buku panduan akademik iain surakarta 2016/2017 · perbandingan mazhab, dan program studi pendidikan...

Buku Panduan Akademik IAIN Surakarta 2016/2017

1


2


3

KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum wr.wb. Alhamdulillahirabbil’alamin, segala puji bagi Allah, Tuhan Semesta Alam.

Eksistensi sebuah perguruan tinggi tidak cukup hanya ditunjukkan dengan megahnya bangunan dan gegap gempitanya aktivitas. Akan tetapi, ditunjukkan dengan kontribusi yang diberikan berupa nilai manfaat kepada masyarakat. Hal ini tercipta apabila seluruh komponen pendukung bergerak bersama menuju satu tujuan. Oleh karena itu, untuk memberikan arah terhadap semua kegiatan sivitas akademika di lAIN Surakarta, disusunlah buku panduan akademik ini.

Buku “Panduan Akademik 2016/2017” selain memberi arah juga bertujuan memberi pemahaman kepada mahasiswa, dosen, dan karyawan tentang segala hal yang terkait dengan unit, lembaga maupun fakultas dalam proses penyelenggaraan pendidikan. Dengan demikian, pemahaman yang jelas diharapkan dapat menyinergikan seluruh komponen yang membawa pada proses penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat secara inovatif, objektif dan dinamis, dengan mengintegrasikan iman, ilmu, dan amal menuju institut yang berkualitas .

Untuk itu, terima kasih yang tinggi kami sampaikan kepada tim penyusun dan semua pihak yang telah memberikan dukungan dan pemikiran untuk terwujudnya buku panduan ini. Semoga menjadi nilai kebaikan bagi Bapak/lbu/Saudara. Semoga buku paduan ini memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi kita semua. Amin. Wassalamu’alaikum wr. wb.

Surakarta, Agustus 2016 Rektor Dr. Mudofir, S.Ag., M.Pd. NIP. 19700802 199803 1 001


4

Panduan Akademik IAIN Surakarta 2016-2017

Penulis : Tim Penyusun

Penanggung Jawab : Dr. Mudofir, M.Ag.

Pengarah : Dr. Muhammad Munadi,S.Pd., M.Pd Dr. Syamsul Bakri, S.Ag., M.Ag. Ketua : Dr. H Abdul Matin Bin Salman, Lc, M.Ag

Sekretaris : Dr. H.A. Umar, MA Anggota : Dr. Purwanto, M.Pd

Drs. H. Hudaya, M.Ag Drs. Azis, Slamet Wiyono, M.M. Dr. Khuriyah, S.Ag., M.Pd. Rial Fu'adi, S.Ag., M.Ag. Dr. Muh. Nashiruddin,S.Ag., M.Ag Erland Cahyo Saputro, M.Hum. Ahmad Hafidh, S.Ag., M.Ag. Drs. Abd. Faishol, M.Hum PR. Rudi Hartono Diana Rusmayanti, SE Kaeroni, S.Pd.I

Alamat Jl. Pandawa Pucangan Kartasura Telp. 0271-781516 Fax. 0271-782774 Homepage: www.iain-surakarta.ac.id. Email: [email protected]


5

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................. 3 TIM PENYUSUN ........................................................................................................ 4 DAFTAR ISI .................................................................................................................. 5 BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 7

A. Sejarah ............................................................................................... 8 B. Visi, Misi, dan Tujuan ..................................................................... 9 C. Lambang, Bendera, Hymne, dan Mars ......................................... 10 D. Keilmuan dan Keislaman yang Dikembangkan .......................... 14 E. Fasilitas .............................................................................................. 17 F. Struktur Organisasi dan Pejabat Struktural .................................. 17

BAB II AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN ................................... 23 A. Administrasi Akademik .................................................................. 24 B. Pendidikan dan Pengajaran ............................................................ 28

BAB III RUMUSAN KURIKULUM TINGKAT INSTITUT ............... 41 A. Latar Belakang Perubahan .............................................................. 42 B. Learning Outcomes Berbasis KKNI .................................................. 43 C. Mata Kuliah Institut ........................................................................ 44

BAB IV FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH ....................... 47 A. Jurusan Ilmu Al Qur’an dan Tafsir ............................................... 49 B. Jurusan Aqidah dan Filsafat Islam .................................................. 53 C. Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam ........................................... 59 D. Jurusan Bimbingan Konseling Islam ........................................... 67 E. Jurusan Tasawuf dan Psikoterapi.................................................... 73 F. Jurusan Manajemen Dakwah ......................................................... 76

BAB V FAKULTAS SYARI’AH ................................................................... 83 A. Jurusan Hukum Keluarga Islam / Ahwal Syakhshiyah (HK) ... 85 B. Jurusan Hukum Ekonomi Islam / Muamalah (HES) ................ 90 C. Jurusan Hukum Pidana Islam / Jinayah (HPI) ............................ 96 D. Jurusan Manajemen Zakat dan Wakaf .......................................... 101

BAB VI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN ........... 107 A. Jurusan Pendidikan Agama Islam .................................................. 109 B. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab ................................................... 112 C. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini .................................. 120 D. Jurusan Sastra Inggris ...................................................................... 127 E. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris .............................................. 136 F. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) ........... 144 G. Jurusan Bahasa Dan Sastra Arab ................................................... 152 H. Jurusan Sejarah Kebudayaan Islam .............................................. 167 I. Jurusan Tadris Bahasa Indonesia ................................................... 175


6

BAB VII FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM ...................... 183 A. Jurusan Manajemen Bisnis Syari’ah ............................................... 184 B. Jurusan Perbankan Syari’ah ............................................................ 189 C. Jurusan Akuntansi Syariah .............................................................. 194

BAB VIII LEMBAGA IAIN SURAKARTA .................................................... 201

A. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat ........... 202 B. Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) ................................................ 204

BAB IX UNIT PELAKSANA TEKNIS IAIN SURAKARTA ............... 209

A. UPT Pusat Perpustakaan IAIN Surakarta .................................... 210 B. Pusat Tekhnologi Informasi dan Pangkalan Data (PTIPD) ....... 212 C. Pusat Pengembangan Bahasa (P2B) ............................................... 216


7

BAB I

PENDAHULUAN


8

BAB I PENDAHULUAN

A. Sejarah

IAIN Surakarta yang disahkan melalui Peraturan Presiden No. 1 Tahun 2011 merupakan alih status dari Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Surakarta. STAIN Surakarta yang berdiri sejak 30 Juni 1997 (25 Safar 1418 H) awalnya berasal dari IAIN Walisongo di Surakarta yang berdiri pada 12 September 1992. Berdirinya IAIN Walisongo di Surakarta ini merupakan gagasan H. Munawir Sadzali, M.A. Pada waktu itu menjabat sebagai Menteri Agama Republik Indonesia sebagai pilot project untuk memperbaiki mutu IAIN yang sudah ada dan dianggap belum ideal serta masih banyak memerlukan pembenahan. Harapan H. Munawir Sadzali, M.A. pada waktu itu adalah agar IAIN Walisongo di Surakarta mampu menampilkan diri sebagai IAIN unggulan yang mencetak para lulusan berdaya saing tinggi dan memiliki prestasi-prestasi akademik yang diakui oleh lembaga-lembaga yang kredibel.

Itulah sebabnya, input mahasiswa IAIN Walisongo di Surakarta berasal dari para lulusan MANPK (Madrasah Aliyah Negeri Program Khusus dari seluruh Indonesia) merupakan input mahasiswa yang unggul dan pilihan serta diharapkan menjadi pilot project. Namun selama lebih kurang 5 tahun IAIN Walisongo di Surakarta berjalan, pada 30 Juni 1997 melalui kebijakan Menteri Agama yang baru waktu itu, Drs. Malik Fadjar, M.Sc. IAIN Walisongo di Surakarta ini diubah menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Surakarta. Kebijakan ini juga menetapkan seluruh fakultas filial (fakultas daerah), seperti Fakultas Syari’ah di Pekalongan dan Fakultas Ushuludin di Kudus yang telah direlokasi ke Surakarta menjadi STAIN Pekalongan dan STAIN Kudus.

Kebijakan Menteri Agama Drs. Malik Fadjar, M.Sc. diatas, bertujuan untuk mengembalikan fakultas-fakultas filial, termasuk STAIN Surakarta, dapat menjadi kebanggaan umat Islam di daerah dan dapat berkembang sesuai dengan potensi lokal yang dimiliki. Nampaknya, kebijakan Menteri Agama tentang pendirian fakultas-fakultas daerah menjadi STAIN, terutama STAIN Surakarta, memberikan semacam blessing in disguise (berkah tersembunyi). Melalui kerja keras dan usaha terus-menerus ke arah peningkatan mutu akademik selama 13 tahun, akhirnya pada 3 Januari 2011 STAIN Surakarta bertransformasi menjadi IAIN Surakarta dengan tiga fakultas, yakni: Fakultas Ushuludin dan Dakwah, Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam, serta Fakultas Tarbiyah dan Bahasa. Peralihan ini, sungguh merupakan suatu kebahagiaan dan kebanggaan bagi seluruh sivitas akademika dan seluruh masyarakat Islam di Surakarta. Kebanggaan makin bertambah ketika pada 28 Juli 2011 IAIN Surakarta diresmikan oleh Menteri Agama Drs. H. Suryadharma Ali, M.Si sekaligus pelantikan Rektor yang pertama tanpa hambatan apapun. Dengan demikian, peralihan ini merupakan amanah yang harus diemban dengan penuh tanggung jawab dan harus terus dijadikan moment of truth bagi IAIN Surakarta untuk memerankan diri sebagai agent of Islamization dan agent of social change.

Berdasarkan Peraturan Menteri Agama RI Nomor 84 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Agama RI Nomor 24 Tahun 2013 tentang


9

Organisasi dan Tata Kerja Institut Agama Islam Negeri Surakarta, IAIN Surakarta memiliki empat fakultas dan Pascasarjana, yaitu (1) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, (2) Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, (3) Fakultas Syariah, (4) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, dan (5) Pascasarjana.

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) memiliki sembilan Jurusan, yaitu Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Jurusan Sastra Inggris (SI), Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Jurusan Pendidikan Guru MI (PGMI), Jurusan Bahasa dan Sastra Arab (BSA), Jurusan Sejarah dan Kebudayaan Islam (SKI) dan Jurusan Tadris Bahasa Indonesia (TBI).

Fakultas Ushuluddin dan Dakwah (FUD) memiliki enam Jurusan, yaitu Jurusan Ilmu Aqidah dan Filsafat Islam, Jurusan Ilmu Alquran dan Tafsir (IAT), Jurusan Ilmu Tasawuf dan Psikoterapi, Jurusan Manajemen Dakwah, Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) dan Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam (BKI).

Fakultas Syariah (Fsy) memiliki empat Jurusan, yaitu Jurusan Akhwal Syahsiyyah/Hukum Keluarga Islam (HK), Jurusan Hukum Ekonomi Syariah (HES), Jurusan Hukum Pidana Islam (HPI) dan Jurusan Manajemen Zakat dan Wakaf.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) memiliki tiga Jurusan, yaitu Jurusan Manajemen Syariah (MJS), Jurusan Perbankan Syariah (PBS) dan Jurusan Akutansi Syariah (AKS).

Pascasarja memiliki enam program studi, yaitu Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Program Studi Al-Qur’an, Program studi Manajemen Perbankan Syariah, Program Studi Perbandingan Agama, Program Studi Perbandingan Mazhab, dan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.

B. Visi, Misi, dan Tujuan

1. Visi Visi Institut adalah terwujudnya perguruan tinggi yang unggul dan mandiri, dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan peradaban Islam, serta pembinaan akhlak karimah.

2. Misi Misi Institut adalah: a. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat

secara inovatif, objektif dan dinamis, dengan mengintegrasikan iman, ilmu dan amal;

b. Melahirkan lulusan yang unggul, berakhlak karimah, memiliki kemandirian dan daya saing tinggi

c. Melakukan transformasi dan pencerahan nilai-nilai Islam bagi masyarakat; dan


10

d. Menyelenggarakan tata kelola kelembagaan secara profesional, transparan, dan akuntabel dalam rangka mencapai kepuasan sivitas akademika dan pemangku kepentingan.

3. Tujuan Tujuan Institut adalah: a. Menyiapkan mahasiswa agar menjadi anggota masyarakat yang memiliki akhlak

karimah, kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan, dan/atau menciptakan ilmu-ilmu keislaman dan seni yang dijiwai oleh nilai-nilai keislaman;

b. Menyebarluaskan ilmu-ilmu keislaman dan seni yang dijiwai oleh nilai-nilai keislaman, serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kehidupan nasional; dan

c. Memperbesar kapasitas lulusan sehingga mampu berdaya saing dalam persaingan bangsa dan dunia global.

C. Lambang, Bendera, Hymne, dan Mars 1. Lambang

Institut memiliki lambang sebagaimana terlukis di bawah ini:

Lambang Institut di atas terdiri atas unsur-unsur dan geometris visual yang memiliki pengertian sebagai berikut: a. Secara umum bentuk logo adalah kelopak bunga yang berada dalam bangunan

kubah yang dipangku oleh sebuah kitab yang terbuka; b. Visual geometris kitab yang terbuka mencerminkan Kitab suci al-Qur’an yang

menjadi sumber dari segala sumber ilmu dan ajaran Islam yang harus dijaga dan dipelihara kemurniannya serta sebagai titik pusat yang menjiwai segala disiplin ilmu. Kitab al-Qur’an yang terbuka melambangkan dasar keilmuan Islam yang inklusif dan terbuka bagi siapa saja yang berminat mendalaminya;

c. Konfigurasi kubah menunjukkan identitas bangunan Islam yang melambangkan IAIN Surakarta sebagai Lembaga Pendidikan Tinggi Islam yang berperan sebagai wadah mendalami keilmuan dan keislaman;

d. Bentuk bunga menjelaskan simbol keindahan, keelokan, keharuman dan pertanda kasih sayang yang berarti IAIN Surakarta adalah Lembaga Pendidikan


11

Tinggi yang elok dipandang dan memiliki keindahan makna filosofis yang mencerminkan kebersamaan dan kasih sayang antar sesama dan menebarkan keharuman bagi umat manusia;

e. Kelopak bunga berjumlah delapan menjelaskan delapan paradigma keilmuan Islam yang dimiliki IAIN Surakarta, yakni: Aqidah, Tauhid, Ibadah, Akhlak, Sains, teknologi, kecakapan hidup, dan laboratorium. Seluruh paradigma tersebut dijadikan landasan dasar pengembangan keilmuan dan disebarkan ke delapan penjuru mata angin menuju terbentuknya Perguruan Tinggi yang rahmatan lil’alamin;

f. Geometri batik dan ornamen keraton Surakarta pada visual kelopak bunga memiliki arti IAIN Surakarta adalah Perguruan Tinggi Islam yang mengakar pada budaya, tradisi dan kearifan lokal sebagai inspirasi dalam pengembangan paradigma keilmuan dan keislaman;

g. Warna kuning emas pada Kelopak bunga diambil dari jenis logam mulia, menunjukkan kemewahan, kehormatan, kemuliaan, kekekalan, keabadian, kesetiaan dan pengabdian. Menyiratkan ketajaman pikiran, keagungan cita, keluhuran budi, kecemerlangan pikiran dan muatan spiritualitas menuju IAIN Surakarta yang unggul dan terkemuka. Kemewahan dan kekayaan diwujudkan dalam bentuk kedalaman ilmu, kekayaan budi pekerti, kematangan diri dan kearifan budaya lokal. IAIN Surakarta hendak menjadi unggul dan terkemuka, namun tetap santun dan rendah hati.

h. Warna hijau melambangkan kontinuitas, kesegaran, kealamiahan dan pembaharuan. Hijau merupakan simbol harapan, pertumbuhan, kelahiran, kemakmuran, kesuburan dan regenerasi melalui berbagai inovasi tiada henti. Hijau memiliki sejarah kontinuitas bagi transformasi IAIN Surakarta. Hijau juga memuat pesan religius, sebab dalam surat Al-Insan (76) : 21 dan Al-Kahfi (18) : 31 dikabarkan penghuni surga mengenakan pakaian berwarna hijau.

i. Tulisan IAIN dalam logo merupakan kesatuan logo yang berarti Perguruan Tinggi IAIN harus bertanggung jawab menjujung tinggi semangat keislaman yang dijelaskan dalam logo di atasnya. IAIN merupakan perwujudan dari spirit keterbukaan, keindahan, dan kemuliaan nilai-nilai Islam dan menjadi teladan bagi pengembangan keilmuan di Indonesia.

2. Bendera a. Bendera Institut:

1) Bendera Institut berbentuk persegi panjang, yang lebarnya dua pertiga kali panjangnya;

2) Bendera Institut berwarna dasar hijau tua, melambangkan perjuangan menegakkan kebenaran dan pembangunan nasional;

3) Di tengah-tengah bendera Institut terpampang lambang Institut; dan 4) Di bawah lambang Institut terdapat tulisan IAIN Surakarta.

b. Bendera fakultas dan Pascasarjana ditetapkan dengan Keputusan Rektor.


12

3. Hymne Hymne Institut merupakan lagu bernada sedang (bariton), bertempo lembut, berwibawa dan mengandung makna pujian, berjiwa Pancasila dan mencerminkan cita-cita Institut.


13

4. Mars Mars Institut merupakan lagu bernada sedang (bariton), tinggi (sopran) dan

rendah (bas) berkombinasi, bertempo agung, tenang, optimis, berjiwa Pancasila dan mencerminkan cita-cita Institut.


14

D. Keilmuan dan Keislaman yang Dikembangkan IAIN Surakarta memiliki dua mandat pokok yang harus ditunaikan, yaitu

mandat sebagai lembaga dakwah dan mandat sebagai lembaga pengembangan ilmu pengetahuan.

Pertama, sebagai lembaga dakwah, IAIN Surakarta harus memerankan diri sebagai agent of Islamization, yakni: lembaga yang mampu menyebarkan nilai-nilai universal Islam dalam kerangka penyelenggaraan pendidikan, pengajaran, dan pengabdian pada masyarakat. Peran Dakwah ini, tentu saja, kelanjutan dari peran sebagai lembaga pendidikan tinggi Islam yang terikat oleh visi dan misi agama Islam. Hanya saja, peran ini harus diikatkan pada kerangka dakwah yang sejalan dengan kepentingan kebangsaan dan kemanusiaan. Dalam dimensi ini, pengembangan ilmu-ilmu Islam (islamic studies) diajarkan dalam perspektif-perspektif yang terbuka, critical openness, tidak eksklusif, dan mendukung pada program-program pembangunan bangsa.

Kedua, sebagai lembaga pengembangan ilmu pengetahuan, IAIN Surakarta menyelenggaran pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat berdasarkan pada kebebasan akademik, berbasis riset, dan terikat pada kaidah-kaidah ilmiah. Dimensi ini berjalan sebagaimana kelaziman mandat yang diemban oleh perguruan tinggi pada umumnya. Pada dimensi ini, IAIN Surakarta mempunyai peran sebagai agent of social change, yakni mengarahkan transformasi-transformasi sosial menurut kaidah-kaidah ilmiah yang benar dan positif-konstruktif. Namun berbeda dengan perguruan tinggi umum, IAIN Surakarta mengintegrasikan dimensi akhlak dengan dimensi profesional.

Selanjutnya, IAIN Surakarta di dalam melaksanakan dua mandat tersebut diarahkan untuk mencapai tiga dimensi, yakni: religiousity, civility, dan modernity.

Pertama, religiousity. IAIN harus tetap berpegang teguh pada prinsip-prinsip agama, terutama agama Islam, baik dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi maupun dalam pandangan hidup sehari-hari.

Kedua, civility. Mengandung makna bahwa seluruh penyelenggaraan pendidikan IAIN Surakarta didasarkan pada nilai-nilai keadaban yang diakui secara universal oleh bangsa-bangsa beradab. dan

Ketiga, modernity. Hal ini berarti bahwa dua nilai di atas harus pula memerhatikan dimensi-dimensi kemodernan, sehingga kelanjutan IAIN Surakarta tetap relevan dengan gerak perubahan sosial baik secara kuantitatif maupun kualitatif.

Tiga dimensi mandat tersebut diarahkan untuk mempertajam realisasi IAIN Surakarta sebagai lembaga pendidikan tinggi Islam yang mampu mencapai sekurang-kurangnya lima capaian nilai, yakni: 1. Mampu berperan sebagai perguruan tinggi Islam yang berdiri di atas semua

golongan, 2. Bersifat inklusif, 3. Mengintegrasikan nilai-nilai agama dan nilai-nilai budaya, 4. Memberi kecakapan dan atau membekali spirit kewirausahaan (entrepreneurship),

dan, 5. Memberi kecakapan bahasa Arab dan Bahasa Inggris.


15

Selain itu, IAIN Surakarta yang berlokasi di pusat peradaban Jawa Tengah mengembangkan hubungan harmoni antara nilai-nilai Islam dengan nilai-nilai Jawa. Relasi yang harmoni antar keduanya bukan saja perlu dirawat, tetapi yang lebih penting adalah bagaimana harmoni tersebut memiliki topangan akademik-ilmiah. Karena itu, Islam dan budaya Jawa dikembangkan sebagai center of excellence. Hal ini disebabkan secara historis antara peradaban Islam dan Jawa, memiliki titik taut nilai universalitas dalam banyak hal. Di samping itu, kajian Islam dan budaya Jawa memiliki nilai sejarah yang sangat penting sebagaimana terlihat dari kajian-kajian tersebut di berbagai universitas di Barat.

Sebagai pertimbangan juga, bahwa jumlah umat Islam di Indonesia adalah terbesar di dunia dan sebagian besarnya di Pulau Jawa. Ini menandai betapa pentingnya nilai Islam dan budaya Jawa bagi program pengembangan moderasi yang berkontribusi pada perdamaian dunia. Perdamaian dunia tak akan terwujud, tanpa perdamaian antar-agama, selanjutnya perdamaian antar-agama tak akan tercipta tanpa dialog. Dengan demikian, Islam dan budaya Jawa memiliki makna strategis bukan saja bagi perdamaian antar-agama di Indonesia, tetapi juga perdamaian dunia.

Dengan argumen-argumen mendasar di atas, maka penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi di IAIN Surakarta, pada dasarnya, ditujukan untuk memperkokoh: 1. Aqidah Islamiah

Aqidah Islamiah adalah kepercayaan yang mantap kepada Allah, para Malaikat-Nya, kitab-kitab suci-Nya, para Rasul-Nya, hari Akhir, qadar yang baik dan yang buruk, serta seluruh muatan Al-Qur’an Al-Karim dan As-Sunnah Ash-Shahihah berupa pokok-pokok agama, perintah-perintah dan berita-beritanya, serta apa saja yang disepakati oleh generasi Salafush Shalih (ijma’). Aqidah Islamiyah dalam konteks IAIN Surakarta juga dikembangkan dalam kerangka implementasi nilai-nilai universal sebagai perwujudan rahmatan lil-alamin. Dalam arti ini, nilai-nilai tradisi, kearifan lokal, dan nilai-nilai keadaban bangsa juga dianggap bersinergi dengan nilai-nilai aqidah islamiyah.

2. Science (Ilmu Pengetahuan) Science yang dimaksud adalah ilmu pengetahuan yang berpijak pada a. Naqliyah, maksudnya ilmu pengetahuan yang bersumber dari al Qur’an dan

Sunnah, seperti: ilmu-ilmu al Qur’an, aqidah, hadits, tafsir, kalam, tasawuf, dan lain-lain.

b. Aqliyah, maksudnya ilmu pengetahuan yang bersumber dari penalaran akal manusia, seperti: matematika, fisika, teori-teori sosial, astronomi, dan lain-lain.

c. Kawniyah, maksudnya ilmu pengetahuan yang bersumber dari fenomena alam semesta. Dalam perspektif ini, membaca ayat-ayat kawniyyah sama sucinya dengan membaca ayat-ayat-Nya yang bersifat qawliyyah (al-Qur’an). Pengejewantahan ayat-ayat kawniyyah adalah kecakapan dalam teknologi dan hal-hal lain yang bersifat teknis. Dalam kerangka argumen ini, IAIN Surakarta juga wajib mengembangkan ilmu-ilmu umum sebagai perwujudan perintah membaca ayat-ayat kawniyyah-Nya.


16

3. Life Skill (Kecakapan Hidup) Life skill yang dimaksud meliputi general skills (keterampilan umum) dan

specific skill (keterampilan khusus). General skill terdiri atas: self awareness (kesadaran diri), thinking skill (keterampilan berfikir), social skills (keterampilan sosial). Sedangkan spesific skills, terdiri atas academic skills (keterampilan akademik) dan vocational skill (keterampilan kejuruan atau keterampilan tugas tertentu). Life skills ini harus dimunculkan dalam setiap kegiatan di kampus. Adapun tujuan pengembangan kecakapan hidup ini bagi mahasiwa, sebagai berikut : a. Mengaktualisasi potensi mahasiswa sehingga dapat digunakan untuk

memecahkan problem yang dihadapi. b. Memberikan wawasan yang luas dalam mengembangkan karier. c. Memberikan bekal dengan latihan dasar tentang nilai-nilai yang berkaitan

dengan kehidupan sehari-hari. d. Memiliki kecakapan mengatasi (cope-ability) dalam menghadapi tantangan-

tantangan hidup dan penuh daya saing. Secara umum manfaat pendidikan berorientasi pada kecakapan hidup bagi

peserta didik adalah sebagai bekal dalam menghadapi dan memecahkan problema hidup dan kehidupan, baik sebagai pribadi yang mandiri, warga masyarakat, maupun sebagai warga negara. Life skill dapat dikembangkan pula dengan keterampilan bahasa Indonesia, bahasa asing (Arab dan Inggris), Information Technology (IT) dan Entrepreneurship (jiwa kewirausahaan).

Untuk mencapai visi, misi, tujuan, dan arah kebijakan pengembangan IAIN Surakarta di atas, pengembangan institusi ini diarahkan pada redesign pendidikan yang lebih berorientasi pada kepuasan pengguna (customer satisfaction). Jika demikian, rencana strategis IAIN Surakarta didasarkan pada kondisi objektif kekinian, yang meliputi faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal, yaitu upaya peningkatan dan pengembangan terkait dengan input mahasiswa, proses pendidikan, dan pengajaran dan faktor pendukungnya serta output kelulusan yang memiliki kompetensi dan daya saing tinggi di dalam bursa kerja. Dengan kata lain, faktor internal menekankan pada bagaimana IAIN Surakarta membentuk lulusan S1 dan S2 yang memiliki nilai keunggulan dan kompetensi dalam pemahaman teori yang luas, kemahiran praktis, dan nilai keunggulan ke-Islaman. Atas dasar ini, proses pendidikan di IAIN Surakarta berupaya mengintegrasi antara pendidikan akademik sebagai bentuk transfer of knowledge dengan kurikulum yang terstruktur dengan ilmu pengetahuan ke-Islaman yang mampu merespon isu-isu kontemporer dan lokalitas. Faktor eksternal, yaitu kondisi objektif di luar IAIN Surakarta yang bersifat uncontrollable tetapi menjadi tanggung jawab IAIN Surakarta untuk memberikan kepedulian dan kontribusinya.

Untuk melihat berbagai aspek internal dan eksternal tersebut akan dijelaskan pada Bab III berikut ini berkenaan dengan analisis SWOT IAIN Surakarta.

E. Fasilitas


17

1. Fasilitas a. Ruang Kuliah Multimedia/ Labortorium multimedia b. Perpustakaan Pusat dan Jurusan c. Laboratorium Bursa Efek d. Laboratorium Perbankan Syariah e. Laboratorium Konseling f. Laboratorium Tafsir g. Laboratorium Islam dan Budaya Jawa h. Laboratorium Bahasa i. Laboratorium Komputer j. Laboratorium Ilmu Falaq k. Laboratorium Peradilan l. Laboratorium Jurnalistik m. Laboratorium Micro Teaching n. Pusat Konseling dan Terapi Psikologi Islam (PUSKOPIS) o. Sarana Olah Raga (tenis lapangan, tenis meja, volly-ball, bulutangkis, wall

climbing, futsal, dll) p. Radio Dista FM

F. Struktur Organisasi dan Pejabat Struktural 1. Struktur Organisasi IAIN berdasarkan Peraturan Menteri Agama Republik

Indonesia Nomor 84 Tahun 2013 tentang Organisasi dan Tatakerja IAIN Surakarta sbb :


18


19

2. Pejabat Struktural Daftar Nama Pejabat di lingkungan IAIN Surakarta a. Rektor dan wakil Rektor

No Nama Jabatan 1 Dr. Mudofir, S.Ag, M.Pd. Rektor IAIN Surakarta

2 Dr. H. Abdul Matin Bin Salman, Lc., M.Ag.

Wakil Rektor Bidang Akademik dan Pengembangan Lembaga

3 Dr. Muhammad Munadi, S.Pd., M.Pd. Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum, Perencanaan dan Keuangan

4 Dr. Syamsul Bakri, S.Ag., M.Ag. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

b. Direktur, Dekan dan wakil Dekan

No Nama Jabatan 1 Prof. Drs. H. Rohmat, M.Pd., Ph.D Direktur Pascasarjana 2 Dr. M. Usman, S.Ag, M.Ag. Dekan Fakultas Syari'ah

3 Dr. Imam Mujahid, S.Ag., M.Pd. Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah

4 Dr. H. Giyoto, M.Hum. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

5 Drs. H. Sri Walyoto, M.M., Ph.D. Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

6 Rial Fua'di, S.Ag., M.Ag. Wakil Dekan Bidang Akademik pada Fakultas Syariah

7 Zaidah Nur Rosidah, S.H., M.H. Wakil Dekan Bidang Administrasi Umum, Perencanaan dan Keuangan pada Fakultas Syariah

8 Sidik, S.Ag., M.Ag. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama pada Fakultas Syariah

9 Drs. Azis Slamet Wiyono, M.M. Wakil Dekan Bidang Akademik pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

10 Fitri Wulandari, S.E., M.Si.

Wakil Dekan Bidang Administrasi Umum, Perencanaan dan keuangan pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

11 H. Dwi Condro Triono, S.P., M.Ag., Ph.D Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

12 Drs. H. Ahmad Hudaya, M.Ag. Wakil Dekan Bidang Akademik pada Fakultas Ushuluddin dan Dakwah

13 Eny Susilowati, S.Sos., M.Si.

Wakil Dekan Bidang Administrasi Umum, Perencanaan dan Keuangan pada Fakultas Ushuluddin dan Dakwah


20

No Nama Jabatan

14 Hj. Ari Hikmawati, S.Ag., M.Pd. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama pada Fakultas Ushuluddin dan Dakwah

15 Dr. Khuriyah, S.Ag., M.Pd. Wakil Dekan Bidang Akademik pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

16 H. Siti Choiriyah, S.Ag., M.Ag.

Wakil Dekan Bidang Administrasi Umum, Perencanaan dan Keuangan pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

17 H. Ahmad Fauzi, M.A. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

c. Kepala Biro, Kepala Bagian, dan Kepala Sub Bagian NO NAMA JABATAN

1 Dr H. A. Umar, M.A. Biro AUAK IAIN Surakarta 2 Nur Kholis Majid, M.Hum. Kabag Umum dan Humas 3 Pudji Rahardjo Rudi Hartono, A.K.S. Kabag Akademik dan Kemahasiswaan 4 Dra. Hj. Arina Hasbana, M.M. Kabag Perencanaan dan Keuangan

5 Drs. Madjiduddin Kabag Organisasi, Kepegawaian dan Hukum

6 Dra. Wahyu Sukamti, M.E.Sy. Kabag TU Fakultas Syari'ah

7 Hj. Fauziyah Dlimasari, S.Ag. Kabag TU Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

8 Nur Hidayatiningsih, S.Ag. Kabag TU Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

9 Gunawan Bakdiyono, S.E. Kabag TU Fakultas Ushuluddin dan Dakwah

10 Muntafi’ah, S.E. Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan, Alumni dan Kerjasama

11 Diana Rusmayanti, S.E. Kepala Sub Bagian Administrasi Akademik

12 Jarot Susena, S.Sos. Kepala Sub Bagian Kepegawaian

13 Mukhiburrohman, S.H. Kepala Sub Bagian Organisasi dan Hukum

14 Kusuma Wijayanto, S.E., M.M. Kepala Sub Bagian Umum

15 Joko Purnomo, S.E. Kepala Sub Bagian Humas dan Publikasi

16 Evayani Fadhilah, S.Ag., M.Pd. Kepala Sub Bagian Keuangan 17 Tato Priyo Sulistyo, S. Kom. Kepala Sub Bagian Perencanaan

18 Sri Susanti, S.Ag. Kepala Sub Bagian Administrasi Umum dan Keuangan Fakultas Syariah


21

19 Agus Lestari, S.Pd.I., M.Pd.I. Kepala Sub Bagian Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni Fakultas Syariah

20 Siti Mukodimah, S.H. Kepala Sub Bagian Administrasi Umum dan Keuangan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

21 Sukoco Edi Sasmito, S.E. Kepala Sub Bagian Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

22 Dwidjo Martono, S.E., M.M Kepala Sub Bagian Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni Fakultas Ushuluddin dan Dakwah

23 Mahabbatul Mudrikah, S.E. Kepala Sub Bagian Administrasi Umum dan Keuangan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah

24 Siti Umroh, S.Ag. Kepala Sub Bagian Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

25 Widaya, S.E. Kepala Sub Bagian Administrasi Umum dan Keuangan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

26 Heni Sayekti Puji Lestari, S.Ag. Kepala Sub Bagian TU Lembaga Penjaminan Mutu

27 Kusnianto, S.E. Kepala Sub Bagian TU Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M)

d. Ketua dan Sekretaris Lembaga

NO NAMA JABATAN

1 Dr. H. Purwanto, M.Pd. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M)

2 H. Shofwan Anwar Abdul Rauf, M.A.

Sekretaris Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M)

3 Dr. Muh. Nashiruddin, S.Ag, M.A, M.Ag. Ketua lembaga Penjaminan Mutu

4 Dra. Waryunah Irmawati, M.Hum. Sekretaris Lembaga Penjaminan Mutu


22

e. Kepala UPT NO NAMA JABATAN

1 Erland Cahyo Saputro, S.Sos., M.Hum. Kepala Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pusat Perpustakaan

2 Ahmad Hafidh, S.Ag., M.Ag. Kepala UPT Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data

3 Drs. Abd. Faishol, M.Hum. Kepala UPT Pusat Pengembangan Bahasa

f. Kepala Pusat

NO NAMA JABATAN

1 Budi Santosa, S.Psi., M.A. Kepala Pusat Penelitian dan Penerbitan pada LP2M

2 Dr. H. Lukman Harahap, S.Ag., M.Pd. Kepala Pusat Pengabdian kepada Masyarakat pada LP2M

3 Muhammad Fahmi, M.Si. Kepala Pusat Studi Gender dan anak pada LP2M

4 Dr. R. Lukman Fauroni, M.Ag Kepala Pusat Pengembangan Standar Mutu pada LPM

5 Dr. Fetty Ernawati, S. Psi., M.Pd. Kepala Pusat Audit dan Pengendalian Mutu pada LPM


23

BAB II

AKADEMIK DAN

KEMAHASISWAAN


24

A. Administrasi Akademik 1. Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) jenjang SI (sarjana)

a. Tahapan dalam PMB meliputi : sosialisasi, pendaftaran, ujian seleksi, dan pengumuman hasil seleksi.

b. PMB dilaksanakan mulai bulan Februari hingga Agustus. c. Persyaratan umum calon mahasiswa baru sebagai berikut :

1) Memiliki ijazah SLTA/Sederajad. 2) Pendaftar tiga tahun dari kelulusan. 3) Berkelakuan baik. 4) Bebas narkoba. 5) Sehat jasmani dan rohani. 6) Lulus ujian seleksi PMB.

2. Herregistrasi a. Setiap mahasiswa (baik mahasiswa aktif maupun mahasiswa cuti) wajib

melakukan Herregistrasi setiap awal semester; b. Mahasiswa yang tidak melakukan Herregistrasi 2 kali berturut-turut tanpa

keterangan, dinyatakan keluar dari IAIN Surakarta. c. Herregistrasi dilakukan di tempat yang telah ditentukan dan waktu herregistrasi

sesuai kalender akademik yang berlaku. Selebihya Syarat-syarat herregistrasi bagi mahasiswa baru untuk S1 : 1) Calon Mahasiswa yang dinyatakan lulus, harus melakukan pembayaran ke

bank yang ditunjuk. 2) Mahasiswa yang telah membayar biaya kuliah (SPP) maka uang pembayaran

biaya kuliah tidak dapat ditarik kembali. 3) Update Biodata melalui sistem informasi administrasi akademik

(SIAKAD); 4) Mengumpulkan berkas;

a) Asli Surat Keterangan Bebas Narkoba (1 lembar); b) Legalisir Ijazah terakhir (1 lembar); c) Foto copy Kartu Keluarga (1 lembar); d) Foto copy SKCK e) Kwitansi pembayaran.

3. Syarat-syarat herregistrasi bagi mahasiswa aktif (registrasi aktif) : a. Melakukan pembayaran ke bank yang ditunjuk, dengan menunjukan KTM dan

menyebutkan NIM. b. Update Biodata mahasiswa melalui Sistem informasi administrasi akademik

(SIAKAD). c. Mahasiswa yang telah membayar biaya kuliah (SPP) maka uang pembayaran

biaya kuliah tidak dapat ditarik kembali. 4. Syarat herregistrasi bagi mahasiswa cuti (registrasi cuti) :

a. Mengajukan permohonan cuti ke Dekan dan tembusan ke Bagian Akademik Institut dan Bagian Keuangan Institut.

b. Herregistrasi cuti paling lambat 7 (tujuh) hari setelah masa herregistrasi ditutup.


25

5. Syarat-syarat herregistrasi bagi mahasiswa yang cuti dan dapat aktif kembali kuliah dengan persyaratan sebagai berikut: a. Mengajukan permohonan secara tertulis pada Dekan dan tembusan ke Bagian

Akademik Institut dan Bagian Keuangan Institut. b. Permohonan tersebut harus dilampiri surat izin cuti semester sebelumnya. c. Permohonan aktif kembali setelah cuti akademik harus diajukan secara tertulis

oleh mahasiswa yang bersangkutan selambat-lambatnya 2 (dua) minggu sebelum herregistrasi dimulai.

6. Pendaftaran Rencana Studi a. Masa pendaftaran rencana studi dilakukan sesuai kalender akademik. b. Pendaftaran rencana studi harus mendapat persetujuan Pembimbing

Akademik. c. Pendaftaran rencana studi bagi mahasiswa baru sesuai paket yang telah

ditentukan masing-masing Jurusan, dengan Kartu Rencana Studi (KRS) secara On line

d. Pendaftaran rencana studi bagi mahasiswa lama (mahasiswa aktif) sesuai penawaran mata kuliah yang telah ditentukan masing-masing jurusan secara On line.

e. Mahasiswa yang melakukan pembayaran/Registrasi tapi tidak melakukan KRS di anggap Non Aktif.

7. Cuti a. Mahasiswa yang mengambil cuti kuliah wajib melakukan registrasi. b. Permohonan cuti kuliah diajukan oleh mahasiswa kepada Dekan yang

bersangkutan c. Cuti kuliah dapat diberikan kepada mahasiswa yang telah menempuh kuliah

sekurang-kurangnya pada semester II. d. Surat Izin Cuti Kuliah dari dekan dikeluarkan selambat-lambatnya 7 (tujuh)

hari setelah masa registrasi ditutup. e. Mahasiswa yang cuti kuliah dibebaskan dari pembayaran SPP, dan lain-lain. f. Mahasiswa yang cuti kuliah tidak mendapatkan pelayanan akademik. g. Pengambilan Cuti kuliah maksimal 2 semester. h. Lama waktu (semester) Cuti kuliah tidak mempengaruhi batas akhir studi

(masuk dalam hitungan semester). i. Pengambilan mata kuliah di semester selanjutnya setelah masa cuti memakai

IPK terakhir. 8. Pindah

a. Pindah Program Studi 1) Mahasiswa dapat mengajukan permohonan pindah program studi minimal

telah menempuh 2 (dua) semester dan maksimal pada semester VI (enam). 2) Mahasiswa yang akan pindah program studi harus mengajukan

permohonan kepada Dekan yang bersangkutan. 3) Persyaratan bagi mahasiswa yang akan pindah program studi ditentukan

oleh fakultas.


26

4) Mahasiswa yang akan pindah program studi/jurusan dinyatakan telah diterima, apabila telah memperoleh Surat Keterangan Pindah Program Studi dari Dekan yang bersangkutan.

5) Tembusan Surat Keterangan Pindah Program Studi disampaikan kepada a) Kepala Bagian Akademik dan Kemahasiswaan; b) Kepala Bagian Perencanaan dan Keuangan.

b. Pindah Fakultas 1) Mahasiswa dapat mengajukan permohonan pindah Fakultas minimal telah

menempuh 2 (dua) semester dan maksimal pada semester IV. 2) Mahasiswa yang akan pindah Fakultas harus mengajukan permohonan

kepada dekan Fakultas yang bersangkutan. 3) Persyaratan bagi mahasiswa yang akan pindah Fakultas ditentukan oleh

masing-masing Fakultas. 4) Mahasiswa yang akan pindah Fakultas dinyatakan telah diterima, apabila :

a) Telah memperoleh Surat Persetujuan Melepas dari Dekan yang bersangkutan;

b) Telah memperoleh Surat Persetujuan Menerima dari Dekan yang akan ditempati/dituju;

5) Tembusan surat Pindah fakultas disampaikan kepada : a) Dekan dimana mahasiswa yang bersangkutan berasal; b) Dekan yang akan ditempati oleh mahasiswa yang bersangkutan; c) Kepala Bagian Akademik dan Kemahasiswaan yang bersangkutan; d) Kepala Bagian Perencanaan dan Keuangan yang bersangkutan.

c. Pindah dari IAIN Surakarta ke Perguruan Tinggi (PT) lain 1) Mahasiswa yang akan pindah dari IAIN Surakarta ke PT lain dapat

mengajukan permohonan pindah sekurang-kurangnya telah menempuh 2 (dua) semester.

2) Mahasiswa yang akan pindah dari IAIN Surakarta ke PT lain harus mengajukan permohonan kepada Dekan fakultas yang bersangkutan.

3) Mahasiswa yang akan pindah dari IAIN Surakarta ke PT lain dinyatakan telah diterima, apabila : a) Telah memperoleh Surat Rekomendasi Melepas dari Dekan Fakultas

yang bersangkutan; b) Telah memperoleh Surat Persetujuan Melepas dari Rektor IAIN

Surakarta; 4) Tembusan Surat rekomendasi melepas Pindah disampaikan kepada :

a) Pimpinan PT yang akan ditempati. b) Dekan Fakultas yang bersangkutan. c) Kepala Bagian Akademik dan Kemahasiswaan dan; d) Kepala Bagian Perencanaan dan Keuangan.

d. Pindah dari Perguruan Tinggi Negeri (PTN) lain ke IAIN Surakarta 1) Mahasiswa yang akan pindah dari PTN lain ke IAIN Surakarta dapat

dipertimbangkan, apabila mahasiswa tersebut berasal dari program pendidikan yang setaraf dan sejenis, serta memenuhi kuota kelas yang tersedia.


27

2) Calon mahasiswa mengajukan permohonan ke fakultas yang dituju dilampiri KHS dan KTM.

3) Calon mahasiswa pindahan dari PTN lain harus menyertakan alasan kepindahan.

4) Dekan mengeluarkan surat rekomendasi diterima pindah, atau tidak diterima. Jika diterima calon mahasiswa membuat kembali permohonan ditunjukan kepada Rektor dilampiri surat rekomendasi dari Dekan dan syarat – syarat yang lain.

5) Mahasiswa pindahan ke IAIN Surakarta dinyatakan telah diterima, apabila: a) Telah memperoleh Surat Persetujuan Melepas dari PTN dimana

mahasiswa yang bersangkutan berasal; b) Telah memperoleh Surat Persetujuan Menerima dari Rektor IAIN

Surakarta; 6) Mata kuliah yang pernah ditempuh mahasiswa pindahan dari PTN lain

dapat dikonversi sesuai ketentuan yang ditetapkan Fakultas. 7) Calon mahasiswa Pindahan dari PTN lain maksimal semester IV 8) Mahasiswa yang akan pindah dari PTN lain ke IAIN Surakarta dapat di

lakukan diawal semester. 9. Keluar

a. Mahasiswa dinyatakan keluar, apabila : 1) Mengundurkan diri dengan mengajukan surat permohonan berhenti studi

kepada Rektor IAIN Surakarta dengan tembusan surat kepada Dekan Fakultas;

2) Meninggal dunia; 3) Tidak melakukan registrasi selama 2 kali berturut – turut. 4) Melebihi batas masa studi; 5) Melakukan perbuatan melanggar hukum; 6) Dijatuhi sanksi berat, karena melanggar kode etik mahasiswa.

b. Mahasiswa yang dinyatakan keluar wajib menyelesaikan semua urusan adminsitrasi keuangan dan perpustakaan.

10. Batas Masa Studi a. Berdasarkan Permenristek Dikti. No 44 Tahun 2015 Batas masa studi

Pendidikan setrata 1, atau sarjana adalah 14 (Empat belas) semester, atau 7 tahun.

b. Mahasiswa yang melebihi batas masa studi dinyatakan keluar dari IAIN Surakarta.

11. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) a. Nomor Induk Mahasiswa (NIM) memuat kode tahun masuk/angkatan, kode

fakultas, jurusan, program studi, kelas regular/non reguler dan nomor urut. b. Kode tahun angkatan adalah tahun masuk mahasiswa di IAIN Surakarta yang

ditulis angka dua digit terakhir. c. Kode fakultas, jurusan dan program studi ditulis angka dalam tiga digit

sebagaimana pada tabel di bawah. d. Kode kelas Reguler/non Reguler di tulis satu digit, yaitu : 1 untuk kelas reguler,

dan 2 untuk kelas non reguler.


28

e. Nomor urut ditulis angka dalam 3 digit dan dimulai angka 1 tiap program studi. f. Contoh penulisan NIM dan keterangan kode fakultas, jurusan/program studi

sebagai berikut : 11 111 1 001

FAKULTAS JURUSAN KODE

USHULUDDIN DAN DAKWAH

S1 Ilmu Alquran dan Tafsir 111 S1 Aqidah dan Filsafat Islam 112 S1 Ilmu Tasawuf dan Psikoterapi 113 S1 Komunikasi Penyiaran Islam 121 S1 Bimbingan Penyuluhan Islam 122 S1 Manajemen Dakwah 123

EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

S1 Manajemen Bisnis Syariah 521 S1 Akutansi Syariah 522

S1 Perbankan Syariah 523

SYARIAH

S1 Hukum Ekonomi Islam 211 S1 Hukum Keluarga Islam 212 S1 Hukum Pidana Islam 213 S1 Manajemen Zakat dan Wakaf 214

ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

S1 Pendidikan Agama Islam 311 S1 Pendidikan Bahasa Arab 312 S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini 313 S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 314 S1 Tadris Bahasa Indonesia 315 S1 Sastra Inggris 321 S1 Pendidikan Bahasa Inggris 322 S1 Sejarah dan Kebudayaan Islam 323 S1 Bahasa dan Sastra Arab 324

B. Pendidikan dan Pengajaran

1. Sistem Kredit Semester a. Penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di IAIN Surakarta dilakukan

dengan sistem kredit semester, dengan tujuan :

Kelas reguler/non reguler

Kode fakultas-jurusan-prodi

Th. masuk/angkatan

Nomor urut


29

1) Memberi kesempatan kepada mahasiswa yang maju untuk menyelesaikan studi secepat mungkin.

2) Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mengambil mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuannya.

3) Mempermudah penyesuaian kurikulum dengan perkembangan baru ilmu pengetahuan dan teknologi.

4) Memungkinkan kemajuan hasil belajar mahasiswa dapat dievaluasi dengan baik.

b. Tahun akademik dibagi dalam 2 (dua) semester : 1) semester gasal : September - Pebruari (16 minggu) 2) semester genap : Maret - Agustus (16 minggu)

c. Pengalihan (transfer) kredit dapat dilakukan antar jurusan. d. Mahasiswa dapat menempuh remidi mata kuliah pada penawaran mata kuliah

semester berikutnya. 2. Kurikulum

a. Kurikulum IAIN Surakarta adalah Kurikulum Berbasis Outcomes (Outcomes-based Curriculum) dengan merujuk pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

b. Kurikulum Berbasis Outcomes, gambaran mengenai sosok profil lulusan sangat ditekankan dengan berbagai kompetensi yang menunjukkan kemampuan dari seorang lulusan.

c. Kurikulum di tingkat institut yang berisi mengenai garis besar kebijakan kurikulum institut. Untuk selanjutnya, kurikulum di tingkat institut ini menjadi acuan bagi fakultas atau jurusan (program studi) untuk mengembangkan dan melengkapi naskah kurikulum secara keseluruhan.

d. Mata kuliah dibedakan menjadi 3 (tiga) : 1) Mata kuliah mandiri adalah semua mata kuliah yang berlaku secara umum. 2) Mata kuliah prasyarat adalah mata kuliah yang harus diikuti sebelum

mengikuti mata kuliah tertentu yang mempersyaratkannya/ko-syaratnya. 3) Mata kuliah ko-syarat adalah semua mata kuliah yang mempersyaratkan

mata kuliah lain untuk diikuti sebelum mengikuti mata kuliah ini. e. Setiap mata kuliah diberi kode berupa huruf-huruf kapital yang menunjukan

kode mata kuliah jurusan/program studi dan nomor angka tertentu. f. Nilai kredit setiap mata kuliah diberi harga yang dinamakan nilai kredit. g. Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah ditentukan atas

besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan, praktikum, maupun tugas-tugas lainnya.

h. Nilai kredit perkuliahan, setiap 1 (satu) sks setara dengan : 1) 50 (lima puluh) menit kegiatan tatap muka terjadual; 2) 60 (enam puluh) menit kegiatan akademik tersetruktur; 3) 60 (enam puluh) menit kegiatan akademik mandiri.

