3. Yudikatif (MA dan MK), sebagai lembaga hukum tertinggi di Indonesia Macam-macam demokrasi : Demokrasiparlementer,yaitukedudukanbadan Legislatif lebih tinggi dari pada Eksekutif Demokrasidengansistempemisahankekuasaan, yaitu pemisahan kekuasaan antara eksekutif, legislatif dan yudikatif Demokrasimelaluireferendum/demokrasilangsung. e. Pan Islamisme Paham yang ingin mempersatukan umat islam sedunia yang dikembangkan oleh Jamaluddin Al-Afgani pada abad ke-19. Pan-Islamisme ini merupakan paham yang berlandaskan pada cita-cita manifestasi dari prinsip Islam mengenai pentingnya persatuan dan kesatuan antara umat Islam di seluruh dunia, atau yang disebut dengan istilah al-wahdah al-Islamiyyah atau al-ittihad al-Islamiyyah. Dari paham-paham yang tercantum di atas, menurut kamu paham manakah yang digunakan di Indonesia?

?

Menurut kamu. mengapa pahampaham, seperti yang kalian pelajari di buku ini, dapat dengan mudah masuk ke

Indonesia?

B.1.

Pertumbuhan dan Perkembangan Organisasi Pergerakan Nasional IndonesiaBudi Utomo

Budi Utomo (ejaan Soewandi: Boedi Oetomo) adalah sebuah organisasi pemuda yang didirikan oleh Dr.Soetomo dan para mahasiswa STOVIA yaitu Gunawan Mangunkusumo dan Soeraji pada tanggal 20 Mei 1908.7Sejarah Untuk Kelas XI

Sumber: www.gudangmateri.com Gambar 1.4 Dr. Wahidin Sudirohusodo, tokoh penggagas berdirinya Budi Utomo. Selain beliau, siapa sajakan yang ikut medirikan Budi Utomo?

Digagaskan oleh Dr.Wahidin Sudirohusodo. Organisasi ini bersifat sosial, ekonomi, dan kebudayaan tetapi tidak bersifat politik. Berdirinya Budi Utomo menjadi awal gerakan yang bertujuan mencapai kemerdekaan Indonesia walaupun pada saat itu organisasi ini awalnya hanya ditujukan bagi golongan berpendidikan Jawa. Pada hari Minggu, 20 Mei 1908, pada pukul sembilan pagi, bertempat di salah satu ruang belajar STOVIA, Soetomo menjelaskan gagasannya. Dia menyatakan bahwa hari depan bangsa dan Tanah Air ada di tangan mereka. Maka lahirlah Boedi Oetomo. Dan Soetomo dipilih menjadi ketuanya. Dan hingga sekarang, setiap tanggal 20 Mei di Indonesia diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional. Sepuluh tahun pertama Budi Utomo mengalami beberapa kali pergantian pemimpin organisasi. Kebanyakan memang para pemimpin berasal dari kalangan priayi atau para bangsawan dari kalangan keraton yang biasa disebut sebagai golongan tua. Dan karena ketegasan golongan tua dengan memutuskan tidak melibatkan diri ke dalam kegiatan politik, maka banyak anggota dari golongan muda yang merasa kecewa dan mengundurkan diri dari keanggotaan. Tapi meskipun saat itu di dalam tubuh Budi Utomo ini terdapat perselisihan, organisasi ini tetap berdiri dengan memiliki wakil yang cukup banyak di dalam Dewan Rakyat (Volksraad) karena dengan sikap moderatnya, organisasi ini tidak dicurigai oleh pemerintah Belanda. Tapi dalam perkembangannya, mengalihkan perhatiannya pada bidang politik. Dan karena hal inilah Budi Utomo mendapatkan tekanan terus menerus dari pemerintah Belanda sehingga Budi Utomo mengalami kemunduran. Hingga akhirnya pada tahun 1935, organisasi ini menggabungkan diri dengan organisasi yang lainnya dengan membentuk Partai Indonesia Raya (Parindra). Jika kamu diberi kesempatan untuk menjadi salah satu anggota Budi Utomo baik itu dari golongan tua ataupun dari golongan muda, apa yang akan kamu lakukan untuk melawan kolonialisme Belanda? Sarekat Islam Organisasi Sarekat Dagang Islam (SDI) pada awalnya merupakan perkumpulan pedagang-pedagang Islam. 2.

8Sejarah Untuk Kelas XI

Organisasi ini dirintis oleh Samanhudi di Surakarta pada tahun 1905, dengan tujuan awal untuk menghimpun para pedagang pribumi Muslim (khususnya pedagang batik) agar dapat bersaing dengan pedagang-pedagang besar Tionghoa. Hingga akhirnya Haji Oemar Said Tjokroaminoto kemudian dipilih menjadi pemimpin, dan mengubah nama SDI menjadi Sarekat Islam (SI) pada tahun 1912. Hal ini dilakukan agar organisasi tidak hanya bergerak dalam bidang ekonomi, tapi juga dalam bidang lain seperti politik. Seiring dengan perubahan waktu, akhirnya SI pusat diberi pengakuan sebagai Badan Hukum pada bulan Maret tahun 1916. Setelah pemerintah memperbolehkan berdirinya partai politik, SI berubah menjadi partai politik dan mengirimkan wakilnya ke Volksraad tahun 1917. Kongres pertama diadakan pada bulan Januari 1913. Dalam kongres ini Tjokroaminoto menyatakan bahwa SI bukan merupakan organisasi politik, dan bertujuan untuk meningkatkan perdagangan antarbangsa Indonesia, membantu anggotanya yang mengalami kesulitan ekonomi serta mengembangkan kehidupan religius dalam masyarakat Indonesia. Kongres kedua diadakan pada bulan Oktober 1917. Kongres ketiga diadakan pada tanggal 29 September hingga 6 Oktober 1918 di Surabaya. Dalam kongres ini Tjokroaminoto menyatakan jika Belanda tidak melakukan reformasi sosial berskala besar, SI akan melakukannya sendiri di luar parlemen. SI yang mengalami perkembangan pesat, kemudian mulai disusupi oleh paham sosialisme revolusioner. Paham ini disebarkan oleh H.J.F.M Sneevliet yang mendirikan organisasi ISDV (Indische Sociaal-Democratische Vereeniging) pada tahun 1914. Pada mulanya ISDV sudah mencoba menyebarkan pengaruhnya, tetapi karena paham yang mereka anut tidak berakar di dalam masyarakat Indonesia melainkan diimpor dari Eropa oleh orang Belanda, sehingga usahanya kurang berhasil. Sehingga mereka menggunakan taktik infiltrasi mereka berhasil menyusup ke dalam tubuh SI oleh karena dengan tujuan yang sama yaitu membela rakyat kecil dan menentang kapitalisme namun dengan cara yang berbeda.

