biodata a. identitas diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. cv-pak ali... ·...

19
Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin Laki-laki 3 Jabatan Fungsional Lektor Kepala (559,21) (Tmt 1 Agustus 2017) Pangkat/Golongan Pembina/IVa 4 NIP/NIK 19780710 200801 1 012 5 NIDN 0010077808 6 Sertifikat Pendidik 12100103800108 7 Scopus ID 57201326107 8 Sinta ID 5988428 Google Scholar http://scholar.google.co.id/citation?user=dg4z5iAAAAAJ&hl=id 9 Google Scholar ID dq4z5iAAAAAJ 10 Orcid ID http://orcid.org/000-0002-7620-4582 11 Tempat/Tanggal Lahir dan Alamat Rumah Kudus, 10 Juli 1978 Depok Gandekan RT 3 No 15 Kel. Bantul, Kec. Bantul, Kab. Bantul 12 E-mail [email protected] 13 Nomor Telepon/HP 081903740088 14 Alamat Kantor Karangmalang, Jl. Colombo, Yogyakarta, 55281 15 Nomor Telepon/Faks (0274) 586168 / Fax. (0274) 540611 16 Lulusan yang Telah Dihasilkan S1= orang S2= orang S3= 1 orang 17 Mata Kuliah yang Diampu di Fakultas Ilmu Pendidikan (S1) 1. Bahasa Inggris (S1) 2. Landasan Pendidikan SD (S1) 3. Pendidikan Komparatif (IPF S1) 4. Penulisan Karya Ilmiah (S1) 5. Pengembangan Kompetensi Guru (S1) 6. Pembelajaran Tematik-Integratif (S1) Pascasarjana PPs UNY (S2) 1. Bahasa Inggris (S2) 2. Karya Tulis Ilmiah (S2 dan S3) 3. Praktik Pembelajaran di SD (S2) 4. Riset dan Praktik Pembelajaran di PGSD (S2) 5. Metodologi Penelitian Pendidikan (S2) 6. Proposal Tesis (S2) 7. Seminar Proposal Tesis (S2) 8. Pembelajaran Tematik-Integratif (S2) 9. Pembelajaran Afektif SD (S2) 10. Proposal Disertasi (S3) B. Riwayat Pendidikan S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi Universitas Negeri Semarang Semarang PPs Universitas Negeri Semarang Semarang PPs Universitas Negeri Semarang Semarang dan Ohio State Univ, USA Bidang Ilmu Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Bahasa Inggris Tahun Masuk 1998 2003 2007

Upload: others

Post on 01-Jan-2020

65 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Biodata

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd.

2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Lektor Kepala (559,21) (Tmt 1 Agustus 2017)

Pangkat/Golongan Pembina/IVa

4 NIP/NIK 19780710 200801 1 012

5 NIDN 0010077808

6 Sertifikat Pendidik 12100103800108

7 Scopus ID 57201326107

8 Sinta ID 5988428

Google Scholar http://scholar.google.co.id/citation?user=dg4z5iAAAAAJ&hl=id

9 Google Scholar ID dq4z5iAAAAAJ

10 Orcid ID http://orcid.org/000-0002-7620-4582

11 Tempat/Tanggal

Lahir dan Alamat

Rumah

Kudus, 10 Juli 1978

Depok Gandekan RT 3 No 15 Kel. Bantul, Kec. Bantul, Kab.

Bantul

12 E-mail [email protected]

13 Nomor Telepon/HP 081903740088

14 Alamat Kantor Karangmalang, Jl. Colombo, Yogyakarta, 55281

15 Nomor Telepon/Faks (0274) 586168 / Fax. (0274) 540611

16 Lulusan yang Telah

Dihasilkan

S1= orang S2= orang S3= 1 orang

17

Mata Kuliah yang

Diampu

di Fakultas Ilmu

Pendidikan (S1)

