buku panduan -...

Buku Panduan PELAKSANAAN MPLS DI SMA NEGERI 1 MALANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020

NAMA PESERTA DIDIK : __________________________________

KELOMPOK : __________________________________

Penyusun:

TANTO PRIHADI, S.Pd

NIP. 196804272014071001

UNTUK PESERTA DIDIK BARU

PORTOFOLIO PESERTA DIDIK

NAMA

....................................................................................................

KELOMPOK

....................................................................................................

SMA NEGERI 1 MALANG Jl. Tugu Utara No.1 Malang 65111 Tlp.(0341) 366454 Fax (0341) 329487

Website : www.sman1-mlg.sch.id E-mail : [email protected]

Tempelkan foto peserta didik beserta keluarga di sini

(sesuaikan dengan ukuran kotak yang tersedia)

NAMA DAN TEMA MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

SMA NEGERI 1 MALANG

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tema : Membangun Kompetensi Siswa Yang Berahlak Mulia, Berkarakter Mitreka

Satata Dan Berjiwa Pancasila Dalam Menghadapi Tantangan Abad 21 Berbasis

Kearifan Lokal.

Nama : The Spirit of Leadership

Tagline : “Reach dreams for maintain leadership”

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun ini mengangkat tema “Membangun

Kompetensi Siswa Yang Berahlak Mulia, Berkarakter Mitreka Satata Dan Berjiwa Pancasila

Dalam Menghadapi Tantangan Abad 21 Berbasis Kearifan Lokal”. Dengan tema tersebut

diharapkan para peserta didik baru dapat menjadi siswa yang memiliki karakter sesuai dengan

semboyan SMA NEGERI 1 MALANG yaitu Mitreka Satata, memiliki jiwa Pancasila dalam

menjalani keseharian sesuai perkembangan zaman, tanpa melupakan budaya. Peserta didik

baru akan memulai langkah barunya di jenjang SMA yang tentunya masing – masing memiliki

latar belakang yang berbeda serta butuh wadah dan tempat untuk mengoptimalkan potensi

peserta didik. SMA NEGERI 1 MALANG merupakan tempat yang sesuai untuk menyalurkan

potensi – potensi yang dimiliki peserta didik.

Melalui kegiatan ini diharapkan peserta didik baru mampu mengoptimalkan potensi

dirinya sehingga kelak di kemudian hari dapat menjadi orang yang berpengaruh positif di

masyarakat dan dapat menjadi pemimpin yang baik. Tujuan tersebut kami tuangkan dalam

tagline, yaitu “Reach dreams for maintain leadership” dengan maksud peserta didik yang baru

disini dapat meraih mimpi melalui bakat yang mereka miliki untuk membangun serta

mempertahankan jiwa kepemimpinan mereka.

VISI DAN MISI

SMA NEGERI 1 MALANG

Visi

“Menciptakan Generasi Unggul dalam Prestasi, Berakhlak Mulia, Terampil, dan Mandiri,

serta Berbudaya Lingkungan

Indikator Visi

Generasi Unggul : Insan cerdas-cakap-pandai-kreatif-inovatif dan memilki pribadi

yang baik dalam tingkah laku yang dapat dijadikan teladan dan

memilki kemampuan untuk menggali sesuatu yang baru.

Berahlak mulia : Religius, amanah, berbudipekerti, memilki rasa tanggung jawab

terhadap hak dan kewajiban.

Terampil : Memiliki self-confidence, self-realize, independence, economical

creative, prestigeyang berlandaskan ilmu pengetahuan.

Berbudaya Lingkungan : Memiliki kesadaran, kepedulian, berpikir dan bersikap kritis,

serta menjadi solusi terhadap pelestarian dan pengelolaan alam

dan lingkungan sekitar.

Bersaing secara global : Mampu bersaing dan memperlihatkan keunggulan dalam

menghadapi tantangan global serta mampu mengembangkan

potensi diri untuk menjawab tantangan masa depan, dan

mampu mengharumkan bangsa.

MISI

Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan agama, sehingga peserta didik menjadi

tekun beribadah, jujur, disiplin, sportif, tanggungjawab, berkarakter, percaya diri, hormat

pada orang tua dan guru serta menyayangi sesama.

Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.

Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap peserta didik

dapat berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki.

Melaksanakan pembelajaran dan pendampingan secara efektif, sehingga setiap peserta

didik dapat berkembang secara optimal, unggul dalam ketrampilan sebagai bekal hidup di

masyarakat.

Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikler untuk memperoleh

prestasi sesuai bakat minat.

Menumbuhkan sikap gemar membaca serta rasa ingin tahu yang tinggi secara mandiri.

Mewujudkan budaya sekolah yang bersih, hijau, dan asri.

Meminimalisir sampah berbahan plastic dan sterofoam.

Benchmarking

1. Sekolah Berwawasan Teknologi Lingkungan(BLHD)

2. Sekolah Sehat (Depkes)

3. Sekolah Ramah Anak (Inspektorat)

4. Sekolah Berbudaya IMTAK (Kemenag)

5. Sekolah Berintegritas (Kemendikbud)

6. Serius College, Melbrourne Australia

7. Sekolah berintegritas (Malaysia)

DENAH RUANG PROSES BELAJAR MENGAJAR SMA NEGERI 1 MALANG


304 303 302 301

30 223 222 221

214 213 212 211 210 209

215

208

207

205

205 305

204 306

MUSHOLA 307

308

R. KURIKULUM

LAB. IPS 119 118 117 116 115 114

120

111

110

109

UKS/

POLIKLINIK

108

DENAH LOKASI MPLS

SMA NEGERI 1 MALANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019

RUANG ATAS

PERPUSTAKAAN

(LANTAI 2)

R. BK ICT RUANG BAWAH

PANITIA MPLS SMA NEGERI 1 MALANG

(LANTAI 1)

TRRC

RUANG GURU

R MULTIMEDIA

P. MASUKR MULTIMEDIA

UTARA

L

A

N

T

A

I

3

LANTAI 3


TATA TERTIB PESERTA DIDIK MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

SMANEGERI 1 MALANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tata tertib ini sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas bagi penyelenggara, penatar, dan

petatar Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).

1. MPLS adalah masa pengenalan lingkungan sekolah.

2. Penyelenggara Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah SMA NEGERI 1

MALANG dengan bimbingan, pengkoordinasian, dan pengawasan dari Kepala Dinas

Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Timur.

3. Peserta adalah para Peserta Didik baru Angkatan 2019 SMA NEGERI 1 MALANG Tahun

Pelajaran 2019/2020.

4. Peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah(MPLS) diwajibkan:

a. Memakai tanda peserta yang ditetapkan;

b. Berpakaian seragam sekolah asal yang lengkap, bersih, dan rapi;

c. Hadir 15 menit sebelum acara dimulai;

d. Mengisi dan menandatangani daftar hadir;

e. Menempati kelas yang sudah ditentukan; dan

f. Mengikuti acara penyajian materi secara tekun dan sungguh-sungguh.

5. Peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tidak dibenarkan:

a. Meninggalkan acara sebelum selesai, kecuali dalam hal-hal yang mendesak, setelah

mendapatkan izin terlebih dahulu dari Kepala Sekolah (u.p. Ketua Penyelenggara).

b. Menerima tamu selama berlangsung acara MPLS, kecuali dalam hal-hal yang sangat

mendesak setelah mendapat izin terlebih dahulu dari Kepala Sekolah (u.p. Ketua

Penyelenggara).

6. Peserta MPLS dibagi dalam Kelompok-Kelompok yang sudah ditetapkan.

7. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) diikuti oleh seluruh siswa baru untuk

masing-masing Kelompok didampingi oleh Koordinator Kelompok dan Guru Pendamping.

8. Dalam rangka usaha menjamin kelancaran dan memelihara ketertiban selama

berlangsungnya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), maka tiap-tiap Kelompok

memilih seorang dari peserta MPLS menjadi ketua Kelompok, dengan tugas:

a. Menyiapkan peserta untuk mengikuti setiap acara yang akan dimulai;

b. Menyampaikan laporan lisan kepada penatar tentang jumlah peserta Masa

Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang sudah hadir dan yang belum hadir;

c. Menjadi penghubung antara peserta MPLS dan penatar serta penyelenggara MPLS;

dan

d. Melaksanakan kegiatan lain sesuai dengan ketentuan panitia.

