borang akreditasi program studi perpajakan fia ub

Borang Akreditasi Program Studi Perpajakan FIA UB 1

IDENTITAS PROGRAM STUDI DAN PENGISI BORANG

Program Studi (PS) : Perpajakan

Jurusan : Administrasi Bisnis (Niaga)

Fakultas : Ilmu Administrasi

Perguruan Tinggi : Universitas Brawijaya

Bulan & Tahun : 1 Maret 2010

Penyelenggaraan PS Berdasarkan Surat Keputusan Rektor

Pertama Kali Universitas Brawijaya Nomor

245/SK/2010 tertanggal 16 Agustus 2010

dan disahkan oleh Keputusan Menteri

Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 18/D/O/2011 tertanggal

12 Januari 2011

Nomor SK Pendirian PS : No. 245/SK/2010 dan disahkan oleh

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional

Republik Indonesia Nomor 18/D/O/2011

tertanggal 12 Januari 2011

Tanggal SK : 16 Agustus 2010

Pejabat Penandatangan SK : Rektor Universitas Brawijaya

Visi Program Studi :

Menjadi lembaga pendidikan ilmu administrasi khususnya di bidang

perpajakan yang bermutu dan diakui oleh masyarakat luas baik di dalam maupun

luar negeri.


Misi Program Studi :

1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pelaksanaan Tri Dharma

Perguruan Tinggi di bidang perpajakan.

2. Menciptakan etos ilmu administrasi lebih khusus pada bidang

perpajakan dan memperkuat posisi alumni di pasar kerja.

3. Menciptakan hubungan strategis antara fakultas dan pengguna alumni

di bidang perpajakan.

Tujuan Program Studi

1. Terciptanya system pendidikan yang senantiasa relevan dengan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang didukung oleh

kemampuan sumber daya manusia pengelolanya yang berkualitas.

2. Menghasilkan sarjana Perpajakan yang berkualitas, profesional,

memiliki integritas moral dan mampu bersaing dalam era global.

3. Terbentuknya jaringan kerjasama yang efektif dengan pihak-pihak

terkait dalam rangka pengembangan penelitian dan pengabdian pada

masyarakat di bidang perpajakan.


Identitas Pengisi Borang :

1. Nama : Dr. Siti Ragil Handayani, M.Si

NIP/NID : 19630923 198802 2 001

Jabatan : Ketua Program Studi Perpajakan

Fakultas Ilmu Administrasi

Universitas Brawijaya

Tanggal Pengisian :

Tanda Tangan

2. Nama : Yuniadi Mayowan, S.Sos., MAB

NIP/NID : 19750614 200812 1 002

Jabatan : Sekretaris Program Studi Perpajakan



Tanggal Pengisian :

Tanda Tangan

3. Nama : Suhadak, Prof, Dr, MEc

NIP/NID :

Jabatan : Dosen Program Studi Perpajakan



Tanggal Pengisian :

Tanda Tangan


4. Nama : Endang Siti A, Prof. Dr

NIP/NID :




Tanggal Pengisian :

Tanda Tangan

5. Nama : Djamhur Hamid, Dr.

NIP/NID :

Jabatan : Dosen Jurusan Administrasi Bisnis



Tanggal Pengisian :

Tanda Tangan

6. Nama : M.Al Musadieq, Dr

NIM :

Jabatan : DosenProgram Studi Perpajakan



Tanggal Pengisian :

Tanda Tangan

7. Nama : Nila Firdausi Nuzula, Ph.D

NIP/NID : 19730530 200312 2 001





Tanggal Pengisian :

Tanda Tangan

8. Nama : Rosalita Rachma A, SE, MSA, AK

NIM :




Tanggal Pengisian :

Tanda tangan

9. Nama : Yusri Abdillah, Ph.D

NIP : 19741227 200312 1 002




Tanggal Pengisian :

Tanda tangan

10.Nama : Lukisan Edi Kuncoro, Drs

NIP :

Jabatan : Kepala TU FIA UB

Tanggal Pengisian :

Tanda tangan


BAB I

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

1.1.a Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran

Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi

Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran di awali dengan mengumpulkan

dosen Jurusan Administrasi Bisnis dan menjaring aspirasi mengenai visi, misi,

tujuan dan sasaran. Kegiatan ini dilakukan pada saat penyusunan proposal

pembukaan Program Studi Perpajakan yang didukung penuh oleh pimpinan

fakultas. Di lain kesempatan, mahasiswa di akhir perkuliahannya di tampung

aspirasinya dengan melakukan diskusi ringan mengenai visi, misi, tujuan dan

sasaran. Kegiatan ini ditujukan untuk melakukan perbaikan yang dirasa perlu

terutama pada kegiatan agar mengarah pada pencapaian visi dan misi program

studi perpajakan. Dengan demikian, pihak yang dilibatkan adalah dosen dan

mahasiswa.

Data aspirasi yang ada tersebut diolah menjadi bahan masukan penyusunan

visi dan misi dan sebagai sebuah program studi baru penyusunan visi misi

dilakukan secara intens oleh tim yang dibentuk khusus oleh fakultas. Tim inilah

yang secara aktif melakukan penyusunan visi dan misi tersebut.

Di masa mendatang, penggalian aspirasi dapat dilakukan dengan melibatkan

seluruh stakeholder perpajakan dengan berbagai metode pengumpulan aspirasi,

yang dimaksud stakeholder ini meliputi orang tua mahasiswa, mahasiswa, calon

pengguna lulusan, karyawan dan dosen.

Visi

“Menjadi lembaga pendidikan ilmu administrasi khususnya di bidang

perpajakan yang bermutu dan diakui oleh masyarakat luas baik secara

nasional maupun internasional di tahun 2020”.

Program studi Administrasi merupakan program studi yang berada di

dalam lingkungan Universitas Brawijaya. Alur visi dan misi harus menjadi satu


kesatuan mencapai visi universitas yaitu “Menjadi universitas unggul yang

berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa

melalui proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat”.

universitas berusaha untuk menjadi sebuah universitas unggul yang memberikan

layanan kepada masyarakat yang diakui baik di dalam maupun di luar negeri

sehingga program studi dalam penyusunan visi dan misi menjadikan visi

universitas sebagai arahan termasuk visi fakultas dan visi jurusan. Visi yang

paling dekat adalah visi jurusan Administrasi Bisnis yaitu “Menjadi pusat

pengembangan Ilmu Adminsitrasi Bisnis (Niaga) yang dikenal secara nasional dan

internasional”. Kesimpulan yang bisa diambil dari visi yang diusung Program

Studi Perpajakan menunjukkan konsistensi visi antara Program Studi Perpajakan,

Jurusan Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Administrasi Bisnis dan Universitas

Brawijaya.

Misi

1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pelaksanaan Tri Dharma

PerguruanTinggi di bidang perpajakan.

2. Menciptakan etos ilmu administrasi lebih khusus pada bidang

perpajakan dan memperkuat posisi alumni di pasar kerja.

3. Menciptakan hubungan strategis antara fakultas dan pengguna alumni


Misi merupakan penjabaran dalam pencapaian visi program studi. Kualitas

dan kuantitas di bidang pendidikan ditunjukkan dengan perbaikan Rencana

Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) melalui koordinasi

pengajar sesuai mata kuliah. Kegiatan ini aktif dilakukan sebelum perkuliahan

dimulai. Dalam rangka menciptakan hubungan dengan pasar kerja maka beberapa

langkah perlu dilakukan seperti menjalin hubungan dengan Direktorat Jenderal

Pajak Kanwil III Jawa Timur dan beberapa institusi perpajakan. Hubungan ini

ditindaklanjuti oleh mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan magang yang

sekaligus merupakan sebuah kegiatan dalam menyebarkan nama program studi

perpajakan ke pasar kerja. Misi ketiga akan dibuat skema yang saling


menguntungkan dengan pengguna alumni, rintisan kearah ini sedang dibuat dan

dijajaki kerjasama dengan instansi terkait.

Tujuan

Untuk mencapai VISI dan MISI dari pendidikan program studi S1

Perpajakan ini, maka dalam proses kegiatan pendidikan telah ditetapkan tujuan-

tujuan sebagai berikut :

1. Terciptanya sistem pendidikan yang senantiasa relevan dengan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang didukung oleh

kemampuan sumber daya manusia pengelolanya yang berkualitas.

2. Menghasilkan sarjana Perpajakan yang berkualitas, profesional, memiliki

integritas moral dan mampu bersaing dalam era global.

3. Terbentuknya jaringan kerjasama yang efektif dengan pihak-pihak terkait

dalam rangka pengembangan penelitian dan pengabdian pada masyarakat


Sasaran

Peserta program studi S1 Perpajakan diharapkan mampu menjadi sarjana

S1 Perpajakan yang mempunyai kemampuan profesionalisme tinggi dibidang

perpajakan dan bermanfaat bagi masyarakat, pemerintah, dunia usaha dan

lembaga sebagai berikut:

1. Bagi Masyarakat.

Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia berupa tenaga ahli di

bidang perpajakan.

2. Bagi Pemerintah.

Berperan serta dalam usaha peningkatan pendapatan Negara berupa pajak

melalui pengembangan sumber daya manusia di bidang perpajakan dan

sebagai mitra pemerintah dalam usaha intensifikasi dan ekstensifikasi

pajak.


3. Bagi Dunia Usaha.

Sebagai mitra dunia usaha.

4. Bagi Lembaga.

Untuk meningkatkan kompetensi dan daya saing lembaga secara nasional

dan internasional.

Sasaran lain yang tidak kalah penting adalah pengguna lulusan. Sasaran ini

dapat dicapai karena fasilitas dan tenaga pengajar yang mumpuni. Sebagai

program studi baru, prodi perpajakan mampu menyediakan fasilitas dan tenaga

pengajar selain rekruitmen tenaga pengajar yang dilakukan terus menerus dengan

standar yang telah ditetapkan. Peningkatan kapasitas tenaga pengajar/dosen

dilakukan terus menerus seiring dengan kebijakan fakultas dan universitas dimana

Universitas Brawijaya telah memberlakukan kebijakan bahwa tenaga pengajar

yang belum bergelar magister atau doktor dan berusia di bawah 35 tahun wajib

melanjutkan studi di luar negeri. Doktor lulusan dari dalam negeri wajib

mengikuti program home stay selama 3 bulan di luar negeri untuk meningkatkan

kemampuannya berbahasa Inggris dan menulis di jurnal internasional. Bagi guru

besar yang bahasa inggrisnya belum bagus wajib mengikuti program recharging

di luar negeri untuk meningkatkan kemampuan bahasa inggris dan meng-up date

serta memperbaharui dan meningkatkan kemampuan teoritik dan metodologi

sehingga setiap guru besar berhasil menulis di jurnal internasional.

Dalam bidang kemahasiswaan, Prodi Perpajakan yang menjadi satu dengan

FIA UB selalu berupaya untuk meningkatkan soft skill mahasiswa melalui

berbagai penyediaan pelatihan dan pengetahuan tambahan; misalnya: pelatihan

kepemimpinan (leadership), kewirausahaan (entrepreneurship), perencanaan

bisnis (business plan), dan lain-lain. Dengan cara ini, bekal mahasiswa untuk

memasuki dunia kerja tidak hanya cukup dengan kemampuan hard skill di

bidangnya tetapi ditunjang pula oleh pengetahuan tambahan yang memungkinkan

untuk bersaing secara komparatif dan kompetitif dalam mendapatkan pekerjaan.

Kegiatan khusus kemahasiswaan dimulai dengan berdirinya Himpunan


Mahasiswa Program Studi (Himaprodi) Perpajakan dan selain itu juga melibatkan

mahasiswa dalam kegiatan tax center.

1.1.b Strategi pencapaian

Penetapan dan penerapan visi, misi, tujuan dan sasaran memerlukan

strategi agar tujuan dapat diperoleh dengan baik. Strategi tersebut diantaranya

adalah sebagai berikut:

Tahun No Strategi Program/Kegiatan

2010 1 Melakukan sosialisasi visi, misi PS

Perpajakan kepada pemangku kepentingan

secara luas

Pamflet

Brosur

2 Merekrut dosen baru yang berkualitas dan

mempunyai kualifikasi akademik yang

relevan

Rekrutmen Dosen

3 Memberikan peluang kepada mahasiswa

untuk ikut dalam kegiatan dan perlombaan

baik akademik maupun ekstrakurikuler.

Perlombaan

Kegiatan Ekstra kurikuler

Organisasi kemahasiswaan

2011 4 Mempertahankan kepemimpinan kolegial

dengan interaksi maupun komunikasi

secara kelembagaan yang baik, sehingga

tercipta sebuah tata kelola yang efektif dan

efisien.

Pertemuan rutin mingguan

5 Mendorong dosen di Prodi Perpajakan FIA

UB untuk melakukan studi lanjut untuk

memperkuat wawasan dan kompetensi

akademik

Pengembangan SDM

Pendidikan dan pelatihan

2012 6 Melakukan inovasi dalam berbagai aspek

untuk merespon tuntutan dan perubahan

yang terjadi di masyarakat.

Penelitian

Pendidikan dan pelatihan

Workshop

2013 7 Penataan tata pamong dan kelembagaan

Prodi Perpajakan, sehingga tata kelola

Prodi Perpajakan FIA UB dapat dijadikan

sebagai contoh best practice dari Prodi yang

sejenis di Indonesia.

Evaluasi OTK

8 Mengirimkan dosen PS Perpajakan untuk

mendapatkan sertifikasi professional yang

dapat mendukung pengayaan terhadap

muatan yang bersifat praktis.

Sertifikasi Dosen

2014 9 Melakukan kolaborasi dengan professional

dibidang perpajakan untuk

mengembangkan Prodi Perpajakan,

sehingga dapat dijadikan benchmark bagi

Perguruan Tinggi lain yang berkompeten

untuk membuka Prodi sejenis.

Workshop

10 Memberikan tambahan keahlian kepada Sertifikasi TOT brevet


Tahun No Strategi Program/Kegiatan

mahasiswa terutama yang berkaitan dengan

bidang perpajakan atau keahlian lain yang

dibutuhkan ketika bekerja.

11 Menentukan prioritas topik penelitian

bidang perpajakan yang kompetitif.

Roadmap penelitian

2015 12 Memperbaiki rencana strategis yang

mampu menjawab tujuan visi dan misi

Evaluasi Strategi Paruh Waktu

13 Memperdalam kajian-kajian perpajakan

dengan mengundang pakar yang mumpuni

baik akademisi maupun praktisi.

Kuliah Tamu

Kuliah Umum

14 Optimalisasi pemanfaatan sarana dan

prasaranayang telah ada.

15 Memanfaatkan tax center secara optimal

untuk lebih memperkenalkan PS

Perpajakan kepada masyarakat luas.

Sosialisasi peraturan

perpajakan

2016 16 Meningkatkan kualitas kelembagaan dan

memberikan pelayanan yang baik bagi

stakeholders

Service excellence

17 Peningkatan kemampuan dosen dalam hal

penguasaan TI yang terbaru sesuai dengan

perkembangan jaman.

Pelatihan IT

2017 18 Meningkatkan jumlah dosen untuk

mempresentasikan karya-karya ilmiahnya

di seminar atau konferensi bersakala

nasional dan internasional baik didalam

maupun diluar negeri yang relevan.

Diklat

19 Meningkatkan kemampuan dan jumlah

dosen dalam penulisan dan publikasi karya

ilmiah atau jurnal penelitian di jurnal-jurnal

terakreditasi nasional dan jurnal-jurnal

internasional maupun dalam bentuk buku.

Diklat

20 Membuka prodi S2 dan S3 Perpajakan

2018 21 Melakukan penyesuaian kurikulum secara

rutin dan berkala guna memelihara dan

meningkatkan relevansi.

Evaluasi kurikulum

22 Menyelenggarakan workshop standarisasi

kurikulum untuk semua pengelola PS

Perpajakan di semua jenjang.

Workshop kurikulum

2019 23 Terus memelihara dan meningkatkan

kualitas hubungan jaringan dengan

institusi-institusi yang telah bekerjasam

selama ini dan institusi-institusi yang akan

ikut bekerjasama dalam hal pengembangan

kurikulum.

Kerjasama antar perguruan

tinggi

2020 24 Pertukaran Dosen internasional Kerjasama antar perguruan

tinggi

25 Membuka kelas internasional jenjang S1,

S2, S3

Kerjasama antar perguruan

tinggi


1.2 Sosialisasi

Pada setiap penerimaan mahasiswa baru perpajakan, visi, misi dan tujuan

program studi disampaikan kepada mahasiswa melalui acara orientasi pendidikan,

pemberian arahan ini dilakukan oleh semua dosen.

Situs ub.ac.id mencakup semua aktivitas di dalam lingkup universitas

termasuk Fakultas Ilmu Administrasi khususnya Prodi perpajakan. Prodi

Perpajakan sudah memiliki alamat situs yang dapat di akses di

www.fia.ub.ac.id/proto/perpajakan dimana dalam situs tersebut termuat semua

informasi mengenai Prodi Perpajakan. Informasi yang didapat dari profil, bidang

pendidikan, penelitian dan pengabdian, jaminan mutu, kemahasiswa dan alumni,

layanan, fasilitas dan kontak. Penyediaan informasi melalui situs akan mampu

mempercepat proses sosialisasi, pengenalan ataupun pendalaman informasi

keseluruh pengakses situs tersebut di seluruh Indonesia pada khususnya dan dunia

global pada umumnya.

Visi dan Misi prodi perpajakan selain terdapat di situs juga terdapat pada

tulisan visi yang ditempel di dinding sehingga bisa dibaca oleh seluruh sivitas

akademika. Usaha lain yang dilakukan adalah pembuatan leaflet, banner, buku

pedoman pendidikan, rapat-rapat prodi, rapat pimpinan dengan tenaga

kependidikan dan dilain kesempatan yang memungkinkan.

Visi dan Misi Prodi Perpajakan dipahami seutuhnya oleh mahasiswa dan

dosen dimana banyak mahasiswa yang mempunyai prestasi baik didalam maupun

di luar kampus. Kegiatan tersebut didampingi oleh dosen untuk meningkatkan

kualitas dan memenangkan persaingan. Untuk menjadi prodi yang bermutu tinggi,

dosen pengajar merupakan dosen pilihan yang terbaik di bidangnya. Untuk

menjadi prodi yang bermutu tinggi, didukung oleh banyaknya peminat dan

keketatan dalam penerimaan, sehingga dari segi input, mahasiswa prodi

perpajakan merupakan mahasiswa dengan input yang sangat baik ditambah dosen

pengajar yang terbaik dibidangnya akan menjadi kualitas output yang bermutu

baik. Civitas akademika lainnya mendukung penuh terhadap pencapaian visi dan

misi prodi perpajakan, pelayanan kepada mahasiswa saat ini di era teknologi

http://www.fia.ub.ac.id/proto/perpajakan


informasi memanfaatkan semua teknologi informasi yang memungkinkan

sehingga pelayanan menjadi cepat, efisien dan efektif.


BAB II

TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN

DAN PENJAMINAN MUTU

2.1 Tata Pamong

Tata pamong (governance) yang ada pada sebuah institusi pendidikan

tinggi merupakan cerminan dari pelaksanaan good university governance dalam

mengakomodasi nilai, norma, struktur, peran, fungsi, dan aspirasi pemangku

kepentingan. Dalam hal ini, tata pamong sebuah institusi pendidikan tinggi

merupakan bagian integral dari tumbuh kembangnya sebuah perguruan tinggi.

Lebih lanjut, Tata pamong sebagai sistem yang memelihara efektivitas peran para

konstituen dalam pengembangan kebijakan, pengambilan keputusan, dan

penyelenggaraan pendidikan.

Program Studi (PS) Perpajakan didirikan di lingkungan Fakultas Ilmu

Administrasi (FIA) melalui Surat Keputusan (SK) Rektor Universitas Brawijaya

(UB) Nomor: 10/SK/2010, yang diperkuat dengan izin operasional dari Menteri

Pendidikan Nasional c.q. Ditjen DIKTI Nomor: 18/D/O/2011 tertanggal: 12

Januari 2011. Sesuai dengan statuta UB, sistem penetapan Ketua Program Studi

(Kaprodi) dan Sekretaris program studi (Sekprodi) yang berlaku pada PS

Perpajakan mengacu pada mekanisme penunjukan oleh Dekan FIA yang

dituangkan dalam SK Dekan FIA yang kemudian disetujui oleh senat Fakultas

yang didasarkan atas potensi individu yang mencakup: kompetensi secara

akademis, kredibilitas, tanggung jawab dan integritas. Dalam hal yang berkaitan

dengan struktur kelembagaan, PS Perpajakan berada dibawah naungan Jurusan

Administrasi Bisnis (JAB) bersama beberapa prodi yang lain. Segala perencanaan

program yang berkaitan dengan PS Perpajakan diusulkan kepada JAB melalui

mekanisme rapat kerja di tingkat Fakultas dan Universitas. Atas hal tersebut

maka, dapat dikatakan bahwa tata pamong pada PS Perpajakan FIA UB dapat

dikatakan memadai, yang terlihat pada lima kriteria yaitu kredibilitas,

transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab, dan adil.


Sistem tata pamong pada PS Perpajakan FIA-UB telah berjalan dengan baik

melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan

mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata

pamong tersebut didukung dengan budaya organisasi PS Perpajakan FIA-UB

yang tercermin pada tegaknya aturan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga

kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur

pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium). Sistem tata pamong PS

Perpajakan FIA-UB yang terdiri atas input, proses, output dan outcome serta

lingkungan eksternal telah menjamin terlaksananya tata pamong yang baik, serta

diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan

peraturan dan prosedur yang jelas.

Secara ringkas pelaksanaan sistem tata pamong di PS Perpajakan FIA-UB

menunjukkan sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,

bertanggung jawab dan adil dalam mewujudkan visi, melaksanakan misi

mencapai tujuan dan melaksanakan strategi pencapaian sasaran (mengacu pada

struktur organisasi). Pelaksanaan tata pamong di PS Perpajakan FIA-UB mengacu

pada buku Pedoman Pendidikan Fakultas, norma dosen, norma mahasiswa serta

aturan-aturan yang digunakan PS Perpajakan FIA-UB sebagai dasar dalam

melaksanakan proses administrasi akademik.

2.2 Kepemimpinan Program Studi Perpajakan FIA-UB

Kepemimpinan Ketua PS dalam sebuah institusi pendidikan tinggi sangat

menentukan proses tumbuh dan kembang organisasi dari kapasitas akademik.

Peranan kepemimpinan yang tanggap terhadap perubahan, tegas dan

berkepribadian baik akan dapat mengarahkan, mempengaruhi perilaku dan pola

pikir semua elemen yang terlibat dalam organisasi secara efisien dan efektif

dengan mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang telah disepakati

bersama, serta mampu membuat keputusan secara tepat dan cepat.

Hingga saat ini, Ketua PS Perpajakan FIA-UB mampu memprediksi masa

depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang dapat dicapai secara kredibel,

serta mengkomunikasikan visi ke depan. Dalam menjalankan fungsi


kepemimpinannya, Ketua PS Perpajakan FIA-UB mampu menjalankan beberapa

tipe kepemimpinan: operasional, organisasi dan publik. Kepemimpinan

operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam

kegiatan operasional program studi. Manifestasi dari kepemimpinan organisasi

ditunjukkan dalam hal kepemimpinan yang melibatkan partisipasi anggota

organisasi PS Perpajakan misalnya: pelibatan dosen tetap maupun luar biasa

dalam sosialisasi kurikulum maupun dalam melakukan proses staffing.

Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit

dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan organisasional pada PS

Perpajakan ditunjukkan dengan melakukan kepatuhan atas aturan-aturan yang

telah digariskan (misal: Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, SK

Dirjen DIKTI, SK Rektor, SK Dekan). Selain itu, kepatuhan atas rambu-rambu

mutu sebagaimana yang telah disusun oleh UJM juga menjadi tolok ukur atas

kepemimpinan organisasi PS Perpajakan. Kepemimpinan publik berkaitan

dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Sebagai

manifestasi dari kepemimpinan publik, PS Perpajakan hingga saat ini telah

menjalin kerjasama eksternal dengan stakeholder di bidang perpajakan seperti:

Ditjen Perpajakan dan asosiasi profesi konsultan pajak. Atas penjelasan beberapa

hal diatas maka, dapat disimpulkan bahwa pola kepemimpinan dalam PS

Perpajakan FIA-UB bersifat visioner, inovatif, demokratis, dan partisipatif.

Kepemimpinan yang yang telah dijalankan pada PS Perpajakan FIA-UB

dapat dilihat dari bagaimana model kepemimpinan dalam mengelola dan

mendayagunakan sumberdaya dilakukan dalam pencapaian tujuan bersama. Atas

hal tersebut maka efektivitas kepemimpinannya dapat dilihat dari pengelolaan

proses staffing yang dilakukan secara demokratis. Segenap komponen sivitas

akademika dilibatkan dalam pengelolaan proses belajar mengajar pada

pengembangan kebijakan, pengelolaan dan koordinasi pelaksanaan program.

Pelibatan tersebut dilakukan dengan mempertimbangkan isu kebijakan dan derajat

pengambilan keputusan. Isu yang menyangkut keseluruhan sivitas akademika

melibatkan seluruh komponen yang ada. Keterlibatan dikoordinasikan lewat

derajat pengambilan keputusan yang mengacu pada RENSTRA JAB FIA-UB.


Pengelolaan dan koordinasi pelaksanaan proses belajar mengajar dilaksanakan

oleh Ketua dan Sekretaris PS Perpajakan FIA-UB dan tugas-tugas tertentu

dilakukan oleh Tim yang dibentuk oleh Ketua PS Perpajakan.

2.3 Sistem Pengelolaan

Sistem pengelolaan yang ada pada PS Perpajakan sebagaimana yang

ditunjukkan dalam struktur organisasi dibawah ini merupakan sistem pengelolaan

kelembagaan yang menganut sistem hirarkis dan kolegial dalam pengambilan

keputusan. Dimana, dalam setiap pengambilan keputusannya Ketua PS bersinergi

dengan Sekretaris PS dan juga dengan dosen-dosen pengajar.

Gambar 2.1 Struktur Organisasi Prodi Perpajakan

Program Studi Perpajakan yang akan dibuka ini dalam penyelengaraannya

berada dan bernaung dibawah Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu

Administrasi Universitas Brawijaya. Program studi Perpajakan ini akan dipimpin

oleh seorang Ketua Program yang bertanggung jawab langsung kepada Ketua

Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya

dengan dibantu oleh seorang Sekretaris Program Studi yang akan

bertanggungjawab kepada Ketua Program Studi. Dalam operasional pendidikan,

Jurusan Administrasi Bisnis

Ketua Program Studi

Sekretaris Program Studi

Perpajakan

Kelompok Pengajar

Staf Administrasi Prodi

Kepala Laboratorium

UJM


Ketua Program Studi juga dibantu tenaga administrasi dan kepala laboratorium

yang bernaung dibawah Program Studi Perpajakan.

Dengan perkembangan tuntutan lingkungan yang semakin tak terprediksi

dan memiliki arah permasalahan global dan otonomi daerah di Indonesia yang

harus diselesaikan, kompetensi ilmu administrasi baik publik maupun bisnis harus

dirancang dengan berbagai pengembangan, serta sarana dan prasarana dalam

proses belajar mengajar. Perencanaan dan pengembangan PS Perpajakan FIA-UB

di arahkan pada:

1. Pengembangan Program Studi.

2. Peningkatan Kualitas Dosen/Karyawan.

3. Peningkatan Kualitas Sarana dan Prasarana.

4. Penyempurnaan Kelembagaan.

5. Pengembangan Sistem dan Tata Laksana Organisasi.

6. Peningkatan Kesejahteraan.

7. Peningkatan Kualitas Mahasiswa

Pengembangan Program Studi, diarahkan dari pengembangan konsentrasi

menjadi program studi. Hal ini ditandai dengan adanya konsentrasi keuangan yang

telah didirikan pada JAB FIA UB yang telah didirikan lebih dari 20 (dua puluh)

tahun. Proses pengembangan menuju PS Perpajakan telah dirintis pada tahun

2008 dikarenakan kebutuhan atas pengembangan keilmuan dibidang keuangan

yang lebih aplikatif dan memiliki peluang untuk berkembang. Atas hal tersebut,

pada 2010 PS Perpajakan didirikan dan beroperasi hingga saat ini. Hingga saat ini,

PS Perpajakan FIA-UB lebih memfokuskan diri kepada aspek-aspek keilmuan

yang berhubungan dengan perpajakan secara umum. Saat ini, PS Perpajakan FIA-

UB telah merencanakan untuk mengembangkan kapasitas dengan menggalang

kemitraan yang terkait dengan bidang perpajakan. PS Perpajakan telah menjalin

kerjasama dengan Ditjen Pajak dalam mengembangkan keilmuan salah satunya

dengan mendirikan tax center. Diharapkan dengan adanya tax center ini,

mahasiswa dapat mengembangkan aplikasi dari keilmuan perpajakan. Selain itu,

dalam pengembangannya, professional di bidang perpajakan juga terlibat dalam

implementasi kurikulum perpajakan untuk dapat memberikan muatan praktis


dibidang ini. Kedepannya, PS Perpajakan terus akan mengembangkan diri dengan

berperan secara strategis di IFTAA (Indonesian Fiscal and Tax Administration

Association) dengan mengembangkan kerjasama dengan stakeholders eksternal

(misal: perusahaan) untuk dapat memperkenalkan dan menjembatani peserta didik

dalam memperoleh pengalaman praktis dan kesempatan kerja di bidang

perpajakan.

Peningkatan Kualitas Dosen dan Tenaga Kependidikan, dilakukan melalui

pemberian kesempatan untuk studi lanjut baik keluar negeri maupun dalam negeri.

yang melanjutkan studi S3 keluar negeri berjumlah tiga (3) orang, dan yang studi

lanjut S3 di dalam negeri berjumlah dua belas (12) orang. Diperkirakan dosen

yang studi lanjut di luar negeri diharapkan dapat lulus dalam kurun waktu antara

2013 hingga 2016, sedangkan bagi dosen yang studi lanjut di dalam negeri

diharapkan dapat menyelesaikan studinya pada 2015. Selain itu dosen yang telah

bergelar doktor sejumlah lima (5) orang, diharapkan dapat mencapai jabatan

fungsional profesor atau guru besar dalam waktu setidaknya tiga tahun

mendatang.

Peningkatan Kualitas Sarana dan Prasarana, diarahkan pada penyediaan

lingkungan atau ruangan yang nyaman bagi dosen untuk dalam mendukung proses

pembelajaran dan penyediaan learning space yang memadai bagi mahasiswa yang

ingin studi mandiri.