1. Bahasa Inggris (S1)

2. Landasan Pendidikan SD (S1)

3. Pendidikan Komparatif (IPF S1)

4. Penulisan Karya Ilmiah (S1)

5. Pengembangan Kompetensi Guru (S1)

6. Pembelajaran Tematik-Integratif (S1)

Pascasarjana PPs

UNY (S2)

1. Bahasa Inggris (S2)

2. Karya Tulis Ilmiah (S2 dan S3)

3. Praktik Pembelajaran di SD (S2)

4. Riset dan Praktik Pembelajaran di PGSD (S2)

5. Metodologi Penelitian Pendidikan (S2)

6. Proposal Tesis (S2)

7. Seminar Proposal Tesis (S2)

8. Pembelajaran Tematik-Integratif (S2)

9. Pembelajaran Afektif SD (S2)

10. Proposal Disertasi (S3)

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan

Tinggi

Universitas

Negeri Semarang

Semarang

PPs Universitas

Negeri Semarang

Semarang

PPs Universitas Negeri

Semarang Semarang dan

Ohio State Univ, USA

Bidang Ilmu Pendidikan

Bahasa Inggris

Pendidikan

Bahasa Inggris

Pendidikan Bahasa Inggris

Tahun Masuk 1998 2003 2007

Page 2: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Tahun Lulus 2002 2005 2011

Judul

Skripsi/Tesis/Disertasi

Simplified Novel

of Charles

Dickens’ Oliver

Twist as an

Extensive

Reading Material

for SMU Students

Novices

Explaining

Techniques:

Code-Switching

and Code-Mixing

in the Classroom

English Syllabus Design

for Elementary Schools

Teachers Education

Department, Faculty of

Education, State

University of Yogyakarta:

A Study to Develop an

Alternative English

Syllabus

Nama

Pembimbing/Promotor

Soeprato, MA Prof. Mursyid

Saleh, Ph.D

1. Prof. Retmono, Ph.D

2. Prof. Mursyid Saleh,

Ph.D

3. Bambang Sugeng,

Ph.D

Dissertation Advisor 4. Prof. Keiko Samimy,

Ohio State University

C. Pengalaman Internasional

No Waktu

Pelaksanaan

Nama Program

Kegiatan Institusi

Hasil/ Counterparts/

Surat Tugas

1 2019-2010 Sandwich Program Ohio State

University, USA

Cetificate

USINTEC

2 7-12 Juli 212 8th International

Converence of CESA

Chulalongkorn

University,

Thailand

Surat Tugas Rektor

3 22-26 Mei

2013

Cultural studies Singapore

4 Oktober-

November

2013

Short Term Training

on Lesson Study

(ITTEP-LSLC)

IDCJ, JICA

Tokyo Univ,

Saitama Univ,

Fujikawa School,

Hamanago

School, Shimone

School, Kunigami

School, Sate

School, Japan

Certificate, JICA

Naomi Takasawa, PhD

Ass. Prof. Masatsugu

Murase

Prof. Manabu Sato

Prof. Masaaki Sato

Prof. Kitada

5 8-10 April 14 Cultural studies Singapore

6 14-21 Mei

2014

9th International

Converence of CESA

Hangzhou Normal

University,

Hangzhou, China

Associate Professor Lin

YE, PhD

Surat Tgs Rektor No:

624/UN34.36/LN/2014

7 26-29 Mei

2014

Benchmarking

Curriculum

Chulalongkorn

Univ. dan Kasarsart

Univ. Bangkok

Thailand

Surat Tugas Direktur No:

3575/UN34.17/KP/2014

Prof. Chanita

Ruskpolmuang, PhD

8 24-25 Nop

2014

Perintisan Kerjasama

antara UNY dengan

UPI dan

Gakushuin

Surat Tugas Direktur:

No:

Page 3: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Gakushuin

University

University

Prof. Manabu

Sato

8542/UN34.17/KP/2014

9 26 Jan –

1 Feb 2016

The 10th

International

Conference of CESA

Manila

De-La Salle

University,

Philipina

Surat Tugas Rektor

10 10-12 April

2016

Laboratorium study

(Dikdas P2TK)