3. Beban Studi Mahasiswa a. Beban studi bagi mahasiswa semester I ditetapkan maksimal 20 (dua puluh)

sks dengan sistem paket.


30

b. Jumlah beban studi semester II dan seterusnya, ditentukan berdasarkan IP semester kini, dengan pedoman sebagai berikut :

No Perolehan IPK Beban Maksimum 1 2 3 4 5 6 7

3,5 – 4,0 3,0 – 3,4 2,5 – 2,9 2,0 – 2,4 1,5 – 1,9 1,0 – 1,4

Kurang dari 1,0

24 sks 22 sks 20 sks 18 sks 16 sks 14 sks 12 sks

c. Mata kuliah yang diambil adalah mata kuliah yang ditawarkan pada suatu semester dengan mempertimbangkan beban maksimum, mata kuliah prasyarat, dan mata kuliah ko-syarat.

d. Keputusan pengambilan mata kuliah dilakukan oleh mahasiswa di bawah bimbingan dosen Pembimbing Akademik.

e. Mahasiswa setelah masa cuti, beban studi di tentukan berdasarkan IPK terakhir.

4. Perkuliahan a. Perkuliahan dilaksanakan sesuai dengan Pedoman yang telah ditentukan yaitu

16 kali tatap muka.(termasuk UTS dan UAS) Untuk 2 (dua) sks adalah 100 menit, 3 (tiga) sks, adalah 150 menit, dan untuk 4 (empat) sks adalah 200 menit.

b. Satuan Acara Perkuliahan (SAP) disampaikan kepada mahasiswa setiap awal semester oleh dosen yang bersangkutan.

c. Dosen yang berhalangan hadir dalam perkuliahan wajib memberitahukan/izin kepada Dekan atau pihak terkait di Fakultas.

d. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan sekurang-kurangnya 75 % dari kehadiran dosen.

e. Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan, kerja praktek, PPL, KKL, dan ujian-ujian, dicatat dalam daftar hadir/presensi serta dibuat Berita Acara Perkuliahan.

f. Kegiatan perkuliahan dimonitor oleh administrasi Fakultas. 5. Pembimbing Akademik (PA)

a. Pembimbing Akademik adalah dosen tetap IAIN Surakarta. b. Mahasiswa selama studi dibimbing oleh PA, yang ditunjuk berdasarkan

Keputusan Dekan. c. Tugas dan tanggung jawab PA sebagai berikut :

1) Membimbing mahasiswa menentukan beban kredit maksimum dan merencanakan pengambilan mata kuliahnya.

2) Membantu kelancaran administrasi akademik seperti mengesahkan Kartu Rencana Studi (KRS), dan Kartu Perubahan Rencana Studi (KPRS).

3) Menanamkan kesadaran untuk bertanggung jawab terhadap studi dan memiliki akhlak yang luhur.

4) Mengikuti perkembangan studi mahasiswa bimbingannya dengan cara melakukan pertemuan periodik untuk membantu mahasiswa memecahkan kesulitan mahasiswa dan memeriksa laporan kemajuan belajar mahasiswa.


31

d. Masa tugas PA sejak berlakunya SK awal penunjukan PA sampai dengan mahasiswa yang bersangkutan telah lulus studi.

e. Dekan berwenang memberi peringatan kepada PA yang tidak dapat menjalankan tugas dengan baik.

6. Ujian a. Jenis-jenis ujian antara lain : ujian mata kuliah, ujian praktikum, ujian

Proposal/seminar, dan ujian munaqosah/skripsi. Pelaksanaan ujian tersebut diatur oleh Fakultas.

b. Ujian Mata Kuliah 1) Ujian mata kuliah dilaksanakan pada setiap pertengahan semester yang

disebut Tes Tengah Semester (TTS) dan setiap akhir semester yang disebut Tes Akhir Semester (TAS).

2) Ujian mata kuliah dapat berbentuk tes lisan/tes tertulis/membuat karya tulis, atau dengan berbagai kombinasi sesuai dengan jenis mata kuliah dan pertimbangan dosen yang bersangkutan.

3) Ujian mata kuliah diselenggarakan oleh dosen mata kuliah yang bersangkutan sesuai dengan kewenangannya masing-masing dan teknis pelaksanaannya dibantu oleh panitia yang diangkat oleh Rektor IAIN Surakarta berdasarkan usulan Dekan.

4) Waktu dan jadwal ujian mata kuliah ditetapkan oleh Dekan berdasarkan kalender akademik.

5) Syarat-syarat mahasiswa dapat mengikuti ujian mata kuliah sebagai berikut : - Terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang bersangkutan; - Mengikuti kuliah pada mata kuliah tersebut minimal 75 % dari jumlah

kehadiran dosen. 6) Mahasiswa yang tidak hadir dalam ujian tanpa alasan yang dapat dibenarkan

dan diterima, dianggap tidak menggunakan haknya dan kepadanya dinyatakan gagal ujian.

7) Mahasiswa yang tidak hadir dalam ujian dengan alasan yang dapat dibenarkan dan diterima, diberikan kesempatan mengikuti ujian khusus setelah mendapat persetujuan Dekan.

8) Tata tertib dan berbagai ketentuan mengenai penyelenggaraan ujian mata kuliah ditentukan oleh Dekan.

9) Mahasiswa yang memperoleh nilai D dan E dinyatakan gagal ujian dan harus memperbaiki/mengulang dengan mengikuti kuliah dan ujian perbai-kan sebelum ujian komprehensif atau ujian seminar.

10) Nilai hasil ujian perbaikan adalah nilai terakhir. c. Ujian Praktikum merupakan pengujian terhadap pencapaian hasil belajar

mahasiswa pada mata kuliah yang menuntut keterampilan dalam praktek. Pelaksanaan ujian praktikum diatur oleh Fakultas.

d. Ujian Seminar merupakan ujian untuk mematangkan proposal skripsi mahasiswa. Pelaksanaan ujian seminar diatur oleh Fakultas (bagi Fakultas yang melaksanakannya).


32

e. Ujian Munaqosah merupakan ujian untuk mempertanggungjawabkan secara ilmiah penulisan skripsi kepada pembimbing dan penguji. Pelaksanaan ujian munaqosah diatur oleh Fakultas.

7. Sistem Penilaian a. Bobot penilaian

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mendapat nilai hasil belajar yang diberikan berdasarkan nilai tengah semester (TTS), akhir semester (TAS), tugas terstruktur dari dosen, dan nilai praktik (jika terintegrasi dengan kuliah). Bobot masing-masing komponen ditetapkan oleh dosen berdasarkan bobot tugas masing-masing komponen.

b. Kriteria Penilaian Pemberian nilai hasil studi mahasiswa didasarkan atas kriteria sebagai berikut:

NILAI HURUF 4.00 A+ 3,75 A 3,50 A- 3,25 B+ 3,00 B 2,75 B- 2,50 C+ 2,25 C 2,00 C- 1,00 D

0 E c. Nilai batas kelulusan

Suatu matakuliah dianggap lulus, jika mendapat nilai minimal 2,00 (C-). d. Indeks Prestasi (IP)

Indeks Prestasi terdiri atas: Indeks Prestasi Semester (IPS), Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), dan Indeks Prestasi Akhir (IPA). IPS merupakan indeks prestasi pada suatu semester yang telah ditempuh, IPK merupakan indeks prestasi dari seluruh semester yang telah ditempuh, dan IPA adalah indeks prestasi ketika semua matakuliah yang dipersyaratkan program studi telah ditempuh (lulus). Indeks Prestasi dihitung dengan menggunakan rumus:

8. Indeks Prestasi Kumulatif Minimal

IPS = Jumlah dari (Nilai MK pada satu smtr x Bobot sks MK diambil) Jumlah bobot sks pada satu smtr

IPK= Jumlah dari ( Nilai MK yg sdh di tempuh x Bobot sks MK diambil) Jumlah keseluruhan bobot sks MK yang telah ditempuh


33

Indeks Prestasi Kumulatif Minimal (IPKM) adalah 2.00. mahasiswa yang mempunyai IPK dibawah IPKM diberi surat peringatan dari Bagian Administrasi Akademik Fakultas masing-masing.

9. Indeks Prestasi Akhir Indeks Prestasi Akhir (IPA) merupakan nilai Indeks Prestasi Prestasi Kumulatif (IPK) yang dihitung ketika mahasiswa lulus semua matakuliah yang dipersyaratkan program studi.

10. Penilaian Hasil Belajar Semester a. Penilaian hasil belajar semester bertujuan memonitor perkembagan kemajuan

belajar mahasiswa. b. Penilaian hasil belajar semester dilakukan pada akhir semester berdasarkan

pencapaian prestasi seluruh matakuliah yang ditempuh pada semester yang bersangkutan dan dinyatakan dengan IP Semester.

c. Penilaian hasil belajar semester dibuktikan dengan kartu Hasil Studi Sementara (HSS) yang dibuat oleh fakultas.

11. Penilaian Hasil Belajar Total a. Penilaian hasil belajar total terdiri dari dua tahap, yakni penilaian belajar total

tahap pertama dan tahap kedua. b. Penilaian tahap pertama dilakukan pada akhir semester untuk menentukan

apakah mahasiswa dapat studi atau tidak. Apabila hasil penilaian menunjukkan bahwa mahasiswa yang telah menempuh 40 SKS belum memperoleh IP minimal 2,00 (dihitung dari matakuliah yang memperoleh nilai tertinggi), maka mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan melanjutkan studinya.

c. Penilaian tahap kedua dilakukan pada akhir program atau setelah mahasiswa menyelesaikan studi untuk menentukan yudisium atau kelulusan.

d. Penilaian hasil belajar total tahap kedua dilaksanakan pada akhir program yang digunakan untuk menentukan yudisium mahasiswa apakah mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan lulus/tidak lulus sebagai sarjana. Mahasiswa yang dinyatakan lulus sebagai sarjana apabila: 1) Telah memperoleh kredit yang dibebankan antara 144-160 SKS dengan

IPK sekurang-kurangnya 2.00 2) Tidak ada nilai D.

12. Predikat Kelulusan Predikat kelulusan ditentukan oleh nilai Indeks Prestasi Akhir (IPA). Predikat kelulusan sebagaiman tabel berikut:

Strata (S1) Predikat Kelulusan Rentang IPA Masa Studi

Dengan pujian (Cum Laude) 3.51 – 4.00 8 Smt

Sangat Memuaskan 3.01 – 3.50 - Memuaskan 2.76 – 3.00 -

13. Kuliah Praktik/Magang


34

a. Berdasarkan KKNI, kegiatan Praktik yang bersifat lapangan disebut dengan Magang . Contoh Praktik Mata Kuliah (PMK), Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), Kuliah Kerja Lapangan (KKL), dan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

b. Kuliah praktik berfungsi sebagai wahana mahasiswa untuk mendapat pengalaman dalam mempraktekkan teori yang mereka peroleh di kampus.

c. Kuliah praktik merupakan kegiatan intra kurikuler yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa sesuai kurikulum yang telah ditetapkan.

d. Sistem penilaian kuliah praktik/Magang 1) Penilaian terhadap peserta kuliah praktik dilakukan secara objektif dan

menyeluruh. 2) Dekan menetapkan persentase, bobot, dan rincian dari setiap komponen

yang dinilai kumulatif. 3) Nilai akhir kuliah praktik adalah nilai kumulatif dari setiap komponen yang

dinilai. e. Kuliah praktik/magang diselenggarakan dan diatur oleh Fakultas.

14. Praktik Mata Kuliah (PMK) a. Bobot SKS Praktik Mata Kuliah (PMK) menjadi satu kesatuan dengan bobot

SKS mata kuliah yang terkait. b. Pembimbing PMK adalah dosen pemegang mata kuliah terkait, atau dosen

lainnnya yang telah menjalankan tugasnya minimal 2 (dua) tahun, atau tenaga lainnnya yang dipandang mampu dan ditunjuk oleh Dekan.

c. Tugas-tugas pembimbing PMK sebagai berikut : 1) Merencanakan kegiatan PMK. 2) Mengarahkan dan memandu mahasiswa pada saat melaksanakan kegiatan

PMK. 3) Memberi penilaian kepada mahasiswa yang dibimbingnya. 4) Tugas-tugas lain yang diberikan oleh Dekan. 5) Pelaksanaan PMK mengikuti program mata kuliah yang bersangkutan

bertempat di laboratorium. 6) Komponen kegiatan kerja praktek direncanakan oleh dosen/pengampu

mata kuliah yang bersangkutan. 7) PMK diselenggarakan dan diatur oleh Fakultas.

15. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Kuliah Kerja Lapangan (KKL) a. Persyaratan mengikuti PPL/KKL sebagai berikut :

1) Sekurang-kurangnya telah memasuki semester V; 2) IPK sekurang-kurangnya 2 (dua); 3) Telah lulus dan memiliki sertifikat Baca Tulis Al Qur’an (BTA); 4) Persyaratan lain yang ditentukan oleh Fakultas.

b. Bobot SKS PPL/KKL sesuai kurikulum yang berlaku pada masing-masing jurusan atau program studi.

c. Pembimbing PPL/KKL adalah dosen yang sesuai dengan bidang yang diteku-ninya atau dosen yang karena pengalamannya dipandang mampu dan ditunjuk oleh Dekan.

d. Tugas-tugas pembimbing PPL/KKL sebagai berikut : 1) Merencanakan kegiatan PPL/KKL.


35

2) Mengarahkan dan memandu mahasiswa pada saat melaksanakan kegiatan PPL/KKL.

3) Memberi penilaian kepada mahasiswa yang dibimbingnya. 4) Tugas-tugas lain yang diberikan oleh Dekan.

e. Komponen kegiatan PPL meliputi : orientasi/coaching, observasi/studi lapangan, evaluasi, dan laporan.

f. Komponen kegiatan KKL meliputi : orientasi/coaching, observasi/studi lapangan, latihan/praktek, evaluasi, dan laporan.

g. Dekan dapat menambah komponen lain yang dipandang lebih efektif dan praktis untuk kegiatan PPL/KKL.

h. Dekan wajib membuat laporan pelaksanaan PPL/KKL kepada Rektor IAIN Surakarta, paling lambat 2 (dua) bulan setelah pelaksanaan PPL/KKL.

i. PPL/KKL diselenggarakan dan diatur oleh jurusan. j. Pola pelaksaaan PPL/KKL di Fakultas Syariah.

1) Program Studi Akhwalusy Syahsyiah Pelaksanaan PPL/KKL untuk program studi Akhwalusy Syahsyiah dilakukan di Pengadilan Agama, Pengadilan Negeri dan Pengadilan Tinggi Agama. Untuk waktu selanjutnya diadakan praktik sidang semu secara bergiliran, begitu juga di Pengadilan Agama.

2) Program Studi Mua’malah Pelaksanaan PPL/KKL untuk program studi Mua’malah dilakukan diberbagai lembaga keuangan syari’ah seperti BMT, Takaful, dan bank-bank syari’ah lainnya.

k. Pola pelaksaaan PPL/KKL di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 1) PPL I

a) PPL I adalah micro teaching yang merupakan bagian integral program pengalaman lapangan. Micro teaching adalah latihan mengajar terbatas, dalam arti, terbatas jumlah siswanya, materi pelajaran, waktu penyajian, dan ketrampilan yang dilatihkan.

b) Jumlah siswa 8 (delapan) hingga 10 (sepuluh) orang. c) Materi Pelajaran terbatas satu bagian dari sub pokok bahasan. d) Waktu pengajaran 10 (sepuluh) hingga 15 (lima belas) menit. e) Ketrampilan yang dilatihkan terbatas latihan membuka pengajaran,

presentasi dan menutup pengajaran. 2) PPL II

PPl II yaitu latihan mengajar langsung di kelas yang sebenarnya (real class) dan praktek persekolahan disekolah-sekolah latihan. Dengan demikian dalam kegiatan PPL II ini terdapat 2 komponen kegiatan yang dilakukan mahasiswa praktikan yaitu : a. Latihan mengajar di kelas yang sebenarnya dibawah bimbingan guru

pembimbing; b. Praktek persekolahan dalam bidang kegiatan manajemen madrasah.

3) KKL merupakan bagaian integral dari pembentukan profesionalitas kependidikan dengan mengadakan kunjungan ke lembaga-lembaga pendidikan terutama yang memiliki program-program inovatif.


36

l. Pola pelaksaaan PPL/KKL di Fakultas Ushuludin dan Dakwah. 1) Progam Studi Komunikasi Penyiaran Islam :

a) Praktik jurnalistik/magang/penyiaran b) Praktik ceramah. c) KKL diarahkan pada observasi / ajang karya kebeberapa lembaga

dakwah dan media masa. 2) Program Studi Bimbingan Konseling Islam :

a) Praktik konseling b) Praktik ceramah.

3) KKL diarahkan pada observasi kekeberapa lembaga dakwah dan media masa.

4) Program Studi Tafsir Hadits : a) PPL dapat berupa praktek penerapan metode-metode tafsir pada ayat-

ayat Al-Qur’an, takhrij Hadits, kritik sanad dan matan, dan lain-lain yang ada kaitannya dengan Ilmu al-Qur’an dan Ilmu Hadits.

b) KKL dapat berupa observasi ke Kementerian Agama dan instansi-instansi yang relevan untuk mengetahui perkembangan tafsir al- Qur’an dan perkembangan penelitian hadits dan sebagainya.

5) Program Studi Aqidah Filsafat : a) PPL dapat berupa praktik penelitian (survey/studi kasus) bidang sosial

keagamaan yang menyangkut aspek kepercayaan dan teologis suatu masyarakat.

b) KKL dapat berupa observasi ke tempat-tempat atau lembaga pendidikan yang di dalamnya terdapat fenomena sosial keagamaan terutama menyangkut aspek kepercayaan dan keyakinan atau aqidah.

m. Pola pelaksaaan PPL dan KKL di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam dilaksanakan pada unit-unit usaha yang ada di masyarakat (sektor formal/informal).

16. Kuliah Kerja Nyata (KKN) a. KKN adalah penerapan ilmu pengetahuan yang bersifat interdisipliner yang

dilaksanakan oleh mahasiswa dan dikembangkan oleh seluruh Fakultas sebagai satu bagian integral dari program pendidikan dan pengajaran IAIN Surakarta.

b. Tujuan KKN adalah mempersiapkan calon sarjana yang dapat memahami kompleksitas permasalahan yang langsung dihadapi masyarakat dan memperluas wawasan pemikiran serta belajar menanggulangi permasalahan secara praktis dan terpadu.

c. Status intrakulikuler yang berbobot 4 sks dan menjadi salah satu syarat bagi mahasiswa yang akan menyelesaikan program sarjana strata satu (S1) sehingga penilaian kegiatan Kuliah Kerja Nyata dilakukan secara individual dan didasarkan pada aspek-aspek akademik.

d. Persyaratan umum peserta KKN sebagai berikut : 1) Telah menyelesaikan sekurang-kurangnya 100 sks. 2) Mengambil mata kuliah KKN yang ditulis dalam KRS. 3) Sehat jasmani dan rohani.


37

e. Tahapan pelaksanaan KKN sebagai berikut: 1) Pelatihan/pembekalan, observasi lapangan, dan penyusunan program; 2) Pelaksanaan di lapangan; 3) Penyusunan laporan.

f. Pelaksana KKN adalah Lembaga penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) IAIN Surakarta.

g. Pelaksanaan KKN dilakukan minimal 1 kali dalam satu tahun. h. Ketentuan evaluasi dan penilaian diatur dalam panduan KKN.

17. Skripsi a. Skripsi adalah karya ilmiah mahasiswa yang didasarkan pada hasil penelitian

guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana (S1). b. Bobot kredit skripsi adalah 6 (enam) sks. c. Tema skripsi diangkat dari permasalahan yang sesuai dengan kompetensi

program studi. d. Skripsi merupakan karya ilmiah mandiri mahasiswa yang disusun di bawah

bimbingan Pembimbing skripsi. e. Skripsi dapat ditulis dalam bahasa Indonesia, bahasa Arab atau bahasa Inggris

yang baku. f. Persyaratan mengajukan judul skripsi sebagai berikut :

1) Herregistrasi sebagai mahasiswa aktif pada semester yang bersangkutan; 2) Telah lulus minimal 120 sks dengan IPK minimal 2,00; 3) Telah lulus mata kuliah Metodologi Penelitian dan mata kuliah prasyarat

lain yang ditentukan Fakultas; 4) Telah lulus dan mendapatkan sertifikat Bahasa Arab, Bahasa Inggris dan

Baca Tulis Al Qur’an (BTA); 5) Telah merencanakan menempuh skripsi dan tercantum dalam KRS. (Bagi

mahasiswa yang tidak lagi mengambil teori.) 6) Persyaratan lain yang ditentukan Fakultas.

g. Tujuan penulisan skripsi sebagai berikut : 1) Melatih mahasiswa agar mampu mengidentifikasi dan merumuskan

masalah, mencari alternatif pemecahan serta pengambilan kesimpulan berdasarkan bidang keilmuan yang ditekuni;

2) Melatih mahasiswa agar dapat berpikir logis dan sistematis dengan menggunakan metodologi yang benar didalam merumuskan ide dan hasil pemikirannya dalam bentuk karya tulis ilmiah;

3) Mengukur kemampuan mahasiswa terhadap kedalaman pengetahuan dari hasil proses belajar mengajar secara komprehensif;

4) Memenuhi salah satu syarat akademik untuk memperoleh gelar sarjana; 5) Memberikan sumbangan pemikiran dalam pengembangan ilmu dan

khasanah pustaka bagi lembaga pendidikan serta sumbangan terhadap pemecahan masalah tertentu;

6) Mengetahui kemampuan mahasiswa dalam memecahkan permasalahan atau problema ilmiah dalam bidang ilmu keahliannya secara sistematis dan logis berdasarkan kriteria ilmiah;


38

7) Melatih mahasiswa untuk mempertanggungjawabkan secara ilmiah atas hasil karya ilmiah/skripsinya;

8) Mengembangkan dan menyumbangkan ilmu dalam perkembangan ilmu pengetahuan serta pembangunan Agama, Nusa, dan Bangsa.

h. Bahan atau data-data penelitian skripsi dapat diperoleh dari penelitian kepustakaan (library research) atau dari penelitian lapangan (field research).

i. Pembimbing skripsi 1) Pembimbing skripsi diangkat oleh Dekan berdasarkan usulan dari Kajur. 2) Pembimbing harus memiliki keahlian yang sesuai dengan bidang penelitian

skripsi dan dipandang mampu melaksanakan tugas membimbing skripsi. 3) Kriteria Pembimbing :

Memiliki jabatan Lektor dan berijazah minimal Magister (S2). 4) Tugas Pembimbing sebagai berikut :

a) Memberikan pertimbangan, mengoreksi, dan menyetujui judul, kerangka umum dan usulan/proposal penelitian skripsi;

b) Memberikan masukan dan arahan dalam proses penulisan skripsi; c) Memberikan petunjuk praktis tentang metodologi penelitian serta teknik

penulisan skripsi; d) Memberikan koreksi terhadap draft awal skripsi; e) Memberikan persetujuan terhadap draft akhir skripsi; f) Memberikan nilai bimbingan yang merupakan bagian dari nilai skripsi.

5) Tugas pembimbingan dimulai sejak pembimbing menerima surat penunjukan/pengangkatan sampai dengan selesainya seluruh proses penulisan skripsi.

6) Apabila terjadi perbedaan pendapat yang tidak dapat dipertemukan antara pembimbing dan mahasiswa, atau antara pembimbing I dan pembimbing II, maka atas pengaduan salah satu pihak terkait. Dekan dapat melakukan pendekatan untuk menyelesaikan perbedaan pendapat tersebut berdasarkan prinsip-prinsip ilmiah dan ukhuwah.

7) Dalam hal perbedaan pendapat tidak dapat diselesaikan, maka atas rekomendasi Kajur, Dekan dapat mencabut tugas pembimbingan dan menunjuk/mengangkat pembimbing yang baru.

j. Skripsi yang telah diujikan, diperbaiki, serta disahkan oleh tim / dewan penguji dan pembimbing, digandakan sebanyak 5 (lima) eksemplar, masing-masing untuk pihak sebagai berikut : 1) Pembimbing skripsi, sebanyak 1 (satu) eksemplar; 2) Fakultas, sebanyak 1 (satu) eksemplar; 3) UPT Perpustakaan, sebanyak 1 (satu) eksemplar dan file naskah lengkap

dalam compact disc; 4) Instansi terkait/tempat pengumpulan data penelitian, sebanyak 1 (satu)

eksemplar; 5) Mahasiswa yang bersangkutan, sebanyak 1 (satu) eksemplar.

k. Format dan teknik penulisan skripsi 1) Penelitian yang telah dilakukan oleh mahasiswa disusun dalam sebuah

laporan hasil penelitian atau skripsi.


39

2) Format penulisan skripsi sebagai berikut : a) Bagian awal, terdiri atas : judul, persetujuan/pengesahan, abstrak, kata

pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar diagram, dan sebagainya. b) Bagian utama, terdiri atas : pendahuluan, metodologi penelitian, landasan

teori, hasil penelitian, penutup. c) Bagian akhir, terdiri atas : daftar pustaka dan lampiran.

3) Penulisan skripsi menggunakan teknik penulisan ilmiah yang baku. 4) Warna sampul skripsi yang sudah jadi sesuai warna bendera fakultas.

l. Ketentuan lebih lanjut mengenai penulisan skripsi diatur oleh Fakultas. 18. Ujian Skripsi (Munaqosah)

a. Persyaratan mengikuti ujian skripsi (Munaqosah): 1) Telah herregistrasi aktif pada semester yang berlaku pada saat ujian

munaqosah skripsi dilaksanakan; 2) Telah habis/bebas teori; 3) Persyaratan lain yang ditentukan Fakultas.

b. Untuk mengantisipasi pembayaran biaya kuliah (SPP, Praktikum, dan lain-lain) serta perbaikan skripsi mahasiswa bersangkutan, ujian munaqosah skripsi diselenggarakan paling lambat 1 (satu) bulan sebelum masa herregistrasi semester berikutnya dimulai.

c. Ujian munaqosah skripsi dilaksanakan setelah naskah skripsi mahasiswa bersangkutan dinyatakan telah siap untuk dimunaqosahkan.

d. Ujian munaqosah skripsi dilaksanakan dalam satu majelis ujian yang terdiri dari : 1) Penguji Utama 2) Penguji I merangkap Ketua sidang 3) Penguji II merangkap sekretaris sidang

e. Kriteria penguji munaqosah sebagai berikut Memiliki jabatan Lektor dan berijazah minimal Magister (S2). f. Waktu ujian skripsi (Munaqosah) sekurang-kurangnya 60 (tiga puluh) menit

dan sebanyak-banyaknya 120 (seratus duauluh) menit. g. Ujian skripsi (Munaqosah) ulang

1) Mahasiswa yang tidak lulus munaqosah diberitahu mengenai keberatan-keberatan terhadap skripsinya secara tertulis oleh ketua Sidang yang tembusannya disampaikan kepada pembimbing.

2) Mahasiswa yang tidak lulus munaqosah diberi kesempatan untuk mengulang.

3) Setelah diadakan perbaikan skripsi, skripsi disampaikan kepada Fakultas sesudah mahasiswa yang bersangkutan berkonsultasi dengan pembimbingnya dan atau pengujinya.

4) Penguji munaqosah ulang sama dengan penguji sebelumnya. Jika yang bersangkutan berhalangan hadir dapat digantikan oleh penguji lain dan ditunjuk oleh Fakultas.

5) Mahasiswa yang lulus munaqosah dengan nilai C masih diberi kesempatan untuk mengulang, selama tidak melebihi batas masa studi.


40

h. Mahasiswa yang dinyatakan lulus ujian munaqosah skripsi sebelum masa herregistrasi berakhir/ditutup karena alasan tertentu yang dapat dibenarkan, maka mahasiswa bersangkutan dibebaskan dari kewajiban herregistrasi dan membayar biaya kuliah yang ditentukan.

i. Ketentuan lebih lanjut mengenai penyelenggaraan ujian skripsi (munqosah) diatur oleh Fakultas.

19. Penyelesaian Program Mahasiswa dinyatakan lulus Sarjana (S1) dari IAIN Surakarta apabila telah menyelesaikan semua matakuliah wajib yang dipersyaratkan 144-160 SKS oleh Fakultas/Program Studi bersangkutan.


41

BAB III

RUMUSAN KURIKULUM TINGKAT INSTITUT


42

A. Latar Belakang Perubahan Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai

capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan satuan pendidikan tertentu. Sesuai tuntutan dan peluang lingkungan internal dan ekternal, suatu kurikulum meniscayakan perkembangan dan penyempurnaan. Sesuai Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia dan Permendikbud Nomor 49 tahun 2014, tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, maka kurikulum IAIN Surakarta dilakukan penyempurnaan.

Perubahan kurikulum IAIN Surakarta terakhir dilakukan pada tahun 2012. Selama rentang waktu itu disadari terjadi banyak perkembangan baru yang perlu dipertimbangkan guna penyempurnaan struktur kurikulum. IAIN Surakarta merupakan Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam yang memiliki disiplin keilmuan dan program studi keagamaan, sosial dan humaniora.

Pada realitasnya, kurikulum IAIN Surakarta mengalami perubahan dan penyempurnaan, sesuai tuntutan peningkatan mutu pendidikan tinggi dan kebijakan pemerintah. Kurikulum IAIN Surakarta tahun 2012 adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). KBK merupakan penguat, penyempurna dan koreksi terhadap kebijakan kurikulum sebelumnya yang berbasis pada tujuan memandirikan atau memberdayakan institusi dalam mengembangkan kompetensi sesuai dengan kondisi lingkungannya.

Seiring perubahan sosial dan tuntutan eksternal baik lokal, regional, nasional dan global, maka kurikulum harus mengacu pada standar Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). KKNI merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.

Berdasar pertimbangan itu, maka mulai tahun akademik 2015/2016 seluruh Jurusan (Program Studi) di IAIN Surakarta, menerapkan kurikulum yang mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) dan Kerangka Kualifikasi Nasional Pendidikan (KKNI). Yang terpenting dari KKNI adalah bahwa suatu pendidikan tinggi haruslah berbasis pada outcomes. Kurikulumnya pun juga harus mencerminkan berbasis pada outcomes. Karena itu, kurikulum IAIN Surakarta tahun 2015 adalah Kurikulum Berbasis Outcomes/Outcomes-Based Curriculum (KBO/OBC) dengan mengacu pada KKNI.

Capaian perubahan kurikulum IAIN Surakarta menjadi Kurikulum Berbasis Outcomes/Outcomes-Based Curriculum mengacu KKNI (KBO/OBC-KKNI) dilakukan secara berkesinambungan melalui workshop-workshop kurikulum yang dilaksanakan sejak sejak Agustus 2014 sampai pertengahan tahun 2015. Dengan demikian, perubahan kurikulum ini tidak dilakukan secara serta merta, melainkan melalui tahapan dan penjenjangan. Dalam implementasinya, pertama-tama ditetapkan kompetensi, learning outcomes dan struktur mata kuliah pada lingkup institut. Setelah itu, dilanjutkan dengan penyempurnaan dan implementasi


43

kurikulum ini pada Jurusan (Program Studi) yang dikoordinasi oleh masing-masing fakultas.

Dengan dijadikannya KKNI sebagai rujukan pengembangan kurikulum, maka lulusan IAIN Surakarta diharapkan dapat memenuhi tuntutan pasar kerja, kebutuhan stakeholder lainnya serta dapat berkiprah aktif dalam kehidupan sosial kemasyarakatan dan pergaulan internasional. Melalui penerapan kurikulum yang mengacu pada KKNI, IAIN Surakarta dapat menghasilkan lulusan yang dapat memenuhi berbagai karakter, sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan di dunia kerja pada era global dan pengakuan kesetaraan lainnya pada level dunia internasional.

Adapun penajaman materi dan isi setiap mata kuliah sehingga menjadi modul atau reading material, silabus, deskripsi mata kuliah, SAP, tema dan sub tema setiap perkuliahan, referensi, dan sistem evaluasi yang tepat akan ditetapkan melalui konsorsium bidang ilmu.

B. Learning Outcomes Berbasis KKNI

Dengan mengacu pada KKNI, pengelompokan mata kuliah didasarkan pada capaian pembelajaran (learning outcomes). Learning outcomes merupakan internalisasi dan akumulasi ilmu pengetahuan, ketrampilan, sikap, dan kompetensi yang dicapai melalui proses pendidikan yang terstruktur dan mencakup suatu bidang ilmu/keahlian tertentu atau melalui pengalaman kerja. Rumusan capaian pembelajaran mengandung parameter deksripsi tentang sikap (attitude), pengetahuan (knowledge), dan ketrampilan (skills).

Berikut disajikan parameter dan deskripsi capaian pembelajaran (learning outcomes) yang diterapkan di IAIN Surakarta:

ATTITUDE (To Be

and To Live Together)

LO 1 Memiliki wawasan dan sikap kebangsaan

LO 2 Memiliki sikap dan perilaku yang mencerminkan karakter keislaman

LO 3 Memiliki mental dan sikap kewirausahaan yang dijiwai nilai keislaman

KNOWLEDGE (To Know)

LO 4 Memiliki pengetahuan yang luas dan mendalam tentang ilmu keislaman

LO 5 Memahami kearifan local

SKILL (To Do)

LO 6 Memiliki kemampuan berpikir dan bekerja secara ilmiah

LO 7 Memiliki ketrampilan menggunakan bahasa Arab dan Inggris secara pasif dan aktif

LO 8 Memiliki kemampuan membaca al-Qur’an

LO 9 Memiliki kemampuan mempraktekkan ibadah

LO 10 Menguasai teknologi informasi dan komunikasi


44

C. Mata Kuliah Institut

Untuk mencapai learning outcomes di atas, IAIN Surakarta menetapkan mata kuliah di tingkat institut melalui dua cara, yaitu (1) melalui mata kuliah reguler berjumlah 10 mata kuliah dengan bobot masing-masing 2 sks dan (2) melalui program kompetensi (sertifikasi). Untuk merinci klasifikasi di atas, berikut dijelaskan matriks learning outcomes dan mata kuliah yang mendukung tercapainya learning outcomes tersebut. Matrik ini mempermudah publik untuk memahami hubungan vertikal antara Learning Outcomes yang berlaku di semua jurusan (program studi) dan mata kuliah wajib yang harus diambil mahasiswa di semua jurusan (program studi) untuk mencapai visi, misi, dan tujuan institusi.

LO Mata Kuliah

LO 1

LO2

LO3

LO4

LO5

LO6

LO7

LO8

LO9

LO10

1 Pancasila 2 Pendidikan

Kewarganegaraan 3 Sejarah Peradaban Islam 4 Islam dan Budaya Jawa 5 Ilmu Kalam 6 Akhlaq dan Tasawuf 7 Metodologi Studi Islam 8 Filsafat Ilmu 9 Bahasa Indonesia 10 Kewirausahaan Islami LO

Program Kompetensi

1 Baca Al-Qur’an 2 Praktik Ibadah 3 Bahasa Arab 4 Bahasa Inggris 5 Teknologi Informasi

Penjelasan matrik di atas sebagai berikut: 1. Sejalan dengan persoalan yang dihadapi bangsa Indonesia dalam pemberantasan

korupsi dan penyelesaian pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM), mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan lebih diorentasikan pada penguatan sikap mahasiswa yang anti korupsi dan pro HAM. Dengan demikian materi Pendidikan Anti Korupsi dan Perlindungan HAM lebih diperbanyak porsinya.

2. Untuk mata kuliah Sejarah Peradaban Islam, pokok pembahasan di dalamnya lebih diarahkan pada kajian tentang sejarah kehidupan Nabi Muhammad SAW dan implementasinya dalam kehidupan sehari-hari.

3. Meskipun bernama mata kuliah Islam dan Budaya Jawa, tema dan sub tema di dalamnya tidak terbatas mengelaborasi khazanah budaya Jawa , tetapi juga budaya lain di Nusantara yang memiliki karakteristik dan kekhasan Islam.


45

4. Mata kuliah Kewirausahaan Islami lebih diarahkan pada penanaman sikap dan mental mandiri lulusan. Kemandirian merupakan modal penting yang dibutuhkan oleh calon lulusan dalam menghadapi ketatnya persaingan di masyarakat.

Kode mata kuliah kompetensi institut ditetapkan dengan format berikut:

INS + SKS + nomor urut matakuliah NO KODE MATA KULIAH SKS

1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2


47

BAB V

FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH

(FUD)


48

VISI MISI DAN TUJUAN FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH (FUD)

Visi: Excellence dalam pemikiran keislaman dan profesional dalam dakwah Islam yang terintegrasi dengan nilai-nilai kearifan lokal dan keindonesiaan.

Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran Bidang pemikiran dan dakwah

Islam. 2. Menyelenggarakan penelitian yang kompetitif di Bidang pemikiraan keagamaan dan

dakwah Islam. 3. Memberikan landasan akidah dan etika Islam dalam kehidupan. 4. Memberikan pencerahan pemikiran keagamaan dan dakwah Islam. 5. Memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas keagamaan melalui program

teologi transformatif dan dakwah humanis.

Tujuan Sesuai visi dan misi, tujuan yang hendak dicapai oleh Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Surakarta dalam kurun waktu 2015-2020 adalah sebagai berikut: 1. Secara Umum

a. Berakhlaqul karimah, memiliki integritas dan motivasi tinggi b. Mempunyai pandangan luas dan bersikap terbuka terhadap perubahan. c. Memiliki etika kerja, dedikasi, dan komitmen yang tinggi

2. Secara Akademik a. Terciptanya sarjana profesional Bidang Ushuluddin dan Dakwah yang memiliki

keunggulan kompetitif dalam persaingan global. b. Terwujudnya tata kelola program studi yang unggul dan kompetitif. c. Terwujudnya integrasi Ushuluddin dan Dakwah dengan nilai-nilai keislaman dan

kearifan lokal. d. Terwujudnya tradisi riset guna menghasilkan penelitian Bidang Ushuluddin dan

Dakwah yang menopang terbentuknya research faculty. e. Terwujudnya program pengabdian masyarakat yang berkesinambungan melalui

penerapan teologi transformatif dan dakwah humanis. f. Terselenggaranya sistem administrasi dan manajemen yang transparan dan

akuntabel. g. Tercapainya kemitraan dengan lembaga pemerintahan, perusahaan yang

berkesinambungan. h. Terwujudnya program ICT Center of Excellent atau pusat keunggulan Teknologi

Informasi dan Komunikasi (TIK) di tingkal lokal maupun nasional. i. Terciptanya mahasiswa yang cerdas, berkarakter, dan memiliki integritas.


49

A. JURUSAN/PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR (IAT) 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Unggul dalam kajian al-Qur’an dan Tafsir yang transformatif-humanistik dan terintegrasi dengan nilai-nilai kearifan lokal dan keindonesiaan. Misi: a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang studi al-Qur’an dan

Tafsir secara profesional. b. Meneliti dan mengembangkan kajian al-Qur’an dan Tafsir dalam konteks

pemikiran keindonesiaan yang terintegrasi dengan ilmu-ilmu dan budaya. c. Menumbuhkan kepekaan dan memperkuat wawasan mahasiswa yang luas,

kritis, komprehenship terhadap problem agama, sosial dan budaya. d. Mewujudkan sarjana muslim yang berakhlak karimah, profesional dan

kompetitif di bidang al-Qur’an dan Tafsir serta mampu mengaplikasikannya dalam menghadapi tantangan global dan perubahan sosial.

Tujuan: a. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang al-Qur’an dan Tafsir yang

berwawasan global berpijak pada nilai-nilai keislaman dan nilai-nilai kearifan keindonesiaan.

b. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang al-Qur’an dan Tafsir yang profesional dan kompetitif serta mampu menjawab tantangan problem agama, sosial dan budaya.

c. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang al-Qur’an dan Tafsir yang berakhlak karimah, yang responsif terhadap problem agama, sosial dan budaya.

d. Menghasilkan karya penelitian ilmiah akademik yang mengintegrasikan kajian al-Qur’an dan Tafsir dengan sosial budaya serta berwawasan keindonesiaan

2. Profil Lulusan

a. Penafsir muda Mampu melakukan penafsiran al-Qur’an serta menyelesaian masalah-masalah

sosial, budaya, politik, ekonomi dan sains yang berbasis pada al-Qur’an . b. Peneliti muda bidang al-Qur’an dan Tafsir Mampu melakukan penelitian dibidang tafsir dan ilmu al-Qur’an secara

interdisipliner dan multidisipliner. c. Pengajar di bidang Ilmu al-Qur’an dan tafsir Mampu melakukan pendidikan al-Qur’an dan tafsir untuk perseorangan,

keluarga, masyarakat atau lembaga. d. Praktisi keagamaan Mampu menyampaikanpelayanan bidang keagamaan secara efektifbaik

interpersonal maupunprofesional untuk perorangan, keluarga, masyarakat maupun lembaga.

e. Konsultan Keagamaan


50

Mampu menyelesaikan masalah-masalah sosial keagamaan untuk perseorangan, keluarga, masyarakat atau lembaga.

3. Struktur Mata Kuliah

No Kode Mata Kuliah SKS SIFAT MATA

KULIAH W/P

1 INS 201 Pancasila 2 W 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 W 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 W 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 W 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 W 6 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 W 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 W 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 W 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 W 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 W 11 IAT 301 Bahasa Arab 3 W 12 IAT 302 Bahasa Inggris 3 W 13 IAT 303 Reading Teks 3 W 14 IAT 304 Qiroatul Kutub 3 W 15 IAT 205 Sejarah Al-Qur’an 2 W 16 IAT 606 Ulumul Qur'an 6 W 17 IAT 407 Ulumul Hadis 4 W 18 IAT 208 Fiqh 2 W 19 IAT 209 Ushul Fiqh 2 W 20 IAT 610 Kajian Kaedah Tafsir 6 W 21 IAT 411 Kajian Kitab Tafsir 4 W 22 IAT 212 Kajian Kitab Hadis 2 W 23 IAT 613 Tafsir Tematik 6 W 24 IAT 414 Hadits Tematik 4 W 25 IAT 315 Metodologi Penelitian Kualitatif 3 W 26 IAT 316 Metodologi Penelitian Kuantitatif 3 W 27 IAT 317 Metodologi Penelitian Tafsir 3 W 28 IAT 318 Metode Penafsiran 3 W 29 IAT 219 Living Qur`an 2 W 30 IAT 220 Sains dan al-Qur`an 2 W 31 IAT 221 Filologi 2 W 32 IAT 222 Balaghatul Qur'an 2 W 33 IAT 423 Kajian Sejarah dan Dinamika Tafsir 4 W 34 IAT 224 Fiqh Siroh Nabawy 2 W 35 IAT 225 Kajian Naskah Islam Nusantara 2 W 36 IAT 226 Filsafat Umum 2 W 37 IAT 227 Filsafat Islam 2 W


51

No Kode Mata Kuliah SKS SIFAT MATA

KULIAH W/P

38 IAT 228 Teori-teori Antropologi 2 W 39 IAT 229 Teori-teori Psikologi 2 W 40 IAT 230 Teori-Teori Sosial 2 W 41 IAT 231 Teori-teori Budaya 2 W 42 IAT 232 Orientalis dan Kajian al-Qur`an 2 W 43 IAT 233 Oksidentalisme 2 W 44 IAT 334 Praktek Penafsiran 3 W 45 IAT 335 Praktek Takhrij Tafsir 3 W 46 FUD 401 PPL/KKL 4 W 47 FUD 402 KKN 4 W 48 FUD 603 Skripsi 6 W 49 IAT 636 Dinamika Pengajaran al-Qur’an * 2 P 50 IAT 237 Komunikasi Massa* 2 P 51 IAT 238 Penulisan Akademis* 2 P 52 IAT 239 Isu-Isu Kontemporer Masyarakat* 2 P 53 IAT 240 Tahfidzul Qur'an* 4 P 54 IAT 441 ICT* 2 P 55 IAT 242 Metode Berdakwah* 2 P 56 IAT 243 Bahasa Jawa * 2 P

Klasifikasi Mata Kuliah No Jenis Mata Kuliah SKS 1 Mata Kuliah Wajib (W) 134 SKS 2 Mata Kuliah Pilihan (P) 10 SKS (dari 18) SKS

Jumlah Total 144 SKS 4. Distribusi Mata Kuliah Setiap Semester

Semester 1 No Kode Mata Kuliah SKS 1 IAT 205 Sejarah Al-Qur’an 2 2 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 3 IAT 226 Filsafat Umum 2 4 INS 201 Pancasila 2 5 INS 209 Bahasa Indonesia 2 6 IAT 301 Bahasa Arab 3 7 IAT 302 Bahasa Inggris 3 8 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 9 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2

Jumlah SKS 20

Semester 2


52

No Kode Mata Kuliah SKS 1 IAT 303 Reading Teks 3 2 IAT 315 Metodologi Penelitian Kualitatif 3 3 INS 208 Filsafat Ilmu 2 4 IAT 407 Ulumul Hadis 4 5 IAT 606 Ulumul Qur'an 6 6 IAT 241 ICT* 2 7 IAT 208 Fiqh 2

Jumlah SKS 22

Semester 3 No Kode Mata Kuliah SKS 1 IAT 209 Ushul Fiqh 2 2 IAT 610 Kajian Kaedah Tafsir 6 3 IAT 414 Hadis Tematik 4 4 IAT 316 Metodologi Penelitian Kuantitatif 3 5 IAT 227 Filsafat Islam 2 6 IAT 230 Teori-teori Sosial 2 7 IAT 224 Fiqh Siroh Nabawi 2 8 INS 205 Ilmu Kalam 2

Jumlah SKS 23

Semester 4 No Kode Mata Kuliah SKS 1 IAT 613 Tafsir Tematik 6 2 IAT 318 Metode Penafsiran 3 3 IAT 440 Tahfidzul Qur'an* 4 4 IAT 304 Qiroatul Kutub 3 5 IAT 411 Kajian Kitab Tafsir 4 6 IAT 212 Kajian Kitab Hadis 2 7 IAT 228 Teori-teori Antropologi 2

Jumlah SKS 24

Semester 5 No Kode Mata Kuliah SKS 1 IAT 219 Living Qur`an 2 2 IAT 243 Bahasa Jawa* 2 3 IAT 229 Teori-Teori Psikologi 2 4 IAT 423 Kajian Sejarah dan Dinamika Tafsir 4 5 IAT 334 Praktek Penafsiran 3 6 IAT 335 Praktek Takhrij Tafsir 3 7 IAT 222 Balaghatul Qur'an 2 8 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 9 IAT 317 Metodologi Penelitian Tafsir 3

Jumlah SKS 23


53

Semester 6 No Kode Mata Kuliah SKS 1 IAT 232 Orientalis dan Kajian Al-Qur`an 2 2 IAT 225 Kajian Naskah Islam Nusantara 2 3 IAT 221 Filologi 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 IAT 220 Sain dan Al-Qur`an 2 6 IAT 231 Teori-Teori Budaya 2 7 IAT 238 Penulisan Akademis* 2 8 IAT 237 Komunikasi Massa* 2 9 IAT 239 Isu-Isu Kontemporer Masyarakat* 2 10 FUD 401 PPL/KKL 4

Jumlah SKS 22

Semester 7 No Kode Mata Kuliah SKS 1 IAT 236 Dinamika Pengajaran Al-Qur’an * 2 2 IAT 242 Metode Berdakwah* 2 3 IAT 233 Oksidentalisme 2 4 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 5 FUD 402 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4

Jumlah SKS 12

Semester 8 No Kode Mata Kuliah SKS 6 FUD 603 Skripsi 6

Jumlah SKS 6

B. JURUSAN/PROGRAM STUDI AQIDAH DAN FILSAFAT ISLAM 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Unggul dalam studi ilmu aqidah, sosial dan budaya berbasis nilai-nilai kearifan lokal dan keindonesian. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam Bidang ilmu aqidah,

sosial dan budaya berbasis nilai-nilai kearifan lokal dan keindonesian. b. Meneliti dan mengembangkan studi ilmu Aqidah, sosial dan budaya yang

komprehensif. c. Mendorong mahasiswa sebagai penggerak sosial keagamaan berbasis nilai-

nilai kearifan lokal dan keindonesian. d. Mewujudkan sarjana muslim yang berakhlak karimah, profesional dan

kompetitif di Bidang Ilmu aqidah, sosial dan budaya. Tujuan


54

a. Mencetak sarjana muslim yang berwawasan global berpijak pada nilai-nilai keislaman dan nilai-nilai kearifan lokal.

b. Menghasilkan karya penelitian ilmiah akademik dalam bidang ilmu aqidah, sosial dan budaya yang berwawasan lokal dan keindonesian.

c. Mencetak sarjana muslim yang profesional dan kompetitif di bidang ilmu aqidah, sosial dan budaya.

d. Mencetak sarjana muslim yang berakhlak karimah, yang responsif terhadap problem aqidah, sosial dan budaya di Indonesia.

2. Profil Lulusan a. Peneliti Bidang Ilmu Aqidah dan Pemikiran Islam

1) Menguasai ilmu akidah dan pemikiran Islam agar dapat berperan sebagai peneliti dan profesional dalam memecahkan masalah sosial keagamaan berdasar akidah Islam

2) Menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, dan sintesis terhadap pemecahan masalah sosial keagamaan.

3) Menyajikan beberapa alternatif solusi di bidang identifikasi, analisis, sintesis terhadap pemecahan masalah kebijakan publik sebagai dasar pengambilan keputusan secara tepat.

4) Mendiseminasikan hasil kajian penelaahan masalah ilmu akidah Islam tentang kemasyarakatan dan kebangsaan yang akurat dalam bentuk laporan atau kertas kerja. Bertanggungjawab pada profesi peneliti secara mandiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja.