Penyempurnaan Kelembagaan, diarahkan pada restrukturisasi organisasi

berbasis IT, dimana seluruh kegiatan organiasasi sedapat mungkin memanfaatkan

kemajuan IT, mulai dari pendaftaran, pembayaran SPP, proses belajar mengajar

sampai kepada wisuda. Program ini telah diimplementasikan pada tingkat

Fakultas sejak tahun akademik 2009/2010 untuk membantu peningkatan mutu

layanan kepada peserta didik.

Pengembangan Sistem dan Tata Laksana Organisasi, diarahkan pada penataan

sistem dan mekanisme kerja, dimana setiap aktivitas organisasi selalu dilengkapi

dengan manual prosedur sehingga kesalahan pelaksanaan kerja dapat dikurangi.


Peningkatan Kesejahteraan diarahkan pada kenaikan / penambahan honorarium

mengajar dan menguji bagi dosen, dan insentif bagi pegawai yang rajin dan

berprestasi. Selain itu, peningkatan kesejahteraan tidak hanya dapat dicapai

dengan kegiatan mengajar. Akan tetapi, juga dapat dicapai dengan kegiatan

produktif lain yang dapat secara langsung berpengaruh terhadap kesejahteraan

dosen maupun lembaga. PS Perpajakan mendukung hal tersebut dengan

mendorong dosen pengajar untuk dapat aktif mengajukan usulan-usulan penelitian

melalui program-program hibah penelitian yang dapat mengembangkan keilmuan


Peningkatan Kualitas Mahasiswa diarahkan pada penguatan-penguatan materi

yang bersifat aplikatif dan melalui penyempurnaan kurikulum. Hal ini didasarkan

atas evaluasi yang dilakukan secara berkala dan masukan-masukan yang didapat

dari stakeholders. Salah satu indikator yang dapat dipergunakan adalah pencapain

rata-rata IPK mahasiswa PS Perpajakan selama menempuh kegiatan pembelajaran

dan

Pengelolaan Proses Belajar Mengajar

Pengelolaan proses belajar mengajar pada PS Perpajakan direncanakan dan

diimplementasikan oleh Ketua dan Sekretaris PS Perpajakan dengan dukungan

penuh dari dosen pengajar pada PS Perpajakan FIA-UB. Proses belajar mengajar

yang dilakukan oleh PS Perpajakan terdiri atas 16 kali tatap muka yang

berlangsung selama satu semester ditambah dengan ujian tengah semester (UTS)

dan ujian akhir semester. Selain hal tersebut, metode pembelajaran oleh dosen

akademik yang berlangsung di PS Perpajakan FIA-UB telah menggunakan team

teaching, dengan membentuk kelompok dosen pengampu pada setiap mata kuliah

ada dalam kegiatan pembelajaran. Sejak penerimaan mahasiswa PS Perpajakan

FIA-UB pada tahun 2011, mahasiswa pada angkatan pertama penerimaan saat ini

rata-rata telah berada pada semester ke-enam masa studi mereka, sehingga dalam

waktu beberapa tahun ke depan, PS Perpajakan akan meluluskan mahasiswanya.

Hal inilah yang memacu PS Perpajakan FIA-UB untuk terus mengembangkan

diri, khususnya aspek-aspek yang berkaitan dengan kegiatan akademis.


Pada Pengelolaan staf dalam proses belajar mengajar setiap awal semester

baik Ganjil maupun Genap, diadakan penataan dosen pengajar oleh Ketua PS

Perpajakan FIA-UB. Proses staffing dosen pengajar dilaksanakan paling lambat

dua minggu sebelum kuliah berlangsung. Susunan pengajar sudah disampaikan

pada Dosen dengan jalan mengundang lewat pertemuan Dosen pengajar untuk

pembahasan Dosen pengajar mata kuliah serta materi perkuliahan melalui evaluasi

SAP semester sebelumnya.

Lebih lanjut, pada perkuliahan sebelum UTS/UAS dosen diberikan

informasi melalui Ketua PS Perpajakan FIA-UB mengenai rekapitulasi

perkuliahan tatap muka di kelas (tatap muka 16 kali) agar dapat dipenuhi sesuai

dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Sampai dengan saat ini belum ada peserta

didik yang telah melalui tahapan penyusunan skripsi, akan tetapi bukan berarti

bahwa PS Perpajakan FIA-UB tidak melakukan persiapan bagi mahasiswa ketika

telah sampai pada tahapan penyusunan skripsi. Penting untuk diketahui bahwa,

penataan pembimbing skripsi diatur oleh kebijakan Ketua PS Perpajakan FIA-UB

sesuai dengan kompetensi dosen dan kajian masalah yang menjadi minat

mahasiswa. Mahasiswa, mengusulkan nama calon pembimbing yang potensial

untuk mendampingi mahasiswa dalam proses penyusunan skripsinya kepada

Ketua PS Perpajakan FIA-UB. Sedangkan seminar proposal dan ujian skripsi di

koordinasikan melalui Ketua/Sekretaris Jurusan Administrasi Bisnis atas

persetujuan Mahasiswa dengan pembimbingnya.

2.4 Penjaminan Mutu

Pada PS Perpajakan FIA-UB terkait dengan kebijakan, sistem, dan

pelaksanaan penjaminan mutu pada program studi, termasuk penjaminan mutu

dari badan akreditasi selain BAN-PT, selama ini telah dilakukan dibawah Gugus

Jaminan Mutu (GJM) Fakultas dan Unit Jaminan Mutu (UJM) di tingkat Program

Studi.

2.4.1 Evaluasi Internal

Kebijakan dan sistem penjaminan mutu program studi berpedoman pada

perbaikan berkelanjutan dengan membangun organisasi sebagai unit


pembelajaran. Evaluasi program yang dilakukan merupakan umpan balik untuk

memperbaiki proses yang sedang berjalan atau akan berjalan. Sistem jaminan

mutu dibuat oleh Pusat Jaminan Mutu (PJM) UB dan Gugus Jamin Mutu (GJM)

FIA UB dan secara operasional oleh Unit Jaminan Mutu (UJM) PS Perpajakan

FIA-UB dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran, penelitian dan

pemberdayaan masyarakat. Rencana ke depan akan menerapkan sistem jaminan

mutu ISO 9000. Penerapan sistem jaminan mutu internal tersebut diharapkan

dapat berdampak positif terhadap mahasiswa dan kualitas output yang dihasilkan

baik dari IPK, variasi topik/tema skripsi maupun kecepatan penyelesaian studi.

Lebih lanjut, pengendalian mutu dosen dilakukan melalui:

1. Rapat Rutin

Rapat ini diselenggarakan setahun 4 (empat) kali yaitu pada awal semester genap

dan ganjil, serta akhir semester genap dan ganjil yang dihadiri oleh Dosen

Program Studi, unsur pelaksana administrasi dan Ketua PS. Dalam rapat tersebut

dibahas persoalan-persoalan akademik yang dihadapi oleh Program Studi dan

dicari cara penyelesaian masalah dan tindak lanjutnya.

2. Evaluasi Dosen

Menjelang akhir perkuliahan semester mahasiswa diberi angket untuk menilai

pelaksanaan kuliah yang mencakup aspek akademik, sosial, pribadi dan

interaksinya serta kecukupan dan kualitas sarana dan prasarana kuliah.

3. Daftar Hadir

Setiap dosen yang mengajar wajib mengisi daftar hadir dan mengisi berita acara

perkuliahan. Demikian juga mahasiswa waib mengisi daftar hadir. Tingkat

kehadiran mahasiswa ditentukan minimal 80%.

4. Kepakaran

Setiap dosen yang mengampu mata kuliah dan akan membimbing serta menguji

skripsi akan dipilih berdasarkan kepakarannya sehingga akan diharapkan mutu

dari konteks skripsi relevan dengan topik yang telah dipilih oleh mahasiswa.

Secara lebih rinci evaluasi internal tersebut dapat diuraikan sebagai berikut:


Evaluasi mutu secara internal dilakukan mulai dari kajian kurikulum yang

melibatkan pihak-pihak yang terkait sebagai stakeholder dan ditindaklanjuti

penerapannya yaitu meliputi :

1. Melakukan perubahan kurikulum maksimal lima tahun sekali dengan

melibatkan pihak-pihak yang terkait

2. Setiap dosen membuat buku ajar dan Rencana Pembahasan Kegiatan

Pembelajaran Semester (RPKPS) sesuai dengan mata kuliah yang diasuh

3. Melakukan monitoring pelaksanaan proses belajar mengajar melalui

RPKPS, pembaharuan buku ajar, dan evaluasi hasil ujian dari mahasiswa

Hubungan dengan penjaminan mutu di tingkat lembaga dilakukan melalui:

1. Kerja sama dengan lembaga pendidikan baik dari dalam maupun dari luar

negeri

2. Kerjasama dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan produktivitas di

bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat maupun pendidikan dan

pengajaran

Dampak proses penjaminan mutu terhadap pengalaman dan mutu hasil belajar

mahasiswa dapat diukur dari :

1. Banyaknya pihak luar yang mengikatkan kerjasama dengan lembaga

melalui mahasiswa yang studi di PS Perpajakan dengan tempat mereka

bekerja guna meningkatkan sumberdaya lembaganya.

2. Meningkatnya permintaan dari berbagai lembaga eksternal terhadap

lulusan dari program studi untuk mengikat kerjasama dengan institusinya.

Evaluasi internal berkelanjutan dilakukan terhadap :

1. Standarisasi kualitas mutu pendidikan berdasarkan SAP, buku ajar, proses

pendidikan dan pengajaran, dan evaluasi hasil belajar mahasiswa.

2. Kerjasama dengan berbagai institusi di luar program studi untuk menjamin

kualitas lulusan.

2.4.2 Penilaian

Penilaian dilakukan terhadap mutu, efektivitas, efisiensi dan relevansi keseluruhan

program dalam rangka pelaksanaan misi dan pencapaian sasaran serta tujuan


program studi dan kesesuaiannya dengan tuntutan dan kebutuhan pihak pengguna

lulusan. Sesuai dengan hasil penelusuran pada saat seleksi penerimaan mahasiswa

baru, ditemukan fakta bahwa semua mahasiswa merupakan fresh graduate yang

berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Selain itu, terdapat pertumbuhan minat

terhadap bidang studi perpajakan yang terus berkembang, yang menyebabkan PS

Perpajakan FIA-UB mempunyai relevansi dan signifikansi yang sesuai dengan

kebutuhan pengembangan teori dan aplikasi di bidang perpajakan di Indonesia.

Aspek penilaian kinerja PS Perpajakan FIA-UB dapat dilihat dari beberapa aspek

seperti:

1. IPK selama 3 tahun terakhir rata-rata adalah 3,42 seperti dapat dilihat pada

data yang ada.

2. Secara keseluruhan PS Perpajakan FIA-UB memiliki peminat yang sangat

stabil setiap tahunnya. Dalam tiga tahun belakangan ini, rata-rata peminat

pada PS Perpajakan FIA-UB adalah sebesar 2,569 orang per tahun dari

kapasitas daya tampung rata-rata sebesar 234 orang per tahun. Hal ini

menandakan bahwa ada permintaan yang cukup signifikan terhadap PS

Perpajakan FIA-UB.

2.4.3 Evaluasi Eksternal

Berkaitan dengan pemanfaatan hasil eksternal, maupun metodologi baku mutu

untuk kepentingan pengembangan program. Hal ini dilakukan oleh Pusat Jaminan

Mutu UB dan Gugus Jaminan Mutu FIA UB serta BAN-PT. Pemanfaatan hasil

evaluasi eksternal/akreditasi dalam perbaikan dan pengembangan program,

meliputi:

1. Meningkatnya jumlah peminat calon mahasiswa dari tahun ke tahun

2. Meningkatnya pihak luar yang ingin bekerja sama dengan program studi untuk

mengembangkan sumberdaya di lembaganya.

2.4.4 Kepatuhan Terhadap Standard Operating Procedure (SOP)

Standard Operating Procedure (SOP), merupakan sebuah standar baku dalam

sebuah organisasi untuk mengatur implementasi dan tata kelola agar tercipta


sebuah keteraturan dan keseragaman alur tindakan. Saat ini PS Perpajakan FIA-

UB, telah menetapkan beragam SOP yang berkaitan dengan standar implementasi

aturan akademis yang telah dibuat oleh JAB FIA-UB. Salah satu alasan mengapa

PS Perpajakan FIA-UB mengacu pada SOP/Manual Prosedur Jurusan

Administrasi Bisnis adalah bahwa PS Perpajakan secara struktur berada dibawah

Jurusan Administrasi Bisnis dan bertanggung jawab kepada Ketua Jurusan. Hal

ini dimaksudkan untuk menghindari tumpang-tindih manual prosedur antara JAB

FIA UB dengan PS Perpajakan. Adapun kepatuhan dalam penerapan SOP/Manual

Prosedur (MP) dapat dilihat dari beragam MP yang telah dikembangkan dan

diimplementasikan mencakup, antara lain: pengembangan staf, pelaksanaan

magang, dosen pembimbing akademik, pengembangan kurikulum, staffing dosen,

tracer study, dll. Kepatuhan terhadap SOP/MP tersebut dapat dilihat sebagai

upaya untuk melaksanakan pengelolaan fungsional yang mencakup fungsi-fungsi

manajemen (Planning, Organizing, Staffing, Leading, Controlling) yang diarahkan

terhadap pencapaian tata kelola yang baik, efisien dan efektif.

2.5 Umpan Balik

EDOM

Umpan balik (feedback) dari kegiatan akademik diperoleh melalui Evaluasi

Dosen/Pengajar oleh Mahasiswa (EPOM). Umpan balik ini diperlukan untuk

mengukur kompetensi PS Perpajakan dalam melaksanakan kegiatan akademiknya.

Selain itu, EPOM juga diperlukan oleh PS untuk mengetahui apakah segala aturan

tertulis maupun normatif yang berlaku telah dijalankan dengan baik oleh dosen

pengajar selain kompetensi individual dan kepatuhan dari materi ajar terhadap

RPKPS yang telah ditetapkan oleh PS Perpajakan. Hal ini dimaksudkan agar

Mahasiswa selaku pengguna jasa kependidikan dapat merasa terpuaskan

(satisfied) dengan kinerja PS melalui dosen-dosen pengajar yang telah ditunjuk.

Lebih lanjut, implikasi atas masukan tersebut dapat diarahkan terhadap

pencapaian sustainable performance PS Perpajakan yang berdampak terhadap

kualitas peserta didik dan lulusan. Masukan dari para dosen pengajar sebagai

bahan pertimbangan pengembangan PS Perpajakan juga didapatkan. Masukan-


masukan tersebut antara lain dapat berupa masukan yang berkaitan dengan

pengembangan dan penyediaan sarana dan prasarana (misal: ruang mengajar,

kelengkapan mengajar maupun materi ajar).

Tracer Study

Tracer study terhadap lulusan program studi, dimaksudkan untuk

mendapatkan masukan dari alumni, terkait dengan perbaikan dan pengembangan

program studi di masa yang akan datang. Pelacakan program studi terhadap para

alumni dilakukan pada awal mahasiswa itu bekerja di instansi asalnya. Dari

pelacakan dapat diketahui apakah para alumni cukup memiliki bekal untuk

berkarir di instansinya atau mungkin ada masukan lain untuk perbaikan. Hingga

saat ini, PS Perpajakan FIA-UB belum meluluskan peserta didiknya. Oleh sebab

itu, telah direncanakan konten, konteks dan tindak lanjut dari tracer study

setelah PS Perpajakan FIA-UB berhasil meluluskan peserta didiknya yang paling

cepat akan terealisasi pada tahun 2014, sebagaimana tertuang dalam tabel berikut:

Tabel 2.1 Tindak Lanjut Tracer Study

Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

(1) (2) (3)

Dosen Kualitas dan kuantitas

proses pembelajaran

Sarana dan prasarana

pembelajaran

Komunikasi kelas

Meningkatkan kualitas dan

kuantitas sarana prasarana

pembelajaran

Meningkatkan dan

pemutahiran sarana prasarana

Mahasiswa Kualitas dan kuantitas

proses pembelajaran

Sarana dan prasarana

pembelajaran

Meningkatkan kualitas

metodelogi dan teknologi

pembelajaran

Meingkatkan sarana prasarana

pembelajaran melalui

penyediaan buku ajar,

teksbook dan juenal

Alumni Kompetensi kurikulum Meningkatkan relevansi kurikulum

Pengguna lulusan Kompetensi lulusan Meningkatkan kompetensi lulusan

2.6 Keberlanjutan

Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:

Dilaksanakan melalui Pengembangan dan Pengadaan Sarana/Prasarana digunakan

untuk mendukung pelaksanaan misi dan pencapaian sasaran serta tujuan program

studi. Sarana dan prasarana selalu dilakukan evaluasi kecukupan dan


kemutakhirannya, baik untuk PBM maupun administratif rutin. Adanya website

untuk memperkenalkan PS Perpajakan kepada pihak eksternal juga diyakini dapat

memberikan informasi lebih kepada calon peminat.

Upaya peningkatan mutu manajemen:

Pengembangan sumberdaya dan pranata kelembagaan menyangkut peningkatan

kualitas tenaga pengajar dan peningkatan kualitas pengelolaan program studi,

yaitu meliputi :

Peningkatan kualitas pendidikan tenaga pengajar yang telah memiliki

jenjang pendidikan doktor sebanyak 35 orang dan yang akan menjadi

doktor pada tahun 2015 sebanyak 24 orang dengan berbagai dukungan,

bahkan mendorong ke pencapaian jenjang jabatan Guru Besar.

Peningkatan kinerja dosen dalam proses belajar mengajar yaitu :

menyediakan buku ajar, tatap muka dengan mahasiswa selama 14 kali

perkuliahan dan 2 kali pertemuan ujian (UTS dan UAS), tata-tertib

penyerahan soal dan nilai ujian

Peningkatan kinerja tenaga administrasi menyangkut dokumentasi data

akademik mahasiswa dan proses pengurusan aktivitas akademik

Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan memenuhi 80% dari seluruh

kehadiran dosen (16 kali kehadiran), persyaratan akademik dan

administratif yang harus dipenuhi setiap mahasiswa hingga akhir masa

studi

Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:

Meningkatkan relevansi kurikulum, dengan melakukan penyempurnaan

kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan

Meningkatkan dan memetakan kompetensi lulusan, dengan melakukan

sinergitas dengan IFTAA yang diharapkan dapat membentuk sebuah

aliansi yang strategis


Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen, dapat dilakukan untuk

menambah pengalaman mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan

penalaran dalam bentuk penelitian

Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:

Mengundang praktisi dan akademisi dalam kuliah umum dan pelatihan

yang relevan dengan bidang perpajakan

Menginisiasi pembentukan asosiasi perpajakan Indonesia, IFTAA

(Indonesian Fiscal and Tax Administration Association)

Meningkatkan kualitas manajemen Laboratorium dalam kerjasama dengan

pihak ketiga.

Borang Akreditasi Program Studi Perpajakan FIA UB

29

BAB III

KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan

3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler(1)

dan lulusannya dalam lima tahun terakhir

Tabel 3.1 Data Mahasiswa Reguler dan Lulusannya 5 Tahun Terakhir

Tahun

Akade-

mik

Daya

Tampung

Jumlah Calon

Mahasiswa Reguler

Jumlah Mahasiswa

Baru

Jumlah Total

Mahasiswa

Jumlah Lulusan

IPK

Lulusan Reguler

Persentase Lulusan

Reguler

dengan IPK :

Ikut

Seleksi

Lulus

Seleksi

Regular

bukan

Transfer

Transfer(3)

Reguler

bukan

Transfe

r

Transfer(3)

Reguler

bukan

Transfer

Transfer(3)

Min Rat Mak < 2,75 2,75-

3,50

>

3,50

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

2010 152 446 178 152 152 Belum Meluluskan Belum Meluluskan

2011 238 2206 264 238 238

2012 313 2566 322 313 313

Jumlah 703 2728 723 703 0 703 0 0 0

Dari tabel 3.1 dapat dilihat calon mahasiswa yang mengikuti seleksi masuk untuk diterima di Program Studi Perpajakan

Jurusan Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya meningkat cukup signifikan. Hal ini menunjukkan

bahwa program studi perpajakan memiliki peminat yang banyak dan semakin bertambah dari tahun ke tahun.


30

Catatan:

TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang

Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum

Catatan:

(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program

pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan

di seluruh kampus).

(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti

program pendidikan secara paruh waktu.

(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi

dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik

dari dalam PT maupun luar PT.

3.1.2 Data mahasiswa non-reguler(2)

dalam lima tahun terakhir

Tabel 3.2 Data Mahasiswa Non Reguler Dalam 5 Tahun Terakhir

Tahun

Akademik

Daya

Tampung

Jumlah Calon

Mahasiswa Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total Mahasiswa

Ikut

Seleksi

Lulus

Seleksi Non-Reguler Transfer

(3)

Non-

Reguler Transfer

(3)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Program Studi Perpajakan tidak mempunyai mahasiswa

non reguler sejak didirikan

0 orang

Program Studi Perpajakan Jurusan Admnistrasi Bisnis Fakultas Ilmu

Admnistrasi Universitas Brawijaya tidak membuka kelas non-reguler mengingat

jumlah mahasiswa kelas reguler sudah cukup banyak.


31

3.1.3 Prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang

akademik dan non-akademik.

Tabel 3.3 Pencapaian Prestasi Di Bidang Akademik dan Non Akademik

No

. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan

Tingkat

(Lokal,

Wilayah,

Nasional,

atau

Internasion

al)

Prestasi

yang

Dicapai

(1) (2) (3) (4)

1. LombaKaryaTulisNasional Maret

2012

Nasional Juara 1

2. LombaKaryaTulisNasional Maret

2012

Nasional Juara 3

3. The 1st MRC‟s Bachelor Journey Oktober

2012

Nasional JuaraHarap

an 3

4. National Conference Februari

2012

Nasional Finalis

5. MIPA untukNegeri (MUN) 2012 Juli

2012

Nasional Finalis

6. The 1st MRC‟s Bachelor Journey Oktober

2012

Nasional JuaraHarap

an 3

7. LKTIM Humanistik 2011 Oktober

2011

Nasional Juara 2

8. LombaKaryaTulisIlmiahNasional 2012 Nasional Finalis

9. TangkaiLomba Monolog 2012 Lokal Juara 2

10. KejuaraanNasionalPencakSilatantarPergurua

nTinggi IV

April

2012

Nasional Juara 1

Regu Putra

11. KejuaraanRektor Cup 2011 PencakSilat Oktober

2012

Wilayah Juara 1

Beregu

Putra

12. POMDA JawaTimurCabangPencakSilat April

2011

Wilayah Juara 1

Regu Putra

13. International PencakSilat Maret

2012

Internasiona

l

2nd

Winner

of Team

Male

Category

14. AirlanggaSetiaHatiTerate Championship Oktober

2012

Nasional Juara 3

Regu

Putra

15. POMNAS CabangPencakSilat 2011 Nasional Juara 3

Regu Putra

16. Olimpiade FIA 2012 Novemb

er -

Desemb

er 2012

Lokal Juara 2

Futsal

17. Olimpiade FIA 2010 Oktober

2010

Lokal Juara 1

Sepak Bola

18. UB Futsal Competition Lokal Juara 2

19. Olimpiade FIA 2010 Oktober

2010

Lokal Juara 1

Sepak Bola


32

20. Olimpiade FIA 2012 Novemb

er -

Desemb

er 2012

Lokal Juara 1

Bola Voli

21. Project Astra 1st April

2012

Lokal Best Score

22. Indonesia Funtaxtic April

2013

Nasional Semifinalis

23. Cakdan Yuk Gresik 2011 Oktober

2011

Lokal Finalis

24. KompetisiDebatBrawijaya 2011 Novemb

er 2011

Lokal Juara 2

25. In the 9th English Fiesta 2011 April –

Mei

2011

Nasional Octo

Finalist

26. Pride to be Proud Mei

2011

Nasional 3rd

Winner

27. KompetisiDebatBrawijaya 2011 Novemb

er 2011

Wilayah Juara 1

28. National Conference Februari

2012

Nasional Finalis

29. International Conference Februari

2013

Internasiona

l

Finalist

30. MIPA untukNegeri (MUN) 2012 Juli

2012

Nasional Finalis


2013



2013


Banyaknya prestasi yang dicapai mahasiswa Progam Studi Perpajakan

Jurusan Administrasi Bisnis menunjukkan bahwa mahasiswa Program Studi

Perpajakan memiliki kapasitas dan integritas yang cukup tinggi baik di bidang

akademik maupun non akademik.

Dengan demikian, mahasiswa lulusan program studi Perpajakan memiliki

peluang yang cukup besar dalam bursa kerja.


33

3.1.4 Jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir

Tabel 3.4 Data Jumlah Mahasiswa Reguler 7 Tahun Terakhir

Tahun

Masuk

Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan

s.d. TS

(dari Mahasiswa

Reguler)

TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

2006 (a)= (b)= (c)=

2007

2008

2009 (d) = (e) = (f) =

2010 152 147 143

2011 238 231

2012 313

* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.

Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di

atas.

Sheet a; b; c; d; e dan f belum dapat diisi karena program studi Perpajakan

baru dibuka 3 tahun terakhir.

Keterangan:

a. Sheet a; b; c; d; e dan f belum dapat diisi karena program studi Perpajakan

baru dibuka 3 tahun terakhir.

b. Mahasiswa mengundurkan diri dikarenakan:

i. Adanya alasan keluarga yang tidak dapat dibantu oleh institusi, dalam hal

ini Fakultas Ilmu Administrasi

ii. Diterima kerja

3.2 Layanan kepada Mahasiswa

Tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.

Tabel 3.5 Pelayanan Kepada Mahasiswa PS Perpajakan

No. Jenis Pelayanan kepada

Mahasiswa

Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya

(1) (2) (3)

1 Bimbingan dan konseling Bimbingan dan konseling kepada mahasiswa menjadi tugas dan tanggung

jawab dosen pembimbing akademik (PA). Pembimbingan dilakukan pada saat

a. Setiap awal semester ketika mahasiswa akan memprogram mata kuliah

dalam Kartu Rencana Studi (KRS). Dengan adanya arahan dari dosen

PA, maka mahasiswa dapat mengambil mata kuliah sesuai dengan alur

kurikulum dan kemampuan mahasiswa masing-masing. Dengan


34


Mahasiswa


demikian mahasiswa dapat memprogram agar kuliah dapat diselesaikan

maksimal 4 tahun.

b. Selain itu, pembimbingan juga dilakukan pada saat mahasiswa

melakukan program magang/KKN.

c. Sedangkan konseling bisa dilakukan sewaktu-waktu (tidak terjadwal),

yakni ketika mahasiswa sedang menghadapi permasalahan tidak hanya

berkaitan akademik, tapi juga mengenai kegiatan ekstrakurikuler,

masalah sumber pembiayaan kuliah, keluarga dan lain-lain.

2 Minat dan bakat (ekstra

kurikuler)

Minat dan bakat mahasiswa mendapat perhatian khusus dari pihak fakultas

dengan adanya daya dukung legalitas dan pembiayaan bagi LOF (Lembaga

Otonom Fakultas). Dengan adanya LOF ini menjadi sarana bagi mahasiswa

untuk mengembangkan bakat dan keterampilan yang dimiliki.

Adapun LOF yang ada di FIA adalah sebagai berikut:

1. Majelis Permusyawaratan Mahasiswa (MPM) adalah forum tertinggi

dalam kehidupan kemahasiswaan di Fakultas Ilmu Administrasi

Universitas Brawijaya. Pelaksana harian dipegang oleh 3 (tiga) orang

mahasiswa selaku presidium yang dipilih, presidium yang dipilih oleh

mahasiswa dalam forum MPM. Bertugas merumuskan garis-garis besar

haluan kerja organisasi (GBHKO) bagi badan eksekutif mahasiswa

(BEM)

2. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) adalah lembaga tinggi eksekutif

dalam kehidupan kemahasiswaan di tingkat fakultas. Kctua umum

disebut Presiden dipilih oleh mahasiswa fakultas melalui pemilwa

(Pemilihan Umum Mahasiswa) Fakultas. Berkewajiban melaksanakan

GHBKO yang telah ditetapkan oleh MPM sebagai haluan kerja

organisasi selama 1 (Satu) tahun kepengurusan.

3. Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) adalah lembaga tinggi Legislatif

dalam kehidupan mahasiswa di Fakultas Ilmu Administrasi Universitas

Brawijaya. Anggotanya sebanyak 9 (Sembilan) orang, yang dipilih

melalui Pemilwa Fakultas. Berkewajiban merumuskan kebijakan yang

berkaitan dengan kelembagaan Fakultas Ilmu Administrasi bersama-

sama dengan BEM.

4. Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ), HMJ Administrasi Bisnis yang

disebut HIMABIS (Himpunan Mahasiswa Jurusan Administrasi Bisnis),

adalah lembaga eksekutif dalam kehidupan mahasiswa ditingkat jurusan /

program. Pengurus dipilih melalui Pemilwa Jurusan.

5. Himpunan Mahasiswa Prodi Perpajakan (HMP) yang baru saja terbentuk

pada April 2013 merupakan lembaga mahasiswa yang mengorganisir,

menggerakkan serta menjadi tempat menampung aspirasi mahasiswa

program studi Perpajakan untuk disampaikan kepada pihak yang

berwenang.

6. Lembaga Otonomi Fakultas (LOF) adalah unsur pelaksana kegiatan

ekstrakurikuler di tingkat fakultas. Bergerak dalam penelusuran dan

pengembangan minat dan bakat. Terdapat 6 (Enam) LOF, yang terdiri

dari :

a. RSC (Research Study Club) pengembangan minat dalam bidang

penelitian dan penulisan karya ilmiah

b. DIANNS, sebagai lembaga pers kampus yang bergerak dalam

pengembangan minat dan bakat bidang jurnalistik

c. FORKIM (Forum Kajian Islam dan Masyarakat), pengembangan

dalam bidang kereligiusan agama islam

d. AEC (Administration English Club), mengasah kemampuan


35


Mahasiswa


berbahasa inggris

e. AMC (Administration Music Club), minat bakat bidang seni music

f. PSM (Paduan Suara Mahasiswa), Minat bakat bidang tarik suara

g. MAFIOSO (Master Figh in Organization of Sport), Minat bakat

bidang olah raga

h. SEC (Student Entrepreneur Centre), Lembaga yang menangani bakat

dan kreativitas mahasiswa dalam dunia wirausaha

3 Pembinaan soft skills Untuk memperluas wawasan dan keterampilan mahasiswa khususnya dalam

dunia perpajakan, Fakultas Ilmu Administrasi juga mengadakan kerja sama

dengan Direktorat Jenderal Pajak (DJP) mengadakan Tax Center dengan

tujuan mensosialisasikan tentang pembayaran pajak bagi Wajib Pajak dari

civitas akademika Fakultas Ilmu Administrasi serta pendampingan pengisian

Surat Pemberitahuan Pajak (SPT) untuk kemudian disetor kepada Tax Center

yang nantinya akan disetor pada DJP Kota Malang. Adapun petugas yang

mengoperasikan Tax Center adalah mahasiswa Program Studi Perpajakan.