Sekolah Idonesia

Singapura

Sekolah Indonesia

Singapura,

Singapura

Surat Tugas Diektur PPs

11 21-27 Agt

2016

WCCES Beijing

Normal University

Beijing Normal

University, China

Surat Tugas Rektor

12 27 Feb – 02

Maret 2017

Lab Study and Paper

Presentaton (Dikdas

A-B)

Fakulti

Pendidikan,

Universiti

Malaya, SD Keb

Kramat, SD Inter

Sri Dasmesh,

Malaysia

Surat Tugas Rektor

13 8-11 Maret

2017

Lab Study and LoI

Inter Journal

Publication (Dikdas

C-D)

Fakulti

Pendidikan, UPSI

dan SD Keb

Proton City, SD

Keb Tanjung

Malim, Malaysia

Surat Tugas Rektor

14 28 September

2017

Joint Research

dengan Fakulti

Pendidikan UPSI

Fakulti

Pendidikan, UPSI

Surat Tugas Direktur PPs

15 24-27

November

2017

The 11th Annual

International

Conference of World

Association of Lesson

Studies (WALS)

Nagoya

University, Japan

Surat Tugas WR4

16 24-26 April

2018

Project Review

Workshop on

Sustainability Begins

with Teachers:

Integrating

Education for

Sutainable

Development in

Teacher Education in

South East Asia

UNESCO

Bangkok Office

Surat Tugas Rektor

17 09-12 Mei

2018

The 11th Biennial

Conference of The

Comaparative

Education Society of

Asia (CESA)

Sokhalay Angkor,

Siem Reap oleh

CESA, CDRI,

Pannasastra

University,

Kamboja

Surat Tugas Rektor No:

456/UN34/TU03.01/2018

Page 4: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

18 25 Oktober

2018

Keynote Speaker of

2018 International

Conference on

Educational Issues

and Reformation of

the E-Generation

National Chiayi

University,

Taiwan

Surat Tugas Rektor

D. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jumlah (Rp)

1. 2013 Implementasi Learning Cycles Model

„Three Muranoi‟s Interaction

Enhancements‟ pada Kompetensi English

for Bilingual Instruction pada mata kuliah

bahasa Inggris di PGSD

Hibah Pen Mandiri

FIP

SK Dekan: No. 89

Tahun 2013

5.000.000

2. 2013 Evaluasi Implementasi Program

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

Sekolah Dasar di Daerah Istimewa

Yogyakarta

Hibah Penelitian

Institusional FIP

SK Dekan: No.89

Th 2013

10.000.000

3. 2013 Pengembangan Model Sociocultural

Based Narrative pada Kompetensi

Writing Mata Kuliah Bahasa Inggris

Hibah Penelitian

Unggulan DIPA

UNY

10.000.000

4. 2013 Kesiapan Guru Sekolah Dasar dalam

Pelaksanaan Pembelajaran Tematik-

Integratif pada Kurikulum 2013 di Daerah

Istimewa Yogyakarta

Hibah Penelitian

Prodi PPs UNY

20.000.000

5. 2014 Pengembangan Scrabble Ceria Berbasis

Multimedia Digital sebagai Media

Interaktif Pembelajaran Kosa Kata Bahasa

Inggris bagi Siswa Kelas IV SD

Labschool UNY

Hibah Penelitian

Terapan FIP UNY

2014

10.000.000

6. 2014 Pengembangan Model Pembelajaran

Berbasis Scientific-Approach dan

Authentic Assessment dalam Pembelajaran

Tematik-Integratif di Sekolah Dasar

Negeri Giwangan (SD Labschool UNY)

