Nama : NONI SAUOFIRIANIKelas : XII-IPS 2No Absen : 21

I Nyoman Nuarta (lahir di Tabanan, Bali, 14 November 1951)adalah pematung Indonesia dan salah satu pelopor Gerakan Seni Rupa Baru (1976). Dia paling dikenal lewat mahakaryanya seperti Patung Garuda Wisnu Kencana (Badung, Bali), Monumen Jalesveva Jayamahe (Surabaya), serta Monumen Proklamasi Indonesia (Jakarta). Nyoman Nuarta mendapatkan gelar sarjana seni rupa-nya dari Institut Teknologi Bandung dan hingga kini menetap di Bandung.

I Nyoman Nuarta adalah putra keenam dari sembilan bersaudara dari pasangan Wirjamidjana dan Samudra. I Nyoman Nuarta tumbuh dalam didikan pamannya, Ketut Dharma Susila, seorang guru seni rupa.

Setelah lulus SMA, Nuarta masuk di Institut Teknologi Bandung (ITB) tahun 1972. Awalnya Nuarta memilih jurusan seni lukis, namun setelah menempuh dua tahun dia berpindah ke jurusan seni patung. Saat masih menjadi mahasiswa pada tahun 1979, I Nyoman Nuarta memenangkan Lomba Patung Proklamator Republik Indonesia, lomba ini adalah awal dari ketenaran I Nyoman Nuarta. Bersama rekan-rekan senimannya, seperti pelukis Hardi, Dede Eri Supria, Harsono, dan kritikus seni Jim Supangkat, Nyoman Nuarta tergabung dalam Gerakan Seni Rupa Baru di Indonesia sejak tahun 1977.

Sejak tenar, I Nyoman Nuarta yang merupakan alumni ITB tahun 1979 telah menghasilkan lebih dari seratus karya seni patung. Semua karyanya menggambarkan seni patung modern sampai gaya naturalistik, dan material yang digunakan dalam padatan patungnya adalah dari tembaga dan kuningan.[2]

Bakat I Nyoman Nuarta di bidang seni diturunkan pada putrinya. Putri sulungnya, Tania belajar di jurusan seni rupa di salah satu Perguruan Tinggi di Melbourne, Australia, sedangkan adiknya, Tasya membantu Nuarta di studionya.

Sebagai seorang pematung, Nuarta telah membangun sebuah Taman Patung yang diberi nama NuArt Sculpture Park. Nuarta membangun taman ini di kelurahan Sarijadi, Bandung. Puluhan beraneka bentuk patung dalam beraneka ukuran tersebar di areal seluas tiga hektar tersebut. Di taman tersebut dibangun gedung 4 lantai yang digunakan untuk pameran dan ruang pertemuan dengan gaya yang artistik.

Saat ini, Nyoman Nuarta merupakan pemilik dari Studio Nyoman Nuarta, Pendiri Yayasan Mandala Garuda Wisnu Kencana, Komisioner PT Garuda Adhimatra, Pengembang Proyek Mandala Garuda Wisnu Kencana di Bali, Komisioner PT Nyoman Nuarta Enterprise, serta pemilik NuArt Sculpture Park di Bandung. Nyoman Nuarta juga tergabung dalam organisasi seni patung internasional, seperti International Sculpture Center Washington (Washington, Amerika

Serikat), Royal British Sculpture Society (London, Inggris), dan Steering Committee for Bali Recovery Program.

Patung Garuda Wisnu Kencana (Badung, Bali), Monumen Jalesveva Jayamahe (Surabaya), serta Monumen Proklamasi Indonesia (Jakarta) merupakan beberapa dari mahakarya Nuarta.

Di tahun 1993, Nuarta membuat sebuah monumen raksasa "Jalesveva Jayamahe" yang sampai sekarang masih berdiri di Dermaga Ujung Madura, Komando Armada Republik Indonesia Kawasan Timur (Koarmatim) Kota Surabaya.Monumen tersebut menggambarkan sosok Perwira TNI Angkatan Laut berbusana Pakaian Dinas Upacara (PDU) lengkap dengan pedang kehormatan yang sedang menerawang ke arah laut. Patung tersebut berdiri di atas bangunan dan tingginya mencapai 60,6 meter. Monumen Jalesveva Jayamahe menggambarkan generasi penerus bangsa yang yakin dan optimis untuk mencapai cita-cita bangsa Indonesia.[4][5]

Karya Nuarta yang paling besar dan paling ambisius adalah Monumen Garuda Wisnu Kencana (GWK) yang dimulai sejak 8 Juni 1997 namun terhenti beberapa tahun akibat berbagai hambatan. Rencana patung GWK sendiri akan memiliki tinggi 75 meter dengan rentang sayap garuda sepanjang 64 meter, sedangkan tinggi pedestal 60 meter. Oleh karena itu, tinggi patung dan pedestal secara keseluruhan akan menjulang setinggi 126 meter.

Didik Nini Thowok terlahir dengan nama Kwee Tjoen Lian.beliau adalah sulung dari lima bersaudara (keempat adiknya perempuan). Saat masih sekolah beliau tertarik dengan seni tari, karena ketertarikannya di bidang tari beliau berguru pada A. M. Sudiharjo kemudian beliau ikut kursus menari di Kantor Pembinaan Kebudayaan Kabupaten Temanggung. Salah satu gurunya adalah Prapto Prasojo,yang juga mengajar di padepokan tari milik Bagong Kussudiarjo di Yogyakarta.Koreografi tari ciptaan beliau yang pertama dibuat pada pertengahan1971. Tarian itu diberi judul “Tari Persembahan”, yang merupakan gabungan gerak tari Bali dan Jawa. beliau tampil pertama kali sebagai penari wanita; berkebaya dan bersanggul saat acara kelulusan SMA tahun 1972. Beliau melanjutkan kuliah Didik berangkat ke Yogyakarta dan mendaftar di ASTI. Beliau diterima dan dinyatakan sebagai mahasiswa ASTI angkatan 1974.Beliau terus mengembangkan kemampuan tarinya berguru langsung pada maestro tari Bali, I Gusti Gde Raka, di Gianyar. Beliau juga mempelajari tari klasik Sunda dari Endo Suanda; Tari Topeng Cirebon gaya Palimanan yang dipelajarinya dari tokoh besar Topeng Cirebon, Ibu Suji. Saat pergi ke Jepang, beliau mempelajari tari klasik Noh (Hagoromo),di Spanyol,beliau pun belajar tari Flamenco. Setelah menyelesaikan studinya,ASTI Yogyakarta memberikan tawaran kepada beliau untuk mengabdi sebagai staff pengajar. Selain diangkat menjadi dosen di ASTI, beliau juga diminta jadi pengajar Tata Rias di Akademi Kesejahteraan Keluarga (AKK) Yogya. (Ninda Ayu)