Dengan demikan,softsklill mereka akan terpupuk berupa rasa tanggung

jawab, kepemimpinan, kerja sama dan lain sebagainya.

4 Beasiswa

Beasiswa diadakan dengan tujuan semua masyarakat Indonesia memiliki

kesempatan yang sama mengenyam pendidikan tinggi. Fakultas Ilmu

Administrasi yang disokong Universitas Brawijaya juga memberikan fasilitas

beasiswa yang seluas-luasnya baik beasiswa dari Universitas Brawijaya

ataupun dari lembaga atau institusi lain. Informasi beasiswa tersebut dapat

dipereloh melalui situs http://beasiswa.ub.ac.id Instansi dan

lembaga¬lembaga tersebut selain memberikan bantuan dana kuliah, juga

mengadakan kegiatan-kegiatan yang dapat mengasah softskill penerima

beasiswa seperti kegiatan outbond, pentas bakat dan lain-lain.

Beasiswa yang diberikan kepada mahasiswa Fakultas Ilmu Administrasi

Universitas Brawijaya bertujuan untuk :

1. Pemerataan kesempatan belajar bagi para mahasiswa yang berprestasi dan

kurang berprestasi, namun secara ekonomis tidak atau kurang mampu

secara ekonomi.

2. Mendorong dan mempertahankan semangat belajar mahasiswa sehingga

mampu tetap berprestasi dan bergairah dalam menyelesaikan studi.

3. Mendorong mahasiswa berpacu mencapai prestasi akademik yang tertinggi

sehingga sumberdaya manusia yang potensial tersebut tidak sia-sia.

Adapun beasiswa yang ditawarkan, bersumber dari Pemerintah (APBN dan

PNBP) dan dari sumber lain yaitu :

1. Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM) 15. PGN

2. Peningkatan Prestasi Akademik (PPA) 16. Bank Tabungan Negara

3. BMU 17. PERTAMINA

4. BKM 18. INDOSAT

5. Bidik Misi 19. Daihatsu

6. I-MHERE 20. BCA Finance

7. Beasiswa Unggulan 21. Eka Tjipta

8. SUPERSEMAR 22. Pegadaian

9. Djarum Foundation 23. Bank Mandiri

10. Bank Indonesia 24. TNI POLRI

11. Bank Rakyat Indonesia 25. BUMN Peduli Pendidikan

12. Toyota & ASTRA 26. Yayasan Pelayanan Kasih

13. TASPEN 27. PT Kaltim Prima Coal

14. Bank Negara Indonesia '46 28. Marga Jaya, dan lain-lain


36


Mahasiswa


Yang Dapat Mengajukan Beasiswa Adalah Mahasiswa Universitas Brawijaya

1. Program S1 (Paling rendah duduk pada semester II dan paling tinggi duduk

pada semester VIII)

2. Program Diploma III / Pendidikan Vokasi (Paling rendah duduk pada

semester II dan paling tinggi duduk pada semester VI) dan

3. Berstatus aktif di Semester Genap 2011/2012

Secara umum, Persyaratan mahasiswa yang mengajukan beasiswa wajib

melampirkan berkas sebagai berikut :

Untuk dikumpulkan di Fakultas (Berkas dimasukkan dalam Map Biru ditulisi

Nama, NIM. Fakultas dan No.HP) :

1. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa (KTM)

2. Formulir Biodata Mahasiswa

3. Formulir permohonan beasiswa

4. Form Verifikasi

5. Fotokopi sertifikat pertandingan/kejuaraan (juara 1, 2 dan 3) dan panitia

kegiatan kemahasiswaan yang diperoleh selama tahun 2011-2012 yang

dilegalisir oleh fakultas masing-masing (bila ada)

6. Surat Keterangan Aktif dari Organisasi Mahasiswa Intra Kampus

(BEM,EM,HMJ,UKM dip yang diikuti (bagi mahasiswa yang menjadi

pengurus organisasi mahasiswa intra kampus yang diperoleh selama

tahun 2011-2012).

Berkas-berkas persyaratan pendaftaran beasiswa dikumpulkan di Gedung

Rektorat Koridor Lantai 1 (Berkas dimasukkan dalam Map Merah ditulisi

Nama, NIM, Fakultas dan No.HP). Adapun berkas yang dibutuhkan

meliputi:

1. Formulir Biodata Mahasiswa

2. Form Validasi

3. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa (KTM)

4. Fotokopi Kartu Tanda Penduduk (KTP) / SIM

5. Fotokopi Kartu Keluarga (KK)

6. Fotokopi Slip Gaji / Surat Keterangan Penghasilan Orang Tua/Wali

(bagi PNS/ Perusahaan Swasta disahkan oleh Bagian Keuangan instansi

/ perusahaan dan bagi selain PNS / Perusahaan Swasta disahkan oleh

Lurah / Kepala Desa dengan menyertakan nominal penghasilan kotor)

tiga bulan terakhir

7. Surat Keterangan yang disahkan RT, RW Apabila Salah Satu Orang tua

Tidak Bekerja

8. Fotokopi surat keterangan pensiun, sakit permanen, cerai, kematian dan

PHK (Bila ada)

9. Fotokopi Rekening Listrik, Telepon dan atau PDAM tiga bulan terakhir

(bagi yang tidak menggunakan listrik, telepon dan atau PDAM

memakai surat keterangan dari RT,RW).

10. Fotokopi Bukti Pembayaran PBB (bagi yang tidak memiliki bukti

pembayaran PBB memakai surat keterangan dari Pejabat daerah

RT,RW)

11. Fotokopi Biaya SPP anak yang menjadi tanggungan Orang

Tua(SD,SMP,SMA,PT) satu lembar

5 Kesehatan

Mahasiswa Program Studi Perpajakan mendapat fasilitas kesehatan berupa

pengobatan gratis di Poliklinik Universitas Brawijaya yang terletak di JIn.

Sukarno Hatta Malang.


37

Berbagai jenis pelayanan yang diberikan kepada mahasiswa mempunyai

tujuan utama untuk mewujudkan visi dan misi program studi yang telah dirancang

yakni meningkatkankualitas lulusan PS Perpajakan sehingga dapat diakui baik

dalam maupun luar negeri.

3.3 Evaluasi Lulusan

3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan

Evaluasi terhadap kualitas lulusan merupakan sebuah keharusan dalam

rangka meningkatkan mutu lulusan dan wahana korektif atas kebijakan yang

diterapkan selama ini. Masyarakat, instansi baik berupa organisasi bisnis maupun

organisasi pemerintahan sebagai “stakeholder” dalam kaitannya dengan

penggunaan produk lulusan akan merasa puas dengan terpenuhinya sejumlah

kompetensi dari lulusan melalui proses pembelajaran yang diselenggarakan.

Program Studi Perpajakan belum memiliki lulusan, dengan demikian belum

bisa diadakan evaluasi terhadap lulusan.

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang

pertama


bisa diketahui rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang

pertama. Untuk mempersiapkan minimnya rata-rata tunggu tersebut, Progam

Studi Perpajakan telah memiliki kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pasar

dunia kerja.

3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan

keahliannya


bisa diketahui persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan

keahliannya.


38

3.4 Himpunan Alumni

Lulusan Program Studi Perpajakan Jurusan Administrasi Bisnis FIA UB

secara organisatoris dan komunikasi alumni, secara otomatis akan tergabung

dalam wadah Ikatan Alumni UB (IKA UB) yang berpusat di Jakarta, dan hingga

saat ini telah membentuk cabang-cabangnya di sebagian besar

Propinsi/Kabupaten/Kota di Indonesia guna menampung para lulusannya yang

tersebar di hampir di seluruh penjuru tanah air.

Lebih lagi, ketua IKA UB Dr. Syukur Nur Alam, MBA merupakan dosen

tetap pada program studi Perpajakan. Dengan demikian, Himpunan Alumni

khusus bagi lulusan Program Studi Perpajakan akan diarahakan untuk mempunyai

program-program yang integratif dan bermanfaat sebagaimana pengalaman yang

telah dilaksanakan IKA UB. Program tersebut dapat berupai pengkajian masalah

pengembangan ilmu dalam bentuk lokakarya, seminar atau pertemuan ilmiah

lainnya bagi para alumni Program Studi Perpajakan.

Keberadaan himpunan alumni dapat memberi partisipasi yang positif dalam

hubungannya dengan penyelenggaraan pendidikan di Program Studi Perpajakan.

Kontribusi dan partisipasi positif dari keberadaan himpunan alumni yang dapat

diharapkan adalah sebagai berikut:

1) Sebagai salah satu stakeholder yang turut aktif dalam proses peninjauan dan

pemutakhiran kurikulum yang dilakukan secara berkala. Melalui jaringan

alumni, alumni memberi kontribusi pemikiran dan masukan-masukan terkait

upaya perbaikan kurikulum.

2) Himpunan alumni sebagai mitra (jejaring kemitraan) dalam rangka peningkatan

pengelolaan program pendidikan dan kemampuan profesionalisme lulusan.

Bentuk kemitraan ini berupa partisipasi pendanaan yang terjalin dalam

penyelenggaraan kegiatan-kegiatan seminar, lokakarya dan kegiatan-kegiatan

laboratorium (seminar tax center, laboratorium perpajakan, seminar).

3) Alumni hendaknya memberi sumbangan positif sebagai salah satu jalur dan

strategi promosi pendaftaran dan penjaringan mahasiswa baru yang bertujuan

untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas mahasiswa Program Studi

Perpajakan.


39

4) Alumni memberi sumbangan berupa peningkatan fasilitas akademik dan non

akademik.


40

BAB IV

SUMBER DAYA MANUSIA

4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan

Sistem seleksi atau perekrutan dosen terdiri dari tiga macam cara, untuk

dosen tetap yaitu melalui sistem perekrutan CPNS pemerintah pusat, dan sistem

perekrutan dosen tetap Universitas Brawijaya mandiri, sedangkan untuk dosen

tidak tetap yaitu sistem perekrutan dosen tidak tetap Universitas Brawijaya.

Sistem seleksi atau perekrutan untuk tenaga kependidikan terdiri dari dua macam

cara, yaitu melalui sistem perekrutan CPNS pemerintah pusat, serta sistem

perekrutan tenaga kependidikan tetap Universitas Brawijaya mandiri. Berikut

adalah prosedurnya:

1. Sistem seleksi atau perekrutan dosen tetap dan tenaga kependidikan

melalui sistem perekrutan CPNS pemerintah pusat, dengan cara masing-

masing fakultas mendaftarkan kuota kebutuhan dosen tetap (PNS) dan

tenaga kependidikan (PNS) dalam sistem perekrutan CPNS dari

pemerintah pusat berdasarkan APBN tahun anggaran tertentu, hal ini

dilakukan sebelum adanyaperaturanpenutupan sementara perekrutan

CPNS pada tahun 2010.

2. Sistem seleksi atau perekrutan dosen tetap dan tenaga kependidikan

dengan cara mandiri oleh Universitas Brawijaya yang disebut sistem

seleksi dosen tetap dan tenaga kependidikan tetap berdasarkan peraturan

Rektor Universitas Brawijaya. Dilakukan secara mandiri dan terpusat

oleh Universitas Brawijaya, masing-masing fakultas mengajukan kuota

kebutuhan dosen dan tenaga kependidikan kepada rektorat dan secara

berkala Universitas Brawijaya mengadakan rekruitment dosen tetap dan

atau tenaga kependidikan tetap tersebut. Hal ini dilakukan setelah adanya

peraturan penutupan sementara perekrutan CPNS pada tahun 2010.

3. Sistem seleksi atau perekrutan dosen tidak tetap (Luar Biasa) Universitas

Brawijaya, dilakukan secara mandiri oleh masih-masing fakultas dengan

berdasarkan pada peraturan Dekan Fakultas dan atas pertimbangan


41

kebutuhan tenaga profesional tertentu untuk mengajar pada mata kuliah

tertentu dalam prodi atau jurusan tertentu. Dilakukan dengan menseleksi

berdasarkan latarbelakang pendidikan dan keilmuan serta relevansi

bidang yang dikuasai oleh dosen terkait dengan matakuliah khusus

tersebut.

Penempatan, pengembangan dan retensi dosen tetap dan tenaga

kependidikan, yang direkrut dari ketiga jenis sumber sistem seleksi dan perekrutan

dilakukan secara bertahap dan didasarkan pada Surat Keputusan (SK) dekan.

Sedangkan untuk pemberhentiaan dosen tetap dan tenaga kependidikan,

berdasarkan surat teguran, dan keputusan Dekan yang ditetapkan dengan Surat

Keputusan (SK) Rektor.

Sistem perekruitan tersebut dilaksanakan berdasarkan pedoman sistem

seleksi tertulis yang di buat oleh Universitas Brawijaya dan dilaksanakan secara

konsisten setiap diadakannya perekruitan.

4.2 Monitoring dan Evaluasi

4.2.1. Sistem monitoring dan evaluasi dan dilaksanakan secara konsisten

berdasarkan pedoman tertulis.

Sistem monitoring dan evaluasi untuk dosen tetap dan tenaga akademik

dilakukan tiap akhir semester dengan mengharuskan mahasiswa mengisi sebuah

quesioner Evaluasi Pembelajaran Oleh Mahasiswa (EPOM) yang berisikan

pernyataan penilaian untuk dosen dan tenaga kependidikan dalam proses belajar

mengajar selama satu semester berjalan. Monitoring dan evaluasi dosen dan

tenaga akademik dapat juga dilakukan dengan mengisi surat keluhan dan

dimasukkan dalam kotak saran atau secara terpusat di kirimkan melalui e-

complain Universita Brawijaya. e-complain Universita Brawijaya merupakan

fasilitas yang disediakan oleh Universita Brawijaya untuk menerima kritik dan

saran atas segala fasilitas yang terkait dengan hal belajar mengajar maupun

fasilitas umum yang disediakan universitas, dengan fasilitas ini evaluasi dan

monitoring hubungan mahasiswa dan dosen dalam proses belajar mengajar juga.


42

Sistem monitoring dan evaluasi dan dilaksanakan secara konsisten

berdasarkan pedoman tertulis yang dibuat oleh Jurusan dan digunakan juga untuk

seluruh Program studi dibawah jurusan, termasuk juga untuk PS perpajakan.

4.2.2. Pelaksanaan monitoring kinerja dosen di bidang: pendidikan, penelitian,

dan PkM (melalui EKD).

Pelaksanaan monitoring kinerja dosen di bidang : pendidikan, penelitian

dan PkM dilaksanakan melalui program Evaluasi Kinerja Dosen (EKD). Setiap

dosen yang berada di homebase PS perpajakan diharuskan melaukan program

EKD yang dilakukan tiap tahunnya yang terdiri dari evaluasi kinerja dosen selama

2 semester, meliputi: kesesuaian jam mengajar, melakukan penelitian tentang

apasaja, melakukan pengambdian masyarakat dimana dan tentang apa saja. Yang

mana kesemua dilaporkan dalam bentuk skor, bilamana skornya kurang maka

kinerja dosen dianggap kurang baik dan seterusnya.

Rekam jejak kinerja akademik dosen diperoleh dari dokumen pendukung

pelaksanaan program Evaluasi Kinerja Dosen (EKD) serta hasil quesioner

Evaluasi Pembelajaran Oleh Mahasiswa (EPOM), yang dilakukan tiap semester.

Sedangkan rekam jejak kinerja tenaga kependidikan diperoleh dari hasil quesioner

Evaluasi Pembelajaran Oleh Mahasiswa (EPOM), serta hasil keluhan dan saran

yang dilakukan secara langsung, tertulis disampaikan di kotak saran, maupun dari

e-complain.

4.3 Dosen Tetap

Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat

dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan. Seorang dosen

hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai

penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.

Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:

1. Dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS

2. Dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS


43

Jumlah dosen yang mengajar di prodi perpajakan berjumlah 40 orang

dengan kualifikasi 36 orang dosen merupakan Dosen tetap yang bidang

keahliannya sesuai dengan PS, dan 4 orang dosen merupakan Dosen tetap yang

bidang keahliannya diluar PS. Dari jumlah total dosen tetap tersebut akan

dijelaskan lebih lanjut dalam point-point dibawah ini:

4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:

Jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS yaitu 36

orang dosen, dengan kualifikasi sebagai berikut:

Dosen tetap yang tergolong sebagai guru besar: 5 orang

Dosen tetap yang tergolong sebagai S3: 16 orang

Dosen tetap yang tergolong sebagai S2 dan atau lektor kepala: 15 orang


44

Tabel 4.1. Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya sesuai dengan PS

No

Nama Dosen Tetap

NIDN **

Tempat & Jabatan

Akademik

***

Gelar

Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan

Asal Universitas* Bidang Keahlian

(Tidak Disingkat) Tanggal

Lahir

-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8

1 ACHMAD FAUZI, Prof., Drs.,

MA 130518956 Jember Guru Besar

Prof., Drs.,

MA S1 Universitas Brawijaya Ilmu Pemasaran

FIA-UB 15-Aug-45

S2 Universitas Indonesia Kewarganegaraan

2 UMAR NIMRAN, Prof., Dr.,

MA *** 2084901 Dompu Guru Besar

Prof., Drs.,

MA S1 Universitas Brawijaya Teori Organisasi

FIA-UB 02-Agust-49

S2 Ohio University

S3 University of Melbourne

3 IMAM SUYADI, Dr, M.Si *** 130704325 Surabaya Lektor

Kepala Dr, M.Si S1 Universitas Brawijaya Statistik

FIA-UB 16-Nov-52 S2 Universitas Brawijaya

S3 Universitas Brawijaya

4 NENGAH SUDJANA, Drs,

M.Si. *** 130873493 Singaraja

Lektor

Kepala Drs, M.Si. S1 Universitas Brawijaya Akuntansi

FIA-UB 09-Sep-53 S2 Universitas Brawijaya

5 KERTAHADI, Dr., M.Com

*** 131102601 Lombok

Lektor

Kepala Dr., M.Com S1 Universitas Brawijaya

Sistem Informasi

Manajemen

FIA-UB 17-Sep-54 S2 The Univ.Of New South

Wales


6 M. AL MUSADIEQ, Dr, MBA

*** 131410387 Surabaya

Lektor

Kepala Dr, MBA S1 Universitas Brawijaya Etika Administrasi

FIA-UB 1-May-58 S2 Northern Territory

University


7 SUHARYONO, Prof., Dr., MA 130368759 Nganjuk Guru Besar Prof., Dr., MA S1 Universitas Brawijaya Ekonomi Makro

FIA-UB 01-Jan-45 S2 Universitas Indonesia Ekonomi Mikro


45

S3 Universitas Airlangga

8 MUHAMMAD SAIFI, Drs,

M.Si ***

131475781 Bangil Lektor

Kepala

Drs, M.Si S1 Universitas Brawijaya Akuntansi

FIA-UB 12-Jul-57 S2 Universitas Brawijaya Pemeriksaan

Akuntansi

9 SUHADAK, Prof. Dr, M.Ec

*** 130936216 Malang Guru Besar

Prof., Dr.,

M.Ec S1 Universitas Brawijaya Akuntansi Biaya

FIA-UB 1-Aug-54 S2 Macquarie University Keuangan

S3 Universitas Airlangga Pemeriksaan

Akuntansi

10 SRI MANGESTI RAHAYU,

Dr., Dra, M.Si *** 131102602 Kediri

Lektor

Kepala Dr., Dra, M.Si S1 Universitas Brawijaya Akuntansi

FIA-UB


02-Sep-55 S2 Universitas Brawijaya

11 DJAMHUR HAMID, Dr,

DIP.BUS, M.Si *** 130890043 Kediri

Lektor

Kepala

Dr., DIP.BUS,

M.Si S1 Universitas Brawijaya Kepemimpinan

FIA-UB


10-Nov-48 S3 Universitas Brawijaya

12 R. RUSTAM HIDAYAT, Drs,

M.Si *** 131276257 Bangkalan

Lektor

Kepala Drs, M.S S1 Universitas Brawijaya Keuangan

FIA-UB 09-Sep-57 S2 Universitas Airlangga

13 K U S D I, Dr. DEA *** 131410385 Magetan Lektor

Kepala Dr., DEA S1 Universitas Brawijaya Teori Organisasi

FIA-UB 27-Jan-57 S2 Universite De Nice Sophia

Antipolis MSDM

S3 Universite De Nice Sophia

Antipolis

14 ACHMAD HUSAINI, Drs,

MAB *** 131475902 Sumenep

Lektor

Kepala Drs., MAB S1 Universitas Brawijaya

Akuntansi

Keuangan

FIA-UB 06-Jul-58 S2 Universitas Brawijaya

15 MOCH. DZULKIROM AR.,

Dr. Drs *** 131123055 Surabaya Lektor Dr., Drs


Malang Akuntansi

FIA-UB 22-Nov-53 S3 Universitas Airlangga


46

16 TOPOWIJONO, Drs, M.Si. *** 131131030 Trenggalek Lektor

Kepala Drs, M.Si S1 Universitas Brawijaya Keuangan

FIA-UB 04-Jul-53 S2 Universitas Brawijaya

17 SITI RAGIL HANDAYANI,

Dr, M.Si *** 131759547 Banyuwangi

Lektor

Kepala Dr, M.Si S1 Universitas Brawijaya Perpajakan

FIA-UB 23-Sep-63 S2 Universitas Padjadjaran Keuangan

S3 Universitas Brawijaya MSDM Strategi

18 HERU SUSILO, Drs, MA *** 131573956 Blitar Lektor

Kepala Drs, MA S1 Universitas Brawijaya MSDM

FIA-UB 10-Dec-59 S2 Universitas Indonesia SIM

19 HAMIDAH NAYATI UTAMI,

Dr., S.SOS. M.Si *** 132206470 Lamongon

Lektor

Kepala

Dr., S.SOS.

M.Si S1 Universitas Brawijaya Teori Organisasi

FIA-UB 17-Nov-72 S2 Universitas Brawijaya Etika Profesi

S3 Institut Pertanian Bogor MSDM

20 DEVI FARAH AZIZAH,

S.Sos, MAB *** 132232179 Madiun Lektor S.Sos, MAB S1 Universitas Brawijaya Akuntansi

FIA-UB 27-Jun-75 S2 Universitas Brawijaya Keuangan

21 RIYADI, Drs, M.Si 132320764 Blitar Asisten Ahli Drs, M.Si S1 Universitas Brawijaya SIM

FIA-UB 08-Jun-60 S2 Universitas Brawijaya

22

MIRZA MAULINARHADI

RANATARISZA., SE., MSA.,

Ak 0011128403 Sidoarjo Asisten Ahli SE., MSA., Ak


Akuntansi

11-Des-84 S2 Universitas Brawijaya Perpajakan

23

ROSALITA RACHMA

AGUSTI, SE., MSA., Ak 0031088701 Malang Asisten Ahli SE., MSA., Ak S1 Universitas Negeri Malang

Akuntansi

31-Agust-87 S2 Universitas Brawijaya Perpajakan

24 ARI DARMAWAN, Dr., SAB.,

MAB - Malang Asisten Ahli

Dr., SAB.,

MAB S1 Universitas Brawijaya

Keuangan

FIA-UB 14-Sep-80

S2 Universitas Brawijaya Ekonomi Makro

S3 Universitas Brawijaya Ekonomi Mikro

25 YUNIADI MAYOWAN,

S.Sos., MAB 0014067508 Sumenep Asisten Ahli S.Sos., MAB S1 Universitas Brawijaya MSDM

FIA-UB 14-Jun-75 S2 Universitas Brawijaya Metode Penelitian


47

26

FITRI CANDRA WARDANA,

SE, M.ACC

0011068601

FIA UB Malang Asisten Ahli

SE, M.Acc S1 Universitas Brawijaya Akuntansi

11-Jun-86

S2 Universitas Gajah Mada Perpajakan

27

ENDANG SITI ASTUTI, Prof.,

Dr., M.Si *** 130936226 Madiun Guru Besar

Prof., Dr.,

M.Si S1 Universitas Brawijaya MSDM

FIA-UB 10-Aug-53 S2 Universitas Brawijaya S3

Universitas Brawijaya SIM

28 KADARISMAN HIDAYAT,

Dr, Drs, M.Si *** 131570386 Sumenep

Lektor

Kepala Dr., Drs., M.Si S1 Universitas Brawijaya Ekonomi Makro

FIA-UB 15-May-60 S2 Universitas Padjadjaran Ekonomi Mikro


29 Z A H R O H Z. A. , Dra, M.Si

*** 131410392 Malang

Lektor

Kepala Dra, M.Si S1 Universitas Brawijaya Akuntansi Biaya

FIA-UB 2-Dec-59 S2 Universitas Brawijaya

30

YUSRI ABDILLAH, S.Sos.,

M.Si, Ph.D 0027127404 Malang Asisten Ahli

S.Sos., M.Si,

Ph.D S1 Universitas Brawijaya Perpajakan

FIA-UB 27-Des-74 S2 Universitas Brawijaya

S3 Ritsumeikan Asia Pacific

University (APU)

31

SRIKANDI KUMADJI, Dr.

MS *** 131570383 Gorontalo

Lektor

Kepala Dr., MS S1 Universitas Brawijaya Metode Penelitian

FIA-UB 10-Nov-61 S2 Universitas Padjdjaran Statistik


32 ZAINUL ARIFIN, Dr., MS ***

Lektor

Kepala Dr., MS S1 Universitas Brawijaya

Akuntansi

Manajemen

FIA-UB 15-Apr-57



33 DARMINTO, Dr., M.Si *** 19125102 Trenggalek

Lektor

Kepala Dr., M.Si S1 Universitas Brawijaya Keuangan

FIA-UB

19-Des-51




48

34 MOHAMMAD IQBAL, S.Sos,

M.IB. DBA 132316046 Malang

Asisten Ahli

S.Sos, M.IB.,

DBA S1 Universitas Brawijaya Keuangan

FIA-UB

10-Feb-78 S2 University of Wolonggong

S3 Victoria Univercity

35 NILA FIRDAUSI NUZULA,

S.Sos., M.Si., Ph. D 132304112 Kediri

Lektor

S.Sos., M.Si.,

Ph. D S1 Universitas Brawijaya Keuangan

FIA-UB 30-May-73

S2 Universitas Brawijaya Perpajakan


University (APU)

36 ARIK PRASETYA, S.Sos,

M.Si., Ph. D 132318315 Blitar

Lektor

S.Sos, M.Si.,

Ph. D S1 Universitas Brawijaya MSDM

FIA-UB

09-Feb-76 S2 Universitas Brawijaya


University (APU)

* Lampirkan fotokopi ijazah.

** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional

*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS

Jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya diluar bidang PS yaitu 4 orang dosen, dengan kualifikasi sebagai berikut:

Dosen tetap yang tergolong sebagai S3: 1 orang

Dosen tetap yang tergolong sebagai S2 dan atau lektor kepala: 3 orang


49

Table 4.2 Dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS

No

Nama Dosen Tetap

NIDN **

Tempat & Jabatan

Akademik *** Gelar Akademik

Pendidikan S1,

S2, S3 dan Asal

Universitas*

Bidang Keahlian (Tidak Disingkat)

Tanggal

Lahir

-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8

1 Syamsul Arifin, Drs.,MAG

PPA - UB

Sumenep Drs.,MAG S1 IAIN Surabaya

Agama Islam

1965

S2 IAIN

Yogyakarta

2 Sri Nurkudri,Dra.,MAG PPA - UB Dra.,MAG Agama Islam

3 Fatimah, M.APPL.LING PPA - UB

M.APPL.LING Bahasa inggris

4 M. Sinal, Dr., DRS., MPD PPA - UB

Dr., DRS.MPD Bahasa Indonesia



*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.


50

4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan

PS

Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS

dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir,

diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 sks

setara dengan 36 jam kerja per minggu.

Tabel 4.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS

No.

Nama

Dosen Tetap

sks

Pengajaran pada

sks

Pene-

litian

Sks

Pengab-

dian

kepada

Masya-

rakat

Sks

Manajemen**

Jum-

lah sks

PS

Sendiri

PS

Lain PT

Lain

PT

Sen-

diri

PT Sen-

diri

PT

Lain

-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10

1 ACHMAD FAUZI,

Prof., Drs., MA 10,5 2 1 13,5

2 UMAR NIMRAN,

Prof., Dr., MA 10,5 2 1 13,5

3 IMAM SUYADI,

Dr, M.Si 9 2 1 4 16

4

NENGAH

SUDJANA, Drs,

M.Si.

10,5 2 1 13,5

5 KERTAHADI, Dr.,

M.Com 6 2 1 4 13

6

M. AL

MUSADIEQ, Dr,

MBA

4,5 2 1 4 11,5

7 SUHARYONO,

Prof., Dr., MA 9 2 1 12

8 MUHAMMAD

SAIFI, Drs, M.Si 10,5 2 1 13,5

9 SUHADAK, Prof.

Dr, M.Ec 9 2 1 4 16

10

SRI MANGESTI

RAHAYU, Dr.,

Dra, M.Si

11,25 2 1 14,25

11

DJAMHUR

HAMID, Dr,

DIP.BUS, M.Si

11,25 2 1 4 18,25


51

12

R. RUSTAM

HIDAYAT, Drs,

M.Si

13,5 2 1 16,5

13 K U S D I, Dr.

DEA 9 2 1 12

14

ACHMAD

HUSAINI, Drs,

MAB

11,25 2 1 14,25

15

MOCH.

DZULKIROM

AR., Dr. Drs

9,75 2 1 12,75

16 TOPOWIJONO,

Drs, M.Si. 13,5 2 1 3 19,5

17

SITI RAGIL

HANDAYANI,

Dr, M.Si

11,25 2 1 4 18,25

18 HERU SUSILO,

Drs, MA 6 2 1 6 15

19

HAMIDAH

NAYATI UTAMI,

Dr., S.SOS. M.Si

11,25 2 1 14,25

20

DEVI FARAH

AZIZAH, S.Sos,

MAB

9 2 1 4 16

21 RIYADI, Drs,

M.Si 9 2 1 12

22

MIRZA

MAULINARHADI

RANATARISZA.,

SE., MSA., Ak

9,25 2 1 12,25

23

ROSALITA

RACHMA

AGUSTI, SE.,

MSA., Ak

11,25 2 1 14,25

24

ARI

DARMAWAN,

Dr., SAB., MAB

11,25 2 1 14,25

25

YUNIADI

MAYOWAN,

S.Sos., MAB

10,5 2 1 3 16,5

26

FITRI CANDRA

WARDANA, SE,

M.ACC

9,75 2 1 12,75

27

ENDANG SITI

ASTUTI, Prof.,

Dr., M.Si

6 2 1 9

28

KADARISMAN

HIDAYAT, Drs,

M.Si

6 2 1 9

29 Z A H R O H Z.

A. , Dra, M.Si 10,5 2 1 13,5

30

YUSRI

ABDILLAH,

S.Sos, M.Si, Ph.D

4,5 3 7,5


52

31

SRIKANDI

KUMADJI, Dr.

