buku pedoman pendidikan program kedokteran .pedoman pendidikan pkh-ub ii buku pedoman pendidikan

Download Buku Pedoman Pendidikan Program Kedokteran .Pedoman Pendidikan PKH-UB ii Buku Pedoman Pendidikan

Post on 30-Aug-2018

222 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • Buku Pedoman Pendidikan Program Kedokteran Hewan Tahun Akademik 2012/2013

    PROGRAM KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

    MALANG 2012

  • Pedoman Pendidikan PKH-UB ii

    Buku Pedoman Pendidikan

    Program Kedokteran Hewan Tahun Akademik 2012/2013

    Kode Dokumen : 01300 04000

    Revisi : 3

    Tanggal : Agustus 2012

    Diajukan oleh : Ketua GJM

    ttd

    Prof. Dr. Aulanniam, drh., DES

    Dikendalikan oleh : Wakil Bidang Akademik

    ttd

    Prof. Dr. Aulanniam, drh., DES

    Disetujui oleh : Ketua Program

    ttd

    Prof. Dr. Pratiwi Trisunuwati, drh., MS

  • Pedoman Pendidikan PKH-UB iii

    TIM PENYUSUN

    Penanggungjawab Narasumber Ketua Sekretaris Anggota

    : : : : :

    Ketua Program Kedokteran Hewan UB Prof. Dr. Pratiwi Trisunuwati, drh., MS Prof. Dr. Aulanniam, drh., DES Dr. Sri Murwani, drh., MP drh. Masdiana C. Padaga, M.App.Sc drh. Rositawati Indrati, MP Wakil Bidang Akademik PKH-UB Dyah Kinasih Wuragil, S.Si., MP., M.Sc drh. Handayu Untari

  • Pedoman Pendidikan PKH-UB iv

    KATA PENGANTAR

    Dalam rangka untuk memberikan pemahaman yang benar pada

    mahasiswa Program Kedokteran Hewan Universitas Brawijaya (PKH-UB) tentang

    sistem pendidikan yang diberlakukan di PKH-UB, maka disusunlah Buku Pedoman

    Pendidikan Program Kedokteran Hewan Universitas Brawijaya yang ke lima Tahun

    2012/2013. Tentunya selalu dilakukan penyesuaian dengan mengikuti sistem yang

    lebih memungkinkan dalam ketercapaian kompetensi profesi dokter hewan.

    Buku Pedoman ini diterbitkan setiap tahun ajaran agar dapat memberikan

    gambaran serta acuan tentang tata cara proses pendidikan melaui kurikulum

    berbasis kompetensi dengan strategi belajar berdasarkan masalah (BBM) atau

    Problem Base Learning (PBL) yang dimasa mendatang diharapkan dapat

    membantu meningkatkan kecerdasan mencapai profil lulusan dokter hewan sesuai

    dengan standar kompetensi yang telah ditentukan bersama Persatuan Dokter

    Hewan Indonesia (PDHI), Majelis Pendidikan Profesi Dokter Hewan (MP2KH) serta

    Asosiasi Fakultas Kedokteran Hewan Indonesia (AFKHI).

    Perkuliahan disajikan secara bertahap, didahului dengan dasar-dasar teori

    ilmu kedokteran hewan kemdian dilanjutkan dengan pembelajaran berbasis

    masalah atau PBL. Namun setidaknya tetap melaksanakan proses pendidikan

    berbasis Student Centered Learning (SCL). Strategi ini diambil untuk mendorong

    mahasiswa lebih termotivasi dalam belajar, kemandirian belajar dan mampu

    mengembangkan ilmu kedokteran hewan sesuai dengan kondisi lapang.

    Akhirnya diharapkan Buku Pedoman Pendidikan ini dapat bermanfaat untuk

    membantu proses pembelajaran mahasiswa dalam mencapai profil lulusan dan

    kompetensi dokter hewan yang kompetitif dalam skala nasional maupun

    internasional.

    Malang, Agustus 2012 Ketua PKH-UB Prof. Dr. Pratiwi Trisunuwati, drh., MS NIP. 19480615 197702 2 001