Tari-tarian Didik biasanya penuh dengan atraksi komedi, yang mengundang decak kagum dan keceriaan penonton. e. Tari Dwimuka Jepindo 1999 f. Tari Kuda Putih tahun 1987 g. Tari Topeng Nopeng tahun 1988 h. Tari Topeng Walang Kekek ditahun 1980

soal un sosiologi dan pembahasannya

1. Dalam melaksanakan proses belajar mengajar agar interaksi sosial antara guru dan siswa bisa lancar dan berlangsung seimbang, maka dite-rapkan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif).Dari contoh di atas dapat disimpulkan bahwa interaksi merupakan proses terjadinya ....A. status dan peranB. aksi dan reaksiC. individu dan kelompokD. asosiatif dan kooperatifE. stratifikasi dan diferensiasi

2. Dalam interaksi sosial harus ada kontak dan komunikasi sosial. Di bawah ini yang termasuk komunikasi sekunder dalam interaksi sosial ada-lah ....A. Anita menerima kiriman surat dari seseorang di luar negeriB. Yudi berkata kepada Yuni bahwa hari ini ada pentas seniC. Kepala sekolah menjelaskan tentang kedisi-plinan para siswaD. Tawuran antarsiswa STM dan SMA direkam oleh wartawanE. Seorang pedagang sedang menghitung jumlah keuntungannya

3. Pada hakikatnya, manusia adalah makhluk pri-badi sekaligus makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia mempunyai kecenderungan untuk ....A. berinteraksi D. berkuasaB. berkompetisi E. berbedaC. bekerjasama

4. Nilai (value) adalah anggapan masyarakat ten-tang sesuatu yang diharapkan, indah, dan benar.Berdasarkan definisi tersebut, maka keberadaan nilai bersifat ....A. abstrak dan idealB. konkret dan materiilC. individual dan mutlakD. statis dan komunalE. konkret dan mutlak

5. Hal mendasar yang membedakan antara norma hukum dan norma kebiasaan adalah ....A. tempat D. laranganB. waktu E. sanksiC. perintah

6. Salah satu fungsi norma agama bagi kehidupan masyarakat adalah sebagai pedoman untuk ....A. Memberikan batas-batas pada perilaku individuB. Mengidentifikasi individu dengan kelompok-nyaC. Mencapai kebahagian lahir batin (hakiki)D. Menjaga solidaritas masyarakat beragamaE. Menjaga masyarakat dari bahaya narkoba

7. Sejak lahir hingga dewasa, individu terlibat dalam pergaualan sosial-budaya. Dalam proses tersebut, individu mendapatkan nilai, norma, dan peran sosial sehingga menjadi orang dewasa yang berguna bagi masyarakat.Proses belajar dalam pergaulan sosial-budaya tersebut dinamakan ....A. interaksi D. akomodasiB. integrasi E. asimilasiC. sosialisasi

8. Dalam berinteraksi dengan teman sebaya, se-orang anak secara bebas tanpa paksaan dapat menerima ataupun menolak perilaku yang baik sesuai nilai dan norma sosial.Bentuk sosialiasi pada contoh tersebut bersifat ....A. otoritatif D. interaktifB. ekualitatif E. komunikatifC. edukatif

9. Arman yang dulunya berambut hitam tiba-tiba mengubah warna rambutnya menjadi pirang. Tindakan Arman tersebut dilakukan setelah sering melihat arti idolanya di televisi yang juga berambut pirang.Agen sosialisasi dari kasus tersebut adalah ....A. keluarga luasB. teman sepermainanC. sekolah formalD. lingkungan kerjaE. media elektronik

10. Jika seorang pemuda terbiasa bergaul dengan orang-orang yang berperilaku menyimpang, se-perti berandalan, pemabuk, atau pecandu narkoba, maka lambat laun akab berperilaku menyimpang juga atau mengikuti perbuatan-perbuatan itu.Perilaku menyimpang yang dilakukan pemuda tersebut disebabkan oleh ....A. sosialisasi sub-budaya menyimpangB. pengaruh budaya asing menyimpangC. tidak jelasnya norma dalam kelompokD. tidak diterapkannya sanksi sosialE. perbedaan budaya masyarakat

11. Jenis pengendalian sosial berupa berita yang menyebar secara tidak langsung dari sumber-nya dan belum tentu kebenarannya, tetapi ber-fungsi efektif adalah ....A. intimidasi D. gosipB. cemoohan E. hukumC. teguran

12. Setiap malam Ani selalu keluar, maka kemudian ia pun digosipkan sebagai wanita nakal. Mende-ngar dirinya digosipkan sebagai wanita nakal maka ia pun tidak suka lagi keluar malam.Dari kasus ini dapat disimpulkan bahwa gosip dapat berfungsi sebagai alat ....A. pelapisan sosialB. diferensiasi sosial

C. pengendalian sosialD. perubahan sosialE. sosialisasi efektif

13. Perhatikan daftar unsur sosial berikut ini!1. status sosial dalam masyarakat2. konflik sosial dalam masyarakat3. lembaga sosial dalam masyarakat4. interaksi sosial dalam masyarakatBerdasarkan daftar di atas, unsur utama pem-bentuk struktur sosial adalah ....A. 1 dan 2 D. 2 dan 4B. 1 dan 3 E. 3 dan 4C. 2 dan 3

pembahasannya :

1. Pembahasan:Interaksi sosial adalah proses aksi (guru) dan reaksi (siswa). Karena adanya proses kontak dan komunikasi.Jawaban: B

2. Pembahasan:Komunikasi sekunder merupakan proses interaksi dengan adanya media pengantar seperti surat dan tidak terjadi bersamaan (sewaktu).Jawaban: A

3. Pembahasan:Manusia sebagai makhluk sosial membutuhakan berinteraksi dengan manusia lain untuk mencapai tujuan.Jawaban: A

4. Pembahasan:Nilai yang masih berbentuk anggapan maka keberadaannya bersifat abstrak dan ideal.Jawaban: A

5. Pembahasan:Beda antara norma hukum dan norma kebiasaan terletak pada sanksi yang diberikan. Sanksi norma kebiasaan adalah berupa teguran, sindiran, digunjingkan sedangkan sanksi norma hukum berupa denda dan pidana (penjara).Jawaban: E

6. Pembahasan:Fungsi norma agama bagi kehidupan masyarakat, antara lain: Menjaga solidaritas masyarakat beragama Menciptakan toleransi.Jawaban: D