MS

9,75 2 1 6 18,75

32 ZAINUL ARIFIN,

Dr., MS 11,25 2 1 6 20,25

33 DARMINTO, Dr.,

M.Si 10,5 2 1 13,5

34

MOHAMMAD

IQBAL, S.Sos,

M.IB. Ph.D

2,25 2,25

35

NILA FIRDAUSI

NUZULA, Ph. D.,

S.Sos., M.Si

3,75 3,75

36

ARIK

PRASETYA, Ph.D

S.Sos, M.Si

3 3

Jumlah 322 0 0 72 36 76 0 476

Rata-rata* 9,2 2 1 4,22 0 13,22

Catatan:

Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen

mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas

paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah.

* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.

** sks manajemen dihitung sbb :

Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.

Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.

- rektor/direktur politeknik 12 sks

- pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks

- ketua lembaga/kepala UPT 8 sks

- pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua

senat fakultas 6 sks

- sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris

senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala

balai/ketua PS 4 sks

- sekretaris PS 3 sks

Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja

manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan

yang setara.


53

4.3.4 Aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS

Aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PSdalam satu tahun akademik terakhir di PS ini

dengan mengikuti format tabel berikut:

Tabel 4.4 Aktivitas Mengajar Dosen Tetap

No. Nama

Dosen Tetap Bidang Keahlian

Kode

Mata

Kuliah

Nama Mata Kuliah Jumlah

Kelas

Jumlah

Pertemuan

yang

Direncanak

an

Jumlah

Pertemuan

yang

Dilaksanak

an

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 ACHMAD FAUZI, Prof., Drs., MA Ilmu Pemasaran

MPK400

7

Pendidikan

Kewarganegaraan

7 14 14

Kewarganegaraan 14 14

2 UMAR NIMRAN, Prof., Dr., MA Teori Organisasi IAS4217 MSDM 6 14 14

IAF4004 Kepemimpinan 1 14 14

3 IMAM SUYADI, Dr, M.Si Statistik IAS4207 Statistik 3 14 14

IAJ4215 Metode Penelitian 3 14 14

4 NENGAH SUDJANA, Drs, M.Si. Akuntansi IAS4208 AK II 0,5 14 14

Akuntansi Sektor Publik 1,5 14 14

IAJ4031 Pemeriksaan Akuntansi 2 14 14

IAJ4108 Adm. Keuangan Negara 1 14 14

IAJ4118 Akuntansi Perpajakan 1,5 14 14

5 KERTAHADI, Dr., M.Com Sistem Informasi Manajemen IAS4216 SIM 3 14 14

IAJ4101 Pengantar Pajak 1 14 14

6 M. AL MUSADIEQ, Dr, MBA Etika Administrasi IAJ4211 Etika Administrasi 4 14 14

IAJ4120 Pajak Internasional 3 14 14

7 SUHARYONO, Prof., Dr., MA Ekonomi Makro IAF4001 TOA 2 14 14

Ekonomi Mikro IAF4004 Kepemimpinan 1 14 14

IAS4110 Ekonomi Makro 3 14 14

8 MUHAMMAD SAIFI, Drs, M.Si Akuntansi AK IV 1 14 14


54

Pemeriksaan Akuntansi Akuntansi Sektor Publik 0,5 14 14

IAJ4107 AK III 2,5 14 14


9 SUHADAK, Prof. Dr, M.Ec Akuntansi Biaya AK IV 1 14 14

Keuangan IAS4109 Akuntansi Biaya 2,5 14 14

Pemeriksaan Akuntansi IAJ4106 Kebijakan Pajak 2,5 14 14

10 SRI MANGESTI RAHAYU, Dr., Dra, M.Si Akuntansi IAS4208 AK II 2 14 14

Akuntansi Sektor Publik 2 14 14

IAJ4107 AK III 0,5 14 14

IAJ4117 PPN II 1 14 14

IAJ4118 Akuntansi Perpajakan 2 14 14

11 DJAMHUR HAMID, Dr, DIP.BUS, M.Si Kepemimpinan IAF4002 PPO 2,5 14 14

IAF4004 Kepemimpinan 5 14 14

12 R. RUSTAM HIDAYAT, Drs, M.Si Keuangan IAS4221 Keuangan Bisnis 1 2 14 14

IAJ4105 PPH II 2 14 14

IAJ4210 PPH III 1 14 14

IAJ4119 Pajak Daerah dan

Retribusi Daerah

2 14 14

IAJ4121 Pemotongan-Pemungutan

Pajak

2 14 14

13 K U S D I, Dr. DEA Teori Organisasi IAF4002 PPO 1 14 14

MSDM IAF4001 TOA 5 14 14

14 14

14 ACHMAD HUSAINI, Drs, MAB Akuntansi Keuangan Akuntansi Sektor Publik 2 14 14

IAS4103 AK I 2 14 14

IAJ4107 AK III 0,5 14 14


15 MOCH. DZULKIROM AR., Dr. Drs Akuntansi IAS4103 AK I 2 14 14

IAS4208 AK II 2 14 14

IAJ4107 AK III 1 14 14

AK IV 1,5 14 14

IAJ4118 Akuntansi Perpajakan 0,5 14 14

16 TOPOWIJONO, Drs, M.Si. Keuangan IAS4221 Keuangan Bisnis 1 2 14 14


55

IAJ4210 PPH III 1 14 14

IAJ4119 Pajak Daerah dan

Retribusi Daerah

4 14 14

IAJ4122 Peradilan Pajak 2 14 14

17 SITI RAGIL HANDAYANI, Dr, M.Si Perpajakan IAJ4211 Etika Administrasi 0,5 14 14

IAS4221 Keuangan Bisnis 1 0,5 14 14

IAJ4023 Seminar Perpajakan 2 14 14

IAJ4030 Tanggung Jawab Sosial

Perusahaan

0,5 14 14


18 HERU SUSILO, Drs, MA MSDM IAJ4023 Seminar Perpajakan 2 14 14

SIM


Perusahaan

0,5 14 14

IAJ4036 Kepabean dan Ekspor

Impor

1 14 14

19 HAMIDAH NAYATI UTAMI, Dr., S.SOS. M.Si Teori Organisasi IAJ4109 Etika Profesi 5 14 14

Etika Profesi IAJ4211 Etika Administrasi 2,5 14 14

MSDM 14 14

20 DEVI FARAH AZIZAH, S.Sos, MAB Akuntansi IAS4208 AK II 1,5 14 14

Keuangan IAF4003 PPN 1 1 14 14

IAJ4226 Lab Pajak 3 1,5 14 14

IAS4109 Akuntansi Biaya 1,5 14 14

IAJ4107 AK III 0,5 14 14

IAJ4117 PPN II 1 14 14

21 RIYADI, Drs, M.Si SIM IAS4216 SIM 2,5 14 14

IAJ4202 Sistem Perpajakan

Indonesia

3,5 14 14

22 MIRZA MAULINARHADI R., SE., MSA., Ak Akuntansi


Indonesia

2 14 14

Perpajakan IAJ4203 PPH I 1 14 14

IAJ4202 PBB dan BPHTB 1 14 14

IAJ4210 PPH III 1 14 14

Akuntansi Perpajakan 2 0,5 14 14


56

IAJ4224 Lab Pajak 1 2 14 14

IAJ4118 Akuntansi Perpajakan 2 14 14

23 ROSALITA RACHMA AGUSTI, SE., MSA., Ak Akuntansi


Indonesia

1,5 14 14

Perpajakan IAJ4203 PPH I 1,5 14 14

IAJ4204 PBB dan BPHTB 1,5 14 14

IAJ4210 PPH III 1 14 14

IAF4003 PPN 1 0,5 14 14


IAJ4225 Lab Pajak 2 1,5 14 14

IAS4103 AK I 0,5 14 14

24 ARI DARMAWAN, Dr., SAB., MAB Keuangan IAS4207 Statistik 0,5 14 14

Ekonomi Makro IAS4221 Keuangan Bisnis 1 2,5 14 14

Ekonomi Mikro IAJ4105 PPH II 2 14 14

IAJ4106 Kebijakan Pajak 2,5 14 14

25 YUNIADI MAYOWAN, S.Sos., MAB MSDM IAF4002 PPO 3,5 14 14

Metode Penelitian IAS4216 SIM 0,5 14 14



26 FITRI CANDRA WARDANA, SE, M.ACC Akuntansi IAJ4027 Tata Kelola Pemerintahan 1 14 14

Perpajakan IAJ4028 Adm Keuangan Daerah 1 14 14

IAS4103 AK I 2,5 14 14

27 ENDANG SITI ASTUTI, Prof., Dr., M.Si MSDM IAS4216 SIM 1 14 14

SIM

UBU400

1

Kewirausahaan dan

Manajemen Inovasi

3 14 14

28 KADARISMAN HIDAYAT, Drs, M.Si Ekonomi Makro IAS4110 Ekonomi Makro 4 14 14

Ekonomi Mikro 14 14

29 Z A H R O H Z. A. , Dra, M.Si Akuntansi Biaya IAS4208 AK II 1 14 14

IAF4003 PPN 1 2 14 14

AK IV 0,5 14 14


IAS4109 Akuntansi Biaya 3 14 14

30 YUSRI ABDILLAH, S.Sos, M.Si, Ph.D Perpajakan IAJ4214 Perencanaan Pajak 3 14 14


57

31 SRIKANDI KUMADJI, Dr. MS Metode Penelitian IAJ4215 Metode Penelitian 3 14 14

Statistik IAS4207 Statistik 3,5 14 14

32 ZAINUL ARIFIN, Dr., MS Akuntansi Manajemen IAJ4204 PBB dan BPHTB 2 14 14


IAJ4031 Pemeriksaan Akuntansi 2 14 14

IAJ4105 PPH II 2 14 14

33 DARMINTO, Dr., M.Si Keuangan IAJ4203 PPH I 2 14 14

IAJ4210 PPH III 1 14 14

IAJ4116 PPH IV 4 14 14

34 MOHAMMAD IQBAL, S.Sos, M.IB. DBA Keuangan


Perusahaan

1 14 14

IAJ4036 Kepabean dan Ekspor

Impor

1 14 14

35 NILA FIRDAUSI NUZULA, Ph. D., S.Sos., M.Si Keuangan IAF4003 PPN 1 1 14 14

Perpajakan AK IV 1,5 14 14

36 ARIK PRASETYA, Ph.D S.Sos, M.Si MSDM

Jumlah 1694 1694

4.3.5 Aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

Aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan

mengikuti format tabel berikut:


58

Tabel 4.5 Aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

No. Nama

Dosen Tetap Bidang Keahlian Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah

Jumlah

Kelas

Jumlah

Pertemuan

yang

Direncanakan

Jumlah

Pertemuan

yang

Dilaksanakan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Syamsul Arifin, Drs.,MAG Agama Islam MPK4001 Agama Islam 4 14 14

2 Sri Nurkudri,Dra.,MAG Agama Islam MPK4001 Agama Islam 4 14 14

3 Fatimah, M.APPL.LING Bahasa Inggris MPK4006 Bahasa Inggris 7 14 14

4 M. Sinal, DRS.MPD Bahasa Indonesia MPK4008 Bahasa Indonesia 7 14 14

Jumlah 56 56

4.4 Dosen Tidak Tetap

4.4.1 Dosen tidak tetap pada PS

Jumlah dosen tidak tetap yang mengajar di prodi perpajakan berjumlah 4 orang dosen dengan kulaifikasi bidang keahlian

sebagai berikut:

Hukum pajak, hukum bisnis, peradilan dan sengketa pajak, banding dan litigasi kasus perpajakan.

Perpajakan, spesialis pajak penghasilan, pajak pertambahan nilai, dan pajak bumi dan bangunan.

Perpajakan, spesialis dalam keterkaitan antara pajak dengan aspek bisnis, seperti perencanaan pajak, pajak internasioal,

laboratorium perpajakan I, II, III.

Akuntansi Perpajakan, spesialis dalam keterkaitan antara akuntansi dengan aspek perpajakan, seperti akuntansi pajak,

pemeriksaan akuntansi dalam sudut pandang perpajakan.


59

Tabel 4.6 Dosen Tidak Tetap

No

Nama Dosen Tetap

NIDN **

Tempat

& Jabatan Akademik ***

Gelar

Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan

Asal Universitas*

Bidang

Keahlian (Tidak Disingkat)

Tanggal

Lahir

-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8

1 EMILLIA, SH, M.HUM -

Malang

10-April-

70 dosen tidak tetap SH, M.HUM



2 MAHANTO AMINANTO, SE, MM -

Kediri

03-Feb-

68 dosen tidak tetap SE, MM

S1 Universitas Jember

S2 Universitas Jember Perpajakan

3 OTTO BUDIHARDJO, AK, MM, CPMA, BKP -

Jember

09-Okt-

69 dosen tidak tetap

AK, MM,

CPMA, BKP

D4 STAN


4 SYUKUR NURALAM, Dr., MBA -

Lombok

15-Nov-

51 dosen tidak tetap Dr., MBA


S2 Southern Illinois University




*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.


60

4.4.2 Aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir

Aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:

Tabel 4.7 Aktivitas Mengajar Dosen Tidak Tetap

No.

Nama

Dosen

Tdk Tetap

Bidang Keahlian

Kode

Mata

Kuliah

Nama Mata Kuliah Jumlah

Kelas

Jumlah

Pertemuan

yang Direnca-

nakan

Jumlah

Pertemuan

yang

Dilaksa-

nakan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 EMILLIA, SH, M.HUM HukumPerpajakan IAJ4032 Pengantar Ilmu Hukum 7 14 14

IAF4003 PPN 1 2,5 14 14

IAJ4214 Perencanaan Pajak 0,5 14 14

IAJ4116 PPH IV 2 14 14

IAJ4117 PPN II 2 14 14

2 MAHANTO AMINANTO, SE, MM Perpajakan IAJ4203 PPH I 2,5 14 14

IAJ4224 Lab Pajak 1 2 14 14

IAJ4121 Pemotongan-Pemungutan Pajak 2 14 14


3 OTTO BUDIHARDJO, AK, MM, CPMA, BKP Perpajakan IAJ4204 PBB dan BPHTB 2,5 14 14

IAJ4210 PPH III 1 14 14

Penilaian Pajak 2 14 14

IAJ4225 Lab Pajak 2 1,5 14 14

4 SYUKUR NURALAM, Dr., MBA AkuntansiPerpajakan IAJ4214 Perencanaan Pajak 2,5 14 14

Penilaian Pajak 2 14 14

IAJ4226 Lab Pajak 3 1,5 14 14

Jumlah 224 224


61

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun

terakhir

4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam

seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri

Tabel 4.8 Kegiatan Tenaga Ahli / Pakar

No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan

(1) (2) (3) (4)

1. Prof. Dr. Budiono Kuliah Tamu:Seminar

Internasional

2012

2. Fadel Muhammad Kuliah Tamu: Maret 2013

3. Okto Syamsu Rizal Pelatihan Pengisian SPT PPh

Wajib Pajak Orang Pribadi

Maret 2013

4. Gubernur Kalimantan Barat Kuliah Tamu: April 2013

5. Okto Syamsu Rizal Pelatihan Pajak untuk

Bendaharawan

Mei 2013

6. Gita Wirjawan Seminar Nasional Februari 2013

7. Prof. Dr. Martani Husaini Seminar Nasional Februari 2013

8. Sapta Nirwandar Seminar Nasional Februari 2013

9. Dahlan Iskan Seminar Nasional Februari 2013

10. Nur Iman, Dody Widodo, Thomas

Kristian Pamungkas, Yunan

Yusmanto, Rudarto

Kuliah Tamu Praktisi Bisnis :

Kewirausahaan Dan

Manajemen Inovasi

Desember 2012

12. Konferensi Nasional Ikatan

Mahasiswa Adminstrasi Bisnis

(IMABI)

Mei 2012

4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen

Terdapat 5 orang dosen tetap yang sedang menempuh program tugas

belajar, dalam bidang keahlian yang sesuai dengan PS, berikut adalah

perinciannya:

Tabel 4.9 Dosen Tetap Yang Menempuh Tugas Belajar

No. Nama Dosen

Jenjang

Pendidikan

Lanjut

Bidang Studi Perguruan

Tinggi Negara

Tahun

Mulai

Studi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 NENGAH SUDJANA,

Drs, M.Si.

S3 Keuangan Universitas

Brawijaya

Indonesia 2013

2 MUHAMMAD SAIFI,

Drs, M.Si


Brawijaya

Indonesia 2013

3 R. RUSTAM

HIDAYAT, Drs, M.Si


Brawijaya

Indonesia 2013

4 RIYADI, Drs, M.Si S3 Sistem

Informasi

Universitas

Brawijaya

Indonesia 2013


62

Manajemen

5 Z A H R O H Z. A. ,

Dra, M.Si


Brawijaya

Indonesia 2013

4.5.3. Kegiatan dosen tetap

Tabel 4.10 Kegiatan Dosen Tetap

No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu Sebagai

Penyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1. YUNIADI MAYOWAN,

S.Sos., MAB

Diklat Perencanaan

Mitigasi Bencana

Jogya UGM 2 minggu v

2. YUNIADI MAYOWAN,

S.Sos., MAB

Diklat Disaster

Mitigation

Kyoto 2 minggu v

3. YUNIADI MAYOWAN,

S.Sos., MAB

Bintek Data Base

Pegawai

Batu 1 hari v

4. YUNIADI MAYOWAN,

S.Sos., MAB

Perencanaan

Pembangunan Desa

Gersik 1 hari v

5. ACHMAD FAUZI, Prof.,

Drs., MA

6. UMAR NIMRAN, Prof.,

Dr., MA

7. IMAM SUYADI, Dr,

M.Si

Pelatihan Pembuatan

Website e-Commerce

UMKM di Malang

Malang 2012 v

8.

NENGAH SUDJANA,

Drs, M.Si.

Pelatihan Akuntansi

Sederhana pada

Komoditas Usaha

Mandiri Ibu-ibu Dharma

Wanita Kota Malang

Malang 2012 V

9.

KERTAHADI, Dr.,

M.Com

PENYULUHAN PADA

PT. TASPEN MALANG

TENTANG

PELAYANAN PRIMA

Malang 2012 V

10.

M. AL MUSADIEQ, Dr,

MBA

Pelatihan Manajemen

Kontrol Kualitas dan

Anggaran dalam

Meningkatkan Daya

Saing Industri Kecil

Malang 2012 V

11. SUHARYONO, Prof.,

Dr., MA

Malang 2012 V

12.

MUHAMMAD SAIFI,

Drs, M.Si

Pellatihan Keterampilan

Manajemen Inovasi

Usaha Bagi Pedagang

Kaki Lima di Kec Dau

Kab Malang

Malang 2012 V

13.

SUHADAK, Prof. Dr,

M.Ec

Pendampingan Online

Jurnalistik di SMKN 12

Malang Sebagai Salah

Satu Modifikasi Metode

Belajar Siswa

Malang 2012 v


63


Penyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

14.

SRI MANGESTI

RAHAYU, Dr., Dra,

M.Si

MEMBINA JIWA

KEWIRAUSAHAAN

MELALUI

PELATIHAN

PEMBUATAN BUNGA

HIASAN (SRIKANDI

KUMADJI, Dr, MS;

Taher Alhabsji, Prof, Dr,

MS; Fransisca

Yaningwaty, Dra, M.Si;

Sri Mangesti Rahayu,

Dra, M.Si; Siti

Rochmah, Dr, M.Si)

Malang 2012 v

15.

DJAMHUR HAMID, Dr,

DIP.BUS, M.Si

PENINGKATAN

KEMAMPUAN

PENYELENGGARAAN

AKUNTANSI

SEDERHANA BAGI

KELOMPOK UMKM

DI WILAYAH KOTA

MALANG

(TOPOWIJONO, Drs,

M.Si; M.G. Wi Endang

Np, Dra, M.Si; Zaroh

ZA, Dra, M.Si; R.

Rustam Hidayat, Drs,

M.Si; Djamhur Hamid,

Dr, Dipbus, M.Si

Malang 2012 v

16.

R. RUSTAM HIDAYAT,

Drs, M.Si

PENINGKATAN

KEMAMPUAN

PENYELENGGARAAN

AKUNTANSI

SEDERHANA BAGI

KELOMPOK UMKM

DI WILAYAH KOTA

MALANG

(TOPOWIJONO, Drs,



ZA, Dra, M.Si; R.



Dr, Dipbus, M.Si

Malang 2012 v

17.

K U S D I, Dr. DEA

pelatihan peningkatan

Daya saing UKM

Melalui Bauran

Pemasaran (Produk,

Harga, Promosi &

Distribusi)

Malang 2012 v


64


Penyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

18.

ACHMAD HUSAINI,

Drs, MAB

PENTINGNYA AKSES

INFORMASI BAGI

UKM UNTUK

MEMPERLUAS

PASAR

Malang 2012 v

19.

MOCH. DZULKIROM

AR., Dr. Drs

Pelatihan Akuntansi

Sederhana pada

Komoditas Usaha

Mandiri Ibu-ibu Dharma

Wanita Kota Malang

Malang 2012 v

20.

TOPOWIJONO, Drs,

M.Si.

PENINGKATAN

KEMAMPUAN

PENYELENGGARAAN

AKUNTANSI

SEDERHANA BAGI

KELOMPOK UMKM

DI WILAYAH KOTA

MALANG

(TOPOWIJONO, Drs,



ZA, Dra, M.Si; R.



Dr, Dipbus, M.Si

Malang 2012 v

21.

SITI RAGIL

HANDAYANI, Dr, M.Si

DESAIN KEBIJAKAN

PAJAK BAGI

PERGURUAN TINGGI

PASCA

PEMBATALAN

UNDANG-UNDANG

BADAN HUKUM

PENDIDIKAN (BHP)

PENGARUH

KOMPENSASI DAN

MOTIVASI KERJA

TERHADAP KINERJA

KARYAWAN:

IMPLIKASI PADA

MODEL

PENGEMBANGAN

KOMPENSASI

PERUSAHAAN

ROKOK DI

INDONESIA

Malang

INDONESIA

(HIBAH

PENELITIAN

STRATEGIS)

2012

2010/2011

v

22. HERU SUSILO, Drs,

MA

Pelatihan E-learning bagi

TIM IT FIA

Malang 2012 v

23. HAMIDAH NAYATI

UTAMI, Dr., S.SOS.

M.Si

Pelatihan Kewirausahaan

bagi Petani Kemitraan di

Kabupaten Blitar

Malang 2012 v


65


Penyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

24.

DEVI FARAH AZIZAH,

S.Sos, MAB

PELATIHAN

PERHITUNGAN

HARGA POKOK

PENJUALAN DAN

PENENTUAN HARGA

JUAL BAGI PELAKU

USAHA KECIL

MENENGAH (DEVI

FARAH AZIZAH,

S.Sos, MAB; Nova

Elyasari, SE, M.Si;

Cacik Rut Damayanti,

S.Sos, M.ProffAcc; Nur

Imamah, SAB, MAB)

Malang 2012 v

25.

RIYADI, Drs, M.Si

PELATIHAN DASAR-

DASAR

KEWIRAUSAHAAN

PADA SOSWA SMK

PGRI III KOTA

MALANG JAWA

TIMUR (RIYADI, Drs,

M.Si; M. Al. Musadieq,

MBA; Kadarisman, Drs,

M.Si; Endang Siti Astuti,

Prof, Dr, M.Si)

Malang 2012 v

26. MIRZA

MAULINARHADI

RANATARISZA., SE.,

MSA., Ak

27. ROSALITA RACHMA

AGUSTI, SE., MSA., Ak

28. ARI DARMAWAN, Dr.,

SAB., MAB

29.

YUNIADI MAYOWAN,

S.Sos., MAB

Pelatihan Penyusunan

Studi Kelayakan Usaha

bagi Usaha Mikro Kecil

dan Menengah

Malang 2012 v

30. FITRI CANDRA

WARDANA, SE,

M.ACC

31.

ENDANG SITI ASTUTI,

Prof., Dr., M.Si

Pendampingan Online

Jurnalistik di SMKN 12

Malang Sebagai Salah

Satu Modifikasi Metode

Belajar Siswa

Malang 2012 v


66


Penyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

32.

KADARISMAN

HIDAYAT, Drs, M.Si

PELATIHAN DASAR-

DASAR

KEWIRAUSAHAAN

PADA SOSWA SMK

PGRI III KOTA

MALANG JAWA

TIMUR (RIYADI, Drs,

M.Si; M. Al. Musadieq,

MBA; Kadarisman, Drs,

M.Si; Endang Siti Astuti,

Prof, Dr, M.Si)

Malang 2012 v

33.

Z A H R O H Z. A. , Dra,

M.Si

PENINGKATAN

KEMAMPUAN

PENYELENGGARAAN

AKUNTANSI

SEDERHANA BAGI

KELOMPOK UMKM

DI WILAYAH KOTA

MALANG

(TOPOWIJONO, Drs,



ZA, Dra, M.Si; R.



Dr, Dipbus, M.Si

Malang 2012 v

34. YUSRI ABDILLAH,

S.Sos, M.Si, Ph.D

35.

SRIKANDI KUMADJI,

Dr. MS

Menciptakan Peluang

Usaha dan

mengembangkan Jiwa

Kewirausahaan melalui

Pembuatan Hiasan

Bunga Flanel

Malang 2012 v

36.

ZAINUL ARIFIN, Dr.,

MS

PENDIDIKAN DAN

PELATIHAN

MANAJEMEN

ORGANISASI YANG

BAIK (Pengabdian pada

Perangkat Desa

Dadaprejo, Kecamatan

Junrejo, Kota Batu)

(SUMARTONO, Prof.,

Dr, MS; Bambang

Supriyono, Prof, Dr,

M.Si; Andy Fefta

Wijaya, Drs, MDA,

PhD; Moch. Dzulkirom

AR, Dr; Hermaw

Malang 2012 v


67


Penyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

37.

DARMINTO, Dr., M.Si

PENYULUHAN

REGULASI

PILKADAL ANTI

KORUPSI DALAM

RANGKA

ADMINISTRASI

PEMERINTAHAN

LOKAL DI KOTA

MALANG (SJAMSIAR

SJAMSUDDIN, Prof,

Dr; Abdullah Said, Drs,

M.Si; Andi Fefta

Wijaya, Drs, Ph.D;

Darminto, Dr, M.Si;

Ainul Hidayat, S.Pd,

M.Si)

Malang 2012 v

38. MOHAMMAD IQBAL,

S.Sos, M.IB. Ph.D

39. NILA FIRDAUSI

NUZULA, Ph. D., S.Sos.,

M.Si

40. ARIK PRASETYA, Ph.D

S.Sos, M.Si

* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop,

Pagelaran, Pameran, Peragaan dll

4.5.4 Pencapaian prestasi/reputasi dosen

Tabel 4.11 Prestasi dan Reputasi Dosen

No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu

Pencapaian

Tingkat

(Lokal, Nasional,

Internasional)

(1) (2) (3) (4) (5)

1. Siti Ragil Handayani,

Dr., M.Si

Hibah Penelitian Strategis

Nasional Dikti

Hibah Reset Kolaborasi

Nasional

2 tahun

1 tahun

Nasional

Nasional (lintas perguruan

tinggi)

2. Yuniadi Mayowan,

S.Sos, MAB

Penyusunan SPKD di

Anambas Kepulauan Riau

5 bulan Lokal

* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.


68

4.5.5 Keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi

profesi.

Tabel 4.12 Partisipasi Dosen Dalam Organisasi

No. Nama Dosen

Nama Organisasi

Keilmuan atau

Organisasi Profesi

Kurun

Waktu

Tingkat

(Lokal, Nasional,

Internasional)

(1) (2) (3) (4) (5)

1

ACHMAD FAUZI, Prof.,

Drs., MA

2

UMAR NIMRAN, Prof., Dr.,

MA

3 IMAM SUYADI, Dr, M.Si

4

NENGAH SUDJANA, Drs,

M.Si.

5 KERTAHADI, Dr., M.Com

AIABI (Asosiasi Ilmu

Administrasi Binsis)

6

M. AL MUSADIEQ, Dr,

MBA

7

SUHARYONO, Prof., Dr.,

MA



8

MUHAMMAD SAIFI, Drs,

M.Si

9 SUHADAK, Prof. Dr, M.Ec

10

SRI MANGESTI RAHAYU,

Dr., Dra, M.Si

11

DJAMHUR HAMID, Dr,

DIP.BUS, M.Si



12

R. RUSTAM HIDAYAT,

Drs, M.Si

13 K U S D I, Dr. DEA



2 tahun Nasional

14

ACHMAD HUSAINI, Drs,

MAB

15

MOCH. DZULKIROM AR.,

Dr. Drs

16 TOPOWIJONO, Drs, M.Si.

17

SITI RAGIL HANDAYANI,

Dr, M.Si

IFTAA (Indonesian

Fiscal and Tax

Administration

Assotiation

1 tahun Nasional

18 HERU SUSILO, Drs, MA

19

HAMIDAH NAYATI

UTAMI, Dr., S.SOS. M.Si



20

DEVI FARAH AZIZAH,

S.Sos, MAB

21 RIYADI, Drs, M.Si

22

MIRZA MAULINARHADI

RANATARISZA., SE.,

MSA., Ak

IAI (Ikatan Akuntan

Indonesia)

5 tahun Nasional

23

ROSALITA RACHMA

AGUSTI, SE., MSA., Ak

IAI (Ikatan Akuntan

Indonesia)

3 tahun Nasional

24 ARI DARMAWAN, Dr.,


69

SAB., MAB

25

YUNIADI MAYOWAN,

S.Sos., MAB

26

FITRI CANDRA

WARDANA, SE, M.ACC

27

ENDANG SITI ASTUTI,

Prof., Dr., M.Si



2 tahun Nasional

28

KADARISMAN HIDAYAT,

Drs, M.Si

29

Z A H R O H Z. A. , Dra,

M.Si

30

YUSRI ABDILLAH, S.Sos,

M.Si, Ph.D

31

SRIKANDI KUMADJI, Dr.