9. Dalam melaksanakan tugasnya, Ketua Kelompok dibantu oleh seorang Wakil Ketua

Kelompok.

10. Ketua dan Wakil Ketua Kelompok dipilih oleh peserta MPLS dalam Kelompok tersebut.

11. Peserta MPLS yang karena sesuatu hal (misalnya sakit) dan tidak dapat mengikuti

bimbingan harus memberitahukan secara tertulis (dengan bukti surat dari dokter).

12. Peserta MPLS yang oleh karena suatu hal, tidak dapat mengikuti kegiatan MPLS, maka

peserta tersebut diwajibkan melaksanakan tugas sebagai kompensasi ketidakhadirannya

(antara lain dengan membuat rangkuman artikel) dengan catatan tetap memenuhi atau

mengerjakan tugas harian.

13. Peserta MPLS yang merasa terganggu kesehatannya harap menghubungi Unit Kesehatan

Sekolah (UKS).

14. Selama berlangsung MPLS, peserta wajib mengikuti acara ibadah keagamaan masing-

masing yang difalisitasi oleh sekolah.

15. Peserta MPLS wajib melaksanakan tugas harian yang disampaikan oleh sekolah.

SUSUNAN KEPANITIAAN GURU

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

SMA NEGERI 1 MALANG

TAHUN 2019/2020

A. SUSUNAN KEPANITIAAN GURU

NO

NAMA

JABATAN

RINCIAN TUGAS

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Drs. Heru Wahyudi, M.Pd

Tanto Prihadi, S.Pd

Teguh Prasetyo Aji, S.Pd

Sri Retno Lestari, M.Pd

Dulari, M.Pd

Hj. Dewi Endahsari, M.Pd

Drs. Suprayogi, MM

Dra. Hakimah

Moh. Syaiful Hafid, S.Pd, MH

Zainul Hasan, S.Pd

Wahyu Nafilatul A, M.PdI

Penanggung Jawab

Ketua Pelaksana

Sekretaris

Bendahara dan

Konsumsi

Sie Acara

Sie Tatib

a. Bertanggung jawab terhadap

pelaksanaan MPLS

b. Menyusun Kepanitiaan MPLS

c. Membuat Surat Keputusan

Kepanitiaan.

a. Mengkoordinasikan Kegiatan Panitia MPLS

b. Menyusun Program MPLS

a. Menyiapkan administrasi

perencanaan pelaksanaan MPLS

b. Membuat laporan pelaksanaan

MPLS bersama ketua pelaksana

a. Mengelolah/mengatur anggaran pelaksanaan MPLS bersama Ketua

b. Membuat laporan penggunaan dana MPLS

c. menyiapkan Konsumsi untuk Panitia dan Pemateri dan membuat laporan Keuangan

Konsumsi

a. Mengkordinasikan pemateri MPLS b. Bersama Sekretaris menyusun

jadwal acara kegiatan MPLS c. Menyiapkan Persiapan Apel pagi

dan apel siang

a. Membuat tata tertib peserta dan panitia MPLS .

b. Masuk dan mengisi acara pada waktu yang ditentukan untuk mengoreksi kedisiplinan peserta selama kegiatan berlangsung

c. Mengawasi dan memberikan peringatan kepada peserta apabila

12.

13.

Rochmad Priyanto, S.Pd

Koeswanto, S.Pd

Sie Pengatur Kelas

Angkatan 2017 dan

Angkatan 2018

Sie Perlengkapan

telah diduga melakukan pelanggaran

a. Mendokumentasikan setiap

kegiatan dan setiap acara yang berlangsung dengan sebaik baiknya, pengambilan moment yang tepat.

a. Berkoordinasi dengan Kurikulum dan Humas Mengatur Kegiatan Angkatan 2017 dan Angkatan 2018

a. Menyiapkan segala perlengkapan dalam setiap acara

b. Menyiapkan alat-alat yang

diperlukan dalam setiap sesi acara

(sound,LCD dll)