Hibah Penelitian

Prodi Dikdas PPs

UNY

20.000.000

7. 2014 Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Tematik-Integratif Berbasis Sosiokultural

bagi Peserta Didik Sekolah Dasar

Hibah Penelitian

Prodi Dikdas PPs

UNY

20.000.000

8. 2015 Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan

Mutu Pembelajaran Di Sekolah Dasar di

Kabupaten Bantul

Hibah Penelitian

Evaluasi DIPA FIP

UNY 2015

15.000.000

9. 2015 Pemberian Tugas Rumah Dan Aktivitas

Belajar Siswa SD Se-Kota Yogyakarta

Hibah Penelitian

Prodi

DIPA PPs UNY

2015

15.000.000

10. 2015 Migrasi Pelajar dan Mahasiswa Pendatang

di Kota Pendidikan

Hibah Penelitian

Pusdi

15.000.000

Page 5: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

DIPA BLU UNY

2015

11. 2016 Pengembangan SSP Berbasis

Collaborative Learning dan Kearifan

Lokal untuk Meningkatkan Prestasi

Belajar dan Berfikir Kritis Siswa pada

Pembelajaran Tematik Integratif Di Kelas

IV SDN Bantul Timur Kabupaten Bantul

Hibah Penelitian

FIP UNY 2016

12.500.000

12. 2016 Evaluasi Pelaksanaan Penilaian

Kurikulum 2013 di SD Se-Daerah

Istimewa Yogyakarta

Hibah Penelitian

Prodi

DIPA PPs UNY

2016

17.500.000

13 2017 Pengembangan Buku Dongen Berbasis

Sainsmatika dalam Peningkatan

Kemampuan Kognitif dan Nilai-Nilai

Karakter Siswa Kelas IV SD Se DIY

Hibah Tim

Pascasarjana, Dikti

2017

Tahun ke 1

134.016.000

14 2017 Pengembangan Model Intervensi

Terhadap Gangguan Kesulitan Belajar

Siswa SD Menggunakan Pendekatan

Disposisi Personal

Penelitian Kerja

Sama Antar PT

(PEKERTI)

UNY-UAD

Tahun ke 1

136.690.000

15. 2017 Eksplorasi Faktor-Faktor Efikasi Diri

Guru: Studi Komparasi Guru SD

Malaysia dan Indonesia

Penelitian

Kerjasama

Internasional,

Dikdas UNY-UPSI

75.000.000

16. 2017 Pengembangan Media Reflective Picture

Storybook Berbasis Nilai-Nilai Karakter

Untuk Meningkatkan Konsep Diri Sosial

Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Hibah Tim

Pascasarjana, Dikti

2017

Tahun ke 1

134.016.000

17 2018 Pengembangan Modul Pembelajaran

Tematik-Integratif untuk Meningkatkan

Keterampilan Menulis Deskriptif dan

Motivasi Siswa Kelas IV SD

Research Group

FIP 2018

10.000.000

18 2018 Pengembangan Buku Dongen Berbasis

Sainsmatika dalam Peningkatan

Kemampuan Kognitif dan Nilai-Nilai

Karakter Siswa Kelas IV SD Se DIY

Hibah Tim

Pascasarjana, Dikti

2017

Tahun ke 2

134.016.000

19 2018 Pengembangan Model Intervensi

Terhadap Gangguan Kesulitan Belajar

Siswa SD Menggunakan Pendekatan

Disposisi Personal

Penelitian Kerja

Sama Antar PT

(PEKERTI)

UNY-UAD

Tahun ke 2

136.690.000

20 2018 Pengembangan Media Reflective Picture

Storybook Berbasis Sociokultural Untuk

Meningkatkan Keterampilan Sosial dan

Karakter Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Hibah Tim

Pascasarjana, Dikti

2017

Tahun ke 2

150.000.000

21 2018 Pengembangan Bahan Ajar Berbasis

Konteks dan Kreativitas untuk

Meningkatkan Literasi Sains Siswa

Sekolah Dasar

Penelitian

Kerjasama Antar

Perguruan Tinggi

UNY_Univ

129.225.000

Page 6: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Serambi Mekah

Aceh

Tahun ke 1

22 2019 Blended Learning pada Mata Kuiah Riset

dan Praktik Pembelajaran di PGSD

Hibah Blended

Learning PPsUNY

10.000.000

E. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian Pendanaan

Sumber Jumlah (Rp)

1. 2008-

sekarang

Instruktur Bahasa Inggris bagi

Mahasiswa beasiswa berasrama PGSD

Mahasiswa

berasrama

PGSD UNY

-

2. 2013 Narasumber Workshop Pelatihan

Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru

SD Se-UPT Jetis Kab Bantul

FIP UNY 5.000.000

3. 2013 Narasumber pada Workshop Penulisan

Artikel Ilmiah Berbasis Penelitian yang

Layak Terbit pada Jurnal Pendidikan bagi

Guru SD Se-Kabupaten Sleman.