MS



2 tahun Nasional

32 ZAINUL ARIFIN, Dr., MS

33 DARMINTO, Dr., M.Si

34

MOHAMMAD IQBAL,

S.Sos, M.IB. Ph.D

35

NILA FIRDAUSI NUZULA,

Ph. D., S.Sos., M.Si

Academy of

International Business

3 tahun Internasional

36. ARIK PRASETYA, Ph.D

S.Sos, M.Si

4.6 Tenaga kependidikan

4.6.1 Data tenaga kependidikan

Tabel 4.13 Jumlah Tenaga Kependidikan

No. Jenis Tenaga

Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan dengan

Pendidikan Terakhir Unit Kerja

S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

1 Pustakawan * 3 Ruang baca

2 Laboran/ Teknisi/

Analis/ Operator/

Programer

3 Laboratorium

perpajakan

3 Administrasi 2 16 13

4 Lainnya : …

Total

* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

4.6.2 Upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan

kompetensi tenaga kependidikan

Prodi perpajakan memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada tenaga

kependidikan dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi diri, dengan cara

mengajukan proposal keinginan mengikuti pelatihan atau bumbingan atau tutorial

terkait dengan ke-update-an pelayanan kepada mahasiswa prodi perpajakan.


70

Fasilitas dapat berupa informasi jenis pelatihan atau tutorial yang sesuai, dana,

dan jenjang karir untuk tenaga kependidikan yang bekerja pada prodi perpajakan.


71

BAB V

KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 Kurikulum

Kurikulum Program Studi Perpajakan disusun memuat Mata Kuliah

Muatan Nasional, Mata Kuliah Muatan Universitas, Mata Kuliah Muatan

Fakultas, dan Mata Kuliah Muatan Program Studi Perpajakan. Kurikulum

program studi Perpajakan Universitas Brawijaya dirancang dan disusun

sedemikian rupa sehingga dapat mencerminkan visi,misi serta tujuan kompetensi

tersebut. Kompetensi yang diharapkan untuk dimiliki oleh sarjana lulusan

Program Studi Perpajakan dijabarkan dalam kompetensi utama, kompetensi

pendukung dan kompetensi lainnya. Sistem perkuliahan menggunakan Sistem

Kredit Semester (SKS). Mata kuliah yang disajikan terdiri dari mata kuliah

muatan nasional, mata kuliah muatan universitas, mata kuliah muatan fakultas,

mata kuliah muatan jurusan Administrasi Bisnis dan mata kuliah muatan program

studi Perpajakan. Mata kuliah tersebut disajikan untuk mencapai standar

kompetensi lulusan yang meliputi kompetensi utama lulusan, kompetensi

pendukung dan kompetensi lainnya.

5.1.1 Kompetensi

Kompetensi lulusan yang ingin dicapai oleh Program Studi Perpajakan

meliputi kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi lainnya.

Masing-masing kompetensi yang ingin dicapai tersebut dijelaskan sebagai berikut:

5.1.1.a Kompetensi Utama Lulusan

Sebagai sarjana Perpajakan yang siap latih dan atau untuk bekerja

dibidang organisasi publik maupun organisasi bisnis, maka rincian kompetensi

yang harus dimiliki sebagai berikut:

a. Mahasiswa memahami konsep dan jenis-jenis perpajakan

b. Mahasiswa mampu melakukan perencanaan pajak pada organisasi bisnis

c. Mahasiswa mampu melakukan penelitian di bidang perpajakan.


72

5.1.1.b Kompetensi Pendukung Lulusan

Kompetensi pendukung lulusan Program Studi Perpajakan adalah sebagai

berikut:

a. Mahasiswa mampu menghitung pajak yang benar sesuai dengan ketentuan

yang berlaku.

b. Mahasiswa mampu menganalisis perpajakan perusahaan.

c. Mahasiswa mampu menangani dan atau mendampingi wajib pajak dalam

pemeriksaan pajak.

d. Mahasiswa mampu menangani dan atau mendampingi wajib pajak dalam

pengajuan keberatan.

e. Mahasiswa mampu menangani dan atau mendampingi wajib pajak dalam

pengajuan banding.

5.1.1.c Kompetensi Lainnya/Pilihan Lulusan

Sebagai sarjana perpajakan yang siap dikembangkan untuk bekerja

mandiri sebagai konsultan pajak ataupun sebagai tenaga ahli di perusahaan yang

menangani perpajakan perusahaan dengan rincian kompetensi, sebagai berikut:

a. Memiliki kemampuan untuk bersikap kreatif dan inovatif dalam melihat dan

memanfaatkan peluang dan tantangan.

b. Mampu menganalisis dan merencanakan pembayaran pajak dalam kegiatan

bisnis.

5.1.2 Struktur Kurikulum

Kurikulum Program Studi perpajakan terdiri dari mata kuliah wajib dan

mata kuliah pilihan.


73

5.1.2.1 Satuan Kredit Semester Program Studi

Jumlah SKS PS minimum untuk kelulusan adalah sebanyak 147 sks yang

terlihat pada table berikut:

Tabel 5.1 Satuan Kredit Semester Program Studi

Jenis Mata Kuliah sks Keterangan

(1) (2) (3)

Mata Kuliah Wajib 138 47 Mata Kuliah

Mata Kuliah Pilihan 9 3 Mata Kuliah

Jumlah Total 147


74

5.1.2.2 Struktur kurikulum

Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester dapat dilihat dalam tabel berikut:

Tabel 5.2 Struktur kurikulum

Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobotsk

s

sks MK

dalamKurikulum Bobot

Tugas*

**

Kelengkapan**** Unit/ Jur/

FakPenyelengga

ra Inti** Insti-

tusional

Deskripsi Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

I MPK4001 Pendidikan Agama Islam 3 √ √ √ √ PPA-UB

MPK4002 Pendidikan Agama Khatolik 3 √ √ √ √ PPA-UB

MPK4003 Pendidikan Agama Kristen Protestan 3 √ √ √ √ PPA-UB

MPK4004 Pendidikan Agama Hindu 3 √ √ √ √ PPA-UB

MPK4005 Pendidikan Agama Budha 3 √ √ √ √ PPA-UB

MPK4006 Bahasa Inggris 3 √ √ √ √ Perpajakan

MPK4007 Pendidikan Kewarganegaraan 3 √ √ √ √ UPT MKU-UB

MPK4008 Bahasa Indonesia 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAF4001 Teori Organisasi dan

Administrasi

3 √ √ √ √ Perpajakan

IAS4103 Akuntansi Keuangan I 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4101 Pengantar Perpajakan 3 √ √ √ √ Perpajakan

II IAF4002 Perilaku dan Pengembangan Organisasi 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4211 Etika Administrasi 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAS4207 Statistik 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAS4208 Akuntansi Keuangan II 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAS4216 Sistem Inforamasi

Manajemen

3 √ √ √ √

Perpajakan


Indonesia


IAJ4203 Pajak Penghasilan I 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4204 PBB dan BPHTB 3 √ √ √ √ Perpajakan


75

III IAF4004 Kepemimpinan 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAS4109 Akuntansi Biaya 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAS4110 Ekonomi Makro 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4105 Pajak Penghasilan II 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4106 Kebijakan Pajak 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4107 Akuntansi Keuangan III 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4109 Etika Profesi 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4108 Administrasi Keuangan

Negara


IV IAS4217 Manajemen Sumber Daya Manusia 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAS4221 Keuangan Bisnis I 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4210 Pajak Penghasilan III 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAF4003 Pajak Pertambahan Nilai I 3 √ √ √ √ Perpajakan

Akuntansi Keuangan IV 3 √ √ √ √ Perpajakan

Akuntansi Sektor Publik 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4214 Perencanaan Pajak 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4215 Metode Penelitian 3 √ √ √ √ Perpajakan

V UBU4001 Kewirusahaan dan

Manajemen Investasi


IAJ4116 Pajak Penghasilan IV 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4117 Pajak Pertambahan Nilai II 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4118 Akuntansi Perpajakan I 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4119 Pajak Daerah dan Retribusi Daerah 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4120 Pajak Internasional 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4121 Pemotongan – Pemungutan Pajak 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4122 Peradilan Pajak 3 √ √ √ √ Perpajakan

VI IAJ4023 Seminar Perpajakan 3 √ √ √ √ Perpajakan

Akuntansi Perpajakan II 3 √ √ √ √ Perpajakan

Penilaian 3 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4224 Laboratorium Perpajakan I 1 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4225 Laboratorium Perpajakan II 1 √ √ √ √ Perpajakan

IAJ4226 Laboratorium Perpajakan III 1 √ √ √ √ Perpajakan

Mata Kuliah Pilihan* 9 √ √ √ √ Perpajakan


76

VII UBU Magang/KKN 3 Perpajakan

UBU Aplikasi Komputer 0

UBU TOEIC 0

UBU SKRIPSI 6

Total sks 147


77

5.1.3 Mata kuliah pilihan yang dilaksanakan

Mata kuliah pilihan pada Prodi Perpajakan terdiri dari 9 Mata Kuliah

Pilihan. Mata kuliah pilihan disajikan pada semester VI. Masing-masing

mahasiswa diperkenankan memilih 3 mata kuliah setara dengan 9 sks dari 9 mata

kuliah yang disajikan setara dengan 27 sks.

Tabel 5.3 Mata Kuliah Pilihan

Semester Kode MK Nama MK (pilihan) Bobotsks BobotTugas* Unit/ Jur/

FakPengelola

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

VI IAJ4027 Tata Kelola Kepemerintahan 3 √ Perpajakan

VI IAJ4028 Administrasi Keuangan Daerah 3 √ Perpajakan

VI IAJ4030 Tanggung Jawab Sosial

Perusahaan

3 √ Perpajakan

VI IAJ4031 Pemeriksaan Akuntansi 3 √ Perpajakan

VI IAJ4032 Pengantar Ilmu Hukum 3 √ Perpajakan

VI IAJ4033 Hukum Bisnis 3 √ Perpajakan

VI IAJ4034 KUP I 3 √ Perpajakan

VI IAJ4035 KUP II 3 √ Perpajakan

VI IAJ4036 Kepabeanan & Ekspor Impor 3 √ Perpajakan

Total sks 27

5.1.4 Substansi praktikum/praktek

Substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan

bagian dari mata kuliah tertentu digunakan untuk membekali mahasiswa dengan

mata kuliah praktikum untuk meningkatkan kompetensi praktis mahasiswa. Nama

mata kuliah dan judul praktikum disajikan pada tabel berikut:

Tabel 5.4 Mata Kuliah Praktikum

No. NamaPraktikum/Praktek

Isi Praktikum/Praktek

Tempat/LokasiPraktikum/Praktek Judul/Modul

Jam

Pelaksanaan

(1) (2) (3) (4) (5)

1. Laboratorium Perpajakan I Sistem Informasi

Manajemen

Perpajakan

1 sks Laboratorium PKPMSI Fakultas

Ilmu Administrasi Universitas

Brawijaya

2. Laboratorium Perpajakan II Audit Internal

Pajak

1 sks Kelas

3. Laboratorium Perpajakan

III

Sistem Informasi

Perpajakan



Brawijaya

4. Praktikum Akuntansi Praktikum

Akuntansi

menggunakan

software

akuntansi



Brawijaya


78

5. Praktikum Sistem

Informasi Manajemen

Sistem informasi

akuntansi



Brawijaya

5.2. Peninjauan silabus/SAP dan buku ajar

Peninjauan silabus/SAP dilakukan dalam kurun waktu 4 tahun sekali.

Mengingat Program Studi Perpajakan mulai beroperasi pada tahun 2010, telah

dilakukan pembaruan atau peninjauan silabus melalui workshop kurikulum yang

menghadirkan praktisi perpajakan dan dosen mata kuliah. Beberapa hasil

perubahan mata kuliah ada pada tabel berikut:

Tabel 5.5 Peninjauan Silabus / SAP dan Buku Ajar

No. No.

MK Nama MK

MK

Baru/

Lama/Ha

pus

Perubahan pada Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./Th. Silabus

/SAP

Buku

Ajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 - Penilaian Baru - - Penambahan

kompetensi

mahasiswa

Praktisi

Perpajakan

Semester

genap

2012/2013

2 Pengantar Ilmu

Hukum

Baru Penambahan

kompetensi

mahasiswa

Praktisi

perpajakan

dan hukum

Semester

ganjil

2013/2014

3 KUP I Baru Penambahan

kompetensi

mahasiswa

Praktisi

Perpajakan

Semester

ganjil

2014/2015

4 KUP II Baru Penambahan

kompetensi

mahasiswa

Praktisi

Perpajakan

Semester

genap

2013/2014

5 PPH III Hapus Peringk

asan

RPKPS

PPH I-

IV

menjadi

PPH I-

II

Overlapping

dengan PPH

I dan II

Praktisi

Perpajakan

dan dosen

pengampu

Semester

ganjil

2014/2015

6 PPH IV Hapus Peringk

asan

RPKPS

PPH I-

IV

menjadi

PPH I-

II

Overlapping

dengan PPH

I dan II

Praktisi

Perpajakan

dan dosen

pengampu

Semester

genap

2013/2014


79

5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme monitoring meliputi

kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen dan materi perkuliahan.

5.3.1.a Mekanisme untuk Memonitor, Mengkaji dan Memperbaiki setiap

Semester tentang Kehadiran Mahasiswa, Kehadiran Dosen dan

Materi Perkuliahan

Mekanisme monitoring perkuliahan yang meliputi kehadiran mahasiswa,

kehadiran dosen dan materi perkuliahan dijelaskan sebagai berikut:

Mekanisme monitoring dilakukan melalui tiga kegiatan, yaitu:

a. Pengisian Presensi Mahasiswa

Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan dimonitor melalui pengisian

presensi pada setiap perkuliahan dalam setiap semester. Presensi tersebut

dievaluasi setiap hari oleh bagian akademik. Hasil evaluasi jumlah kehadiran

mahasiswa tersebut digunakan untuk menentukan keikutsertaan mahasiswa

dalam ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Syarat kehadiran

mahasiswa untuk dapat mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir

semester minimal adalah 80% dari jumlah tatap muka.

b. Pengisian PresensiDosen sebagai Monitoring Kehadiran Dosen

Kehadiran dosen dalam kegiatan perkuliahan dimonitor melalui pengisian

presensi pada setiap perkuliahan. Presensi tersebut dievaluasi setiap hari oleh

bagian akademik. Presensi kehadiran dosen ditandatangani oleh wakil

mahasiswa. Kehadiran dosen dievaluasi secara berkala setiap semester. Jumlah

kehadiran dosen akan menentukanhasil evaluasi kinerja dosen.

c. Pengisian Berita Acara Perkuliahan sebagai Monitoring Materi Kuliah

Sesuai aturan yang berlaku di Fakultas Ilmu Administrasi, tatap muka

perkuliahan dilaksanakan sebanyak 14 kali pertemuan dan merupakan

kewajiban bagi dosen pengampu mata kuliah untuk melaksanakannya. Tingkat

kehadiran dosen dimonitor berdasarkan rekapitulasi berita acara perkuliahan

yang dievaluasi pada akhir semester. Evaluasi dilakukan dalam pertemuan


80

para dosen di lingkungan jurusan administrasi bisnis akan dijadikan topik

pembicaraan dan kemudian dijadikan catatan bagi dosen yang bersangkutan.

Monitoring dan evaluasi dilakukan secara kontinyu atas kehadiran

mahasiswa, dosen, dan materi kuliah. Monitoring dan evaluasi atas kehadiran

mahasiswa dilakukan dengan adanya ketentuan minimal untuk dapat mengikuti

ujian adalah kehadiran tidak kurang dari 80% tatap muka. Sedangkan monitoring

dan evaluasi atas kehadiran dosen dilakukan dengan memberikan pemberitahuan

dan peringatan kepada dosen pada setiap akhir semester untuk melengkapi jumlah

tatap muka hingga memenuhi target 14 kali pertemuan. Monitoring dan evaluasi

atas materi perkuliahan dilakukan dengan membandingkan materi perkuliahan

dengan SAP dan melampirkan RPKPS/silabus pada daftar hadir.

5.3.1.b Mekanisme Penyusunan Materi Perkuliahan

Setiap mata kuliah diampu oleh tim dosen yang diketuai oleh seorang

dosen koordinator. Penyusunan RPKPS oleh tim dosen dengan memperhatikan

masukan dari dosen lain serta masukan dari kalangan praktisi terkait. Materi

perkuliahan didiskusikan dan disusun oleh tim dosen mata kuliah terkait.

5.3.2 Mutu Soal Ujian

Soal ujian dalam Program Studi Perpajakan disusun oleh tim dosen

pengampu dengan mekanisme semua dosen anggota tim menyerahkan soal kepada

dosen koordinatoruntuk disesuaikan dengan RPKPS mata kuliah tersebut. Contoh

soal ujian dalam 1 (satu) tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian dapat dilihat

pada lampiran.

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik

Pembimbingan akademik dilangsungkan sejak mahasiswa mendaftar di

Program Studi Perpajakan melalui pembimbingan oleh Dosen Penasehat

Akademik. Sejak mahasiswa terdaftar, telah ditentukan Dosen Penasehat

Akademik bagi tiap kelompok mahasiswa. Dosen bersangkutan membantu


81

mahasiswa di dalam proses belajar mereka selama di FIA UB. Kegiatan ini

dilaksanakan atas dasar Keputusan

Dekan FIA UB dengan pertimbangan dalam rangka membentuk kelancaran

studi mahasiswa ditunjuk Penasehat Akademik (PA) bagi tiap-tiap kelompok

mahasiswa.

5.4.1.a Rata-Rata Banyaknya Mahasiswa per Dosen Pembimbing Akademik

per Semester

Jumlah mahasiswa Program Studi Perpajakan adalah sebesar 703 orang,

sedangkan jumlah dosen pembimbing akademik adalah sejumlah 36 orang. Rata-

rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing akademik adalah sebesar 19,52

orang/semester. Data nama dosen pembimbing dan jumlah mahasiswa bimbingan

adalah sebagai berikut::

Tabel 5.6 Banyak Mahasiswa Per Dosen Pembimbing Akademik

No Nama Dosen Jumlah Mahasiswa Yang dibimbing

1 ACHMAD FAUZI, Prof., Drs., MA 20

2 UMAR NIMRAN, Prof., Dr., MA 20

3 IMAM SUYADI, Dr, M.Si 20

4 NENGAH SUDJANA, Drs, M.Si. 19

5 KERTAHADI, Dr., M.Com 19

6 M. AL MUSADIEQ, Dr, MBA 19

7 SUHARYONO, Prof., Dr., MA 20

8 MUHAMMAD SAIFI, Drs, M.Si 20

9 SUHADAK, Prof. Dr, M.Ec 20

10 SRI MANGESTI RAHAYU, Dr., Dra, M.Si 20

11 DJAMHUR HAMID, Dr, DIP.BUS, M.Si 20

12 R. RUSTAM HIDAYAT, Drs, M.Si 20

13 K U S D I, Dr. DEA 20

14 ACHMAD HUSAINI, Drs, MAB 20

15 MOCH. DZULKIROM AR., Dr. Drs 20

16 TOPOWIJONO, Drs, M.Si. 19

17 SITI RAGIL HANDAYANI, Dr, M.Si 20

18 HERU SUSILO, Drs, MA 19

19 HAMIDAH NAYATI UTAMI, Dr., S.SOS. M.Si 19

20 DEVI FARAH AZIZAH, S.Sos, MAB 19

21 RIYADI, Drs, M.Si 20

22

MIRZA MAULINARHADI RANATARISZA., SE.,

MSA., Ak

19

23 ROSALITA RACHMA AGUSTI, SE., MSA., Ak 19

24 ARI DARMAWAN, Dr., SAB., MAB 19

25 YUNIADI MAYOWAN, S.Sos., MAB 19

26 FITRI CANDRA WARDANA, SE, M.ACC 19

27 ENDANG SITI ASTUTI, Prof., Dr., M.Si 19

28 KADARISMAN HIDAYAT, Drs, M.Si 19


82

No Nama Dosen Jumlah Mahasiswa Yang dibimbing

29 Z A H R O H Z. A. , Dra, M.Si 20

30 YUSRI ABDILLAH, S.Sos, M.Si, Ph.D 20

31 SRIKANDI KUMADJI, Dr. MS 20

32 ZAINUL ARIFIN, Dr., MS 20

33 DARMINTO, Dr., M.Si 19

34 MOHAMMAD IQBAL, S.Sos, M.IB. Ph.D 19

35 NILA FIRDAUSI NUZULA, Ph. D., S.Sos., M.Si 19

36 ARIK PRASETYA, Ph.D S.Sos, M.Si 20

703

* Angkatan 2010 yang mengundurkan diri 5 orang mahasiswa

* Angkatan 2011 yang mengundurkan diri 7 orang mahasiswa

5.4.1.b Pelaksanaan Kegiatan Pembimbingan Akademik

Panduan tertulis bagi Dosen Pembimbing Akademik (PA) / Dosen Wali

untuk melakukan pembimbingan akademik tertuang dalam Buku Pedoman. Dosen

Pembimbing Akademik (PA) / Dosen Wali adalah dosen yang bertanggung jawab

dalam pembinaan dan pembimbingan studi mahasiswa.

5.4.1.c Jumlah Rata-Rata Pertemuan Pembimbingan per Mahasiswa per

Semester

Rata-rata pertemuan pembimbingan per mahasiswa per semester adalah

sebanyak 4-5 kali, dengan kegiatan bimbingan antara lain sebagai berikut:

1. Pembimbingan tentang mata kuliah yang ditawarkan pada setiap semester

2. Pengesahan Kartu Rencana Studi

3. Pengesahan Kartu Hasil Studi

4. Pengesahan batal/tambah mata kuliah

5. Pembimbingan untuk keperluan khusus (pengajuan beasiswa, pemrosesan

magang)

Tabel 5.7 Rincian nama dosen dan frekuensi pertemuan

No Nama Dosen Pembimbing Akademik

Jumlah

Mahasiswa

Bimbingan

Rata-rata Banyaknya

Pertemuan/mhs/semester

(1) (2) (3) (4)

1 IMAM SUYADI, Dr, M.Si 4

2 NENGAH SUDJANA, Drs, M.Si. 5

3 KERTAHADI, Dr., M.Com 4


83

No Nama Dosen Pembimbing Akademik

Jumlah

Mahasiswa

Bimbingan

Rata-rata Banyaknya

Pertemuan/mhs/semester

4 M. AL MUSADIEQ, Dr, MBA 4

5 MUHAMMAD SAIFI, Drs, M.Si 4

6 SUHADAK, Prof. Dr, M.Ec 4

7 SRI MANGESTI RAHAYU, Dr., Dra, M.Si 4

8 DJAMHUR HAMID, Dr, DIP.BUS, M.Si 4

9 R. RUSTAM HIDAYAT, Drs, M.Si 4

10 K U S D I, Dr. DEA 4

11 ACHMAD HUSAINI, Drs, MAB 5

12 MOCH. DZULKIROM AR., Dr. Drs 5

13 TOPOWIJONO, Drs, M.Si. 5

14 SITI RAGIL HANDAYANI, Dr, M.Si 5

15 HERU SUSILO, Drs, MA 5

16

HAMIDAH NAYATI UTAMI, Dr., S.SOS.

M.Si

5

17 DEVI FARAH AZIZAH, S.Sos, MAB 4

18 RIYADI, Drs, M.Si 4

19

MIRZA MAULINARHADI

RANATARISZA., SE., MSA., Ak

4

20

ROSALITA RACHMA AGUSTI, SE.,

MSA., Ak

5

21 ARI DARMAWAN, Dr., SAB., MAB 5

22 YUNIADI MAYOWAN, S.Sos., MAB 4

23 FITRI CANDRA WARDANA, SE, M.ACC 4

24 ENDANG SITI ASTUTI, Prof., Dr., M.Si 4

25 KADARISMAN HIDAYAT, Drs, M.Si 5

26 Z A H R O H Z. A. , Dra, M.Si 5

27 YUSRI ABDILLAH, S.Sos, M.Si, Ph.D 5

28 SRIKANDI KUMADJI, Dr. MS 5

29 ZAINUL ARIFIN, Dr., MS 5

30 DARMINTO, Dr., M.Si 4

31 MOHAMMAD IQBAL, S.Sos, M.IB. Ph.D 4

32

NILA FIRDAUSI NUZULA, Ph. D., S.Sos.,

M.Si

4

33 ARIK PRASETYA, Ph.D S.Sos, M.Si 4

5.4.2 Efektivitas Kegiatan perwalian

Kegiatan perwalian pada Program Studi Perpajakan telah berjalan dengan

efektif, karena sudah ada mekanisme perwalian yang sudah jelas seperti pada

tabel berikut:

Tabel 5.8 Efektivitas Kegiatan Perwalian

No Hal Penjelasan

(1) (2) (3)

1 Tujuan pembimbingan Tujuan pembimbingan adalah membantu mahasiswa

di dalam proses belajar selama menempuh pendidikan

di Program Studi Perpajakan Jurusan Administrasi


84

No Hal Penjelasan

Bisnis Fakultas Ilmu Administrasi Universitas

Brawijaya

2 Pelaksanaan pembimbingan 1) Menjelaskan mengenai berbagai program studi

serta alternatif yang dapat diambil oleh mahasiswa

2) Memberi pengarahan kepada mahasiswa dalam

menyusun rencana dan beban studi serta memilih

matakuliah yang akan diambil

3)Membantu mahasiswa dalam mengembangkan

sikap dan cara belajar yang baik

4) Membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan

belajar yang dialami

5) Melaporkan tentang tingkat kemajuan belajar

mahasiswa bimbingannya kepada Dekan

6) Pada saat pendaftaran ulang berkewajiban meneliti

pengisian serta mengesahkan rencana studi yang

disusun mahasiswa dalam KRS

7) Wajib memberi nasehat akademik secara teratur

selama masa studi mahasiswa

3 Masalah yang

dibicarakandalampembimbingan

Terkait dengan bidang akademik, bidang pembinaan

kepribadian, bidang aspek sosial, bidang budaya,

bidang olahraga, bidang mental spiritual dan bidang

kesejahteraan.

4 Kesulitan dalam pembimbingan

dan upaya untuk mengatasinya

Relatif tidak terdapat kesulitan yang berarti dalam

proses pembimbingan.

5 Manfaat yang diperoleh

mahasiswadari pembimbingan

Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari aktivitas

pembimbingan adalah adanya interaksi yang intens

dalam kegiatan bimbingan akademik menjadikan

mahasiswa tidak lagi memberikan kesan terdapat jarak

yang lebar baik oleh dosen maupun sebaliknya oleh

mahasiswa. Mahasiswa juga menjadi lebih terbuka

kepada Dosen Pembimbing Akademik jika mengalami

permasalahan selama perkuliahan. Keterbukaan ini

sangat berarti bagi mahasiswa khususnya di dalam

proses belajar mengajar mahasiswa, sehingga prestasi

anak didik dapat dipantau lebih dini. Kontribusi ini

memberikan arti bagi peningkatan Indeks Prestasi

bagi mahasiswa di lingkungan Prodi Perpajakan. Bagi

mahasiswa yang memiliki Indeks Prestasi Kumulatif

rendah bisa mendapatkan peringatan, baik kepada

mahasiswa yang bersangkutan maupun kepada orang

tua/wali mahasiswa bersangkutan yang dilaksanakan

setiap semester.

5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi

Mahasiswa Program Studi Perpajakan wajib menyelesaikan skripsi

sebagai syarat untuk menyelesaikan pendidikan dan memperoleh gelar sarjana.

Skripsi direncanakan dapat diambil pada semester 7 (tujuh). Proses penyelesaian

skripsi dilakukan di bawah bimbingan dosen pembimbing skripsi. Prosedur

http://wempi.staff.ub.ac.id/files/2012/09/19.MP-Skripsi.doc


85

Pembimbingan Skripsi sudah diupload di website fia.ub.ac.id untuk memudahkan

mahasiswa.

5.5.1 Ketersediaan Panduan, Sosialisasi dan Penggunaannya

Panduan pelaksanaan pembimbingan dan penyusunan tugas akhir/skripsi

telah tersedia, disosialisasikan dengan membagikan buku pedoman penyusunan

skripsi kepada setiap mahasiswa. Pelaksanaan pembimbingan tugas akhir atau

skripsi pada Program Studi Perpajakan akan diselenggarakan pada semester ganjil

tahun ajaran 2013/2014 karena pada saat ini mahasiswa angkatan pertama

(2010/2011) sedang menempuh semester 7 (tujuh). Mahasiswa tersebut telah

mengajukan judul dan mendapatkan pembimbingan skripsi.

5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi

Mahasiswa angkatan pertama (2010/2011) saat ini baru saja dalam tahap

pengajuan judul dan penetapan pembiming skripsi. Oleh karena itu, pada saat ini

belum ada tugas akhir/skripsi yang telah diselesaikan.

5.6 Upaya Perbaikan Sistem Pembelajaran

Upaya perbaikan sistem pembelajaran meliputi perbaikan materi, metode

pembelajaran, teknologi pembelajaran dan cara-cara evaluasi. Rincian upaya

perbaikan sistem pembelajaran adalah sebagai berikut:

Tabel 5.9 Upaya Perbaikan Sistem Perbaikan

Butir UpayaPerbaikan

Tindakan Hasil

(1) (2) (3) Materi Perbaikan dilakukan dengan

melaksanakan evaluasi Rencana

Program dan Kegiatan Pembelajaran

Semester (RPKPS) setiap akhir

semester

RPKPS yang telah

direvisi

Metode Pembelajaran Terdapat Evaluasi Pembelajaran oleh

Mahasiswa. Dalam pembelajaran

telah diterapkan metode Student

Centered Learning (SCL)

Hasil analisa dan

rekomendasi yang

disampaikan dalam

Forum Dosen

http://wempi.staff.ub.ac.id/files/2012/09/19.MP-Skripsi.doc


86

Penggunaan Teknologi

Pembelajaran Terdapat Evaluasi Pembelajaran oleh

Mahasiswa. Setiap ruangan

dilengkapi dengan LCD.

Hasil analisa dan

rekomendasi yang

disampaikan dalam

Forum Dosen Cara-Cara evaluasi Terdapat Evaluasi Pembelajaran oleh

Mahasiswa. Evaluasi tidak hanya

dilakukan dari UTS dan UAS, tetapi

juga mempertimbangkan tugas,

presentasi, diskusi dan kehadiran.

Hasil analisa dan

rekomendasi yang

disampaikan dalam

Forum Dosen

5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik

Untuk mewujudkan suasana akademik yang kondusif dilakukan dengan

cara memperbaiki hubungan pihak-pihak yang terkait dengan proses belajar

mengajar yaitu dosen, mahasiswa, karyawan, serta penyediaan fasilitas.Adapun

macam kegiatan dan upaya perbaikan suasana akademik terdiri dari:

a. Penyediaan, dan peremajaan fasilitas Laboratorium Pusat Kajian

Pengembangan dan Manajemen Sistem Informasi (PKPMSI) yang selalu

mengikuti perkembangan IPTEKS. Pada laboratorium tersebut mahasiswa

maupun dosen melakukan praktikum mata kuliah sistem informasi

manajamen dan sebagai fasilitas dalam mata kuliah laboratorium

perpajakan.

b. Interaksi dosen dengan mahasiswa menjadi semakin intensif dengan

metode PBM dimana peran mahasiswa diaktifkan melalui diskusi kelas,

dan direncanakan penyediaan materi kuliah dan tugas mata kuliah melalui

situs blog maupun email dosen yang bisa diakses oleh mahasiswa.

c. Kegiatan seminar akademik di tingkat jurusan dilakukan secara rutin,

sehingga terjadi komunikasi ilmiah di kalangan civitas akademika.

d. Penyediaan sarana hotspot yang bisa diakses baik oleh dosen maupun oleh

mahasiswa di hotspot area (di serambi FIA-UB) dengan menyediakan stop

kontak listrik yang bisa digunakan mahasiswa secara bebas.

e. Penggunaan sistem akademik (SIAKAD) dimana mahasiswa dapat

memprogram mata kuliah, dan mengambil nilai berupa kartu hasil studi

(KHS) secara online di internet.