7. Pembahasan:Sosialisasi adalah proses pengenalan nilai dan norma serta peran sosial bagi setiap individu.Jawaban: C

8. Pembahasan:Interaksi sosial merupakan bentuk sosialisasi dengan cara kontak dan komunikasi.Jawaban: E

9. Pembahasan:Agen sosialisasi yang menyebabkan Arman berubah adalah media elektronik, yang membuat Arman meniru idolanya.Jawaban: E

10. Pembahasan:Perilaku menyimpang karena pengaruh budaya teman sepermainan yang menyimpang disebabkan sosialisasi sub-budaya menyimpang.Jawaban: A

11. Pembahasan:Gosip merupakan berita yang tersebar dan belum jelas kebenarannya berfungsi untuk mengendalikan penyimpangan sosial.Jawaban: D

12. Pembahasan:Gosip berfungsi sebagai pengendalian sosial. Tujuannya agar tidak terjadi pelanggaran yang lebih jauh.Jawaban: C

13. Pembahasan:Unsur utama struktur sosial: Status Peran Kelompok sosial Lembaga sosialJawaban : B

Soal UN Sosiologi dan Jawabanya

1. Tindakan sosial masyarakat idealnya diarahkan untuk mewujudkan...

A. kaidah

B. interaksi

C. pranata

D. norma

E. nilai

Pembahasan: Menurut Max Weber “tindakan sosial adalah tindakan seorang individu yang dapat

mempengaruhi individu-individu lainnya dalam masyarakat. ...tindakan sosial merupakan

perwujudan dari hubungan atau interaksi sosial” (Tim Sosiologi, 2001:18).

Jawaban: B. interaksi

2. Perhatikan contoh berikut!

1. Pertandingan sepakbola antarklub di Jakarta.

2. Pabrik itu dirikan secara patungan.

3. Di antara pihak-pihak yang bertikai timbul rasa benci.

4. Terjadi perang urat saraf antara A dan B.

Dari contoh di atas yang termasuk kontravensi adalah:

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 2 dan 3

E. 3 dan 4

Pembahasan: Kontravensi adalah proses disosiatif yang mengarah pada penghancuran lawan secara

tidak langsung (Sri dan Yusniati, 2007:131).

Jawaban: E. 3 dan 4

3. Nilai dalam interaksi sosial berperan sebagai...

A. Pengendali tingkah laku

B. Pedoman pola pikir

C. Pendorong tindakan sosial

D. Petunjuk kehidupan sosial

E. Pembentuk budaya baru

Pembahasan: “peran nilai dan norma dalam yang ada di masyarakat sebagai pengendali agar tercipta

ketertiban dalam kehidupan bermasyarakat” (Sri dan Yusniati, 2007:21).

Jawaban: A. Pengendali tingkah laku

4. Fungsi nilai sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...

A. Memberi contoh tentang perilaku yang baik

B. Sebagai pengawas perilaku manusia

C. Membedakan hal-hal yang disukai dan tidak disukai

D. Gambaran tentang anjuran dan larangan

E. Memberi arah tentang perilaku baik

Pembahasan: Salah satu fungsi nilai sosial adalah “alat pengawas dengan daya tekan dan daya

pengikat tertentu”. Sementara itu fungsi nilai sosial yang lain adalah “a. Alat solidaritas dalam

masyarakat; b. Petunjuk arah cara berpikir, berperasaan, bertindak, dan penentu dalam

memenuhi peran sosial; d. Faktor pendorong seseorang meraih cita-cita; e. Benteng perlindungan

dan menjaga stabilitas budaya kelompok masyarakat” (Sri dan Yusniati, 2007:25).

Jawaban: B. Sebagai pengawas perilaku manusia

5. Norma dijadikan pedoman hidup dalam memenuhi kebutuhan sosial sebab...

A. Mengembangkan nilai persatuan dan patriotisme

B. Mengungkapkan rasa estetika

C. Mengatur berbagai aktifitas

C. Mengembangkan prinsip benar salah

D. Menimbulkan keyakinan diri yang amat kurang

Pembahasan: Apabila berkaitan dengan norma maka di antara pilihan itu yang mendekatainya

adalah mengembangkan prinsip benar salah.

Jawaban: C. Mengembangkan prinsip benar salah.

6. Suami istri berhak berciuman. Akan tetapi, di Indonesia pasangan suami istri ini tidak

melakukannya di depan umum karena bertentang dengan dengan norma...

A. Agama

B. Hukum

C. Kesusilaan

D. Kesopanan

E. Kebiasaan

Pembahasan: Norma kesusilaan adalah “norma yang bersumber dari hati nurani atau akal

manusia. Nilai ini bersifat universal karena setiap individu pasti memilikinya hanya bentuk

perwujudannya saja yang berbeda. Misalnya, dilarang berciuman di muka umum” (Sri dan

Yusniati, 2007:27).

Jawaban: C

7. Perhatikan hal-hal berikut!

1) Menamkan nilai dan norma yang dianut masyarakat

2) Membentuk kemampuan beradaptasi dengan lingkungan yang lebih luas

3) Sarana pemenuhan kebutuhan hidup individu dan kelompok

4) Sebagai dasar pembentukan kepribadian seseorang

Dari pernyataan di atas yang termasuk peran sosialisasi primer dan sosialisasi sekunder adalah...

1. 1 dan 2

2. 1 dan 3

3. 1 dan 4

4. 2 dan 3

5. 3 dan 4

Pembahasan: “Sosialisasi primer adalah sosialisasi pertama yang dijalani individu semasa kecil

pada saat ia tercatat sebagai anggota masyarakat melalui agen-agen sosialisasi utama. Proses ini

dimulai pada saat seseorang berusia anak-anak atau belum sekolah untuk mengenal keadaan

lingkungan keluarga, teman sepermainan, tetangga, dan sebagainya.” Sementara itu, “sosialisasi

sekunder berlangsung di luar keluarga melalui agen, teman bermain, sekolah, dan media massa.”

(Sri dan Yusniati, 2007:75).

Jawaban: A

8. Salah satu faktor yang memengaruhi kepribadian seseorang yang berkaitan dengan

kondisi fisik tempat tinggal adalah...

A. Warisan biologis

B. Lingkungan geografis

C. Lingkungan budaya

D. Lingkungan sosial

E. Lingkungan bermain

Pembahasan: Lingkungan fisik merupakan salah satu faktor memengaruhi kepribadian

seseorang. Lingkungan fisik berarti “perbedaan topografi, iklim, kesuburan tanah, dan sumber

daya alam”. Dalam opsi itu kiranya yang mendekati pengertian tersebut adalah lingkungan

geografis (Sri dan Yusniati, 2007:78).

Jawaban: B.