5) Menyelenggarakan penelitian, mampu bekerja mandiri, bekerjasama dengan orang lain dan mampu menilai kinerja sendiri.

b. Calon Pendidik Ilmu Aqidah Akhlak 1) Menguasai ilmu akidah dan pemikiran Islam agar dapat berperan sebagai

peneliti dan profesional dalam memecahkan masalah sosial keagamaan berdasar akidah Islam

2) Menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, dan sintesis terhadap pemecahan masalah pendidikan akidah dan akhlak.

3) Menyajikan beberapa alternatif solusi di bidang identifikasi, analisis, sintesis terhadap pemecahan masalah sosial keagamaan sebagai dasar pengambilan keputusan secara tepat.

4) Mendiseminasikan hasil kajian penelaahan masalah kebijakan publik yang terkait dengan kemasyarakatan, kebangsaan dan kenegaraan, dalam bidang ilmu akidah Islam yang akurat dalam bentuk laporan atau kertas kerja, bertanggungjawab pada profesi pendidik bidang ilmu akidah Islam.

c. Penyuluh/Konsultan Agama Islam 1) Menguasai ilmu aqidah dan pemikiran Islam agar dapat berperan sebagai

penyuluh/ konsultan agama Islam yang profesional dalam memecahkan masalah sosial keagamaan berdasar aqidah Islam

2) Menganalisis masalah-masalah kebijakan publik yang terkait dengan kemasyarakatan kebangsaan dan kenegaraan, dalam bidang pendidikan


55

Kewarganegaraan, seperti penyalahgunaan wewenang, pelanggaran hukum, perilaku menyimpang dan sebagainya.

3) Menghasilkan simpulan yang tepat berdasarkan hasil identifikasi, analisis, dan sintesis terhadap pemecahan masalah kebijakan publik.


d. Penggerak Sosial Budaya Masyarakat 1) Menguasai kecakapan sosial sebagai akademisi dan profesional dalam

memecahkan masalah kemasyarakatan 2) Menganalisis masalah-masalah yang terkait dengan kemasyarakatan dan

kebangsaan dalam bidang pengembangan sosial budaya masyarakat mandiri


4) Menyiapkan, menangani, dan mengelola hasil keputusan untuk melakukan tindak lanjut pengembangan keilmuan

3. Struktur Mata Kuliah Mata Kuliah Wajib

NO KODE MATA KULIAH SKS W/P 1 INS 201 Pancasila 2 W 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 W 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 W 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 W 5 INS 205 Ilmu kalam 2 W 6 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 W 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 W 8 INS 208 Filsafat ilmu 2 W 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 W 10 INS 210 Kewirausahaan Islam 2 W 11 IA 201 Bahasa Arab 2 W 12 IA 202 Bahasa Inggris 2 W 13 IA 203 Ilmu Sosial Dasar 2 W 14 IA 204 Ulumul Qur'an 2 W 15 IA 205 Ulumul Hadis 2 W 16 IA 206 Fikih 2 W 17 IA 207 Filsafat Umum 2 W 18 IA 208 Ilmu Aqidah 2 W 19 IA 209 Filsafat Barat Modern 2 W 20 IA 210 Aliran-aliran Tasawuf 2 W 21 IA 211 Sejarah Peradaban Islam 2 W 22 IA 312 Bahasa Arab Keahlian (Qira'atul Kutub) 3 W


56

NO KODE MATA KULIAH SKS W/P 23 IA 313 Bahasa Inggris Keahlian (Reading Teks) 3 W 24 IA 214 Tafsir Aqidah 2 W 25 IA 215 Hadis Aqidah 2 W 26 IA 216 Antropologi Teologi 2 W 27 IA 217 Ushul Fikih 2 W 28 IA 218 Tauhid Amali 2 W 29 IA 219 Filsafat Barat Kontemporer 2 W 30 IA 220 Filsafat Ilmu 2 W 31 IA 221 Filsafat Islam 2 W 32 IA 322 Metode Penelitian 3 W 33 IA 223 Ilmu Komunikasi 2 W 34 IA 224 Etnografi 2 W 35 IA 225 Orientalisme 2 W 36 IA 226 Logika Mantiq 2 W 37 IA 227 Fikih Muamalat 2 W 38 IA 228 Epistemologi Akidah Islam 2 W 39 IA 229 Filsafat Nilai 2 W 40 IA 230 Filsafat Islam Modern 2 W 41 IA 231 Filsafat Agama 2 W 42 IA 233 Analisis Sosial 2 W 43 IA 234 Oksidentalisme 2 W 44 IA 235 Komunikasi Interpersonal dan Sosial 2 W 45 IA 236 Psikologi Agama 2 W 46 IA 337 Akidah dan Isu-isu Kontemporer 3 W 47 IA 238 Teologi Islam Indonesia Kontemporer 2 W 48 IA 339 Metodologi Penelitian Filsafat 3 W 49 IA 240 Filsafat Islam Kontemporer 2 W 50 IA 341 Karya tulis Ilmiah 2 W 51 IA 242 Penyuluhan Pemberdayaan Masyarakat 2 W 52 IA 343 Metodologi Penelitian Akidah 3 W 53 IA 244 Filsafat Sosial 2 W 54 IA 345 Psikologi Sosial 2 W 55 IA 246 Filologi 2 W 56 IA 347 Metodologi Pembelajaran Ilmu Aqidah 3 W 57 IA 248 Teologi Islam dan Moral Sosial Politik 2 W 58 IA 249 Teologi Islam dan Moral Ekonomi 2 W 59 IA 251 Filsafat Islam Jawa 2 W 60 IA 252 Karya tulis Ilmiah populer (Aqidah) 2 W 61 FUD 401 PPL/KKL 4 W 62 FUD 402 KKN 4 W 63 FUD 603 Skripsi 6 W Jumlah 138


57

Mata Kuliah Pilihan No Kode Mata Kuliah SKS W/P 1 IAP 201 Ilmu kesejahteraan dan Restorasi social 2 P 2 IAP 202 Studi Naskah Nusantara (aqidah) 2 P 3 IAP 203 Gender dan HAM 2 P 4 IAP 204 Teologi Anti Korupsi 2 P 5 IAP 205 Filsafat Nusantara 2 P 6 IAP 206 Studi Literatur Populer (Aqidah) 2 P 7 IAP 207 Aqidah dan Kebudayaan 2 P 8 IAP 208 Sirah Nabawiyah 2 P 9 IAP 209 Budhisme 2 P Jumlah 16

Klasifikasi Mata Kuliah No Jenis Mata Kuliah SKS 1 Mata Kuliah Kompetensi Inti 118 SKS 2 Mata Kuliah Pendukung Kompetensi 20 SKS 3 Mata Kuliah Kompetensi lainya 8 SKS

Total 146 SKS 4. Distribusi Mata Kuliah Setiap Semester

Semester 1 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendididikan Kewarganegaraan 2 3 INS 205 Ilmu Kalam 2 4 INS 206 Akhlaq Tasawuf 2 5 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 6 IA 201 Bahasa Arab 2 7 IA 202 Bahasa Inggris 2 8 IA 203 Ilmu Sosial Dasar 2 9 IA 204 Ulumul Qur'an 2 10 IA 205 Ulumul Hadis 2 11 INS 209 Bahasa Indonesia 2 Jumlah 22

Semester 2 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 IA 206 Fikih 2 2 IA 208 Ilmu Aqidah 2 3 IA 207 Filsafat Umum 2 4 IA 210 Aliran-aliran Tasawuf 2 5 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 6 IA 312 Bhs. Arab Keahlian (Qira'atul Kutub) 3 7 IA 313 Bhs.Inggris Keahlian (Reading Teks) 3


58

No Kode MK Mata Kuliah SKS 8 IA 214 Tafsir Aqidah 2 9 IA 215 Hadis Aqidah 2 10 IA 216 Antropologi Teologi 2 Jumlah 22

Semester 3 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 IA 217 Ushul Fikih 2 2 IA 218 Tauhid Amali 2 3 IA 209 Filsafat Barat Modern 2 4 INS 208 Filsafat Ilmu 2 5 IA 221 Filsafat Islam 2 6 IA 322 Metode Penelitian 3 7 IAP 203 Gender dan HAM 2 8 IA 223 Ilmu Komunikasi 2 9 IA 224 Etnografi 2 10 IA 225 Orientalisme 2 11 IA 226 Logika Mantiq 2 Jumlah 23

Semester 4 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 IA 227 Fikih Muamalat 2 2 IA 228 Epistemologi Akidah Islam 2 3 IA 229 Filsafat Nilai 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 IA 230 Filsafat Islam Modern 2 6 IA 231 Filsafat Agama 2 7 IA 233 Analisis Sosial 2 8 IA 234 Oksidentalisme 2 9 IA 235 Komunikasi Interpersonal dan Sosial 2 10 IA 236 Psikologi Agama 2 11 IA 219 Filsafat Barat Kontemporer 2 Jumlah 22

Semester 5 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 IA 337 Akidah dan Isu-isu Kontemporer 3 2 IA 238 Teologi Islam Indonesia Kontemporer 2 3 IA 339 Metodologi Penelitian Filsafat 3 4 IA 240 Filsafat Islam Kontemporer 2 5 IA 341 Karya tulis Ilmiah 2 6 IA 242 Penyuluhan Pemberdayaan Masyarakat 2 7 IA 343 Metodologi Penelitian Akidah 3


59

8 IA 244 Filsafat Sosial 2 9 IA 345 Psikologi Sosial 2 10 IA 246 Filologi 2 Jumlah 23

Semester 6 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 IA 347 Metodologi Pembelajaran Ilmu Aqidah 3 2 IA 248 Teologi Islam dan Moral Sosial Politik 2 3 IA 249 Teologi Islam dan Moral Ekonomi 2 4 IAP 204 Teologi Anti Korupsi 2 5 IAP 205 Filsafat Nusantara 2 6 IA 251 Filsafat Islam Jawa 2 7 IA 252 Karya tulis Ilmiah populer (Aqidah) 2 8 IAP 201 Ilmu kesejahteraan dan Restorasi social 2 9 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 10 IAP 202 Studi Naskah Nusantara (aqidah) 2 11 IAP 209 Budhisme 2 Jumlah 23

Semester 7 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 FUD 401 PPL/KKL 4 2 FUD 402 KKN 4 Jumlah 8

Semester 8 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 FUD 603 Skripsi 6 Jumlah 6

C. JURUSAN/PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM (KPI) 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Excellence dalam dakwah Islam yang terintegrasi dengan nilai-nilai kearifan lokal dan keindonesiaan dan profesional dalam bidang komunikasi dan media. Misi: a. Menyelenggarakan pendidikan dan penelitian yang kompetitif di bidang

komunikasi-media.


60

b. Memberikan pencerahan pemikiran keislaman dalam bidang komunikasi dan media.

c. Memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas keagamaan melalui program dakwah yang rahmatal lil ‘alamin, dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam praktik komunikasi dan media.

Tujuan: a. Menghasilkan sarjana komunikasi Islam yang mumpuni, berpijak pada nilai-

nilai keislaman dan nilai-nilai kearifan keindonesiaan. b. Menghasilkan sarjana muslim yang unggul, profesional, dan kompetitifdalam

bidang komunikasi dan media. c. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang dakwah, komunikasi dan media

yang ber-akhlaqul karimah yang responsif terhadap problem agama, sosial dan budaya.

2. Profil Lulusan a. Praktisi Media

Praktisi media (jurnalis maupun broadcaster) yang kompeten dalam ilmu komunikasi dan media, menguasai teknologi informasi dan komunikasi, kreatif, komunikatif dan inovatif, mampu berkontribusi di masyarakat melalui praktik dan karya-karya jurnalistik dan penyiaran, serta memiliki wawasan dan nilai-nilai keislaman.

b. Praktisi Dakwah Da’i atau penyuluh agama yang kompeten dalam keilmuan dakwah dan studi Islam, mampu merancang dan melakukan dakwah, menguasai teknologi informasi dan komunikasi, serta mampu berkontribusi dalam memberikan solusi permasalahan di masyarakat.

c. Public Relations Public Relations atau Humas yang kompeten dalam keilmuan komunikasi dan kehumasan, mampu membuat perencanaan dan melakukan kegiatan kehumasan, kreatif, komunikatif dan inovatif, menguasai teknologi informasi dan komunikasi, memiliki wawasan dan nilai–nilai ke-Islaman.

3. Struktur Mata Kuliah Mata Kuliah Wajib

NO KODE NAMA MATA KULIAH SKS KKNI W / P 1 INS 201 Pancasila 2 W 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 W 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 W 4 INS 204 Islam & Budaya Jawa 2 W 5 INS 205 Ilmu kalam 2 W 6 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 W 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 W 8 INS 208 Filsafat ilmu 2 W 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 W 10 INS 210 Kewirausahaan 2 W 11 KPI 301 Ilmu Komunikasi 3 W


61

NO KODE NAMA MATA KULIAH SKS KKNI W / P 12 KPI 302 Teori Komunikasi 3 W 13 KPI 304 Jurnalistik 3 W 14 KPI 203 Komunikasi Massa 2 W 15 KPI 205 Dasar-dasar Penyiaran 2 W 16 KPI 209 Psikologi Komunikasi 2 W 17 KPI 213 Sosiologi Agama 2 W 18 KPI 206 Public Relation 2 W 19 KPI 207 Periklanan 2 W 20 KPI 308 Sosiologi Komunikasi 3 W 21 KPI 312 Desain Grafis 3 W 22 KPI 228 Ushul Fiqh 2 W 23 KPI 229 Ulumul Quran 2 W 24 KPI 230 Ulumul Hadis 2 W 25 KPI 231 Logika 2 W 26 KPI 222 Bahasa Arab 2 W 27 KPI 221 Bahasa Inggris 2 W 28 KPI 210 Komunikasi Antar Budaya 2 W 29 KPI 211 Teknik Fotografi 2 W 30 KPI 220 Statistik Sosial 2 W 31 KPI 314 Teknologi Informasi 3 W 32 KPI 315 Jurnalistik Online 3 W 33 KPI 417 MPK Kualitatif 4 W 34 KPI 318 MPK Kuantitatif 3 W 35 KPI 227 Manajemen Dakwah 2 W 36 KPI 232 Fiqh 2 W 37 KPI 233 Tafsir 2 W 39 KPI 234 Hadis 2 W 40 KPI 316 MP 3 W 41 KPI 323 Ilmu Dakwah 3 W 42 KPI 224 Filsafat Dakwah 2 W 43 KPI 325 Sejarah Dakwah 3 W 44 KPI 226 Publik Speaking 2 W 45 KPI 219 Kajian Media Islam 2 W 46 KPIJ 302 Penulisan artikel* 3 W 47 KPIJ 306 Penulisan Feature* 3 W 48 KPIJ 201 Manajemen Pers* 2 W 49 KPIJ 303 Teknik Wawancara & Investigatif reporting* 3 W 50 KPIJ 305 Jurnalistik Foto* 3 W 51 KPIJ 307 Layout* 3 W 52 KPIJ 308 Produksi Media Cetak* 3 W 53 KPIJ 303 Hukum dan Etika* Jurnalistik/Pers* 2 W 54 KPIB 201 Manajemen Penyiaran** 2 W


62

NO KODE NAMA MATA KULIAH SKS KKNI W / P 55 KPIB 205 Teknik Reportase** 2 W 56 KPIB 407 Produksi Siaran Radio** 4 W 57 KPIB 304 Programming dan editing 3 W 58 KPIB 308 Produksi Siaran Televisi** 3 W 59 KPIB 302 Teknik Kamera** 3 W 60 KPIB 306 Sinematografi** 3 W 61 KPIB 203 Hukum dan Etika Penyiaran** 2 W 62 KPIP 201 Manajemen PR*** 2 W 63 KPIP 206 CSR*** 2 W 64 KPIP 205 Media Relation*** 2 W 65 KPIP 304 Protokoler dan MC*** 3 W 66 KPIP 308 Riset PR*** 2 W 67 KPIP 302 Human Relations*** 3 W 68 KPIP 203 Marketing PR*** 2 W 69 KPIP 309 Perencanaan Komunikasi PR*** 3 W 70 KPIP 307 Event Organizer 3 W 71 FUD 401 PPL KKL 4 W 72 FUD 402 KKN 4 W 73 FUD 603 Skripsi 6 W

JUMLAH MATA KULIAH WAJIB 137 Keterangan : * MK Konsentrasi Jurnalistik (KPIJ)

** MK Konsentrasi Broadcasting (KPIB) *** MK Konsentrasi Public Relations (KPIP)

Mata Kuliah PilihanPILIHAN

NO KODE NAMA MATA KULIAH PILIHAN sks W /

P KETERANGAN

1 KPI 301 Penulisan Artikel 3 P MK pilihan selain konsentrasi Jurnalistik

2 KPI 302 Penulisan Feature 3 P

3 KPI 303 Teknik Wawancara dan Invest reporting 3 P

4 KPI 304 Teknik Kamera 3 P MK pilihan selain konsentrasi Broadcasting

5 KPI 305 Programing dan editing 3 P 6 KPI 306 Sinematografi 3 P 7 KPI 307 Human Relation 3 P MK pilihan selain

konsentrasi Public Relations

8 KPI 308 Protokoler dan MC 3 P 9 KPI 309 Event Organizer 3 P

Jumlah SKS MK Pilihan ditawarkan setiap konsentrasi = 18 sks, dipilih 9 sks

Klasifikasi Mata Kuliah:

No Jenis Mata Kuliah SKS


63

1 Mata Kuliah Institut ( MKU ) 20 2 Mata Kuliah Perhitungan KBK 95 3 Mata Kuliah Keahlian Konsentrasi 22 4 Mata Kuliah Pilihan 9

Jumlah 146

4. Distribusi Mata Kuliah Setiap Semester Semester 1

No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 KPI 222 Bahasa Arab 2 4 KPI 221 Bahasa Inggris 2 5 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 6 KPI 228 Ushul Fiqh 2 7 KPI 301 Ilmu Komunikasi 3 8 KPI 299 Ulumul Quran 2 9 KPI 230 Ulumul Hadis 2 10 INS 208 Filsafat Ilmu 2

Jumlah 21

Semester 2 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 KPI 233 Tafsir 2 2 KPI 230 Hadits 2 3 INS 205 Ilmu kalam 2 4 INS 209 Bahasa Indonesia 2 5 KPI 323 Ilmu Dakwah 3 6 KPI 203 Komunikasi Massa 2 7 KPI 302 Teori Komunikasi 3 8 KPI 231 Logika/Mantiq 2 9 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 10 KPI 232 Fiqh 2

Jumlah 22

Semester 3 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 INS 206 Akhlaq Tasawuf 2 2 KPI 325 Sejarah Dakwah 3 3 KPI 316 Metodologi Penelitian 3 4 KPI 304 Jurnalistik 3 5 KPI 205 Dasar-dasar Penyiaran 2 6 KPI 209 Psikologi Komunikasi 2 7 KPI 206 Public Relation 2


64

8 KPI 207 Periklanan 2 9 INS 210 Kewirausahaan 2

Jumlah 21

Semester 4 Konsentrasi Jurnalistik No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 KPI 211 Teknik Fotografi 2 2 KPI 308 Sosiologi Komunikasi 3 3 KPI 220 Statistik Sosial 2 4 KPI 224 Filsafat Dakwah 2 5 KPI 314 Teknologi Informasi 3 6 KPIJ 201 Manajemen Pers 2 7 KPIJ 302 Penulisan artikel 3 8 KPIJ 203 Hukum dan Etika Jurnalistik 2 9 KPI 304 Teknik Kamera 3 10 KPI 307 Human Relations

Jumlah 22

Konsentrasi Broadcasting No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 KPI 211 Teknik Fotografi 2 2 KPI 308 Sosiologi Komunikasi 3 3 KPI 220 Statistik Sosial 2 4 KPI 224 Filsafat Dakwah 2 5 KPI 314 Teknologi Informasi 3 6 KPIB 201 Manajemen Penyiaran 2 7 KPIB 302 Teknik Kamera 3 8 KPIB 203 Hukum dan Etika Penyiaran 2 9 KPI 301 Penulisan Artikel 3 10 KPI 307 Human Relations

Jumlah 22

Konsentrasi Public Relations No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 KPI 211 Teknik Fotografi 2 2 KPI 308 Sosiologi Komunikasi 3 3 KPI 220 Statistik Sosial 2 4 KPI 224 Filsafat Dakwah 2 5 KPI 314 Teknologi Informasi 3 6 KPIP 201 Manajemen PR 2 7 KPIP 302 Human Relations 3 8 KPIP 203 Marketing PR 2 9 KPI 304 Teknik Kamera 3


65

Konsentrasi Public Relations No Kode MK Mata Kuliah SKS 10 KPI 301 Penulisan Artikel

Jumlah 22

Semester 5 Konsentrasi Jurnalistik No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPI 213 Sosiologi Agama 2 2 KPI 312 Desain Grafis 3 3 KPI 318 MPK Kuantitatif 3 4 KPI 315 Jurnalistik Online 3 5 INS 204 Islam & Budaya Jawa 2 6 KPIJ 303 Teknik Wawancara & Investigatif Reporting 3 7 KPIJ 305 Jurnalistik Foto 3 8 KPI 308 Protokoler dan MC 3 9 KPI 305 Programming dan Editing

Jumlah 22

Konsentrasi Broadcasting No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPI 213 Sosiologi Agama 2 2 KPI 312 Desain Grafis 3 3 KPI 318 MPK Kuantitatif 3 4 KPI 315 Jurnalistik Online 3 5 INS 204 Islam & Budaya Jawa 2 6 KPIB 304 Programing dan Editing 3 7 KPIB 205 Teknik Reportase 2 8 KPI 308 Protokoler dan MC 3 9 KPI 303 Teknik Wawancara dan Investigatif Reporting

Jumlah 21

Konsentrasi Public Relations No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPI 213 Sosiologi Agama 2 2 KPI 312 Desain Grafis 3 3 KPI 318 MPK Kuantitatif 3 4 KPI 315 Jurnalistik Online 3 5 INS 204 Islam & Budaya Jawa 2 6 KPIP 304 Protokoler dan MC 3 7 KPIP 205 Media Relations 2 8 KPI 303 Teknik Wawancara & Investigatif Reporting 3

9 KPI 305 Programming dan Editing Jumlah 21


66

Semester 6 Konsentrasi Jurnalistik No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPI 227 Manajemen Dakwah 2 2 KPI 226 Public Speaking 2 3 KPI 417 MPK Kualitatif 4 4 KPI 210 Komunikasi Antar Budaya 2 5 KPI 219 Kajian Media Islam 2 6 KPIJ 306 Penulisan Feature 7 KPIJ 307 Layout 3 8 KPI 306 Sinematografi 3 9 KPI 309 Event Organizer 3

Jumlah 21

Konsentrasi Broadcasting No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPI 227 Manajemen Dakwah 2 2 KPI 226 Public Speaking 2 3 KPI 417 MPK Kualitatif 4 4 KPI 210 Komunikasi Antar Budaya 2 5 KPI 219 Kajian Media Islam 2 6 KPIB 306 Sinematografi 7 KPIB 407 Produksi Siaran Radio 3 8 KPI 302 Penulisan Feature 4 9 KPI 309 Event Organizer 3

Jumlah 22

Konsentrasi Public Relations No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPI 227 Manajemen Dakwah 2 2 KPI 226 Public Speaking 2 3 KPI 417 MPK Kualitatif 4 4 KPI 210 Komunikasi Antar Budaya 2 5 KPI 219 Kajian Media Islam 2 6 KPIP 206 CSR 2 7 KPIP 307 Event Organizer 3 8 KPIP 208 Riset-Riset PR 2 9 KPI 306 Sinematografi 3 10 KPI 302 Penulisan Feature

Jumlah 22

Semester 7 Konsentrasi Jurnalistik No Kode Mata Kuliah SKS


67

1 KPIJ 308 Produksi Media Cetak 3 2 FUD 401 PPL KKL 4 3 FUD 402 KKN 4

Jumlah 11

Konsentrasi Broadcasting No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPIB 308 Produksi Siaran Televisi 3 2 FUD 401 PPL KKL 4 3 FUD 402 KKN 4

Jumlah 11

Konsentrasi Public Relations No Kode Mata Kuliah SKS 1 KPIP 309 Perencanaan Komunikasi PR 3 2 FUD 401 PPL KKL 4 3 FUD 402 KKN 4

Jumlah 11

Semester 8 No Kode Mata Kuliah SKS 1 FUD 603 Skripsi 6

Jumlah 6

D. JURUSAN/PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM (BKI) 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Terciptanya sarjana professional dalam bidang bimbingan dan konseling yang berparadigma Islam memiliki akhlaqul karimah, yang terintegrasi pada nilai-nilai kearifan lokal dan keindonesiaan Misi a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam bidang bimbingan

konseling Islam dengan memperhatikan nilai-nilai kearifan lokal. b. Meneliti dan mengembangkan konsep keilmuan bimbingan dan konseling

Islam c. Mengaplikasikan keilmuan bimbingan dan konseling Islam yang profesional

dalam kehidupan.

Tujuan a. Menghasilkan sarjana muslim yang terampil di bidang bimbingan dan

konseling Islam, memiliki dedikasi tinggi, berakhlak mulia dan memperhatikan kearifan lokal.


68

b. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang bimbingan dan konseling Islam yang profesional dan kompetitif.

c. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang bimbingan dan konseling Islam yang berakhlaqul karimah dan responsif terhadap problem kehidupan.

2. Profil Lulusan a. Konselor

1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam bidang konseling.

2) Mampu mengaplikasikan teknologi konseling yang sesuai dengan keahliannya.

3) Mampu memahami konsep teoritis bidang pengetahuan konseling secara umum dan khusus.

b. Penyuluh Agama 1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis dan sistematis dalam

penyuluhan agama. 2) Mampu mengaplikasikan teknologi penyuluhan agama. 3) Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan penyuluhan agama. 4) Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang ilmu penyuluhan

agama. 5) Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan dalam organisasi

berdasarkan prinsip penyuluhan agama. 6) Mampu mengambil keputusan strategis terkait problem-problem

kemasyarakatan berdasarkan ilmu penyuluhan agama. 7) Bertanggung jawab pada profesi penyuluh agama dan dapat diberi

tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. c. Juru Dakwah (Da’i)

1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam kerja Dakwah.

2) Mampu mengaplikasikan Media Dakwah sesuai dengan keahliannya. 3) Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Dakwah secara umum

dan khusus. 4) Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang ilmu Dakwah. 5) Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan berdasarkan

prinsip Dakwah Islam. 6) Mampu mengambil keputusan strategis sesuai dengan sasaran dakwah. 7) Bertanggungjawab pada profesi Dai dan dapat diberi tanggung jawab

atas pencapaian hasil kerja profesi. d. Peneliti Muda

1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis dan sistematis dalam penelitian.

2) Mampu mengaplikasikan teknik penelitian bagi pemula. 3) Menguasai konsep teoritis bidang penelitian. 4) Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang Metodologi

Penelitian.


69

5) Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan yang ada berdasarkan prinsip penelitian.

6) Mampu mengkaji permasalahan berdasarkan teori penelitian. 7) Bertanggungjawab pada profesi dan lembaga penelitian.

e. Psikoterapis Muda 1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam

Konseling dan Psikoterapi. 2) Mampu mengaplikasikan berbagai macam teknik dan pendekatan dalam

konseling dan Psikoterapi. 3) Menguasai konsep teoritis konseling dan Psikoterapi secara umum dan

konsep teoritis terapi non medis secara mendalam. 4) Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan psikis dan

perilaku. 5) Mampu melakukan pengambilan keputusan strategis berdasarkan

analisis informasi dan data dalam penyelesaian masalah di bidang konseling dan Psikoterapi.

6) Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

3. Struktur Mata Kuliah No Kode Mk Nama Mata Kuliah SKS W / P 1 INS 201 Pancasila 2 W 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 W 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 W 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 W 5 BKI 238 Bahasa Arab 3 W 6 BKI 239 Bahasa Inggris 3 W 7 BKI 240 Ushul Fiqih 2 W 8 BKI 241 Fiqih 2 W 9 INS 205 Ilmu Kalam 2 W 10 INS 206 Akhlaq Tasawuf 2 W 11 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 W 12 INS 208 Filsafat Ilmu 2 W 13 BKI 242 Ulumul Hadis 2 W 14 BKI 243 Hadis 2 W 15 BKI 244 Ulumul Quran 2 W 16 BKI 245 Tafsir 2 W 17 INS 209 Bahasa Indonesia 2 W 18 INS 210 Kewirausahaan 2 W 19 BKI 246 Ilmu Dakwah 3 W 20 BKI 247 Filsafat Dakwah 2 W 21 BKI 248 Sejarah Dakwah 3 W 22 BKI 249 Public Speaking 2 W 23 BKI 250 Manajemen Dakwah 2 W


70

No Kode Mk Nama Mata Kuliah SKS W / P 24 BKI 251 Sosiologi Agama 2 W 25 BKI 252 Logika 2 W 26 BKI 253 Metodologi Penelitian 2 W 27 BKI 206 Psikologi Konseling 2 W 28 BKI 201 Dasar-Dasar BK 3 W 29 BKI 214 Dasar2 Pemahaman Tk Laku 2 W 30 BKI 205 Manajemen BK 2 W 31 BKI 202 Teori BK Islam 2 W 32 BKI 226 Konseling Keluarga 2 W 33 BKI 208 Teknik dan Model BK 3 W 34 BKI 204 Konseling Individu 2 W 35 BKI 216 Analisa Perubahan Tk Laku 2 W 36 BKI 217 Psiko Perkemb Anak dan Remaja 2 W 37 BKI 218 Psiko Perkemb Dewasa dan Lansia 2 W 38 BKI 207 BK Karir 2 W 39 BKI 254 Konseling Kelompok 2 W 40 BKI 224 Statistik 1 2 W 41 BKI 225 Statistik 2 2 W 42 BKI 229 Kesehatan Mental 2 W 43 BKI 213 Mikro Konseling 3 W 44 BKI 227 Patologi Sosial 2 W 45 BKI 222 MP Kualitatif 2 W 46 BKI 223 MP Kuantitatif 2 W 47 BKI 215 Psikologi Agama 2 W 48 BKI 228 Epistemologi Doa 2 W 49 BKI 219 Teknik Penyuluhan Agama 2 W 50 BKI 210 Ketrampilan BK 2 W 51 BKI 236 Metode dan Praktek Pekerjaan Sosial 2 W 52 BKI 221 Manajemen Keluarga Sakinah 2 W 53 BKI 211 Media Konseling 2 W 54 BKI 237 Assesment Psikologi 2 W 55 BKI 231 PengembanganPribadi Konselor 2 W 56 BKI 255 Studi Kasus Konseling 2 W 57 BKI 256 Tehnik Penyusunan Skripsi 2 W 58 BKI 209 Konseling Lintas Budaya 2 P 59 BKI 257 Konseling Antar Agama 3 P 60 BKI 232 Psikoterapi Islam 2 P 61 BKI 258 Hipnoterapi 3 P 62 BKI 259 Konseling dan Gender 2 P 63 BKI 260 BK Industri 2 P 64 BKI 261 BK Rumah Sakit 2 P 65 BKI 262 BK Sekolah 2 P


71

No Kode Mk Nama Mata Kuliah SKS W / P 66 BKI 263 BK Baresos 2 P 67 FUD 401 PPl-KKL 4 W 68 FUD 402 KKN 4 W 69 FUD 603 Skripsi 6 W

4. Distribusi Mata Kuliah Setiap Semester Semester 1

No

Kode MK Nama Mata Kuliah SKS

1 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 INS 207 MSI 2 3 BKI 339 Bahasa Inggris 3 4 BKI 338 Bahasa Arab 3 5 BKI 301 Dasar- dasar Bimbingan Konseling 3 6 BKI 244 Ulumul Quran 2 7 BKI 240 Ushul Fiqih 2 8 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2

Jumlah 21

Semester 2 No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 208 Filsafat Ilmu 2 3 BKI 255 Logika 2 4 INS 205 Ilmu Kalam 2 5 BKI 246 Ilmu Dakwah 3 6 BKI 214 Dasar Pemahaman Tingkah Laku 2 7 BKI 248 Sejarah Dakwah 3 8 BKI 241 Fiqih 2 9 BKI 242 Ulumul Hadis 2 10 BKI 245 Tafsir 2

Jumlah 22

Semester 3 No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 INS 206 Akhlaq Tasawuf 2 2 BKI 253 Metode Penelitian 2 3 BKI 215 Psikologi Agama 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 BKI 251 Sosiologi Agama 2 6 BKI 249 Public Speaking 2 7 BKI 216 Analisa Perubahan Tingkah Laku 2 8 BKI 217 Psiko Perkembangan Anak dan Remaja 2


72

No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 9 BKI 250 Manajemen Dakwah 2 10 BKI 237 Assesment Psikologi 2 11 BKI 243 Hadis 2

Jumlah 22

Semester 4 No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 BKI 222 MP Kualitatif 2 2 BKI 205 Manajemen BK 2 3 BKI 202 Teori BK Islam 2 4 BKI 218 Psiko Perkembangan Dewasa-Lansia 2 5 BKI 224 Statistik 1 2 6 BKI 204 Konseling Individual 2 7 BKI 247 Filsafat Dakwah 2 8 BKI 228 Epistemologi Do`a 2 9 BKI 232 Psikoterapi Islam 2 10 BKI 206 Psikologi Konseling 2 11 BKI 221 Manajemen Keluarga Sakinah 2

Jumlah 22

Semester 5 No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 BKI 225 Statistik 2 2 2 BKI 208 Teknik Model BK 3 3 BKI 226 Konseling Keluarga 2 4 BKI 229 Kesehatan Mental 2 5 BKI 223 MP Kuantitatif 2 6 BKI 261 BK Rumah Sakit 2 7 BKI 231 Pengembangan Pribadi Konselor 2 8 BKI 211 Media Konseling 2 9 BKI 254 Konseling Kelompok 2 10 BKI 257 Konseling Antar Agama 3

Jumlah 22

Semester 6 No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 BKI 227 Patologi Sosial 2 2 BKI 210 Keterampilan BK 2 3 BKI 209 Konseling Lintas Budaya 2 4 BKI 256 Teknik Penyuluhan agama 2 5 BKI 256 Teknik Penyusunan Skripsi 2 6 BKI 255 Studi Kasus Konseling 2 7 BKI 258 Hypnoterapi 3 8 BKI 236 Metode dan Praktek Pekerjaan Sosial 2


73

No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 9 BKI 207 BK Karir 2 10 BKI 262 BK Sekolah 2

Jumlah 21

Semester 7 No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 FUD 401 PPl-KKL 4 2 FUD 402 KKN 4 3 BKI 260 BK Industri 2 4 BKI 259 Konseling dan Gender 2 5 BKI 263 BK Baresos 2 6 INS 210 Kewirausahaan 2 7 BKI 213 Mikro Konseling 3

Jumlah 19

Semester 8 No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 FUD 603 Skripsi 6

Jumlah 6

Mata Kuliah Pilihan No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS 1 BKI 209 Konseling Lintas Budaya 2 2 BKI 257 Konseling Antar Agama 3 3 BKI 232 Psikoterapi Islam 2 4 BKI 258 Hypnoterapi 3 5 BKI 259 Konseling dan Gender 2 6 BKI 260 BK industry 2 7 BKI 261 BK Rumah Sakit 2 8 BKI 262 BK Sekolah 2 9 BKI 263 BK Baresos 2

Jumlah 20

E. JURUSAN/PROGRAM STUDI JURUSAN ILMU TASAWUF DAN PSIKOTERAPI 1. Visi dan Misi

Ilmu Tasawuf dan Psikoterapi merupakan keinginan bersama untuk diusulkan menjadi program studi baru di Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Surakarta. Adapun Visi dan Misi program studi Ilmu Tasawuf dan Psikoterapi adalah sebagai berikut: Visi Program Studi :


74

Mencetak sarjana yang memiliki kepekaan dan kemampuan memberikan solusi terhadap problem-problem psiko-religius baik individu maupun sosial. Misi program Studi :

1) Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa dalam melakukan diagnosa terhadap problem-problem psikologis dan spiritual baik yang terjadi pada individu maupun kelompok sosial.

2) Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa dalam memberikan solusi terhadap problem-problem psikologis dan spiritual baik yang terjadi pada individu maupun kelompok sosial.

2. Kompetensi Rincian Mata Kuliah-mata kuliah pada program studi Akhlak dan Tasawuf adalah sebagai berikut:

NO KODE MATA KULIAH SKS W/P 1 INS 201 Pancasila 2 W 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 W 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 W 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 W 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 W 6 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 W 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 W 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 W 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 W 10 INS 210 Kewirausahaan 2 W 11 IA 201 Teologi Islam 2 W 12 IA 202 Filsafat Umum 2 W 13 IA 303 Bahasa Inggris 3 W 14 IA 304 Bahasa Arab 3 W 15 IA 205 Metodologi Penelitian Agama 2 P 16 IA 206 Ilmu Alamiah Dasar 2 W 17 IA 207 Ushul Fikih 2 W 18 IA 208 Fikih 2 W 19 IA 209 Metodologi Penelitian 2 W 20 IA 210 Ulumul Qur'an 2 W 21 IA 211 Ulumul Hadis 2 W 22 IA 312 Psikologi Umum 3 W 23 IA 213 Tafsir 2 W 24 IA 214 Hadis 2 W 25 IA 215 Filsafat Islam 2 W 26 IA 216 Filsafat Sosial 2 W 27 IA 317 Logika / Mantiq 3 W 28 IA 218 Tasawuf Falsafi 2 W 29 IA 219 Tasawuf Akhlaki 2 W 30 IA 220 Fikih Sosial 2 W


75

NO KODE MATA KULIAH SKS W/P 31 IA 221 Tasawuf Sosial 2 W 32 IA 222 Psikosufistik 2 W 33 IA 323 Psikolologi Perkembangan 3 W 34 IA 324 Psikologi Kepribadian 3 W 35 IA 325 Psikologi Abnormal 3 W 36 IA 326 Psikologi Klinis 3 W 37 IA 327 Psikiatri 3 W 38 IA 328 Pengukuran Psikologis 3 W 39 IA 329 Sufi Healing I 3 W 40 IA 330 Sufi Healing II 3 W 41 IA 331 Psiko Diagnostic 3 W 42 IA 232 Tes Kepribadian I 2 W 43 IA 234 Tes Kepribadian II 2 W 44 IA 230 Konseling Psikoterapi 2 W 45 IA 231 Emotional Quotient (EQ) 2 W 46 IA 232 Spritual Quationt (SQ) 2 W 47 IA 334 Komunikasi Inter Personal 3 W 48 IA 235 Metode Penelitian Psiko Sosial 2 W 49 IA 236 Ilmu Kesehatan dasar 2 W 50 IA 237 Psikofisiologi 2 W 51 IA 338 Psikofarmaka dan Obat Tradisional 3 W 52 IA 239 Pendampingan social 2 P 53 IA 240 Fisiologi Anatomi 2 W 54 IA 241 Psikologi Agama 2 W 55 IA 242 Filsafat Islam Jawa 2 P 56 IA 243 Studi Naskah Psikologi Nusantara 2 W 57 IA 244 Antropologi Budaya 2 P 58 IA 245 Etika Jawa 2 W 59 IA 246 Bahasa Arab Keahlian 2 W 60 IA 247 Bahasa Inggris Keahlian 2 W 61 IA 348 Metodologi Pengembangan Masyarakat 3 W 62 IA 249 Metodologi Dakwah 2 P 63 IA 250 Psikologi Doa 2 P 64 IA 251 Hak Asasi Manusia 2 P 65 FUD 401 PPL/ KKL 4 W 66 FUD 402 KKN 4 W 67 FUD 603 Skripsi 6 W 158 SKS

F. JURUSAN/PROGRAM STUDI


76

JURUSAN MANAJEMEN DAKWAH (MD) 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Program studi terdepan dalam penerapan dan pengembangan ilmu manajemen dakwah berbasis kesatuan ilmu pengetahuan di Asia Tenggara tahun 2030. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran ilmu manajemen dakwah

berbasis kesatuan ilmu pengetahuan untuk menghasilkan lulusan yang kompetitif dan berakhlak al-karimah.

b. Menerapkan dan mengembangkan ilmu manajemen dakwah berbasis riset untuk kemanusiaan dan peradaban.

c. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai lembaga dalam skala regional, nasional dan internasional dalam bidang manajemen dakwah.

Tujuan a. Menghasilkan sarjana muslim yang terampil di Bidang Manajemen Dakwah,

memiliki dedikasi tinggi, berakhlak mulia dan memperhatikan kearifan lokal. b. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang Manajemen Dakwah yang

profesional dan kompetitif. c. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang Manajemen Dakwah yang

berakhlaqul karimah dan responsif terhadap problem kehidupan.

2. Profil Lulusan a. Manajer Lembaga Dakwah dan Sosial

1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam memanajemen Lembaga Dakwah dan Sosial.

2) Mampu mengembangkan dan mengaplikasikan berbagai model manajemen kelembagaan dakwah moderen yang efektif dan efisien.

3) Menguasai teori dan konsep manajemen lembaga dakwah dan sosial 4) Mampu melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan

dakwah pada lembaga dakwah dan sosial 5) Mampu mengambil keputusan strategis terkait berbagai permasalahan

kemasyarakatan berbasis ilmu manajemen dakwah 6) Bertanggung jawab sebagai manajer kelembagaan dakwah dan sosial

serta dapat diberi tanggung jawab atas pengembangan dan pencapaian hasil kerja organisasi.

b. Enterpreneur Pariwisata Islami 1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis

dalam mengembangkan usaha Pariwisata Islami. 2) Mampu mengembangkan dan mengaplikasikan berbagai model

manajemen usaha pariwisata islami moderen yang efektif dan efisien. 3) Menguasai teori dan konsep manejemen usaha pariwisata islami 4) Mampu melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan

pada usaha pariwisata islami 5) Mampu mengambil keputusan strategis terkait berbagai permasalahan

kemasyarakatan berbasis ilmu manajemen dakwah


77

6) Bertanggung jawab sebagai manajer usaha pariwisata islami serta dapat diberi tanggung jawab atas pengembangan dan pencapaian hasil kerja organisasi.

c. Manajer Lembaga Penyelenggara Haji-Umroh 1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis

dalam memanajemen Lembaga Penyelenggara Haji-Umroh. 2) Mampu mengembangkan dan mengaplikasikan berbagai model

manajemen kelembagaan Penyelenggara Haji-Umroh yang efektif dan efisien.

3) Menguasai teori dan konsep manejemen Lembaga Penyelenggara Haji-Umroh

4) Mampu melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan dakwah pada Lembaga Penyelenggara Haji-Umroh

5) Mampu mengambil keputusan strategis terkait berbagai permasalahan kemasyarakatan berbasis ilmu manajemen dakwah

6) Bertanggung jawab sebagai manajer Lembaga Penyelenggara Haji-Umroh dan sosial serta dapat diberi tanggung jawab atas pengembangan dan pencapaian hasil kerja organisasi.

d. Juru Dakwah (Da’i) 1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis

dalam kerja Dakwah. 2) Mampu mengaplikasikan Media Dakwah sesuai dengan keahliannya. 3) Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Dakwah secara umum

dan khusus. 4) Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang ilmu Dakwah. 5) Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan berdasarkan

prinsip Dakwah Islam. 6) Mampu mengambil keputusan strategis sesuai dengan sasaran dakwah. 7) Bertanggungjawab pada profesi Dai dan dapat diberi tanggung jawab

atas pencapaian hasil kerja profesi. e. Peneliti Muda

1) Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis dan sistematis dalam penelitian.

2) Mampu mengaplikasikan teknik penelitian bagi pemula. 3) Menguasai konsep teoritis bidang penelitian. 4) Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang Metodologi

Penelitian. 5) Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan yang ada

berdasarkan prinsip penelitian. 6) Mampu mengkaji permasalahan berdasarkan teori penelitian. 7) Bertanggungjawab pada profesi dan lembaga penelitian.

3. Struktur Mata Kuliah No Kode MK Mata Kuliah SKS W/P 1 INS 201 Pancasila 2 W


78

No Kode MK Mata Kuliah SKS W/P 2 INS 209 Bahasa Indonesia 2 W 3 INS 205 Ilmu Kalam 2 W 4 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 W 5 MD 201 Sejarah Haji 2 W 6 INS 208 Filsafat Ilmu 2 W 7 MD 202 Ulumul Hadits 2 W 8 MD 203 Ulumul Qur’an 2 W 9 MD 204 Ushul Fiqh 2 W 10 MD 205 Pengantar Teori Sosial & Masyarakat 2 W 11 MD 206 Pengantar Pariwisata 2 W 12 MD 207 Logika/Mantiq 2 W 13 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 W 14 MD 208 Hadits 2 W 15 MD 209 Tafsir 2 W 16 MD 210 Fiqh 2 W 17 MD 311 Bahasa Inggris 3 W 18 MD 312 Ilmu Dakwah 3 W 19 MD 213 Pengantar Manajemen 2 W 20 MD 214 Pengantar Perhotelan 2 W 21 MD 215 Keimigrasian 2 W 22 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 W 23 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 W 24 MD 316 Sejarah Dakwah 3 W 25 MD 217 Sejarah Penyelenggaraan Haji dan Umrah 2 W 26 MD 218 Filsafat Dakwah 2 W 27 MD 319 Bahasa Arab 3 W 28 MD 220 Metodologi Dakwah 2 W 29 MD 221 Administrasi penyelenggaraan Haji dan Umrah 2 W 30 MD 222 Leadership dan Organsiasi 2 W 31 MD 223 Dasar-dasar Akuntansi 2 W 32 MD 224 Ilmu Kepribadian 2 W 33 MD 225 Public Speaking 2 W 34 MD 226 Metodologi Penelitian Kualitatif 2 W 35 MD 227 Statistik 2 W 36 MD 228 English for Guide 2 W 37 MD 229 Sosiologi Dakwah 2 W 38 MD 230 Manajemen Dakwah 2 W 39 MD 231 Manajemen Hotel Syariah 2 W 40 MD 232 Manajemen Perencanaan Haji 2 W


79

No Kode MK Mata Kuliah SKS W/P 41 MD 333 Perilaku Organisasi 3 P 42 MD 334 Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) 3 P 43 MD 235 Psikologi Kepribadian 2 W 44 MD 236 Public Relation 2 W 45 MD 237 Global Islamic Tourism / Halal Tourism 2 W 46 MD 238 Metodologi Penelitian Kuantitatif 2 W 47 MD 239 Aplikasi Statistik 2 W 48 INS 210 Kewirusahaan Islami 2 W 49 MD 240 Guiding and Tourist Guide 2 W 50 MD 241 Manajemen Traveling & Wisata Religi 2 W 51 MD 242 Manajemen Pelayanan Haji 2 W 52 MD 343 Manajemen Resiko 3 P 53 MD 244 Manajemen Keuangan 2 W 54 MD 245 Teknik Penulisan dan Publikasi Karya Ilmiah 2 W 55 MD 246 Fiqh haji, Umrah, dan Ziarah 2 W 56 MD 247 Proposal Penelitian 2 W 57 MD 248 Riset Konsumen 2 W 58 FUD 401 PPL-KKL 4 W 59 MD 249 Bahasa Arab untuk haji dan Umroh 2 W 60 MD 250 Manajemen Pelatihan Dakwah 2 W 61 MD 251 Pengembangan Pariwisata 2 W 62 MD 252 Sistem Akomodasi Haji 2 W 63 MD 353 Etika Bisnis 3 P 64 MD 254 Teori dan Praktek Perjalanan Haji-Umroh 2 W 65 FUD 402 KKN 4 W 66 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 W 67 FUD 603 Skripsi 6 W 68 MD 255 Manajemen Event Organizer 2 W 69 MD 256 Manajemen Pariwisata Internasional 2 W 70 MD 357 Strategi Pemasaran Haji, Umrah dan wisata religi 3 P

4. Distribusi Mata Kuliah Setiap Semester

Semester 1 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 209 Bahasa Indonesia 2 3 INS 205 Ilmu Kalam 2 4 INS 203 SPI 2 5 MD 201 Sejarah Haji 2


80

No Kode MK Mata Kuliah SKS 6 INS 208 Filsafat Ilmu 2 7 MD 202 Ulumul Hadits 2 8 MD 203 Ulumul Qur’an 2 9 MD 204 Ushul Fiqh 2 10 MD 205 Pengantar Teori Sosial & Masyarakat 2 11 MD 206 Pengantar Pariwisata 2

Total SKS 22

Semester 2 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 MD 207 Logika/Mantiq 2 2 INS 207 MSI 2 3 MD 208 Hadits 2 4 MD 209 Tafsir 2 5 MD 210 Fiqh 2 6 MD 311 Bahasa Inggris 3 7 MD 312 Ilmu Dakwah 3 8 MD 213 Pengantar Manajemen 2 9 MD 214 Pengantar Perhotelan 2 10 MD 215 Keimigrasian 2

Total SKS 22

Semester 3 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 INS 207 Akhlak Tasawuf 2 3 MD 316 Sejarah Dakwah 3 4 MD 217 Sejarah Penyelenggaraan Haji dan Umrah 2 5 MD 218 Filsafat Dakwah 2 6 MD 319 Bahasa Arab 3 7 MD 220 Metodologi Dakwah 2 8 MD 221 Administrasi penyelenggaraan Haji dan Umrah 2 9 MD 222 Leadership dan Organsiasi 2 10 MD 223 Dasar-dasar Akuntansi 2

Total SKS 22 Semester 4 No Kode MK Mata Kuliah SKS


81

1 MD 224 Ilmu Kepribadian 2 2 MD 225 Public Speaking 2 3 MD 226 Metodologi Penelitian Kualitatif 2 4 MD 227 Statistik 2 5 MD 228 English for Guide 2 6 MD 229 Sosiologi Dakwah 2 7 MD 230 Manajemen Dakwah 2 8 MD 231 Manajemen Hotel Syariah 2 9 MD 232 Manajemen Perencanaan Haji 2 10 MD 333 Perilaku Organisasi 3 11 MD 334 Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) 3

Total SKS 24

Semester 5 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 MD 235 Psikologi Kepribadian 2 2 MD 236 Public Relation 2 3 MD 237 Global Islamic Tourism / Halal Tourism 2 4 MD 238 Metodologi Penelitian Kuantitatif 2 5 MD 239 Aplikasi Statistik 2 6 INS 210 Kewirusahaan Islami 2 7 MD 240 Guiding and Tourist Guide 2 8 MD 241 Manajemen Traveling & Wisata Religi 2 9 MD 242 Manajemen Pelayanan Haji 2 10 MD 343 Manajemen Resiko 3 11 MD 244 Manajemen Keuangan 2

Total SKS 23

Semester 6 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 MD 245 Teknik Penulisan dan Publikasi Karya Ilmiah 2 2 MD 246 Fiqh haji, Umrah, dan Ziarah 2 3 MD 247 Proposal Penelitian 2 4 MD 248 Riset Konsumen 2 5 MD 254 Teori dan Praktek Perjalanan Haji-Umroh 2 6 MD 249 Bahasa Arab untuk haji dan Umroh 2 7 MD 250 Manajemen Pelatihan Dakwah 2 8 MD 251 Pengembangan Pariwisata 2 9 MD 252 Sistem Akomodasi Haji 2 10 MD 353 Etika Bisnis 3 11 INS 204 Islam & Budaya Jawa 2


82

No Kode MK Mata Kuliah SKS Total SKS 23

Semester 7 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 MD 255 Manajemen Event Organizer 2 2 MD 256 Manajemen Pariwisata Internasional 2 3 MD 357 Strategi Pemasaran Haji, Umrah dan wisata religi 3 4 FUD 401 PPL-KKL 4 5 FUD 402 KKN 4 6 FUD 603 Skripsi 6

Total SKS 21

Semester 8 No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 FUD 603 Skripsi 6

Total SKS 6

Mata Kuliah Pilihan No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 MD 333 Perilaku Organisasi 3 2 MD 334 Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) 3 3 MD 343 Manajemen Resiko 3 4 MD 353 Etika Bisnis 3 5 MD 357 Strategi Pemasaran Haji, Umrah dan wisata religi 3

Total SKS 15


83

BAB VI

FAKULTAS SYARI’AH (FSy)


84

VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS SYARI’AH (FSy)

Visi: Menjadi fakultas yang religius, unggul, profesional, berdaya saing, modern dan mandiri dalam pengembangan ilmu syari’ah

Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat yang

berorientasi pada penguasaan, penetapan, dan pengembangan ilmu syari’ah. 2. Mengembangkan dan membina kehidupan civitas akademika yang religius,

menjunjug tinggi kebenaran dan keterbukaan, kritis, kreatif, dan inovatif dalam kehidupan sehari-hari.

