BUKU PEDOMAN MAHASISWAMATA AJAR : ENGLISH FOR NURSING

KODE : EFN

PROGRAM S1 KEPERAWATAN

SEMESTER (I) GASAL 2011/2012BEBAN STUDI : 2 SKS (K)

JURUSAN ILMU KEPERAWATANFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

2011

1

JURUSAN KEPERAWATANFAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG2011

ENGLISH FOR NURSING

PJMK: Ns. M. Fathoni. S.Kep. MNS

TEAM PENGAJAR:

M.Fathoni, S.Kep.,MNS (MF)

HP : 081515000011,

e-mail : mfathony@ub.ac.id,

mfathony@yahoo.com

Dra. Endang Sasanti (ES)

HP : 0811360301

Ns.Retno Lestari, M.Nurs (RL)

Ns.Suryanto, M.M.Nurs (SUR)

1

BAB I

INFORMASI UMUM MATA AJAR

Nama Mata Ajar : ENGLISH FOR NURSING

Diberikan pada semester : semester satu B (IB)

Jumlah SKS dan Jenis SKS : Dua SKS (2) SKS)

Prasyarat : Matrikulasi, TOEFL Prediction > 450 setelah pembelajaran

Program : Pelaksanaan : 12 September 2011 s/d 20 Januari 2012

Deskripsi : Mata ajar ini merupakan mata kuliah dasar yang membahas tentang penggunaan English sebagai bahasa Internasional dalam pembelajaran perawat untuk menyiapkan perawat mampu menggunakan bahasa Inggris baik dalam structure, listening, reading, writing dan conversation. Mata kuliah ini membekali peserta didik dalam mempersiapkan perawat menggunakan bahasa Inggris dalam pendidikan dan pelayanan keperawatan. Fokus pembelajaran yang ditekankan adalah memahami dan mendefinisikan terminology keperawatan dalam bahasa Inggris, berpartisipasi dalam percakapan bahasa Inggris dalam seting pelayanan kesehatan, mendemonstrasikan kemampuan mendengar percakapan singkat dan mencatat dalam bahasa inggris, kemampuan dalam mendemonstrasikan presentasi dalam bahasa Inggris, dan kemampuan tes prediksi TOEFL

1

BAB II

KOMPETENSI DAN SASARAN PEMBELAJARAN

1. Kompetensi Yang Diharapkan

Mahasiswa mampu mencapai standard kemampuan bahasa Inggris melalui TOEFL baik dalam

listening, reading, writing dan melakukan conversation/percakapan dalam bahasa Inggris setting

kesehatan dan keperawatan serta membuat pencatatan keperawatan.

2. Sasaran Pembelajaran

2.1 Tujuan Pembelajaran Terminal

Mahasiswa mampu melaksanakan perannya menggunakan bahasa Inggris dalam pendidikan

dan pelayanan keperawatan.

2.2 Sasaran Pembelajaran Penunjang

Mahasiswa mampu:

1. Memahami dan mendefinisikan terminology keperawatan dalam bahasa Inggris,

2. Berpartisipasi dalam percakapan/coversation bahasa Inggris dalam seting pelayanan

kesehatan,

3. Mendemonstrasikan kemampuan mendengar percakapan singkat dan mencatat dalam

bahasa inggris,

4. Mendemonstrasikan pencatatan keperawatan dan presentasi dalam bahasa Inggris yang

baik dan benar ,

5. Mengaplikasikan komponen struktur, reading, listening dan writing dalam tes prediksi

TOEFL

1

BAB III

POKOK BAHASAN

1. Nursing terminology and Nursing vocabulary

Reading medical order by the nurse

2. TOEFL Preparation (Paper base and Computer base TOEFL) :

Structure

Listening

Reading

Writing

3. Presentation skill

• Nursing rounds

• Public presentation

4. Communication skill

Admitting patients to hospital

Introducing self to colleagues

Giving consultation session

• Treating grieving patient and family

1

BAB IV

JADWAL & METODE PEMBELAJARAN

A. JADWAL/COURSES

Time : 07.00 - 10.0.00 AMPlace : Gpp Lt IV 403

No Date Topic TEAM

1 12/09/2011 Penjelasan silabus

Nursing vocabulary

Reading medical order

MF

2 19/09/2011 TOEFL Preparation ES3 26/09/2011 TOEFL Preparation ES4 03/10/2011 TOEFL Preparation ES5 10/10/2011 TOEFL Preparation ES6 17/10/2011 TOEFL Preparation ES7 24/10/2011 TOEFL Preparation ES8 31/10-11/11/2011 Ujian Tengah Semester

Mid ExamMF

9 14/11/2011 TOEFL Preparation ES10 21/11/2011 TOEFL Preparation ES11 05/12/2011 TOEFL Preparation ES12 12/12/2011 TOEFL Preparation ES13 19/12/2011 Presentation skill

• Nursing rounds• Public presentation

SUR

14 26/12/2011 Communication skillAdmitting patients to hospitalIntroducing self to colleaguesGiving consultation session

Treating grieving patient and family

RL

15 2-6/1/2012 Pekan sunyi

16 9-20/1/2012 Ujian Akhir Semester

Final Exam

MF

1

B. METODE PEMBELAJARAN

Metoda pembelajaran yang digunakan adalah

1. Lecturer

2. TOEFL preparation in Lab bahasa

BAB V

EVALUASI

Midterm Exam : 30%

Final Exam : 30%

Attendance : 5%

Presentation : 15%

Assignment : 20%

*) TOEFL Prediction > 450

1

BAB V

PENUGASAN & PANDUAN PRAKTIKUM

Praktikum pada EFNini hanya terdiri satu topic yaitu TOEFL preparation

1. Daftar Kelompok

KELOMPOK 1

1. Ari Mira K2. Dinda Ayu Eki S3. Hendri Edi Hermawan**4. Heni Muji A5. Ike Christine6. Rizky Erlinda F7. Srihayati T8. Wahyu Dini M9. Yeni Wijarnako

KELOMPOK 2

1. Andrias Wulanari2. Berliany Venny S3. Berlinda Okta Rina4. Risqiann Dita Eka sari5. Rusmawati6. Sutik Meru7. Yetty Maulidiah8. Zaitun

KELOMPOK 3

1. Alexandra Karolina M2. Dicky Edrian K3. Hari Wahyudi4. Kiki Giardika W5. Liska Dinatha6. Rezky Septiansyah P7. Sayful Anwar8. Putu Ayu S

KELOMPOK 4

1. Eka Kresnawati2. Enita3. Husniyatur Rizqiyah D4. Nanik Nurhayati5. Rahmiani Tiflen6. Rizal Septian7. Suherni Sriwerdianingsih8. Supadmi

KELOMPOK 5

1. Dewi Rachmawati2. Dorsina Fransisca D3. Gesti Panca Dwi Y4. Lucy Elnita F5. Ni Made Dewi W6. Niken Wahyuni7. Wirayda R8. Wiwin Libriyanti9. Yosephine Since J

KELOMPOK 6

1. Ainun Jahriah2. Henny Cicilia I3. Jayanti Sari Dewi4. Maulan Agung N5. M.Riza Taftazani6. Nur Aini7. Subhan8. Yuyun Indrayati

1

BAB VII

REFERENSI

1. Dictionary of Nursing Theory and Research.2. DICTIONARY OF NURSING, second edition, A & C Black London, second edition published

2007 by A&C Black Publishers Ltd3. Dictionary of Medical Terms fourth edition A & C Black London