Rancangan Pembelajaran Mata Kuliah

BIP 326 | Biologi Laut

Rancangan Pembelajaran Mata Kuliah

BIP 326 | Biologi Laut

Ikan badut "Nemo" (Amphiprion ocellaris) berlindung pada (Heteractis magnifica)

Identitas Umum

Program Studi : BiologiNama Mata Kuliah : BIOLOGI LAUTKode : BIP 326SKS : 3 (2-1)Tim Pengajar : Romanus Edy Prabowo

S.Si., M.Sc., Ph.D.Erwin Riyanto ArdliS.Si., M.Sc., Dr.rer.nat.

Program Studi : BiologiNama Mata Kuliah : BIOLOGI LAUTKode : BIP 326SKS : 3 (2-1)Tim Pengajar : Romanus Edy Prabowo

S.Si., M.Sc., Ph.D.Erwin Riyanto ArdliS.Si., M.Sc., Dr.rer.nat.

Silabus

• Kurikulum 2008Materi meliputi keanekaragaman biota laut yang ditekankanpada struktur dan fungsi biologi, eksplorasi, pemanfaatan dankonservasi organisme laut, interaksi antar biota laut danlingkungannya.

• Kurikulum 2008Materi meliputi keanekaragaman biota laut yang ditekankanpada struktur dan fungsi biologi, eksplorasi, pemanfaatan dankonservasi organisme laut, interaksi antar biota laut danlingkungannya.

Deskripsi Mata KuliahMata Kuliah (MK) Biologi Laut adalah MK pilihan Program Studi (PS) BiologiFakultas Biologi UNSOED yang berisi pokok-pokok bahasan mengenai :

Pengenalan lingkungan laut, sifat-sifat fisik dan kimia laut;biologi (taksonomi, struktur, fungsi, pertumbuhan,perkembangan, evolusi, ekologi dan distribusi geografis) dariorganisme laut. Kelompok organisme laut yang dibahas meliputi;phytoplankton, lamun, zooplankton, invertebrata, ikan,cetacean, reptilia dan burung laut.

Mata Kuliah (MK) Biologi Laut adalah MK pilihan Program Studi (PS) BiologiFakultas Biologi UNSOED yang berisi pokok-pokok bahasan mengenai :

Pengenalan lingkungan laut, sifat-sifat fisik dan kimia laut;biologi (taksonomi, struktur, fungsi, pertumbuhan,perkembangan, evolusi, ekologi dan distribusi geografis) dariorganisme laut. Kelompok organisme laut yang dibahas meliputi;phytoplankton, lamun, zooplankton, invertebrata, ikan,cetacean, reptilia dan burung laut.

Deskripsi Mata KuliahMK Biologi Laut juga berisi pokok bahasan mengenai ekosistem spesifikdaerah laut tropis yaitu :

Terumbu karang, lamun, mangrove dan daerah paya asin, pantai,pelagis dan dasar laut

Deskripsi Mata KuliahMK Biologi Laut juga memberikan dua pokok bahasan khusus mengenai :

Biogeografi biota laut dengan penekanan pada Cirripedia(Romanus E Prabowo)dan

Siklus trofik pada ekosistem pantai dan laut dengan penekananpada ekosistem Mangrove (Erwin R Ardli).

MK Biologi Laut juga memberikan dua pokok bahasan khusus mengenai :

Biogeografi biota laut dengan penekanan pada Cirripedia(Romanus E Prabowo)dan

Siklus trofik pada ekosistem pantai dan laut dengan penekananpada ekosistem Mangrove (Erwin R Ardli).

Deskripsi Mata KuliahUntuk mendukung pemahaman pokok-pokok bahasan tertentu, MK BiologiLaut juga didukung dengan :

Praktikum lapangan dan praktikum laboratorium serta aplikasikomputer untuk penelitian biologi laut.

Capaian PembelajaranSetelah mengikuti perkuliahan MK Biologi Laut mahasiswa PS Biologi UNSOEDakan :

mampu menjelaskan hubungan antar pokok-pokok pengetahuandasar biologi laut, yang meliputi biologi organisme laut,pembagian lingkungan laut, sifat-sifat fisika dan kimia lingkunganlaut, serta mampu merancang dan melaksanakan penelitianBiologi Laut.