3. menyelenggarakan manajemen Perguruan Tinggi yang modern dan profesional. 4. Menjalin dan mengembangkan kerja sama dengan pihak-pihak lain yang terkait dalam

rangka melaksanakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat.

Tujuan: 1. Menghasilkan lulusan yang religius, menjunjung tinggi kebenaran dan keterbukaan,

kritis, kreatif, dan inovatif dalam kehidupan sehari-hari. 2. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang ilmu syari’ah baik tataran

teoritis maupun praktis. 3. Menghasilkan lulusan yang kompetitif dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan

di masyarakat, khususnya di bidang ilmu syari’ah 4. Menghasilkan penelitian-penelitian di bidang ilmu syari’ah. 5. mengembangkan, menyebarluaskan dan menerapkan ilmu syari’ah dalam rangka

meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat. 6. Terjalinnya kerjasama dengan lembaga-lembaga lain dalam penyelenggaraan

pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat di bidang ilmu syari’ah.

Jurusan Fakultas Syari’ah memiliki empat (4) Jurusan, yaitu: 1. Jurusan Hukum Keluarga Islam/Ahwal Syakhshiyah (HKI) 2. Jurusan Hukum Ekonomi Islam/Muamalah (HES) 3. Jurusan Hukum Pidana Islam/Jinayah (HPI) 4. Jurusan Manajemen Zakat dan Wakaf (MAZAWA)


85

A. JURUSAN / PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA ISLAM / AHWAL SYAKHSHIYAH (HKI)

1. Visi, Misi dan Tujuan Visi: Menjadi program studi yang kompeten, profesional, berdaya saing, modern dan religius dalam Ilmu Hukum Islam Misi:

a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang hukum Islam yang berorientasi pada penguasaan teori dan praktek

b. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu yang berorientasi pada penguasaan dan pendalaman hukum Islam

c. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat yang berorientasi pada penguasaan dan penerapan hukum Islam.

d. Mengembangkan dan membina kehidupan civitas akademika yang religius, menjunjung tinggi kebenaran dan keterbukaan

e. Menyelenggarakan manajemen perguruan tinggi di tingkat Fakultas yang modern dan profesional

f. Menjalin dan mengembangkan kerja sama dengan pihak-pihak lain yang terkait dalam rangka melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Tujuan: a. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang hukum Islam baik teoritis

maupun praktis b. Menghasilkan lulusan yang religius, menjunjung tinggi kebenaran, kritis,

inovatif dan kreatif dalam kehidupan sehari-hari. c. Menghasilkan lulusan yang kompetitif dan dapat menyelesaikan berbagai

persoalan khususnya di bidang hukum Islam d. Menghasilkan penelitian-penelitian di bidang hukum Islam e. Mengembangkan, menyebarluaskan dan menerapkan ilmu pengetahuan di

bidang hukum Islam f. Menjalin kerja sama dengan lembaga-lembaga lain dalam menyelenggaraan Tri

Dharma Perguruan Tinggi

2. Profil Lulusan a. Profil utama lulusan Jurusan Hukum Keluarga Islam adalah hakim, pengacara,

dan penghulu. b. Profil pendukung lulusan Jurusan Hukum Keluarga Islam adalah panitera,

paralegal, guru agama/fiqih/ushul fiqih dan peneliti.

3. Struktur Mata Kuliah a. Mata Kuliah Dasar (MKD)

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2


86

NO KODE MATA KULIAH SKS 6 INS 206 Akhlaq dan Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2

Jumlah 20

b. Mata Kuliah Utama/Inti (MKUI) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 HK 201 Pengantar Hukum Keluarga 2 2 HK 202 Arobiyyah li al-Akhwal asy-Syakhshiyyah 2 3 HK 203 Pengantar Fiqh Munakahat 2 4 HK 204 English For Islamic Law 2 5 HK 205 Fiqh Jinayah 2 6 HK 206 Fiqh Siyasah 2 7 HK 207 Fiqh Munakahat 2 8 HK 208 Fiqh Muamalah 2 9 HK 209 Hukum Perdata Islam di Indonesia 2 10 HK 210 Pengantar Hukum Perkawinan 2 11 HK 211 Fiqh Mawaris Dasar 2 12 HK 212 Tafsir Ahkam 2 13 HK 213 Hadis Ahkam 2 14 HK 214 Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syari'ah 2 15 HK 215 Legal Drafting 2 16 HK 216 Hukum Tata Negara 2 17 HK 217 Hukum Perikatan Islam di Indonesia 2 18 HK 218 Statistik 2 19 HK 219 Hukum Perkawinan 2 20 HK 220 Fiqh Kontemporer 2 21 HK 221 Antropologi Hukum 2 22 HK 222 Bantuan Hukum 2 23 HK 223 Metodologi Penelitian Hukum 2 24 HK 224 Hukum Keluarga di Negara Muslim 2 25 HK 225 Hukum Adat 2 26 HK 226 Etika dan Tanggung Jawab Profesi Hukum 2 27 HK 227 PPL/KKL 4 28 HK 228 KKN 4 29 HK 229 Skripsi 6

Jumlah 66

c. Mata Kuliah Pendukung (MKP) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 2 FSY 202 Ushul Fiqh 2


87

NO KODE MATA KULIAH SKS 3 FSY 203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 4 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2 5 FSY 205 Peradilan Agama di Indonesia 2 6 FSY 206 Hukum Acara Peradilan Agama 2 7 FSY 207 Fiqh Ibadah 2 8 FSY 208 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 9 FSY 209 Hukum Perdata 2 10 FSY 210 Hukum Acara Perdata 2 11 FSY 211 Filsafat Hukum Islam 2 12 FSY 212 Kaidah Ushuliyyah dan Fiqhiyyah 2 13 FSY 213 Perbandingan Mazhab Dalam Ushul 2 14 FSY 214 Hukum Zakat, Infak, Shodaqoh dan Wakaf 2 15 FSY 215 Ilmu Astronomi Islam 2 16 FSY 216 Ilmu Falak 2 17 FSY 217 Bahasa Inggris Dasar 2 18 FSY 218 Bahasa Arab Dasar 2 19 FSY 219 Ulumul Hadis 2 20 FSY 220 Ulumul Qur'an 2 21 FSY 221 Metodologi Penelitian 2 22 FSY 222 Tafsir Al-Qur'an 2 23 FSY 223 Hadis 2 24 FSY 224 Ilmu Tafsir 2 25 FSY 225 Hukum Pidana 2 26 FSY 226 Hukum Acara Pidana 2 27 FSY 227 Sosiologi Hukum 2 28 FSY 228 Fiqh Mawaris 2

Jumlah 56 d. Mata Kuliah Pilihan (MKPi)

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 HK 230 Hukum Acara MK 2 2 HK 231 Psikologi Keluarga 2 3 HK 232 Politik Hukum Islam di Indonesia 2 4 HK 232 Hukum Pidana Ekonomi 2 5 HK 234 Hukum Perdata Internasional 2 6 HK 235 Hukum Agraria 2 7 HK 236 Gender dan HAM 2

Jumlah 14 Catatan: Jumlah SKS mata kuliah pilihan yang wajib ditempuh sebanyak 6 (enam) SKS atau 3 (tiga) mata kuliah. Jumlah keseluruhan SKS yang wajib ditempuh adalah 146 SKS dengan rincian:


88

Mata Kuliah Dasar : 20 SKS Mata Kuliah Utama/Inti : 66 SKS Mata Kuliah Pendukung : 56 SKS Mata Kuliah Pilihan : 6 SKS

4. Distribusi dan Kode Mata Kuliah Semester 1

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 FSY 218 Bahasa Arab Dasar 2 4 FSY 217 Bahasa Inggris Dasar 2 5 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 6 INS 208 Filsafat Ilmu 2 7 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 8 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2 9 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 10 HK 201 Pengantar Hukum Keluarga 2

Jumlah 20

Semester 2 NO KODE MATA KULIAH SKS

1 HK 202 Arobiyyah li al-Akhwal asy-Syakhshiyyah 2 2 FSY 208 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 3 INS 209 Bahasa Indonesia 2 4 INS 205 Ilmu Kalam 2 5 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 6 FSY 220 Ulumul Qur'an 2 7 FSY 219 Ulumul Hadis 2 8 HK 203 Pengantar Fiqh Munakahat 2 9 FSY 207 Fiqh Ibadah 2 10 FSY 211 Filsafat Hukum Islam 2 11 HK 204 English For Islamic Law 2

Jumlah 22


1 INS 206 Akhlaq dan Tasawuf 2 2 FSY 223 Hadis 2 3 FSY 224 Ilmu Tafsir 2 4 FSY 202 Ushul Fiqh 2 5 HK 205 Fiqh Jinayah 2 6 HK 206 Fiqh Siyasah 2 7 FSY 209 Hukum Perdata 2 8 FSY 225 Hukum Pidana 2


89

NO KODE MATA KULIAH SKS 9 HK 207 Fiqh Munakahat 2 10 HK 208 Fiqh Muamalah 2 11 FSY 215 Ilmu Astronomi Islam 2

Jumlah 22


1 FSY 221 Metodologi Penelitian 2 2 FSY 222 Tafsir Al-Qur'an 2 3 FSY 210 Hukum Acara Perdata 2 4 FSY 226 Hukum Acara Pidana 2 5 HK 209 Hukum Perdata Islam di Indonesia 2 6 HK 210 Pengantar Hukum Perkawinan 2 7 HK 211 Fiqh Mawaris Dasar 2 8 FSY 212 Kaidah Ushuliyyah dan Fiqhiyyah 2 9 FSY 214 Hukum Zakat, Infak, Shodaqoh dan Wakaf 2 10 FSY 216 Ilmu Falak 2 11 HK 230 Hukum Acara Mahkamah Konstitusi (Pilihan) 2

Jumlah 22


1 HK 212 Tafsir Ahkam 2 2 HK 213 Hadis Ahkam 2 3 FSY 203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 4 FSY 205 Peradilan Agama di Indonesia 2 5 FSY 206 Hukum Acara Peradilan Agama 2 6 FSY 227 Sosiologi Hukum 2 7 HK 214 Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syari'ah 2 8 HK 215 Legal Drafting 2 9 HK 216 Hukum Tata Negara 2 10 HK 217 Hukum Perikatan Islam di Indonesia 2 11 FSY 228 Fiqh Mawaris 2

Jumlah 22


1 FSY 213 Perbandingan Mazhab Dalam Ushul 2 2 HK 218 Statistik 2 3 HK 219 Hukum Perkawinan 2 4 HK 220 Fiqh Kontemporer 2 5 HK 221 Antropologi Hukum 2 6 HK 222 Bantuan Hukum 2 7 HK 223 Metodologi Penelitian Hukum 2


90

NO KODE MATA KULIAH SKS 8 HK 224 Hukum Keluarga di Negara Muslim 2 9 HK 225 Hukum Adat 2 10 HK 226 Etika dan Tanggung Jawab Profesi Hukum 2 11 HK 234 Hukum Perdata Internasional (Pilihan) 2

Jumlah 22


1 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 2 HK 236 Gender dan HAM (Pilihan) 2 3 HK 227 PPL/KKL 4 4 HK 228 KKN 4

Jumlah 12


1 HK 229 Skripsi 6 Jumlah 6

B. JURUSAN / PROGRAM STUDI

HUKUM EKONOMI ISLAM / MUAMALAH (HES) 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Menjadi program studi yang kompeten, profesional, berdaya saing, modern dan religius dalam Hukum Ekonomi Islam Misi: a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang Hukum Ekonomi

Islam yang berorientasi pada penguasaan teori dan praktek. b. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu yang berorientasi pada

penguasaan dan pendalaman Hukum Ekonomi Islam. c. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat yang berorientasi pada

penguasaan dan penerapan Hukum Ekonomi Islam. d. Mengembangkan dan membina kehidupan civitas akademika yang religius,

menjunjung tinggi kebenaran dan keterbukaan. e. Menyelenggarakan manajemen Perguruan Tinggi di tingkat Program Studi

yang modern dan profesional. f. Menjalin dan mengembankan bekerja sama dengan lembaga-lembaga lain

yang terkait dalam rangka meelakankan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tujuan: a. Menghasilkan lulusan yang profesional dibidang Hukum Ekonomi Islam,

baik teoritis maupun praktis b. Menghasilkan lulusan yang religius, menjunjung tinggi kebenaran, kritis,

inovatiaf dan kreatif dalam kehidupan sehari-hari


91

c. Menghasilkan lulusan yang kompetitif dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan, khususnya dibidang Hukum Ekonomi Islam

d. Mengembangkan dan menyebar luaskan serta menerapkan ilmu pengetahuan dibidang Hukum Ekonomi Islam

e. Menjalin kerjasama dengan lembaga lain dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi

2. Profil Lulusan a. Profil utama lulusan Jurusan Hukum Ekonomi Islam adalah menjadi hakim

Pengadilan Agama, pengacara (advokat), Dewan Pengawas Syariah pada Lembaga Keuangan Islam, Konsultan Ekonomi Islam (Syariah Legal Advisor), Praktisi Lembaga Keuangan Islam (Legal and Contract Drafter), Arbiter serta Peneliti dan Akademisi Hukum Ekonomi Islam.

b. Profil pendukung lulusan Jurusan Hukum Ekonomi Islam adalah penghulu pada KUA dan Guru Fiqh atau Ushul Fiqh


NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2

Jumlah 20


1 HES 201 Fiqh Munakahat 2 2 HES 202 Hukum Perkawinan 2 3 HES 203 Akuntansi 2 4 HES 204 Etika bisnis Islam 2 5 HES 205 Ilmu Ekonomi dan Perbankan 2 6 HES 206 Fiqh Muamalah 2 7 HES 207 Fiqh Muamalah Keuangan Syariah 2 8 HES 208 Hukum Penanaman Modal 2 9 HES 209 Fiqh Mawaris 2 10 HES 210 Metodologi Penelitian Ekonomi Syariah 2 11 HES 211 Lembaga Keuangan Publik Syariah 2 12 HES 212 Hukum Dagang 2 13 HES 213 Hukum Perbankan dan Keu. Non Bank Syariah 2


92

NO KODE MATA KULIAH SKS 14 HES 214 Asuransi Syariah 2 15 HES 215 Gadai Syariah 2 16 HES 216 Hukum Kontrak 2 17 HES 217 Tafsir ayat ayat Hukum Ekonomi Syariah 2 18 HES 218 Hadits Hukum Ekonomi Syariah 2 19 HES 219 English for bisnis 2 20 HES 220 Al-arabiyah lil Muamalah 2 21 HES 221 Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syariah 2 22 HES 222 Bantuan Hukum Ekonomi Syari’ah 2 23 HES 223 Fiqh Jinayah 2 24 HES 224 Fiqh Siyasah 2 25 HES 225 Fiqh Kontemporer 2 26 HES 226 Statistik 2 27 HES 227 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 28 HES 228 Hukum Perikatan Islam di Indonesia 2 28 HES 429 KKL/PPL 4 29 HES 430 KKN 4 30 HES 631 Skripsi 6

Jumlah 70


1 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 2 FSY 202 Ushul Fiqh 2 3 FSY 203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 4 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2 5 FSY 205 Peradilan Agama di Indonesia 2 6 FSY 206 Hukum Acara Peradilan Agama 2 7 FSY 207 Fiqh Ibadah 2 8 FSY 208 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 9 FSY 209 Hukum Perdata 2 10 FSY 210 Hukum Acara Perdata 2 11 FSY 211 Filsafat Hukum Islam 2 12 FSY 212 Kaidah Ushuliyah dan fiqhiyah 2 13 FSY 213 Perbandingan Madhab dalam Ushul 2 14 FSY 214 Hukum Zakat, Infaq, Shadaqah dan Wakaf 2 15 FSY 215 Ilmu Astronomi Islam 2 16 FSY 216 Ilmu Falak 2 17 FSY 217 Bahasa Inggris Dasar 2 18 FSY 218 Bahasa Arab Dasar 2 19 FSY 219 Ulumul hadits 2 20 FSY 220 Ulumul Qur’an 2 21 FSY 221 Metodologi Penelitian 2


93

NO KODE MATA KULIAH SKS 22 FSY 222 Tafsir 2 23 FSY 223 Hadits 2 24 FSY 224 Ilmu Tafsir 2 25 FSY 225 Hukum Pidana 2 26 FSY 226 Hukum Acara Pidana 2 27 FSY 227 Sosiologi Hukum 2

Jumlah 54

d. Mata Kuliah Pilihan (MKPI) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 HES 232 Hukum Perlindungan Konsumen 2 2 HES 233 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) 2 3 HES 234 Hukum Pajak 2 4 HES 235 Hukum Pidana Ekonomi 2 5 HES 236 Hukum Perdata Internasional 2 6 HES 237 Hukum Perusahaan 2 7 HES 238 Etika dan Tanggung Jawab Profesi Hukum 2

Jumlah 14 Catatan: Jumlah SKS mata kuliah pilihan yang wajib ditempuh sebanyak 6 (enam) SKS atau 3 (tiga) mata kuliah. Jumlah keseluruhan SKS yang wajib ditempuh adalah 150 SKS dengan rincian: Mata Kuliah Dasar : 20 SKS Mata Kuliah Utama/Inti : 70 SKS Mata Kuliah Pendukung : 54 SKS Mata Kuliah Pilihan : 6 SKS


NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 FSY 218 Bahasa Arab Dasar 2 4 FSY 217 Bahasa Inggris Dasar 2 5 INS 209 Bahasa Indonesia 2 6 INS 208 Filsafat Ilmu 2 7 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2 8 HES 227 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 9 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 10 INS 207 Metodologi Studi Islam 2

Jumlah 20


94


1 HES 220 Al-Arabiyah lil fiqh al-Muamalah 2 2 HES 219 English For Sharia Bisnis 2 3 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 4 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 5 FSY 219 Ulumul Hadits 2 6 FSY 220 Ulumul Qur’an 2 7 INS 205 Ilmu Kalam 2 8 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 9 FSY 203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 10 FSY 208 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 11 FSY 207 Fiqh Ibadah 2

Jumlah 22


1 FSY 222 Tafsir 2 2 FSY 223 Hadits 2 3 FSY 224 Ilmu Tafsir 2 4 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 5 HES 218 Hadits Hukum Ekonomi Syariah 2 6 FSY 205 Peradilan Agama di Indonesia 2 7 HES 223 Fiqh Jinayah 2 8 HES 224 Fiqh Siyasah 2 9 FSY 212 Kaidah Ushul dan Fiqh 2 10 FSY 211 Filsafat Hukum Islam 2 11 HES 209 Fiqh Mawaris 2

Jumlah 22


1 HES 15 217 Tafsir Ayat-ayat Hukum Ekonomi Syariah 2 2 FSY 209 Hukum Perdata 2 3 FSY 225 Hukum Pidana 2 4 HES 226 Statistik 2 5 HES 205 Ilmu Ekonomi dan Perbankan 2 6 HES 206 Fiqh Muamalah 2 7 HES 228 Hukum Perikatan Islam di Indonesia 2 8 FSY 215 Pengantar Ilmu Astronomi Islam 2 9 HES 204 Etika bisnis Syariah 2 10 FSY 221 Metodologi Penelitian 2 11 FSY 214 Hukum Zakat, Infaq dan Wakaf 2

Jumlah 22


95


1 FSY 206 Hukum Acara Peradilan Agama 2 2 FSY 210 Hukum Acara Perdata 2 3 FSY 225 Hukum Acara Pidana 2 4 HES 201 Fiqh Munakakhat 2 5 HES 202 Hukum Perkawinan 2 6 HES 203 Akuntansi 2 7 HES 212 Hukum Dagang 2 8 HES 207 Fiqh Muamalah Keuangan Syariah (FM 2) 2 9 FSY 227 Sosiologi Hukum 2 10 HES 211 Lembaga Keuangan Publik Syariah 2 11 FSY 216 Ilmu Falak 2

Jumlah 22


1 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 2 HES 208 Hukum Penanaman Modal 2 3 HES 210 Metodologi Penelitian Ekonomi Syariah 2 4 HES 216 Hukum Kontrak 2 5 HES 222 Bantuan Hukum Ekonomi Syariah 2 6 HES 221 Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syariah 2 7 HES 213 Hukum Perbankan dan Keuangan non Bank Syariah 2 8 HES 225 Fiqh Kontemporer 2 9 FSY 213 Perbandingan Madzhab dalam ushul 2 10 HES 214 Asuransi Syariah 2 11 HES 215 Gadai Syariah 2

Jumlah 22


1 INS 15 210 Kewirausahaan Islami 2 2 HES 233 Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) (Pilihan) 2 3 HES 235 Hukum Pidana Ekonomi (Pilihan) 2 4 HES 236 Hukum Perdata Internasional (Pilihan) 2 5 HES 214 PPL/KKL 4 6 HES 215 KKN 4

Jumlah 16


1 HES 631 Skripsi 6 Jumlah 6


96

C. JURUSAN/PROGRAM STUDI HUKUM PIDANA ISLAM / JINAYAH (HPI) 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Menjadi program studi yang unggul dan terdepan dalam kajian dan pengembangan hukum pidana Islam di Indonesia Misi: a. Menjadi penyelenggara pendidikan dan pengajaran yang unggul dan terdepan

dalam bidang hukum pidana Islam yang berorientasi pada penguasaan teori dan praktik.

b. Melaksanakan penelitian dan pengembangan ilmu yang berorientasi pada penguasaan dan pendalaman hukum pidana Islam.

c. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat yang berorientasi pada penguasaan dan penerapan hukum pidana di Indonesia.

d. Menyelenggarakan manajemen perguruan tinggi di tingkat program studi yang modern dan profesional di Indonesia.

e. Menjalin dan mewujudkan kerja sama dengan lembaga–lembaga lain yang terkait dalam rangka melaksanakan tri dharma perguruan tinggi.

Tujuan: a. Menghasilkan lulusan yang profesional, unggul dan terdepan di bidang

hukum pidana Islam di Indonesia. b. Menghasilkan lulusan yang menjunjung tinggi kebenaran, kritis, inovatiaf dan

kreatif dalam kehidupan sehari-hari. c. Menghasilkan lulusan yang kompetitif dan dapat menyelesaikan berbagai

persoalan, khususnya di bidang hukum pidana Islam. d. Mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang hukum pidana Islam. e. Menjalin kerjasama dengan lembaga lain dalam penyelenggaraan Tri Dharma

Perguruan Tinggi. 2. Profil Lulusan

Profil lulusan Jurusan Hukum Pidana Islam adalah hakim, pengacara (advokat) dan paralegal, kriminolog, jaksa, peneliti dan akademisi hukum pidana Islam, dan arbiter/mediator.


NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2


97

NO KODE MATA KULIAH SKS 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2

Jumlah 20


1 HPI 201 al-'Arabiyah li Fiqh al-Jinayah 2 2 HPI 202 English for Islamic Criminal Law 2 3 HPI 203 Fiqh Mu’amalat 2 4 HPI 204 Fiqh Munakahat 2 5 HPI 205 Fiqh Mawaris 2 6 HPI 206 Tafsir Ayat-Ayat Hukum Pidana 2 7 HPI 207 Hadis-Hadis Hukum Pidana 2 8 HPI 208 Qawaid Fiqhiyyah Jina'iyyah 2 9 HPI 209 Teori-Teori Jarimah 2 10 HPI 210 Teori-Teori 'Uqubat wa 'Afwu 2 11 HPI 211 Hukum Acara Pidana Islam 2 12 HPI 212 Perbandingan Mazhab dalam Pidana Islam 2 13 HPI 213 Yurisprudensi Hukum Pidana Islam 2 14 HPI 214 Hukum Pidana Islam Kontemporer 2 15 HPI 215 Hukum Pidana di Negara Muslim 2 16 HPI 216 Kriminologi 2 17 HPI 217 Viktimologi 2 18 HPI 218 Hukum Tindak Pidana Korupsi 2 19 HPI 219 Hukum Pidana Anak 2 20 HPI 220 Hukum Kejahatan Domestik 2 21 HPI 221 Hukum Kejahatan terhadap Negara 2 22 HPI 222 Hukum Kejahatan Teknologi Informasi 2 23 HPI 223 Hukum Kejahatan Perdagangan Manusia 2 24 HPI 224 Analisis Kasus Hukum Pidana 2 25 HPI 225 Metode Penelitian Hukum Pidana 2 26 HPI 226 Bantuan Hukum Pidana 2 27 HPI 227 Hukum Tindak Pidana Perbankan 2 28 HPI 428 KKL/PPL 4 29 HPI 429 KKN 4 30 HPI 630 Skripsi 6

Jumlah 68


1 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 2 FSY 202 Ushul Fiqh 2 3 FSY 203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 4 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2


98

NO KODE MATA KULIAH SKS 5 FSY 205 Peradilan Agama di Indonesia 2 6 FSY 206 Hukum Acara Peradilan Agama 2 7 FSY 207 Fiqh Ibadah 2 8 FSY 208 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 9 FSY 209 Hukum Perdata 2 10 FSY 210 Hukum Acara Perdata 2 11 FSY 211 Filsafat Hukum Islam 2 12 FSY 212 Kaidah Ushuliyah dan fiqhiyah 2 13 FSY 213 Perbandingan madhab dalam ushul 2 14 FSY 214 Hukum Zakat, Infaq, Shadaqah dan Wakaf 2 15 FSY 215 Ilmu Astronomi Islam 2 16 FSY 216 Ilmu Falak 2 17 FSY 217 Bahasa Inggris Dasar 2 18 FSY 218 Bahasa Arab Dasar 2 19 FSY 219 Ulumul hadits 2 20 FSY 220 Ulumul Qur’an 2 21 FSY 221 Metodologi Penelitian 2 22 FSY 222 Tafsir 2 23 FSY 223 Hadits 2 24 FSY 224 Ilmu Tafsir 2 25 FSY 225 Hukum Pidana 2 26 FSY 226 Hukum Acara Pidana 2 27 FSY 227 Sosiologi Hukum 2

Jumlah 54

d. Mata Kuliah Pilihan (MKPI) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 HPI 231 Hukum Acara Mahkamah Konstitusi 2 2 HPI 232 Legal Drafting 2 3 HPI 233 Kemahiran Hukum 2 4 HPI 234 Hukum Kejahatan Hak Azasi Manusia 2 5 HPI 235 Hukum Kejahatan Antar Negara 2 6 HPI 236 Antropologi Hukum 2 7 HPI 237 Psikologi Hukum 2 8 HPI 238 Hukum Hak atas Kekayaan Intelektual 2 9 HPI 239 Hukum Adat 2 10 HPI 240 Politik Hukum Pidana 2

Jumlah 22 Catatan: Jumlah SKS mata kuliah pilihan yang wajib ditempuh sebanyak 6 (enam) SKS atau 3 (tiga) mata kuliah. Jumlah keseluruhan SKS yang wajib ditempuh adalah 148 SKS dengan rincian:


99

Mata Kuliah Dasar : 20 SKS Mata Kuliah Utama/Inti : 68 SKS Mata Kuliah Pendukung : 54 SKS Mata Kuliah Pilihan : 6 SKS


NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 6 INS 208 Filsafat Ilmu 2 7 FSY 217 Bahasa Inggris Dasar 2 8 FSY 218 Bahasa Arab Dasar 2 9 FSY 219 Ulumul Hadis 2 10 FSY 220 Ulumul Qur’an 2

Jumlah 20


1 INS 205 Ilmu Kalam 2 2 INS 209 Bahasa Indonesia 2 3 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 4 FSY 203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 5 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2 6 FSY 207 Fiqh Ibadah 2 7 FSY 215 Ilmu Astronomi Islam 2 8 FSY 223 Hadis 2 9 FSY 224 Ilmu Tafsir 2 10 HPI 201 al-'Arabiyah li Fiqh al-Jinayah 2 11 HPI 202 English for Islamic Criminal Law 2

Jumlah 22


1 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 2 FSY 202 Ushul Fiqh 2 3 FSY 208 Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 4 FSY 211 Filsafat Hukum Islam 2 5 FSY 214 Hukum Zakat, Infaq, Wakaf, Sadaqah 2 6 FSY 216 Ilmu Falak 2 7 FSY 211 Tafsir 2 8 HPI 203 Fiqh Muamalat 2


100

9 HPI 204 Fiqh Munakahat 2 10 HPI 205 Fiqh Mawaris 2 11 HPI 207 Hadis-Hadis Hukum Pidana 2

Jumlah 22


1 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 2 FSY 205 Peradilan Agama di Indonesia 2 3 FSY 209 Hukum Perdata 2 4 FSY 212 Kaidah Ushuliyah dan Fiqhiyah 2 5 FSY 225 Hukum Pidana 2 6 FSY 227 Sosiologi Hukum 2 7 HPI 206 Tafsir Ayat-Ayat Hukum Pidana 2 8 HPI 208 Qawaid Fiqhiyyah Jina'iyyah 2 9 HPI 209 Teori-Teori Jarimah 2 10 HPI 210 Teori-Teori 'Uqubat wa 'Afwu 2 11 HPI 216 Kriminologi 2

Jumlah 22


1 FSY 206 Hukum Acara Peradilan Agama 2 2 FSY 210 Hukum Acara Perdata 2 3 FSY 213 Perbandingan Mazhab dalam Ushul 2 4 FSY 226 Hukum Acara Pidana 2 5 HPI 211 Hukum Acara Pidana Islam 2 6 HPI 213 Yurisprudensi Hukum Pidana Islam 2 7 HPI 214 Hukum Pidana Islam Kontemporer 2 8 HPI 217 Viktimologi 2 9 HPI 218 Hukum Tindak Pidana Korupsi 2 10 HPI 219 Hukum Pidana Anak 2 11 HPI 220 Hukum Kejahatan Domestik 2

Jumlah 22


1 FSY 221 Metodologi Penelitian 2 2 HPI 212 Perbandingan Mazhab dalam Pidana Islam 2 3 HPI 215 Hukum Pidana di Negara Muslim 2 4 HPI 221 Hukum Kejahatan terhadap Negara 2 5 HPI 222 Hukum Kejahatan Teknologi Informasi 2 6 HPI 223 Hukum Kejahatan Perdagangan Manusia 2 7 HPI 226 Bantuan Hukum Pidana 2 8 HPI 227 Hukum Tindak Pidana Perbankan 2


101

NO KODE MATA KULIAH SKS 9 HPI 231 Hukum Acara Mahkamah Konstitusi (Pilihan) 2 10 HPI 232 Legal Drafting (Pilihan) 2 11 HPI 233 Kemahiran Hukum (Pilihan) 2

Jumlah 22


1 HPI 224 Analisis Kasus Hukum Pidana 2 2 HPI 225 Metode Penelitian Hukum Pidana 2 3 HPI 428 PPL/KKL 4 4 HPI 429 KKN 4

Jumlah 12


1 HPI 630 Skripsi 6 Jumlah 6

D. JURUSAN MANAJEMEN ZAKAT DAN WAKAF (MAZAWA)

1. Visi, Misi dan Tujuan Visi : Menjadi prodi pelopor dalam pengembangan pemikiran tentang Konsep dan Manajemen zakat, infak, sedekah dan wakaf Misi : a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang Zakat dan Wakaf

(termasuk di dalamnya infaq dan sedekah), baik sisi normatifnya maupun sentuhan manajemennya.

b. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu yang berorientasi pada penguasaan dan pendalaman konsep dan manajemen Zakat dan Wakaf

c. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat yang berorientasi pada penguasaan dan penerapan konsep dan manajemen Zakat dan Wakaf

d. Mengembangkan dan membina kehidupan civitas akademika yang religius, menjunjung tinggi kebenaran dan keterbukaan

e. Menyelenggarakan manajemen perguruan tinggi di tingkat Program Studi yang modern dan profesional

f. Menjalin dan mengembangkan kerja sama dengan pihak-pihak lain yang terkait dalam rangka melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Tujuan : a. Menghasilkan lulusan yang menguasai hukum Islam baik teoritis maupun

praktis. b. Menghasilkan lulusan yang mengenal manajemen baik teoritis maupun

praktis dalam kaitannya dengan di bidang pengelolaan zakat dan wakaf.


102

c. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian bidang ZIS dan Wakaf serta pemberdayaan masyarakat.

d. Menghasilkan lulisan yang mampu menyelesaikan problem ZIS dan wakaf baik dari segi hukum maupun manajemen.

e. Menghasilkan lulusan yang memiliki jiwa filantropi. 2. Profil Lulusan

a. Manajer Lembaga Pengelola Zis dan/atau Wakaf b. Konsultan ZISWAF c. Manajer Baitul Mal BMT d. Manajer Corporate Social Responsibility (CSR) Perusahaan Swasta dan BUMN e. Pegawai Kementerian Agama f. Interpreneur Sosial

3. Kompetensi Lulusan Lulusan program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf memiliki kompetensi sebagai berikut: a. Menguasai hukum Islam baik teoritis maupun praktis b. Menguasai manajemen baik teoritis maupun praktis secara umum, dan

secara khusus di bidang pengelolaan zis dan wakaf c. Mampu melakukan penelitian bidang ZIS dan Wakaf serta pemberdayaam

masyarakat d. Mampu menyelesaikan problem ZIS dan wakaf baik dari segi hukum

maupun manajemen e. Memiliki jiwa filantropi

4. Struktur Mata Kuliah a. Mata Kuliah Dasar

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2

JUMLAH SKS 20

b. Mata Kuliah Utama/Inti NO KODE MATA KULIAH SKS

1 MZW 201 Tafsir Ayat Ekonomi 2 2 MZW 202 Tafsir Ayat Zakat dan Wakaf 2 3 MZW 203 Hadis Ekonomi 2 4 MZW 204 Hadis Zakat dan Wakaf 2


103

NO KODE MATA KULIAH SKS 5 MZW 205 IT ZISWAF 2 6 MZW 206 Fiqh ZIS 2 7 MZW 207 Pengantar Fiqh ZIS 2 8 MZW 208 Pengantar Fiqh Wakaf 2 9 MZW 209 Manajemen SDM 2 10 MZW 210 Hukum ZIS 2 11 MZW 211 Fiqh Wakaf 2 12 MZW 212 Hukum Wakaf 2 13 MZW 213 Pengantar Akuntansi 2 14 MZW 214 Akuntansi Zakat 2 15 MZW 215 Pengantar Manajemen 2 16 MZW 216 Manajemen Resiko 2 17 MZW 217 Statistik 2 18 MZW 218 Marketing 2 19 MZW 219 Perilaku Organisasi 2 20 MZW 220 Ilmu Ekonomi dan Perbankan Syari’ah 2 21 MZW 221 Manajemen Pemberdayaan ZISWAF 2 22 MZW 222 Manajemen Keuangan ZISWAF 2 23 MZW 223 Manajemen Fundrising ZISWAF 2 24 MZW 224 Manajemen Strategik 2 25 MZW 225 Manajemen Investasi Syari’ah 2 26 MZW 226 Hukum Agraria 2 27 MZW 227 Ekonomi Mikro 2 28 MZW 228 Manajemen Distribusi ZISWAF 2 29 MZW 229 Contract Drafting 2 30 MZW 230 Wakaf Klasik dan Kontemporer 2 31 MZW 231 Penyelesaian Sengketa Bisnis Syari’ah 2 32 MZW 232 Lembaga Perekonomian Umat 2 33 MZW 233 Etika Bisnis 2 34 MZW 234 Komunikasi dan Negosiasi Bisnis 2 35 MZW 235 Wakaf Produktif 2 36 MZW 236 Matematika Ekonomi 2 37 MZW 437 PPL/KKL 4 38 MZW 438 KKN 4 39 MZW 639 Skripsi 6

JUMLAH SKS 86

c. Mata Kuliah Pendukung NO KODE MATA KULIAH SKS

1 FSY 201 Pengantar Ushul Fiqh 2 2 FSY 202 Ulumul Hadis 2 3 FSY 203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 4 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2


104

NO KODE MATA KULIAH SKS 5 FSY 205 Tafsir 2 6 FSY 206 Hadis 2 7 FSY 207 Fiqh Ibadah 2 8 FSY 208 Metodologi Penelitian 2 9 FSY 209 Ulumul Qur’an 2 10 FSY 210 Hukum Dagang 2 11 FSY 211 Fiqh Kontemporer 2 12 FSY 212 Kaidah Ushuliyah Dan Fiqhiyah 2 13 FSY 213 Fiqh Muamalah 2 14 FSY 214 Bahasa Inggris Dasar 2 15 FSY 215 Bahasa Arab Dasar 2 16 FSY 216 English for Islamic Philanthropy 2 17 FSY 217 Al Arabiyyah Li az Zakat wa al Waqaf 2

JUMLAH SKS 34

d. Mata Kuliah Pilihan NO KODE MATA KULIAH SKS

1 MZW 240 Perencanaan Keuangan Syariah 2 2 MZW 241 Manajemen Mutu Terpadu 2 3 MZW 242 Public Relation (Humas) 2 4 MZW 243 Jurnalisme 2 5 MZW 244 HAKI 2 6 MZW 245 Hukum Pajak 2

JUMLAH SKS 12 Mata Kuliah Dasar : 20 SKS Mata Kuliah Utama/Inti : 86 SKS Mata Kuliah Pendukung : 34 SKS Mata Kuliah Pilihan : 12 SKS Jumlah 152 SKS


NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 3 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 4 FSY 204 Pengantar Ilmu Hukum 2 5 INS 209 Bahasa Indonesia 2 6 INS 208 Filsafat Ilmu 2 7 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 8 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 9 FSY 214 Bahasa Arab Dasar 2 10 FSY 215 Bahasa Inggris Dasar 2

Jumlah 20


105


1 INS 205 Ilmu Kalam 2 2 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 3 FSY 209 Ulumul Qur’an 2 4 FSY 202 Ulumul hadits 2 5 FSY 201 Pengantar Ushul fiqh 2 6 FSY 207 Fiqh Ibadah 2 7 FSY203 Sejarah Perkembangan Hukum Islam 2 8 FSY216 English for Islamic Philanthropy 2 9 FSY217 Al Arabiyyah Li Az Zakat wa al Waqaf 2 10 MZW 207 Pengantar Fiqh ZIS 2 11 MZW 208 Pengantar Fiqh Wakaf 2

Jumlah 22


1 FSY 205 Tafsir 2 2 FSY 206 Hadits 2 3 MZW 203 Hadits Ekonomi 2 4 MZW 201 Tafsir Ayat Ekonomi 2 5 FSY 212 Kaidah Ushuliyyah dan Fiqhiyyah 2 6 FSY 213 Fiqh Muamalah 2 7 MZW 206 Fiqh ZIS 2 8 MZW 211 Fiqh Wakaf 2 9 MZW 213 Pengantar Akuntansi 2 10 MZW 215 Pengantar Manajemen 2 11 MZW 220 Ilmu Ekonomi dan Perbankan Syari’ah 2

Jumlah 22


1 MZW 202 Tafsir Ayat Zakat dan Wakaf 2 2 MZW 204 Hadits Zakat dan Wakaf 2 3 MZW 210 Hukum ZIS 2 4 MZW 212 Hukum Wakaf 2 5 MZW 217 Statistik 2 6 MZW 209 Manajemen SDM 2 7 MZW 225 Manajemen Investasi Syari’ah 2 8 MZW 214 Akuntansi Zakat 2 9 MZW 227 Ekonomi Mikro 2 10 MZW 226 Hukum Agraria 2 11 MZW 230 Wakaf Klasik dan Kontemporer 2

Jumlah 22


106


1 FSY 210 Hukum Dagang 2 2 MZW 232 Lembaga Perekonomian Umat 2 3 MZW 233 Etika Bisnis 2 4 MZW 216 Manajemen Resiko 2 5 MZW 224 Manajemen Strategik 2 6 MZW 223 Manajemen Fundrising ZISWAF 2 7 MZW 229 Contract Drafting 2 8 MZW 236 Matematika Ekonomi 2 9 FSY 208 Metodologi Penelitian 2 10 MZW 235 Wakaf Produktif 2 11 MZW 234 Komunikasi dan Negosiasai Bisnis 2

Jumlah 22


1 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 2 MZW 231 Penyelesaian Sengketa Bisnis Syari’ah 2 3 MZW 218 Marketing 2 4 MZW 219 Prilaku Organisasi 2 5 MZW 215 IT ZISWAF 2 6 MZW 240 Perencanaan Keuangan Syari’ah (pilihan) 2 7 MZW 242 Public Relation (pilihan) 2 8 MZW 228 Manajemen Distribusi ZISWAF 2 9 MZW 221 Manajemen Pemberdayaan ZISWAF 2 10 MZW 222 Manajemen Keuangan ZISWAF 2 11 FSY 211 Fiqh Kontemporer 2

Jumlah 22


1 MZW 241 Manajemen Mutu Terpadu (pilihan) 2 2 MZW 437 PPL/KKL 4 3 MZW 638 KKN 4

Jumlah 10


1 MZW 639 Skripsi 6 Jumlah 6


107

BAB IV

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

(FITK)


108

VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN (FITK)

Visi : Menjadi fakultas yang unggul dalam membentuk lulusan yang profesional pada bidang

kependidikan dan kebahasaan, berakidah kuat, dan berakhlak mulia. Misi : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkarakter ke-Islaman,

bermutu tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan kebutuhan kependidikan di masyarakat.

2. Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan ilmu kependidikan dan kebahasaan.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk pengembangan dan penerapan ilmu kependidikan dan kebahasaan.

4. Membentuk lingkungan akademik yang Islami dan berbudaya. Tujuan: 1. Menghasilkan lulusan yang profesional, kompetitif, berbudaya, dan berkarakter

Islam yang dapat menjadi acuan secara lokal maupun nasional. 2. Menghasilkan temuan-temuan inovatif dalam bidang kependidikan dan

kebahasaan. 3. Menghasilkan layanan kependidikan dan kebahasaan kepada masyarakat dalam

berbagai bentuk baik akademik maupun non akademik. 4. Menghasilkan produk-produk inovatif dalam bidang kependidikan dan kebahasaan

yang dibutuhkan oleh masyarakat. 5. Mewujudkan suasana interaksi akademik yang Islami dan berbudaya yang

mendukung pembentukan karakter dan kompetensi lulusan. Jurusan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) memiliki sembilan (9) Jurusan, yaitu: a. Jurusan Pendidikan Agama Islam b. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab c. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini d. Jurusan Sastra Inggris e. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris f. Jurusan Guru Madrasah Ibtidaiyah g. Jurusan Bahasa Dan Sastra Arab h. Jurusan Sejarah dan Kebudayaan Islam i. Jurusan Tadris Bahasa Indonesia


109

A. JURUSAN/PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) 1. Visi, Misi, Dan Tujuan

Visi: Menjadi program studi yang unggul dalam mengembangkan keilmuan bidang kependidikan Islam dan membentuk lulusan yang profesional, berakidah kuat, berakhlak mulia, berkarakter dan berbudaya Islami. Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkarakter Islam,

bermutu tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan kebutuhan kependidikan Islam di masyarakat.

2. Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan ilmu kependidikan Islam. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk pengembangan dan

penerapan ilmu kependidikan Islam. 4. Membentuk lingkungan akademik yang Islami dan berbudaya. Tujuan: 1. Menghasilkan tenaga pendidik Pendidikan Agama Islam ( PAI ) yang

profesional, berkarakter ke-Islaman, bermutu tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan kebutuhan masyarakat.

2. Menghasilkan temuan-temuan inovatif dalam bidang kependidikan Islam. 3. Memberikan layanan kependidikan Islam kepada masyarakat. 4. Mewujudkan lingkungan akademik yang berbudaya Islami yang mendukung

kompetensi lulusan. 2. Profil Lulusan

1) Profil Utama Lulusan Sebagai Pendidik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada sekolah/madrasah (TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK/MAK) yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidangnya dan berkemampuan dalam melaksanakan tugas serta bertanggungjawab berlandaskan etika keislaman, keilmuan dan profesi.