9. Salah satu contoh fungsi media massa dalam sosialisasi sekunder adalah...

A. Memicu masyarakat menjadi konsumtif

B. Menanamkan nilai-nilai fundamental

C. Membudayakan masyarakat secara formal

D. Menanamkan rasa tenteram dan damai

E. Menjaga ketertiban dan keamanan masyarakat

Jawaban: C

10. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Kerusuhan dan kebakaran di bulan Mei 1998

2. Penyalahgunaan narkotika dan obat terlarang

3. Pemerkosaan terhadap pembantu rumah tangga

4. Terganggunya keamanan di daerah perbatasan

Dari perilaku-perilaku di atas yang termasuk penyimpangan sekunder adalah nomor...

1. 1 dan 2

2. 1 dan 3

3. 1 dan 4

4. 2 dan 3

5. 3dan 4

11. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Dikenakan hukuman kurungan

2. Dikucilkan dari masyarakatnya

3. Gosip lisan secara luas

4. Diharuskan membayar denda berupa uang atau barang

Pernyataan tersebut yang termasuk jenis pengendalian sosial yang berlaku pada masyarakat

tradisional adalah nomor...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

Jawaban: C

12. Hukuman pidana bagi pelaku tindak pembunuhan termasuk contoh pengendalian sosial dengan

cara...

A. Antisipatif

B. Regulatif

C. Persuasif

D. Preventif

E. Koresif (Koersif)

13. Orang-orang yang menduduki lapisan sosial yang berdasarkan ukuran kekuasaan, misalnya...

A. Orang yang berjasa dalam suatu negara dalam hal agama

B. Semua guru yang bekerja dengan tekun

C. Ilmuwan dan cendekiawan

D. Kaum ulama dan cendekiawan

E. Para pejabat pemerintah

Jawaban: E

14. Pelapisan sosial berdasarkan sistem kasta bersifat tertutup sebab...

A. Sistem kasta hanya dikenal di negara India

B. Kasta diperoleh melalui keturunan dan berlaku seumur hidup

C. Masyarakat Bali sebagian besar memeluk agama Hindu

D. Bentuk perkawinan dalam masyarakat Hindu bersifat eksogami

E. Sejak India merdeka pelaksanaan sistem kasta cenderung lunak

Jawaban: B

15. Penggolongan masyarakat ke dalam kelompok tertentu seperti pedagang, pegawai, nelayan,

pengusaha, pengrajin, dan pejabat pemerintah merupakan diferensiasi sosial berdasarkan....

A. Peranan

B. Suku

C. Agama

D. Ras

E. Profesi

Jawaban: E

16. Pernyataan di bawah ini:

1. Terjadinya pertentangan antara kubu pendukung Persib dengan pendukung Persija

2. Dilakukan musyarawah untuk menyelesaikan pertikaian

3. Diselesaikannya pertentangan antara keluarga dan Amir dan Bima di pengadilan

4. Saat demonstrasi mahasiswa berlangsung di sekitar Semanggi Jakarta, terjadi pula penjarahan

besar-besaran yang dilakukan oleh orang-orang tidak bertanggungjawab

Perbedaan antara konflik dan kekerasan dapat dilihat pada pernyataan...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

Jawaban: C

17. Ketika para siswa hendak mengadakan widyawisata, terjadilah perbedaan pendapat dalam

menentukan obyek. Untuk mencapai mufakat diadakan voting. Contoh penyelesaian konflik

tersebut termasuk bentuk akomodasi...

A. Subjugation

B. Stalemate

C. Majority rule

D. Elimination

E. Integration

18. Pada prinsipnya status seseorang dapat diperoleh dengan cara-cara bersifat...

A. Subjektif, objektif, dan Otomatis

B. Otomatis, ada usaha, dan subjektif

C. Konflik, Simbol, dan Assigned

D. Ascribed, Achieved, dan Assigned

E. Ascribed, Otomatis, dan Assigned

Jawaban: D

19. Perhatikan beberapa saluran mobilitas sosial vertikal berikut ini...

1) Alih profesi dari pegawai menjadi pedagang

2) Rotasi kepala sekolah dari SMAN 5 ke SMAN 1

3) Seluruh siswa kelas tiga sosial SMA Belawan diterima di beberapa perguruan tinggi negeri dan

swasta.

4) Pak Hadi seorang guru sosiologi dari SMA Bangka pindah menjadi guru sosiologi di Belitung

5) Seorang menteri di salah satu negara menjadi anggota salah satu partai

Di antara pernyataan di atas yang tergolong ke dalam mobilitas vertikal adalah ...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 3 dan 4

E. 3 dan 5

Jawaban: B

20. Contoh mobilitas vertikal ke atas di bidang pendidikan adalah ...

A. Rianto mendapat promosi jabatan sebagai kepala seksi kantor

B. Di antara teman sekelasnya hanya Abdi yang lulus SNMPTN

C. Dia mendapat keuntungan dari menjual buku pelajaran

D. Tino dapat membeli sepeda yang baru setelah sepedanya rusak

E. Pak Ahmad menggantikan Pak Nurdin menjadi RT di kampung

Jawaban: B

21. Salah satu faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial yang berkaitan dengan aspek geografis

adalah ...

A. Perubahan standar hidup

B. Perubahan tingkah laku

C. Pertambahan penduduk

D. Perbedaan jenis kelamin

E. Perubahan lingkungan alam

Jawaban: E

22. Faktor penyebab adanya primordialisme adalah ...

A. Kesetiaan terhadap sesuatu yang dimiliki sejak lahir

B. Fanatisme yang berlebihan dan meremehkan budaya asing

C. Sikap tertutup terhadap budaya asing karena rasa curiga

D. Letak yang terisolasi sehingga tidak terpengaruh budaya asing

E. Takut sistem keseimbangan masyarakat goyah

23. Kemajemukan masyarakat Indonesia secara historis terdiri dari berbagai suku bangsa. Hal ini

dilatarbelakangi oleh ...

A. Isolagi geografis dan kepulauan

B. Keragaman budaya dan potensi alam

C. Penjajahan migrasi penduduk

D. Perdagangan dan kekayaan alam

E. Kontak sosial dan jumlah penduduk

Jawaban: B

24. Di antara karya bangsa Indonesia yang dapat dijadikan tali pengikat Indonesia yang mejemuk ...

A. Bahasa Indonesia dan ideologi Pancasila

B. Partai politik

C. Angkatan bersenjata yang kuat

D. Penataran P 4 bagi masyarakat

E. Perguruan tinggi di berbagai daerah

Jawaban: A

25. Kemajemukan masyarakat Indonesia dalam kehidupan keagamaan dilatarbelakangi oleh

kenyataan yaitu ...