Sumber: www.serbasejarah. wordpress.com Gambar 1.5 H.O.S Tjokroaminoto mempunyai beberapa orang murid yang juga memperjuangkan bangsa Indonesia Taukah kamu kalau Soekarno juga merupakan muridnya?

9Sejarah Untuk Kelas XI

Dengan usaha yang baik, mereka berhasil memengaruhi tokoh-tokoh muda SI seperti Semaoen, Darsono, Tan Malaka, dan Alimin. Hal ini menyebabkan SI pecah menjadi SI Putih yang dipimpin oleh HOS Tjokroaminoto dan SI Merah yang dipimpin Semaoen. SI merah berlandaskan asas sosialisme-komunisme. SI Putih (Agus Salim, Abdul Muis, Soerjopranoto, Sekarmadji Maridjan Kartosuwiryo) berhaluan kanan berpusat di kota Yogyakarta. Sedangkan SI Merah berhaluan kiri berpusat di kota Semarang. Menurut kamu, kenapa ISDV yang berhaluan komunis dapat memasuki tubuh Sarekat Islam yang berhaluan pada agama? 3. Indische Partij

Sumber: www.id.wikipedia.com Gambar 1.6 Ki Hajar Dewantara, tokoh pergerakan nasional juga pendidikan. Tahukah kamu semboyannya?

Indische Partij (IP) didirikan di Bandung pada tanggal 25 Desember 1912 oleh Dr. Ernest Francois Eugene Douwes Dekker yang kemudian dikenal sebagai Dr. Danudirdjo Setiabudhi, Dr. Cipto Mangoenkoesoemo dan Soewardi Soerjaningrat yang kemudian terkenal dengan nama Ki Hadjar Dewantara. Menurut anggaran dasarnya, Indische Partij bermaksud membangun rasa cinta dalam setiap hati orang Hindia terhadap bangsa dan tanah airnya. Hal ini dilakukan dengan cara menyadarkan masyarakat dengan menghidupkan kembali harga diri, rasa mampu, dan rasa kebangsaan atau nasionalisme. Dan dalam hal ini mereka menganjurkan suatu nasionalisme yang jauh lebih luas dari nasionalisme Boedi Oetomo. Dan cita-cita ini mereka ini disebarluaskan melalui Harian De Express. Sejarawan Ricklefs (2006) mengatakan bahwa Indische Partij yang sebagian besar anggotanya adalah orangorang Indo-Eropa, merupakan satu-satunya partai yang lebih banyak berpikir dalam kerangka nasionalisme (Indonesia) daripada dalam kerangka Islam, Marxisme ataupun ukuran-ukuran suku bangsa yang sempit. Pada tahun 1913, ketika Belanda merayakan seratus tahun kemerdekaannya. Soewardi Soerjaningrat menulis sebuah artikel dalam Harian De Express (edisi 19 Juli) yang berjudul Als ik eens Nerdelander was (Sekiranya saya menjadi seorang Belanda).

10Sejarah Untuk Kelas XI

Isi tulisan tersebut kurang lebih sebagai berikut: Sekiranya saya seorang Belanda, maka saya tidak akan merayakan pesta-pesta kemerdekaan di dalam suatu negeri yang kami sendiri tidak sudi memberikan kemerdekaan negeri itu Akibatnya, oleh pemerintah kolonial Belanda artikel itu dianggap menghasut dan akhirnya tiga serangkai diasingkan ke negeri Belanda. Dan Indische Partij dibubarkan oleh Belanda pada tanggal 4 Mei 1913. Selama masa pembuangan di Belanda, bersama Suwardi dan Douwes Dekker, Cipto tetap melancarkan aksi politiknya dengan melakukan propaganda politik berdasarkan ideologi Indische Partij. Mereka menerbitkan majalah De Indier yang berupaya menyadarkan masyarakat Belanda dan Indonesia yang berada di Belanda akan situasi di tanah jajahan. Setelah kembali, Douwes Dekker bergerak di bidang pendidikan dengan mendirikan sekolah yang diberi nama Institut Ksatrian yang berpusat di Bandung. Ki Hadjar Dewantara mengikuti jejak Douwes Dekker dengan mendirikan Taman Siswa di Yogyakarta. Sedangkan Dr. Cipto sendiri membuka praktek dokter di Bandung dan sempat menjadi anggota Volksraad tahun 1918. Meskipun organisasi ini terbilang berumur pendek, tapi organisasi ini menjadi inspirasi perjuangan kemerdekaan bagi Indonesia selanjutnya. Nilai apa yang kamu dapat dari tokoh-tokoh Indische Partij ini? 4. PKI (Partai Komunis Indonesia)

Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghormati jasa pahlawannya. (Bung Karno)

Paham Marxisme masuk ke Indonesia dibawa oleh seorang tokoh dari Belanda bernama H.J.F.M Sneevliet pada tahun 1913. Pada tahun 1914, Sneevliet berhasil membentuk sebuah organisasi bernama Indische SociaalDemocratische Vereeniging (ISDV). ISDV merupakan organisasi yang beraliran sosialis-demokrat. ISDV kemudian menyusup ke dalam tubuh Sarekat Islam (SI) dengan cara melakukan keanggotaan ganda. Yaitu dengan cara anggota SI, juga merupakan anggota ISDV dan juga sebaliknya, anggota ISDV merupakan anggota dari SI. Sneevliet dapat dengan mudah menanamkan paham sosialisme pada beberapa pemimpin muda pada organisasi SI.

!

Marxisme merupakan paham sosialisme yang dicetuskan oleh Karl Marx sebagai reaksi atas adanya kapitalisme

11Sejarah Untuk Kelas XI

Sumber: www.id.wikipedia.com Gambar 1.7 Semaun. Apa yang kamu ketahui mengenai tokoh ini?

Diantaranya ialah Semaoen dan Darsono. Sehingga, Sneevliet mempunyai pengaruh yang cukup kuat dalam keanggotaan SI. Karena pemikiran sosialisme Semaun dan Darsono merupakan pemikran yang tidak lagi satu tujuan dengan pemikiran dasar SI yang berlandaskan keagamaan, maka kedua tokoh ini dikeluarkan dari keanggotaan SI. Pada bulan Mei 1920, nama ISDV berubah menjadi Partai Komunis Hindia. Namun kemudian, pada bulan Desember nama organisasi ini berubah kembali menjadi Partai Komunis Indonesia (PKI). Tokoh-tokoh yang terlibat dalam organisasi ini diantaranya Semaun, Darsono, Alimin dan Muso. Ketika organisasi ini telah merasa kuat dalam melakukan perlawanan terhadap pemerintah Belanda demi menuntut kemerdekaan bagi bangsa Indonesia, maka pada tanggal 13 November 1926 dilakukan gerakan pertama yang dikenal sebagai Pemberontakan 1926. Pemeberontakan ini dirancang oleh anggota PKI seperti Sardjono, Budi Sutjitro dan Sugono. Pemberontakan ini meluas di berbagai wilayah di Pulau Jawa, diantaranya Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah dan Jawa Timur. Namun dalam waktu satu minggu, pemberontakan ini dapat ditumpas oleh pemerintah kolonial Belanda. Dan para tokoh serta anggotanya ditangkap, dipenjara, dan diasingkan di Tanah Merah dan di Digul, Papua. Menurut kamu, apa yang menyebabkan Semaun dan kawan-kawannya berani melawan kolonialisme Belanda dengan cara melakukan pemberontakan, padahal saat itu banyak organisasi lain yang memilih cara diplomasi? 5. PI (Perhimpunan Indonesia) Berdirinya PI berawal dari didirikannya Indosche Vereniging tahun 1908 di Belanda, organisasi ini bersifat moderat (selalu menghindarkan perilaku atau pengungkapan yang ekstrem) sebagai perkumpulan sosial mahasiswa Indonesia di Belanda untuk memperbincangkan masalah dan persoalan tanah air. Pada awalnya Indosche Vereniging merupakan organisasi sosial. Memasuki tahun 1913, dengan dibuangnya tokoh Indische Partij ke Belanda maka dibuatlah pokok pemikiran pergerakan yaitu Hindia untuk Hindia yang menjadi nafas baru.

12Sejarah Untuk Kelas XI

Perkumpulan mahasiswa Indonesia. Iwa Kusumasumantri sebagai ketua menyatakan 3 azaz pokok Indische Vereeniging yaitu: 1. Indonesia menentukan nasibnya sendiri 2. Mengandalkan kemampuan dan kekuatan sendiri 3. Persatuan dalam menghadapi Belanda Tahun 1925 Indische Vereeniging berubah menjadi Perhimpunan Indonesia dengan tujuannya Indonesia merdeka dan Indonesia merupakan identitas dan cita-cita bangsa pada saat itu. Banyak kegiatan yang dilakukan oleh aktivis PI Belanda maupun di luar negeri, diantaranya ikut serta dalam kongres Liga Demokrasi Perdamaian Internasional tahun 1926 di Paris, dalam kongres itu Mohammad Hatta dengan tegas menyatakan tuntutan akan kemerdekaan Indonesia. Aksi-aksi yang dilakukan menyebabkan Hatta dan anggota PI yang lainnya dituduh melakukan pemberontakan terhadap Belanda. Karena dituduh menghasut untuk pemberontakan terhadap Belanda maka tahun 1927 tokoh-tokoh PI diantaranya M. Hatta, Nasir Pamuncak, Abdul Majid Djojonegoro dan Ali Sastroamijoyo ditangkap dan diadili. Tindakan-tindakan PI tersebut dapat dikatakan radikal. Tapi melalui vonis pengadilan, mereka dinyatakan tidak bersalah. Saat sebagian dari anggota PI kembali ke Indonesia, mereka bergabung dan masuk ke dalam organisasiorganisasi yang berada di Indonesia. Juni 1925, anggota PI yang lain menyebarluaskan semangat perjuangan melawan penjajahan di Indonesia. Pada bulan April 1927, beberapa tokoh PI seperti Iskaq, Sunarjo, Budiarto, Cipto Mangunkusumo, Sudjadi, dan J. Tilaar berkumpul di rumah Soekarno di Bandung. Mereka sepakat untuk membentuk sebuah partai Nasional. Hingga pada tanggal 4 Juli 1927, terbentuklah Partai Nasional Indonesia yang diketuai oleh Soekarno. Dan sebagian anggota dari PI menduduki struktur organisasi tersebut. Dikatakan bahwa gerakan organisasi Perhimpunan Indonesia ini cenderung radikal. Menurut kamu, mengapa organisasi ini bergerak radikal padahal, mereka berada di negeri Belanda? Nilai apa yang kamu dapat dari perjalanan organisasi ini beserta anggota-anggotanya?