2) Profil Tambahan Lulusan 1) Guru Fiqh di Madrasah ( MI/MTs/MA ) 2) Guru Al Qur’an Hadits di Madrasah ( MI/MTs/MA ) 3) Guru Aqidah Akhlaq di Madrasah ( MI/MTs/MA ) 4) Guru SKI di Madrasah ( MI/MTs/MA )

3. Struktur Mata Kuliah Struktur Mata Kuliah pada program studi PAI adalah sebagai berikut:

a. Mata Kuliah Umum (MKU) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2


110

NO KODE MK MATA KULIAH SKS

6 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 11 PAI 402 Bahasa Arab 4

12 PAI 204 Bahasa Inggris 2 JUMLAH 26

b. Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 FITK 201 Al-Qur’an 2 2 FITK 202 Al-Hadits 3 FITK 203 Fiqh 2 4 FITK 204 Filsafat Pendidikan Islam 2 5 FITK 208 Perkembangan Peserta DIdik 2 6 FITK 405 Statistik 2 7 FITK 406 Metodologi Penelitian 4 8 FITK 209 Profesi Kependidikan 4 9 FITK 110 Magang Observasi Pembelajaran 2

10 FITK 111 Magang Analisis Perangkat Pembelajaran 1

11 FITK 212 Magang Asistensi 1 12 FITK 213 Microteaching 2 13 PAI 401 Tafsir 4 14 PAI 403 Hadis 4 15 PAI 201 Ushul Fiqh 2 16 PAI 202 Ilmu Pendidikan Islam 2 17 PAI 212 Fiqh Ibadah dan Muamalah 2 18 PAI 207 Sejarah Pendidikan Islam 2 19 PAI 218 Psikologi Pendidikan 2 20 PAI 233 Manajemen Pendidikan Islam 2 21 PAI 234 Kepemimpinan Pendidikan 2 22 PAI 214 Adminitrasi Pendidikan 2 23 PAI 232 Sosiologi Pendidikan 2 24 PAI 205 Reading Text 2 25 PAI 235 Pendidikan Multikultural 2 26 FITK 017 P3KMI 0 27 INS 022 Praktik Ibadah 0

JUMLAH 56


111

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK PS) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PAI 216 Materi PAI Tingkat Dasar (SD & SMP) 2 2 PAI 217 Materi PAI Tingkat Menengah (SMA) 2 3 PAI 221 Metodologi Pembelajaran PAI 2 4 PAI 222 Perencanaan Sistem PAI 2 5 PAI 223 Strategi Pembelajaran Qur’an Hadits 2 6 PAI 224 Strategi Pembelajaran Aqidah Akhlak 2 7 PAI 225 Strategi Pembelajaran Fiqh 2 8 PAI 226 Strategi Pembelajaran SKI 2 9 PAI 404 Pengembangan Sistem Evaluasi 4 10 PAI 229 Media Pembelajaran PAI 2 11 PAI 215 Teknologi Pendidikan 2 12 PAI 236 Pengembangan Bahan Ajar 2 13 PAI 219 Pengembangan Kurikulum PAI 2 14 PAI 220 Analisis Kurikulum PAI 2 15 PAI 213 Masailul Fiqh 2 16 PAI 211 Hadits Tarbawi 2 17 PAI 209 Tafsir Tarbawi 2 18 PAI 405 Qiroatul Kutub 4 19 PAI 406 Bimbingan Konseling Islam 4 20 FITK 418 KKN 4 21 FITK 616 Skripsi 6 22 PAI 057 Keahlian Tahsin Al Qur’an 0 23 PAI 058 Keahlian Menulis Al Qur’an 0 24 PAI 059 Keahlian Magang di TPA/Madin 0

JUMLAH 54

d. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 1) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PAI 237 Fiqh Jinayah 2 2 PAI 241 Fiqh Munakahat 2 3 PAI 243 Fiqh di Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) 2 4 PAI 249 Fiqh di Madrasah Tsanawiyah ( MTs ) 2 5 PAI 253 Fiqh di Madrasah Aliyah ( MA ) 2

JUMLAH 10

e. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 2) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PAI 238 Pendidikan Karakter dalam Al-Qur'an 2 2 PAI 242 Pendidikan Karakter dalam Al-Hadis 2 3 PAI 246 Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah (MI) 2


112

4 PAI 250 Qur’ an Hadits di Madrasah Tsanawiyah (MTs) 2

5 PAI 254 Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah (MA) 2 JUMLAH 10

f. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 3) NO

KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PAI 239 Akhlak dalam tokoh-tokoh Islam 2 2 PAI 245 Akhlak Terapan 2 3 PAI 247 Aqidah-Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah (MI ) 2

4 PAI 251 Aqidah-Akhlak di Madrasah Tsanawiyah (MTs) 2

5 PAI 255 Aqidah-Akhlak di Madrasah Aliyah (MA) 2 JUMLAH 10

g. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 4) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PAI 240 Filsafat dan Metodologi Sejarah 2 2 PAI 244 SKI di Asia Barat & Eropa 2 3 PAI 248 SKI di Indonesia 2 4 PAI 252 SKI di Madrasah MI &MTs 2 5 PAI 256 SKI di Madrasah Aliyah ( MA ) 2

JUMLAH 10 Beban Studi dalam SKS Jumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan): 146 SKS yang tersusun sebagai berikut:

NO JENIS MATA KULIAH SKS KETERANGAN (1) (2) (3) (4) 1 MKU 26 Termasuk Tugas Akhir

SKS yang disediakan 186 SKS

2 MKDK 56 3 MKK PS 54 4 MKKT 10

146 B. JURUSAN/PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA) 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi: Menjadi Program Studi yang unggul dalam membentuk calon guru yang profesional pada Bidang bahasa Arab, berakidah kuat, dan berakhlak mulia. Misi:


113

a. Menyelenggaran pendidikan dan pengajaran yang berkarakter Islami, bermutu tinggi, berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan pendidik/guru bahasa Arab di MI/SD, MTs/SMP dan MA/SMA/SMK.

b. Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan ilmu pendidikan, pengajaran, pengetahuan dan tekonologi pembelajaran bahasa Arab.

c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam usaha pengembangan dan penerapan ilmu pendidikan bahasa Arab.

d. Mencipakan suasana akademik yang religius/Islami dan berbudaya. Tujuan: a. Menghasilkan tenaga pendidik Bahasa Arab yang profesional, berkarakter

ke-Islaman, bermutu tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan kebutuhan masyarakat.

b. Menghasilkan temuan-temuan inovatif dalam Bidang kependidikan Bahasa Arab.

c. Memberikan layanan kependidikan Bahasa Arab kepada masyarakat. d. Mewujudkan lingkungan berbahasa Arab yang berbudaya Islami yang

mendukung kompetensi lulusan. 2. Profil Lulusan

a. Profil Utama Lulusan Profil utama lulusan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab adalah PENDIDIK mata pelajaran BAHASA ARAB pada MI/SD/MTS/SMP/MA/SM/SMK dan lembaga pelatihan BAHASA ARAB yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, terampil dalam melaksanakan tugas pembelajaran yang mendidik dan bertanggungjawab terhadap pelaksanaan tugas berlandaskan etika keilmuan dan profesi.

b. Profil Tambahan Lulusan Profil tambahan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab adalah : 1) Pengelola Lembaga Pendidikan Bahasa Arab – Non formal 2) Pengembang Media dan Bahan ajar Bahasa Arab

3. Struktur Mata Kuliah Struktur Mata Kuliah Jurusan Pendidikan Bahasa Arab adalah berikut ini: a. Mata Kuliah Umum (MKU)

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan BudayaJawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlaq dan Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islam 2


114

JUMLAH 20


1 FITK 201 Alquran 2 2 FITK 202 Alhadis 2 3 FITK 203 Fiqh 2 4 FITK 204 Filsafat Pendidikan Islam 2 5 FITK 205 Statistik Pendidikan 2 6 FITK 406 Metodologi Penelitian 4 7 FITK 208 Perkembangan Peserta Didik 2 8 FITK 209 Profesi Kependidikan 2 9 FITK 110 Magang 1 (Observasi) 1 10 FITK 111 Magang 2 (rpp) 1 11 FITK 212 Magang 3 (asistensi) 2 12 FITK 616 Skripsi 6 13 FITK 213 Microteaching 2 14 FITK 017 P3KMI 0 15 FITK 418 KKN 4

JUMLAH 34

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PBA 201 Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab 2 2 PBA 202 Perencanaan Sistem Pembelajaran BA 2 3 PBA 203 Metodologi Pembelajaran BA 2 4 PBA 204 Pengembangan Strategi Pembelajaran BA 2 5 PBA 405 Pengembangan Evaluasi Pembelajaran BA 4 6 PBA 206 Al-‘Arabiyyah lil-Aghrodl al-Khossoh 2 7 PBA 207 Media Pembelajaran 2 8 PBA 208 Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran BA 2 9 PBA 209 Analisis Kurikulum Bahasa Arab 2 10 PBA 210 Pengembangan Bahan Ajar 2

11 PBA 211 Materi Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah/sekolah 2

12 PBA 212 Sharf Fi’li 2 13 PBA 213 Sharf Ismi 2 14 PBA 214 Nahwu Ismi 2 15 PBA 215 Nahwu Fi’li 2 16 PBA 216 Nahwu Harfi 2 17 PBA 217 Nahwu Tathbiqi 2 18 PBA 218 Balaghah Ma’ani 2 19 PBA 219 Balaghah Bayan Badi’ 2 20 PBA 220 Fiqh al-Lughah 2


115

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 21 PBA 221 Ilmu Lughah 2 22 PBA 222 Psikolingiustik 2 23 PBA 223 Tarjamah Syafawi 2 24 PBA 224 Tarjamah Tahriri 2 25 PBA 425 Istima’ 4 26 PBA 226 Kalam 2 27 PBA 227 Kalam Mukatsaf Lil Muthawassith 2 28 PBA 228 Kalam Mukatsaf Lil Mutaqoddim 2 29 PBA 229 Qiro’ah Muyassaroh 2 30 PBA 230 Qiro’ah Lil Mutahawasith 2 31 PBA 231 Qiro’ah Lil Mutaqoddim 2 32 PBA 232 Insya’ Muwajjah 2 33 PBA 233 Insya’ Hurr 2 34 PBA 234 Insya’ Lil Bahthi ilmi 2 35 PBA 235 Khitobah 2 36 PBA 236 Kaligrafi Arab 2 37 PBA 238 Bahasa Arab Kontemporer 2 38 PBA 248 Bahasa Inggris 2 39 PBA 240 Metodologi Penelitian Bahasa Arab 2

JUMLAH 82

d. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan 1 (MKKT 1)* NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PBA 241 Manajemen Lembaga Pendidikan BA 2 2 PBA 242 Manajemen Laboratorium Bahasa Arab 2 3 PBA 243 Manajemen SDM Bahasa Arab 2 4 PBA 244 Manajemen Pembiayaan Pendidikan 2 5 PBA 245 Manajemen Kurikulum Bahasa Arab 2

JUMLAH 10 *Matakuliah Pilihan Profesi Tambahan, yaitu sebagai Pengelola Lembaga Pendidikan Bahasa Arab, Mahasiswa boleh memilihnya bagi yang ingin memperkuat profesi tambahan ini.

e. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan 2 (MKKT 2)** NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PBA 246 Pengembangan Media PBA 2 2 PBA 247 Pengembangan Media PBA Berbasis TIK 2 3 PBA 248 Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab 2

4 PBA 249 Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis TIK 2

5 PBA 250 Analisis Kesalahan Materi Ajar Bahasa Arab 2 JUMLAH 10


116

**Matakuliah Pilihan Profesi Tambahan, yaitu sebagai Pengembang Media dan Bahan Ajar Bahasa Arab, Mahasiswa boleh memilihnya bagi yang ingin memperkuat profesi tambahan ini.

Beban Studi dalam SKS Total Jumlah SKS Jurusan PBA: 146 SKS, yang tersebar dalam jenis matakuliah sebagai berikut:

NO JENIS MATA KULIAH SKS KETERANGAN

(1) (2) (3) (4) 1 MKU 20

Termasuk Tugas Akhir, SKS yang wajib diambil 146 SKS

2 MKDK 34 3 MKKU 82 4 MKKT (I atau II) 10

146 Distribusi dan Kode Mata Kuliah Jurusan PBA Semester I

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 3 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 4 INS 205 Ilmu Kalam 2 5 INS 206 Akhlak dan Tasawwuf 2 6 INS 208 Filsafat Ilmu 2 7 INS 209 Bahasa Indonesia 2 8 FITK 201 Alquran 2 9 FITK 202 Alhadits 2 10 PBA 248 Bahasa Inggris 2 11 FITK 017 P3KMI 0

JUMLAH 20

Semester II NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 FITK 208 Perkembangan Peserta Didik 2 3 FITK 204 Filsafat Pendidikan Islam 2 4 FITK 203 Fiqh 2 5 PBA 226 Kalam 2


117

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 6 PBA 212 Sharf Fi’li 2 7 PBA 213 Sharf Ismi 2 8 PBA 214 Nahwu Ismi 2 9 PBA 425 Istima 4

JUMLAH 20

Semester III NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 2 FITK 205 Statistik Pendidikan 2 3 PBA 227 Kalam Mukatsaf Lil Mutawassit 2 4 PBA 223 Tarjamah Safawi 2 5 PBA 217 Nahwu Tathbiqi 2 6 PBA 216 Nahwu Harfi 2 7 PBA 203 Metodologi Pembelajaran BA 2 8 PBA207 Media Pembelajaran 2 9 PBA 215 Nahwu Fi’li 2 10 PBA 228 Kalam Mukatsaf Lil Mutaqaddim 2 11 PBA 229 Qiro’ah Muyassaroh 2

JUMLAH 22

Semester IV NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 FITK 406 Metodologi Penelitian 4 2 PBA 201 Pengembangan Kurikulum BA 2 3 PBA 202 Perencanaan Sistem PBA 2 4 PBA 204 Pengembangan Strategei Pembelajaran BA 2 5 PBA 405 Pengembangan Sistem Evaluasi PBA 4 6 PBA 230 Qiro’ah Lil Mutawassit 2 7 PBA 232 Insya’ Muwajjah 2 8 PBA 220 Fiqh al-Lughah 2 9 PBA 211 Materi Pembelajaran BA di Madrasah/Sekolah 2

JUMLAH 22

Semester V NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 FITK 110 Magang 1 Observasi 1 2 FITK 111 Magang 2 rpp 1 3 PBA 235 Khitobah 2 4 PBA 231 Qira’ah Lil Mutaqaddim 2 5 PBA 233 Insya hurr 2 6 PBA 224 Tarjamah Tahriri 2 7 PBA 218 Balaghoh Maani 2


118

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 8 PBA 219 Balaghah Bayan Badi 2 9 PBA 221 Ilmu al-Lughah 2 10 PBA 210 Pengembangan bahan Ajar 2 11 PBA 236 Kaligrafi 2 12 PBA 236 Bahasa Arab Kontemporer 2

JUMLAH 22

Semester VI NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 PBA 245 Manajemen Kurikulum Bahasa Arab* 2 2 FITK 213 Microteaching 2 3 PBA 234 Insya Li Bahts al-ilmi 2 4 PBA 222 Psikolinguistik 2 5 FITK 209 Profesi Kependidikan 2 6 PBA 250 Analisis Kesalahan Materi Ajar Bahasa Arab** 2 7 PBA 246 Pengembangan Media Pembelajaran BA** 2 8 PBA 244 Manajemen Pembiayaan Pendidikan* 2 9 PBA 248 Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab** 2 10 PBA 240 Metodologi Penelitian Bahasa Arab 2 11 PBA 208 Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran BA 2 JUMLAH 22

Keterangan:* dan **= Matakuliah Pilihan Profesi Tambahan. Mahasiswa wajib mengambil seluruh matakuliah bertanda * atau bertanda **, dengan memilih salah satunya.

Semester VII NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 INS 210 Kewirausahaan Islam 2 2 FITK 212 Magang 3 Asistensi 2 3 FITK 418 KKN 4 4 PBA 241 Manajemen Lembaga Pendidikan BA* 2

5 PBA 247 Pengembangan Media Pembelajaran BA Berbasis TIK** 2

6 PBA 243 Manajemen SDM Bahasa Arab* 2 7 PBA 249 Pengembangan Bahan Ajar BA berbasis TIK** 2 8 PBA 242 Manajemen Laboratorium Bahasa Arab* 2 9 PBA 206 Al-‘Arabiyyah lil-Aghrodl al-Khossoh 2 10 PBA 209 Analisis Kurikulum Bahasa Arab 2

JUMLAH 22 Keterangan:* dan **= Matakuliah Pilihan Profesi Tambahan. Mahasiswa wajib mengambil seluruh matakuliah bertanda * atau bertanda **, dengan memilih salah satunya.


119

Semester VIII NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 FITK 616 Skripsi 6

JUMLAH 6

Beban Studi Berdasarkan Distribusi Tiap Semester Total Jumlah SKS Jurusan PBA: 146 SKS, yang tersebar dalam distribusi semester sebagai berikut:

NO SEMESTER SKS KETERANGAN (1) (2) (3) (4) 1 Semester 1 20

Termasuk Tugas Akhir, SKS yang wajib diambil 146 SKS, yaitu 156 dikurangi 10 SKS MKKT 1 atau

MKKT 2.

2 Semester 2 20 3 Semester 3 22 4 Semester 4 22 5 Semester 5 22 6 Semester 6 22 7 Semester 7 22 8 Semester 8 6

Jumlah 156 Tabel Konversi Mata Kuliah

NO KURIKULUM 2015 KURIKULUM 2016

KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS

1 FITK15210 Statistik 2 FITK 205 Statistik Pendidikan 2

2 FITK15214 Etika Profesi Pendidik 2 FITK 209 Profesi

Kependidikan 2

3 PBA15204 Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab 2

2 PBA 204

Pengembangan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab

2

4 PBA15211 Pembelajaran Bahasa Arab Ibtidai

2 PBA 211 Materi Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah/Sekolah

2

5 PBA15232 Insya’ 1 2 PBA 232 Insya’ Muwajjah 2 6 PBA15233 Insya’ 2 2 PBA 233 Insya’ Hurr 2 7 PBA15213 Sharf 1 2 PBA 212 Sharf Fi’li 2 8 PBA15214 Sharf 2 2 PBA 213 Sharf Ismi 2


120

NO KURIKULUM 2015 KURIKULUM 2016

KODE MATA KULIAH SKS KODE MATA KULIAH SKS

9 PBA15215 Nahwu 1 2 PBA 214 Nahwu Ismi 2 10 PBA15216 Nahwu 2 2 PBA 215 Nahwu Fi’li 2 11 PBA15218 Balaghah 1 2 PBA 218 Ma’ani 2 12 PBA15219 Balaghah 2 2 PBA 219 Bayan Badi’ 2 13 PBA15222 Tarjamah 1 2 PBA 223 Tarjamah Syafawi 2 14 PBA15223 Tarjamah 2 2 PBA 224 Tarjamah Tahriri 2 15 PBA15226 Muhadathah 1 2 PBA 226 Kalam 2

16 PBA15227 Muahdatsah 2 2 PBA 227 Kalam Mukatsaf Lil Mutawassith 2

17 PBA15228 Muhadatsah 3 2 PBA 228 Kalam Mukatsaf Lil Mutaqoddim 2

18 PBA15229 Qiro’ah 1 2 PBA 229 Qiro’ah Muyassaroh 2

19 PBA15230 Qiro’ah 2 2 PBA 230 Qiro’ah Lil Mutawassith 2

20 PBA15231 Qiro’ah 2 2 PBA 231 Qiro’ah Lil Mutaqoddim 2

C. JURUSAN/PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI 1. Sejarah Pendirian dan Status Akreditasi

Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini pada awalnya berstatus program studi PGRA yang berdiri pada tahun 2012, dengan keluarnya ijin operasional penyelenggaraan program studi PGRA nomor: 1181 Tahun 2012 tanggal 13 Agustus 2012 yang ditandatangani oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam. Dengan demikan pada tahun akademik 2012/2013, prodi ini baru mulai menerima mahasiswa baru untuk angkatan pertama. Pada tahun pertama, ketua program studi belum diangkat, sehingga masih ditangani langsung oleh Ketua Jurusan Tarbiyah, yaitu Ibu Dra. Noor Alwiyah, M.Pd. Dengan dikeluarkannya Peraturan Rektor IAIN Surakarta No. 250 Tanggal 10 Juni 2013 tentang Penyesuaian nomenklatur jurusan pada fakultas di lingkungan IAIN Surakarta, maka program studi PGRA berubah menjadi jurusan PGRA dengan program studi PGRA. Saat ini jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini dipimpin oleh ketua jurusan Drs Subandji, M.Ag dan sekretaris jurusan Retno Pangestuti, M.Psi.

2. Visi, Misi, dan Tujuan Jurusan Visi:


121

Menjadi program studi yang unggul dalam memenuhi kebutuhan masyarakat akan sumber daya manusia yang berkarakter Islam, berakhlak mulia dan profesional di bidang kependidikan RA/TK/PAUD. Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berkarakter Islam, bermutu

tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi dinamika kebutuhan Pendidikan RA/TK/PAUD di masyarakat.

2. Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan ilmu kependidikan RA/TK/PAUD.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk pengembangan dan penerapan ilmu kependidikan RA/TK/AUD.

4. Membentuk lingkungan akademik yang Islami, dinamis dan kolegial. Tujuan: 1. Menghasilkan lulusan yang profesional, kompetitif, berbudaya, dan

berkarakter islam yang dapat menjadi acuan secara lokal, nasional dan global. 2. Menghasilkan temuan-temuan inovatif dalam bidang kependidikan raudlatul

athfal dan yang sederajat. 3. Menghasilkan layanan kependidikan raudlatul athfal dan yang sederajat

kepada masyarakat dalam berbagai bentuk baik akademik maupun non akademik.

4. Menghasilkan produk-produk inovatif dalam bidang kependidikan raudlatul athfal dan yang sederajat yang dibutuhkan oleh masyarakat.

5. Mewujudkan suasana interaksi akademik yang islami dan berbudaya yang mendukung pembentukan karakter dan kompetensi lulusan.

3. Profil Lulusan a. Profil Utama

Profil utama lulusan Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini adalah pendidik yang bertugas sebagai guru kelas RA/TK/AUD yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya dan berkemampuan dalam melaksanakan tugas serta bertanggungjawab berlandaskan etika keislaman, keilmuan dan profesi.

b. Profil Tambahan 1) Pengelola lembaga pendidikan RA/TK/AUD yang bertugas mengelola dan

mengembangkan lembaga pendidikan RA/TK/AUD, baik dari sisi sumberdaya manusia, pembiayaan, maupun pembelajaran.

2) Peneliti di bidang RA/TK/PAUD. Struktur Kurikulum 1. Mata Kuliah Umum (MKU)

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS Prasyarat

1 INS 201 Pancasila 2


122

2 INS 202 Civic Education/Pendidikan Kewarganegaraan 2

3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlaq dan Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2

11 FITK 418 KKN 4

24

2. Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK)

NO KODE MK MATA KULIAH SKS Mata Kuliah

Prasyarat

1 FITK 201 Al Qur`an

2

2 FITK 203 Hadits

2

3 FITK 205 Fiqh

2

4 FITK 208 Filsafat Pendidikan Islam 2

5 FITK 410 Statistika Pendidikan

4

6 FITK 412 Metodologi Penelitian

4

7 PGRA 201 Perkembangan Peserta Didik 2

8 FITK 214 Profesi Kependidikan

2

9 FITK 110 Magang 1

1

10 FITK 111 Magang 2

1

11 FITK 212 Magang 3 2

12 FITK 213 Micro teaching 2

13 FITK 616 Skripsi 6

14 FITK017 P3KMI 0


123

32

3. Mata Kuliah Keahlian (MKK PS) NO KODE MK MATA KULIAH SKS Mata Kuliah Prasyarat1 PGRA 202 Konsep Dasar PAUD 2

2 PGRA 203 Psikologi Pendidikan 2 Perkembangan Peserta Didik

3 PGRA 405 Konsep Dasar Matematika dan Science Untuk Anak Usia Dini 4

4 PGRA 607 Pembelajaran Bahasa (Arab, Inggris dan Jawa) Untuk Anak Usia Dini 6

5 PGRA 236 Pembelajaran Sosial untuk Anak Usia Dini 2

6 PGRA 210 Pembelajaran Al-Qur`an Untuk Anak Usia Dini 2

7 PGRA 212 Konsep Dasar Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini 2

8 PGRA 613 Seni (Musik, Rupa, Drama dan Tari) Untuk Anak Usia Dini 6

9 PGRA 216 Pendidikan jasmani & olahraga untuk AUD 2

10 PGRA 417 Pengembangan APE dan Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini 4

11 PGRA 218 Pengembangan kurikulum RA/TK/PAUD 2

12 PGRA 319 Perencanaan Pembelajaran Di RA/TK 3

13 PGRA 320 Pengembangan Bahan Ajar PAUD 3

14 PGRA 404 Pengembangan Teknik BCM (Bemain, Cerita dan Menyanyi) 4

15 PGRA 322 Pengembangan Model Pembelajaran Anak Usia Dini 3

16 PGRA 323 Evaluasi Pembelajaran RA 3

17 PGRA 324 Strategi Pengembangan aspek moral beragama anak 3

18 PGRA 325 Strategi Pengembangan aspek Kognitif anak 3

19 PGRA 326 Strategi Pengembangan aspek Bahasa anak 3

20 PGRA 327 Strategi Pengembangan aspek fisik-motorik anak 3

21 PGRA 328 Strategi Pengembangan Kecerdasan Sosial Emosional 3

22 PGRA 429 Inovasi Teknologi Pembelajaran dan komputer untuk AUD 4


124

NO KODE MK MATA KULIAH SKS Mata Kuliah Prasyarat23 PGRA 230 Pengembangan Kreatifitas Anak 2 24 PGRA 331 Neorosains dan Fisiologis Anak 3 25 PGRA 232 Kesehatan Gizi Anak 2 26 PGRA 233 Manajemen Pendidikan 2 27 PGRA 234 Komunikasi pendidikan AUD 2 80

Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 1) Profil Konsultan Pendidikan Anak Mata Kuliah Prasyarat: Neuroscience dan Fisiologis Anak

NO KODE MK MATA KULIAH SKS Mata Kuliah Prasyarat

PGRA 235 Bimbingan Konseling AUD *) 2 Neuroscience dan

Fisiologis Anak

PGRA 236 Pendidikan Inklusi *) 2 Neuroscience dan Fisiologis Anak

PGRA 237 Parenting *) 2 Neuroscience dan Fisiologis Anak

PGRA 238 Pendidikan anak berkesulitan belajar *) 2 Neuroscience dan

Fisiologis Anak

PGRA 239 Permasalahan tumbuh kembang anak *) 2 Neuroscience dan

Fisiologis Anak 10

Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 2) Profil Pengelola RA/TK/PAUD Mata Kuliah Prasyarat: Manajemen PAUD NO KODE MK MATA KULIAH SKS Mata Kuliah Prasyarat

1 PGRA 240 Administrasi perkantoran **) 2 Manajemen PAUD

2 PGRA 241 Manajemen Penyelenggaraan PAUD **) 2 Manajemen PAUD

3 PGRA 242 Manajemen SDM PAUD **) 2 Manajemen PAUD 4 PGRA 243 Manajemen Pembiayaan PAUD **) 2 Manajemen PAUD

5 PGRA 244 Manajemen pemasaran jasa pendidikan **) 2 Manajemen PAUD

10 Beban Studi dalam SKS Jumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan) : 144 SKS yang tersusun sebagai berikut:

No Jenis Mata Kuliah SKS Keterangan (1) (2) (3) (4)

1 MKDU 24 Termasuk Tugas Akhir SKS yang disediakan 155 SKS 2 MKDK 31


125

3 MKKU 75 4 MKKT 20*)**) 154

Jumlah total Mata Kuliah yang ditawarkan sebanyak 154 sks, dengan rincian: Mata Kuliah wajib tempuh: 144 SKS; Mata Kuliah Pilihan yang ditawarkan sebanyak 20 SKS, dan yang wajib diambil sebanyak 10 SKS. Setiap mahasiswa mengambil matakuliah sebanyak 144 SKS.

Distribusi dan Kode Mata Kuliah Jurusan PGRA Semester I

No Kode MK Mata Kuliah sks 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 209 Bahasa Indonesia 2 3 INS 208 Filsafat Ilmu 2 4 INS 205 Ilmu Kalam 2 5 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 6 FITK 207 Filsafat Pendidikan Islam 2 7 FITK 205 Fiqh 2 8 FITK 201 Qur`an 2 9 FITK 203 Hadist 2 10 PGRA 201 Perkembangan Peserta Didik 2 11 FITK 017 P3KMI 0

JUMLAH 20

Semester II No. Kode MK Mata Kuliah Sks

1 INS 202 Civic Education 2 2 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 3 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 4 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 5 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 6 PGRA 202 Konsep Dasar PAUD 2 7 FITK 410 Statistika Pendidikan 4 8 PGRA 216 Pendidikan Jasmani dan Olahraga untuk AUD 2 9 PGRA 203 Psikologi Pendidikan 2 10 FITK017 P3KMI 0

JUMLAH 20

Semester III No Kode MK Mata Kuliah sks 1 FITK 412 Metodologi Penelitian 4


126

2 PGRA 405 Konsep Dasar Matematika dan Science Untuk Anak Usia Dini 4

3 PGRA 607 Pembelajaran Bahasa (Arab, Inggris dan Jawa) Untuk Anak Usia Dini 6

4 PGRA 210 Pembelajaran Al-Qur`an AUD 2 5 PGRA 236 Pembelajaran Sosial untuk Anak Usia Dini 2 6 PGRA 218 Pengembangan kurikulum PAUD/RA 2 7 PGRA 212 Konsep Dasar Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini 2

JUMLAH 22

Semester IV No. Kode MK Mata Kuliah Sks

1 PGRA 331 Neurosains dan fisiologis anak 3 2 PGRA 233 Manajemen Pendidikan 2

3 PGRA 613 Seni (Musik, Rupa, Drama dan Tari) Untuk Anak Usia Dini 6

4 PGRA 319 Perencanaan pembelajaran di RA 3

5 PGRA4217 Pengembangan APE dan media pembelajaran Anak usia dini 4

6 PGRA 320 Pengembangan bahan ajar/ kegiatan PAUD 3 7 PGRA 230 Pengembangan kreativitas anak 2

JUMLAH 23

Semester V No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 PGRA 323 Evaluasi Pembelajaran 3 2 PGRA 327 Strategi pengembangan aspek fisik-motor anak 3 3 PGRA 328 Strategi pengembangan aspek sosial emosional anak 3 4 PGRA 325 Strategi pengembangan aspek kognitif anak 3 5 PGRA 324 Strategi pengembangan aspek moral & agama Anak 3 6 PGRA 326 Strategi pengembangan aspek bahasa Anak 3 7 PGRA 235 Bimbingan konseling AUD *) 2 8 PGRA 241 Manajemen penyelenggaraan PAUD **) 2 9 FITK 115 Magang 1 1 10 FITK 116 Magang 2 1

JUMLAH 24

Semester VI No. Kode MK Mata Kuliah Sks

1 PGRA4204 Pengembangan teknik BCM (Bermain, Cerita dan Menyanyi) 4

2 PGRA 232 Kesehatan Gizi Anak 2 3 PGRA 322 Pengembangan model pembelajaran Anak Usia Dini 3


127

4 FITK 214 Profesi kependidikan 2

5 PGRA 429 Inovasi teknologi pembelajaran dan computer untuk AUD 4

6 PGRA 236 Pendidikan Inklusi *) 2 7 PGRA 237 Parenting *) 2 8 PGRA 240 Administrasi Perkantoran **) 2 9 PGRA 242 Manajemen SDM PAUD**) 2 10 FITK221 Microteaching 2

JUMLAH 25

Semester VII No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 PGRA 237 Komunikasi Pendidikan AUD 2 2 PGRA 211 Pendidikan anak berkesulitan belajar *) 2 3 PGRA 244 Permasalahan tumbuh kembang anak *) 2 4 PGRA 224 Manajemen Pembiayaan PAUD **) 2 7 PGRA 244 Manajemen pemasaran jasa pendidikan **) 2 8 FITK 217 Magang 3 2 9 FITK 418 KKN 4

JUMLAH 16

Semester VIII No. Kode MK Mata Kuliah Sks

FITK 616 Skripsi 6 JUMLAH 6

TABEL KONVERSI MATAKULIAH

Kurikulum 2013 Kurikulum 2015 Kode MK Matakuliah SKS Kode MK Matakuliah SKS

PGRA 201 Pengantar Ilmu Pendidikan

2 PGRA245 Ilmu Alamiah Dasar (IAD)

2

INS 304 Bahasa Arab 2 Tosa 2 INS 305 Bahasa Inggris 2 Tose 2

PGRA 202 Ilmu Pendidikan Anak

2 PGRA238 Pendidikan Anak Berkesulitan Belajar

2

FITK 213 Psikologi Perkembangan

2 PGRA301 Psikologi Perkembangan Anak

3

PGRA 205 Psikologi Perkembangan 2

2 PGRA239 Permasalahan Tumbuh Kembang Anak

2

PGRA 203 Pendidikan Anak Dalam Keluarga

2 PGRA217 Parenting 2

PGRA 224 Pengantar Neuroscience

2 PGRA231 Neurosains dan Fisiologis Anak

3


128

D. JURUSAN/PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS (SI)

1. Sejarah Pendirian dan Status Akreditasi Jurusan Sastra Inggris IAIN Surakartaberdiri tahun 2001 oleh Drs. Giyoto, M. Hum bersama Almarhum Drs. Suparman, SS. Pada saat itu nama jurusan ini adalah Jurusan Bahasa dan Sastra dengan satu program studi yaitu Program Studi Sastra Inggris di bawah naungan institusi STAIN Surakarta. Awal penyusunan ini dipimpin oleh mereka berdua dengan bekerjasama dengan Universitas Negeri Yogyakarta dalam aspek pengembangan sumber belajar, mahasiswa, dan dosen. Kerjasama ini dibuat dalam bentuk Memorandum of Understanding antara Dekan Fakultas Bahasa dan Seni UNY Yogyakarta Prof. Dr. Soeminta Sayekti dengan Ketua Jurusan Sastra STAIN Surakarta Drs. Giyoto, M.Hum dengan MoU No.428/J.34.12/PP/2001 dan nomor: 361/J.35.12/PP/2003. Pembukaan Program studi ini didasarkan pada: a. Wider Mandate Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen

Pendidikan Nasional No. 2981/D/2001 Rekomendasi Program Studi (S1). Pada Lingkungan IAIN dan STAIN dalam Rangka Wider Mandate di Lingkungan Departemen Agama pada tanggal 18 September 2001

b. Rekomendasi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 2092/D/T/2005 tentang: Rekomendasi Penyelenggaraan Program Studi Sastra Inggris (S1) pada STAIN Surakarta tertanggal 06 Juli 2005

c. Keputusan Direktur Jenderal Kelembagaan Agama Islam No. DJ.II/901/2005 tentang Izin Penyelenggaraan Program Studi Sastra Inggris Program Sarjana (S1) pada STAIN Surakarta pada tanggal 21 Juli 2005.

Pada saat ini program studi Sastra Inggris telah terakreditasi B berlaku 5 (lima) tahun sejak tanggal 22 Nopember2013 hingga 22 Nopember 2018 berdasarkan keputusan BAN-PT Nomor: 237/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/XI/2013. Program Studi ini juga telah mendapatkan perpanjangan ijin penyelenggaraan melalui Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 465 Tahun 2013 tentang Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Program Studi Strata Satu (S.1) pada Institut Agama Islam Negeri Surakarta tahun 2013. Dengan dikeluarkannya Peraturan Rektor IAIN Surakarta Nomor 250 Tahun 2013 pada tanggal 10 Juni 2013 tentang penyesuaian nomenklatur jurusan pada fakultas di lingkungan IAIN Surakarta, maka Program Studi Sastra Inggris berubah menjadi Jurusan Sastra Inggris.

2. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Visi: Pada tahun 2020 menjadi program studi yang unggul, keompeten, dan kompetitif dalam bidang bahasa dan sastra, dan penerjemahan Inggris untuk menciptakan lulusan yang berwawasan global, berjiwa kewirausahaan dengan bertumpu pada nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal. Misi:


129

a. Melaksanakan pendidikan bahasa, sastra, dan penerjemahan Inggris secara profesional dengan bertumpu pada nilai-nilai keislaman.

b. Mengembangkan penelitian interdisipliner dalam bidang bahasa, sastra, dan penerjemahan

c. Menerapkan hasil riset untuk membantu menyelesaikan permasalahan di masyarakat

d. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak. Tujuan: Menyiapkan mahasiswa untuk: 1. Menjadi sarjana bahasa Inggris yang menjiwai nilai-nilai Islam dan Pancasila

dalam bentuk tauladan dalam berpikir, berkata, dan berperilaku 2. Menguasai teori-teori kebahasaan , memiliki kemampuan menganalisis

struktur bahasa Inggris baik secara morfologis, fonologis, sintaksis, maupun semantis

3. Mahir dalam keempat ketrampilan berbahasa Inggris: Berbicara, menyimak, menulis, dan membaca

4. Mampu membuat apresiasi, kritik, dan karya sastra berbahasa Inggris 5. Mampu bergaul dengan masyarakat, baik domestik maupun internasional

dan juga memiliki kemampuan berbahasa Arab 6. Menguasai teori-teori penerjemahan serta trampil dalam aplikasi

penerjemahan 7. Trampil dalam bekerja pada industri pariwisata dan berkomunikasi terutama

dalam memandu wisatawan domestik maupun asing. 3. Profil Lulusan

Profil lulusan Jurusan Sastra Inggris terdiri dari profil utama dan profil tambahan. a. Profil utama lulusan

Menjadi analis bahasa, sastra, dan terjemahan Inggris, berkepribadian yang baik; berpengetahuan luas dan mutakhir di bidang bahasa, sastra, dan penerjemahan Inggris; serta mampu menerapkan teori-teori bahasa, sastra, dan penerjemahan Inggris.

b. Profil tambahan lulusan (pilihan): a. Memiliki kemampuan di bidang kepariwisataan b. Memiliki kemampuan di bidangjurnalistik

Struktur Mata Kuliah Jurusan Sastra Inggris adalah sebagai berikut: a. Mata Kuliah Umum (MKU)

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS205 Ilmu Kalam 2 6 INS206 Akhlak danTasawuf 2 7 INS207 Metodologi Studi Islam 2


130

NO KODE MATA KULIAH SKS 8 INS208 Filsafat Ilmu 2 9 INS209 Bahasa Indonesia 2 10 INS210 Kewirausahaan Islami 2 11 FITK418 Kuliah Kerja Nyata 4 12 FITK017 P3KMI (1) 0 13 FITK201 Al Quran 2 14 ITK202 Hadits 2 15 FITK203 Fiqh 2 16 FITK207 Metode Penelitian 2 17 FITK214 Magang 1 2 18 FITK215 Magang 2 2 19 FITK616 Skripsi 6

Jumlah 42

b. Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 SI201 Pronunciation 2 2 SI202 Basic Grammar 2 3 SI203 Basic Integrated English (Listening) 2 4 SI204 Basic Integrated English (Speaking) 2 5 SI205 Basic Integrated English (Reading) 2 6 SI206 Basic Integrated English(Writing) 2 7 SI207 Intermediate Grammar 2 8 SI208 Intermediate Integrated English (Listening) 2 9 SI209 Intermediate Integrated English (Speaking) 2 10 SI210 Intermediate Integrated English (Reading) 2 11 SI211 Intermediate Integrated English (Writing) 2 12 SI213 Advanced Grammar 2 13 SI214 Advanced Integrated English (Listening) 2 14 SI215 Advanced Integrated English (Speaking) 2 15 SI216 Advanced Integrated English (Reading) 2 16 SI217 Advanced Integrated English (Writing) 2 17 SI221 Integrated English 2 18 SI212 Cross Cultural Understanding 2 19 SI218 British Social Institutions 2 21 SI032 Creative Digital Literature 0 22 SI050 TOEFL Test Taking 0 23 SI426 Applied History of English Literature 4 24 SI219 Introduction to Linguistics 2 25 SI220 Introduction to Literature 2 26 SI222 Introduction to Prose 2 27 SI227 Introduction to Drama 2 28 SI231 Introduction to Poetry 2


131

NO KODE MATA KULIAH SKS 29 SI223 English Phonology 2 30 SI224 English Morphology 2 31 SI225 English-Indonesian Translation 2 32 SI228 Indonesian-English Translation 2 33 SI229 English Syntax 2 34 SI330 English Semantics 2 35 SI333 English for Creative Writing 3 35 SI351 English for Commerce 3 36 SI249 E-Literary Report 2

JUMLAH 72

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK Lingustics) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 SI234 Psycholinguistics 2 2 SI235 Pragmatics 2 3 SI236 Sociolinguistics 2 4 SI254 Discourse Analysis 2 5 SI255 Systemic Functional Grammar 2 6 SI256 Schools of Linguistics 2 7 SI273 Computer Assisted Language Learning 2 8 SI274 Systemic Functional Discourse Analysis 2 9 SI275 Language and Entrepreneurship 2 10 SI452 Methods of Linguistic Research 4

11 SI453 Applied Linguistics for Second Language Acquisition 4

JUMLAH 26 d. Mata Kuliah Keahlian (MKK Literature)

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 SI239 Prosaic Studies 2 2 SI240 Dramatic Studies 2 3 SI241 Literary Theories 2 4 SI261 Poetic Studies 2 5 SI262 Prosaic Production 2 6 SI263 Literary Criticism 2 7 SI278 Dramatic Performance 2 8 SI279 Poetic Production 2 9 SI280 Literature and Entrepreneurship 2 10 SI459 Methods of Literary Research 4 11 SI460 Myth in English Literature 4

JUMLAH 26

e. Mata Kuliah Keahlian (MKK Translation) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 SI244 Sociolinguistics 2


132

NO KODE MATA KULIAH SKS 2 SI245 Pragmatics 2 3 SI246 Translation Theories 2 4 SI268 Interpreting 2 5 SI269 Subtitling 2 6 SI284 Dubbing 2 7 SI270 Video Game Translation 2 8 SI283 Translation Quality Assessment 2 9 SI285 Translation and Entrepreneurship 2 10 SI466 Methods of Translation Research 4 11 SI467 Translation Text Editing 4

Jumlah 26 Jumlah Seluruh Mata Kuliah Keahlian 78

f. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT) NO KODE MATA KULIAH SKS

1 SI237 Ethnolinguistics* 2 2 SI238 Dialectology* 2 3 SI257 Language Development* 2 4 SI258 Neurolinguistics* 2 5 SI276 Language and Gender* 2 6 SI277 Language and Media* 2 7 SI242 Western Folklore* 2 8 SI243 Shakespearean Studies* 2 9 SI264 American Studies* 2 10 SI265 Australasian Studies* 2 11 SI281 Stylistics* 2 12 SI282 Gender and Literature* 2 13 SI247 Localization* 2 14 SI248 Translation Text Analysis* 2 15 SI271 Literary Translation* 2 16 SI272 Legal Translation* 2 17 SI286 Machine Translation* 2 18 SI287 Web and Software Translation* 2

JUMLAH 36 SEBARAN MATA KULIAH JURUSAN SASTRA INGGRIS

SEMESTER I No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat 1 INS 201 Pancasila 2 x 2 INS 209 Bahasa Indonesia 2 x 3 FITK 014 P3KMI (1) 0 x 4 FITK 201 Al Quran 2 x


133

5 SI 201 Pronunciation 2 x 6 SI 202 Basic Grammar 2 x 7 SI 203 Basic Integrated English (Listening) 2 x 8 SI 204 Basic Integrated English (Speaking) 2 x 9 SI 205 Basic Integrated English (Reading) 2 x 10 SI 206 Basic Integrated English (Writing) 2 x 10 Jumlah 18

SEMESTER II

No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat 1 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 x 2 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 x 3 FITK 014 P3KMI (2) 0 x 4 FITK 202 Al Hadits 2 x 5 FITK 203 Fiqh 2 x 6 SI 207 Intermediate Grammar 2 WL SI202 7 SI 208 Intermediate Integrated English (Listening) 2 WT SI203 8 SI 209 Intermediate Integrated English (Speaking) 2 WT SI204 9 SI 210 Intermediate Integrated English (Reading) 2 WT SI205 10 SI 211 Intermediate Integrated English (Writing) 2 WT SI205 11 SI 212 Cross Cultural Understanding 2 x 11 Jumlah 20

SEMESTER III No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat 1 INS 205 Ilmu Kalam 2 x 2 INS 206 Akhlak/Tasawuf 2 x 3 INS 208 Filsafat Ilmu 2 x 4 SI 213 Advanced Grammar 2 x 5 SI 214 Advanced Integrated English (Listening) 2 WL SI213 6 SI 215 Advanced Integrated English (Speaking) 2 WT SI208 7 SI 216 Advanced Integrated English (Reading) 2 WT SI209 8 SI 217 Advanced Integrated English (Writing) 2 WT SI210 9 S1 218 British Social Institutions 2 WT SI211 10 SI 219 Introduction to Linguistics 2 WT SI212 11 SI 220 Introduction to Literature 2 x x

11 Jumlah 22


134

SEMESTER IV

No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat 1 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 x 2 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 x 3 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 x

4 SI 221 Integrated English 2

WT SI214,SI215, SI216,SI217

5 SI 222 Introduction to Prose 2 WT SI220 6 SI 223 English Phonology 2 WT SI219 7 SI 224 English Morphology 2 WT SI219 8 SI 225 English-IndonesianTranslation 2 WT SI213

9 SI 426 Applied History of English Language andLiterature 4 WT SI219

10 SI 227 Introduction to Drama 2 WT SI220 10 Jumlah 22

SEMESTER V No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 FITK 207 Metode Penelitian 2 x

2 FITK 210 Magang 1 2 x

3 SI 228 Indonesian-EnglishTranslation 2 WT SI225 4 SI 229 English Syntax 2 WT SI219 5 SI 230 English Semantics 2 WT SI219 6 SI 231 Introduction to Poetry 2 WT SI220 7 SI 032 Creative Digital Literature 0 x 8 SI 333 English for Creative Writing 3 WT SI221

Linguistics 9 SI 234 Psycholinguistics 2 WT SI219 10 SI 235 Pragmatics 2 WT SI219 11 SI 236 Sociolinguistics 2 WT SI219 12 SI 237 Ethnolinguistics* 2 WT SI219 13 SI 238 Dialectology* WT SI219

Literature 14 SI 239 Prosaic Studies 2 WT SI220 15 SI 240 Dramatic Studies 2 WT SI220 16 SI 241 Literary Theories 2 WT SI220 17 SI 242 Western Folklore* 2 WT SI220


135

18 SI 243 Shakespearean Studies* WT SI220 Translation

19 SI 244 Sociolinguistics 2 WT SI219 20 SI 245 Pragmatics 2 WT SI219 21 SI 246 Translation Theories 2 WTSI228 22 SI 247 Localization*

2 WTSI228

23 SI 248 Translation Text Analysis* WTSI228

23 Jumlah 23

SEMESTER VI No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat 1 FITK 211 Magang 2 2 x 2 SI 249 E-Literary Report 2 WT SI333 3 SI 050 TOEFL Test Taking 0 x 4 SI 351 English for Commerce 3 WT SI221

Linguistics

5 SI 452 Methods of Linguistic Research 4 WT FITK207

6 SI 453 Applied Linguistics for Second Language Acquisition 4 WT SI234

7 SI 254 Discourse Analysis 2 WT SI219 8 SI 255 Systemic Functional Grammar 2 WT SI219 9 SI 256 Schools of Linguistics 2 WT SI219 10 SI 257 Language Development*

2 WT SI234

11 SI 258 Neurolinguistics* WT SI234 Literature

12 SI 459 Methods of Literary Research 4 WT FITK207

13 SI 460 Myth in English Literature 4 WT SI220 14 SI 261 Poetic Studies 2 WT SI231 15 SI 262 Prosaic Production 2 WT SI239 16 SI 263 Literary Criticism 2 WT SI241 17 SI 264 American Studies*

2 WT SI220

18 SI 265 Australasian Studies* WT SI220 Translation

19 SI 466 Methods of Translation Research 4 WT FITK207

20 SI 467 Translation Text Editing 4 WT SI246 21 SI 268 Interpreting 2 WT SI228 22 SI 269 Subtitling 2 WT SI228


136

23 SI 270 Video Game Translation 2 WT SI228 24 SI 271 Literary Translation*

2 WT SI228

25 SI 272 Legal Translation* WT SI228

25 Jumlah 23

SEMESTER VII No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat 1 FITK 412 Kuliah Kerja Nyata 4 x

Linguistics 2 SI 273 Computer Assisted Language Learning 2 WT SI453 3 SI 274 Systemic Functional Discourse Analysis 2 WT SI255

4 SI 275 Language and Entrepreneurship 2 WT SI333, SI351

5 SI 276 Language and Gender* 2

WT SI254 6 SI 277 Language and Media* WT SI254

Literature 7 SI 278 Dramatic Performance 2 WT SI240 8 SI 279 Poetic Production 2 WT SI261

9 SI 280 Literature and Entrepreneurship 2 WT SI333, SI351

10 SI 281 Stylistics* 2

WT SI220 11 SI 282 Gender and Literature* WT SI220

Translation 12 SI 283 Translation Quality Assessment 2 WT SI467 13 SI 284 Dubbing 2 WT SI 269

14 SI 285 Translation and Entrepreneurship 2 WT SI333, SI351

15 SI 286 Machine Translation* 2

WT SI270 16 SI 287 Web and Software Translation* WT SI270 Jumlah 12

SEMESTER VIII

No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 FITK 613 Skripsi 6 WT SI452, SI459, SI466

Jumlah 6 WT: Wajib Tempuh


137

WL: Wajib Lulus

E. JURUSAN/PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS (PBI)

1. Visi, Misi, dan Tujuan Visi: Pada tahun 2020 menjadi program studi yang unggul dalam membentuk lulusan yang kuat dalam akidah dan beraklak mulia, berkualitas tinggi dalam pengetahuan dan ketrampilan profesional pada pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris. Misi: a. Menyelenggarakan pelayanan pendidikan, pembelajaran, dan pengajaran

yang berkarakter keislaman, bermutu tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan kebutuhan pendidik bahasa Inggris.

b. Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan ilmu kependidikan, pengajaran, pengetahuan dan teknologi pembelajaran bahasa Inggris.

c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam usaha pengembangan dan penerapan ilmu kependidikan bahasa Inggris

d. Menciptakan suasana interaksi akademik yang berbudaya dan bernafaskan islam sebagai standar norma interaksinya.

Tujuan: a. Menghasilkan tenaga pendidik dan pengajar bahasa Inggris yang profesional

dan memiliki karakter perilaku islami yang dapat menjadi acuan secara lokal maupun nasional.

b. Menghasilkan penelitian-penelitian dan kajian-kajian inovatif sesuai dengan perkembangan kebutuhan dan permasalahan pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris dalam masyarakat.

c. Menghasilkan temuan-temuan konsep dan paradigma pengembangan ilmu pada Bidang pendidikan, pembelajaran, dan pengajaran bahasa Inggris.

d. Menghasilkan layanan pendidikan bahasa Inggris kepada masyarakat dalam berbagai bentuk baik akademik maupun non akademik sesuai dengan perkembangan keilmuan dan teknologi yang ada.

e. Menciptakan suasana interaksi akademik yang islami dan profesional yang mendukung pembentukan karakter dan kompetensi lulusan.

f. Menyediakan sarana dan prasarana yang memadai dan dibutuhkan dalam proses pembelajaran yang bercirikan islam

2. Profil Lulusan Lulusan prodi Pendidikan Bahasa Inggris diarahkan untuk menjadi sarjana yang memiliki keahlian sebagai berikut: a. Profil Utama Lulusan

Pendidik (dalam) bahasa Inggris Sebagai pendidik (dalam) bahasa Inggris, lulusan Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan mampu merancang, melaksanakan, dan melakukan penilaian kegiatan pembelajaran bahasa Inggris (yang efektif, inovatif,


138

kreatif, dan menyenangkan) baik pada pendidikan formal maupun non-formal.

b. Profil Tambahan Lulusan 1) Pengembang buku ajar bahasa Inggris

Sebagai penulis buku ajar Bahasa Inggris, lulusan prodi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan mampu merancang dan menulis buku ajar Bahasa Inggris sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar, etika penulisan karya ilmiah dan etika akademik, peka terhadap kebutuhan pasar, dan mampu menjalin kerjasama dengan lembaga penerbitan untuk publikasi buku.

2) Pengembang media pembelajaran bahasa Inggris Sebagai pengembang program pembelajaran bahasa Inggris, lulusan prodi Pendidikan Bahasa Inggris menguasai prinsip-prinsip tentang pengembangan program, memiliki kemampuan menerapkan prinsip-prinsip dalam mengembangkan program, dan memiliki kemampuan mengelola (dan mengembangkan) program pembelajaran bahasa Inggris.