A. Letak geografis dan persimpangan lalu lintas dunia

B. Ideologi negara dengan kebebasan negara

C. Keragaman suku bangsa di wilayah nusantara

D. Perbedaan adat istiadat antar kelompok sosial

E. Perbedaan kultur pertanian ladang dengan sawah

Jawaban: A

26. Berkembangnya paham tradisional dalam kehidupan masyarakat majemuk, seperti usaha

membentuk perkumpulan atas dasar tempat kelahiran, suku bangsa, agama, maupun kekerabatan,

merupakan gejala sosial yang menunjukkan ...

A. Etnosentrisme

B. Politik aliran

C. Organisasi politik

D. Promordialisme

E. Sekularisme

27. Munculnya politik aliran dalam masyarakat, menyebabkan munculnya organisasi yang

berdasarkan ...

A. Kebangsaan

B. Pendidikan

C. Perubahan

D. Keagamaan

E. Perjuangan

Jawaban: D

28. Pengaruh kemajemukan masyarakat Indonesia dapat mengakibatkan konflik apabila ...

A. Semangat kebangsaan anggota masyarakat lemah

B. Para pemimpin kurang akomodatif dan responsif

C. Pendapatan per kapita rendah dan banyak pengangguran

D. Moral masyarakat tidak berdasarkan agama

E. Banyak tergantung pada kemampuan bangsa lain

Jawaban: A

29. Sebagian masyarakat Indonesia beranggapan bahwa kebudayaan Barat lebih tinggi daripada

kebudayaan sendiri dan modernisasi tidak lain proses meniru budaya Barat. Penyebab sikap yang

keliru tersebut adalah ...

A. Masyarakat Indonesia lebih terbuka

B. Kurang memahami makna modernisasi

C. Kurang kreatif dalam menemukan penemuan baru

D. Menggunakan produk asing meningkatkan status sosial

E. Bangga memiliki barang impor yang berasal dari barat

Jawaban: B

30. Contoh perubahan yang berbentuk progres adalah ...

A. Listrik masuk desa menyebabkan kenakalan remaja

B. Siaran televisi menyebabkan murid malas belajar

C. Banyak wanita berpakaian sangat minim

D. Penemuan komputer memperlancar sistem informasi

E. Pemakaian robot yang menyebabkan peangguran

Jawaban: B

31. Amatilah pernyataan berikut ini!

1. Terjadinya perubahan-perubahan (transformasi) sosial dan ekonomi

2. Konflik-konflik yang terjadi karena lompatan kebudayaan

3. Pemerintahan yang lemah dan korup

4. Kebudayaan judi yang berkembang tanpa aturan yang jelas

5. Terjadinya hambatan mobilitas vertikal

6. Pengembangan sikap mental yang keliru di zaman modern

Pernyataan-pernyataan di atas adalah merupakan ...

A. Faktor-faktor internal yang merangsang munculnya tindak kejahatan

B. Faktor-faktor eksternal yang merangsang munculnya tindak kejahatan

C. Faktor-faktor akulturasi yang merangsang munculnya tindak kriminal

D. Faktor-faktor asimilasi yang merangsang munculnya tidak kriminal

E. Faktor-faktor penghambat munculnya tindak kriminal

32. Pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan terhadap modernisasi antara lain ...

A. Menimbulkan pemikiran yang rasional pada masyarakat

B. Menjadikan masyarakat lebih menghargai waktu

C. Memberikan perasaan percaya diri pada masyarakat

D. Meningkatnya kontrol sosial sehingga terwujud keteraturan

E. Dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat

Jawaban: A

33. Fungsi pendidikan di sekolahan, yang berhubungan dengan kesinambungan suatu bangsa antara

lain ...

A. Sumber inovasi sosial

B. Agen perubahan budaya

C. Menjamin integrasi sosial

D. Sarana sosialisasi sekunder

E. Wadah penyaluran bakat

Jawaban: B

34. Unit sosial keluarga paling sedikit beranggotakan

A. Suami dan istri

B. Orang tua dan anak

C. Orang tua dan anak yang belum kawin

D. Ayah, ibu, dan semua anak yang sah

E. Ayah, ibu, anak kandung dan anak tiri

Jawaban: A

35. Fungsi pranata agama bagi kehidupan manusia dalam menghadapi tantangan hidup di dunia

adalah ...

A. Memberi petunjuk ke arah keselamatan duniawi

B. Memberi kemudahan ke arah keselamatan akherat

C. Mencari keuntungan duniawi dengan maksimal

D. Mengatasi ketidakberdayaan dan keterbatasan manusia

E. Membuktikan kesetiaan dan penghormatan kepada Tuhan

Jawaban: D

36. Contoh pengambilan sampel yang dilakukan oleh seorang peneliti yang menjumpai adanya

kelompok SD, SLTP, dan SLTA.

Hal tersebut termasuk ke dalam sampel ...

A. Random

B. Wilayah

C. Kelompok

D. Kuota

E. Insidental

Jawaban: C

37. Penentuan topik penelitian harus memperhatikan hal-hal berikut ...

A. Ada acuan, dapat dilaksanakan, berguna dan bukan duplikat

B. Bukan duplikat, ada buku sumber, dan terjangkau tempatnya

C. Sudah ada peneliti sebelumnya, praktis, dan terjangkau

D. Menarik, dapat dilaksanakan, berguna dan bukan duplikat

E. Ada buku sumber, berguna dan terjangkau biayanya

Jawaban: A

38. Keuntungan dan kelemahan wawancara adalah ...

A. Informasi yang diinginkan dapat diperoleh secara cepat dan terdapat kesangsian

dalam kebenaran jawaban yang diperoleh, karena apa yang diucapkan oleh

seseorang tentang kelakuannya belum tentu sesuai dengan kelakuan sebenarnya.

B. Pewawancara yang sensitif dapat menilai gerak-gerik, ada suara dan air muka responden

C. Menggunakan sejumlah pewawancara memerlukan usaha untuk memilih, melatih, dan

mengawasi staf pekerja

D. Dapat dipastikan bahwa memang betul, respondenlah yang memberikan jawaban dalam

angket

E. Dapat diperoleh keterangan yang sedalam-dalamnya mengenai suatu masalah, terutama

yang berkenaan dengan pribadi seseorang

Jawaban: A

39. Seorang siswa peneliti mempunyai data penduduk Desa Manunggal berdasarkan mata

pencaharian setelah menghitung sendiri sebagai berikut.

Bertani Pengrajin Pedagang Pegawai/ABRI

1.000 200 50 10

Berdasarkan proses perolehannya, data tersebut digolongkan ...