Sumber: www.foto-foto.com Gambar 1.8 M. Hatta. Terkenal sebagai pasangan dari Soekarno. Julukan apakah yang diberikan pada mereka?

13Sejarah Untuk Kelas XI

6.Tahukah kamu bahwa paham Marhaenisme merupakan sebuah paham yang terinspirasi dari seorang petani yang bernama Marhaen?

PNI (Partai Nasional Indonesia)

!

Sumber: www.kabarindonesia. com Gambar 1.9 Soekarno, ketua Partai Nasional Indonesia (PNI). apa pendapatmu tentang perjuangannya?

Pemberontakan PKI tahun 1926 membangkitkan semangat baru untuk menyusun kekuatan baru dalam menghadapi pemerintah. Para kaum terpelajar berkesimpulan bahwa penggunaan kekerasan tidak akan membawa hasil dan seiring dengan berkembangnya gagasan nasionalisme modern, tumbuh pula gerakan yang bercorak nasional dan radikal. Setelah kegagalan pemberontakan PKI, Sujadi wakil Perhimpunan Indonesia di Indonesia dengan cepat memberitahu kepada Moh. Hatta. Bersama-sama dengan Iskaq dan Budiarto, ia bergerak membentuk partai baru sesuai dengan rencana PI. Pada awal tahun 1927 terbentuk partai baru yaitu PNI (Partai Nasional Indonesia) yang didirikan oleh Ir. Soekarno sebagai wakil dari kelompok-kelompok nasionalis Indonesia. Tujuan PNI adalah untuk mencapai Indonesia merdeka, sedangkan tiga asasnya yakni berdiri di atas kaki sendiri, non kooperasi, dan Marhaenisme. PNI berkembang dengan pesat. Terlebih lagi disertai dengan propaganda-propaganda yang bertema seperti karakter yang buruk dari penjajah, konflik pengusaha dengan petani, front sawo matang melawan front putih, menghilangkan ketergantungan dan menegakkan kemandirian, dan perlu pembentukan negara dalam negara. PNI terus bergerak intens, pergerakannya tidak hanya terlihat dalam organisasi politik melainkan juga dalam gerakan pemuda. PNI juga ikut andil dalam Kongres Pemuda Indonesia II, 28 Oktober 1928, yang menghasilkan pencetusan Sumpah Pemuda. Dewan Rakyat (15 Mei 1928) memandang perlu memberi peringatan kepada pemimpin PNI. Akan tetapi, para pemimpin PNI tidak menghiraukan peringatan itu. Pada bulan Juli 1929, pemerintah memberikan peringatan kedua dan pada akhir tahun 1929 tersiar kabar yang bersifat provokasi, bahwa PNI akan mengadakan pemberontakan pada awal tahun 1930. Pada tanggal 24 Desember 1929, Ir. Soekarno ditangkap di Surabaya. Perkara Ir. Soekarno dan kawan-kawannya baru sembilan bulan kemudian diajukan ke Pengadilan Landraad Bandung.

14Sejarah Untuk Kelas XI

Pada tanggal 22 Desember 1930 hakim memberi hukuman Ir. Soekarno 4 tahun penjara, Gatot Mangkupraja 2 tahun, Maksud 1 tahun 8 bulan dan Supriadinata 1 tahun 3 bulan. Pengadilan menjatuhkan hukuman kepada pemimpin PNI berdasarkan pasal 153 dan 169 KUHP. Hukuman terhadap pimpinan PNI juga mengandung pengertian bahwa barang siapa yang melakukan tindakan, seperti para pemimpin PNI dapat dituduh melakukan kejahatan dan dapat dihukum, sehingga anggota-anggota yang meneruskan jejak dan langkah-langkah PNI ada dalam bahaya. Oleh karena itu , atas pertimbangan-pertimbangan untuk keselamatannya maka pengurus besar PNI memutuskan pembubaran PNI (1931). Sartono segera menyelenggarakan kongres luar biasa untuk membahas pembubaran PNI dan membahas pendirian partai baru. Partai baru itu adalah partai sekuler dan non-kooperatif. Partai itu bernama Partai Indonesia atau Partindo dan Sartono dipercaya sebagia pemimpin partai. Moh. Hatta akhirnya membentuk partai baru, yakni Pendidikan Nasional Indonesia atau PNI Pendidikan. Jika kamu menjadi Moch. Hatta, apakah kamu akan mendukung berdirinya Partindo atau tetap mendirikan organisasi PNI pendidikan? 7. Gerakan Wanita

Sebenarnya, gerakan wanita telah dilakukan sejak perlawanan penduduk di Nusantara dengan cara mengangkat senjata. Mereka ikut berperang demi melawan dan menuntut kemerdekaan. Hingga akhirnya munculah gerakan emansipasi wanita yang digagas oleh R.A Kartini. Melalui tulisan-tulisan untuk sahabatnya yaitu Ny. Van Kool dan Abendanon, dia menngeluarkan pikiran-pikirannya yang menilai bahwa kehidupan kaum wanita sangat terikat pada adat yang kolot. Yang selalu menjadi hambatan yang kuat dalam memajukan diri. Kartini menuntut agar kaum wanita harus bisa disejajarkan dengan kaum pria. Dari gagasan inilah kemudian Raden Dewi Sartika merealisasikan gagasan-gagasan Kartini dengan membuat sebuah sekolah di Bandung pada tahun 1904 yang bernama Kaoetamaan Istri. Sehingga beberapa kaum wanita bisa mendapatkan pendidikan yang sama dengan kaum pria.