3) Pendidik pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak Sebagai pengembang program pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak, lulusan Jurusan Pendidikan bahasa Inggris diharapkan mampu menguasai prinsip-prinsip pengembangan program pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak, menerapkan prins ip-prinsip pengembangan program, mengelola program, dan mampu melakukan evaluasi terhadap program pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak.

3. Struktur Mata Kuliah a. Mata Kuliah Umum (MKU)

NO KODE MK NAMA MK SKS 1 INS201 Pancasila 2 2 INS202 Civic Education 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlak dan Tassawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 11 INS 011 Bahasa Arab 0 12 INS 012 Bahasa Inggris 0 Jumlah 20


139

b. Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) NO KODE MK NAMA MK SKS

1 FITK 203 Fiqih 2 2 FITK 201 Al Quran 2 3 FITK 202 Hadist 2 4 FITK 203 Fiqh 2 5 FITK 204 Filsafat Pendidikan Islam 2 6 FITK 208 Perkembangan Peserta DIdik 2 7 FITK 405 Statistik 4

8 FITK 406 Introduction to Research Method(MP) 4

9 FITK 209 Profesi Kependidikan 2 10 FITK 110 Magang Observasi Pembelajaran 1 11 FITK 111 Magang Analisis Perangkat

Pembelajaran 1

12 FITK 212 Magang Asistensi 2 13 FITK 213 Microteaching 2

Jumlah 28

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK) NO KODE MK NAMA MK SKS

1 PBI 201 Composition & Essay writing 2 2 PBI 202 Argumentative Writing 2 3 PBI 203 Writing for Academic Purposes 2 4 PBI 204 Literal and Inferential Reading 2 5 PBI 205 Critical and Evaluative Reading 2 6 PBI 206 Academic Reading 2 7 PBI 207 Literal and Inferential Listening 2 8 PBI 208 Inferential listening 2 9 PBI 209 Academic Listening 2 10 PBI 210 Speaking for Informal Interactions 2 11 PBI 211 Speaking for Formal Interactions 2 12 PBI 212 Speaking for academic purposes 2 13 PBI 213 Basic English grammar 2 14 PBI 214 Intermediate English grammar 2 15 PBI 215 Advanced English grammar 2 16 PBI 216 Pengantar Ilmu Pendidikan 2 17 PBI 217 Pronunciation practices 2 18 PBI 218 English Phonology 2 19 PBI 219 Belajar & Pembelajaran 2 20 PBI 220 Introduction to Literature 2 21 PBI 221 Introduction to Linguistic 2 22 PBI 222 Cross cultural understanding 2


140

NO KODE MK NAMA MK SKS 23 PBI 223 Basic analysis of poetry 2 24 PBI 224 Basic Analysis of Prose 2 25 PBI 225 Basic Analysis of Drama 2 26 PBI 226 Sociolinguistics 2 27 PBI 227 Semantics and Pragmatics 2 28 PBI 228 English Syntax 2 29 PBI 229 English Morphology 2 30 PBI 230 Language Testing and Evaluation 2 31 PBI 231 Curriculum and Material Development 2 32 PBI 232 TEFL Approaches 2 33 PBI 233 English Instructional design 2 34 PBI 234 Quantitative Research in ELT 2 35 PBI 237 Qualitative Research in ELT 2 36 PBI 238 Data Analysis for Qualiitative(statistik

Pendidikan) 2

37 PBI 253 TEFL Practicess 2 38 FITK 616 Skripsi* 6 Jumlah 80

d. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT) Teaching for Young

Learner* NO KODE MK NAMA MK SKS

1 PBI 235 Children Language Aquisition* 2 2 PBI 236 Teaching English for Young Learners* 2 3 PBI 239 Children Language Teaching Methodology* 2 4 PBI 240 Instructional Design for Young Learners* 2 5 PBI 443 Teaching Media for Young Learners* 4 6 PBI 454 Practicum of English for Children* 4

Jumlah 16

e. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT) Guiding**

NO KODE

MK NAMA MK SKS 1 PBI 241 Ticket Handling** 2 2 PBI 442 Guiding technique** 4 3 PBI 444 Hotel Handling** 4 4 PBI 445 Tour Planning** 4 5 PBI 446 Travel Management** 4 6 PBI 449 Tour Planning** 4 Jumlah 20

f. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT) Traslation *** NO KODE MK NAMA MK SKS


141

1 PBI 248 Document Translation*** 2 2 PBI 247 Translation on Text Book*** 2 3 PBI 450 Intepreting*** 4 4 PBI 451 Subtittling*** 4 5 PBI 252 Translation Enterpreneurship*** 2 6 PBI 455 Research on Translation*** 4 Jumlah 18

No Kode Mata Kuliah Prasyarat 1 PBI 214 Intermediate English grammar Basic English grammar 2 PBI 208 Inferential listening Basic listening

3 PBI 211 Speaking for Formal Interactions Speaking for Informal Interactions

4 PBI 205 Critical and Evaluative Reading Literal and Inferential Reading 5 PBI 202 Argumentative Writing Composition andd Essay Writing 6 PBI 215 Advanced English grammar Intermediate English grammar 7 PBI 209 Academic Listening Critical Listening 8 PBI 212 Speaking for academic purposes Speaking for Formal Interactions 9 PBI 206 Academic Reading Critical and Evaluative Reading 10 PBI 203 Writing for Academic Purposes Argumentative Writing

4. Distribusi dan Kode Mata Kuliah Semester I

No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Civic Education 2 3 PBI 216 Pengantar Ilmu Pendidikan 2 4 INS 209 Bahasa Indonesia 2 5 PBI 201 Composition & Essay writing 2 6 PBI 217 Pronunciation practices 2 7 PBI 204 Literal and Inferential Reading 2 8 PBI 213 Basic English grammar 2 9 PBI 207 Literal and Inferential Listening 2 10 PBI 210 Speaking for Informal Interactions 2 11 FITK 017 P3KMI 0 Jumlah 20

Semester II No Kode MK Mata Kuliah SKS


142

1 FITK 208 Perkembangan Peserta Didik 2 2 PBI 219 Belajar & Pembelajaran 2 3 FITK 203 Fiqih 2 4 FITK 201 AL Quran 2 5 FITK 202 Hadist 2 6 PBI 214 Intermediate English grammar 2 7 PBI 208 Inferential listening 2 8 PBI 211 Speaking for Formal Interactions 2 9 PBI 205 Critical and Evaluative Reading 2 10 PBI 202 Argumentative Writing 2 11 FITK 017 P3KMI (2) 0 12 Bahasa Arab 0 13 Bahasa Inggris 0 14 Praktik Ibadah dan BTA 0 Jumlah 20

Semeseter III No Kode MK Mata Kuliah SKS 1 PBI 220 Introduction to Literature 2 2 PBI 221 Introduction to Linguistic 2 3 PBI 215 Advanced English grammar 2 4 PBI 209 Academic Listening 2 5 PBI 212 Speaking for academic purposes 2 6 PBI 206 Academic Reading 2 7 PBI 203 Writing for Academic Purposes 2 8 FITK 209 Profesi Kependidikan 2 9 FITK 204 Filsafat Pendidikan Islam 2 10 PBI 222 Cross cultural understanding 2 11 INS 208 Filsafat Ilmu 2 Jumlah 22

Semester IV No Kode Mata Kuliah SKS 1 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 2 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 3 PBI 223 Basic analysis of poetry 2 4 PBI 224 Basic Analysis of Prose 2 5 PBI 225 Basic Analysis of Drama 2 6 PBI 226 Sociolinguistics 2 7 PBI 227 Semantics and Pragmatics 2 8 INS 205 Ilmu Kalam 2


143

9 FITK 110 Magang 1 1 10 INS 206 Akhlak dan Tassawuf 2 11 FITK 406 Introduction to Research Method(MP) 4 Jumlah 23

Semester V No Kode Mata Kuliah SKS 1 FITK 111 Magang analisis perangkat pembelajaran 1 2 PBI 218 English Phonology 2 3 PBI 228 English Syntax 2 4 PBI 229 English Morphology 2 5 PBI 230 Language Testing and Evaluation 2 6 PBI 231 Curriculum and Material Development 2 7 PBI 232 TEFL Approaches 2 8 PBI 233 English Instructional design 2 9 PBI 234 Quantitative Research in ELT 2 10 PBI 235 Children Language Aquisition* 2 11 PBI 236 Teaching English for Young Learners* 2 12 PBI 241 Ticket Handling** 4 13 PBI 442 Guiding technique** 4 14 PBI 247 Translation on Text Book*** 2 15 PBI 248 Documet Translation*** 2 Jumlah 33

* mata kuliah peminatan ** mata kuliah peminatan guiding *** mata kuliah peminatan translation

Semester VI No Kode Mata Kuliah SKS 1 FITK 213 Microteaching 2 2 PBI 253 TEFL Practicess 2 3 PBI 237 Qualitative Research in ELT 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 PBI 238 Data Analysis for Qualitative(statistik Pendidikan) 2 6 PBI 239 Children Language Teaching Methodology* 2 7 PBI 443 Teaching Media for Young Learners* 4 8 PBI 444 Hotel Handling** 4 9 PBI 445 Tour Planning** 4 10 PBI 450 Intepreting*** 4 11 PBI 451 Subtittling*** 4 Jumlah 32

* mata kuliah peminatan


144

** mata kuliah peminatan guiding *** mata kuliah peminatan translation

Semester VII No Kode Mata Kuliah SKS 1 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 2 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 3 FITK 212 Magang Asistensi 2 4 FITK 418 KKN 4 5 PBI 240 Instructional Design for Young Learners* 2 6 PBI 455 Practicum of English for Children* 4 7 PBI 449 Tour Planning** 4 8 PBI 446 Travel Management** 2 9 PBI 455 Research on Translation*** 4 10 PBI 252 Translation Enterpreneurship*** 2 Jumlah 28

* mata kuliah peminatan ** mata kuliah peminatan guiding *** mata kuliah peminatan translation Prasyarat

No Kode Mata Kuliah Prasyarat 1 PBI 214 Intermediate English grammar Basic English grammar 2 PBI 208 Inferential listening Basic listening 3 PBI 211 Speaking for Formal Interactions Speaking for Informal Interactions 4 PBI 205 Critical and Evaluative Reading Literal and Inferential Reading 5 PBI 202 Argumentative Writing Composition andd Essay Writing 6 PBI 215 Advanced English grammar Intermediate English grammar 7 PBI 209 Academic Listening Critical Listening 8 PBI 212 Speaking for academic purposes Speaking for Formal Interactions 9 PBI 206 Academic Reading Critical and Evaluative Reading 10 PBI 203 Writing for Academic Purposes Argumentative Writing F. JURUSAN/PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MI (PGMI)

1. Sejarah Pendirian dan Status Akreditasi Madrasah ditingkat dasar perlunya eksistensi, artinya keberadaan madrasah ibtidaiyah perlu diperhatikan terutama dalam peningkatan karakter bangsa di tingkat pendidikan dasar. Sehingga tidak terdapat dualisme pemaknaan terhadap Madrasah Ibtidaiyah. Di satu sisi, Madrasah Ibtidaiyah memiliki muatan secara kurikulum yang relatif sama dengan sekolah umum. Dengan pertimbangan diatas, perlunya alasan sebagai berikut ; pertama, perlunya LPTK menyelenggarakan pendidikan untuk memperhatikan persiapan SDM (calon Pendidik di tingkat MI) sebagai penunjang pendidikan yang dibutuhkan


145

di Madrasah Ibtidaiyah. kedua, merancang pola peningkatan di LPTK pada tingkat Madrasah Ibtidaiyah yaitu guru dalam rangka menyediakan tenaga guru yang memenuhi standar, kualifikasi, dan kompetensi dibidang pendidikan, serta berdedikasi tinggi. ketiga, tidak ada dikotomi antara pendidikan umum dengan madrasah. Institut Agama Islam Negeri Surakarta untuk itu membuka Jurusan PGMI yang berdiri berdasarkan ijin yang dikeluarkan oleh Direktur Jendral Pendidikan Islam nomor: 1464 tahun 2014 tanggal 13 Maret 2014. Dengan Ketua Jurusan Syamsul Huda Rohmadi, M.Ag dan Sekretaris Jurusan Suyatman, M.Pd dipilih berdasarkan rapat senat FITK IAIN Surakarta.

2. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Visi: Menjadi program studi yang unggul di tingkat Regional pada tahun 2020 dalam mengembangkan keilmuan bidang pendidikan dan ke-Islaman pada Madrasah Ibtidaiyah yang berakidah kuat, profesional, dan berakhlak mulia. Misi: a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkarakter Islam,

bermutu tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan kebutuhan Madrasah Ibtidaiyah di masyarakat.

b. Menyelenggarakan penelitian untuk pengembangan ilmu kependidikan dan ke-Islaman pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah.

c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk pengembangan dan penerapan ilmu kependidikan dan ke-Islaman pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah.

d. Membentuklingkunganakademik yang Islami dan berbudaya. Tujuan: Menghasilkan lulusan yang unggul, kompetitif, dan professional dalam bidang keguruan MI/SD yang memiliki: a. Kompetensi Pedagogik:

Menghasilkan guru kelas Madrasah Ibtidaiyah yang profesional, berkarakter Islam, bermutu tinggi, dan berbasis teknologi untuk memenuhi perkembangan kebutuhan masyarakat.

b. Kompetensi Kepribadian: Mewujudkan lingkungan akademik yang berbudaya Islami yang mendukung kompetensi lulusan.

c. Kompetensi Sosial: Memberikan layanan kependidikan dan ke-Islaman pada tingkat Madrasah Ibtidaiyah kepada masyarakat;

d. Kompetensi Profesional: Menghasilkan temuan-temuan inovatif dalam bidang kependidikan dan ke-Islaman pada Madrasah Ibtidaiyah.

3. Profil Lulusan a. Profil Utama Lulusan

Guru Kelas Pendidikan Dasar MI b. ProfilTambahan Lulusan


146

1) Pembina keagamaan di tingkat Pendidikan Dasar (Profil Tambahan) 2) Pengelola lembaga di tingkat Pendidikan Dasar (Profil Tambahan) 3) Guru Les bidang studi IPA, IPS dan Bahasadi PendidikanNon Formal

(Profil Tambahan) 4. Struktur Mata Kuliah

a. Mata Kuliah Umum (MKU) No. Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Sks

1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 204 Islam dan Budaya 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2

JUMLAH 20

b. Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK) No. Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Sks

1 FITK 201 Al-Qur’an 2 2 FITK 202 Hadits 2 3 FITK 203 Fiqih 2 4 FITK 204 Filsafat Pendidikan 2 5 FITK 405 Statistika Pendidikan 4 6 FITK 406 Metodologi Penelitian 4 8 FITK 208 Perkembangan Peserta Didik 2 9 FITK 209 Profesi Kependidikan 2 10 FITK 110 Magang I (Observasi Pembelajaran) 1 11 FITK 111 MagangII (Analisis Perangkat Pembelajaran) 1 12 FITK 212 Magang III (Asistensi) 2 13 FITK 213 Mikro Teaching 2 14 FITK 616 Skripsi 6 15 FITK 017 P3KMI 0 16 FITK 418 KKN 4

JUMLAH 36

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK) No. Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Sks 1. PGMI 201 Psikologi Pendidikan 2 2. PGMI 202 Metodologi Pembelajaran 2 3. PGMI 203 Perencanaan Sistem Pembelajaran MI 2 4. PGMI 204 Strategi Pembelajaran 2


147

No. Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Sks 5. PGMI 205 Media Pembelajaran 2 6. PGMI 206 Pengembangan Kurikulum MI 2 7. PGMI 207 Analisis Kurikulum MI 2 8. PGMI 208 Bimbingan Konseling 2 9. PGMI 209 Evaluasi Pembelajaran 2 10. PGMI 210 Konsep Dasar IPS I 2 11. PGMI 411 Konsep Dasar IPS II 4 12. PGMI 212 Konsep Dasar Matematika I 2 13. PGMI 413 Konsep Dasar Matematika II 4 14. PGMI 214 Konsep Dasar IPA I 2 15. PGMI 415 Konsep Dasar IPA II 4 16. PGMI 216 Konsep Dasar PPKn 2 17. PGMI 217 Konsep Dasar Bahasa Indonesia 2 18. PGMI 418 Seni Budaya dan Prakarya 4 19. PGM 219 IPS MI 2 20. PGMI 220 Matematika MI 2 21. PGMI 221 IPA MI 2 22. PGMI 222 PPKn MI 2 23. PGMI 223 Bhs. Indonesia MI 2 24. PGMI 224 Al-Qur’an Hadis MI 2 25. PGMI 225 Akidah Akhlak MI 2 26. PGMI 226 Fikih MI 2 27. PGMI 227 SKI MI 2 28. PGMI 228 Bahasa Arab MI 2 29. PGMI 229 Pengembangan Bahan Ajar MI 2 30. PGMI 230 Manajemen Berbasis Madrasah 2 31. PGMI 431 Strategi Pembelajaran IPS dan PPKn MI 4 32. PGMI 432 Strategi Pembelajaran Matematika dan IPA MI 4 33. PGMI 233 Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia MI 2 34. PGMI 234 Pendidikan Kepramukaan 2 35. PGMI 235 Penjaskes 2 36. PGMI 236 Aplikasi Komputer MI 2

JUMLAH 84 37. PGMI 237 Pendalaman IPA * 2 38. PGMI 238 Praktek entrepreneurship * 2 39. PGMI 239 Pendalaman Matematika * 2 40. PGMI 240 Multimedia Animasi Pembelajaran MIPA * 2 41. PGMI 241 Pendalaman IPS * 2 42. PGMI 242 Multimedia Animasi Pembelajaran IPS* 2 43. PGMI 243 Dasar-Dasar Kepemimpinan * 2 44. PGMI 244 Praktek Ketrampilan dan Kerajinan* 2


148

No. Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Sks 45. PGMI 245 Pendalaman Bahasa Arab * 2

46. PGMI 246 Multimedia Animasi Pembelajaran Seni dan Bahasa* 2

47. PGMI 247 Pendalaman Bahasa Inggris * 2 48. PGMI 249 Praktik Seni Tari * 2

JUMLAH MK PILIHAN (Memilh 8 Sks) 24 * Mata Kuliah Pilihan

MATA KULIAH PRASYARAT JURUSAN PGMI FITK IAIN SURAKARTA ANGKATAN 2016/2017

No. Kode MK Mata Kuliah Sks MK Prasyarat 1. PGMI 201 Psikologi Pendidikan 2 - 2. PGMI 202 Metodologi Pembelajaran 2 - 3. PGMI 203 Perencanaan Sistem Pembelajaran MI 2 -

4. PGMI 204 Strategi Pembelajaran 2 Metodologi Pembelajaran

5. PGMI 205 Media Pembelajaran 2 - 6. PGMI 206 Pengembangan Kurikulum MI 2 -

7. PGMI 207 Analisis Kurikulum MI 2 Pengembangan Kurikulum

8. PGMI 208 Bimbingan Konseling 2 - 9. PGMI 209 Evaluasi Pembelajaran 2 - 10. PGMI 210 Konsep Dasar IPS I 2 - 11. PGMI 411 Konsep Dasar IPS II 4 Konsep Dasar IPS I 12. PGMI 212 Konsep Dasar Matematika I 2 -

13. PGMI 213 Konsep Dasar Matematika II 4 Konsep Dasar Matematika I

14. PGMI 214 Konsep Dasar IPA I 2 - 15. PGMI 415 Konsep Dasar IPA II 4 Konsep Dasar IPA I 16. PGMI 216 Konsep Dasar PPKn 2 - 17. PGMI 217 Konsep Dasar Bahasa Indonesia 2 - 18. PGMI 418 Seni Budaya dan Prakarya 4 - 19. PGM 219 IPS MI 2 - 20. PGMI 220 Matematika MI 2 - 21. PGMI 221 IPA MI 2 - 22. PGMI 222 PPKn MI 2 - 23. PGMI 223 Bhs. Indonesia MI 2 - 24. PGMI 224 Al-Qur’an Hadis MI 2 - 25. PGMI 225 Akidah Akhlak MI 2 - 26. PGMI 226 Fikih MI 2 - 27. PGMI 227 SKI MI 2 - 28. PGMI 228 Bahasa Arab MI 2 -


149

No. Kode MK Mata Kuliah Sks MK Prasyarat 29. PGMI 229 Pengembangan Bahan Ajar MI 2 - 30. PGMI 230 Pembelajaran Tematik Integratif 2 - 31. PGMI 431 Strategi Pembelajaran IPS dan PPKn MI 4 Strategi Pembelajaran

32. PGMI 432 Strategi Pembelajaran Matematika dan IPA MI 4 Strategi Pembelajaran

33. PGMI 233 Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia MI 2 Strategi Pembelajaran 34. PGMI 234 Pendidikan Kepramukaan 2 - 35. PGMI 235 Penjaskes 2 - 36. PGMI 236 Aplikasi Komputer MI 2 - 37. PGMI 237 Pendalaman IPA * 2 - 38. PGMI 238 Praktek entrepreneurship * 2 - 39. PGMI 239 Pendalaman Matematika * 2 - 40. PGMI 240 Multimedia Animasi Pembelajaran MIPA * 2 - 41. PGMI 241 Pendalaman IPS * 2 - 42. PGMI 242 Multimedia Animasi Pembelajaran IPS* 2 - 43. PGMI 243 Dasar-Dasar Kepemimpinan * 2 - 44. PGMI 244 Praktek Ketrampilan dan Kerajinan* 2 - 45. PGMI 245 Pendalaman Bahasa Arab * 2 -

46. PGMI 246 Multimedia Animasi Pembelajaran Seni dan Bahasa* 2 -

47. PGMI 247 Pendalaman Bahasa Inggris * 2 - 48. PGMI 249 Praktik Seni Tari * 2 - 49. PGMI 250 Manajemen Berbasis Madrasah 2 -

* Mata Kuliah Pilihan PENYEBARAN MATA KULIAH PER-SEMESTER PRODI PGMI FITK IAIN SURAKARTA ANGKATAN 2016/2017

Semester I No. Kode MK Mata Kuliah Sks

1 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 PGMI 201 Psikologi Pendidikan 2 3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4 INS 205 Ilmu Kalam 2 5 INS 209 Bahasa Indonesia 2 6 INS 204 Islam dan Budaya 2 7 INS 208 Filsafat Ilmu 2 8 FITK 201 Al-Qur’an 2 9 PGMI 236 Aplikasi Komputer MI 2 10 PGMI 235 Penjaskes 2 11 FITK 017 P3KMI 0

JUMLAH SKS 20


150

Semester II No. Kode MK Mata Kuliah Sks

1 INS 201 Pancasila 2 2 INS 206 Akhlak Tasawuf 2 3 FITK 208 Perkembangan Peserta Didik 2 4 FITK 203 Fiqih 2 5 FITK 202 Hadits 2 6 PGMI 210 Konsep Dasar IPS I 2 7 PGMI 212 Konsep Dasar Matematika I 2 8 PGMI 208 Bimbingan Konseling 2 9 PGMI 214 Konsep Dasar IPA I 2 10 PGMI 234 Pendidikan Kepramukaan 2

JUMLAH SKS 20

Semester III No. Kode MK Mata Kuliah Sks

1 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 2 PGMI 413 Konsep Dasar Matematika II 4 3 FITK 204 Filsafat Pendidikan 2 4 PGMI 415 Konsep Dasar IPA II 4 5 PGMI 411 Konsep Dasar IPS II 4 6 PGMI 216 Konsep Dasar PPKn 2 7 PGMI 217 Konsep Dasar Bahasa Indonesia 2 8 PGMI 202 Metodologi Pembelajaran 2

JUMLAH SKS 22


1 PGMI 206 Pengembangan Kurikulum MI 2 2 PGMI 209 Evaluasi Pembelajaran 2 3 PGMI 204 Strategi Pembelajaran 2 4 PGMI 418 Seni Budaya dan Prakarya 4 5 PGMI 221 IPA MI 2 6 PGM 219 IPS MI 2 7 PGMI 222 PPKn MI 2 8 PGMI 223 Bhs. Indonesia MI 2 9 PGMI 220 Matematika MI 2 10 FITK 110 Magang I - Obsevasi Pembelajaran 1

JUMLAH SKS 21

Semester V No. Kode MK Mata Kuliah Sks


151

1 FITK 405 Statistika Pendidikan 4 2 PGMI 207 Analisis Kurikulum MI 2 3 PGMI 205 Media Pembelajaran 2 4 PGMI 432 Strategi Pembelajaran Matematika dan IPA MI 4 5 PGMI 431 Strategi Pembelajaran IPS dan PPKn MI 4 6 PGMI 203 Perencanaan Sistem Pembelajaran MI 2 7 PGMI 233 Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia MI 2 8 FITK 111 Magang II-Analisis Perangkat Pembelajaran 1

JUMLAH SKS 21


1 FITK 213 Micro Teaching 2 2 PGMI 229 Pengembangan Bahan Ajar MI 2 3 FITK 209 Profesi Kependidikan 2 4 PGMI 230 Manajemen Berbasis Madrasah 2 5 PGMI 225 Akidah Akhlak MI 2 6 PGMI 224 Al-Qur’an Hadis MI 2 7 PGMI 228 Bahasa Arab MI 2 8 FITK 206 Metodologi Penelitian 4 9 PGMI 226 Fikih MI 2

JUMLAH SKS 20

Semester VII No. Kode MK Mata Kuliah Sks

1 FITK 212 Magang III-Asistensi 2 2 PGMI 227 SKI MI 2 3 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 4 FITK 418 KKN 4

JUMLAH SKS 10 MK Pilihan Kelompok I (Kelompok IPA)

4 PGMI 237 Pendalaman IPA * 2 5 PGMI 239 Pendalaman Matematika * 2 6 PGMI 247 Pendalaman Bahasa Inggris * 2 7 PGMI 246 Multimedia Animasi Pembelajaran Seni dan Bahasa* 2

Jumlah SKS Pilihan I 8 MK Pilihan Kelompok II (Kelompok IPS)

4 PGMI 241 Pendalaman IPS * 2 5 PGMI 245 Pendalaman Bahasa Arab * 2 6 PGMI 238 Praktek entrepreneurship * 2 7 PGMI 244 Praktik Keterampilan dan Kerajinan * 2

Jumlah SKS Pilihan II 8 MK Pilihan Kelompok III (Kelompok Bahasa)


152

4 PGMI 245 Pendalaman Bahasa Arab * 2 5 PGMI 247 Pendalaman Bahasa Inggris * 2 6 PGMI 244 Praktik Keterampilan dan Kerajinan * 2 7 PGMI 249 Praktik Seni Tari * 2

Jumlah SKS Pilihan III 8 *Mahasiswa memilih satu kelompok MK Pilihan JUMLAH SKS 18

Semester VIII No. Kode MK Mata Kuliah Sks 1 FITK 616 Skripsi 6 JUMLAH SKS 6

Keterangan: 1. Program studi PGMI menawarkan 73 mata kuliah, yang terdiri atas: 61 mata

kuliah wajib, dan 12 mata kuliah pilihan yang bertanda bintang (*). 2. Mahasiswa program studi PGMI wajib menyelesaikan minimum 148 sks yang

terdiri dari 140 sks untuk mata kuliah wajib dan 8 sks untuk mata kuliah pilihan. G. JURUSAN/PROGRAM STUDI

BAHASA DAN SASTRA ARAB (BSA) 1. Profil Lulusan:

a. Lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Arab dapat bekerja sebagai penerjemah di bidang ilmu bahasa dan sastra Arab.

b. Profil tambahan lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab adalah: 1) Pengelola Lembaga Pendidikan Bahasa Arab 2) Pendidik bahasa Arab di lembaga-lembaga pendidikan Islam

2. Rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Deskripsi Umum Sesuai dengan ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia, maka implementasi sistem pendidikan nasional yang dilakukan di Indonesia pada setiap level kualifikasi pada KKNI mencakup proses yang membangun karakter dan kepribadian manusia Indonesia sebagai berikut: a. Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa; b. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan

tugasnya; c. Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air serta

mendukung perdamaian dunia; d. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang

tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya;


153

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain;

f. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

Deskripsi Kualifikasi Level 6 Jenjang Sarjana (S1) Desripsi generik level 6 (paragraf pertama) Mampu memanfaatkan Ipteks dalam bidang keahliannya dan mampu beradaptasi dalam situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. Deskripsi Spesifik : a. Mampu memanfaatkan iptek untuk mempelajari Bahasa dan Sastra Arab b. Mampu memanfaatkan iptek untuk mengkaji Bahasa dan Sastra Arab c. Mampu memanfaatkan iptek untuk meneliti Bahasa dan Sastra Arab

Deskripsi generik level 6 (paragraf kedua) Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoretis bagian bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian secara prosedural Deskripsi Spesifik : a. Menguasai ilmu-ilmu Bahasa Arab dasar dan mengaplikasikannya ke dalam

empat keterampilan berbahasa; b. Menguasai teori-teori linguistik dan sastra Arab, serta metodologi penelitian

dan mengaplikasikannya ke dalam penelitian Bahasa dan Sastra Arab; c. Mampu menulis makalah ilmiah di bidang Bahasa dan sastra Arab d. Mampu membuat proposal penelitian dalam bidang Bahasa dan Sastra Arab e. Mampu menyusun laporan penelitian dalam bidang Bahasa dan Sastra Arab

Deskripsi generik level 6 (paragraf ketiga) Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi. Deskripsi Spesifik : a. Mampu menganalisis permasalahan kebahasaan dan kesastraan Arab dengan

menggunakan metode yang sesuai b. Mampu membuat kesimpulan tentang permasalahan kebahasaan dan

kesastraan Arab. Deskripsi generik level 6 (paragraf keempat) Bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. Deskripsi Spesifik : a. Menampilkan diri sebagai pribadi muslim yang beriman, bertaqwa,

berakhlak mulia, dan menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat b. Memiliki komitmen keislaman, keilmuan, dan ke-Indonesiaan. c. Mampu berkonstribusi terhadap pengembangan bahasa Arab tingkat lokal,

regional, nasional, dan global (daya saing) d. Mampu mengembangkan diri secara terus-menerus dan berperilaku sebagai

cendekiawan muslim yang professional dengan menunjukkan kinerja dalam bidang kajian Bahasa dan Sastra Arab yang dapat dipertanggungjawabkan


154

e. Mampu merespon secara kontekstual permasalahan dalam bidang kajian Bahasa dan Sastra Arab

f. Bersikap positif, empati, dan toleran dalam melaksanakan profesinya 3. Rumusan Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) Program Studi

a. Capaian Pembelajaran Bidang Sikap dan Tata Nilai Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Sikap Umum dan Tata Nilai Setiap lulusan program pendidikan akdemik, vokasi, spesialis, dan profesi harus memiliki sikap sebagai berikut: 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan

sikap religius 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan etika 3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila 4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada bangsa dan negara 5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain 6) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan 11) Menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik, yang meliputi kejujuran dan

kebebasan akademik dan otonomi akademik; 12) Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yang

diembannya b. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan

1) Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum Lulusan program sarjana wajib memiliki pengetahuan umum sebagai berikut: a) Memiliki pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan,

dan wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi; b) Memiliki pengetahuan terkait dengan cara mengemukakan gagasan

ilmiah secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);;

c) Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);


155

d) Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan berfikir kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik;

e) Memiliki pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatanlil ‘alamin

f) Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan integrasi keilmuan dan keislaman sebagai paradigma keilmuan;

g) Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global.

2) Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus Program Studi Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus Program Studi a) Kemampuan dalam penguasaan pengetahuan terkait dengan

perkembangan kesussasteraan Arab b) Kemampuan dalam penguasaan pengetahuan bidang keilmuan

secara luas dan mendalam berkaitan dengan konsep, filosofi, metode disiplin keilmuan (body of knowledge) Bahasa dan Sastra Arab dan relevan dengan tuntutan standar isi satuan pendidikan dalam rangka mewujudkan pembelajaran yang yang mendidik, kreatif, inovatif, produktif dan adaptif;

c) Menguasai ilmu-ilmu Bahasa dan Sastra Arab yang mencakup unsur-unsur bahasa (‘anashir al-Lughah), ‘ulum al-lughah, dan fann al-lughah; teori-teori Linguistik Terapan; dan menguasai teori-teori Penelitian Bahasa Arab; Memberikan penilaian terhadap karya sastra Arab yang berbentuk puisi, Memahami sejarah bahasa dan penyebarannya, Teori-teori Terjemah.

c. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan 1) Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum

Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum Lulusan Program Sarjana wajib memiliki keterampilan umum sebagai berikut: a) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

b) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur c) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tatacara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni


156

d) Menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam perguruantinggi

e) Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

f) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

g) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

h) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

i) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi;

j) Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;

k) Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);

l) Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid secara baik dan benar

m) Mampu menghafal al-Qur’an juz 30 n) Mampu mempraktikkan ibadah mahdhah sehari-hari dengan baik

dan benar. 2) Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus Program

Studi Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan KhususProgram Studi Lulusan program sarjana Bahasa dan sastra Arab wajib memiliki keterampilan khusus sebagai berikut : a) Mampu membaca teks-teks berbahasa Arab dengan baik dan benar. b) Mampu berbicara dalam Bahasa Arab dengan baik dan benar; c) Mampu menulis dalam Bahasa Arab dengan baik dan benar. d) Mampu meneliti dan mengkaji Bahasa dan budaya Arab dengan

menerapkan ilmu-ilmu Bahasa Arab dan teori-teori penelitian Bahasa.

e) Mampu meneliti dan mengkaji karya sastra Arab dengan menggunakan metode penelitian sastra.


157

f) Mampu menerjemahkan literatur bahasa Arab-Indonesia atau sebaliknya dengan menggunakan teori-teori bahasa dan penerjemahan

g) Mengaplikasikan Bahasa Arab dalam berbagai pekerjaan sesuai dengan kebutuhan, seperti diplomat, pengajar, dan pemandu wisata.

h) Melakukan kritik teks terhadap naskah-naskah Nusantara yang berbahasa Arab dan menelitinya dengan pendekatan ilmu-ilmu bahasa Arab, filologi dan kodikologi

4. Pemetaan, Pengemasan Bahan Kajian Dan Pembobotan Sks a. Pemetaan, Pengemasan Bahan Kajian Bidang Sikap Dan

Pembobotan Sks PROFIL UTAMA

LULUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

BAHAN KAJIAN

/PROGRAM

MATA KULIAH/ KEGIATA

N

BOBOT

SKS

Lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Arab dapat bekerja sebagai penerjemah di bidang ilmu bahasa dan sastra Arab

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada bangsa dan Negara Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan Menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik, yang meliputi kejujuran dan kebebasan akademik dan otonomi akademik; Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yang diembannya

b. PEMETAAN, PENGEMASAN BAHAN KAJIAN BIDANG

PENGETAHUAN DAN PEMBOBOTAN SKS


158

PROFIL UTAMA

LULUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHAN KAJIAN

/PROGRAM


N

BOBOT SKS

Lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Arab dapat bekerja sebagai penerjemah di bidang ilmu bahasa dan sastra Arab

Memiliki pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, dan wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;

Pancasila, Pendidikan kewarganegaraan

Pancasila, Kewarganegaraan, Islam dan Budaya Jawa

2,2,2

Memiliki pengetahuan terkait dengan cara mengemukakan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);

Bahasa Bahasa Indonesia 2

Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);

Bahasa Arab, bahasa Inggris

Bahasa Arab, Bahasa Inggris

0

Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan berfikir kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik;

Filsafat, metodologi

Filsafat Islam, metodologi penelitian,

2, 2

Memiliki pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatanlil ‘alamin

Dirasah Islamiyah

Ilmu Kalam, Akhlak dan Tasawuf, , Sejarah Peradaban Islam

2,2,2,

Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan integrasi keilmuan dan keislaman sebagai paradigma keilmuan;

Dirasah Islamiyah

Al-Qur’an, al-Hadis, Fikih, Metodologi Studi Islam

2,2,2,2

Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global.

Entrepreneurship Islam

Kewirausahaan Islami 2

Kemampuan dalam penguasaan pengetahuan terkait dengan perkembangan kesusasteraan Arab

Perkembangan kesusasteraan Arab

Sejarah Sastra Arab (Klasik), Sejarah Sastra Arab (Modern)

2,2,


159

PROFIL UTAMA


/PROGRAM


N

BOBOT SKS

Menguasai ilmu-ilmu Bahasa dan Sastra Arab yang mencakup unsur-unsur bahasa

Fonologi Arab, Morfologi Arab, Sintaksis Arab, Semantik Arab

Ilmu al-ma’ajim wa al-musthalahat, Nahwu li al-mubtadi’, nahwu li al-mutawasith, nahwu li al-mutawashil, , Sharaf li al-fi’il, sharaf li al-ism, Ilmu al-Dilalah

2,2,2,22,2,2

Menguasai kemampuan berbahasa Arab

Kemampuan berbahasa Arab (maharat): mendengar, membaca, menulis, berbicara

Istima’, Fahmul masmu’, Kalam, Muhadatsah, Khitabah, qira’ah al-nushush al-‘ilmi, qira’ah al-nushush al-Islami, qira’ah al-nushush al-Adabi, Kitabah li al-Mukasyafah, kitabah li al- Maqalah

2,2,2,2,2,2,2,2,

2,2

Menguasai Uslub al-lughah Uslub al-Lughah Uslub al-Lughah 2

Menguasai Funun al-lughah Gaya Bahasa Arab

Ilmu al-Bayan, Ilmu al-Ma’ani, Ilmu al-Badi’

2,2,2

Menguasai Ilmu-ilmu Linguistik Teori-teori Linguistik

Ilmu al-Lughah al-Nafsi, Ilmu al-Lughah al-Ijtima’i, Ilmu al-Lughah al-Tathbiqi

2,2,2

Menguasai teori-teori Penelitian Bahasa dan Sastra Arab;

Metodologi Penelitian Bahasa Arab

Metodologi Penelitian Bahasa, Metodologi

2,2


160

PROFIL UTAMA


/PROGRAM


N

BOBOT SKS

Penelitian Sastra

Manguasai teori-teori analisis bahasa dan Sastra Arab

Analisis Bahasa dan sastra Arab

Naqd al-Adab, Nushush al-Adab, Fiqh al-Lughah

2,2,2

Memberikan penilaian terhadap karya sastra Arab yang berbentuk natsar dan Syair

Ilmu al-Arudh wa al-Qawafi

2

Memahami sejarah Arab dan penyebarannya Perkembangan Arab

Sosiologi Arab, Antropologi Arab

2,2

Memahami manuskrip Arab dan kritiknya Teori filologi Filologi 2

Menguasai cara dan gaya menulis Arab Ilmu khat dan kaligrafi Kaligrafi 2

Memahami dan menelaah karya sastra Arab

Telaah karya sastra Arab

Teori Sastra, Telaah Puisi Arab, Telaah Prosa Arab, Telaah Drama Arab

2,2,2,2

Menguasai dan menerapkan teori-teori Terjemah. Teori Tarjamah

Teori Tarjamah, Tarjamah Arab-Indonesia, Tarjamah Indonesia-Arab, Tarjamah Fauriyah, Editing Tarjamah

2,4,4,2,2

Pengelola Lembaga Pendidikan Bahasa Arab

Memahami teori manajemen lembaga pendidikan dan sumber daya manusia

Manajemen Lembaga pendidikan dan sumber daya manusia

Manajemen Lembaga Pendidikan Bahasa Arab, Manajemen SDM

4,2

Menerapkan dan mengembangan media pembelajaran

Pengembangan Media Pembelajaran

Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab

2

Memahami permasalahan dan solusi yang terkait dengan pendidikan dan pembelajaran Bahasa Arab

Kapita Selekta pendidikan

Kapita Selekta PBA 2


161

PROFIL UTAMA


/PROGRAM


N

BOBOT SKS

Pendidik bahasa Arab di lembaga-lembaga pendidikan Islam

Memahami dan merencanakan pembelajaran Bahasa Arab

Perencanaan Pembelajaran

Perencanaan PBA 2

Memahami dan menerapkan media pembelajaran Media pembelajaran Media PBA 2

Memahami dan menelaah materi pembelajaran Materi pembelajaran Materi PBA 2

Memahami dan menerapkan startegi pembelajaran

Strategi pembelajaran Strategi PBA 2

Memahami dan menerapkan evaluasi pembelajaran

Evaluasi pembelajaran

Evaluasi PBA 2

c. PEMETAAN, PENGEMASAN BAHAN KAJIAN BIDANG

KETERAMPILAN DAN PEMBOBOTAN SKS PROFIL UTAMA


BAHAN KAJIAN

/PROGRAM


N

BOBOT SKS

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

Magang 2

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tatacara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

Menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam perguruan tinggi

Penelitian Skripsi 6

Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

KKN 4

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KKN

Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan

KKN


162

PROFIL UTAMA


BAHAN KAJIAN

/PROGRAM


N

BOBOT SKS

yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

KKN

Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi;

Skripsi

Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;

TIK 0

Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid secara baik dan benar

Ketrampilan membaca al-

Qur’an P3KMI

0 Mampu menghafal al-Qur’an juz 30 Hafalan Juz 30 P3KMI

Mampu mempraktikkan ibadah mahdhah sehari-hari dengan baik dan benar.

Teori dan praktik ibadah mahdhah

P3KMI

Mampu meneliti dan mengkaji Bahasa dan sastra Arab dengan menerapkan ilmu-ilmu Bahasa Arab dan teori-teori penelitian Bahasa

Skripsi

Mampu meneliti dan mengkaji karya sastra Arab dengan menggunakan metode penelitian sastra

Skripsi

Mampu mengidentifikasi permasalahan bahasa dan Sastra Arab dan mampu memecahkan permasalahan tersebut dengan menggunakan sumber primer dan sekunder

Kajian Bahasa dan Sastra

Arab Skripsi

Mampu menganalisis permasalahan di bidang bahasa Arab dan Sastra Arab, serta membuat laporan hasil penelitian

Laporan hasil penelitian Skripsi

Mampu menulis karya ilmiah yang baik dan benar dalam bahasa Arab

Karya tulis ilmiah Skripsi

5. STRUKTUR KURIKULUM

a. Mata Kuliah Umum (MKU)

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS 1. INS 201 Pancasila 2 2. INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3. INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4. INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5. INS 205 Ilmu Kalam 2 6. INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 7. INS 207 Metodologi Studi Islam 2


163

8. INS 208 Filsafat Ilmu 2 9. INS 209 Bahasa Indonesia 2 10. INS 210 Kewirausahaan Islami 2 Jumlah 20

b. Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK)

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS 1. FITK 201 Al-Qur’an 2 2. FITK 202 Al-Hadis 2 3. FITK 203 Fiqh 2 4. FITK 207 Metodologi Penelitian 2 5. BSA 201 Nahwu li al-Mubtadi’ 2 6. BSA 202 Nahwu li al-Mutawasith 2 7. BSA 203 Nahwu li al-Mutawashil 2 8. BSA 204 Sharaf li al-Fi’il 2 9. BSA 205 Sharaf li al-Ism 2 10. BSA 206 Teori Tarjamah 2 Jumlah 20

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK PS)

NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1. BSA 207 Istima’ 2 2. BSA 208 Fahmul Masmu’ 2 3. BSA 209 Kalam 2 4. BSA 210 Muhadatsah 2 5. BSA 211 Khithabah 2 6. BSA 212 Qira’ah al-Nushush al-‘Ilmi 2 7. BSA 213 Qira’ah al-Nushush al-Islami 2 8. BSA 214 Qiro’ah al-Nushush al-Adabi 2 9. BSA 215 Kitabah li al-Mukasyafah 2 10 BSA 216 Kitabah lil-Maqalah 2 11. BSA 217 Ilmu al-Lughah al-Nafsi 2 12. BSA 218 Ilmu al-Lughah al-Ijtima’i 2 13. BSA 219 Fiqh al-Lughah 2 14. BSA 220 Sosiologi Arab 2 15. BSA 221 Antropologi Arab 2 16. BSA 222 Metodologi Penelitian Bahasa 2 17. BSA 223 Metodologi Penelitian Sastra 2 18. BSA 424 Tarjamah Arab-Indonesia 4 19. BSA 425 Tarjamah Indonesia-Arab 4 20. BSA 226 Nushush al-Adab 2


164

21. BSA 227 Tarjamah Fauriyah 2 22. BSA 228 Ilmu al-Dalalah 2 23 BSA 229 Ilmu al-Ma’ajim wa al-Mustholahat 2 24. BSA 230 Editing Tarjamah 2 25. BSA 231 Teori Sastra 2 26. BSA 232 Ilmu al-Ma’ani 2 27. BSA 233 Ilmu al-Bayan 2 28. BSA 234 Ilmu al-Badi’ 2 29. BSA 235 Naqd al-Adab 2 30. BSA 236 Sejarah Sastra Arab (Klasik) 2 31. BSA 237 Sejarah Sastra Arab (Modern) 2 32. BSA 238 Ilmu al-Arudl wa al-Qawafi 2 33. BSA 239 Filologi 2 34. BSA 240 Ushlub al-Lughah 2 35. BSA 241 Telaah Puisi Arab 2 36. BSA 242 Telaah Prosa Arab 2 37. BSA 243 Telaah Drama Arab 2 38. BSA 244 Kaligrafi 2 39. FITK 214 Magang 1 2 40. FITK 215 Magang 2 2 41. FITK 418 KKN 4 42. FITK 616 Skripsi 6 43. FITK 017 P3KMI 0 Jumlah 94

d. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 1)

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS 1. BSA 445 Manajemen Lembaga Pendidikan BA 4 2. BSA 246 Pengembangan Media PBA 2 3. BSA 247 Manajemen SDM 2 4. BSA 248 Kapita Selekta PBA 2

Jumlah 10

e. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 2)

NO KODE

MK MATA KULIAH SKS 1. BSA 249 Perencanaan Pembelajaran Bahasa Arab 2 2. BSA 250 Media Pembelajaran Bahasa Arab 2 3. BSA 251 Materi Pembelajaran Bahasa Arab 2 4. BSA 252 Strategi Pembelajaran Bahasa Arab 2 5. BSA 253 Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab 2

10


165

Beban Studi dalam SKS Jumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan) : 144 SKS yang tersusun sebagai berikut:

No Jenis Mata Kuliah SKS Keterangan (1) (2) (3) (4) 1 MKU 20 Termasuk Tugas Akhir

SKS dengan ketentuan wajib diambil 144 SKS

2 MKDK 20 3 MKK PS 94 4 MKKT (I , II) 10

144

Distribusi dan Kode Mata Kuliah Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Semester I

No Kode MK Mata Kuliah SKS 1. INS 201 Pancasila 2 2. INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3. INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 4. INS 209 Bahasa Indonesia 2 5. INS 208 Filsafat Ilmu 2 6. FITK 201 Al-Qur’an 2 7. FITK 202 Hadis 2 8. BSA 219 Fiqh al-Lughah 2 9. BSA 201 Nahwu li al-Mubtadi’ 2 10. BSA 204 Sharaf li al-Fi’il 2 JUMLAH 20

Semester II No. Kode MK Mata Kuliah SKS 1. INS 205 Ilmu Kalam 2 2. INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 3. FITK 203 Fiqh 2 4. BSA 220 Sosiologi Arab 2 5. BSA 221 Antropologi Arab 2 6. BSA 202 Nahwu li al-Mutawasith 2 7. BSA 205 Sharaf li al-Ism 2 8. BSA 217 Ilmu Lughah al-Nafsi 2 9. BSA 240 Ushlub al-Lughah 2 10. BSA 209 Kalam 2 11 BSA 212 Qira’ah al-Nushush al-‘Ilmi 2 12 BSA 236 Sejarah Sastra Arab (Klasik) 2 JUMLAH 24

Semester III No Kode MK Mata Kuliah SKS


166

1. INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 2. INS 207 Metodologi Studi Islam 2 3. BSA 203 Nahwu li al-Mutawashil 2 4. BSA 239 Filologi 2 5. BSA 218 Ilmu Lughah al-Ijtima’i 2 6. BSA 207 Istima’ 2 7. BSA 206 Teori Tarjamah 2 8. BSA 210 Muhadatsah 2 9. BSA 213 Qira’ah al-Nushush al-Islami 2 10. BSA 226 Nushush al-Adab 2 11. BSA 231 Teori Sastra 2 12. BSA 237 Sejarah Sastra Arab (Modern) 2 JUMLAH 24

Semester IV No. Kode MK Mata Kuliah SKS 1. BSA 208 Fahmul Masmu’ 2 2. BSA 424 Tarjamah Arab-Indonesia 4 3. BSA 211 Khithabah 2 4. BSA 214 Qira’ah al-Nushus al-Adabi 2 5. BSA 215 Kitabah li al-Mukasyafah 2 6. BSA 232 Ilmu al-Ma’ani 2 7. BSA 233 Ilmu al-Bayan 2 8. BSA 234 Ilmu al-Badi’ 2 9. BSA 241 Telaah Puisi Arab 2 10. BSA 228 Ilmu al-Dalalah 2 JUMLAH 22

Semester V No Kode MK Mata Kuliah SKS 1. BSA 425 Tarjamah Indonesia-Arab 4 2. FITK 207 Metodologi Penelitian 2 3. BSA 244 Kaligrafi 2 4. BSA 216 Kitabah li al-Maqalah 2 5. BSA 242 Telaah Prosa Arab 2 6. BSA 229 Ilmu Ma’ajim wa al-Mushthalahat 2 7. BSA 445 Manajemen Lembaga Pendidikan BA (MKKT 1) 4 8. BSA 248 Kapita Selekta PBA (MKKT 1) 2 9. BSA 249 Perencanaan PBA (MKKT 2) 2 10. BSA 251 Materi PBA (MKKT 2) 2 11. BSA 250 Media PBA (MKKT 2) 2


167

JUMLAH 20

Semester VI No. Kode MK Mata Kuliah SKS 1. BSA 222 Metodologi Penelitian Bahasa 2 2. BSA 223 Metodologi Penelitian Sastra 2 3. BSA 227 Tarjamah Fauriyah 2 4. BSA 238 Ilmu al-Arudl wa al-Qawafi 2 5. BSA 243 Telaah Drama Arab 2 6. INS 210 Kewirausahaan 2 7. BSA 235 Naqd al-Adab 2 8. BSA 247 Manajemen SDM (MKKT 1) 2 9. BSA 246 Pengembangan Media PBA (MKKT 1) 2 10. BSA 252 Strategi PBA (MKKT 2) 2 11. BSA 253 Evaluasi PBA (MKKT 2) 2 JUMLAH 18

Semester VII No Kode MK Mata Kuliah SKS 1. FITK 214 Magang 1 2 2. FITK 215 Magang 2 2 3. BSA 230 Editing Tarjamah 2 JUMLAH 6

Semester VIII No. Kode MK Mata Kuliah SKS 1. FITK 418 KKN 4 2. FITK 616 Skripsi 6 JUMLAH 10

H. JURUSAN/PROGRAM STUDI SEJARAH DAN KEBUDAYAAN

ISLAM (SKI) 1. Sejarah Pendirian dan Status Akreditasi

Program studi Sejarah Kebudayaan Islam secara resmi berdiri sejak tanggal 26 Desember 2014 yaitu dengan dikeluarkannya Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor: 7160 Tahun 2014 tentang Izin Penyelenggaraan Program Studi pada Program Sarjana IAIN Surakarta tahun 2014. Izin penyelenggaraan tersebut dikeluarkan pada akhir semester gasal tahun akademik 2014/2015, sehingga untuk penerimaan mahasiswa baru sudah tidak mungkin dimulai pada tahun akademik tersebut. Oleh karena itu program studi ini baru mulai menerima mahasiswa baru pada tahun akademik 2015/2016.