Setelah mengikuti perkuliahan MK Biologi Laut mahasiswa PS Biologi UNSOEDakan :

mampu menjelaskan hubungan antar pokok-pokok pengetahuandasar biologi laut, yang meliputi biologi organisme laut,pembagian lingkungan laut, sifat-sifat fisika dan kimia lingkunganlaut, serta mampu merancang dan melaksanakan penelitianBiologi Laut.

ManfaatManfaat MK Biologi Laut adalah :

membekali mahasiswa PS Biologi UNSOED untuk lulus menjadiAhli Biologi dengan pengetahuan biologi yang lebih spesifikterkait laut yaitu Biologi Laut (dan Ekologi Laut), supaya nantinyabisa bekerja dalam bidang ilmu Biologi (dan Ekologi Laut) maupunilmu terapan terkait Biologi (dan Ekologi Laut).

Manfaat MK Biologi Laut adalah :

membekali mahasiswa PS Biologi UNSOED untuk lulus menjadiAhli Biologi dengan pengetahuan biologi yang lebih spesifikterkait laut yaitu Biologi Laut (dan Ekologi Laut), supaya nantinyabisa bekerja dalam bidang ilmu Biologi (dan Ekologi Laut) maupunilmu terapan terkait Biologi (dan Ekologi Laut).

Pustaka Acuan

• Castro, P. and M.E. Huber. 2003. Marine Biology. Fourth

• Nybakken, J.W. 2001. Marine Biology: An Ecological Approach.Pearson Benjamin Cummings.

• Stewart, RH. 2008. Introduction to Physical Oceanography. Department ofOceanography, Texas A & M University

• Tomascik, T., A.J. Mah, A. Nontji and M.K. Moosa. 1997. The ecology ofthe Indonesian seas, Part I & II, Periplus Editions, Singapore.

• Tomczak, M. and J.S. Godfrey, 2001. Regional Oceanography: AnIntroduction. Elsevier science, Oxford-New York-Tokyo.

• Castro, P. and M.E. Huber. 2003. Marine Biology. Fourth

• Nybakken, J.W. 2001. Marine Biology: An Ecological Approach.Pearson Benjamin Cummings.

• Stewart, RH. 2008. Introduction to Physical Oceanography. Department ofOceanography, Texas A & M University

• Tomascik, T., A.J. Mah, A. Nontji and M.K. Moosa. 1997. The ecology ofthe Indonesian seas, Part I & II, Periplus Editions, Singapore.

• Tomczak, M. and J.S. Godfrey, 2001. Regional Oceanography: AnIntroduction. Elsevier science, Oxford-New York-Tokyo.

Pustaka Acuan• Carpenter, K.E. and V.H. Niem (eds). 1998. FAO species identification guide for fishery

purposes. The living marine resources of the Western Central Pacific. Volume 1-6. FAO, Rome.• Setiawan, F. 2010. Panduan Lapangan Identifikasi Ikan Karang dan Invertebrata Laut

Dilengkapi dengan Metode Monitoringnya• Clarke, K.R. and R.M. Warwick. 2001. Change in Marine Communities: an Approach to

Statistical Analysis and Interpretation 2nd. PRIMER-E. Plymouth Marine Laboratory, UnitedKingdom.

• Kohler, K.E. and S.M. Gill, 2006. Coral Point Count with Excel extensions (CPCe): A Visual Basicprogram for the determination of coral and substrate coverage using random point countmethodology. Computers and Geosciences, Vol. 32, No. 9, pp. 1259-1269,DOI:10.1016/j.cageo.2005.11.009.

• James, FC and CE McCulloch. 1990. Multivariate Analysis In Ecology And Systematics:Panacea Or Pandora Box. Annual Review of Ecology and Systematics 21, no. 1: 129-166

• Oksanen, J. 2004. Multivariate Analysis in Ecology. Lecture Note

• Carpenter, K.E. and V.H. Niem (eds). 1998. FAO species identification guide for fisherypurposes. The living marine resources of the Western Central Pacific. Volume 1-6. FAO, Rome.

• Setiawan, F. 2010. Panduan Lapangan Identifikasi Ikan Karang dan Invertebrata LautDilengkapi dengan Metode Monitoringnya

• Clarke, K.R. and R.M. Warwick. 2001. Change in Marine Communities: an Approach toStatistical Analysis and Interpretation 2nd. PRIMER-E. Plymouth Marine Laboratory, UnitedKingdom.