B. SUSUNAN KEPANITIAAN SISWA

Koordinator Eksekutif : Hafiz Maulana Rizky (Ketua MPK) Koordinator Umum : Moh. Rahadi Puspito Eko S. W (Ketua OSIS) Ketua Pelaksana : Nadine Thasya Wakil Ketua Pelaksana : Puteri Naurah Aurelia Sekretaris I : Hana Aisy Maulani Sekretaris II : Hayu Adwiyta C. Bendahara I : Abeer Firdaus A. H. Bendahara II : Alya Permatanegara Seksi Acara Koordinator : Yusuf Ewa Setiawansyah Anggota : 1. Ainun Fadilla Totya K. 2. Dinda Ardya Maharani 3. Ayunizar Fata Ardelia Seksi Kesekretariatan Koordinator : Chessia Maria A.A. Anggota : 1. Balqis Raya Sakinah 2. Salsabila Putri Maharani 3. Alvira Putri Aisyah Seksi Perlengkapan Koordinator : Pranandra Satria B. Anggota : 1. Alvaro Samudra 2. M. Nizam Dhaneswara

3. Achmad Nauval C. R. 4. Akmal Aydin

Seksi Dekorasi dan Dokumentasi

Koordinator : Lutfi Hanifah Anggota : 1. Rasyha Devita Sari 2. Adelia Hasna N. 3. Ariyanta Daffa D. 4. Okta Rerianti

Seksi Konsumsi Koordinator : Karina Amalia N. Anggota : 1. Nesha Aqila T.

2. Hana Aisy M. 3. Syahdifa Aisyah Q. A. 4. Kinanti Amalina I.

C. Pendamping Peserta Didik Baru

No Nama Korgus Nama

Kelompok No Nama Korgus

Nama Kelompok

1 Ajeng Putri

CENIL 6 Aisyah Maldha A.

GATOT Dzidan Ishomudin Eric Ramadhani

2 Fathira Istighfardha M.

LEPET 7 Hani Mutia

LUPIS Ferdiansyah Wicaksono Farchan Suryadio R.

3 Abeer Firdaus A. H.

GETHUK 8 Claudia Bunga P.

PUTU Marshallyndra Restra D. Ikhlasul Fuad

4 Aghnia Tias Salsabila

BREM 9 Nafira Rajwa H.

APEM Hafiz Maulana R Dwi Cahya Ramadhani

5 Chessi Maria A.A

TIWUL 10 Kaneisya Dinda ONGOL-

ONGOL Muhammad Evan F Ahmad Zaini Eka

SUSUNAN ACARA MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

SMA NEGERI 1 MALANG TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Pra-MPLS : Sabtu, 13 Juli 2019