Program studi ini untuk sementara ada di bawah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, meskipun tidak termasuk program studi kependidikan. Hal ini dikarenakan pembukaan program studi ini dimaksudkan untuk penyiapan


168

pengembangan fakultas baru yaitu Fakultas Adab. Program studi ini baru akan mengajukan proses akreditasi pada tahun kedua dari awal pendiriannya, yaitu diprogramkan untuk diajukan pada tahun 2016.

2. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Visi: Unggul dan terkemuka dalam pengembangan ilmu Sejarah dan Kebudayaan Islam, Jawa dan Nusantara. Misi: 1. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dalam bidang

sejarah dan kebudayaan Islam, Jawa dan Nusantara. 2. Mengembangkan penelitian dalam bidang sejarah dan kebudayaan Islam,

Jawa dan Nusantara 3. Meningkatkan peran serta civitas akademika jurusan dalam masyarakat di

bidang sejarah dan kebudayaan Islam, Jawa dan Nusantara 4. Meningkatkan dan mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak untuk

mewujudkan tri darma perguruan tinggi khususnya dalam bidang sejarah dan kebudayaan Islam, Jawa dan Nusantara.

Tujuan: 1. Menghasilkan sarjana yang beriman dan berakhlak mulia 2. Menghasilkan sarjana profesional dalam bidang sejarah dan kebudayaan

Islam. 3. Menghasilkan kajian dan publikasi ilmiah di bidang sejarah dan kebudayaan

Islam. 4. Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang sejarah dan

kebudayaan Islam. 5. Meningkatkan kajian Keislaman Lokal budaya Jawa dalam konstelasi

Peradaban Islam sebagai nilai-nilai kesejarahan Kearifan Lokal Nusantara. 6. Menghasilkan kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak,

khususnya dalam bidang sejarah dan kebudayaan Islam, 7) Menggali nilai-nilai kearifan lokal budaya Jawa dan Islam pada naskah-naskah kuno Nusantara, khususnya di perpustakaan Radya Pustaka Keraton Surakarta.

3. Profil Lulusan a. Profil Utama

Profil utama lulusan Jurusan Sejarah kebudayaan Islamadalah Sejarawan bidang keislaman nusantara yang berintegritas.

b. Profil Tambahan 1) Kolumnis Sejarah dan Budaya 2) Kurator Budaya Jawa 3) Guru Sejarah Kebudayaan Islam (dengan menempuh PPG)

4. STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI SEJARAH DAN KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) a. Mata Kuliah Umum (MKU)

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1. INS 201 Pancasila 2 2. INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan/ PPKN 2


169

3. INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 4. INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 205 Ilmu Kalam 2 6 INS 206 Akhlak/Tasawuf 2 7 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 8 INS 208 Filsafat Ilmu 2 9 INS 209 Bahasa Indonesia 2 10 INS 210 Kewirausahaan Islami 2

Jumlah 20


1 FITK 201 Al Quran 2 2 FITK 202 Hadis 2 3 FITK 203 Fiqih 2 4 FITK 204 Metodelogi Penelitian 2 5 FITK 017 P3KMI 0 6 SKI 201 Bahasa Arab 2 7 SKI 202 Bahasa Arab Kajian Sejarah Islam 2 8 SKI 203 Bahasa Inggris 2 9 SKI 204 Bahasa Inggris for Islamic History 2 10 SKI 205 Pengantar Ilmu Sejarah 2 11 SKI 206 Bahasa Sumber Jawa Kuno 2 12 SKI 207 Bahasa Sumber Melayu, Jawa Pegon 2 13 SKI 208 Bahasa Sumber Belanda 2 14 SKI 209 Antropologi 2 15 SKI 210 Pengantar Ilmu Budaya 2 16 SKI 211 Sosiologi Agama 2 Jumlah 30

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK PS) NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1. SKI 212 Pengantar Sejarah Indonesia 2 2. SKI 413 Sejarah Islam Asia Barat 4 3. SKI 214 Sejarah Pemikiran Islam 2 4. SKI 215 Filsafat Sejarah 2 5. SKI 216 Filologi Lokal 2 6 SKI 217 Filologi Nusantara 2 7. SKI 218 Arkeologi 2 8 SKI 219 Penelitian Kearsipan 2 9 SKI420 Sejarah Indonesia 4 11 SKI 221 Sejarah Indonesia Masa Kolonial 2 12 SKI 222 Sejarah Indonesia Kontemporer 2 13 SKI 223 Sejarah Politik Islam Indonesia 2


170

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 14 SKI 224 Sejarah Dunia Awal dan Pertengahan 2 15 SKI 225 Sejarah Dunia Abad Moderen 2 16 SKI 226 Historiografi Indonesia 2 17 SKI 227 Sejarah Islam di Afrika 2 18 SKI 228 Histiografi Islam 2 19 SKI 229 Perkembangan Budaya Islam Jawa 2 20 SKI 230 Sejarah Sosial Islam Indonesia 2

21 SKI 231 Antropologi Pedesaan & Perkotaan 2 22 SKI 232 Sejarah Lisan 2 23 SKI 233 Sejarah Islam di Andalusia 2

24 SKI 234 Sejarah Islam di Asia Tenggara 2 25 SKI 235 Sejarah Intelektual Islam Indonesia 2 26 SKI 236 Sejarah Islam Minoritas 2 27 SKI 237 Sejarah Islam di Asia Tengah 2 28 SKI 238 Teori sejarah 2 29 SKI 239 Metodologi Sejarah 2 30 SKI 240 Teori teori ilmu sosial dalam Sejarah 2 31 SKI 241 Penelitian Arsip Islam Jawa 2 32 SKI 242 Sejarah Al quran 2 33 SKI 243 Sejarah Al Hadis 2 34 SKI 244 Sejarah Pemikiran Fiqih 2 35 SKI 245 Seminar Kesejarahan 2 36 FITK 214 Magang I Sejarah Lokal 2 37 FITK 215 Magang II Sejarah Nusantara 2 15 FITK 418 KKN 4 38 FITK 616 Skripsi 6 Jumlah 86


1 SKI 246 Hubungan Antar Budaya* 2 2 SKI 247 Budaya Populer* 2 3 SKI 248 Ilmu Politik * 2

4 SKI 249 Studi Dukumen dan pembuatan film dokumen* 2

Jumlah 8


1 SKI 250 Islam dan Kebudayaan Nusantara * 2 2 SKI 251 Sejarah Kesenian Islam Indonesai* 2 3 SKI 252 Sejarah Agama-agama* 2 4 SKI 253 Aplikasi Komputer Kesejarahan* 2


171

Jumlah 8

Beban Studi Dalam SKS Jumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan) i: 18 SKS yang tersusun sebagai berikut:


1 MKU 20 Termasuk Tugas Akhir SKS yang disediakan 152 SKS, dengan ketentuan wajib diambil 144 SKS

2 MKDK 30 3 MKK PS 86 4 MKKT I dan II 16 152

Distribusi dan Kode Mata Kuliah Semester I

No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 INS 209 Bahasa Indonesia 2 2 INS 202 Pendikan Kewarganegaraan 2 3 INS 201 Pancasila 2 4 INS 204 Islam dan Budaya Jawa 2 5 INS 207 Metodologi Studi Islam 2 6 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2 7 FITK 201 Qur’an 2 8 FITK 202 Hadits 2 9 FITK 203 Fiqih 2 10 SKI 205 Pengantar Ilmu Sejarah 2 11 INS 012 Bahasa Arab (TOSA) 0 12 INS 013 Bahasa Ingris (TOSE) 0 13 FITK 017 P3KMI 0

JUMLAH 20

Semester II No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 SKI 216 Filologi Jawa 2 2 SKI 215 Filsafat Sejarah 2 3 INS 206 Akhlak dan Tasawuf 2 4 SKI 210 Pengantar Ilmu Budaya 2 5 SKI 211 Sosiologii Agama 2 6 SKI 201 Bahasa Arab 2 7 SKI 203 Bahasa Inggris 2 8 SKI 212 Pengantar Sejarah Indonesia 2 9 INS 208 Filsafat Ilmu 2 10 INS 205 Ilmu Kalam 2 11 INS 012 Bahasa Arab (TOSA) 0


172

12 INS 013 Bahasa Ingris (TOSE) 0 13 FITK 017 P3KMI 0

JUMLAH 20

Semester III No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 SKI 242 Sejarah Al Quran 2 2 SKI 243 Sejarah Al Hadits 2 3 SKI 224 Sejarah Dunia Awal dan Pertengahan 2 4 FITK 204 Metodologi Penelitian 2 5 SKI 221 Sejarah Indonesia Masa Kolonial 2 6 SKI 206 Bahasa Sumber Jawa Kuno 2 7 SKI 237 Sejarah Islam Asia Tengah 2 8 SKI 209 Antropologi 2 9 SKI 202 Bahasa Arab untuk Kajian Sejarah Islam 2 10 SKI 204 Bahasa Ingris for Islamic History 2 11 SKI 244 Sejarah Pemikiran Fiqih ( Tarikh Tasrik) 2

JUMLAH 22

Semester IV No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 SKI 207 Bahasa Sumber Melayu, Jawa Pegon 2 2 SKI 413 Sejarah Islam Asia Barat 4 3 SKI 427 Sejarah Indonesia 4 4 SKI 238 Teori sejarah 2 5 SKI 225 Sejarah Dunia Abad Moderen 2 6 SKI 214 Sejarah Pemikiran Islam 2 7 SKI 241 Penelitian Arsip Islam Jawa 2 8 SKI 226 Historiografi Indonesia 2 9 SKI 230 Sejarah Sosial Islam Indonesia 2

JUMLAH 22

Semester V No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 SKI 208 Bahasa Sumber Belanda 2 2 SKI 232 Sejarah Lisan 2 3 SKI 233 Sejarah Islam di Andalusia 2 4 SKI 239 Metodologi Sejarah 2 5 SKI 228 Historiografi Islam 2 6 INS 210 Kewirausahaan Islami 2 7 SKI 240 Teori –Teori Ilmu Sosial Dalam Sejarah 2 8 SKI 234 Sejarah Islam di Asia Tenggara 2 9 FITK 214 Magang I Sejarah Lokal 2


173

No Kode MK Mata Kuliah Sks 10 SKI 229 Perkembangan Budaya Islam Jawa 2 11 SKI 231 Antropologi Pedesaaan dan Perkotaan 2

JUMLAH 22


1 SKI 223 Sejarah Politik Islam di Indonesia 2 2 SKI 235 Sejarah Intelektual Islam di Indonesia 2 3 SKI 216 Filologi Nusantra 2 4 SKI 218 Penelitian Kearsipan 2 5 SKI 236 Sejarah Islam Minoritas 2 6 SKI 227 Sejarah Islam di Afrika 2 7 SKI 217 Arkeologi 2 8 SKI 222 Sejarah Indonesia Kontemporer 2 9 SKI 247 Seminar Kesejarahan 2 10 FITK 215 Magang II Sejarah Nusantara 2

JUMLAH 20 Semester VII

No Kode MK Mata Kuliah sks 1 FITK 418 KKN 4 Jumlah 4

Mata Kuliah Kewenangan Tambahan I (MKKT I) 1 SKI 246 Hubungan Antar Budaya* 2 2 SKI 247 Budaya popular* 2 3 SKI 248 Ilmu Politik* 2 4 SKI 249 Studi Dokumen dan Pembuatan Film* 2 Jumlah 8

Mata Kuliah Kewenangan Tambahan I I(MKKT I) 1 SKI 250 Islam dan Kebudayaan Nusantara * 2 2 SKI 251 Sejarah Kesenian Islam Indonesai* 2 3 SKI 252 Sejarah Agama-agama* 2 4 SKI 253 Aplikasi Komputer Kesejarahan* 2 Jumlah 8

JUMLAH 12

Semester VIII


174

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 FITK 616 Skripsi 6

JUMLAH 6

DISTRIBUSI MATA KULIAH PRASYARAT DAN KOSYARAT No Kode MK Mata Kuliah Sks Mata Kuliah Prasyarat 1 SKI 215 Filsafat Sejarah 2 Sejarah Pemikiran Islam 2 SKI 243 Sejarah Al Quran 2 Al Qur`an 3 SKI 244 Sejarah Al Hadits 2 Al Hadist 4 SKI 202 Bahasa Arab II 2 Bahasa Arab I 5 SKI 204 Bahasa Ingris II 2 Bahasa Inggris I

6 SKI 246 Sejarah Pemikiran Fiqih (Tarikh Tasrik) 2 Fiqih

7 SKI 207 Bahasa Sumber Melayu & Jawa Pegon 2 Bahasa Sumber Jawa Kuno

8 SKI 225 Sejarah Dunia Abad Modern 2 Sejarah Dunia Awal dan Pertengahan

9 SKI 239 Metodologi Sejarah 2 Teori Sejarah 10 SKI 216 Filologi Nusantra 2 Filologi Jawa/ Lokal

11 SKI 208 Bahasa Sumber Belanda 2 Bahasa Sumber Jawa Kuno Bahasa Sumber Melayu dan Jawa Pegon

12 FITK 607 Skripsi 6 Metodologi Penelitian

I. JURUSAN/PROGRAM STUDI

TADRIS BAHASA INDONESIA (TBI) 1. VISI, MISI, DAN TUJUAN (UNIVERSITAS, FAKULTAS DAN

JURUSAN/ PROGRAM STUDI) a. Mekanisme penyusunan visi, misi, dan tujuan jurusan

Penetapan visi, misi, dan tujuan Jurusan Tadris Bahasa Indonesia dilakukan dengan mengikuti visi IAIN Surakarta, yaitu “Terwujudnya Perguruan Tinggi yang unggul dan mandiri, dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan peradaban Islam, serta pembinaan akhlak karimah.”Selain itu, penetapan visi, misi, dan tujuan Jurusan Tadris Bahasa Indonesia juga dilakukan dengan mengacu kepada visi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), yaitu “Menjadi fakultas yang unggul dalam membentuk lulusan yang profesional pada bidang kependidikan dan kebahasaan, berakidah kuat dan berakhlak mulia.” Proses penetapan visi, misi, dan tujuan Jurusan Tadris Bahasa Indonesia dilakukan melalui rapat jurusan yang merupakan kajian mendalam terhadap berbagai peluang dan tantangan yang dihadapi melalui diskusi intensif yang melibatkan civitas akademika Jurusan Tadris Bahasa Indonesia


175

yang kemudian ditetapkan oleh Senat Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.

b. Visi Menjadi jurusan yang unggul, berdaya saing, dan profesional dalam bidang pendidikan, penelitian, serta pengembangan ilmu dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia dengan mengintegrasikan dimensi keilmuan dan keislaman yang membentuk lulusan cerdas dan berkarakter.

c. Misi Misi Jurusan Tadris Bahasa Indonesia adalah untuk: 1) menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bahasa dan sastra

Indonesia berbasis riset (research based learning), pembelajaran berbasis pemecahan masalah (problem solving based learning) dan pembelajaran kontekstual (contextual teaching & learning) dalam rangka penjaminan mutu (quality assurance);

2) melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan keilmuan dan karya inovasi yang relevan dengan kebutuhan pendidikan dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

3) melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud aplikasi keilmuan, baik dalam bidang bahasa maupun sastra Indonesia;

4) menciptakan suasana interaksi akademik yang berbudaya dan bernafaskan Islam bagi civitas akademika;

5) membangun dan mengembangkanjejaringkemitraan dengan instansi pemerintah, satuan pendidikan, dan lembaga lainnya, baik nasional maupun internasional khususnya dalam program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA);

6) melaksanakan evaluasi berkelanjutan terhadap penyelenggaraan jurusan dalam rangka menjawab kebutuhan stakeholders.

d. Tujuan Penyelenggaraan pada Jurusan Tadris Bahasa Indonesia adalah menghasilkan lulusan yang unggul, berdaya saing, dan profesional dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang memiliki: 1) kompetensi pedagogik, 2) kompetensi kepribadian, 3) kompetensi sosial, dan 4) kompetensi profesional.

2. PROFIL LULUSAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI a. Profil Lulusan

Lulusan jurusan Tadris Bahasa Indonesia diarahkan untuk menjadi sarjana yang memiliki keahlian sebagai berikut: 1) Profil Utama Lulusan

ProfilDasar Profil dasar meliputi pengamalan terhadap nilai-nilai keagamaan yang bersumber pada iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, pengamalan nilai-nilai luhur, pengamalan nilai-nilai Pancasila dan


176

menjunjung tinggi kode etik selaku warga ilmuwan muslim yang terdidik.

Guru Bahasa Indonesia Sebagai guru Bahasa Indonesia, lulusan jurusanTadris Bahasa Indonesia diharapkan mampu merancang, melaksanakan, dan melakukan penilaian kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia (yang efektif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan) baik pada pendidikan formal maupun non-formal.

Profil peneliti muslim bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia Profil peneliti muslim bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang memiliki wawasan dan kecakapan meneliti dan menerapkan temuan-temuanhasil penelitian dalam bidang bahasa sastra dan pendidikan bahasa sastra untuk kepentingan pengajaran bahasa sastra.

Profil pakar atau tenaga ahli muslim dalam bidang pendidikan bahasa Indonesia Profil pakar atau tenaga ahli muslim dalam bidang pendidikan bahasa Indonesia yang memiliki kemampuan keilmuan setingkat sarjana yang mampu memberikan pembaharuan dalam bidang pengajaran bahasa sastra Indonesia melalui bidang ilmu kebahasaan dan sastra, kependidikan, serta proses belajar mengajar.

2) Profil Tambahan Lulusan Penulis buku ajar Bahasa Indonesia

Sebagai penulis buku ajar Bahasa Indonesia, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan mampu merancang dan menulis buku ajar Bahasa Indonesia sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar, etika penulisan karya ilmiah dan etika akademik, peka terhadap kebutuhan pasar, serta mampu menjalin kerja sama dengan lembaga penerbitan untuk publikasi buku.

Pengembang perangkat penilaian kompetensi Bahasa Indonesia Sebagai pengembang perangkat asesmen, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan memiliki kemampuan untuk merancang, mengembangkan, menganalisis, dan memanfaatkan serta melaporkan pemanfaatan perangkat asesmen. Lulusan juga diharapkan dapat memanfaatkan kemajuan dalam bidang IPTEK untuk keperluan pengembangan perangkat asesmen.

Pengembang media pembelajaran bahasa Indonesia Sebagai pengembang media pembelajaran bahasa Indonesia, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia menguasai perkembangan dalam bidang TI sebagai upaya pengembangan median pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif.

Jurnalis Sebagai jurnalis, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan memiliki kemampuan meningkatkan pengembangan kepribadian,


177

keilmuan, dan keterampilan dalam kehidupan, khususnya dalam bidang keterampilan jurnalistik media cetak dan elektronik.

Editor bahasa Sebagai editor bahasa, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan memiliki kemampuan meningkatkan pengembangan kepribadian, keilmuan, dan keterampilan dalam kehidupan, khususnya dalam bidang keterampilan penyuntingan.

Penyiar Sebagai penyiar, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan memiliki kemampuan meningkatkan pengembangan kepribadian, keilmuan, dan keterampilan dalam kehidupan, khususnya dalam bidang keterampilan kepenyiaran.

Wirausaha Sebagai wirausaha, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan mampu membangkitkan perekonomian negara melalui ide-ide kebahasaan dan kesastraan yang bisa diterapkan dalam dunia ekonomi kreatif.

Peneliti pemula bahasa Sebagai peneliti pemula bahasa Indonesia, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan senantiasa mengikuti dan berperan aktif untuk mengembangkan keilmuan dan praktik pembelajaran bahasa Indonesia melalui penelitian dalam bidang pengajaran bahasa Indonesia yang ditandai dengan kemampuan untuk: menemukan dan menganalisis topik permasalahan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, menguasai prinsip-prinsip dan metode penelitian, menerapkan prinsip dan metode tersebut dalam melakukan penelitian, serta melaporkan hasil penelitiannya dengan senantiasa berupaya untuk memanfaatkan teknologi informasi dan menjunjung tinggi nilai-nilai etika penelitian dan etika akademik.

Pengajar Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) Sebagai pengajar BIPA, lulusan jurusanTadrisBahasa Indonesia diharapkan mampu merencanakan, mengajarkan, dan mengevaluasi pembelajaran bahasa Indonesia kepada penutur asing sebagai upaya mengenalkan Bahasa Indonesia kepada masyarakat dunia.

b. Struktur, Pengemasan, Penetapan, Bobot SKS, dan Kode Mata Kuliah a. Mata Kuliah Umum (MKU)

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 INS201 Pancasila 2 2 INS202 Civic Education/Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 INS305 Bahasa Inggris I 0 4 INS206 Akhlak Tasawuf 2 5 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2


178

6 INS208 Filsafat Ilmu 2 7 INS205 Ilmu Kalam 2 8 INS022 Praktik Ibadah dan BTA 0 9 INS207 Metodologi Studi Islam 2 10 INS203 Sejarah Peradaban Islam 2 11 INS210 Kewirausahaan Islami 2 12 INS412 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4 13 BI 027 Bahasa Arab 0

Jumlah 22


1 FITK201 Alquran 2 2 FITK203 Fikih 2 3 FITK202 Hadis 2 4 FITK209 Profesi Kependidikan 2 5 FITK110 Magang 1 1 6 FITK111 Magang 2 1 7 FITK208 Perkembangan Peserta Didik 2 8 BI249 Manajemen Pendidikan 2 9 BI027 Bahasa Arab 0 10 FITK021 P3KMI 0 11 FITK204 Filsafat Pendidikan Islam 2

16

c. Mata Kuliah Keahlian (MKK PS) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 BI201 Pengantar Pendidikan 2 2 BI202 Linguistik Umum 2 3 BI203 Menyimak Kritis 2 4 BI204 Teori Sastra 2 5 BI205 Dasar-dasar Komposisi 2 6 BI206 Membaca Komprehensif 2 7 BI207 Sejarah Sastra 2 8 BI208 Menyimak Estetis 2 9 BI209 Fonologi 2 10 BI210 Sastra Lama 2 11 BI211 Berbicara 2 12 BI212 Morfologi 2 13 BI213 Kritik Sastra 2 14 BI214 Metode Pembelajaran Bahasa dan Sastra 2 15 BI215 Semantik 2 16 BI216 Membaca Teknik dan Estetik 2 17 BI217 Sintaksis 2


179

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 18 BI218 Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 2 19 BI223 Membaca Ekstensif & Cepat 2 20 BI224 Kajian Apresiasi Prosa Fiksi 2 21 BI225 Pengembangan Kurikulum Silabus 2 22 BI226 Sanggar Bahasa dan Sastra 2 23 FITK406 Metodologi Penelitian 4 24 BI228 Kajian Buku Teks 2 25 BI229 Menulis Kreatif 2

26 BI230 Pengelolaan Perpustakaan dan Laboratorium Sekolah 2

27 BI231 Perencanaan Pengajaran Bahasa dan Sastra 2 28 BI232 Analisis Kesalahan Berbahasa 2 29 BI234 Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis TI 2 30 BI235 Psikolinguistik 2 31 BI236 Statistik 2 32 BI237 Sosiolinguistik 2 33 BI338 Penyutradaraan 3 34 BI244 Kajian Apresiasi Drama 2 35 BI245 Analisis Wacana 2 36 BI246 Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 2 37 BI047 Bahasa Inggris untuk BIPA 2 38 BI348 Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra 3 39 BI250 Perbandingan Bahasa Nusantara 2 40 BI251 Pragmatik 2 42 BI252 Kajian Apresiasi Puisi 2 43 BI253 Seminar Proposal 2 44 FITK212 Magang 3 2 45 FITK213 Micro Teaching 2 46 BI233 Menulis Ilmiah 2 47 FITK616 Skripsi 6

100


1 BI319 Jurnalistik I* 3 2 BI320 Jurnalistik II* 3

6


1 BI339 Penyuntingan I* 3 2 BI340 Penyuntingan II* 3

6


180

Ket: * Mata Kuliah Pilihan

f. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 3) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 BI339 Kepenyiaran I* 3 2 BI340 Kepenyiaran II* 3

6 Ket: * Mata Kuliah Pilihan

g. Mata Kuliah Kewenangan Tambahan (MKKT 4) NO KODE MK MATA KULIAH SKS

1 BI339 BIPA I* 3 2 BI340 BIPA II* 3

6 Beban Studi dalam SKS Jumlah SKS (minimum untuk kelulusan) : 144 SKS yang tersusun sebagai berikut:


1 MKU 22 Termasuk Tugas Akhir SKS yang disediakan 144 SKS

2 MKDK 16 3 MKK PS 100 4 MKKT 6 144

DistribusiMata Kuliah dalam Program Semester Semester I

No Kode MK Mata Kuliah sks 1 INS201 Pancasila 2 2 INS202 Civic Education/Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 BI201 Pengantar Pendidikan 2 4 FITK203 Hadis 2 5 BI202 Linguistik Umum 2 6 INS208 Filsafat Ilmu 2 7 BI203 Menyimak Kritis 2 8 BI204 Teori Sastra 2 9 BI205 Dasar-dasar Komposisi 2 10 BI218 Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 2 11 FITK017 P3KMI 0 12 INS305 Bahasa Inggris I 0 13 BI027 Bahasa Arab 0

JUMLAH 20 Semester II


181

No. Kode MK Mata Kuliah Sks 1 FITK204 Filsafat Pendidikan Islam 2 2 FITK203 Fikih 2 3 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 4 FITK209 Profesi Kependidikan 2 5 BI208 Menyimak Estetis 2 6 BI209 Fonologi 2 7 FITK208 Perkembangan Peserta Didik 2 8 BI210 Sastra Lama 2 9 BI206 Membaca Komprehensif 2 10 BI207 Sejarah Sastra 2 11 FITK017 P3KMI 0 12 FITK201 Alquran 2 13 BI027 Bahasa Arab 0

JUMLAH 22

Semester III No Kode MK Mata Kuliah sks 1 BI047 Bahasa Inggris untuk BIPA 2 2 INS203 Sejarah Peradaban Islam. 2 3 BI212 Morfologi 2 4 BI213 Kritik Sastra 2 5 BI214 Metode Pembelajaran Bahasa dan Sastra 2 6 BI215 Berbicara 2 7 BI216 Membaca Teknik dan Estetik 2 8 BI217 Sintaksis 2 9 INS205 Ilmu Kalam 2 10 BI259 Menulis Kreatif 2 11 BI226 Sanggar Bahasa dan Sastra 2

12 BI230 Pengelolaan Perpustakaan dan Laboratorium Sekolah 2

13 INS022 Praktik Ibadah 0 14

JUMLAH 24


1 INS207 Metodologi Studi Islam 2 2 INS206 Akhlak Tasawuf 2 3 BI223 Membaca Ekstensif & Cepat 2 4 BI224 Kajian Apresiasi Prosa Fiksi 2 5 BI225 Pengembangan Kurikulum Silabus 2


182

6 BI243 Semantik 2 7 BI236 Statistik 2 8 BI228 Kajian Buku Teks 2 9 BI249 Manajemen Pendidikan 2 10 BI233 Menulis Ilmiah 2 11 BI319 Jurnalistik I* 3 12 BI320 Kepenyiaran I* 3 13 BI321 Penyuntingan I* 3 14 BI322 BIPA I* 3 15 FITK110 Magang 1 1

JUMLAH 24

Semester V No Kode MK Mata Kuliah Sks 1 BI231 Perencanaan Pengajaran Bahasa dan Sastra 2 2 FITK406 Metodologi Penelitian 4 4 BI252 Kajian Apresiasi Puisi 2 5 BI234 Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis TI 2 6 BI235 Psikolinguistik 2 7 BI237 Sosiolinguistik 2 8 9

BI338 FITK 111

Penyutradaraan Magang 2

3 1

10 BI339 Penyuntingan II* 3 11 BI340 Kepenyiaran II* 3 12 BI341 Jurnalistik II* 3 13 BI342 BIPA II* 3

JUMLAH 21


1 FITK213 Micro Teaching 2 2 BI232 Analisis Kesalahan Berbahasa 2 3 BI348 Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra 3 4 BI251 Pragmatik 2 5 BI250 Perbandingan Bahasa Nusantara 2 6 INS210 Kewirausahaan Islami 2

JUMLAH 13

Semester VII No Kode MK Mata Kuliah sks


183

1 BI 253 Seminar Proposal 2 2 BI 244 Kajian Apresiasi Drama 2 3 FITK 212 Magang 3 2 4 BI 245 Analisis Wacana 2 5 BI 246 Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 2

JUMLAH 10 Semester VIII

No. Kode MK Mata Kuliah Sks 1 FITK 616 Skripsi 6 2 INS 412 KKN 4

JUMLAH 10 Keterangan *Mata kuliah Pilihan Mahasiswa mengambil satu konsentrasi mata kuliah pilihan mulai dari semester I


185

BAB VII

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

(FEBI)


186

VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

Visi: Terwujudnya fakultas yang unggul dan mandiri, dalam pengembangan ilmu pengetahuan ekonomi dan bisnis Islam, peradaban Islam serta pembinaan akhlak karimah pada tahun 2020 di tingkat nasional Misi: Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat secara inovatif, objektif dan dinamis, dengan mengintegrasikan iman, ilmu dan amal dalam Bidang Ekonomi dan Bisnis Islam. Melahirkan lulusan yang unggul, berakhlak karimah, memiliki kemandirian dan daya saing tinggi dalam Bidang Ekonomi dan Bisnis Islam. Melakukan transformasi dan pencerahan nilai-nilai Islam bagi masyarakat dalam Bidang Ekonomi dan Bisnis Islam. Menyelenggarakan tata kelola kelembagaan secara profesional, transparan, dan akuntabel dalam rangka mencapai kepuasan sivitas akademika dan pemangku kepentingan dalam Bidang Ekonomi dan Bisnis Islam. Tujuan: 1. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang ilmu ekonomi dan bisnis

Islam baik dalam tataran teoritis maupun praktis. 2. Menghasilkan lulusan yang religius, menjunjung tinggi kebenaran dan keterbukaan,

kritis, inovatif, dan kreatif dalam kehidupan sehari-hari. 3. Menghasilkan lulusan yang kompetitif dan mampu bersaing di tingkat nasional. 4. Menghasilkan penelitian-penelitian dan pengabdian masyarakat di bidang ilmu

ekonomi dan bisnis Islam 5. Mengembangkan, menyebarluaskan, dan menerapkan ilmu pengetahuan di bidang

ilmu ekonomi dan bisnis Islam di masyarakat. 6. Menjalin kerjasama dengan lembaga-lembaga lain dalam penyelenggaraan Tri

Dharma Perguruan Tinggi. 7. Menciptakan tata kelola organisasi fakultas yang baik.

A. JURUSAN MANAJEMEN BISNIS SYARI’AH

Visi Menjadi Program Studi yang unggul dan mandiri, dalam pengembangan ilmu pengetahuan Manajemen Bisnis Syariah, peradaban Islam serta pembinaan akhlak karimah pada tahun 2020 di tingkat nasional. Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang Manajemen Bisnis Syariah yang

berdasarkan nilai-nilai keislaman.


187

2. Menyelenggarakan penelitian di bidang Manajemen Bisnis Syariah yang berdasarkan nilai-nilai keislaman.

3. Menyelenggarakan pengabdian di bidang Manajemen Bisnis Syariah yang berdasarkan nilai-nilai keislaman.

Tujuan 1. Menghasilkan lulusan unggul di bidang Manajemen Bisnis Syariah baik dalam

tataran teoritis maupun praktis. 2. Menghasilkan lulusan yang religius, berakhlak karimah, menjunjung tinggi

kebenaran dan keterbukaan, kritis, inovatif, dan kreatif dalam kehidupan sehari-hari.

3. Menghasilkan penelitian-penelitian di bidang Manajemen Bisnis Syariah, baik di tingkat lokal maupun nasional.

4. Menghasilkan bentuk-bentuk pengabdian masyarakat di bidang ilmu Manajemen Bisnis Syariah.

Profil Lulusan 1. Manajer a. Menguasai konsep dan teori-teori dasar dalam Manajemen Bisnis Syariah b. Mampu menggunakan ilmu pengetahuan dan sarana teknologi informasi

pada bidang manajerial. c. Mampu mengimplementasikan potensi diri untuk bekerja sama dalam tim.

2. Marketer/Pemasar a. Menguasai strategi strategi pemasaran b. Mampu menganalisis perilaku konsumen c. Memiliki kemampuan melakukan analisis SWOT pemasaran d. Memiliki kemampuan komunikasi yang baik

3. Peneliti Muda a. Memiliki pengetahuan terhadap isu- isue Kontemporer b. Mampu beradaptasi terhadap perkembanngan teori dan keilmuan dibidang

Manajemen Bisnis Syariah 4. Wirausahawan a. Mampu menerapkan sikap wirausaha (enterpreneurship dan

intrapreneurship) dalam membangun dan mengembangkan dunia usaha berbasis manajemen.

5. Financial Planner a. Memiliki kemampuan analisis keuangan b. Memiliki kemampuan analisis resiko c. Memiliki kemampuan analisis potret kondisi keuangan d. Memiliki kemampuan dalam perencanaan dan pengelolaan keuangan

6. Analis Pasar Modal a. Memiliki kemampuan analisis investasi pasar modal. b. Mampu mengaplikasikan model analisis dalam aktifitas pasar modal sesuai

dengan prinsip syariah.


188

Kurikulum

No Kode Nama Mata Kuliah Sks Sifat Mata Kuliah Wajib Pilihan

1 INS201 Pancasila 2 √ 2 INS202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 √ 3 INS203 Sejarah Peradaban Islam 2 √ 4 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 √ 5 INS205 Ilmu Kalam 2 √ 6 INS206 Akhlaq dan Tasawuf 2 √ 7 INS207 Metodologi Studi Islam 2 √ 8 INS208 Filsafat Ilmu 2 √ 9 INS209 Bahasa Indonesia 2 √ 10 INS210 Kewirausahaan Islami 2 √ 11 MJS201 Bahasa Arab 2 √ 12 MJS202 Bahasa Inggris 2 √ 13 MJS203 Dasar-dasar Ekonomi Islam 2 2 √ 14 MJS206 Ushul Fiqh 2 √ 15 MJS207 Matematika Ekonomi 2 √ 16 MJS213 Kuliah Kegiatan Lapangan (KKL/PPL) 2 √ 17 MJS216 Ilmu Qur'an dan Hadits 2 √ 18 MJS218 Fiqh Ibadah 2 √ 19 MJS219 Tafsir Ahkam Muamalah 2 √ 20 MJS220 Hadis Ahkan Muamalah 2 √ 21 MJS222 Ekonomi Makro Islam 2 √ 22 MJS226 Bank dan LKS Non Bank 2 √ 23 MJS228 Aspek Hukum dalam Ekonomi 2 √ 24 MJS236 Etika Bisnis Islam 2 √ 25 MJS304 Pengantar Ilmu Akuntansi 3 √ 26 MJS305 Pengantar Manajemen 3 √ 27 MJS308 Statistik 3 √ 28 MJS309 Manajemen Keuangan 3 √ 29 MJS310 Fiqh Muamalah 3 √ 30 MJS312 Ekonometrika 3 √ 31 MJS317 Pengantar Bisnis 3 √ 32 MJS321 Ekonomi Mikro Islam 3 √ 33 MJS323 Manajemen Pemasaran 3 √ 34 MJS324 Perilaku Organisasi 3 √ 35 MJS327 Akuntansi Biaya 3 √ 36 MJS329 Manajemen SDM 3 √ 37 MJS330 Penganggaran Perusahaan 3 √ 38 MJS332 Manajemen Produksi dan operasi 3 √ 39 MJS333 Analisa Laporan keuangan 3 √ 40 MJS334 Manajemen Syariah 3 √


189

No Kode Nama Mata Kuliah Sks Sifat Mata Kuliah Wajib Pilihan

41 MJS335 Manajemen Strategik 3 √ 42 MJS338 Studi Kelayakan Bisnis 3 √ 43 MJS346 Bisnis Internasional 3 √ 44 MJS347 Komunikasi Bisnis 3 √ 45 MJS348 Perilaku Konsumen 3 √ 46 MJS339 Seminar Manajemen SDM 3 √ 47 MJS340 Seminar Manajemen Keuangan 3 √ 48 MJS341 Seminar Manajemen Pemasaran 3 √ 49 MJS342 Seminar Manajemen Produksi dan Operasi 3 √ 50 MJS343 Arbitrase Syariah 3 √ 51 MJS344 perpajakan 3 √ 52 MJS345 Manajemen Kompensasi 3 √ 53 MJS414 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4 √ 54 MJS511 Metodologi Penelitian 5 √ 55 MJS525 Manajemen Pengambilan Keputusan 5 √ 56 MJS531 Sistem Informasi Manajemen 5 √ 57 MJS615 Skripsi 6 √ 58 MJS637 Pasar Modal dan Analisis Investasi 6 √ Keterangan : Matakuliah Wajib : 139 SKS Matakuliah Pilihan : 9 SKS ( dari 24 SKS ) Jumlah Total Matakuliah : 148 SKS Sebaran Matakuliah Semester 1

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS201 Pancasila 2 2 INS202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3 MJS201 Bahasa Arab 2 4 MJS202 Bahasa Inggris 2 5 MJS203 Dasar-dasar Ekonomi Islam 2 2 6 MJS206 Ushul Fiqh 2 7 MJS207 Matematika Ekonomi 2 8 MJS304 Pengantar Ilmu Akuntansi 3 9 MJS305 Pengantar Manajemen 3

Jumlah 20


1 INS203 Sejarah Peradaban Islam 2 2 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 3 INS207 Metodologi Studi Islam 2 4 INS208 Filsafat Ilmu 2


190

NO KODE MATA KULIAH SKS 5 INS209 Bahasa Indonesia 2 6 MJS216 Ilmu Qur'an dan Hadits 2 7 MJS218 Fiqh Ibadah 2 8 MJS308 Statistik 3 9 MJS317 Pengantar Bisnis 3

Jumlah 20


1 INS205 Ilmu Kalam 2 2 MJS219 Tafsir Ahkam Muamalah 2 3 MJS220 Hadis Ahkan Muamalah 2 4 MJS222 Ekonomi Makro Islam 2 5 MJS309 Manajemen Keuangan 3 6 MJS321 Ekonomi Mikro Islam 3 7 MJS323 Manajemen Pemasaran 3 8 MJS324 Perilaku Organisasi 3

Jumlah 20


1 INS206 Akhlaq dan Tasawuf 2 2 INS210 Kewirausahaan Islami 2 3 MJS226 Bank dan LKS Non Bank 2 4 MJS228 Aspek Hukum dalam Ekonomi 2 5 MJS310 Fiqh Muamalah 3 6 MJS327 Akuntansi Biaya 3 7 MJS329 Manajemen SDM 3 8 MJS525 Manajemen Pengambilan Keputusan 5

Jumlah 22


1 MJS330 Penganggaran Perusahaan 3 2 MJS332 Manajemen Produksi dan operasi 3 3 MJS333 Analisa Laporan keuangan 3 4 MJS334 Manajemen Syariah 3 5 MJS511 Metodologi Penelitian 5 6 MJS531 Sistem Informasi Manajemen 5

Jumlah 22


1 MJS236 Etika Bisnis Islam 2


191

NO KODE MATA KULIAH SKS 2 MJS335 Manajemen Strategik 3 3 MJS338 Studi Kelayakan Bisnis 3 4 MJS339 Seminar Manajemen SDM*

3

5 MJS340 Seminar Manajemen Keuangan* 6 MJS341 Seminar Manajemen Pemasaran* 7 MJS342 Seminar Manajemen Produksi dan Operasi* 8 MJS637 Pasar Modal dan Analisis Investasi 6

Jumlah 17


1 MJS213 Kuliah Kegiatan Lapangan (KKL/PPL) 2 2 MJS346 Bisnis Internasional 3 3 MJS347 Komunikasi Bisnis 3 4 MJS348 Perilaku Konsumen 3 5 MJS343 Arbitrase Syariah**

6 6 MJS344 perpajakan** 7 MJS345 Manajemen Kompensasi** 8 MJS312 Ekonometrika** 9 MJS414 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4

Jumlah 21


1 MJS615 Skripsi 6 * Pilih Satu mata kuliah ** Pilih Dua mata Kuliah B. JURUSAN PERBANKAN SYARI’AH

Visi Menjadi Program Studi yang unggul dan mandiri, dalam pengembangan ilmu pengetahuan Perbankan Syariah, peradaban Islam serta pembinaan akhlak karimah pada tahun 2020 di tingkat nasional. Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang Perbankan Syariah yang berdasarkan

nilai-nilai keislaman. 2. Menyelenggarakan penelitian di bidang Perbankan Syariah yang berdasarkan

nilai-nilai keislaman. 3. Menyelenggarakan pengabdian di bidang Perbankan Syariah yang berdasarkan

nilai-nilai keislaman. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan unggul di bidang Perbankan Syariah baik dalam tataran

teoritis maupun praktis.


192

2. Menghasilkan lulusan yang religius, berakhlak karimah, menjunjung tinggi kebenaran dan keterbukaan, kritis, inovatif, dan kreatif dalam kehidupan sehari-hari.

3. Menghasilkan penelitian-penelitian di bidang Perbankan Syariah, baik di tingkat lokal maupun nasional.

4. Menghasilkan bentuk-bentuk pengabdian masyarakat di bidang ilmu Perbankan Syariah.

Profil Lulusan 1. Bankir Syariah;

a. Mampu menerapkan konsep dan teori ekonomi Islam b. Mampu menjelaskan konsep Bank syariah c. Menjelaskan tentang teori dasar keuangan dan kebijakan ekonomi d. Mampu menerapkan konsep teoritis fiqih muamalah e. Mampu menerapkan konsep teoritis keuangan syariah f. Mampu menerapkan konsep teoritis manajemen perbankan syariah g. Mampu menerapkan konsep teoritis akuntansi perbankan syariah h. Mampu mengoperasikan software perbankan syariah i. Mampu menjelaskan resiko perbankan syariah j. Mampu melakukan analisa pembiayaan bank syariah k. Mampu menganalisa kinerja keuangan di lembaga keuangan syariah l. Menguasai kebijakan dan regulasi pengawasan lembaga keuangan syariah m. Mampu melakukan inovasi produk keuangan di perbankan syariah n. Mampu menggunakan alat-alat analisis dan metode kuantitatif seperti

matematika, statistika, dalam memahami model-model yang dipergunakan dalam ilmu ekonomi dan bisnis syariah sebagai bankir;

o. Mampu melaksanakan ibadah wajib maupun sunnah p. Mampu menjelaskan konsep teoritis ekonomi bisnis

2. Praktisi Lembaga Keuangan Syariah Non Bank a. Mampu menjelaskan dasar-dasar lembaga keuangan syariah non Bank b. Mampu menerapkan konsep teoritis akuntansi lembaga keuangan syariah

non bank c. Mampu mengoperasikan software lembaga keuangan syariah d. Memahami konsep dasar tata kelola lembaga keuangan syariah e. Mampu menjelaskan konsep produk keuangan syariah f. Mampu menjelaskan resiko lembaga keuangan syariah non bank g. Mampu menjelaskan konsep dan teori mikro ekonomi h. Menguasai metode penulisan karya ilmiah i. Mampu memahami konsep dan teori akuntansi


193

Kurikulum

NO KODE NAMA MATA KULIAH SKS SIFAT MATA

KULIAH Wajib Pilihan

1 INS201 Pancasila 2 √ 2 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 √ 3 INS205 Ilmu Kalam 2 √ 4 INS206 Akhlaq dan Tasawuf 2 √ 5 INS207 Metodologi Studi Islam 2 √ 6 INS208 Filsafat Ilmu 2 √ 7 INS209 Bahasa Indonesia 2 √ 8 INS210 Kewirausahaan Islam 2 √ 9 INS303 Sejarah Peradaban Islam 2 √ 10 INS202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 √ 11 PBS213 Kuliah Kegiatan Lapangan (KKL/PPL) 2 √ 12 PBS222 Perhitungan Keuntungan Bank Syariah 2 √ 13 PBS227 Kebanksentralan dan OJK 2 √ 14 PBS301 Bahasa Arab 3 √ 15 PBS302 Bahasa Inggris 3 √ 16 PBS303 Dasar-dasar Ekonomi Islam 3 √ 17 PBS304 Pengantar Akuntansi 3 √ 18 PBS305 Pengantar Manajemen 3 √ 19 PBS306 Ushul Fiqh 3 √ 20 PBS307 Matematika Ekonomi 3 √ 21 PBS308 Statistik 3 √ 22 PBS309 Manajemen Keuangan 3 √ 23 PBS310 Fiqh Muamalah 3 √ 24 PBS311 Metodologi Penelitian 3 √ 25 PBS312 Ekonometrika 3 √ 26 PBS316 Dasar-dasar Bank Syariah 3 √ 27 PBS317 Lembaga Keuangan Syariah Non Bank 3 √ 28 PBS318 Ayat dan Hadits Ekonomi 3 √ 29 PBS319 Ekonomi Mikro 3 √ 30 PBS320 Manajemen Bank Syariah 3 √ 31 PBS321 Kebijakan Fiskal 3 √ 32 PBS323 Ekonomi Makro 3 √ 33 PBS324 Fiqh Keuangan Kontemporer 3 √ 34 PBS325 Akuntansi Bank Syariah 3 √ 35 PBS326 Aplikasi Komputer Bank Syariah 3 √

36 PBS328 Aplikasi Komputer Lembaga Keuangan Syariah Non Bank 3 √

37 PBS329 Teori Moneter 3 √ 38 PBS330 Pemasaran Bank Syariah 3 √ 39 PBS331 Manajemen Resiko Bank Syariah 3 √


194

NO KODE NAMA MATA KULIAH SKS SIFAT MATA

KULIAH Wajib Pilihan

40 PBS332 Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah Non Bank 3 √

41 PBS333 Penulisan Proposal Skripsi 3 √ 42 PBS334 Analisis Pembiayaan Bank Syariah 3 √ 43 PBS335 Analisa Laporan Keuangan Bank Syariah 3 √ 44 PBS336 Analisa Laporan Keuangan Syariah Non Bank 3 √

45 PBS337 Manajemen Resiko Lembaga Keuangan Syariah Non-Bank 3 √

46 PBS338 Teori Portofolio dan Investasi 3 √ 47 PBS339 Banking Performance Appraisal 3 √ 48 PBS340 Ekonomi Publik 3 √ 49 PBS341 Manajemen ZISWAF 3 √ 50 PBS342 Perpajakan 3 √ 51 PBS343 Lalu Lintas Pembayaran dalam dan Luar Negeri 3 √ 52 PBS344 Good Governance Business Syariah 3 √ 53 PBS345 Kapita Selekta Lembaga Keuangan Syariah 3 √ 54 PBS346 Service Excellent Lembaga Keuangan Syariah 3 √ 55 PBS414 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4 √ 56 PBS615 Skripsi 6 √

Keterangan : Matakuliah Wajib : 138 SKS Matakuliah Pilihan : 6 SKS (dari 21 SKS) Jumlah Total Mata Kuliah : 144 SKS Sebaran Mata Kuliah Semester 1

NO KODE MATA KULIAH SKS 1 INS201 Pancasila 2 2 INS203 Sejarah Peradaban Islam 2 3 INS202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 4 PBS301 Bahasa Arab 3 5 PBS302 Bahasa Inggris 3 6 PBS303 Dasar-dasar Ekonomi Islam 3 7 PBS304 Pengantar Akuntansi 3 8 PBS305 Pengantar Manajemen 3

Jumlah 21


1 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 2 INS205 Ilmu Kalam 2


195

NO KODE MATA KULIAH SKS 3 INS206 Akhlaq dan Tasawuf 2 4 INS207 Metodologi Studi Islam 2 5 INS208 Filsafat Ilmu 2 6 INS209 Bahasa Indonesia 2 7 PBS306 Ushul Fiqh 3 8 PBS307 Matematika Ekonomi 3 9 PBS316 Dasar-dasar Bank Syariah 3

Jumlah 21


1 PBS308 Statistik 3 2 PBS309 Manajemen Keuangan 3 3 PBS310 Fiqh Muamalah 3 4 PBS317 Lembaga Keuangan Syariah Non Bank 3 5 PBS318 Ayat dan Hadits Ekonomi 3 6 PBS319 Ekonomi Mikro 3 7 PBS320 Manajemen Bank Syariah 3

Jumlah 21


1 INS210 Kewirausahaan Islam 2 2 PBS222 Perhitungan Keuntungan Bank Syariah 2 3 PBS227 Kebanksentralan dan OJK 2 4 PBS321 Kebijakan Fiskal 3 5 PBS323 Ekonomi Makro 3 6 PBS324 Fiqh Keuangan Kontemporer 3 7 PBS325 Akuntansi Bank Syariah 3 8 PBS326 Aplikasi Komputer Bank Syariah 3

Jumlah 21


1 PBS311 Metodologi Penelitian 3 2 PBS312 Ekonometrika 3 3 PBS328 Aplikasi Komputer Lembaga Keuangan Syariah Non Bank 3 4 PBS329 Teori Moneter 3 5 PBS330 Pemasaran Bank Syariah 3 6 PBS331 Manajemen Resiko Bank Syariah 3 7 PBS332 Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah Non Bank 3

Jumlah 21


196


1 PBS333 Penulisan Proposal Skripsi 3 2 PBS334 Analisis Pembiayaan Bank Syariah 3 3 PBS335 Analisa Laporan Keuangan Bank Syariah 3 4 PBS336 Analisa Laporan Keuangan Syariah Non Bank 3 5 PBS337 Manajemen Resiko Lembaga Keuangan Syariah Non-Bank 3 6 PBS338 Teori Portofolio dan Investasi 3

Jumlah 18


1 PBS213 Kuliah Kegiatan Lapangan (KKL/PPL) 2 2 PBS339 Banking Performance Appraisal 3 3 PBS414 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4 4 Mata Kuliah Pilihan 1 3 5 Mata Kuliah Pilihan 2 3

Jumlah 15


1 PBS615 Skripsi 6 Jumlah 6

Mata Kuliah Pilihan yang ditawarkan NO KODE MATA KULIAH SKS

1 PBS340 Ekonomi Publik 3 2 PBS341 Manajemen ZISWAF 3 3 PBS342 Perpajakan 3 4 PBS343 Lalu Lintas Pembayaran dalam dan Luar Negeri 3 5 PBS344 Good Governance Business Syariah 3 6 PBS345 Kapita Selekta Lembaga Keuangan Syariah 3 7 PBS346 Service Excellent Lembaga Keuangan Syariah 3

Jumlah 21 C. JURUSAN AKUNTANSI SYARIAH

Visi. Menjadi Program Studi yang unggul dan mandiri, dalam pengembangan ilmu pengetahuan Akuntansi Syariah, peradaban Islam serta pembinaan akhlak karimah pada tahun 2020 di tingkat nasional. Misi. 1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang Akuntansi Syariah yang berdasarkan

nilai-nilai keislaman. 2. Menyelenggarakan penelitian di bidang Akuntansi Syariah yang berdasarkan nilai-

nilai keislaman.