Sumber: www.berita8.com Gambar 1.10 Kartini, tokoh wanita penggagas pergerakan wanita. Apa yang menyebabkan Kartini mengeluarkan gagasannya?

15Sejarah Untuk Kelas XI

Sumber: www.id.wikipedia.org Gambar 1.11 Raden Dewi Sartika, salah satu tokoh pergerakan wanita. Apa yang kamu ketahui mengenai pergerakannya?

Setelah kaum wanita mendapatkan pendidikan Barat, bermunculanlah perkumpulan atau organisasi wanita. Diantaranya berdiri organisasi Putri Mardika pada tahun 1912 atas prakarsa Budi Utomo. Serta Kartini Fonds yang diprakarsai oleh Ny. Van Deventer. Pada tanggal 19 Februari 1914, Rohanah Kudus mendirikan Kerajinan Amai Setia (KAS) di Kota Gedang, Sumatera Barat dan PIKAT (Percintaan Ibu Kepada Anak Temurunnya) yang didirikan oleh Maria Walanda Maramis di Menado. Ada pula organisasi wanita yang bergerak di bidang politik dan militer yang bernama Ina Tuni di daerah Maluku pada tahun 1927. Kemudian diadakan Kongres Perempuan Indonesia I pada tanggal 22-25 Desember 1928 di Yogyakarta. Adapun tujuan diadakannya Kongres Perempuan Indonesia I ini adalah untuk mempersatukan cita-cita dan usaha untuk memajukan wanita Indonesia serta mengadakan gabungan di antara perkumpulan wanita tersebut. Pada kongres ini disepakati untuk memajukan wanita Indonesia serta mengadakan gabungan yang berhaluan kooperatif dan membentuk organisasi yang bernama Perikatan Perempuan Indonesia (PPI) yang kemudian pada tahun 1928 diubah menjadi Perserikatan Perhimpunan Istri Indonesia (PPPI). Apa pendapatmu tentang perkembangan organisasiorganisasi wanita di Indonesia? 8. Sumpah Pemuda Seiring dengan berkembangnya kesadaran nasionalisme pada politik pergerakan nasional, muncul pula kasadaran dalam bersatu pada para pemuda dan pelajar Indonesia pada awal abad ke-20. Dan mereka segera menggabungkan diri pada satu organisasi yang bernama Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPPI) yang didirikan pada tahun 1926. Untuk memperjuangkan persatuan dan kesatuan nasional, maka PPPI mengadakan Kongres Pemuda I di Jakarta pada tanggal 30 April-2 Mei 1926. Kongres itu dihadiri oleh wakil-wakil dari organisasi pemuda dari organisasi-organisasi pemuda seperti Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Sekar Rukun, Jong Islamiten Bond, Jong Minahasa, dan Jong Batak.

16Sejarah Untuk Kelas XI

Pada kongres kali ini, seorang tokoh dari organisasi Jong Sumatranen Bond, yang bernama Muh. Yamin, mengungkapkannya bahasa persatuan melalui pidatonya yang berjudul Kemungkinan-Kemungkinan Masa Depan BahasaBahasa dan Sastra Indonesia. Hasil dari kongres ini ialah cita-cita bersama yang berkenaan dengan persatuan bangsa walaupun perumusannya masih kurang jelas. Kongres Pemuda II diadakan pada tanggal 26-28 Oktober 1928. Kongres ini dihadiri oleh sekitar 750 orang dari berbagai organisasi pemuda dan sejumlah tokoh politik diantaranya Soekarno, Sartono, dan Sunario. Dalam kongres ini diputuskan dan disepakati resolusi yang diusulkan oleh Muh. Yamin. Resolusi yang kemudian lebih dikenal Sumpah Pemuda ini berisikan : 1. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia. 2. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia. 3. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia. Dan pada penutupan Kongres Pemuda II ini diperdengarkan lagu Indonesia Raya untuk pertama kalinya oleh W.R Supratman. Para pemuda yang melakukan Kongres Pemuda I dan Kongres Pemuda II memiliki semangat persatuan yang tinggi hingga akhirnya disepakati Sumpah Pemuda oleh organisasi-organisasi pemuda dari berbagai daerah. Apakah kamu juga memiliki semangat persatuan seperti yang dimiliki oleh para pemuda pendahulu kamu? 9. GAPI (Gabungan Politik Indonesia)

Sumber : www.id.wikipedia.com Gambar 1.12 Muh. Yamin, tokoh penggagas Sumpah pemuda. Apa lagi yang kamu ketahui mengenai tokoh ini?

Gabungan Politik Indonesia (GAPI) terbentuk ketika Indonesia mengalami krisis kekuatan nasional. Seorang tokoh yang bernama M. Husni Thamrin merupakan pelopor berdirinya organisasi ini. GAPI yang merupakan partai gabungan dari berbagai partai seperti Parindra, Gerindo, Persatuan Minahasa, Partai Islam Indonesia, Partai Katolik Indonesia, Pasundan, dan PSII ini berdiri pada tanggal 21 Mei 1939.