  • Pedoman Pendidikan PKH UB (2012/2013) v

    DAFTAR ISI Halaman Judul........................................................................................... Halaman Pengesahan............................................................................... Tim Penyusun............................................................................................ Kata Pengantar.......................................................................................... Daftar Isi..................................................................................................... BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 1.1. Dasar Pemikiran Pembukaan Program Kedokteran Hewan............................................................................................... 1.2. Latar Belakang Pembukaan Program Kedokteran Hewan di Universitas Brawijaya (PKH UB)................................................ 1.3. Sejarah Pendidikan Dokter Hewan di Universitas Brawijaya............ 1.4. Potensi Staf Pengajar dan Fasilitas Pendidikan............................... 1.5. Visi, Misi dan Tujuan PKH UB.......................................................... 1.6. Peran UB sebagai Lembaga Penyelenggara................................... 1.7. Calon Mahasiswa ............................................................................. 1.8. Prospek Pekerjaan Tersedia bagi Lulusan ...................................... 1.9. Fleksibilitas Program sebagai Peran Quality Assurance.................. 1.10. Peningkatan Pemanfaatan Sumber Daya Perguruan tinggi............. BAB II SUMBER DAYA............................................................................ 2.1. Unsur Pelaksana dan Struktur Organisasi PKH UB....................... 2.2. Tenaga Pengajar / Dosen.................................................................. 2.3. Tenaga Administrasi.......................................................................... 2.4. Sarana dan Prasarana...................................................................... BAB III KURIKULUM................................................................................ 3.1. Standar Kompetensi Dokter Hewan Indonesia.................................. 3.2. Penetapan Kompetensi Dokter Hewan sebagai Quality Assurance.......................................................................................... 3.3. Kurikulum Pendidikan Dokter Hewan (PS PDH)............................... 3.4. Kurikulum Pendidikan Profesi Dokter Hewan (PS PPDH)................. 3.5. Ujian Sertifikasi Kompetensi.............................................................. BAB IV SISTEM PENDIDIKAN................................................................. 4.1. Sistem Kredit Semester (SKS) dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)............................................................................. 4.2. Nilai Kredit Beban Studi..................................................................... 4.3. Beban Studi dalam Semester............................................................ 4.4. Evaluasi Keberhasilan Studi Program Sarjana................................. 4.5. Ujian Tugas Akhir Program Sarjana.................................................. 4.6. Pendidikan Profesi Dokter Hewan..................................................... 4.7. Sertifikasi Kompetensi Dokter Hewan............................................... BAB V ADMINISTRASI PENDIDIKAN..................................................... A. Syarat Administrasi Sistem Kredit........................................................ B. Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit.............................................. C. Registrasi Mahasiswa...........................................................................

    i ii iii iv v

    1

    1

    2 4 7 9

    11 14 15 16 17

    18 18 27 27 30

    30 30

    32 37 55 57

    58

    59 62 63 64 67 70 70

    72 72 73 76

  • Pedoman Pendidikan PKH UB (2012/2013) vi

    D. Ketentuan Membayar SPP................................................................... E. Kartu Tanda Mahasiswa....................................................................... F. Mutasi Mahasiswa................................................................................ G. Perpindahan Mahasiswa ke Universitas Brawijaya.............................. H. Perpindahan Mahasiswa Antar Fakultas di Universitas Brawijaya....... I. Kelulusan Sarjana................................................................................. J. Profesi Dokter Hewan........................................................................... K. Evaluasi Kemampuan Akademik ......................................................... L. Sanksi Akademik.................................................................................. Lampiran 1: Rancangan Materi Kuliah................................................... Lampiran 2: Daftar Pengajar Tetap PKH-UB.........................................

    79 79 79 81 82 83 83 84 86

    88 114

    Lampiran 3: Daftar Dosen Luar Biasa PKH-UB.................................... 120 Lampiran 4: Daftar Dosen Pakar............................................................ 121

  • Pedoman Pendidikan PKH UB (2012/2013) 1

    BAB I PENDAHULUAN

    1.1. Dasar Pemikiran Pembukaan Program Kedokteran Hewan

    Secara umum peningkatan ketersediaan dokter hewan di

    Indonesia dirasa sangat kurang. Peluang kerja sektor veteriner terbuka

    luas misalnya sebagai dokter hewan praktek klinik, dosen, peneliti,

    konsultan atau health manager pada industri peternakan. Bahkan yang

    lebih penting adalah kesempatan berkarya dalam aspek kesehatan

    masyarakat veteriner. Aspek ini menjadi semakin kompleks dengan

    munculnya kembali berbagai penyakit menular dari hewan atau

    sebaliknya, tuntutan program ketersediaan daging yang sehat pada

    tahun 2015, demikian pula terjadi peningkatan pemalsuan produk

    Pangan Asal Hewan (PAH) disebabkan karena ketatnya persaingan

    ekonomi, jelas memerlukan dukungan profesi dokter hewan.

    Perhitungan rasio kebutuhan jumlah dokter hewan dengan jumlah

    ideal saat ini memerlukan kurang lebih 500 ribu dokter hewan. Terlebih

    lagi dengan ASEAN Free Trade Area (AFTA) yang memberikan

    kesempatan masuknya tenaga dokter hewan lulusan luar negeri, maka

Recommended

View more >