197

3. Menyelenggarakan pengabdian di bidang Akuntansi Syariah yang berdasarkan nilai-nilai keislaman.

Tujuan. 1. Menghasilkan lulusan unggul di bidang Akuntansi Syariah baik dalam tataran

teoritis maupun praktis. 2. Menghasilkan lulusan yang religius, berakhlak karimah, menjunjung tinggi

kebenaran dan keterbukaan, kritis, inovatif, dan kreatif dalam kehidupan sehari-hari.

3. Menghasilkan penelitian-penelitian di bidang Akuntansi Syariah, baik di tingkat lokal maupun nasional.

4. Menghasilkan bentuk-bentuk pengabdian masyarakat di bidang ilmu Akuntansi Syariah.

PROFIL LULUSAN 1. Auditor Internal pada Organisasi Syariah

Deskripsi Lulusan adalah: a. Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam

bidang ilmu dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya. b. Mampu mengaplikasikan teknologi informasi akuntansi yang sesuai dengan

keahliannya. c. Mampu menyusun dan mengkomunikasikan informasi akuntansi sesuai

aturan atau kode etik melalui berbagai media kepada organisasi/ perusahaan. d. Memiliki pengetahuan yang komprehensif tentang ilmu akuntansi, keuangan,

auditing, dan manajemen organisasi. e. Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan dalam organisasi

berdasarkan prinsip dan standar akuntansi yang sesuai. f. Mampu melakukan pengambilan keputusan secara tepat berdasarkan analisis

informasi dan data dalam penyelesaian masalah di bidang keahliannya. g. Mampu mengelola dan memelihara organisasi secara baik.

2. Analis Keuangan Deskripsi Lulusan adalah: a. Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam


keahliannya. c. Mampu menyusun dan mengkomunikasikan informasi keuangan sesuai

aturan melalui berbagai media kepada organisasi/ perusahaan. d. Memiliki pengetahuan yang komprehensif tentang ilmu akuntansi dan

keuangan. e. Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi keuangan suatu

organisasi.


198

f. Mampu melakukan pengambilan keputusan secara tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam bidang keahliannya.

g. Mampu mengelola dan memelihara organisasi secara baik. 3. Peneliti Muda


bidang ilmu dan teknologi yang sesuai dengan keahliannya. b. Mengkaji pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan keilmuannya dan

menghasilkan karya ilmiah yang sesuai bidang keahliannya. c. Mempublikasikan karya ilmiahnya sesuai dengan syaratnya dan dapat diakses

oleh masyarakat. d. Memiliki pengetahuan yang komprehensif tentang keilmuan yang sesuai

bidang keahliannya. e. Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan dalam organisasi

berdasarkan prinsip dan standar akuntansi yang sesuai. f. Mampu melakukan pengambilan keputusan secara tepat berdasarkan analisis

informasi dan data dalam penyelesaian masalah di bidang keahliannya. g. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan

pembimbing, sejawat dan kolega baik di dalam maupun di luar lembaganya. 4. Perencana dan Pengelola Keuangan



keahliannya. c. Mampu menyusun perencanaan, pengelolaan dan mengkomunikasikan

keuangan sesuai aturan atau kode etik melalui berbagai media kepada organisasi/ perusahaan.

d. Memiliki pengetahuan yang komprehensif tentang ilmu akuntansi, keuangan, auditing, dan manajemen organisasi.

e. Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan dalam organisasi berdasarkan aturan yang sesuai.

f. Mampu melakukan pengambilan keputusan secara tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam penyelesaian masalah di bidang keahliannya.

g. Mampu mengelola dan memelihara organisasi secara baik Kurikulum


199

No KODE NAMA MATA KULIAH SKS SIFAT MATA

KULIAH WAJIB PILIHAN

1 INS201 Pancasila 2 √ 2 INS203 Sejarah peradaban Islam 2 √ 3 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 √ 4 INS205 Ilmu Kalam 2 √ 5 INS206 Ilmu Tasawuf 2 √ 6 INS207 Metodologi Studi Islam 2 √ 7 INS208 Filsafat Ilmu 2 √ 8 INS209 Bahasa Indonesia 2 √ 9 INS210 Kewirausahaan Islami 2 √ 10 AKS202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 √ 11 AKS206 Ushul Fiqh 2 √ 12 AKS213 PPL/KKL 2 √ 13 AKS216 Ulumul Quran dan Hadits 2 √ 14 AKS218 Fiqh Ibadah 2 √ 15 AKS219 Tafsir Ayat Ekonomi 2 √ 16 AKS220 Hadits Ekonomi 2 √ 17 AKS227 Akuntansi Syariah 2 √ 18 AKS239 Etika Bisnis Islam 2 √ 19 AKS301 Bahasa Arab 3 √ 20 AKS302 Bahasa inggris 3 √ 21 AKS303 Dasar-Dasar Ekonomi Islam 3 √ 22 AKS304 Pengantar Ilmu Akuntansi 3 √ 23 AKS305 Pengantar Manajemen 3 √ 24 AKS307 Matematika Ekonomi 3 √ 25 AKS308 Statistik 3 √ 26 AKS309 Manajemen Keuangan 3 √ 27 AKS310 Fiqh Muamalah 3 √ 28 AKS312 Ekonometrika 3 √ 29 AKS317 Pengantar Bisnis Islam 3 √ 30 AKS321 Pengantar Ekonomi Mikro Islam 3 √ 31 AKS322 Pengantar Ekonomi Makro Islam 3 √ 32 AKS323 Akuntansi Keuangan Menengah 3 √ 33 AKS324 Akuntansi Biaya 3 √ 34 AKS325 Perpajakan 3 √ 35 AKS326 Akuntansi Keuangan Lanjutan 3 √ 36 AKS328 Teori Akuntansi 3 √ 37 AKS329 Sistem Informasi Manajemen 3 √ 38 AKS330 Sistem Informasi Akuntansi 3 √ 39 AKS331 Akuntansi Manajemen 3 √ 40 AKS333 Akuntansi Zakat 3 √


200

No KODE NAMA MATA KULIAH SKS SIFAT MATA

KULIAH WAJIB PILIHAN

41 AKS334 Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah 3 √ 42 AKS335 Audit Internal 3 √ 43 AKS336 Analisa Laporan Keuangan 3 √ 44 AKS337 Teori Portofolio dan Analisa Investasi 3 √ 45 AKS338 Audit Organisasi Syariah 3 √ 46 AKS341 Akuntansi Perilaku 3 √ 47 AKS342 Akuntansi Sektor Publik 3 √ 48 AKS343 Audit Forensik 3 √ 49 AKS344 Sistem Pengendalian Manajemen 3 √ 50 AKS345 Akuntansi Internasional 3 √ 51 AKS414 KKN 4 √ 52 AKS511 Metodologi Penelitian 5 √ 53 AKS532 Auditing 5 √ 54 AKS540 Seminar Akuntansi Syariah 5 √ 55 AKS615 Skripsi 6 √

Matakuliah Wajib : 139 SKS Jumlah Matakuliah Pilihan : 9 SKS (dari 18 SKS) Jumlah Total Matakuliah : 148 SKS Sebaran Matakuliah Semester 1

No. Kode Mata Kuliah SKS 1 INS201 Pancasila 2 2 AKS301 Bahasa Arab 3 3 AKS302 Bahasa inggris 3 4 AKS303 Dasar-Dasar Ekonomi Islam 3 5 AKS304 Pengantar Ilmu Akuntansi 3 6 AKS305 Pengantar Manajemen 3 7 AKS307 Matematika Ekonomi 3

Jumlah 20

Semester 2 No. Kode Mata Kuliah SKS

1 INS203 Sejarah peradaban Islam 2 2 INS204 Islam dan Budaya Jawa 2 3 INS208 Filsafat Ilmu 2 4 INS209 Bahasa Indonesia 2 5 AKS202 Pendidikan Kewarganegaraan 2 6 AKS206 Ushul Fiqh 2 7 AKS216 Ulumul Quran dan Hadits 2 8 AKS308 Statistik 3


201

No. Kode Mata Kuliah SKS 9 AKS317 Pengantar Bisnis Islam 3

Jumlah 20


1 INS205 Ilmu Kalam 2 2 INS207 Metodologi Studi Islam 2 3 AKS218 Fiqh Ibadah 2 4 AKS219 Tafsir Ayat Ekonomi 2 5 AKS220 Hadits Ekonomi 2 6 AKS310 Fiqh Muamalah 3 7 AKS321 Pengantar Ekonomi Mikro Islam 3 8 AKS322 Pengantar Ekonomi Makro Islam 3 9 AKS323 Akuntansi Keuangan Menengah 3

Jumlah 22


1 INS206 Ilmu Tasawuf 2 2 AKS227 Akuntansi Syariah 2 3 AKS309 Manajemen Keuangan 3 4 AKS324 Akuntansi Biaya 3 5 AKS325 Perpajakan 3 6 AKS326 Akuntansi Keuangan Lanjutan 3 7 AKS328 Teori Akuntansi 3 8 AKS329 Sistem Informasi Manajemen 3

Jumlah 22


1 AKS330 Sistem Informasi Akuntansi 3 2 AKS331 Akuntansi Manajemen 3 3 AKS333 Akuntansi Zakat 3 4 AKS334 Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah 3 5 AKS511 Metodologi Penelitian 5 6 AKS532 Auditing 5

Jumlah 22


1 INS210 Kewirausahaan Islami 2 2 AKS335 Audit Internal 3 3 AKS336 Analisa Laporan Keuangan 3 4 AKS337 Teori Portofolio dan Analisa Investasi 3


202

No. Kode Mata Kuliah SKS 5 AKS338 Audit Organisasi Syariah 3

Jumlah 14


1 AKS213 PPL/KKL 2 2 AKS239 Etika Bisnis Islam 2 3 AKS540 Seminar Akuntansi Syariah 5 4 AKS414 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4

Jumlah 13


1 AKS615 Skripsi 6 Jumlah 6

Mata Kuliah Pilihan yang ditawarkan No. Kode Mata Kuliah SKS

1 AKS341 Akuntansi Perilaku 3 2 AKS342 Akuntansi Sektor Publik 3 3 AKS343 Audit Forensik 3 4 AKS344 Sistem Pengendalian Manajemen 3 5 AKS345 Akuntansi Internasional 3 6 AKS312 Ekonometrika 3

Jumlah 18


203

BAB VIII

LEMBAGA IAIN SURAKARTA


204

A. LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LP2M) PENDAHULUAN

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAIN Surakarta adalah salah satu lembaga di IAIN Surakarta. Lembaga lain di IAIN Surakarta di samping LP2M adalah Lembaga Penjaminan Mutu (LPM).

Landasan hukum awal LP2M IAIN Surakarta adalah Peraturan Presiden Nomor 1 Tahun 2011 tentang Perubahan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Surakarta menjadi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Surakarta. Kementerian Agama menindaklanjutinya dengan menerbitkan Peraturan Menteri Agama Nomor 19 Tahun 2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja IAIN Surakarta.

Organisasi LP2M IAIN Surakarta merupakan restrukturisasi dari Lembaga Penelitian (Lemlit) dan Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM) IAIN Surakarta, berdasarkan Peraturan Menteri Agama No. 24 Tahun 2013 Tentang Organisasi Tata Kerja IAIN Surakarta. Restrukturisasi ini dimaksudkan untuk meningkatkan efektifitas kinerja lembaga. Berdasarkan peraturan itu, fungsi utama LP2M IAIN Surakarta adalah menggerakkan, mengembangkan, dan mempublikasikan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bagi civitas akademika IAIN Surakarta sehingga bermanfaat bagi masyarakat luas, sebagai realisasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Dalam perkembangannya, untuk merespons dinamika masalah dan kebutuhan masyarakat, LP2M IAIN Surakarta mengalami perluasan mandat. Dengan meningkatnya isu dan eskalasi masalah gender dan anak, maka LP2M mengembangkan mandat dalam studi gender dan anak.

Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat merupakan mata rantai yang tidak dapat dipisahkan dari dharma pembelajaran. LP2M IAIN Surakarta mengembangkan pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai tiga misi yang saling terkait dan memperkuat. Penelitian memperkaya pembelajaran, sehingga pembelajaran tidak kering dan tekstual karena terus dipelihara relevansinya dengan kehidupan masyarakat yang berkembang. Pembelajaran yang dinamis meningkat manfaatnya bagi pengabdian kepada masyarakat.

VISI Menjadi lembaga yang profesional dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak, dengan berbasis disiplin keilmuan di IAIN Surakarta.

MISI 1. Meningkatkan kemampuan dan partisipasi dosen dan mahasiswa dalam

kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.

2. Meningkatkan kualitas hasil kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.

3. Meningkatkan kerjasama dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.


205

4. Mengembangkan lembaga-lembaga semi otonom untuk melakukan penguatan fungsi LP2M dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.

TUJUAN 1. Menghasilkan kemampuan dan partisipasi dosen dan mahasiswa dalam

kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.

2. Menghasilkan kualitas hasil kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.

3. Menghasilkan kerjasama dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.

4. Menghasilkan lembaga-lembaga semi otonom untuk melakukan penguatan fungsi LP2M dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta studi gender dan anak.

PENGELOLA Pengelola LP2M IAIN Surakarta adalah:

No Jabatan Nama pengelola 1 Ketua : Dr. Purwanto, M.Pd. 2 Sekretaris : H. Shofwan Anwar Abdul Rauf, MA 3 Kepala Pusat Penelitian dan

Penerbitan : Budi Santoso, S.Psi, MA

4 Kepala Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat

: Dr. Lukman Harahap, S.Ag, M.Pd.

5 Kepala Pusat Studi Gender dan Anak

: Dr. Muhammad Fahmi, M.Si.

6 Kepala Sub Bagian TU : Kusnianto, SE

KANTOR LP2M IAIN Surakarta menempati Gedung LP2M IAIN Surakarta dengan alamat:

Jalan : Pandawa Kalurahan : Pucangan Kecamatan : Kartasura Kabupaten : Sukoharjo Propinsi : Jawa Tengah Telepon : 0271-78 15 16 Fax : 0271-782-774 Web : http://lp2m.iain-surakarta.ac.id Email : [email protected]

B. LEMBAGA PENJAMINAN MUTU (LPM)

1. LANDASAN BERPIKIR


206

IAIN Surakarta adalah salah satu lembaga pendidikan tinggi yang memiliki kewajiban meningkatkan mutu pendidikannya secara terus menerus dan berkelanjutan. Upaya peningkatan kualitas, dilakukan dalam suatu kegiatan penjaminan mutu perguruan tinggi. Penjaminan mutu perguruan tinggi merupakan proses perencanaan, pemenuhan, pengendalian, dan pengembangan standar pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan, sehingga pemangku kepentingan (stakeholders) internal dan eksternal perguruan tinggi, yaitu mahasiswa, dosen, karyawan, masyarakat, dunia usaha, asosiasi profesi, pemerintah memperoleh kepuasan atas kinerja dan keluaran perguruan tinggi. Dengan penjaminan mutu diharapkan terjaminnya mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi baik pada masukan, proses, maupun keluaran berdasarkan peraturan perundang-undangan, nilai dasar, visi, dan misi IAIN Surakarta. Penjaminan mutu ini merupakan perwujudan akuntabilitas dan transparansi perguruan tinggi.

Kewajiban IAIN Surakarta melaksanakan penjaminan mutu dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi, diatur dalam peraturan perundang-undangan yaitu: a. Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pasal 51 ayat (2) yang mengatur pengelolaan satuan pendidikan tinggi dilaksanakan berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas, jaminan mutu, dan evaluasi yang transparan;

b. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Pasal 91 ayat (1), ayat (2), ayat (3) PP No. 19 tahun 2005 mengatur bahwa setiap perguruan tinggi wajib melakukan penjaminan mutu pendidikan sebagai pertanggungjawaban kepada stakeholders, dengan tujuan memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan, yang dilakukan secara bertahap, sistemats, dan terencana dalam suatu program penjaminan mutu yang memiliki target dan kerangka waktu yang jelas.

c. Peraturan Pemerintah No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Pasal 96 ayat (7) PP No. 17 tahun 2010 mengatur bahwa perguruan tinggi melakukan program penjaminan mutu secara internal. Sedangkan penjaminan mutu eksternal dilakukan secara berkala oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) atau lembaga mandiri lain yang diberi kewenangan oleh Menteri.

Keberadaan Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Surakarta adalah dalam rangka melaksanakan kegiatan penjaminan mutu di IAIN Surakarta, meliputi perancangan, pelaksanaan, dan evaluasi sistem penjaminan mutu internal (SPMI) maupun mempersiapkan dilaksanakannya Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SMPE) dalam konteks akreditas institusi maupun akreditasi program studi.

2. STATUS


207

LPM IAIN Surakarta adalah sebuah lembaga di tingkat Institut yang bertugas membantu Rektor dalam pelaksanaan proses penjaminan mutu di IAIN Surakarta. Lembaga ini dibentuk berdasarkan Peraturan Menteri Agama RI Nomor 24 Tahun 2013 tentang Organisasi dan Tata Kerja IAIN Surakarta dan Peraturan Rektor Nomor 220 Tahun 2013 tentang Penyesuaian Nomenklatur Lembaga dan Unit Pelaksana Teknis (UPT) di lingkungan IAIN Surakarta.

3. VISI Menjadi lembaga penjaminan mutu yang Profesional, Partisipatif dan

Sustainable untuk mewujudkan visi IAIN Surakarta.

4. MISI a. Meningkatkan kualitas sistem penjaminan mutu di lingkungan IAIN Surakarta

yang memenuhi standar nasional dan internasional; b. Meningkatkan kompetensi LPM secara terus menerus dalam menangani

penjaminan mutu pendidikan secara profesional, partisipatif dan sustainabel (keberlanjutan);

c. Meningkatkan kesadaran dan tanggungjawab sumberdaya manusia di lingkungan IAIN Surakarta akan pentingnya budaya mutu pendidikan;

d. Meningkatkan terpenuhinya kepuasan pengguna (users/customer) dan pemangku kepentingan (stakeholders) IAIN Surakarta.

5. TUJUAN a. Merumuskan dan mengembangkan Standar Mutu; b. Mendorong implementasi Sistem Penjaminan Mutu di seluruh unit; c. Melakukan pengendalian dan audit mutu di seluruh unit di IAIN Surakarta;

dan d. Memantau terpenuhinya kepuasan pengguna (users) dan pemangku

kepentingan (stakeholder).

6. LANGKAH-LANGKAH a. Merancang, mengembangkan, melaksanakan, dan mengkoordinasi

pelaksanaan kegiatan pengembangan dan pengendalian mutu pendidikan pada semua standar mutu pendidikan secara profesional, partisipatif dan berkelanjutan secara internal untuk menuju akreditasi mutu secara eksternal;

b. Mendorong, mengkoordinasi, dan menstimulasi semua unit untuk memenuhi standar mutu yang lebih tinggi;

c. Memantau (memonitor) dan mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pengembangan dan pengendalian mutu pendidikan pada semua standar mutu pendidikan secara profesional, partisipatif dan berkelanjutan.

7. TUGAS Tugas pokok Lembaga Penjaminan Mutu IAIN Surakarta adalah

Mengkoordinasikan, mengendalikan, mengaudit, memantau, menilai, dan mengembangkan mutu penyelenggaraan kegiatan akademik.

8. FUNGSI


208

a. Melaksanakan penyusunan rencana, evaluasi program dan anggaran, serta pelaporan;

b. Melaksanakan pengembangan mutu akademik; c. Melaksanakan audit, pemantauan, dan penilaian mutu akademik; d. Melaksanakan administrasi lembaga

STRUKTUR ORGANISASI Struktur organisasi LPM IAIN Surakarta terdiri dari Ketua, Sekretaris, Pusat, dan Sub Bagian Tata Usaha.

Tugas - tugas: 1. Ketua LPM

Memimpin dan mengelola kegiatan pengendalian mutu akademik. 2. Sekretaris LPM

Memberikan dukungan administrasi, keuangan, ketenagaan, dan pelaporan sesuai dengan kebijakan Ketua.

3. Pusat Pengembangan Standar Mutu


209

Melaksanakan pengembangan standar mutu akademik. 4. Pusat Audit dan Pengendalian Mutu

Melaksanakan audit dan pengendalian mutu akademik. 5. Sub Bagian Tata Usaha

Melaksanakan layanan administrasi, perencanaan, keuangan, kepegawaian, ketatausahaan, dan kerumahtanggaan di lingkungan LPM.


211

BAB IX

UNIT PELAKSANA TEKNIS IAIN SURAKARTA


212

A. UPT PUSAT PERPUSTAKAAN IAIN SURAKARTA 1. Visi, Misi dan Tujuan

Visi Mewujudkan Perpustakaan IAIN Surakarta sebagai pusat sumber informasi, ilmu pengetahuan, ilmu ke-Islaman dan budaya lokal. Misi a. Menunjang pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi di IAIN Surakarta. b. Memberikan layanan informasi kepada pemustaka dengan menerapkan

sistem informasi perpustakaan yang berbasis teknologi informasi. Tujuan Mendukung, memperlancar serta mempertinggi kualitas pelaksanaan proses kegiatan belajar mengajar, penelitian dan pengabdian pada masyarakat dengan cara menghimpun, mengolah dan menyebarkan informasi kepada seluruh sivitas akademika IAIN Surakarta.

2. Struktur Organisasi Kedudukan dalam struktur organisasi IAIN Surakarta : a. Pusat Perpustakaan adalah Unit Pelaksana Teknis mempunyai tugas

melaksanakan pelayanan, pembinaan, dan pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan perpustakaan.

b. Pusat Perpustakaan dipimpin oleh seorang Kepala yang diangkat oleh Rektor, berada di bawah dan tanggung jawab kepada Wakil Rektor Bidang Akademik dan Pengembangan Lembaga.(PMA RI Nomor 84 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas PMA Nomor 24 Tahun 2013 Tentang Ortaker IAIN Surakarta).

3. Agenda Kegiatan Tahunan yang Diselenggarakan Perpustakaan : a. Pendaftaran Anggota Perpustakaan b. Workshop Perpustakaan bagi Mahasiswa Baru [Program S1 dan S2] c. Her-registrasi Anggota Perpustakaan bagi Mahasiswa Semester 3 (tiga) ke

atas. d. Layanan Bebas Pustaka bagi Mahasiswa yang akan Wisuda Sarjana dan Pasca

Sarjana. e. Pengadaan Buku untuk Koleksi Perpustakaan f. Pengolahan Bahan Pustaka g. Digitalisasi Bahan Pustaka h. Pelatihan Pengelola Perpustakaan i. Bedah Buku j. Kerjasama Perpustakaan Perguruan Tinggi

4. Forum dan Organisasi Kerjasama Perpustakaan a. Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Agama Islam (APPTIS) b. Forum Kerjasama Perpustakaan Perguruan Tinggi Negeri (FKP2TN) c. Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi Indonesia (FPPTI) d. Ikatan Pustakawan Indonesia (IPI)

5. Pelayanan Perpustakaan


213

a. Sistem Layanan Sistem layanan perpustakaan menggunakan sistem terbuka (open access). Sistem Sirkulasi (peminjaman dan pengembalian) buku menggunakan Kartu Anggota Perpustakaan yang sekaligus sebagai Kartu Pinjam. Proses pelayanan perpustakaan telah menerapkan automasi perpustakaan dengan menggunakan sistem informasi perpustakaan yang berbasis komputer yang terkoneksi dengan jaringan intrarnet.

b. Jam Buka Layanan : Hari Senin – Kamis : Pukul 07.30 – 16.00 WIB Hari Jum’at : Pukul 07.30 – 11.30 WIB Pukul 13.00 – 16.00 WIB

c. Jenis Layanan dan Fasilitas Perpustakaan Layanan Sirkulasi Layanan Referensi / Rujukan Layanan Koleksi Skripsi dan Tesis Layanan Koleksi Terbitan Berseri [Majalah/Jurnal Ilmiah] Layanan Koleksi Surat Kabar dan Koran Dinding Layanan Fotokopi Layanan Penelusuran Koleksi [Online Catalog: opac.iain-

surakarta.ac.id] Layanan Ruang Baca di lantai 1 dan 2 Layanan Internet di Ruang Cybernet Layanan Digital [Library Garden: http://garden.iain-surakarta.ac.id] Layanan Javanese Corner Layanan BI Corner Layanan Carell Room [Ruang Baca Dosen] Layanan Locker untuk menyimpan tas/jaket Mushola

6. Keanggotaan Anggota perpustakaan (pemustaka) adalah sivitas akademika IAIN Surakarta yang terdiri dari mahasiswa, dosen dan karyawan IAIN Surakarta. Untuk pemustaka dari luar (umum) dapat mendaftar menjadi anggota tamu. Persyaratan menjadi anggota perpustakaan sebagai berikut : a. Mahasiswa IAIN Surakarta:

1) Setiap mahasiswa IAIN Surakarta wajib menjadi anggota perpustakaan 2) Mengisi formulir pendaftaran anggota 3) Menyerahkan pas foto terakhir berwarna ukuran 2 x 3 cm sebanyak 1

lembar dan file pas foto digital. 4) Wajib mengikuti kegiatan Workshop Perpustakaan Bagi Mahasiswa Baru

IAIN Surakarta 5) Bersedia mentaati tata tertib perpustakaan.

b. Dosen dan Karyawan IAIN Surakarta: 1) Mengisi formulir pendaftaran anggota


214

2) Menyerahkan pas foto terakhir berwarna ukuran 2 x 3 cm sebanyak 1 lembar dan file pas foto digital

3) Keanggotaan berlaku selama menjadi dosen dan karyawan IAIN Surakarta.

c. Umum (Tamu): Bagi pengunjung perpustakaan dari luar, wajib melapor ke petugas setiap kali kunjungan.

d. Jangka Waktu dan Jumlah Peminjaman Buku Perpustakaan 1) Koleksi buku dan kitab yang dapat dipinjam adalah koleksi yang berkode

SR dan AS pada Rak Buku Koleksi Sirkulasi (Lantai 1) 2) Jumlah buku dan masa peminjaman :

Mahasiswa S1 : 3 judul/3 eksemplar selama 7 hari dan dapat diperpanjang 1 kali.

Mahasiswa Dispensasi (Skripsi) : 5 Judul/5 eksemplar selama 7 hari dan dapat diperpanjang 1 kali.

Mahasiswa S2 : 5 Judul/5 eksemplar selama 7 hari dan dapat diperpanjang 1 kali.

Dosen dan Karyawan : 5 Judul/5 eksempalr selama 4 minggu.

e. Ketentuan Lain 1) Setiap mahasiswa (Program S1 dan S2) yang telah lulus munaqosyah dan

akan mendaftar wisuda wajib mengurus Bebas Pustaka di Pusat Perpustakaan dan menyerahkan hasil tugas akhirnya (Skripsi / Tesis) dalam bentuk tercetak (asli) dan softcopy dalam bentuk compact disk (CD).

2) Ketentuan lain dan informasi tentang perpustakaan dapat dibaca dalam Buku Panduan Perpustakaan yang diterbitkan oleh UPT Pusat Perpustakaan IAIN Surakarta [ dapat didownload melalui link: https://goo.gl/aI6pvW].

B. PUSAT TEKHNOLOGI INFORMASI DAN PANGKALAN DATA

(PTIPD) 1. Latar Belakang

Kemajuan perkembangan teknologi telah memberikan dampak yang luas terhadap seluruh sector kehidupan, tidak terlepas pada sektor pendidikan. Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah memberikan kontribusi sangat kuat bagi perkembangan dinamika pendidikan, baik dalam proses pembelajaran, informasi produksi ilmu pengetahuan, maupun pegelolaan administrasi di seluruh aspeknya. Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, khususnya internet, memungkinkan pengembangan layanan informasi yang


215

lebih baik pada suatu perguruan tinggi terutama untuk kepentingan penguatan penelitian dan pembelajaran. Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam peningkatan mutu pendidikan di perguruan tinggi semakin menjadi perhatian para pengambil kebijakan, apalagi setelah globalisasi informasi dan keterbukaan informasi bagi publik bergulir ke seluruh penjuru dunia. Terkait dengan proses belajar mengajar dan riset yang terjadi dalam lingkungan kampus Pada dasarnya, terdapat 5 (lima) peranan TIK di perguruan tinggi, antara lain: (1) TIK untuk mendukung aktivitas pembelajaran; (2) TIK untuk memberdayakan dosen dan mahasiswa; (3) TIK untuk mengelola aset intelektual; (4) TIK untuk menunjang proses penelitian; dan (5) TIK untuk mengembangkan berbagai produk pendidikan.

Teknologi Informasi sebagai bagian dari perencanaan jangka panjang dan pendek organisasi sudah dimiliki oleh IAIN Surakarta. Perencanaan ini sudah dimiliki sejak tahun 2004 untuk pengembangan jangka panjang hingga tahun 2015 dengan nama “Rencana Strategis Pengembangan teknologi informasi IAIN Surakarta”. Perencanaan jangka panjang dan pendek teknologi informasi di lingkungan IAIN Surakarta dibuat atas dasar penyelarasan tujuan akademis IAIN Surakarta sebagai institusi pendidikan islam dengan kekayaan globalisasi yang melekatkan Teknologi Informasi di semua aspek kehidupan. Penyelarasan ini tertuang dalam visi misi organisasi. Namun begitu, dokumen perencanaan yang dimiliki tidak hanya disusun melalui pendekatan metodologi-metodologi tertentu pembuatan rencana strategi teknologi informasi, melainkan juga pengalaman teknis di lapangan penanggung jawab leading sector pengembangan layanan teknologi informasi. Implementasi perencanaan strategis di lingkungan IAIN Surakarta tidak diiringi oleh implementasi metodologi yang digunakan untuk mengukur keselarasan antara teknologi informasi yang dikembangkan dengan visi dan misi organisasi.

IAIN Surakarta sebagai penyelenggara pelayanan pendidikan menyadari perlunya perangkat teknologi informasi untuk meningkatkan layanannya. Oleh sebab itu semenjak tahun 2004 telah diupayakan lahirnya layanan teknologi informasi dengan pengenalan unit layanan data dan informasi, dengan fungsi layanan teknologi informasi dan komputer dibawah pengelolaan Tatto Priyo Sulistyono, A.Md. (2002-2007) dan dilanjutkan dengan diperkuatnya unit pelayanan data ini dengan berdirinya pusat layanan komputer dalam kelembagaan Pusat Komputer (Puskom) dalam organisasi dan tata kerja (ortaker) STAIN Surakarta. Unit Pelayanan Teknis (UPT) Puskom ini pernah dipimpin secara definitif oleh Ahmad Sigit Musthofa, ST.(2007) sebagai Pejabat sementara, dilanjutkan oleh Sutrisno, SH. (2007-2010), Kusnianto, SE. (2010-2011). Seiring dengan perubahan status STAIN Surakarta menjadi IAIN Surakarta, ortaker kelembagaan ini mengalami perubahan menjadi Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (PTIPD) dengan kepemimpinan Mahbub Setiawan, S.Ag. (2011-2015) hingga saat ini dibawah kepemimpinan Ahmad Hafidh, M.Ag.

Unit Pelaksana Teknis PTIPD merupakan unsur penunjang dalam penyelenggaraan pendidikan di lingkungan IAIN Surakarta. Pusat Teknologi


216

Informasi dan Pangkalan Data dalam Pasal 62 huruf (b) ortaker IAIN Surakarta mempunyai tugas mengelola dan mengembangkan sistem informasi dan pangkalan data di lingkungan institut. Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data pada ayat (1) dipimpin oleh seorang Kepala yang diangkat oleh rektor, berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Wakil Rektorat Bidak Administrasi Umum, Perencanaan dan Keuangan.

Jajaran Manajemen IAIN Surakarta memandang perlu strukturisasi implementasi teknologi informai dalam rencana jangka menengah hingga 2020. Hal ini dibutuhkan atas alasan utama yaitu penyelarasan perencanaan dan ketersediaan anggaran dengan menyesuaikan prioritas kinerja IAIN Surakarta. Oleh sebab itu upaya pentahapan peningkatan kapasitas penyelenggaraan layanan teknologi informasi dilakukan, meliputi pengembangan infrastruktur dan jaringan, peningkatan volume dan luasan area layanan akses teknologi informasi, peningkatan dan penambahan fitur-fitur layanan sistem informasi, peningkatan kapasitas database, maupun peningkatan pemampuan pengelola dan pengguna sistem informasi di lingkungan IAIN Surakarta. Ikhtiar itu dilakukan demi untuk turut serta mendorong akselerasi kinerja kelembagaan IAIN Surakarta untuk memberikan layanan pendidikan yang lebih baik, unggul dan berdaya saing.

2. Visi, Misi dan Tujuan a. Visi : “menjadi pusat pengembangan layanan teknologi informasi yang

unggul dan berdaya saing” b. Misi : Mengintegrasi pengembangan layanan teknologi informasi IAIN

Surakarta menuju tercapainya visi IAIN Surakarta yang unggul dan berdaya saing.

c. Tujuan : 1) Menyediakan layanan sistem teknologi informasi dan komunikasi yang

efektif dan efisian. 2) Mengembangan infrastruktur dan jaringan teknologi informasi yang

memadai sesuai dengan perkembangan kinerja IAIN Surakarta. 3) Meningkatkan kapasitas layanan pangkalan data yang memadai untuk

kepentingan internal dan eksternal. 4) Meningkatkan dukungan layanan kegiatan akademik dan administrasi yang

mudah diakses dan berkualitas. 5) Meningkatkan kapasitas sumber daya manusia dalam bidang teknologi

informasi bagi tenaga fungsional, tenaga kependidikan, dan mahasiswa.

3. Ruang Lingkup Bidang Layanan Pelayanan PTIPD mencakup penyedian sistem informasi untuk penyelenggaraan layanan sebagai berikut:

a. Pembelajaran (Learning) PTIPD memiliki tugas dan wewenang untuk memberikan dukungan bagi upaya peningkatan kulaitas layanan teknologi informasi untuk memperkuat capaian pembelajaran di lingkungan IAIN Surakarta, baik skill, jaringan komunikasi, maupun penyimpanan (storage) hasil pembelajaran.


217

b. Penelusuran Data Dan Informasi (Explore)

Demi mempermudah akses data dan informasi bahan pembelajaran, PTIPD bertugas dan berwenang untuk mengusahakan fasilitas penelusuran data baik yang bersumber dari internal institusi IAIN Surakarta maupun eksternal sampai pada skala akses global.

c. Pameran dan Eksibisi Gagasan (Expose) Kekayaan fasilitas teknologi informasi memungkinkan untuk memajang dan memamerkan produk intelektual di lingkungan IAIN Surakarta agar dapat, diperkenalkan, dilihat dan disebarkan kepada komunitas global. Oleh sebab itu PTIPD memiliki tugas dan kewenangan menyelenggarakan layanan teknologi informasi dalam rangka mewujudkan jendela informasi IAIN Surakarta sebagai intellectual and institutional enterprise.

d. Pangkalan Data (Database) Sebagai pangkal atau hulu tugas dan kewenangan PTIPD adalah menyediakan data storage yang memadai untuk melayani kebutuhan seluruh sivitas akademika, stakeholder, dan pihak-pihak yang berkepentingan dengan kinerja IAIN Surakarta. Manajemen dalam ruang lingkup ini pada saat ini akan mengindikasikan integritas kelembagaan IAIN Surakarta kepada relasi dan stakeholdernya.

4. Motto: One Stop Information Technology Service UPT PTIPD diharapkan dapat memberikan layanan informasi IAIN Surakarta melalui satu perangkat untuk seluruh kebutuhan informasi baik untuk kepentingan publikasi, pembelajaran, maupun penelusuran bahan pengambilan keputusan. Inilah tolok ukur keberhasilan layan taknologi informasi yang dikembangkan di IAIN Surakarta.

5. Organisasi dan Tata Laksana Kerja Dalam rangka menjalankan tugas pokok dan fungsinya, PTIPD dilaksanakan dalam struktur organisasi dan tatalaksana kerja yang terdiri atas seorang kepala UPT dengan sejumlah staf. Tidak diatur dalam ortaker mengenai distribusi tugas pokok dan fungsi secara khusus dalam peraturan paying hokum tersebut, sehingga jumlah staf dan bidang tugasnya pun ditata sedemikian rupa mengikuti perkembangan dinamika kebutuhan kinerja lembaga. Pada saat ini, seluruh personil yang menjadi staf di kantor PTIPD, didistribusi dalam satuan tugas yang bersifat khusus dengan pertanggungjawaban kerja yang mengikat sebagai berikut: a. Kepala PTIPD b. Satuan Tugas Layanan Administerasi Umum c. Satuan Tugas Pengembangan Infrastruktur dan Jaringan d. Satuan Tugas Pengelolaan Layanan Pangkalan Data


218

6. Kegiatan

Kegiatan UPT PTIPD dalam menerjemahkan visi, misi dan tujuannya dilaksanakan sebagai berikut: 1. Pengelolaan Data Centre sebagai menjadi pusat tata laksana pelayanan

teknologi informasi baik proses sirkulasi informasi maupun penyimpanan data.

2. Pengelolaan jaringan teknologi informasi pada seluruh kawasan layanan IAIN Surakarta.

3. Pengelolaan perangkat aplikasi sistem informasi yang dibutuhkan bagi efektifitas kinerja kelembagaan IAIN Surakarta yang meliputi sistem informasi administrasi akademik (SIAKAD), perkantoran (e-OFFICE), alur data dan publikasi (Web service, repository, dan Pangkatan Data Perguruan Tinggi (PDPT)).

4. Penguatan kapasitas kemampuan (capacity building) dalam bidang sistem teknologi informasi bagi sumber daya manusia di lingkungan IAIN Surakarta yang meliputi tenaga fungsional, tenaga kependidikan, maupun mahasiswa baik berwujud sosialisasim seminar, maupun workshop.

5. Pengelolaan administrasi perkantoran yang berkaitan dengan kegiatan rutin harian maupun kegiatan yang bersifat partisipatif dan koordinatif dengan pihak lain.

6. Pelayanan konsultasi dan bantuan cepat untuk pemecahan masalah sistem dan perangkat teknologi informasi baik perangkat keras maupun lunak.

C. PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA (P2B)

VISI Menjadi pusat pembelajaran, kajian, dan publikasi bahasa serta budaya yang berorientasi pada perubahan sosial. MISI 1. Mengembangkan pembelajaran bahasa yang efektif, komunikatif, dan

menyenangkan. 2. Menyelenggarakan pelatihan-pelatihan terhadap warisan budaya lokal,

nusantara, dan dunia.


219

3. Melakukan studi kawasan bahasa dan budaya yang bersifat lokal, nusantara, dan dunia.

4. Melakukan publikasi hasil karya seni, bahasa, dan budaya.

1. PROGRAM PENGEMBANGAN BAHASA a. Placement Test bagi mahasiswa baru

Merupakan ujian pelevelan (tingkat kemampuan) bahasa Arab dan Inggris bagi mahsiswa baru. Pelevelan ini dimaksudkan untuk penempatan kelas dalam pembelajaran bahasa Arab dan Inggris di fakultas. Ujian ini dilakukan satu paket dalam ujian penerimaan mahasiwa baru.

b. Pelaksana SKL Toefl (bahasa Inggris) dan Toafl (bahasa Arab) Bagi Mahasiswa Baru (Semester I dan II) diwajibkan mengikuti praktikum bahasa Arab I dan II serta dan bahasa Inggris I dan II. Program ini bersifat non-SKS, namun setiap bahasa memiliki bobot yang setara dengan 6 SKS (dua semester). Semester I lebih berorientasi pada al-istima’-listening dan al-kalam-speaking (3 SKS) dan semester II berorientasi pada al-qira’ah-reading dan al-qawaid wa al-kitabah-grammar and writing (3 SKS).

c. Support system pembelajaran bahasa di fakultas 1) Membuat rancangan kurikulum perkuliahan bahasa reguler 2) Membuat desain pembelajaran bahasa 3) Menyiapkaun dan membuat suplemen program pembelajaran bahasa 4) Menyusun modul pembelajaran bahasa 5) Monitoring pembelajaran bahasa di tiap-tiap fakultas 6) Menyiapkan soal tes bahasa Arab I dan II serta bahasa Inggris I dan II 7) Melakukan evaluasi (TTS dan TAS) mata kuliah bahasa Arab dan Inggris

I dan II. d. Kursus bahasa

1) Kursus bahasa Arab (level I dan II) 2) Kursus bahasa Inggris (level I dan II) 3) Kursus membaca kitab kuning dengan metode praktis, mudah, dan

menyenangkan. 4) Kursus bahasa Arab/Inggris untuk TKI. 5) Kursus bahasa Arab/Inggris untuk calon instruktur. 6) Kursus bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) 7) Kursus bahasa Jawa (pranata adicara/MC, atur pambagyaharja, atur serah

panampi, panyandra, dan lain-lain) e. Kursus Persiapan Toefl (bahasa Inggris) dan Persiapan Toafl (bahasa Arab)

Pusat Pengembangan Bahasa adalah penyelenggara kursus Taefl (bahasa Inggris) dan Toafl (bahasa Arab) di IAIN Surakarta bagi mahasiswa, dosen, dan masyarakat umum. Penyelenggaraan ini dimaksudkan bagi mereka yang akan menempuh ujian dan mendapatkan sertifikat Toefl (bahasa Inggris) dan Toafl (bahasa Arab).

f. Sertifikasi Toefl (bahasa Inggris) dan Toafl (bahasa Arab) Mahasiswa IAIN Surakarta diwajibkan memiliki sertifikat Toefl atau Toafl yang dikeluarkan oleh Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Surakarta.


220

Sertifikat tersebut merupakan salah satu syarat mengikuti ujian munaqosah skripsi. Adapun skor minimal Toefl atau Toafl untuk syarat ujian akhir (munaqasyah) untuk S1 (strata 1) adalah 400 dan untuk S2 (strata 2) adalah 450.

g. Capacity Building (peningkatan kemampuan dan kompetensi) 1) Bidik Bakat Bahasa (B3) Arab dan Inggris untuk mahasiswa

Program Bidik Bakat Bahasa Arab dan Inggris bertujuan: a) Memberi ruang kepada mahasiswa yang memiliki kemampuan

berbahasa Arab atau Inggris di atas rata-rata agar dapat meningkatkan dan mengembangkan potensi bakat berbahasa yang dimiliki.

b) Membiasakan kehidupan berbahasa baik Arab maupun Inggris di dalam lingkungan kampus di lingkungan IAIN Surakarta.

2) Capacity Building Bagi Dosen Bahasa a) Workshop Strategi Pembelajaran Bahasa Arab b) Workshop Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris c) Diskusi Rutin Bahasa Arab : Al-Qafilah Al-Arabiyah setiap Sabtu I dan

III d) Diskusi Rutin Bahasa Inggris : Sabtu II dan IV

2. PROGRAM BUDAYA

Mengingat IAIN Surakarta telah menetapkan program unggulannya di bidang “Islam dan Budaya Jawa”, maka program bahasa yang dikembangan terkait erat dengan program budaya, terutama budaya Jawa. Program budaya yang dikembangan adalah sebagai berikut. a. Riset dan Studi Kawasan Budaya

Studi Kawasan Budaya yang dikembangkan ada dua bentuk yaitu literal dan empirik dengan orientasi dasar studi (base study) sebagai berikut. 1) Studi Kawasan Budaya Lokal (Kearifan Lokal-Local Wisdom) 2) Studi Kawasan Budaya Nusantara 3) Studi Kawasan Budaya Timur Tengah 4) Riset Wisata Religi.

b. Rumah Budaya (House of Culture-HC) Hasil studi budaya dan penelitian tentang ragam budaya lokal, nusantara, dan budaya manca negara didokumentasikan dalam satu wadah yang bernama Rumah Budaya (House of Culture) IAIN Surakarta. Tujuannya adalah: 1) Sarana dokumentasi dan publikasi hasil kajian budaya lokal, nusantara,

dan dunia. 2) Sebagai pusat pengkajian dan pengembangan budaya lokal, nusantara,

dan dunia. 3) Pusat pelatihan terhadap warisan budaya. Adapun bentuk kegiatannya adalah sebagai berikut. 1) Javanese Corner (dokumentasi dan hasil kajian Budaya Jawa)

Javanese corner dimaksudkan untuk koleksi manuskrip kebudayaan (seperti hasil kebudayaan Jawa, dan lain-lain). Koleksi manuskrip dan teks-teks kuno, akan ditindaklanjuti dengan kajian filologis yang sangat


221

bermanfaat dalam upaya mempertemukan budaya dan nilai-nilai Islam. Javanese corner dalam program Rumah Budaya (House of Culture) bertujuan: a) Mengoleksi manuskrip dan teks-teks kuno berbahasa Jawa. b) Mengkaji dan meneliti manuskrip dan teks-teks kuno. c) Menganalisis keterkaitan antara isi manuskrip kebudayaan masa lalu

nilai-nilai Islam kontemporer. 2) Pelatihan Warisan Budaya

Pelatihan terhadap warisan budaya dimaksudkan untuk melakukan kesinambungan (sustainable) antar generasi sehingga produk budaya lokal tetap terjaga dan lestari, bahkan bisa berkembang dengan baik. Tujuannya adalah: a) Mengembangkan dan menggali khazanah kebudayaan lokal (Jawa) b) Memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap ketrampilan pelestarian

budaya lokal yang sinergi dengan nilai-nilai keislaman. Pelatihan warisan budaya antara lain: a) MC berbahasa Jawa b) Even Organizer (EO) Pelaksanaan Resepsi Pernikahan Adat Jawa c) Transliterasi Bahasa Jawa Kawi. d) Membatik e) Rebana f) Kaligrafi Islam g) Seni Karawitan dan Gamelan

c. Peacebuilding Study 1) Transformasi Konflik (conflict transformation) yang menfokuskan pada

membangun kesepahaman tentang konflik dan mengembangkan kemampuan komunikasi personal dan kemampuan melakukan negosiasi interpersonal

2) Resolusi (conflict resolution) yang menfokuskan pada mediasi, negosiasi, dan Dialog interpersonal dan kelompok.

d. Publikasi Karya Seni, Bahasa, dan Budaya Publikasi karya seni, bahasa, dan budaya merupakan sarana untuk mengenalkan hasil kajian, riset, yang telah dikembangkan House of Culture (HC) IAIN Surakarta kepada masyarakat umum. Kegiatan ini bertujuan : 1) Mempublikasikan ragam budaya lokal dan nusantara. 2) Membuka akses kerjasama dengan pihak-pihak berkompeten dan terkait. 3) Memberikan informasi dan pengetahuan kepada publik tentang

pengembangan budaya. Adapun bentuk kegiatan antara lain:

1) Seminar Islam dan Budaya Jawa 2) Festival Budaya 3) Penerbitan Modul Pembelajaran Bahasa dan Bahasa Inggris 4) International Journal (Arab-Inggris).

e. Networking (Kerjasama) 1) Kedutaan Besar Mesir di Jakarta dalam pengadaan dan pertukaran

Dosen Bahasa Arab


222

2) Ma’had al-Ulum wa al-Lughah al-Arabiyah (LIPIA) di Jakarta 3) Mindanao Peacebuilding Institute (MPI) Foundation Incorporated

Philippines 4) Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta 5) Winchester University Inggris

buku panduan akademik iain surakarta 2016/2017 · perbandingan mazhab, dan program studi pendidikan...

Documents