Sumber: www.foto-foto.com Gambar 1.13 M. Husni Thamrin. apa yang dilakukannya untuk menyamakan persepsi nasionalisme?

17Sejarah Untuk Kelas XI

Sumber: www.dpr.go.id Gambar 1.14 Sutardjo Kartohadikusumo. Siapakah dia?

Salah satu alasan didirikannya GAPI ialah ditolaknya Petisi Sutarjo yang berisi usulan kepada pemerintah Belanda untuk mengadakan konferensi yang membahas status politik Hindia-Belanda di Indonesia pada 10 tahun mendatang. Petisi ini juga bertujuan untuk mendorong rakyat memajukan negerinya dengan rencana yang matang di bidang politik, ekonomi dan, sosial. Pada tanggal 25 Desember 1939, GAPI membentuk Kongres Rakyat Indonesia (KRI) di Jakarta. Tujuannya adalah Indonesia Raya dan sasaran utamanya ialah Indonesia berparlemen penuh. Keputusan penting pada kongres ini ialah penetapan bendera merah-putih sebagai bendera kebangsaan serta lagu Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan dan peningkatan penggunaan bahasa Indonesia bagi rakyat Indonesia. Untuk menekan gerakan nasionalis, pemerintah kolonial Belanda membentuk Komisi Visman. Tapi hal ini ditanggapi dingin oleh anggota Volksraad karena mereka mengira bahwa, komisi betukan pemerintah kolonial Belanda ini tidak akan mampu merubah apapun, termasuk nasib rakyat Indonesia. Pada tangal 14 September 1941, GAPI mengubah KRI menjadi Majelis Rakyat Indonesia (MRI). Pada saat itu, MRI merupakan satu-satunya organisasi yang dapat menyatukan organisasi politik, sosial, dan keagamaan dalam satu wadah. Jika kamu menjadi ketua dari organisasi GAPI, apa yang akan kamu lakukan dalam menyelesaikan perbedaan pendapat dari organisasi-organisasi yang juga berbeda latar belakangnya pergerakannya?

C. Peranan Pers IndonesiaPerkambangan pers di Indonesia dimulai pada abad ke-18. Pers di Indonesia pada awal abad ke-20 mendapat andil yang sangat berarti dalam perkembangan pergerakan nasional dalam meraih cita-cita kemerdekaan dalam berbangsa. Menurut Prof. Sartono Kartodirdjo, pers telah memainkan peran sebagai agen sosial dan penyalur aspirasi perjuangan organisasi politik dan organisasi massa. Hal itu dapat dilihat dari sebagian besar organisasi pergerakan atau partai politik yang mempunyai surat kabarnya sendiri sebagai sarana perjuangan.

18Sejarah Untuk Kelas XI

Terdapat berbagai surat kabar yang menjadi alat pergerakan yang diterbitkan oleh beberapa organisasi pergerakan. Diantaranya, Darmo Kondo yang diterbitkan oleh Budi Utomo. Sarekat Islam menerbitkan beberapa surat kabar seperti Oetoesan Hindia di Surabaya, Sinar Djawa di Semarang, Pantjaran Warta di Batavia, dan Saroetomo di Surakarta. Ada pula surat kabar yang diterbitkan oleh organisasi Indische Partij, yaitu De Expres dan Tjahaja Timoer di Malang serta Kaoem Moeda di Bandung. Perhimpunan Indonesia menerbitkan surat kabar Indonesia Merdeka. Dan PKI melakukan hal yang sama dengan menerbitkan sekitar 20 surat kabar yang beredar di berbagai kota. Contohnya, Barisan Moeda di Semarang, Proletar di Surabaya, Matahari di Bandung, Goentoer di Medan, Kromo Mardiko di Yogyakarta, Torpedo di Padang dan surat kabar yang lainnya. Beberapa surat kabar yang juga mempengaruhi kesadaran berbangsa di Indonesia di antaranya ialah Bintang Hindia yang terbit pada bulan Juli 1902 dan Medan Rinjani yang terbit untuk pertama kali pada tanggal 17 Januari 1907. Menurut kamu, mengapa organisasi pergerakan nasional lebih memilih surat kabar sebagai penyalur aspirasi perjuangan organisasi mereka?

Sumber: www.indonesiabuku.com Gambar 1.15 Harian De Expres

INTISARI PergerakanNasionalIndonesiaialahperjuangandalammelawan kolonialismedengan cara berjuang dalam organisasi di berbagai bidang yang mencakup semua aspek kehidupan masyarakat demi kemerdekaan bangsa Indonesia. LatarbelakangmunculnyapergerakannasionaldiIndonesiadipengaruhi faktor eksternal, diantaranya munculnya kesadaran semangat nasional, munculnya konsep self determination, munculnya konflik ideologi dan lahirnya nasionalisme. Juga faktor internal, yaitu sistem penjajahan yang diskriminatif, romantisme masa lalu, dan munculnya kaum terpelajar PergerakannasionaldiIndonesiadipengaruhiolehberbagaipahamyang masuk ke Indonesia. Diantaranya paham Nasionalisme, Liberalisme, Sosialisme, Demokrasi, dan Pan-Islamisme.

19Sejarah Untuk Kelas XI

PergerakanNasionalIndonesiadilakukandalambentukorganisasi. Diantaranya Budi Utomo, Sarekat Islam, Indische Partij, PKI, PI, PNI dan GAPI Bagiandaripergerakannasional lainnya yaitu, gerakan wanita dan Sumpah pemuda Pers,merupakanalatorganisasipergerakandalampergerakannasional.