Kegiatan Durasi Waktu Lokasi

Pembagian Kelas 10' 06.30 - 06.45

Lapangan Bola Voli PBB 10' 06.45 - 06.55

Sambutan 45' 06.55 - 07.40

Pengenalan OSIS/MPK 30' 07.40 - 08.10 Lapangan Bola Basket

Mobilisasi Peserta MPLS 25' 08.10 - 08.35

Kelas Informasi & Paduan MPLS 100' 08.35 - 10.15

Pengarahan OTARU 15' 10.15 - 10.30

Apel Penutupan 15' 10.30 - 10.45 Lapangan Bola Basket

MPLS Hari Pertama: Senin, 15 Juli 2019


Upacara Pembukaan MPLS 45' 06.30 - 07.15 Lapangan Bola Voli

Motivasi Pedamping 20' 07.15 - 07.35 Kelas

Materi Bahaya Narkoba 60' 07.35 - 08.35 Aula

Istirahat 15' 08.35 - 08.50

Program Sekolah 60' 08.50 - 09.50 Aula

Wawasan Wiyata Mandala 60' 09.50 - 10.50 Kelas

Sosialisasi Tata Tertib 60' 10.50 - 11.35

ISHOMA 60’ 11.35 – 12.35 Aula

Lagu Wajib Nasional & Mars Mitreka 60’ 12.35 – 13.35

PBB 20' 13.35 – 13.55 Lapangan Bola Basket

Apel Penutupan 25' 13.55 – 14.20

MPLS Hari Kedua: Selasa, 16 Juli 2019


Apel Pembukaan 15' 06.30 - 06.45 Lapangan Bola Basket

PBB 20' 06.45 - 07.05

Mobilisasi Peserta MPLS 15' 07.05 - 07.20 Kelas

Program Kerja Kesiswaan 60' 07.20 - 08.20 Aula

Materi Kesehatan Tubuh & Lingkungan 60' 08.20 - 09.20

Istirahat 15' 09.20 - 09.35

Sarana dan Prasarana Sekolah 60' 09.35 - 10.35 Aula

Literatur Sekolah/Perpustakaan 60' 10.35 - 11.35

ISHOMA 60' 11.35 – 12.35

Belajar Efektif 60' 12.35 - 13.35 Kelas

Outbound 85' 13.35 – 15.00 Lingkungan Sekolah

Apel Penutupan 25' 15.00 – 15.25 Lapangan Bola Basket

MPLS Hari Ketiga: Rabu, 17 Juli 2019



Istighosah 30' 06.45 - 07.15

Mobilalisi Peserta MPLS 15' 07.15 - 07.30 Kelas

Materi KEPRAMUKAAN 60' 07.30 - 08.30 Aula

Wawasan Kebangsaan 60' 08.30 - 09.30

Istirahat 15' 09.30 - 09.45

Pendidikan Karakter dan Tata Krama 60' 09.45 - 10.45 Kelas

Grand Adiwiyata 60' 10.45 – 11.45

ISHOMA 60' 11.45 - 12.45 Aula

Aksi Peduli 30' 12.45 - 13.15 Lingkungan Sekolah

Ice Breaking 15' 13.15 - 13.30

Lapangan Bola Basket PBB 20' 13.30 - 13.50


MPLS Hari Keempat: Kamis, 18 Juli 2019



Budaya Baca 30' 06.45 - 07.15


Pengenalan Kurikulum 2013 60' 07.30 - 08.30 Aula

Tertib Lalu Lintas 60' 08.30 - 09.30

Istirahat 15' 09.30 - 09.45

Program dan Pengembangan Ekstrakulikuler 60' 09.45 - 10.45 Aula

Presentasi Ekstrakulikuler 60' 10.45 - 11.45

ISHOMA 60' 11.45 - 12.45

PPM 45' 12.45 - 13.30 Aula

Program Kerja OSIS/MPK 45' 13.30 - 14.15


PBB 20' 14.25 - 14.45 Lapangan Bola Basket


MPLS Hari Kelima: Jum’at, 19 Juli 2019


Istighosah 30' 06.30 - 07.00 Lapangan Bola Voli

Sosialisasi 90' 07.00 - 08.30 Kelas

Demo Ekstrakulikuler I 150' 08.30 – 11.00 Lapangan Bola

Basket

ISHOMA 90’ 11.00 – 12.30

Demo Ekstrakulikuler II 90’ 12.30 – 14.00 Lapangan Bola Voli

Apel Penutupan Kegiatan MPLS 2019 20’ 14.00 – 14.20

MARS MITREKA SATATA (SMA NEGERI 1 MALANG)

Di sana ku melangkah dengan tujuan pasti

Di sana ku berbakti menuntut ilmu

Tempat aku dididik tempat aku dibina

Di sana sekolahku SMA Satu

Kan kutemui suka tak lepas pula duka

Namun ku pantang untuk berputus asa

Kubaktikan diriku kudharmakan jiwaku

Kupersembahkan untuk Nusa Bangsaku

Di bawah panjimu kami bersatu

Dalam MITREKA SATATA

Terus maju jangan ragu

Tunjukkan baktimu

Wahai kau tunas muda bangkitlah engkau segera

Raihlah prestasi selagi kau muda

Kobarkanlah semangat capailah cita-cita

Baktikan dirimu untuk Indonesia

KEGIATAN IMTAQ

Hari, tanggal:

Ringkasan Kegiatan / Materi Imtaq

Paraf

Koordinator

Kelompok

Paraf

Pendamping

Kelompok

Orangtua Peserta Didik Peserta Didik

( ) ( )

SIFAT DAN SIKAP DIRI

Berdasarkan Penilaian Diri

No. Kelebihan Kekurangan

1.

2

3.

4.

5.

Berdasarkan Penilaian Teman

No. Kelebihan Kekurangan 1.

2

3. 4.

5.

Pertemanan:

1. _________________________ 2. _________________________ 3. _________________________ 4. _________________________ 5. _________________________

Pendamping Kelompok

NIP.