• Kohler, K.E. and S.M. Gill, 2006. Coral Point Count with Excel extensions (CPCe): A Visual Basicprogram for the determination of coral and substrate coverage using random point countmethodology. Computers and Geosciences, Vol. 32, No. 9, pp. 1259-1269,DOI:10.1016/j.cageo.2005.11.009.

• James, FC and CE McCulloch. 1990. Multivariate Analysis In Ecology And Systematics:Panacea Or Pandora Box. Annual Review of Ecology and Systematics 21, no. 1: 129-166

• Oksanen, J. 2004. Multivariate Analysis in Ecology. Lecture Note

Strategi PembelajaranStrategi pembelajaran MK Biologi Laut meliputi :• Pembelajaran yang meliputi :

– Perkuliahan kelas,– Tugas mandiri,– Praktikum lapangan,– Praktikum laboratorium (Laboratorium Komputer dan Laboratorium

Biologi Akuatik)• Evaluasi Hasil Pembelajaran yang meliputi;

– Ujian teori (UTS dan UAS) untuk Perkuliahan Kelas,– Tugas Terstruktur untuk Tugas Mandiri, dan– Laporan Praktikum untuk Praktikum.

Strategi pembelajaran MK Biologi Laut meliputi :• Pembelajaran yang meliputi :

– Perkuliahan kelas,– Tugas mandiri,– Praktikum lapangan,– Praktikum laboratorium (Laboratorium Komputer dan Laboratorium

Biologi Akuatik)• Evaluasi Hasil Pembelajaran yang meliputi;

– Ujian teori (UTS dan UAS) untuk Perkuliahan Kelas,– Tugas Terstruktur untuk Tugas Mandiri, dan– Laporan Praktikum untuk Praktikum.

Monitoring Proses Pembelajaran

• Seluruh mahasiswa yang mengambil MK Biologi Lautdiwajibakan memiliki e-mail dan didaftarkan sebagai anggotafacebook group MK Biologi Laut.

• Tanya-jawab dan diskusi di luar kelas serta pertukaran informasi seputarperkuliahan dan reminder tugas dilakukan melalui dan facebook group.

• Pemilihan spesies untuk tugas terstruktur diusulkan melalui facebookgroup sehingga duplikasi pemilihan spesies bisa dihindari. Tugasterstruktur dan laporan praktikum dikumpulkan dalam bentuk softcopy kee-mail dosen pengampu.

• Seluruh mahasiswa yang mengambil MK Biologi Lautdiwajibakan memiliki e-mail dan didaftarkan sebagai anggotafacebook group MK Biologi Laut.

• Tanya-jawab dan diskusi di luar kelas serta pertukaran informasi seputarperkuliahan dan reminder tugas dilakukan melalui dan facebook group.

• Pemilihan spesies untuk tugas terstruktur diusulkan melalui facebookgroup sehingga duplikasi pemilihan spesies bisa dihindari. Tugasterstruktur dan laporan praktikum dikumpulkan dalam bentuk softcopy kee-mail dosen pengampu.

Discussion Groups and Emailshttps://www.facebook.com/groups/biologi.laut/

https://groups.google.com/forum/?fromgroups#!forum/biologi-laut-unsoed

Email :

Romanus E Prabowo : romy.rep@gmail.comErwin R Ardli : eriantoo@yahoo.com

https://www.facebook.com/groups/biologi.laut/

https://groups.google.com/forum/?fromgroups#!forum/biologi-laut-unsoed

Email :

Romanus E Prabowo : romy.rep@gmail.comErwin R Ardli : eriantoo@yahoo.com

Rancangan PenilaianEvaluasi Hasil Pembelajaran

• Tugas terstruktur : 30 %• Ujian sisipan : 20 % (Materi pertemuan ke-1 hingga ke-6)• Ujian akhir : 20 % (Materi pertemuan ke-8 hingga ke-13)• Praktikum : 30 % (Kehadiran, partisipasi, laporan praktikum)

• Tugas terstruktur : 30 %• Ujian sisipan : 20 % (Materi pertemuan ke-1 hingga ke-6)• Ujian akhir : 20 % (Materi pertemuan ke-8 hingga ke-13)• Praktikum : 30 % (Kehadiran, partisipasi, laporan praktikum)