MARI MENGINGAT KeputusanKRII:Indonesia Raya berwarna Merah-Putih dan berbahasa Indonesia SumpahPemuda:Muh. Yamin dalam berbahasa Indonesia mengaku menumpahkan darah dalam berbangsa Organisasiwanita:Maria terPIKAT oleh Rohanah Kudus yang membawa uang KAS dari Kaoetamaan Istri milik Raden Dewi Sartika SIPutih:ASAMSOSEMAR(Agus Salim, Abdul Muis, SOerjopranoto, SEkarmadji Maridjan kARtosuwiryo)

TUGAS1. 2. 3. 4. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4 orang! Tiap kelompok diwajibkan untuk membuat makalah yang berisi tentang sebuah organisasi pergerakan dan biografi singkat dari tokoh-tokohnya! Makalah ini berisikan maksimal 10 lembar dalam kertas A4! Kumpulkan hasilnya pada guru kalin untuk diberi nilai!

20Sejarah Untuk Kelas XI

Siapakah Mereka?

Kalian talah mempelajari kemunculan dan pertumbuhan nasionalisme dan pergerakannya untuk meraih kemerdekaan Indonesia serta tokoh-tokoh penting yang berada dibalik pergerakan tersebut. Diatas ini merupakan potret dari beberapa tokoh yang telah kita bahas tadi. Bisakah kalian menceritakan kembali kisah dari para tokoh ini?

21Sejarah Untuk Kelas XI

EVALUASIA. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Pengertian Pergerakan Nasional Indonesia yang benar ialah. . . . a. Pergerakan dari rakyat, untuk rakyat, dan oleh rakyat b. Pergerakan untuk kemerdekaan dan kebebasan dalam berbangsa dan bernegara c. Perjuangan melawan kolonial isme dalam berorganisasi di berbagai bidang yang mencakup semua aspek kehidupan masyarakat demi kemerdekaan bangsa Indonesia d. Pergerakan dalam perasaan cinta tanah air yang timbul karena persamaan sejarah, agama, bahasa, kebudayaan, pemerintah dan wilayah 2. Latar belakang munculnya pergerakan nasional ialah. . . a. Adanya faktor eksternal dan internal b. Munculnya konsep self determinati on yang dicetuskan oleh Wodroow Wilson, keinginan penduduk Indonesia untuk merdeka c. Keinginan penduduk indonesia untuk merdeka, masuknya pahampaham dunia ke Indonesia d. Munculnya kesadaran nasional, sistem penjajahan yang diskriminatif, dan munculnya kaum hominus novi 3. Berdasarkan kritik Van Deventer terhadap pemerintah kolonialisme Belanda, maka pemerintah kolonialisme Belanda menerapkan kebijakan. ..22Sejarah Untuk Kelas XI

a. Politik etis b. Perbaikan irigasi c. Gerakan wanita d. Gerakan komunisme 4. Dibawah ini merupakan anggota Tiga Serangkai yang membentuk organisasi Indische Partij, kecuali. . . a. Soewardi Soerjaningrat b. Dr. Cipto Mangoenkoesoemo c. H. Samanhudi d. Dr. Danudirdjo Setiabudhi 5. Dibawah ini tokoh manakah yang menggagas pergerakan wanita? a. Raden Dewi Sartika b. Ny. Van Deventer c. R.A Kartini d. Maria Walanda Maramis 6. Siapakan pencetus Resolusi yang kemudian lebih dikenal dengan Sumpah Pemuda? a. Soekarno b. W.R Supratman c. Soewardi Soerjaningrat d. Muh. Yamin 7. Salah satu azaz organisasi Perhimpunan Indonesia ialah. . . a. Belanda adalah saudara Indonesia b. Indonesia menentukan nasibnya sendiri c. Belanda adalah sumber kekuatan bangsa Indonesia d. Nasib indonesia ditentukan oleh Belanda 8. Partai-partai yang tergabung dalam GAPI ialah. . . a. PKI, PSII, dan Pasundan b. PSII, Pasundan, dan Parindra c. Partai Katolik Indonesia, Budi Utomo, dan Parindra d. PNI, PKI dan Parindra

9. Keputusan penting Kongres Rakyat Indonesia di Jakarta ialah. . . a. Penetapan bendera merah-putih sebagai bendera kebangsaan serta lagu Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan dan peningkatan peng gunaan bahasa Indonesia bagi rakyat Indonesia b. Indonesia merdeka dan negara berparlemen penuh c. Bertumpah darah satu, berbengsa satu, dan berbahasa satu d. Persatuan dalam menghadapi Belanda

10. Dibawah ini merupakan surat kabar yang diterbitkan oleh organisasi PKI,kecuali. . . a. Matahari di Bandung b. Barisan Moeda di Semarang c. Proletar di Surabaya d. De Express di Malang

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Pada saat PNI dibubarkan, Sartono membentuk Partai Partindodan Moh. Hatta membentuk PNI-Pendidikan. Apa pendapatmu tentang masalah tersebut? Mengapa Sartono dan Moh. Hatta tidak membentuk partai bersama? 2. R.A Kartini merupakan penggagas pergerakan wanita. Tapi, Raden Dewi Sartika lah tokoh perempuan pertama yang merealisasikan pergerakan wanita di Indonesia. Apa pendapatmu tentang masalah tersebut? 3. Menurut kamu apakah kemerdekaan Indonesia akan tercapai dengan adanya tokoh-tokoh cemerlang yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia tapi mereka mempunyai paham yang berbeda dalam pengertian mencapai kemerdekaan?