PANCASILA

1. Ketuhanan Yang Maha Esa;

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab;

3. Persatuan Indonesia;

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam

permusyawaratan/perwakilan;

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

JANJI SISWA

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;

2. Cinta tanah air dan bangsa;

3. Hormat dan berbakti kepada orang tua dan guru;

4. Saling menghormati sesama siswa, menjauhi perselisihan, dan mempererat

persaudaraan;

5. Berusaha keras untuk meningkatkan prestasi;

6. Menjalani hidup bersih dan sehat baik jasmani maupun rohani, serta terbebas

narkoba;

7. Menjunjung tinggi nama baik, kehormatan diri, dan sekolah;

8. Melaksanakan dan membiasakan budaya malu.

BUDAYA MALU

1. Malu kurang beriman dan bertaqwa;

2. Malu berbuat tidak jujur;

3. Malu tidak berprestasi;

4. Malu tidak mentaati tata tertib sekolah;

5. Malu dalam bergaul tidak beretika baik;

6. Malu lingkungan kelas dan sekolah kotor;

7. Malu merusak sarana dan prasarana sekolah.

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan

rahmat dan karunia-Nya, sehingga penyususunan buku ini dapat diselesaikan. Buku Tata

Tertib MPLS SMA NEGERI 1 MALANG ini diterbitkan untuk dapat dijadikan panduan bagi

peserta didik dalam berinteraksi serta bertata krama di lingkungan sekolah barunya maupun

dalam bermasyarakat.

Selain itu, buku ini dapat digunakan sebagai penghubung antara peserta MPLS dengan

Panitia MPLS(Koordinator Kelompok, Keamanan, dan Pendamping Kelompok) sertasebagai

catatan prestasi dan sanksi peserta didik selama kegiatan MPLS ini berlangsung.

Dengan Terjalinnya komunikasi dan interaksi yang kondusif, diharapkan proses

kegiatan masa orientasi Moonzher angkatan 31 ini dapat berjalan dengan baik, sehingga pada

akhirnya kegiatan belajar mengajar pun dapat berjalan dengan baik pula dan dapat peserta

didik dapat mencapai prestasinya sesuai dengan apa yang mereka cita-citakan. Di samping itu

secara tidak langsung pencapaian visi, misi dan budaya sekolah di SMA NEGERI 1 MALANG

dapat terwujud.

Kami, Panitia Siswa kegiatan MPLS Tahun Pelajaran 2019/2020, sangat mengharapkan

adanya kritik membangun dan saran positif dari Panitia Guru dalam menyempurnakan Buku

Tata Tertib MPLS di masa yang akan datang.Akhir kata, semoga dengan adanya buku Tata

Tertib MPLSini dapat menjadi salah satu bentuk upaya perbaikan untuk mewujudkan insan

berkualitas dan berahlak mulia. Amiin ya robal alamiin.

Tim Penyusun

PEDOMAN PENGGUNAAN BUKU TATA TERTIB MPLS

A. Pengertian

Buku Tata Tertib MPLS ini hanya merupakan replika dari implementasi Buku Tata Tertib

Peserta Didik yang sebenarnya. Buku Tata Tertib Siswa yang pada realisasinya diterbitkan

secara resminya oleh SMA NEGERI 1 MALANG dengan nama dan judul “Buku Tata Tertib

Peserta DidikSMA NEGERI 1 MALANG”. Buku tersebut telah dibagikan kepada peserta

didik MPLS pada saat dilakukannya wawancara oleh kepanitiaan PPDB. Buku tersebut

nantinya akan disosialisasikan dan dijelaskan secara lebih terperinci pada saat

pembelajaran materi MPLS di dalam kelas oleh penatar MPLS.