Kriteria Kelas PenilaianEvaluasi Hasil Pembelajaran

A nilai angka 80B nilai angka 66 - 80C nilai angka 56 - 66D nilai angka 46 - 56E nilai angka 46

A nilai angka 80B nilai angka 66 - 80C nilai angka 56 - 66D nilai angka 46 - 56E nilai angka 46

MK Biologi Laut tidak akan melaksanakan remidi atau memberikan tambahantugas bagi yang nilainya tidak memuaskan. Keterlambatan mengumpulkan

tugas terstruktur dan laporan praktikum mendapatkan penilaian hanya 50%.

JADWAL PEMBELAJARAN

Topik Pembelajaran1. Kontrak pembelajaran2. Lingkungan laut (sejarah pembentukan dan pembagian wilayah)3. Plankton laut dan rumput laut4. Lamun dan ekosistem lamun5. Invertebrata laut (Porifera dan Echinodermata)6. Invertebrata laut (Molusca dan Crustacea)7. Ujian Tengah Semester8. Ikan laut9. Reptil, burung, dan mammalia laut10. Hewan karang dan ekosistem terumbu karang11. Ekosistem pantai, pelagis, dan dasar Laut12. Cirripedia dan biogeografi biota laut13. Mangrove dan ekosistem mangrove14. Ujian Akhir Semester

1. Kontrak pembelajaran2. Lingkungan laut (sejarah pembentukan dan pembagian wilayah)3. Plankton laut dan rumput laut4. Lamun dan ekosistem lamun5. Invertebrata laut (Porifera dan Echinodermata)6. Invertebrata laut (Molusca dan Crustacea)7. Ujian Tengah Semester8. Ikan laut9. Reptil, burung, dan mammalia laut10. Hewan karang dan ekosistem terumbu karang11. Ekosistem pantai, pelagis, dan dasar Laut12. Cirripedia dan biogeografi biota laut13. Mangrove dan ekosistem mangrove14. Ujian Akhir Semester

Topik Tugas Terstruktur

Tugas mandiri merangkum dan menyusun deskripsi satu speciesikan laut dari Infraphylum Gnathostomata Gegenbaur, 1874 yangmeliputi sejarah taksonomi, struktur dan fungsi, pertumbuhandan perkembangan, ekologi dan distribusi geografis, sertaevolusinya.

Tugas mandiri disusun menggunakan templat standar yang bisa diunduh di:: http://bio.unsoed.ac.id/kurikulum-mata-kuliah/biologi-laut ::

Tugas mandiri merangkum dan menyusun deskripsi satu speciesikan laut dari Infraphylum Gnathostomata Gegenbaur, 1874 yangmeliputi sejarah taksonomi, struktur dan fungsi, pertumbuhandan perkembangan, ekologi dan distribusi geografis, sertaevolusinya.

Tugas mandiri disusun menggunakan templat standar yang bisa diunduh di:: http://bio.unsoed.ac.id/kurikulum-mata-kuliah/biologi-laut ::

Topik Praktikum

Aplikasi komputer dalam bidang Biologi Laut– Prediksi pasang-surut WXTide32– Biodiversity measurements

Praktikum Lapangan (Karimunjawa atau Cilacap)– Sensus biodiversitas– Teknik sampling dan monitoring lamun– Teknik sampling dan monitoring terumbu karang– Teknik sampling plankton laut– Presentasi dan diskusi kelompok

Praktikum Laboratorium– Identifikasi sampel biota laut

Aplikasi komputer dalam bidang Biologi Laut– Prediksi pasang-surut WXTide32– Biodiversity measurements

Praktikum Lapangan (Karimunjawa atau Cilacap)– Sensus biodiversitas– Teknik sampling dan monitoring lamun– Teknik sampling dan monitoring terumbu karang– Teknik sampling plankton laut– Presentasi dan diskusi kelompok

Praktikum Laboratorium– Identifikasi sampel biota laut

Repositori Materi Pembelajaran

http://bio.unsoed.ac.idhttp://bio.unsoed.ac.id/kurikulum-mata-kuliah/biologi-laut

http://bio.unsoed.ac.idhttp://bio.unsoed.ac.id/kurikulum-mata-kuliah/biologi-laut