87

f. Program Studi melibatkan mahasiswa melalui lembaga perwakilan

Himpunan Mahasiswa Perpajakan dalam beberapa kegiatan dan berbagai

kepanitiaan seminar/workshop untuk dikelola oleh mahasiswa.

g. Program Studi secara berkala melakukan evaluasi efektivitas

pembelajaran, dimana evaluasi dilakukan melalui penyebaran angket

kepada mahasiswa untuk memberikan evaluasi. Evaluasi dimaksudkan

untuk memberikan informasi kepada dosen tentang kekurangan-

kekurangan dalam teknik proses belajar mengajar yang dilakukan dosen.

h. Program Studi mengirimkan mahasiswa dalam berbagai kegiatan yang

dilakukan oleh instansi terkait (Direktorat Jenderal Pajak)

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik

Untuk meningkatkan suasana akademik yang kondusif dapat dilakukan

dengan cara memperbaiki hubungan pihak-pihak yang terkait dengan proses

belajar mengajar yaitu dosen, mahasiswa, karyawan, serta penyediaan fasilitas.

Kegiatan yang dilakukan meliputi:

a. Kegiatan seminar akademik di tingkat jurusan dilakukan secara rutin, sehingga

terjadi komunikasi ilmiah di kalangan civitas akademika.

b. Adanya kegiatan berupa mimbar akademik yang biasanya dilaksanakan setiap

hari Selasa.

5.7.2 Ketersediaan dan kelengkapan jenis prasarana, sarana dan dana yang

memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara civitas

akademika.

Guna menjamin tercapainya suasana akademik yang kondusif diperlukan

ketersediaan prasarana dan sarana yang memadai dari ruangan kuliah,

laboratorium, serta ruangan untuk pengembangan kreatifitas mahasiswa

(kemahasiswaan), juga fasilitas WIFI internet.Untuk mendukung terciptanya

interaksi antara akademik dengan sivitas akademika, maka disediakan beberapa

sarana dan prasarana meliputi:

a. Penyediaan ruang kuliah yang memadai.


88

Jumlah ruang kuliah di Fakultas Ilmu Administrasi adalah 38 ruangan

digunakan secara bersama oleh Program S1, Program S2, maupun Program S3.

Selain ruang kuliah,Program Studi Perpajakan dilengkapi ruang seminar.

b. Penyediaan sarana hotspot yang bisa diakses baik oleh dosen maupun oleh

mahasiswa di hotspot area (di serambi FIA-UB) dengan menyediakan stop

kontak listrik yang bisa digunakan mahasiswa secara bebas.

c. Penggunaan sistem akademik (SIAKAD) dimana mahasiswa dapat

memprogram mata kuliah, dan mengambil nilai berupa kartu hasil studi (KHS)

secara online di internet.

d. Penyediaan, dan peremajaan fasilitas laboratorium Pusat Kajian

Pengembangan Manajemen Sistem Informasi (PKMSI) yang selalu mengikuti

perkembangan IPTEKS dan Laboratorium Bahasa Inggris. Pada laboratorium

tersebut mahasiswa maupun dosen melakukan praktikum mata kuliah sistem

informasi manajamen.

e. Semua sarana dan prasarana dalam kondisi sangat baik, dan merupakan milik

sendiri.

5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran

Beberapa program kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran

juga dilakukan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif. Kegiatan

tersebut meliputi:

a. Jurusan melibatkan mahasiswa melalui lembaga perwakilan Himpunan

Mahasiswa Bisnis dalam beberapa kegiatan seperti di unit jaminan mutu,

dan berbagai kepanitiaan seminar / workshop untuk dikelola oleh

mahasiswa.

b. Mahasiswa secara rutin berpartisipasi dalam kegiatan yang dilaksanakan

oleh instansi terkait dalam rangka meningkatkan wawasan keilmuan

mahasiswa.


89

5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta

antar dosen.

Interaksi dosen dengan mahasiswa menjadi semakin intensif dengan

metode PBM dimana peran mahasiswa diaktifkan melalui diskusi kelas, dan

direncanakan penyediaan materi kuliah dan tugas mata kuliah melalui situs blog

maupun email dosen yang bisa diakses oleh mahasiswa. Interaksi akademik

tercermin dalam aktivitas:

a Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa tercermin dari adanya dosen

penasehat akademik untuk membimbing mahasiswa dalam proses belajar

mengajar selama menjadi mahasiswa di Program Studi Perpajakan.

b Interaksi antara mahasiswa tercermin dalam keberadaan himpunan mahasiswa

Program Studi Perpajakan.

c Interaksi antar dosen melalui adanya mimbar diskusi setiap minggu (setiap hari

Selasa).

5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.

Terkait dengan upaya pengembangan perilaku kecendekiawanan, jurusan

secara berkala melakukan evaluasi efektivitas pembelajaran, dimana evaluasi

dilakukan melalui penyebaran angket kepada mahasiswa untuk memberikan

evaluasi. Evaluasi dimaksudkan untuk memberikan informasi kepada dosen

tentang kekurangan-kekurangan dalam teknik proses belajar mengajar yang

dilakukan dosen.

Upaya yang dilakukan oleh PS Perpajakan dalam mengembangkan

perilaku kecendekiawanan, yang meliputi:

1. Penanggulangan kemiskinan: Dosen dan Mahasiswa secara intensif

melakukan kajian mengenai kebijakan penanggulangan kemiskinan.

Contohnya adalah penelitian mengenai strategi penanggulangan kemiskinan,

baik dalam perspektif kebijakan maupun program-program pembangunan.

2. Pelestarian lingkungan: Dosen dan Mahasiswa terlibat dalam upaya

pelestarian lingkungan, baik secara langsung melakukan aksi di lapangan atau

melakukan kajian mengenai kebijakan lingkungan sebagai upaya regulasi


90

pemanfaatan sumberdaya alam. Contohnya adalah kajian kebijakan mengenai

konservasi aliran Brantas di di Malang Raya.

3. Peningkatan kesejahteraan masyarakat: Dosen dan Mahasiswa terlibatkan

langsung dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Contohnya adalah

pelatihan pemberdayaan masyarakat pedesaan untuk kreatif dalam berusaha

(menguatkan sumber ekonomi keluarga)

4. Permasalahan ekonomi, politik, sosial, dan budaya menjadi bidang kajian

utama dalam PS Perpajakan FIA UB. Dengan pilihan minat/konsentrasi yang

ada, memungkinkan mahasiswa untuk melakukan penelitian dan kajian di

bidang ekonomi, politik, sosial, dan budaya. Sehingga, secara faktual ilmu

pengetahuan yang dimiliki mampu berkontribusi nyata dalam kehidupan

masyarakat.

Selain itu, ada beberapa hal yang juga diakukan oleh PS Perpajakan dalam

mengembangkan perilaku kecendekiawanan mahasiswa dan dosen antara lain:

1. Mengadakan kerjasama dengan beberapa instansi pemerintah yang

memungkinkan dosen-dosen dan mahasiswa berkontribusi langsung dalam

program-program penguatan kapasitas SDM dari lingkungan stakeholders.

2. Mengikut sertakan dosen dalam workshop „Metode Pembelajaran” seperti

PEKERTI dan Applied Approach (AA)

3. Mengikut sertakan dosen pada program sertifikasi profesi dosen (SERDOS)

4. Dukungan kebijakan Pimpinan Fakultas untuk membiayai penelitian dari

DPP-SPP atas Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat

5. Membentuk laboratorium pusat-pusat kajian di Prodi Perpajakan di FIA UB


91

STANDAR 6.

PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA DAN SISTEM INFORMASI

6.1 Pengelolaan Dana

Pengelolaan dana pada Program Studi Perpajakan dimaksudkan agar

sumber dana yang diperoleh dapat digunakan untuk menunjang perwujudan visi,

pelaksanaan misi, dan pencapaian sasaran dan tujuan program studi. Akan tetapi,

kebijakan operasional pengelolaan pembiayaan yang berlaku di PS Perpajakan

menganut sistem terpadu. Artinya, anggaran program studi tidak berdiri sendiri,

melainkan menyatu dan terintegrasi dengan perhitungan kebutuhan anggaran

Fakultas. Demikian pula, pengelolaan penerimaan dana berlaku secara terpusat.

Di setiap semester, mahasiswa PS Perpajakan membayar Sumbangan

Pengembangan Pendidikan (SPP) melalui rekening Universitas Brawijaya.

Kemudian, setiap bulan Fakultas Ilmu Administrasi (FIA) mengajukan sejumlah

anggaran untuk dana operasional pendidikan. Dalam pelaksanaannya, PS

Perpajakan mengelola 65% dari total penerimaan SPP.

Proses penyusunan anggaran di PS Perpajakan dimulai saat Ketua Program

Studi, dibantu oleh staf bagian keuangan FIA, membuat rencana kegiatan dan

anggaran tahunan. Rencana kegiatan dan anggaran tersebut kemudian dituangkan

dalam bentuk Daftar Usulan Rencana Kerja (DURK). Setelah digabung dengan

DURK dari unit-unit kerja lainnya di FIA, selanjutnya Pembantu Dekan II

menyusun Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA) FIA, untuk kegiatan yang

menggunakan dana Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP), dan usulan kegiatan

yang menggunakan dana Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN).

Pembantu Dekan II mengajukanrencana anggaran tersebut kepada Dekan FIA UB

untuk mendapatkan persetujuan dan pengesahan.Selanjutnya, Dekan FIA

mengajukan kedua usulan anggaran ke Rektor UB untuk kemudian dikirimkan ke

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan guna mendapatkan persetujuan.Setelah

disetujui Menteri, usulan kegiatan berubah menjadi Daftar Rencana Kerja (DRK)

sebagai dasar untuk menjalankan kebijakan operasional di PS Perpajakan. Urutan


92

proses penyusunan usulan pengelolaan dana ini menunjukkan partisipasi PS

Perpajakan dalam kegiatan perencanaan anggaran dan pengelolaan dana di FIA.

(Lampiran 25 butir 6.1 Notulen rapat/bukti keterlibatan PS dalam

perencanaan anggaran dan pengelolaan dana)

6.2 Perolehan dan Alokasi Dana

6.2.1 Realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta

rupiah termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir

Data pada tabel 6.1 di bawah menunjukkan besarnya perolehan danayang

dapat direalisasikan untuk PS Perpajakan sejak tahun 2010. Seperti diketahui,

sesuai dengan ijin Rektor Universitas Brawijaya, pada tahun 2010 PS Perpajakan

menerima mahasiswa baru angkatan pertama dari program Seleksi Masuk

Perguruan Tinggi Negeri (SMPTN).

Tabel 6.1 Realisasi Perolehan Dana 3 tahun Terakhir

Sumber

Dana

Jenis Dana Jumlah Dana (Rupiah)

2010 2011 2012 Jumlah Rata-rata per

tahun

Mahasiswa

SPP 177.558.500 660.521.500 1.384.896.250 2.222.976.250 740.992.083

SPFP 813.439.325 2.017.078.675 2.315.505.638 5.146.023.638 1.715.341.213

Wisuda - - - -

Jumlah dana

mhs 990.997.825 2.677.600.175 3.700.401.888 7.368.999.888 2.456.333.296

Sumber Lain

APBN/Hibah 2.510.380.195 3.192.820.420 4.216.968.025 9.920.168.640 3.306.722.880

Dana

penelitian 332.512.500 632.230.000 190.000.000 1.154.742.500 384.914.167

Dana

pengabdian

masyarakat

32.000.000 165.000.000 352.682.000 517.682.000 631.997.500

Total 3.865.890.520 6.667.650.595 8.460.051.913 18.993.593.028 6.331.197.676

Tabel 6.1 menunjukkan adanya kenaikan jumlah perolehan dana yang

bersumber dari pembayaran Sumbangan Pengembangan Pendidikan (SPP)

mahasiswa PS Perpajakan dari tahun ke tahun. Tabel ini memberikan gambaran

jumlah dana yang teralokasikan bagi proses pembelajaran untuk setiap

mahasiswa. Sebagai contoh, dengan total perolehan dana tahun 2010 sebesar Rp.

3.865.890.520,00; maka besaran dana proses belajar mengajar adalah Rp.

25.433.490,00 per mahasiswa (jumlah mahasiswa tahun 2010 adalah 152 orang).


93

Dengan jumlah mahasiswa tahun 2011 dan 2012 masing-masing sebanyak 238

dan 313 orang, besaran dana untuk kegiatan belajar mengajar per mahasiswa pada

tahun 2011 adalah Rp. 28.015.339,00 dan Rp. 27.028.920,00 pada tahun 2012.

Tabel 6.2 di bawah menunjukkan realisasi penggunaan dana untuk

beberapa jenis kegiatan di PS Perpajakan mulai tahun 2010 hingga 2012.

Tabel 6.2 Realisasi Penggunaan Dana 3 tahun Terakhir

No Jenis Penggunaan Dana (Rupiah)

2010 2011 2012 Jumlah Rata-rata/thn

1 Pendidikan 1.969.250.595 2.406.162.380 3.259.066.585 7.634.479.560 2.544.826.520

2 Penelitian 407.512.500 698.230.000 256.000.000 1.361.742.500 453.914.166

3 Pengabdian

masyarakat 32.000.000 201.500.000 395.682.000 629.182.000 209.727.333

Total 1, 2, dan 3 2.408.763.095 3.305.892.380 3.910.748.585 9.625.404.060 3.208.468.020

4 Investasi prasarana 25.498.010.906 2.675.374.650 440.775.650 28.614.161.206 9.538.053.735,33

5 Investasi sarana 1.276.278.401 1.475.437.500 2.922.336.929 5.674.052.830 1.891.350.943,33

6 Investasi SDM - - 200.000.000 200.000.000 666.666.666,67

Total 4, 5, dan 6 26.774.289.307 4.150.812.150 3.563.112.579 34.488.214.036 11.496.071.345

Total dana operasional

dan pengembangan 29.183.052.402 7.456.704.530 7.473.861.164 44.113.618.096 14.704.539.365

Sumber: Data Keuangan FIA, 2012.

Keterangan: Berdasarkan total dana operasional dan pengembangan dan sesuai dengan

jumlah mahasiswa seperti yang tampak pada Tabel 3.4, dana operasional per

mahasiswa untuk tahun 2010 adalah Rp. 29.408.763.095,00; Rp. 31.330.691,00

untuk tahun 2011 dan Rp. 23.878.151,00 untuk tahun 2012.

Dana pendidikan pada Tabel 6.2 di atas termasuk pengeluaran gaji untuk

dosen PNS dan gaji dosen tetap non PNS, tunjangan profesi, dan uang makan.

Sementara, yang dimaksud dengan dana penelitian dan pengabdian masyarakat

pada tabel di atas adalah dana yang berasal dari berbagai sumber, yang digunakan

untuk aktifitas penelitian penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Sumber

dana bisa berbentuk insentif penelitian dan pengabdian yang dikeluarkan oleh FIA

UB, kegiatan dan kerja sama penelitan dan pengabdian masyarkat yang dikelola

oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UB, maupun

kerjasama yang dilakukan oleh dosen PS Perpajakan dengan berbagai sumber

eksternal lain.


94

6.2.2 Dana untuk kegiatan penelitian pada 3 tahun terakhir yang

melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi

Berikut ini adalah uraian kegiatan penelitian selama 3 tahun terakhir.

Penelitian dilakukan oleh dosen tetap FIA UB pengampu berbagai mata kuliah di

PS Perpajakan.

Tabel 6.3 Dana Kegiatan Penelitian 3 tahun Terakhir

Tahun Judul Penelitian Nama Dosen Sumber dan

Jenis dana

Jumlah Dana

(Juta Rupiah)

2010

Penyusunan Pedoman Kriteria

Pemberian Tambahan Penghasilan PNS

Kab. Sumenep

Hamidah Nayati

Utami, Dr., M.Si

APBD Kab.

Sumenep 165,7625

2010

Sistem Informasi Manajemen

Monitoring dan Evaluasi APBD Kab.

Ponorogo

Yuniadi Mayowan,

S.Sos, MAB

APBD Kab.

Ponorogo 93,000

2010 Pekerjaan Penyusunan KUA PPAS TA

2011

Yuniadi Mayowan,

S.Sos, MAB

APBD Kab.

Sidoarjo 60,000

2010

Penyusunan Kajian Pemekaran

Kabupaten Kepulauan Sula (Kajian

Teknis Pembentukan Kab. Taliabu)

Achmad Husaini,

Drs. MAB

APBD Kab

Kep. Sula 60,000

2010

Penyusunan Kajian Kuantitatif dan

Calon Ibu Kota Kabupaten dalam

rangka Pembentukan Kab. Lombok

Selatan sebagai pemekaran dari Kab.

Lombok Timur

Achmad Husaini,

Drs. MAB

APBD Kab.

Lombok

Timur

160,000

2010

Pengaruh Kompensasi dan Motivasi

Kerja terhadap Kinerja Karyawan

Implikasinya pada Model

Pengembangan Kompensasi Perusahaan

Rokok di Indonesia

Siti Ragil H., Dr.,

M.Si

DP2M

DIKTI 73,750

2010

Analisis Laporan Keuangan Untuk

Mengukur Kinerja Keuangan dan

Perkembangan Perusahaan

Devi Farah A.,

S.Sos., MAB PNBP 2,500

2010

Keterkaitan Karyawan dan Iklim

Organisasi dengan Organizational

Citizenship Behavior

Hamidah NU., Dr.,

M.Si PNBP 2,500

2010 Eksplorasi e-contracting pada e-business

dan e-commerce di Indonesia

Imam Suyadi, Dr.,

M.Si PNBP 2,500

2010

Pengembangan Watak dan Sikap

Kewirausahaan (Survey di kalangan

mahasiswa baru jurusan Administrasi

Bisnis FIA UB)

Kertahadi, Dr.,

M.Comm PNBP 2,500

2010

Analisis Daya Saing Industri Pariwisata

untuk Meningkatkan Ekonomi Daerah

di Kota Batu

Kusdi Raharjo, Dr.,

DEA PNBP 2,500

2010 Pelatihan Calon Tenaga Kerja Indonesia

Ke Luar Negeri

M. Al Musadieq,

Dr.m MBA PNBP 2,500

2010 Perbedaan Kinerja Bank Umum Syariah

dan Unit Usaha Syariah M. Saifi, Drs., M.Si PNBP 2,500


95

2010

Penggunaan Hutang Bank di Kalangan

UMKM dan Pengaruhnya terhadap

Rentabilitas Modal Sendiri (Studi pada

nasabah Bank BNI 1946 cabang

Banyuwangi)

Nengah Sudjana,

Drs., M.Si PNBP 2,500

2010

Pengembangan Model Pengelolaan

Arsip Digital Pada Fakultas Ilmu

Administrasi Universitas Brawijaya

Riyadi, Drs., M.Si PNBP 2,500

2010

Identifikasi Stakeholder Eksternal dalam

rangka Meningkatkan Praktek

Corporate Social Responsibility (CSR)

yang Tepat Sasaran (Studi pada

Masyarakat di sekitar perusahaan di

wilayah Kecamatan Sukun Kota

Malang)

Siti Ragil H., Dr.,

M.Si PNBP 2,500

2010

Pengaruh Struktur Modal dan

Profitabilitas Terhadap Harga Saham

Perusahaan Foods and Beverages

Sri Mangesti R.,

Dra., M.Si PNBP 2,500

2010 Penggunaan Facebook Sebagai Word of

Mouth Communication

Srikandi Kumadji,

Dr., M.Si PNBP 2,500

2010

Peranan Urban Design Alun-Alun Kota

Mojekerto Terhadap Kunjungan

Wisatawan

Zahroh ZA, Dra.,

M.Si PNBP 2,500

2011

Pendampingan Pengembangan

Kemitraan bagi Kelompok Petani

Tembakau di Kab. Blitar

Hamidah Nayati

Utami, Dr., M.Si

APBD

Provinsi

Jawa Timur

334,730

2011

Kajian Kemitraan antara Pemerintah

Desa, Badan Perwakilan Desa, dan

peran Sekretaris Desa dalam

penyelenggaraan pemerintah desa di

Jawa Timur

Achmad Husaini,

Drs. MAB APBD

Provinsi

Jawa Timur

297,500

2011

Pengaruh Variabel Return On Assets,

Return on Equity, Net Profit Margin dan

Earnings Per Share terhadap Margin

Saham Perusahaan

Achmad Husaini,

Drs. MAB PNBP 3,000

2011

Analisis Efektifitas Pelatihan Penerapan

Teknologi Tepat Guna Produk dalam

Kemasan bagi UMKM (Studi pada

Sentra Industri Keripik Tempe Sanan,

Kel. Purwantoro, Kota Malang)

Heru Susilo, Drs.,

MA

PNBP 3,000

2011

Peran Tenaga Kerja Wanita dalam

Rumah Tangga (Studi pada Rumah

Tangga di Kota Malang)

Yuniadi Mayowan,


2011

Analisis Investasi Aktiva Tetap Usaha

Kecil Menengah dalam Pemilihan

Penggunaan Sumber Dana Hutang

Jangka Panjang atau Leasing

Devi Farah Azizah,


2011

Pengaruh Kualitas Manajer terhadap

Anggaran dan Kinerja Usaha serta

Keberhasilan Pencapaian Tujuan

Koperasi

M. Dzulkirom AR.,

Dr. PNBP 3,000

2011

Beberapa Faktor yang Mempengaruhi

Pemenuhan Kebutuhan Modal bagi

Pengrajin Industri Kecil Cobek di Dusun

M. Saifi, Drs., M.Si

PNBP 3,000


96

Rejoso Junrejo Kota Batu

2011

Analisis Rasio Keuangan Daerah Kota

Blitar sebagai Salah Satu Alat Ukur

Kinerja Keuangan

Nengah Sudjana,

Drs., M.Si PNBP 3,000

2011

Peranan Hutang dalam Pengembangan

Profitabilitas Usaha Kecil Menengah

(UKM) di Kota Malang

Zahroh ZA, Dra.,

M.Si PNBP 3,000

2011

Pengaruh Remunerasi terhadap Kinerja

Pegawai Organisasi Kantor Pelayanan

Pajak Malang Selatan

Djamhur Hamid,

Dr. M.Si PNBP 3,000

2011 Faktor-faktor yang Mempengaruhi

Inovasi pada Wirausaha Wanita

Kusdi, Dr. DEA PNBP 12,000

2011 Faktor-faktor yang Mempengaruhi

Inovasi pada Wirausaha Wanita

Kusdi, Dr. DEA PNBP

12,000

2012

Co-Creation of Value Melalui Sosial

Networking Sites (SNSs) Untuk

Pemasaran Produk UKM Dalam

Rangka Peningkatan Penggunaan

Produk Dalam Negeri

Dr. Srikandi

Kumadji, MS

Ditlitabnas

DIKTI

70,000

2012

Pengaruh Implementasi Good Corporate

Governance Terhadap Nilai Perusahaan

Manufaktur Yang Go Public Di Bursa

Efek Indonesia

Dr. Darminto, M.Si Ditlitabnas

DIKTI

2012 Kegiatan Penyusunan Dokumen Survey

Bidang Pelayanan Publik di Kota Kediri

Yuniadi Mayowan,

S.Sos, MAB

APBD Kota

Kediri 120,000

2012

Analisis Rasio Keuangan Sebagai Salah

Satu Alat untuk Menilai Kinerja

Keuangan

Drs. Nengah

Sujana, M.Si PNBP 3,000

2012

Efektivitas Pemberdayaan Angkatan

Kerja dan Pengaruhnya terhadap

Kemandirian Usaha Mikro Kecil dan

Menengah

Drs. Muhammad

Saifi, M.Si PNBP 3,000

2012 Promosi Jabatan Karyawan Dr. M. Al

Musadieq, MBA PNBP 3,000

2012

Pengaruh Variabel Tingkat Inflasi,

Gross Domestik, Tingkat Bunga dan

Nilai Tukar US Dollar terhadap Indeks

Harga Saham Gabungan (Studi Kasus

pada Bursa Efek Indonesia)

Drs. Rustam

Hidayat, M.Si PNBP 3,000

2012

Optimalisasi Potensi Desa Wisata

Menuju Pariwisata Berkelanjutan (Studi

pada beberapa Desa Wisata di

Kabupaten Malang)

Dr. Djamhur

Hamid, Dipbus,

M.Si

PNBP 3,000

2012 Pengaruh Profitabilitas Bank terhadap

Harga Saham Perbankan

Drs. Topowijono,

M.Si PNBP 3,000

2012

Peran Kridit Usaha Rakyat (KUR)

dalam Memajukan Usaha Kecil

Menengah di Kota Malang

Drs. Ahmad

Husaini, MAB PNBP 3,000

2012

Profil Perempuan Tenaga Kerja dalam

Membantu Menambah Penghasilan

Keluarga di Kecamatan Dau Kab.

Malang

Yuniadi Mayowan,

S.Sos, MAB PNBP 3,000

2012

Penggunaan E-Tourism sebagai Media

Promosi Wisata (Studi pada Dinas

Perhubungan dan Pariwisata Kab.

Dr. Srikandi

Kumadji, MS PNBP 3,000


97

Malang)

2012

Pengaruh Penilaian Kinerja terhadap

Pengembangan Karir terhadap Motivasi

dan Kinerja Karyawan (Studi pada

Karyawan Hotel di Malang)

Dr. Hamidah Nayati

Utami, S.Sos, M.Si PNBP 3,000

2012

Upaya Usaha Mikro Kecil Menengah

(UMKM) dalam Penerapan Sistem

Akuntansi Penerimaan Kas atas

Penjualan Tunai

Devi Farah Azizah,

S.Sos, MAB PNBP 3,000

2012

Pengaruh Tingkat Inflasi, Suku Bunga

Sertifikat Bank Indonesia dan Nilai

Tukar Rupiah terhadap Pergerakan

Indek Harga Saham Gabungan

Dr. Darminto, M.Si PNBP 3,000

2012

Pengaruh keikutsertaan Program Karya

Mahasiswa Kewirausahaan dan

Program Mahasiswa Wirausaha

terhadap Motivasi Kewirausahaan

(Studi Kasus pada Mahasiswa FIA UB)

Drs.Heru

Susilo,MA PNBP 3,000

2012

Faktor-faktor yang mempengaruhi

Adopsi Sistem Informasi di Kalangan

Usaha Micro Kecil dan Menengah

(UMKM)

Dr. Imam Suyadi,

M.Si PNBP 3,000

2012

Analisis Peranan Sumberdaya Eksternal

terhadap Profitabilitas Perusahaan

(Studi pada Perusahaan Food &

Beverage di Bursa Efek Indonesia

periode 2009-2011)

Dra. Zahroh Z.A,

M.Si PNBP 3,000

2012

Kemandirian Ekonomi dan Pengaruh

terhadap Profesionalisme Angkatan

Kerja

Dr. Moch.

Dzulkirom AR PNBP 3,000

2012

Strategi Pemilihan Alternatif Sumber

Pendanaan Dalam Rangka Pemulihan

Usaha dan Pengembangan Kawasan

(Studi Kasus pada Klaster Industri

Kerajinan Kulit

Dr. Kusdi Rahardjo,

DEA PNBP 3,000

2012 Tranformasi Organisasi Dr. Kertahadi,

M.Com. PNBP 3,000

2012

Aplikasi Tindakan Penagihan Pajak

Aktif Dalam Upaya Menurunkan

Tunggakan Pajak (Studi Kasus pada

Kantor Pajak Pratama Kota Malang)

Dr. Siti Ragil

Handayani, M.Si. PNBP 3,000

2012

Pengaruh Efektifitas Website Sebagai

Online terhadap Pemasaran Produk

UKM

Pof.Dr. Endang Siti

Astuti, M.Si.

(Ketua Kelompok)

PNBP 6,000

Keterangan: Sesuai dengan Tabel 6.2, total dana (dari berbagai sumber dana)

untuk kegiatan penelitian pada tahun 2010 adalah Rp. 407.512.500,-; sebesar Rp.

698.230.000,- pada tahun 2011; dan sebesar Rp. 256.000.000,- untuk tahun 2012.

Dengan jumlah dosen sejumlah 36 orang di tahun-tahun tersebut, maka besarnya

dana penelitian rata-rata per dosen pada tahun 2010 adalah Rp. 11.319.792,00;

Rp. 19.395.278 untuk tahun 2011, dan Rp 7.111.111 untuk tahun 2012.


98

(Lampiran 26 butir 6.2.3 Daftar dosen yang melakukan penelitian dan

nomor kontrak)

Tabel tersebut menunjukkan beberapa sumber dana untuk kegiatan

penelitian, seperti APBD, DIKTI dan PNBP. Untuk dana PNBP FIA, FIA

menaikkan alokasi dana penelitian guna meningkatkan kualitas dan motivasi

dosen untuk kegiatan penelitian. Jika pada tahun 2010 setiap proposal mendapat

dana Rp. 2.500.000,-; maka sejak tahun 2011 setiap dosen PS Perpajakan yang

mengadakan penelitian mendapatkan dukungan dana penelitian sebesar Rp.

3.000.000,-. Besarnya dana penelitian yang digunakan tergantung pada jumlah

proposal yang diajukan dosen.

6.2.3 Dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pengabdian masyarakat

pada 3 tahun terakhir

Tabel 6.3 berikut ini menunjukkan besaran dana kegiatan pengabdian

masyarakat yang dilakukan oleh dosen PS Perpajakan selama tahun 2010-2012.