B. Ketentuan Buku Tata Tertib MPLS

Ketentuan Buku Tata Tertib MPLSadalah sebagai berikut:

1. Buku Tata Tertib MPLS ini dipegang oleh Koordinator Kelompok;

2. Buku Tata Tertib MPLS ini merupakan refleksi dari catatan prestasi dan sanksi peserta

didik yang tergabung dalam Kelompok tersebut;

3. Ketentuan tata tertib ini dipergunakan untuk:

a. Memantau perilaku calon peserta didik

b. Mencatat Smile Card dan Sad Card yang didapat oleh calon peserta didik

c. Penghubung antara Kemanan dan Koordinator Kelompok

d. Semua kesalahan yang ada di buku ini adalah kesalahan Koordinator Kelompok

e. Semua kebaikan yang ada di buku ini adalah nilai tambah atau reward siswa

tersebut dan nilai tambah atau reward Kelompok

f. Yang berhak mendapatkan sanksi adalah Koordinator Kelompok yang

bersangkutan

g. Kategori reward MPLS adalah sebagai berikut

- Kelas Ter-rapi atau Terbersih

- Kelas Terkompak

- Kelas Favorit

- Kelas Saldo Rekening Buku Tabungan Bank Sampah Terbanyak

4. Pihak Koordinator Kelompok, Pendamping Kelompok, dan Ketua Kelompok wajib

menandatangani Perjanjian Buku Tata Tertib MPLS ini;

5. Buku Tata Tertib MPLS ini berlaku dari tanggal 15-19 Juli 2019.

TATA TERTIB KETENTUAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH(MPLS) SMA NEGERI 1 MALANG


Tata tertib ini sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas bagi penyelenggara, penatar, dan

petatar Masa PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS).

1. Peserta didik wajib datang paling lambat 15 menit sebelum acara dimulai, disesuaikan

dengan jadwal kegiatan MPLS dari tanggal 15-19 Juli 2019.

2. Peserta didik diwajibkan memakai seragam asal sekolah lengkap dan rapi, diantaranya

sebagai berikut:

Kemeja

a. Tidak boleh ketat.

b. Kemeja dimasukkan rapi.

c. Disarankan memakai dalaman atau singlet putih, tidak warna-warni, tidak ketat,

dan tidak keluar dari lengan kemeja.

d. Kemeja putih dilengkapi tanda lokasi asal sekolah yang dijahit, bukan ditempel.

e. Khusus putri, bagi peserta didik yang berasal dari sekolah Islam, diharapkan

menggunakan lengan panjang dan tetap menggunakan kerudung atau jilbab.

Celana

a. Tidak cutbray dan tidak skinny.

b. Celana tidak boleh dicoret-coret.

c. Disarankan memakai ikat pinggang hitam dan non kopel.

d. Ikat pinggang disarankan selalu nampak terlihat.

Rok

a. Rok tidak ketat.

b. Rok tidak boleh dicoret-coret.

c. Untuk rok rempel/span panjang, dipakai sewajarnya hingga batas mata kaki.

d. Disarankan memakai ikat pinggang hitam dan non kopel.

e. Ikat pinggang disarankan selalu nampak terlihat.

Rambut

a. Putra:

Rambut peserta didik dengan model yang sopan (tidak skin, mohawk, tidak

memakai pomade atau gel lainnya) serta wajar, dan tidak diperkenankan terlihat

gondrong, atau sebaiknya dengan ketentuan sebagai berikut:

- Ditarik ke arah wajah tidak menutupi alis.

- Kesamping tidak menutupi telinga.

- Kebelakang tidak menutupi dan mengenai kerah.

- Tidak diwarnai.

b. Putri:

- Rambut diikat satu

- Rambut yang berponi dirapikan dengan aksesoris yang tidak berlebihan (jepit

hitam) dan poni tidak menghalangi pandangan mata.

- Tidak diwarnai.

Kerudung

Disesuaikan dengan kerudung sekolah asal masing-masing peserta didik.

Kuku

Tidakboleh panjang, tidak berwarna (kutek, kuku, ataupun alat pewarna lainnya).

Sepatu

a. Menggunakan sepatu sekolah bertali berwarna hitam

b. Menggunakan kaos kaki putih dengan panjang melebihi mata kaki pada hari Senin

dan Selasa, serta kaos kaki hitam pada hari Rabu – Jumat.

3. Tidak diperkenankan menggunakan aksesoris seperti gelang, anting, cincin, dan kalung

(untuk menghindari kehilangan).