A. primer

B. Sekunder

C. Kualitatif

D. Kuantitatif

E. Statistik

Jawaban: A

40. Penulisan saran dalam laporan penelitian sebaiknya didasarkan ...

A. Hasil penelitian

B. Kesimpulan penelitian

C. Permasalahan penelitian

D. Hipotesis penelitian

E. Asumsi penelitian

Jawaban: A

SOAL KE-2

1. Beberapa remaja berusaha untuk tampil sama persis dengan tokoh yang dikagumi. Dalam proses interaksi sosial tersebut sangat dipengaruhi oleh factor….a. identifikasi d. empatib. simpati e. sugestic. motivasi

2. Perhatikan beberapa gejala sosial berikut!

1. Pelakunya lebih dari satu orang2. Tidak ada komunikasi diantara pelaku3. Mempunyai maksud dan tujuan yang jelas4. Dimensi waktunya adalah masa laluDari daftar di atas yang termasu ciri-ciri interaksi sosial adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

3. Perhatikan contoh realita sosial berikut!1. Anggota DPR dan DPD berdebat tentang efektifitas pembangunan nasional.2. Siswa SMA/MA se-DKI bertanding olahraga untuk memperebutkan piala Gubernur Gubernur.3. Para siswa berkumpul di halaman sekolah untuk menyaksikan pentas music.4. Siswa mengerjakan tugas secara sungguh-sungguh supaya mendapat nilai terbaik.Dari contoh di atas yang merupakan interaksi sosial dalam bentuk kompetisi adalah….a. 1 dan 2 d. (2) dan (4)b. 1 dan 3 e. (3) dan (4)c. 2 dan 3

4. Nilai-nilai dalam masyarakat :1. Makanan berguna untuk kesehatan badan.2. Agama memberikan arah dan pedoman hidup.3. Pakaian berfungsi melindungi jasmani manusia.4. Teknologi komunikasi berfungsi memudahkan interaksi sosial.Yang mengandung nilai material dalam kehidupan bermasyarakat adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

5. Mengucapkan salam ketika bertamu, menganggukkan kepala sebagai tanda hormat

kepada orang lain, serta membuang sampah pada tempatnya, merupakan contoh dari cara-cara

bertindak yang digemari oleh masyarakat sehingga dilakukan berulang-ulang. Apabila perbuatan

tersebut tidak dilakukan, maka dianggap sebagai penyimpangan. Contoh tersebut menunjukkan

jenis norma yang diterapkan adalah….

a. Usage/Cara d. Custom/Adatb. Folkways/Kebiasaan e. Laws/Hukumc. Mores/Tata Kelakuan

6. Hal mendasar yang membedakan antara norma hukum dan norma kebiasaan adalah….a. Tempat d. Laranganb. Waktu e. Sanksic. Perintah

7. Media sosialisasi harus berperan membentuk kepribadian individu sehingga tidak berperilaku menyimpang. Oleh sebab itu televisi atau media massa lain harus bertanggungjawab dalam menjalankan fungsi….

a. Memberikan ilmu pengetahuanb. Menanamkan nilai dan norma sosialc. Menyajikan hiburan popular dan/modernd. Menjelaskan hasil pembangunane. Menyebarkan informasi mutakhir

8. Bapak dan ibu Sosro yang berasal dari Jawa Tengah mendidik putra dan putrinya secara adat/tradisi Kejawen, dengan menggunakan bahasa Jawa Kromo (bahasa yang halus) untuk berkomunikasi dengan yang lebih tua. Contoh tersebut menunjukkan adanya hubungan yang erat antara….a. Sosialisasi dengan kebudayaanb. Kepribadian dengan kedaerahanc. Kebudayaan dengan keturunand. Lingkungan dengan kebudayaane. Kepribadian dengan lingkungan

9. Pak Herman menginginkan anaknya selalu disiplin dalam hidup. Ia sering memarahi dan bahkan memukul setiap kali anaknya tidak disiplin. Pola sosialisasi dalam contoh tersebut bersifat….a. Partisipatif d. Edukatifb. Akualitatif e. Normatifc. Represif

10. Perhatikan ciri-ciri penyimpangan di bawah ini!1. Penyimpangan bersifat sementara dan pertama2. Masyarakat dapat menoleransi penyimpangan3. Penyimpangan dilakukan berulang-ulang4. Penyimpangan sudah menjadi kebiasaanYang termasuk ciri-ciri penyimpangan primer adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 3b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 1 dan 4

11. Penyimpangan merupakan perilaku yang oleh sejumlah besar orang dianggap sebagai hal tercela dan diluar batas toleransi. Pada hakekatnya, suatu tindakan dianggap menyimpang apabila….a. Dilakukan untuk tujuan tertentub. Dilakukan sebagian kecil orangc. Terjadi pelanggaran normad. Dapat ditoleransi masyarakate. Berdampak negative bagi individu

12. Gosip atau desas- desus adalah berita yang menyebar secara cepat dan tidak berdasarkan pada kenyataan. Biasanya terjadi, ketika kritik sosial secara terbuka tidak dapat dilontarkan. Tujuan dari dilakukannya gossip adalah….a. Memanaskan situasi d. Melakukan pengucilanb. Mengendalikan penyimpangan e. Menciptakan efek jerac. Meyakini kebenaran tujuan

13. Rudi yang bolos sekolah satu kali dicap pembolos oleh gurunya. Julukan sebagai pembolos dari gurunya juga diikuti oleh teman-temannya. Karena perlakuan dari guru dan teman-temannya yang mencap Rudi sebagai pembolos, maka ia kemudian mengulang perbuatannya secara terus –menerus. Terjadinya perilaku menyimpang tersebut sesuai dengan teori….a. Labelling d. Fungsib. Perilaku e. Konflikc. Anomi

14. Perhatikan pernyataan berikut!1. Pemerintahan bersifat otoriter.2. Masyarakat mematuhi norma secara sadar.3. Pelanggaran dapat ditindak dengan tegas.4. Ancaman sanksi dari pemerintah tidak jelas.Pernyataan di atas yang merupakan tujuan pengendalian sosial adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

15. Jenis pengendalian sosial berupa berita yang menyebar secara tidak langsung dari sumbernya dan belum tentu kebenarannya, tetapi berfungsi efektif adalah…..a. Intimidasi d. Gosipb. Cemoohan e. Hukumc. Teguran

16. Perhatikan pernyataan berikut!1. Ibu menasehati anaknya agar tidak merokok.2. Polisi menembak pencopet yang melarikan diri.3. Guru membacakan tata tertib sebelum ujian dimulai.4. Sekolah mengeluarkan siswa yang membawa narkoba.Dari pernyataan di atas, yang termasuk pengendalian sosial preventif adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