Tabel 6.4 Dana Kegiatan Pengabdian Masyarakat 3 tahun Terakhir

Tahun Judul Pengabdian Masyarakat Nama Dosen Sumber dan

Jenis dana

Jumlah Dana

(Juta Rupiah)

2010

Sosialisasi Model Bisnis - Anggora di

Kalangan Pengrajin Kripik Tempe

Sanan

Dr. Imam Suyadi,

M.Si PNBP 1,500

2010 Pelatihan Akuntansi Bagi Para

Pedagang Dr. Kusdi R, DEA PNBP 4,000

2010

Pelatihan Inovasi Bisnis dan

Kewirausahaan Bagi Mahasiswa

Fakultas Ilmu Administrasi Universitas

Brawijaya

Drs. Muhammad

Saifi, M.Si PNBP 4,000

2010

Pelatihan Dasar-Dasar E-Learning Guna

Meningkatkan Keahlian Bagi Guru

MTS Negeri I Kodya Blitar

Drs. Riyadi, M.Si PNBP 4,000

2010 Penyuluhan Tentang Strategis

Pemasaran Produk

Dr. Srikandi

Kumadji, MS PNBP 1,500

2010

Bimbingan dan Pelatihan Sistem

Akuntansi Dalam Upaya Meningkatkan

Kinerja Usaha Bagi UKM di Kelurahan

Tanjungrejo Kec. Sukun

Dr. Siti Ragil

Handayani, M.Si PNBP 1,500

2011 Pendidikan dan Latihan Perencanaan

Pembangunan Daerah

Drs. Ahmad Husaini,

MAB

Hibah

Pendanaan 165,000


99

Luar

Negeri

(HPLN)

2011

Pendidikan dan Latihan Local

Economic Resources Development

Angkatan II

Drs. Ahmad Husaini,

MAB

Hibah

Pendanaan

Luar

Negeri

(HPLN)

191,675

2011 Pendidikan dan Latihan Public Private

Partnership (P3)

Drs. Ahmad Husaini,

MAB

Hibah

Pendanaan

Luar

Negeri

(HPLN)

161,007

2011

Pelatihan Perhitungan Harga Pokok

Penjualan dan Penentuan Harga Jual

bagi Pelaku Usaha Kecil Menengah

Devi Farah Azizah,

S.Sos, MAB

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2011 Pelatihan Aplikasi Keuangan Berbasis

Komputer untuk Entrepreneur

Heru Susilo, Drs.,

MA

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2011

Pelatihan Ketrampilan Manajemen

Inovasi Usaha bagi Pedagang Kaki

Lima di Kec. Dau Kab. Malang

M. Saifi, Drs. MSi

(Ketua Kelompok) PNBP 5,000

2012

Pelatihan Penyusunan Studi Kelayakan

Usaha bagi Usaha Mikro Kecil dan

Menengah

M. Saifi, Drs., M.Si

(Ketua Kelompok) PNBP 5,000

2012

Pelatihan Akuntansi dan Pembuatan

Budget Keuangan bagi Kelompok Usaha

Kecil Kripik Tempe

Rustam Hidayat,

Drs., M.Si

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012

Peran Sadar Wisata Masyarakat dalam

Mendukung Pengembangan Produk

Baru Wisata beserta dampaknya

terhadap Kunjungan Wisata

Djamhur Hamid, Dr.,

Dip.Buss, M.Si

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012

Pelatihan Perhitungan Harga Pokok

Persediaan Barang Dagang bagi Pelaku

Usaha Kecil Menengah

Devi Farah Azizah,

S.Sos, MAB

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012

Pelatihan Manajemen Kontrol Kualitas

dan Anggaran dalam Meningkatkan

Daya Saing Industri Kecil

Wasis A. Latif, Drs.,

MP

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012 Pelatihan E-learning bagi TIM IT FIA

Heru Susilo, Drs.,

MA

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012

Pelatihan Akuntansi Sederhana pada

Komoditas Usaha Mandiri Ibu-ibu

Dharma Wanita Kota Malang

Zahroh ZA, Dra.,

M.Si

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012 Pelatihan Pembuatan Website e-

Commerce UMKM di Malang

Imam Suyadi, Dr.,

M.Si.

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012

Pendampingan Online Jurnalistik di

SMKN 12 Malang Sebagai Salah Satu

Modifikasi Metode Belajar Siswa

Endang Siti Astuti,

Prof., Dr., M.Si.

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000

2012 Pelatihan Peningkatan Daya Saing UKM

Melalui Bauran Pemasaran

Kusdi Rahardjo, Dr.,

DEA PNBP 1,500

2012 Pelatihan Kepemimpinan Instruktif pada

VEDC MALANG

Kertahadi, Dr.,

M.Comm PNBP 1,500


100

Keterangan: Total dana pengabdian masyarakat PS Perpajakan pada tahun 2010

adalah Rp. 32.000.000,00; sebesar Rp. 201.500.000,00 pada tahun 2011; dan

sebesar Rp. 395.682.000,00 untuk tahun 2012. Dengan jumlah dosen tetap

sebanyak 36 orang, maka rata-rata dana pengabdian masyarakat untuk tiap dosen

untuk tahun 2010 adalah Rp. 888.889,00; sebesar Rp. 5.597.222,00 untuk tahun

2011; dan Rp. 10.991.167,00 untuk dana per dosen tahun 2012.

6.3. Prasarana

Bersama-sama dengan program studi lain di FIA UB, PS Perpajakan

bersama-sama menggunakan 9 (sembilan) gedung milik FIA UB, yaitu: Gedung

A, B, D, F, G, H, I, dan J, serta beberapa ruang laboratorium. Seluruh gedung

berada dalam kompleks Universitas Brawijaya, tepatnya berada di sebelah Selatan

Jl. MT Haryono, Malang.Dengan posisi demikian, PS Perpajakan mudah

dijangkau oleh angkutan umum. Berikut ini adalah uraian tentang prasarana di

FIA UB yang digunakan untuk menunjang kegiatan akademik di PS Perpajakan.

6.3.1 Data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan

PS

Berikut ini adalah tabel penjelasan alokasi ruang kerja dosen di PS

Perpajakan FIA UB.

Tabel 6.5 Data Ruang Kerja Dosen Tetap PS Perpajakan FIA UB

Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang Jumlah Luas (m2)

(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 4 80

Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 8 168.96

Satu ruang untuk 2 dosen 20 447.46

Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat

struktural)

7 230.37

TOTAL 926.79

Sumber: Data diolah

2012

Bimbingan dan Pelatihan

Kewirausahaan bagi Usaha Kecil Mikro

(UKM) Industri Jaket Kulit di Kelurahan

Jambearjo Kec. Tajinan Kab. Malang

Siti Ragil Handayani,

Dr., M.Si

(Ketua Kelompok)

PNBP 5,000


101

Dalam setiap ruangan minimal disediakan meja kerja dan kursi. Beberapa

ruangan dilengkapi almari buku, file cabinet, meja kursi tamu, dan satu set

komputer. Seluruh ruang dosen ini memiliki akses internet, baik melalui jaringan

Local Area Network (LAN) atau wireless. Ketersediaan ruang dosen dan fasilitas

pendukungnya mampu menunjang aktifitas dosen seperti mendownload artikel

dan ebook, menyiapkan bahan kuliah, menyusun laporan penelitian dan

pengabdian masyarakat, menulis artikel ilmiah, serta melaksanakan tugas sebagai

pembimbing akademik (PA), kegiatan magang dan skripsi.

6.3.2 Data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio,

ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen)

yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar

Tabel berikut ini menggambarkan penyediaan prasarana ruang kelas, ruang

baca dan CDROM, laboratorium yang dipergunakan PS Perpajakan dalam proses

belajar mengajar.

Tabel 6.6 Data Prasarana di PS Perpajakan FIA UB

No Jenis Prasarana Jumlah

Unit

Total

Luas

(m)2

Kepemilikan Kondisi Utilitas

(Jam/

Minggu) SD SW Terawat

Tidak

Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Ruang Kaprodi dan Sekprodi

(Gedung B Lantai 4) 1 40,20 √ √ 40


102

2. Ruang Staf Administrasi

(Gedung B Lantai 4) 1 18,00 √ √ 40

3. Ruang Kelas

A.2.02 1 63,25 √ √ 40

A.2.03 1 63,25 √ √ 47.5

A.2.09 1 63,25 √ √ 57.5

A.2.10 1 63,25 √ √ 27.5

A.2.11 1 63,25 √ √ 30

A.2.12 1 63,25 √ √ 20

A.3.02 1 72 √ √ 67.5

A.3.06 1 90 √ √ 37.5

A.3.07 1 66 √ √ 5

A.3.08 1 66 √ √ 12.5

A.3.09 1 66 √ √ 35

A.3.11 1 96 √ √ 10

A.4.02 1 91 √ √ 35

D.2.02 1 68,5 √ √ 37.5

D.2.06 1 45,4 √ √ 17.5

D.2.07 1 45,4 √ √ 12.5

F.1.02 1 84 √ √ 7.5

F.1.09 1 63 √ √ 15

G.1.01 1 108 √ √ 20

G.1.02 1 130,5 √ √ 37.5

G.1.04 1 126 √ √ 15

H.1.03 1 60 √ √ 25

H.1.04 1 72 √ √ 60

H.1.05 1 68 √ √ 37.5

I.1.01 1 64 √ √ 50

I.1.02 1 64 √ √ 65

I.1.03 1 64 √ √ 22.5

I.1.04 1 64 √ √ 55

I.2.02 1 64 √ √ 20

I.2.03 1 64 √ √ 25

I.2.04 1 64 √ √ 22.5

I.2.05 1 64 √ √ 20

J.1.01 1 47 √ √ 17.5

J.1.02 1 47 √ √ 42.5

J.1.04 1 73 √ √ 30

4.

Lab Komputer (Pusat Kajian

& Pengembangan

Manajemen Sistem Informasi

– P3MSI)

1 234 √ √ 50

5.

Lab Bahasa (Pusat Pelayanan

Bahasa)

(Gedung A Lantai 2)

1 195,25 √ √ 40

6.

Lab Pengembangan

Akuntansi dan Keuangan

(Ruang Ketua Lab)

1 22,35 √ √ 40

7. Ruang Baca Referensi

(Gedung A Lantai 1) 1 352 √ √ 48

8. Kantin 1 125 √ √ 40

9. Mushola 1 126 √ √

10. Basement (Ruang aktifitas

mahasiswa) 1 546 √ √ 10


103

11. BEM (Ruang aktifitas

mahasiswa) 1 24 √ √ 56

12. RSC (Ruang aktifitas

mahasiswa) 1 32 √ √ 56

13. Lab Perpajakan 1 234 √ √ 231

Berikut ini adalah gambar beberapa prasarana yang terdapat di PS

Perpajakan FIA UB.

a. Ruang Ketua dan Sekretaris PS Perpajakan

Ruang Ketua dan Sekretaris PS Perpajakan terletak di lantai 4 Gedung B, FIA

UB. Ruangan ini dilengkapi dengan dua set meja dan kursi kerja, satu set meja

dan kursi tamu, almari buku dan folder arsip, serta air gallon dan alat

pemanas/pendingin air.

Gambar 6.1 Ruang Ketua dan Sekretaris PS Perpajakan

b. Ruang staff PS Perpajakan

Ruangan staff PS Perpajakan terletak di lantai yang sama dengan ruangan

Ketua dan Sekretaris PS.


104

Gambar 6.2 Ruang Ketua dan Sekretaris PS Perpajakan

c. Ruang dosen

Ruangan dosen terletak di lantai 4, Gedung B FIA UB. Seperti yang terlihat di

Gambar 6.3 di bawah ini, ruangan dosen berbentuk kotak kubik. Pada satu

kubik terdapat dua dan atau tiga meja kursi dosen, serta beberapa kursi sebagai

tempat duduk mahasiswa.

Gambar 6.3 Ruangan Dosen

d. Ruang Laboratorium Komputer – P3MSI

Laboratorium komputer ini terletak di lantai 3 Gedung A FIA UB, dan terdiri

dari dua ruangan: ruang laboratorium A dan B. Setiap ruangan dilengkapi

dengan 24 set komputer beserta meja dan kursinya. Software aplikasi terkait PS

Perpajakan telah diinstal pada prosessor di tiap komputer. Dengan demikian,

mahasiswa PS Perpajakan melakukan praktikum.


105

Gambar 6.4 Ruangan Laboratorium A (kiri) dan B (kanan)

e. Ruang baca

Ruang baca terletak di lantai 1 Gedung A FIA UB. Di ruangan ini, mahasiswa

PS Perpajakan diperbolehkan membaca buku dan tesis S2 dan disertasi S3

sebagai bagian dari sumber referensi.

Gambar 6.5 Ruang Baca


106

Gambar 6.6 Bagian dalam ruang baca

f. Ruang Laboratorium Bahasa

Laboratorium bahasa terletak di lantai 2 Gedung A FIA UB. Ruangan ini

adalah tempat mahasiswa dapat mengikuti tes IBT. Laboratorium bahasa terdiri

dari tiga ruangan: ruangan atau laboratorium listening, IBT, dan speaking.

Gambar 6.7 Pintu masuk Laboratorium Bahasa

Gambar 6.8 Bagian dalam Laboratorium Speaking dan Listening


107

g. Basement

Ruangan terbuka ini biasanya digunakan oleh mahasiswa untuk melakukan

berbagai aktifitas seperti latihan paduan suara, diskusi ilmiah, rapat dan

musyawarah, bazaar barang-barang kerajinan dan kewirausahaan, konser

musik, dan seterusnya.

Gambar 6.9 Basement

h. Ruang kuliah dan administrasi

Gedung B FIA UB merupakan gedung sentral kegiatan administrasi pendidikan

di lingkungan FIA UB. Ruangan Ketua dan Sekretaris PS Perpajakan ada di

gedung ini di lantai 4.

Gambar 6.10 Gedung B FIA UB dari arah Jl. MT Haryono, Malang

i. Ruang kuliah

Berikut ini adalah beberapa gedung dimana kuliah PS Perpajakan berlangsung

dalam masa kalender akademik berjalan. Berikut ini adalah foto beberapa

gedung perkuliahan di lingkungan FIA UB.


108

Gambar 6.11 Gedung F (kiri) dan Gedung I (kanan)

j. Ruangan aktifitas mahasiswa

Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), himpunan mahasiswa, dan lembaga

otonomi fakultas (LOF) mendapatkan ruangan sebagai pusat aktifitas dan

kesekretariatan mereka.

Gambar 6.12 Ruangan BEM dan RSC di barisan Gedung H

Gambar 6.13 Gedung E sebagai ruangan himpunan mahasiswa


109

Himpunan Mahasiswa Perpajakan memiliki kesekretariatan di salah satu ruang

di Gedung E, seperti yang terlihat di Gambar 6.13.

k. Musholla

Di musholla (Gambar 6.14) dosen dan mahasiswa melakukan sholat Dhuhur

dan Ashar secara berjamaah.

Gambar 6.14 Musholla

l. Ruang Pertemuan/Aula

PS Perpajakan dapat menggunakan fasilitas ruang pertemuan/aula milik FIA

UB, seperti yang terlihat pada Gambar 6.15 dan 6.16 berikut ini.

Gambar 6.15 Ruang pertemuan/aula (Lantai 4 Gedung A)


110

Gambar 6.16 Ruang rapat (Lantai 2 Gedung B)

Selain prasarana yang disebutkan dalam tabel dan gambar di atas,

tersedianya sambungan internet juga menjadi prasarana penting bagi kegiatan

belajar mengajar di PS Perpajakan. Seperti halnya mahasiswa PS lain di FIA,

mahasiswa PS Perpajakan dapat menikmati kemudahan akses internet. Hal ini

dimungkinkan mengingat FIA dan fakultas lain di Universitas Brawijaya (UB)

telah berkomitmen untuk menggunakan dan memanfaatkan jaringan internet

untuk mengakselerasi kegiatan akademik. Sebagai gambaran, UB telah

membangun jaringan internet dengan total bandwidth saat ini adalah 300MB. Dari

300MB tersebut, 120MB dialokasikan untuk server jaringan, sementara 180MB

digunakan oleh user di seluruh UB, termasuk di dalamnya adalah mahasiswa,

dosen, dan karyawan UB.

Untuk mempercepat akses internet, FIA membangun dan mengembangkan

jaringan internet sendiri. Tercatat hingga bulan Mei 2013, FIA telah membangun

6 (enam) titik hotspot di gedung A, 13 (tiga belas) titik hotspot di gedung B, dan 2

(dua) titik hotspot di gedung C. Berdasarkan survey, total 21 (dua puluh satu) titik

hotspot ini mampu digunakan oleh 500 (lima ratus) gadget, laptop, dan komputer

online setiap harinya. Dengan demikian, civitas akademika FIA, termasuk

mahasiswa PS Perpajakan dapat menggunakan fasilitas internet dengan mudah

dan cepat mengakses informasi serta berbagai keperluan pendidikan dan

pengajaran. Uraian tentang fasilitas sistem informasi disajikan secara lebih detail

pada poin 6.5.


111

6.3.3 Data Prasarana lain yang menunjang (misal tempat olah raga, ruang

bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik)

Berikut ini adalah uraian tentang ketersediaan prasarana seperti tempat

olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, dan poliklinik.Pimpinan

UB dan FIA menyadari bahwa ketersediaan prasarana seperti ini penting sebagai

fasilitas bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan softskill seperti

bersosialisasi, kepemimpinan, berwirausaha dan prestasi di bidang olah raga.

Beberapa fasilitas olah raga, tempat mahasiswa beraktifitas organisasi intra

kampus, fasilitas ibadah dan kesehatan di FIA dan UB disajikan dalam Tabel 6.6

berikut ini.

Tabel 6.7 Data Prasarana Penunjang

No. Jenis Prasarana Jumlah

Unit

Total

Luas

(m2)

Kepemilikan Kondisi Utilisasi

(Jam/minggu) SD SW Terawat Tidak

Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1.

Tempat olah raga

bola voli dan

basket

1 150 √ √

2. Aula 1 616 √ √

3. Meeting Room 2 300 √ √

4. GOR Pertamina 1 1.700 √ √

5. Ruang bersama 1 122 √ √

6. Unit kegiatan

mahasiswa 12 228 √ √

7. Poliklinik 1 60 √ √

8. Inkubator Bisnis

(4 lantai) 1 500 √ √

9. Stationary/Book

store 1 150 √ √

10. Fitness Centre 1 450 √ √

11. Student Centre 1 700 √ √

12. Gazebo (Outdoor

activity) 1 200

13. Samanta Krida

(Wisuda room) 1 3000 √ √

14.

Widyaloka

(Conference

Room) 3 lantai

1 1500 √ √

15. Job Placement

Center (JPC) 1 150 √ √

16. Masjid

Universitas 1 3500 √ √

17. Koperasi 1 200 √ √


112

mahasiswa

18. KPRI UB 1 √ √

19. Lapangan olah

raga indoor 1 1500 √ √

20. Asrama

Mahasiswa 4 800 √ √

21. Guest House 1 1500 √ √

22. PT BNI 46 Cab.

UB 1 1000 √ √

23. PT BTN Cab. UB 1 1000 √ √

24. PT Bank Mandiri

Cab. UB 1 100

25. PT BRI Cab. UB 1 100 √ √

26. PT Bank Jatim 1 100 √ √

27. Kantor Pos 1 48 √ √

Keterangan: SD = Milik PT/ Fakultas/ Jurusan Sendiri; SW = Sewa/ Kontrak/

Kerjasama

Berikut ini adalah beberapa gambar prasarana penunjang yang berlokasi di

lingkungan Universitas Brawijaya. Gambar 6.17 berikut menunjukkan gedung

Widyaloka tempat dimana civitas akademika UB biasanya menyelenggarakan

seminar dan konferensi ilmiah tingkat nasional ataupun internasional.

Gambar 6.17 Widyaloka

Gambar 6.18 mengilustrasikan keberadaan gedung Samantha Krida,

tempat UB biasanya menyelenggarakan prosesi wisuda diploma, sarjana, dan

pasca sarjana dari seluruh fakultas dan unit pendidikan di UB.


113

Gambar 6.18 Gedung Samantha Krida

Terkait dengan pusat layanan bagi masyarakat umum, Universitas

Brawijaya mengelola gedung Inkubator Bisnis (Inbis) dan gedung Koperasi

Pegawai Republik Indonesia (KPRI) (Gedung 6.19). Di gedung Inbis terdapat kios

yang memberikan pelayanan konsultasi bisnis kepada masyarakat, tempat

pertemuan dan rapat, dan kantor biro travel (Yubi Travel). Sementara, KPRI

menyediakan berbagai barang-barang kebutuhan sehari-hari bagi karyawan UB

dan masyarakat umum.

Gambar 6.19 Gedung Inkubator Bisnis (INBIS) (kiri) dan Gedung KPRI (kanan)

UB juga memiliki fasilitas pendukung untuk aktifitas olah raga, baik di

dalam ruang maupun di luar. Seluruh civitas akademika UB memiliki keleluasaan

yang bertanggung jawab untuk menggunakan fasilitas ini. Gambar-gambar berikut

ini mencakup foto penggunaan lapangan volley, lapangan olah raga, dan aktifitas

di gymnasium. Saat ini, di UB juga telah Gedung Olah Raga (GOR) Pertamina

yang digunakan utamanya untuk latihan dan perlombaan basket.


114

Gambar 6.20 Lapangan Volley

Gambar 6.21 Lapangan sepak bola

Gambar 6.22 Gymnasium


115

Untuk melayani kebutuhan aktifitas akademik dan non akademik di luar

ruangan, beberapa tempat di lingkungan UB terdapat gazebo (Gambar 6.23). Di

tempat ini mahasiswa UB dapat mengakses wifi dan melakukan diskusi.

Gambar 6.23 Gazebo (Aktifitas luar ruangan)

Dalam hal pelayanan alumni, UB memiliki Job Placement Center (JPC) guna

membantu mahasiswa semester akhir dan alumni untuk mendapatkan pekerjaan

(Gambar 6.24).

Gambar 6.24 Job Placement Center

Berikut ini adalah gambar asrama mahasiswa (Gambar 6.25) yang disediakan bagi

mahasiswa UB, dan UB Hotel (Gambar 6.26) menyediakan kamar penginapan

bagi tamu UB dan masyarakat umum.

Gambar 6.25 Asrama Mahasiswa


116

Gambar 6.26 UB Hotel

Di lingkungan UB juga terdapat fasilitas umum untuk transaksi keuangan

dan surat menyurat. Beberapa kantor perbankan di sekitar kampus UB adalah

kantor PT Bank BTN, Tbk; PT Bank BRI, Tbk; PT Bank Mandiri, Tbk; PT Bank

BNI 46, Tbk seperti yang diilustrasikan pada Gambar 6.27 berikut ini. Sementara,

untuk kepentingan surat menyurat, Kantor Pos Indonesia memiliki kantor cabang

di kampus UB, tepatnya di sebelah Timur gedung perpustakaan pusat UB

(Gambar 6.28).

Gambar 6.27 Kantor cabang beberapa bank


117

Gambar 6.28 Kantor Pos Indonesia

Gambar 6.29 Gedung Perpustakaan Pusat UB

Gambaran tentang prasarana di atas menunjukkan bahwa kondisi

prasarana sangat lengkap dan mutunya sangat baik, dan mampu menunjang

berbagai kegiatan akademik dan kemahasiswaan PS Perpajakan FIA

UB.Ketersediaan fasilitas olah raga, ruang bersama, unit kegiatan mahasiswa,

poliklinik, kantin, dan mushola tersebut juga menunjukkan komitmen pimpinan

UB dan FIA untuk mendukung pengembangan softskill mahasiswa. Seperti

diketahui, pendidikan untuk pembentukan karakter dan softskill merupakan aspek

penyeimbang dan menentukan keberhasilan mahasiswa di dunia kerja selain aspek

hardskill atau kemampuan akademik.


118

6.4 Sarana Pelaksana Kegiatan Akademik

6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam

bentuk CD-ROM dan media lainnya)

Perpustakaan Pusat UB menyediakan berbagai buku teks yang memadai

bagi mahasiswa PS Perpajakan.Buku-buku yang relevan dengan mata kuliah yang

diajarkan di PS Perpajakan, terutama, ada dalam katalog 336.Selain di

Perpustakaan Pusat UB, mahasiswa PS Perpajakan dapat membaca buku-buku

yang tersedia di ruang baca atau Pusat Pembelajaran (Learning Center) di FIA

UB.Tabel 6.7 menunjukkan rekapitulasi jumlah ketersediaan buku pustaka yang

dapat diakses oleh mahasiswa PS Perpajakan FIA UB melalui Ruang Pusat

Pembelajaran (Lampiran 27 butir 6.4.1 Daftar pustaka yang relevan dengan

PS)

Tabel 6.8 Rekapitulasi Jumlah Ketersediaan Pustaka yang Relevan dengan Bidang PS

Perpajakan

Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy

(1) (2) (3)

Buku teks

139 139

Jurnal nasional yang

terakreditasi

10

Jurnal internasional 35

Prosiding -

Skripsi/Tesis -

TOTAL

Perlu diketahui bahwa meskipun Ruang Pusat Pembelajaran tidak

menyimpan copy skripsi atau tesis, mahasiswa PS Perpajakan masih tetap dapat

menelusuri hasil penelitian terdahulu berupa skripsi dan atau tesis yang disimpan

di Perpustakaan Pusat UB. Selanjutnya, buku-buku teks Pusat Pembelajaran

tersebut di atas tidak termasuk koleksi e-book yang relevan dengan bidang ilmu

perpajakan.Tabel 6.8 berikut ini menunjukkan beberapa judul koleksi e-book yang

relevan dengan materi perkuliahan PS Perpajakan di ruang Pusat Pembelajaran

FIA UB.


119

Tabel 6.9 Beberapa koleksi e-book yang relevan dengan Bidang PS Perpajakan

No Judul Penulis Penerbit Tahun

1 Dictionary of Taxation Terms First

Edition European Commission

European

Commission 1996

2 The Future of Public Employee

Retirement Systems

Olivia S. Mitchell and Gary

Anderson

Oxford University

Press 2009

3 Corruption and the Global Economy Kimberly Ann Elliot (Ed.)

Institute for

International

Economics

1997

4 Fighting Corruption in Asia John Kidd and Frank

Jurgen (Ed.)

World Scientific

Publishing 2003

5 Readings in Virtual Research Ethics Elisabeth A. Buchanan Information Science

Publishing 2004

6 Fighting Corruption in the Public Sector

Contributions to Economic Analysis

D.W. Jorgenson, J.

Tinberben, B. Baltagi, E.

Sadka, D. Wildasin

Elsevier 2007

7 The Corruption: An Economic and

Social Analysis

Tudorel Andrei, Ani Matei,

Ion G. Rosca Editura Economica 2009

8

Performance Management and

Budgeting: How Governments can Learn

from Experience

F. Stevens Redburn, Robert

J. Shea, Terry F. Buss M.E. Sharpe, Inc 2008

9 Public Financial Management Howard A. Frank Taylor & Francis

Group 2006

10 Public Spending in the 20th Century Tanzi, Vito

University of

Cambridge 2000

11 Public Finance – 8th edition

Harvey S. Rosen, Ted

Gayer

McGrawHill

International Edition 2008

12 The Politics of Public Service Bargains Christopher Hood and

Martin Lodge

Oxford University

Press 2006

Adanya koleksi e-book ini menunjukkan bahwa upaya penyediaan

pustaka yang dilakukan oleh PS Perpajakan FIA UB telah sejalan dan

menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi dan informasi saat ini.Selain

e-book, mahasiswa PS Perpajakan FIA UB dapat mengunduh berbagai e-journal

berskala internasional. Tabel berikut ini menunjukkan nama-nama e-jurnal

internasional yang tersedia dan dapat diakses oleh mahasiswa PS Perpajakan

melalui jalur internet UB.

Tabel 6.10 Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun

terakhir

No Nama Jurnal

1 Accounting Forum

2 Business Horizons

3 Critical Perspective on Accounting

4 Economic Modelling


120

No Nama Jurnal

5 Economic Letters

6 European Economic Review

7 Financial Executive

8 Harvard Business Review

9 Journal of Accountancy

10 Journal of Accounting and Economics

11 Journal of Accounting Education

12 Journal of Applied Business Research

13 Journal of Asian Economics

14 Journal of Banking & Finance

15 Journal of Business Research

16 Journal of Economic Behavior & Organization

17 Journal of Economic Psychology

18 Journal of Economics and Business

19 Journal of Financial Economics

20 Journal of International Accounting, Auditing and Taxation

21 Journal of International Economics

22 Journal of Management Development

23 Journal of Monetary Economics

24 Journal of Public Economics

25 Journal of Public Budgeting, Accounting & Financial Management

26 Journal of Urban Economics

27 National Tax Journal

28 Pacific-Basin Finance Journal

29 Procedia - Social and Behavioral Sciences

30 Public Organization Review

31 Public Budgeting & Finance

31 Regional Science and Urban Economics

32 Research in Economics

33 Research Policy

34 Scandinavian Journal of Management

35 World Development

Berikut ini adalah contoh beberapa judul artikel penelitian perpajakan

yang dapat diunduh mahasiswa dari kumpulan jurnal yang telah disebutkan di

atas.

Tabel 6.11 Contoh artikel yang relevan dengan bidang PS Perpajakan

No Judul Pengarang Nama Jurnal Edisi

1

The Effects of State Tax

Structure on Business

Organizational Form

Luna, LeAnn; Murray,

Mattew N. National Tax Journal

Dec 2010 Part 2,

Vol. 63 Issue 4,

p995-1021

2

Cross-Country

Comparisons of Corporate

Income Taxes

Markie, Kevin S;

Shackelford, Douglas

A.

National Tax Journal Sep 2012, Vol. 65

Issue 3, p493-527


121

No Judul Pengarang Nama Jurnal Edisi

3

Rationality Versus

Emotions: The Case of

Tax Ethics and

Compliance

Maciejovsky, Boris:

Schwarzenberger,

Herbert: Kirchler,

Erich

Journal of Business

Ethics

Sep 2012, Vol. 109

Issue 3, p339-350

4

Tax Challenges For

Electronic-Commerce

Activities

Nguyen, Hang;

DeCenzo, Meredith;

Drucker, Meyer

Journal of Applied

Business Research

Sep/Oct 2012, Vol.

28 Issue 5, p861-870

5

Business Process

Improvement and the Tax

Department

Holtzman, Yair Journal of Management

Development

2011, Vol. 30 Issue

1, p49-60

6

Corruption in Tax

Administration: Interviews

with Exper

Antonakas, Nikolaos

P.; Giokas, Antonios

E.; Konstantopoulos,

Nikolaos

Procedia - Social and

Behavioral Sciences

Vol. 73, 27 February

2013, p581-589

7 National Culture and

Firm-level Tax Evation

Bame-Aldred, Charles

W.; Cullen, John B.;

Martin, Kelly D.;

Parboteeah, K. Praveen

Journal of Business

Research

Vol. 66 Issue 3,

March 2013, p390-

396

8

The Macro-economic

Impact of Changing the

Rate of Corporation Tax

Conefrey, Thomas;

Fitzgerald, John D. Economic Modelling

Vol. 28 Issue 3, May

2011, p991-999

6.4.2 Sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga

perpustakaan/sumber dari internet beserta alamat website) yang

biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa PS Perpajakan

Civitas akademika PS Perpajakan memiliki akses masuk ke perpustakaan

Direktorat Jendral Pajak (DJP) III Jawa Timur. Perpustakaan UB juga

menyediakan banyak buku yang dapat diakses oleh semua civitas akademika UB

atau bisa dicek online di http://digilib.ub.ac.id/. Perpustakaan online ini secara

berkala juga menyediakan link ke berbagai situs jurnal internasional seperti

www.emerald.com, www.proquest.com dan situs lainnya.