4. Tidak diperkenankan membawa barang-barang selain yang ditentukan oleh panitia

penyelenggara MPLS (lampiran barang atau bucket listakan diinformasikan pada saat

Kegiatan Pra-MPLS). Bagi yang melanggar ketentuan tersebut, maka panitia berhak

menyita barang tersebut. Tata tertib penyitaan barang telah diatur oleh team panitia

keamanan dengan sepengetahuan Ketua Pendamping (u.p. Ketua Penyelenggara)

5. Untuk kepentingan keamanan, peserta MPLS tidak diperkenankan membawa dompet,

kartu ATM, dan identitas lainnya yang tidak diperlukan selama MPLS berlangsung (untuk

menghindari kehilangan).

6. Diperkenankan membawa uang saku secukupnya sesuai kebutuhan dan tidak berlebihan.

7. Tidak diperkenankan membawa alat elektronik dan alat komunikasi dalam bentuk apapun

(panitia akan memberikan contact person penanggung jawab dan nomor yang dapat

dihubungi oleh orangtua peserta didik).

8. Diperkenankan menggunakan hanya satu buah tas (ransel) dan tidak diperkenankan

membawa tas jinjing.

9. Wajib membawa Buku Panduan MPLS yang dapat diunduh di www.sman1-mlg.sch.id Isi

materi buku panduan tersebut dapat di print-out full colour, hitam putih atau pun bisa di

foto copy dengan ukuran A4.

10. Peserta didik memiliki kewajiban bersama untuk membentuk attitude (perilaku/sikap

peserta didik yang sesuai dengan visi, misi dan budaya sekolah).Budaya 5S (Senyum,

Salam, Sapa, Sopan, Santun)

Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan

program sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan

pembinaan awal kultur sekolah.

http://www.sman1-mlg.sch.id/

Tujuan dari pengenalan lingkungan sekolah adalah;

1. Mengenali potensi diri siswa baru;

2. Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain

terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah;

3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru;

4. Mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya;

5. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling

menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan

sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat

gotong royong.

Yang bertanggung jawab atas kegiatan ini adalah kepala sekolah langsung, apabila terjadi

hal-hal yang tidak diinginkan atau tindakan melenceng (tidak sesuai) dengan Permendikbud ini

maka sekolah sendiri yang akan menerima sanksinya. Maka dari itu, sekolah wajib menugaskan 2

orang guru sebagai pendamping dalam kegiatan ini.

Apabila terjadi perpeloncoan maupun kekerasan lainnya dalam pengenalan lingkungan

sekolah maka pemberian sanksi mengacu kepada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Nomor 82 Tahun 2015 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan pada Satuan

Pendidikan dan peraturan perundang-undangan lainnya.

Maka dari itu, untuk mengetahui kegiatan-kegiatan apa saja yang tidak diperbolehkan

dalam pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru, Dibawah ini ada beberapa

contoh kegiatan dan atribut yang dilarang digunakan, yang tertera dalam lampiran di

Permendikbud no.18 tahun 2016.

CONTOH KEGIATAN DAN ATRIBUT YANG DILARANG DALAM PELAKSANAAN PENGENALAN

LINGKUNGAN SEKOLAH

1. Tas karung, tas belanja plastik, dan sejenisnya.

2. Kaos kaki berwarna-warni tidak simetris, dan sejenisnya.

3. Aksesoris di kepala yang tidak wajar.

4. Alas kaki yang tidak wajar.

5. Papan nama yang berbentuk rumit dan menyulitkan dalam pembuatannya dan/atau berisi

konten yang tidak bermanfaat.

6. Atribut lainnya yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran.

CONTOH AKTIVITAS YANG DILARANG DALAM PELAKSANAAN PENGENALAN LINGKUNGAN

SEKOLAH

1. Menghitung sesuatu yang tidak bermanfaat (menghitung nasi, gula, semut, dsb).

2. Memakan dan meminum makanan dan minuman sisa yang bukan milik masing-masing

siswa baru.

3. Memberikan hukuman kepada siswa baru yang tidak mendidik seperti hukuman yang

bersifat fisik dan/atau mengarah pada tindak kekerasan.

4. Memberikan tugas yang tidak masuk akal seperti berbicara dengan hewan atau tumbuhan

serta membawa barang yang sudah tidak diproduksi kembali.

5. Aktivitas lainnya yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran.

buku panduan -...

Documents