23Sejarah Untuk Kelas XI

DAFTAR PUSTAKASumber Buku M.D, Sagimun. 1989. Peranan Pemuda Dari Sumpah Pemuda Hingga Proklamasi. Jakarta: Bina Aksara Ricklefs, M.C. 2008. Sejarah Indonesia Modern: 1200-2008. Jakarta: Serambi Soeratman, Darsiti. 1983. Ki Hajar Dewantara. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Stuers, Cora Vreede-de. 2008. Sejarah Perempuan Indonesia: Gerakan dan Pencapaian. Depok: Komunitas Bambu Soediyo. 2002. Pergerakan Nasional: Mencapai & Mempertahankan Kemerdekaan. Jakarta: Rineka Cipta Vlekke, Bernard H.M. 2008. Nusantara: Sejarah Indonesia. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia Sumber Lain www.wikipedia.org www.organisasi.org www.cerminsejarah.blogspot.com www.sosbud.kompasiana.com www.dwpkbri-rome-artikel.blogspot.com www.museumsumpahpemuda.go.id

24Sejarah Untuk Kelas XI

INDEKSA Abdul Majid Djojonegoro Muis Abendanon Agus Salim Ali Sastroamijoyo Alimin Anti-imperialisme B Barisan Moeda Bintang Hindia Budi Utomo Sutjitro Budiarto D Darmo Kondo Darsono De Express Indier Demokrasi Dewan Rakyat Diskriminatif Dr Cipto Mangoenkoesoemo Danudirdjo Setiabudhi Ernest Francois Eugene Douwes Dekker Soetomo Wahidin Sudirohusodo G Gabungan Politik Indonesia Gerindo Goentoer Gunawan Mangunkusumo 13 10 15 10 13 10 4 19 19 7, 8 12 13 19 10 10 11 4, 5, 7 8, 14 5 10 10 10 10 10 H H.J.F.M Sneevliet Haji Oemar Said Tjokroaminoto Hominus novi I Imperialisme Ina Tuni Indische Partij Indonesia Merdeka Raya Indosche Vereniging Institut Ksatrian ISDV Iskaq Iwa Kusumasumantri J J. Tilaar Jong Ambon Batak Islamiten Bond Java Minahasa Sumatranen Bond K Kaoem Moeda Kaoetamaan Istri Kapitalisme Kartini Fonds Kerajinan Amai Setia Ki Hadjar Dewantara Komisi Visman Komunisme Kongres Pemuda I Pemuda II Perempuan Indonesia I Rakyat Indonesia 9, 11 9 5 Kromo Mardiko L Liberalisme M M. Husni Thamrin Majelis Rakyat Indonesia Marhaenisme Maria Walanda Maramis Marxisme Matahari Medan Rinjani Mohammad Hatta Muh. Yamin N Nasionalisme Nasir Pamuncak Ny. Van Deventer Ny. Van Kool O Oetoesan Hindia P Pan-Islamisme Pantjaran Warta Parindra Partai Indonesia Indonesia Raya Islam Indonesia Katolik Indonesia Komunis Hindia Komunis Indonesia Nasional Indonesia Pasundan Pemberontakan 1926 Pendidikan Nasional Indonesia 19 4, 5, 6 17 18 14 15 10, 11 19 19 13 16

4 16 11, 19, 12 19 17, 18 12 11 9, 10, 11, 12 13, 14 4, 13 13 16 16 16 16 16 16 19 15 4, 6, 9 16 16 10, 11 18 4, 6, 10 14, 17 16 16 18

4, 5, 6, 10, 14, 16 13 16 15 19 5, 7 19 8, 17 15 8 17 17 12 11, 12 13, 14 17 12 15

17 17 19 7

25Sejarah Untuk Kelas XI

Pengadilan Landraad Bandung Pergerakan Nasional Indonesia Perhimpunan Indonesia Pelajar-Pelajar Indonesia Perikatan Perempuan Indonesia Persatuan Minahasa Perserikatan Perhimpunan Istri Indonesia Petisi Sutarjo PIKAT PNI Pendidikan Politik Etis Prof. Sartono Kartodirdjo R R.A Kartini Raden Dewi Sartika Ricklefs Rohanah Kudus Romantisme

14 3, 4, 5, 7 4, 12, 13, 14, 19 16 16 17 16 18 16 15 5, 6 3, 5, 18 15 15 10 16 5

S Samanhudi Sardjono Sarekat Dagang Islam Sarekat Islam Sartono Sekar Rukun Sekarmadji Maridjan Kartosuwiryo Self determination Semaoen SI Merah Sinar Djawa Soekarno Soeraji Soerjopranoto Soewardi Soerjaningrat Sosialisme STOVIA Sugono Sujadi Sumpah Pemuda Sunarjo

9 12 8 8, 9, 10, 11, 19 15, 17 16 10 4 10 10 19 13, 14, 15, 17 7 10 10 4, 5, 6, 9, 11, 12 7 12 14 14, 16, 17 13

T Taman Siswa Tan Malaka Tjahaja Timoer Torpedo V Volksraad W W.R Supratman

11 10 19 19 8, 9, 11, 18 17

26Sejarah Untuk Kelas XI

TENTANG PENULIS

Pipit Maysyaroh lahir di Subang pada tanggal 25 Mei 1992. Pada tahun 2007 ia lulus dari SMP N 1 Subang, kemudian berhasil menyelesaikan pendidikannya di SMA N 1 Subang pada tahun 2010. Saat ini ia adalah mahasiswi di Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia.

27Sejarah Untuk Kelas XI

Apple or Eiffel? THINK DIFFERENT !