6.4.3 Peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat

praktikum), yang dipergunakan dalam proses pembelajaran

Berikut ini adalah uraian tentang ketersediaan fasilitas laboratorium yang

digunakan oleh mahasiswa PS Perpajakan dalam kegiatan belajar mengajar.

http://digilib.ub.ac.id/

http://www.emerald.com/

http://www.proquest.com/


122

Tabel 6.12 Peralatan utama dalam proses pembelajaran

No. Nama

Laboratorium

Jenis Peralatan

Utama

Jumla

h Unit

Kepemilika

n Kondisi

Rata-rata

Waktu

Penggun

aan

(jam/min

ggu)

SD SW Terawat Tidak

Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Pusat

Pengembangan

& Pembinaan

Manajemen

Sistem

Informasi

Komputer 53 √ √ 37,5

Komputer

server

1 √ √

LCD Projector 2 √ √ 37,5

2 Lab Bahasa

1. Listening

Room

Komputer -

Master Control

1 √ √ 34,5

Tape – cassette

player

1 √ √ 34,5

Speaker Ruang 1 √ √ 34,5

LCD + Screen 1 √ √ 34,5

Tape Deck 1 √ √ 34,5

LCD Monitor 20 √ √ 34,5

1 set of Headset

+ Keyboard +

Tape repeater

40 √ √ 34,5

Meja (twin) 20 √ √ 34,5

Kursi 40 √ √ 34,5

2. IBT Test

Room

Komputer 20 √ √ 34,5

1 set Meja +

Kursi

20 √ √ 34,5

LCD + Screen 1 √ √ 34,5

3. Lab Akuntansi

dan Keuangan

Komputer 53 √ √ 33

4. Tax Center Meja, kursi,

kotak display

1 set √ √ 15

Terdapat tiga macam laboratorium yang relevan untuk digunakan oleh

mahasiswa PS Perpajakan FIA UB, yaitu Laboratorium Sistem Informasi

Manajemen, Laboratorium Bahasa Inggris, dan Laboratorium Akuntansi dan

Keuangan. Ketersediaan peralatan Laboratorium yang berupa komputer sangat

memadai dan mahasiswa PS Perpajakan UB dapat dengan leluasa mengakses

peralatan tersebut.Pada Laboratorium Bahasa peralatan praktikum sangat

menunjang untuk praktek Bahasa Inggris, Bahasa Jepang, dan Bahasa

Mandarin.Sebagai contoh, computer untuk master control yang dipasang di


123

listening room dilengkapi dengan tape repeater dan tape dek, UPS, serta speaker

kapasitas besar. Supaya tidak mengganggu kenyamanan kegiatan belajar mengajar

di kelas lain ruang-ruang di Laboratorium Bahasa dilengkapi pula dengan

peredam suara. PS Perpajakan FIA UB juga menggunakan Laboratorium

Akuntansi dan Keuangan dengan peralatan komputer dan software yang sangat

baik.

6.5 Sistem Informasi

6.5.1 Sistem Informasi dan Fasilitas yang Digunakan oleh Program Studi

untuk Proses Pembelajaran (hardware, software, e-library, dll.)

PS Perpajakan menggunakan sistem informasi berbasis komputer secara

bersama-sama dengan program studi lain di FIA UB. Saat ini, FIA UB sedang

mempersiapkan pengembangan Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT),

sejalan mengikuti langkah dan tahapan serupa di tingkat Universitas

Brawijaya.FIA telah memiliki perangkat keras (hardware), perangkat lunak

(software), serta staf yang ditugaskan khusus untuk mengelola

sistem.Ketersediaan sarana ini merupakan langkah faktual yang membuktikan

komitmen FIA untuk membangun PDPT dan menyempurnakan sistem informasi,

serta menggunakannya sebagai pusat pengolahan data penunjang pengambilan

keputusan (Decision Support System).Dengan ketersediaan perangkat keras,

perangkat lunak serta staf yang kompeten, saat ini sistem informasi di PS

Perpajakan FIA UB mampu menunjang proses pembelajaran dan administrasi.

Setiap civitas akademika PS Perpajakan FIA UB terhubung dengan sistem

informasi terpadu yang disebut Sistem Informasi Akademik (SIAKAD).Di dalam

SIAKAD, terdapat beberapa sistem yang dikembangkan untuk fungsi-fungsi

tertentu dan melayani user dengan tujuan khusus.Uraian singkat tentang sistem

informasi yang ada dalam SIAKAD adalah sebagai berikut.

a. Sistem Informasi Akademik Mahasiswa (SIAM). Dengan layanan ini,

mahasiswa dapat mengakses informasi seputar catatan akademik selama

proses perkuliahan. Mahasiswa mengakses sistem ini untuk pengisian


124

Kartu Rencana Studi (KRS), mendapatkan Kartu Hasil Studi (KHS), serta

untuk mendapatkan informasi kelas dan dosen dan jadwal kuliah serta

ujian.

b. Sistem Registrasi (SIREGI). Melalui sistem ini, operator bagian akademik

dan bagian keuangan memperbaharui informasi seputar pelaksanaan

registrasi mahasiswa. Mahasiswa sendiri dapat melakukan registrasi

akademik setiap semester secara online Real Time system dari seluruh

wilayah di Indonesia. Hal ini dimungkinkan karena saat ini UB telah

bekerja sama dengan melalui Bank BTN dan Bank Mandiri.

c. Sistem Wisuda (SIUDA). Sistem ini digunakan oleh operator akademik di

setiap fakultas untuk mendaftarkan para peserta wisuda di setiap periode

yang telah dijadwalkan. Selain untuk membantu kelancaran administrasi

persiapan wisuda, sistem ini bermanfaat bagi staf UB untuk mendata para

alumni UB.

d. Sistem Informasi Manajemen Pelaporan Online (SIMPEL). Sebagai

bagian dari Decision Support System (DSS), pengembangan sistem ini

ditujukan untuk memberikan laporan keuangan dan akademik terintegrasi

kepada pejabat di tingkat fakultas dan UB. Sejak tahun … FIA secara aktif

telah menggunakan program ini dengan maksud untuk mengintegrasikan

layanan pendidikan yang terstandarisasi.

Seluruh sistem ini terkoneksi satu sama lain melalui domain UB

www.ub.ac.id. Situs resmi UB ini pernah meraih juara di kompetisi situs tingkat

nasional dalam kategori pendidikan dalam ajang Bubu Award dan menjadi wakil

Indonesia dalam kompetisi serupa tingkat internasional dalam WSIS (World

Summit Information System).Untuk mengakses dan menggunakan fasilitas ini,

seluruh civitas akademika UB, termasuk mahasiswa dan dosen PS Perpajakan

mendapatkan personal username dan password. Penerapan teknologi informasi ini

terbukti mampu mengakselerasi proses belajar mengajar di FIA UB. Hingga bulan

Mei 2013 sebanyak 30 dosen tetap FIA telah memiliki official blog/personal

website yang tercakup dalam domain www.ub.ac.id. Dengan demikian,

http://www.ub.ac.id/

http://www.ub.ac.id/


125

mahasiswa dapat mengakses informasi dan mengunduh materi perkuliahan

melalui blog masing-masing dosen.

Pada tahap selanjutnya, pencapaian ini memungkinkan FIA UB untuk

menerapkan program e-learning (program pembelajaran jarak jauh) dan

pelaksanaan ujian atau quiz berbasis internet. Hingga saat ini, kedua program ini

telah sampai pada tahap sosialisasi sistem di kalangan dosen dan tenaga

kependidikan. Di kalangan UB, FIA termasuk fakultas yang mempelopori

pengembangan dan penerapan e-learning. Software yang diaplikasikan bernama

„Moodle‟.Saat ini, dosen-dosen FIA sedang melengkapi modul pembelajaran,

agenda perkuliahan (RPKPS), buku dan slide ajar serta referensi setiap mata

kuliah.

Penyediaan fasilitas pendidikan berbasisinternet ini memudahkan

mahasiswa PS Perpajakan mengembangkan kemampuan akademik (hardskill) dan

karakter diri (softskill). Mahasiswa dengan mudah dapat mengakses dan

mengunduh berbagai e-book dan artikel dari beragam jurnalilmiah bertaraf

internasional. Saat ini, Perpustakaan Pusat UB berlangganan e-journal berkualitas

seperti Proquest, EBSCO, GALE, Westlaw, Free Sampoerna E-Book, AMA

Books, Global Professional E-Books.Sementara itu, UB juga memberikan

keleluasaan bagi setiap organisasi kemahasiswaan untuk membuat web

hosting.Layanan web hosting UB sampai saat ini sudah digunakan lebih dari 50

pengguna dari fakultas dan lembaga, sekaligus organisasi kemahasiswaan. FIA

UB sendiri mengelola beberapa official web hosting, yaitu web fia

www.fia.ub.ac.id, web untuk e-learning www.e-learning.fia.ub.ac.id, web jurusan

administrasi bisnis http://fia.ub.ac.id/testbisnis, web jurusan administrasi publik

http://fia.ub.ac.id/testpublik, web program doktor ilmu administrasi

www.fia.ub.ac.id/doctoral.id, web untuk diseminasi informasi

www.fia.ub.ac.id/news dan untuk web prodi perpajakan dapat di akses di

http://fia.ub.ac.id/proto/perpajakan. Sementara itu, beberapa web hosting yang

dikelola secara otonom oleh lembaga kemahasiswaan di FIA adalah

www.fia.ub.ac.id/rsc, himabis, humanistik. Pemberian kesempatan bagi lembaga

kemahasiswaan untuk mengelola web hosting ini bermakna bahwa FIA

http://www.fia.ub.ac.id/

http://www.e-learning.fia.ub.ac.id/

http://fia.ub.ac.id/testbisnis

http://fia.ub.ac.id/testpublik

http://www.fia.ub.ac.id/doctoral.id

http://www.fia.ub.ac.id/news

http://fia.ub.ac.id/proto/perpajakan

http://www.fia.ub.ac.id/rsc


126

mendukung mahasiswa FIA untuk mengembangkan kemampuan menulis dan

berorganisasi dengan memanfaatkan teknologi internet.

6.5.2 Aksesibilitas Data dalam Sistem Informasi

Hingga saat ini, penerapan sistem teknologi informasi di PS Perpajakan

telah berlangsung dengan baik, terutama untuk pelayanan akademik dan non

akademik bagi mahasiswa. Semua jenis data yang dibutuhkan mahasiswa bisa

diakses secara mudah melalui sistem pengelolaan data baik secara manual

maupun komputerisasi tanpa jaringan maupun dengan jaringan lokal.Berikut ini

adalah ilustrasi aksesibilitas data dalam sistem informasi yang diterapkan di PS

Perpajakan FIA UB.

Tabel 6.13. Aksesibilitas data dalam sistem informasi

No. Jenis Data

Sistem Pengelolaan Data

Secara

Manual

Dengan

Komputer

Tanpa

Jaringan

Dengan

Komputer

Jaringan Lokal

(LAN)

Dengan

Komputer

Jaringan Luas

(WAN)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Mahasiswa - - - √

2 Kartu Rencana Studi

(KRS) - - - √

3 Jadwal mata kuliah - - - √

4 Nilai mata kuliah - - - √

5 Transkrip akademik - - - √

6 Lulusan - - - √

7 Dosen - - - √

8 Pegawai - - √ -

9 Keuangan - - √ -

10 Inventaris - - √ -

11 Perpustakaan - - - √

Tabel di atas menunjukkan bahwa sebelas kategori data bisa diakses baik

melalui jaringan komputer lokal (Local Access Network atau LAN) jaringan

komputer luas (Wide Access Network atau WAN).Dengan penerapan SIAKAD,

civitas akademika yang berkepentingan dengan data kepegawaian, keuangan, dan

inventaris dari jaringan lokal (LAN) FIA UB. Sementara data lainnya dapat


127

diakses melalui jaringan internet dari lokasi mana pun di dunia melalui jaringan

luas yang terpercaya dan aman.


128

BAB VII

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA

7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS

Program studi sebagai unit akademis terkecil dalam sebuah entitas

pendidikan tinggi merupakan unit dimana tri darma perguruan tinggi

dilaksanakan. Dalam kaitannya dengan aktivitas penelitian, program studi

merupakan pusat pengembangan dan pengkajian ilmu pengetahuan tertentu.

Program Studi Perpajakan Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya

dalam hal ini menjadi pusat kajian masalah perpajakan dan pengembangan

keilmuan bidang-bidang yang memiliki keterkaitan dengan studi perpajakan.

7.1.1 Judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS

Sejak berdiri tahun 2010/2011 berbagai aktivitas penelitian dari perspektif

yang berbeda-beda telah dilakukan oleh staf pengajar di program studi perpajakan

guna mendukung pengembangan bidang ilmu perpajakan. Jumlah dana penelitian

yang tersedia dengan jumlah yang terus meningkat dari tahun ke tahun

menunjukkan tingkat produktivitas dosen dalam meneliti yang selalu meningkat.

Hal ini dapat dilihat dari rasio dana penelitian per dosen yang meningkat setiap

tahunnya. Pada tahun 2010 jumlah rata-rata dana penelitian yang tersedia per

dosen per tahun hanya sebesar lebih kurang Rp. 923.000,00. Untuk tahun 2011

dana penelitian yang didapat secara rerata meningkat menjadi Rp. 2.437.000,00

per dosen, sementara pada tahun 2012 jumlah ini meningkat menjadi lebih kurang

Rp. 5.676.000.00,- per dosen pengajar. Berikut adalah rekapitulasi jumlah

penelitian yang telah dilakukan oleh dosen tetap program studi perpajakan:

Tabel 7.1 Rekapitulasi Jumlah Penelitian Dosen

Sumber Pembiayaan 2010 2011 2012

(1) (2) (3) (4)

Pembiayaan sendiri oleh peneliti 0 0 2

PT yang bersangkutan 19 21 15

Depdiknas 0 1 2

Institusi dalam negeri di luar Depdiknas

Institusi luar negeri

Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan


129

7.1.2 Mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam

tiga tahun terakhir:

Tidak ada

Ada

Program studi perpajakan FIA Universitas Brawijaya mulai beroperasi

pada tahun ajaran 2010/2011 sedemikian sampai pada saat pengajuan borang

akreditasi ini belum ada mahasiswa yang melaksanakan tugas akhir.

7.1.3 Judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan

Beberapa karya ilmiah telah dihasilkan oleh beberapa dosen tetap program

studi perpajakan sesuai dengan keahlian masing-masing yang mendukung

pengembangan keilmuan bidang perpajakan. Karya-karya ini telah dipublikasikan

baik dalam jurnal dan prosiding yang berskala nasional maupun internasional,

sebagaimana tercantum dalam tabel berikut:


130

Tabel 7.2 Judul Artikel Ilmiah, Karyaaa Ilmiah, Karya Seni, dan Buku Yang Dihasilkan

NO JUDUL NAMA-NAMA DOSEN DIHASILKAN /

DIPUBLIKASIKAN PADA THN

TINGKAT

LOK. NAS. INTL.

1 Corporate Financial Strategy SUHADAK, Prof. Dr, M.Ec

Profit (Jurnal

Administrasi

Bisnis)

Vol 1 No 1

November

2010

2010 V

2 Corporate Strategy and Management

Information System Planning KERTAHADI, Dr, M.Com

Stratejik (Jurnal

Administrasi

Indonesia)

Vol 1 No 1

Nopember

2010

2010 V

4 Ekspatriet dan Industri Lintas Negara MOCHAMMAD AL MUSADIEQ, Dr, MBA - - 2010 V

5

Integrated Information Management

Applying Successful Industrial

Concepts in IT

YUNIADI MAYOAN, s.Sos, MAB

Stratejik (Jurnal

Administrasi

Indonesia)

Vol 1 No 1

Nopember

2010

2010 V

6 Kepemimpinan Strategis memimpin

dengan Nilai DJAMHUR HAMID, Dr, DIP.BUS, M.Si

Profit (Jurnal

Administrasi

Bisnis)

Vol 1 No 1

November

2010

2010 V

7 Masalah Kualitas pada UKM Studi

kasus kab gresik KUSDI, Dr. DEA

Profit (Jurnal

Administrasi

Bisnis)

Vol 1 No 1

November

2010

2010 V

8

Membelajarkan Management Proyek

Pengembangan sistem Informasi bagi

mahasiswa bisnis. Pendekatan Praktis

KERTAHADI, Dr, M.Com

Profit (Jurnal

Administrasi

Bisnis)

Vol 1 No 1

November

2010

2010 V

9

Pengaruh budaya organisasi, Iklim

organisasi & Komitmen terhadap

Prestasi Kerja karyawan (Studi kasus

Pada PT. AJB Bumiiputera 1912

Cabang Malang)

YUNIADI MAYOAN, s.Sos, MAB

Profit (Jurnal

Administrasi

Bisnis)

Vol 1 No 1

November

2010

2010 V

10 Penyelesaian Perselisihan Hubungan

Industrial (PPHI) MOCHAMMAD AL MUSADIEQ, Dr, MBA

Profit (Jurnal

Administrasi

Bisnis)

Vol 1 No 1

November

2010

2010 V

13 Membangun Organisasi Melalui KUSDI, Dr. DEA Jurnal Akreditas 2011 V


131

Pendekatan Budaya Dikti

14

Model of small Emporwerment to

support Business Sustainability, Case

Study at sidoarjo Regency and magetan

Regency East Java Indonesia

HAMIDAH NAYATI UTAMI, Dr., S.SOS. M.Si

Journal of Basic

and applied

scientific

Research

Oktober 2011 2.011 V

15

Pengaruh gaya kepemimpinan

Transformasional, Motivasi, Burnout

terhadap kepuasan Kerja dan Kinerja

Karyawan

BAMBANG SANTOSO HARYONO, Dr. MS Jurnal Aplikasi

Manajemen

(JAM)

Vol 9 Nomor

3 2.011 V

ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si

16

Pengaruh Kualitas layanan terhadap

citra Perusahaan, Kepuasan, Komitmen

dan Loyalitas Nasabah (Studi Pada

Nasabah Tabungan Britama BRI di

Propinsi Sulawesi tenggara)

SRIKANDI KUMADJI, Dr, MS Jurnal Aplikasi

Manajemen

(JAM)

Vol 9 Nomor

4 2.011 V

TAHER ALHABSJI, Prof. Dr.

UMAR NIMRAN, Prof. Dr. MA

17

Pengaruh Motivasi Kerja & Komitmen

Organisational Terhadap Organizational

Citizenship Behavior (OCB) & Kinerja

Karyawan (Studi pada hotel Pelangi di

Kota Malang)

HAMIDAH NAYATI UTAMI, Dr., S.SOS. M.Si

Jurnal Aplikasi

Manajemen

(JAM)

Vol 9 Nomor

4 2.011 V

19

The Role of Knowledge Management

Practices as a Moderator Variable the

Influence Characteristic between

Environment, Knowledge and

Supplement to the Performance

Characteristics of Organizational

Innovation

ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si Journal of Basic

and applied

scientific

Research

Oktober 2011 2.011 V

TAHER ALHABSJI, Prof. Dr.

20

Do Japanese Capital Markets Respond

to the Publication of Corporate Social

Responsibility Reports ?

NILA FIRDAUSI NUZULA, M.Si, Ph.D

Journal of

Accounting

Finance &

Economics

Vol 1

Number 1

July 2011

2.011 V

21

The Influence of Information, System

and Service on Customer Satisfaction

and Loyalty in Online Shopping of

KERTAHADI, Dr, M.Com Vol 4 No 2

March-April 2012

International

Journal of

Academic

2012 V

IMAM SUYADI, Dr, M.Si


132

Forum Jual Beli Kaskus.Us, Malang

Region

Research

(IJAR)

24

Fenomena Perguruan Tinggi dalam

Mencetak Manajer & Leader Yang

Berkualitas MOCH. DZULKIROM AR., Dr.

Vol 6 No 1 (2012)

Profit (Jurnal

Administrasi

Publik

2012 V

25

Faktor-Faktor yang mempengaruhi

Intensitas Kelanjutan Penggunaan

Layanan Mobile Data ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si Vol 6 No 1 (2012)

Profit (Jurnal

Administrasi

Publik

2012 V

IMAM SUYADI, Dr, M.Si

26

Pengaruh Gaya Kepemimpinan

Transformasional, Motivasi, Burnout,

terhadap kepuasan Kerja & Kinerja

Karyawan

BAMBANG SWASTO SUNUHARYO, Prof. Dr. ME Vol 9 No 3 (2012) Jurnal

Aplikasi

Manajemen

2012 V

ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si Vol 9 No 3 (2012)

27

Pengaruh Minat Perilaku Terhadap

Actual Use Teknologi Informasi dengan

Pendekatan Technology Acceptance

Model (TAM)

ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si Vol 6 No 1 (2012)

Profit (Jurnal

Administrasi

Publik

2012 V

DEVI FARAH AZIZAH, S.Sos, MAB

29

The Influence of Transformational

Leadership Style, Motivation, Burnout

towards Job Satisfaction and Employee

Performance

ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si 2(9) 8833-

8842,2012

Journal Of

Basic and

Applied

Scientific

Research

2012 V

BAMBANG SWASTO SUNUHARYO, Prof. Dr. ME

31

Influence of Transformational

Leadership and Success of Information

system on Good University Governance


2(12) 12492-

12501,2012

Journal of

Basic and

applied

scientific

Research

2012 V ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si

UMAR NIMRAN, Prof. Dr. MA

32

Ukuran Perusahaan, Usia Perusahaan,

Pertumbuhan Perusahaan, Profitabilitas

terhadap Diversifikasi, Nilai Perusahaan

DWIATMANTO, Drs, M.Si. Vol VI no 1 Juni

2012

Jurnal

Administrasi

Bisnis

(Profit)

2012 V

ARI DARMAWAN. DR. S.AB. M.AB


133

35 Prosiding "Trend Penelitian

Administrasi Bisnis & Manajemen"

ACHMAD FAUZI DH, Prof. Drs, MA

978-602-203-305-9 2013 V

ANNI RAHIMAH, SAB,MAB

EDY YULIANTO, Drs, M.P.

ENDANG SITI ASTUTI, Prof. Dr., M.Si

FRANSISCA YANINGWATI, Dra, M.Si

HERU SUSILO, Drs, MA

KADARISMAN HIDAYAT, Drs, M.Si


NUR IMAMAH, SAB, MAB

SAIFUL RAHMAN YUNIARTO, S.Sos., MAB

SAPARILA WOROKINARSIH S.Sos, M.Si

SRI MANGESTI RAHAYU, Dra, M.Si

SRIKANDI KUMADJI, Dr, MS

SUHADAK, Prof. Dr, M.Ec

SWASTA PRIAMBADA, SAB,MAB

Jumlah 0 25 10


134

7.1.4 Karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah

memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan

Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.

Sampai pada saat pengajuan akreditasi ini belum ada hasil karya dari dosen

tetap dan mahasiswa di program studi perpajakan yang didaftarkan untuk

mendapatkan Hak atas Kekayaan Intelektual

7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)

Pengabdian masyarakat merupakan salah satu komponen dalam tri dharma

perguruan yang wajib untuk dilaksanakan dilaksanakan oleh dosen program studi

perpajakan.

7.2.1 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat

Dana yang tersedia untuk aktivitas pengabdian masyarakat rata-rata

berkisar antara Rp. 1.600.000,00 sampai Rp. 2000.000,00 per tahun per dosen

pengajar. Tabel berikut menyajikan rekapitulasi jumlah kegiatan pengabdian

masyarakat yang telah dilaksanakan oleh dosen tetap program studi administrasi

bisnis dalam kurun waktu tiga tahun terakhir.

Tabel 7.3 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat

Sumber Dana Kegiatan

Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat 2010 2011 2012

(1) (2) (3) (4)

Pembiayaan sendiri oleh dosen

PT yang bersangkutan 15 14 15

Depdiknas

Institusi dalam negeri di luar Depdiknas

Institusi luar negeri

Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang

ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk

masyarakat industri, pemerintah, dsb.)


135

7.2.2 Mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian

kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir:

Tidak

Ya

Dalam tiap-tiap tahun sejak beroperasi pada tahun anggaran 2010/2011,

Program Studi Perpajakan Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya

secara aktif melaksanakan kegiatan sosialisasi perpajakan dan pendampingan

pengisian SPT kepada masyarakat tidak terkecuali kepada staf di lingkungan

Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya. Dalam akrivitas ini mahasiswa

dilibatkan untuk memberikan bantuan/ pendampingan teknis untuk pengisian SPT

tahunan bagi para wajib pajak. Dengan partisipasi mahasiswa sampai pada tingkat

ini, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu dan

pengetahuan yang dimiliki dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan demikian,

aktivitas ini dapat disebut sebagai salah satu upaya untuk menyiapkan mahasiswa

dalam menghadapi dunia praktis setelah mereka lulus studi.

7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain

Dalam era global yang serba terkoneksi, kerjasama dengan institusi/

instansi lain merupakan sebuah keharusan bagi sebuah program studi. Dengan

adanya kerjasama dengan pihak lain akan memberikan kesempatan bagi institusi

untuk terus berkembang karena melalui kerjasama-kerjasama ini institusi dapat

melakukan benchmarking, learning, dan memperkuat posisinya dimata

masyarakat baik dalam skala nasional maupun internasional. Program Studi

Perpajakan Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya

7.3.1 Instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan

program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.

Dalam melaksanakan kerjasama dengan instansi lain dalam negeri

Program Studi perpajakan melalui Fakultas Ilmu Administrasi bekerjasama


136

dengan instansi-instansi yang memiliki keterkaitan secara langsung dan

mendukung dalam pengembangan bidang keilmuan yang dikembangkan oleh

program studi, yaitu perpajakan. Terdapat dua institusi yang bekerjasama dengan

Prodi Perpajakan dan memiliki kontribusi dan keterkaitan secara langsung dengan

bidang keilmuan ini yaitu Direktorat Pajak Jawa Timur wilayah III dan PT. Zahir

Internasional. Direktorat Pajak Jawa Timur wilayah III membawahi Kantor

Pelayanan Pajak (KPP) wilayah Malang Raya, Pasuruan, Lumajang, Banyuwangi,

Jember, Bondowoso, Blitar, Kediri, Nganjuk, dan Tulungagung. Sementara PT.

ahir International merupakan korporasi berskala nasional yang memproduksi dan

menyediakan layanan sistem akuntansi dan pelatihan-pelatihan akunting.Dalam

kerjasama ini Program Studi perpajakan menyediakan laboratorium akunting dan

perpajakan, sementara instansi mitra menyediakan fasilitas pendukung

laboratorium seperti software, modul pelatihan, dan brosur-brosur produk

kebijakan perpajakan yang terbaharui.Tabel di bawah menyediakan informasi

tentang kerjasama yang dilakukan dengan dua intansi tersebut.

Tabel 7.4 Instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama yang terkait dengan program

studi

No. Nama Instansi Jenis

Kegiatan

Kurun Waktu

Kerja Sama Manfaat yang

Telah Diperoleh Mulai Berakhir

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Direktorat Pajak

Jatim III

Memasyarakatkan

pajak melalui

kegiatan sosialisasi,

transfer pengetahuan

& kegiatan ilmiah

lainnya dlm rangka

menumbuhkan

kesadaran &

kepedulian pajak di

Indonesia

10-8-2010 10-8-2015 Prodi Perpajakan

memperoleh

publikasi-publikasi

terkait perpajakan

seperti UU,

peraturan dan

kebijakan pajak

dan brosur-brosur

yang terbarui.

Kolaborasi

akademisi dan

praktisi dalam

memecahkan

masalah-masalah

dan sosialisasi

perpajakan

Beberapa fasilitas


137

disediakan oleh

Direktorat Pajak

untuk mendukung

kegiatan penelitian

perpajakan yang

dilakukan oleh

dosen dan

mahasiswa prodi

Perpajakan FIA

Universits

Brawijaya

2 PT. Zahir

International

Zahir Goes To

Campus

31-3-2011 31-3-2016 Mendapatkan

pelatihan bagi

tenaga pengajar di

Prodi perpajakan

dalam hal

penggunaan

laboratorium

akuntansi dengan

menggunakan

program Zahir

Accounting

3 Ikatan Konsultan

Pajak Indonesia

(IKAPI)

Pelatihan Pelatihan Brevet

Perpajakan

4 Pemda Sampang Penelitian Perhitungan

Alokasi Dana Desa

5 Pemkab Tuban LERD 10-11-

2011

10-11-

2016

Diskusi dan

pertukaran

informasi ranah

akademis dan

praktis

6 Setda Mojokerto Pengawasan dan

Penilaian

Akuntabilitas

Kinerja

06-02-

2012

06-05-

2012

Pengalaman dan

pengetahuan dalam

memberikan

melaksanakan

pengawasan dan

penilaian terhadap

para praktisi

pemerintahan

Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

7.3.2 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan

program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.

Untuk memperkuat posisi Program Studi dalam industry pendidikan

internasional, Prodi Perpajakan kerjasama dengan institusi pendidikan luar negeri

yang memiliki bidang studi yang dapat mendukung pengembangan keilmuan

perpajakan.Burapha University merupakan institusi pendidikan yang memiliki


138

bidang kajian administrasi bisnis dan hokum yang memiliki keterkaitan keilmuan

dengan Program Studi Perpajakan. Dalam tabel di bawah diuraikan bentuk

kerjasama serta manfaat yang diperoleh.

Tabel 7.5 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama yang terkait dengan program studi

No. Nama Instansi Jenis

Kegiatan

Kurun Waktu

Kerja Sama Manfaat yang Telah

Diperoleh Mulai Berakhir

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Burapha University

(BUU) Faculty of

Political Science

and Law

Kolaborasi

pengembangan

suasana akademis,

penelitian dan

pengabdian

masyarakat

21-2-2011 21-2-2016 Peluang untuk

melakukan penelitian

bersama bagi staf

dosen.

Penyelenggaraan

program double

degree.

Pertukaran

pengetahuan untuk

penguatan kapasitas

akademis

2 Ritsumeikan

Univeristy

Kerjasama

pengembangan

pendidikan

15-3-2006 Pengiriman studi dosen

S3

Double Degree S2

3 National Pingtung

Science and

Technology

University

Kerjasama

pengembangan

pendidikan

Pengiriman studi dosen

S3

pertukaran mahasiswa

4 Keio University,

Jepang

Double Degree staf

Bappenas dan

Kementrian

Keuangan

13-3-2006 Kolaborasi dan diskusi

riset melalui penulisan

tesis mahasiswa double

degree.

Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

borang akreditasi program studi perpajakan fia ub

Documents