17. Amatilah gambar berikut!

Keterangan :1 = Pekerja Profesional

2 = Pekerja Terampil3 = Pekerja Kasar

Pelapisan sosial pada masyarakat seperti digambarkan di atas bersifat….a. Homogen d. Statisb. Terbatas e. Terbukac. Campuran

18. Perhatikan gambar piramida sosial berikut!

Kesimpulan dari gambar di atas adalah….a. Kelas atas memiliki kekayaan banyak dan jumlah anggota mayoritasb. Kelas menengah memiliki kekayaan dan jumlah anggota minoritasc. Kelas bawah tergolong tidak mampu dan jumlah anggota minoritasd. Kelas atas memiliki kekayaan banyak dan jumlah anggota minoritase. Kelompok menengah dan bawah berpendapatan rendah

19. Pelapisan sosial pada masyarakat modern bersifat terbuka dan demokratis, sehingga garis pemisah antara lapisan sosial kelas atas, kelas menengah, dan kelas bawah tidak bersifat tegas dan kaku.Kondisi tersebut terjadi karena adanya….a. Perlakuan istimewa d. Perubahan secara otomatis

b. Perbedaan gaya hidup e. Perlakuan sama di depan hukumc. Mobilitas sosial vertical

20. Perhatikan gejala sosial berikut!1. Penduduk Indonesia berasal dari berbagai suku bangsa2. Ibu Yanti dialih tugas dari guru menjadi kepala sekolah di daerah3. Siswa SMA berasal dari berbagai SMP Negeri dan Swasta4. Pegawai negeri terdiri dari berbagai pangkat dan golongan gajiYang menunjukkan struktur sosial horizontal adalah….a. 1 dan 2 c. 2 dan 3 e. 3 dan 4b. 1 dan 3 d. 2 dan 4

21. Kondisi masyarakat majemuk jika tidak disikapi dengan baik dan adil, akan menimbulkan konflik. Sebagai contoh munculnya konflik etnis yang dilatarbelakangi oleh perbedaan….

a. Kepentingan d. Kebudayaanb. Kepribadian e. Kepercayaanc. Jenis agama

22. Penyelesaian konflik dilaksanakan kedua belah pihak yang terlibat. Mereka secara bersama-sama sepakat menunjuk pihak ketiga sebagai pembuat keputusan (wasit) untuk menyelesaikan konflik. Penyelesaian konflik tersebut berbentuk….

a. Arbitrasi d. Negosiasib. Mediasi e. Konsiliasic. Konsultasi

23. Konflik yang diikuti dengan tindak kekerasan sering terjadi ketika polisi Pamong Praja menangani masalah penggusuran pedagang kaki lima yang berjualan di atas badan trotoar jalan. Terjadinya konflik tersebut disebabkan oleh factor….

a. Perubahan yang terlalu cepatb. Tuntutan kebutuhan ekonomi c. Kebijakan politik dan ideologyd. Perbedaan kepentingan dan tujuane. Sub kebudayaan yang menyimpang

24. Sikap stereotip yang ditunjukkan oleh masyarakat multikultural dapat menghambat proses integrasi nasional. Sikap ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan dalam….

a. Profesi / Pekerjaan d. Keturunanb. Wilayah e. Kebudayaanc. Kepercayaan / Agama

25. Suatu organisasi politik memiliki anggota dari berbagai kelompok ras, etnis, dan agama,

sehingga mendorong adanya kerjasama lintas kelompok. Bentuk interseksi keanggotaan tersebut

akan mempercepat proses integrasi nasional karena….

a. Menjadikan partai politik baru b. Membentuk partai politik aliranc. Muncul ikatan solidaritas antarkelompok

d. Menghilangkan latarbelakang politike. Mengedepankan kepentingan politik

26. Dampak negative menguatnya perkembangan politik aliran seperti membentuk partai politik atas dasar agama adalah….

a. Memudarnya ikatan sosial dalam kelompokb. Memudarnya semangat nasionalismec. Memudarnya solidaritas dalam kelompokd. Munculnya gerakan modernisasie. Menguatnya rasa kecemburuan sosial

27. Perhatikan beberapa gejala berikut!1. Perubahan kondisi sosial yang lambat2. Ekspansi teritorial dan gerak populasi

3. Kelas-kelas sosial yang berbeda (heterogen)4. Perbedaan rasial dan agama dalam masyarakatDari daftar di atas yang merupakan factor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

28. Kolonialisme Belanda di Indonesia menerapkan politik yang membedakan kesempatan untuk mendapatkan pendidikan bagi golongan pribumi (bangsawan dan rakyat jelata) sehingga mengakibatkan terhambatnya mobilitas sosial melalui pendidikan. Berdasarkan paparan tersebut dapat diketahui bahwa penghambat terjadinya mobilitas sosial vertical adalah….

a. Keadaan ekonomi d. Lingkungan sosialb. Diskriminasi sosial e. Sosialisasi yang kuatc. Situasi politik Negara

29. Seorang yang memiliki latarbelakang sebagai guru SD berhasil menjadi pengusaha yang sukses (konglomerat). Contoh tersebut menunjukkan telah terjadi mobilitas….

a. Horizontal d. Antargenerasib. Vertikal naik e. Intragenerasic. Vertikal turun

30. Indonesia dihuni oleh beragam suku bangsa yang tersebar di wilayah Indonesia. Sebab terjadinya kemajemukan tersebut adalah….

a. Hilangnya identitas nasionalb. Isolasi karena bentuk wilayah kepulauanc. Banyaknya impor dari Negara laind. Berkembangnya hubungan politik dengan luar negerie. Munculnya partai-partai politik baru

31. Suku bangsa Sunda memiliki wadah organisasi yang dinamakan “Paguyuban Pasundan”, demikian pula suku bangsa yang lain. Secara politis karakteristik masyarakat multikultur tersebut mengakibatkan….

a. Liberalisme d. Materialismeb. Etnosentrisme e. Sosialismec. Nasionalisme

32. Beberapa ciri sosial dalam masyarakat :

1. Kesadaran sebagai bagian internal dari kelompok2. Status sosial berisi sejumlah hak dan kewajiban3. Interaksi sosial sesama anggota kelompok4. Norma berfungsi mengatur hubungan sosial

Di antara ciri-ciri di atas yang menjadi syarat utama terbentuknya kelompok sosial adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

33. Perhatikan gejala kesatuan sosial berikut!

1. Panitia acara Diklat KTSP di P4TK-Malang2. Ibu-ibu PKK sedang menyusun program kerja3. Menonton pertunjukkan Debus di lapangan Bola4. Para tamu undangan hadir pada acara khitan anakDari contoh di atas, yang tergolong bentuk kerumunan adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

34. Mahasiswa asal Maluku, tinggal bersama di sebuah asrama milik organisasi masyarakat Maluku, mahasiswa Makassar tinggal bersama di asrama lainnya yang berbeda. Struktur sosial primordial tersebut berpengaruh negative terhadap….

a. Konflik horizontal d. Diferensiasi sosialb. Integrasi sosial e. Proses amalgamasic. Dinamika sosial

35. Perhatikan fenomena sosial berikut!1. Pembangunan listrik masuk desa mendorong industry kecil.2. PHK menyebabkan pengangguran meningkat dengan pesat.3. Pembangunan sarana jalan di daerah terpencil sesuai anggaran.4. Penggunaan mesin pertanian memicu sikap individualisme.Dari pernyataan di atas yang termasuk perubahan tidak dikehendaki adalah….a. 1 dan 2 d. 2 dan 4b. 1 dan 3 e. 3 dan 4c. 2 dan 3

36. Salah satu factor pendorong terjadinya perubahan yang berasal dari luar masyarakat adalah….a. Konflik dalam masyarakatb. Terjadinya revolusi atau pemberontakanc. Bertambah atau berkurangnya pendudukd. Terjadi penemuan-penemuan barue. Pengaruh kebudayaan masyarakat lain

37. Perubahan mode pakaian merupakan bentuk perubahan sosial yang pengaruhnya kecil, karena….a. Terjadi secara lambat dalam masyarakatb. Tidak mengubah struktur sosial masyarakatc. Telah direncanakan oleh kelompok tertentud. Mempunyai dampak positif bagi masyarakate. Perubahannya tidak merata dalam masyarakat

38. Krisis minyak bumi mendorong masyarakat Indonesia melakukan inovasi/penemuan

baru. Masyarakat berhasil menemukan minyak gas yang bahan bakunya dari sisa kotoran hewan

dan dapat dimanfaatkan untukl mengganti minyak tanah yang semakin mahal.

Contoh tersebut menunjukkan perubahan sosial yang disebabkan oleh factor ….a. Kemampuan internal d. Dinamika sosialb. Pengaruh eksternal e. Budaya masyarakatc. Lingkungan alam

39. Perubahan (dinamika) sosial akan selalu terjadi dalam masyarakat sebagai akibat interaksi antarmanusia dan antarkelompok. Berbagai teori yang dikemukakan para sosiolog seperti teori evolusi, teori konflik, teori fungsional, dan teori siklus berusaha mencari factor-faktor yang menyebabkan perubahan (dinamika) sosial budaya. Sumber perubahan tersebut dikelompokkan menjadi dua yaitu….

a. Internal dan eksternal d. Individu dan kelompokb. Asosiatif dan disosiatif e. Idiil dan materiil

c. Primer dan sekunder40. Perhatikan gambar di bawah ini!

Keterangan :1 = Primitif2 = Tradisional

3 = Modern

Gambar di atas menunjukkan proses perubahan sosial yang berlangsung menurut teori….a. Linier d. Modernb. Siklus e. Regress

c. Revolusi41. Lembaga sosial yang dibangun untuk memenuhi kebutuhan hidup, bersifat informal, dan

berfungsi untuk pewarisan budaya secara alamiah adalah….a. Keluarga d. Partaib. Sekolah e. Agama

c. Pasar42. Keluarga berperan dalam membentuk kepribadian dan perilaku anak agar sesuai dengan harapan

orang tua maupun masyarakat. Fenomena tersebut menunjukkan, bahwa keluarga mempunyai fungsi….

a. Afeksi d. Pengawasanb. Sosialisasi e. Ekonomi

c. Proteksi43. Pendidikan memerlukan waktu yang panjang dan mendorong individu untuk studi lebih lanjut

hingga univeristas. Kenyataan tersebut menyebabkan adanya fungsi laten lembaga pendidikan, yaitu….

a. Mempersiapkan individu untuk bekerjab. Menunda perkawinan di usia mudac. menanamkan sikap cinta tanah aird. Memberi bekal keterampilan tertentu

e. Memberi status sosial pada seseorang44. Perdagangan merupakan usaha mendistribusikan barang dari produsen ke konsumen. Peran

penting lembaga perdagangan tersebut bagi kelangsungan hidup masyarakat adalah….a. Menyalurkan kebutuhan pokok bagi masyarakat

b. Menyusun pedoman tentang system pengupahanc. Memberi layanan terbaik bagi masyarakatd. Meningkatkan kerjasama sesame perusahaane. Mengatur pendapatan anggota masyarakat

45. Lembaga hukum merupakan institusi pengendalian sosial yang memiliki kekuatan mengikat, tegas dan jelas. Oleh sebab itu lembaga tersebut berisfat….

a. Informal lisan d. Generalb. Formal tertulis e. Spesialc. Non formal

46. Agar peneliti bersemangat menyelesaikan pekerjaan penelitian sesuai jadwal, maka topic penelitian harus memenuhi syarat-syarat tertentu, yaitu….

a. Menarik minat peneliti b. Menjadi pusat perhatianc. Penting untuk ditelitid. Tersedia datae. Bersifat faktual

47. Perhatikan judul penelitian berikut : Peran Media Massa Bagi Pembentukan Kepribadian Anak dan Remaja. Metode yang tepat dalam penelitian tersebut adalah….

a. Deskriptif d. Eksperimenb. Korelatif e. Historisc. Komparatif

48. Tabel pelajaran yang disenangi siswa IPS :

No Mata Pelajaran Persentase12345

MatematikaEkonomiBahasa InggrisGeografiSosiologi

1025104510

Jumlah 100 %

Dari data pada tabel diketahui bahwa mata pelajaran yang paling disukai oleh siswa IPS adalah….

a. Matematika d. Sosiologib. Ekonomi e. Geografic. Bahasa Inggris

49. Populasi dibagi atas kelompok menurut area, dengan anggota-anggota yang tidak perlu homogen sampel dipilih dari anggota-anggota unit yang bisa diambil dari seluruh elemen dan hanya digunakan untuk populasi yang cukup besar. Hal ini termasuk kedalam teknik pengambilan sampel..

a. Kuota d. Clusterb. Sebanding e. Bertingkatc. Acak Sederhana

50. “Pengaruh media massa terhadap pendidikan politik rakyat Indonesia” pernyataan tersebut adalah sebuah judul penelitian yang dipilih pleh seorang siswa untuk tugas penelitian sosialnya di kelas XII IPS. Variabel bebas dalam judul penelitian tersebut adalah…..

a. Media massab. Pendidkan politik

c. Pendidikan politik rakyatd. Rakyat Indonesiae. Media massa dan pendidikan politik

9977072774 NO NISN