(PPM Prodi Dikdas PPs Tahun 2013)

PPs UNY 12.500.000

4. 2013 Narasumber Jurnal Club “Sharing on

Best Practice” LSLC di Jepang

PPs UNY -

5. 2013 Pelatihan Pembelajaran Tematik-

Integratif bagi Guru Sekolah Dasar

LPPM UNY 10.000.000

6. 2014 Pemateri Pelatihan Guru tentang LSLC

bagi guru SDIT Samawi Bantul

SD IT Samawi

Bantul

-

7. 2014 Narasumber Pelatihan dan Pendampingan

Penyusunan RPP Berbasis Scientific

Approach dan Authentic Assessment

dalam Pembelajaran Tematik-Integratif

bagi Guru SD Se-DIY

PPs UNY 12.500.000

8. 2014 Narasumber Pelatihan Lesson Study

untuk Pengembangan Sekolah dan Guru

bagi Guru SDNU dan SMP Maarif

Yogyakarta

PWNU DIY -

9. 2014 Narasumber Workshop dan

Pembimbingan Penulisan Artikel Layak

Terbit Jurnal Ilmiah bagi Guru SDN

Giwangan (SD Lab UNY)

FIP UNY

5.000.000

10. 2014 Narasumber Workshop Lesson Study bagi

Dosen Fakultas Teknik UNY

FT UNY -

11. 2014 Narasumber Workshop Lesson Study bagi

Dosen FIP UNY

FIP UNY -

12. 2014 Pembicara Seminar Nasional Pendidikan

“Guru Inspiratif untuk Pendidikan

Berkarakter” di FIP UNY

Hima PGSD -

13. 2012-

2014

Instruktur PLPG SD LPPMP -

Page 7: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

14. 2015 Narasumber Pelatihan dan Pendampingan

Lesson Study berbasis Collaborative

Learning bagi Guru SDN Se-UPT Kretek

di SDN 1 Kretek

FIP UNY

5.000.000

15. 2015 Narasumber pelatihan PTK bagi guru SD

Muh Sapen

SD Muh Sapen 1.500.000

16. 2016 Juri lomba Retelling Story HIMA PGSD

Kampus 4 Wates

Hima PGSD -

17. 2016 Narasumber Pelatihan Penilaian Unjuk

Kerja Siswa pada Pembelajaran Tematik-

Integratif bagi Guru SD Se-Bantul

Hibah PPM PPs

2016

15.000.000

18. 2016 Narasumber Pelatihan dan Pendampingan

Lesson Study bagi Guru SD Se Bantul

Hibah PPM FIP

2016

10.000.000

19. 2017 Pelatihan Pembuatan Media Kalender

Cerita Untuk Meningkatkan

Keterampilan Membaca Dan Menulis

Permulaan

LPPM, DIPA

UNY 2017

10.000.000

20. 2017 Pelatihan Penyusunan Soal Berdasarkan

Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Di

Kecamatan Imogiri Bantul

PPs UNY 12.500.000

21 2018 Pelatihan Integrasi Literasi dalam

Pembelajaran di SD se-Kabupaten

Gunungkidul

PPM FIP 9.000.000

22 2018 Pelatihan Penyusunan Instrumen

Penilaian Karakter Siswa SD bagi Guru

se UPT Bambanglipuro Bantul

PPM PPs 12.500.000

23 2019 Pelatihan Penyusunan RPP Berbasis

HOTs pada Guru SD di Bantul

PPM FP 4.500.000

24 2019 Pelatihan dan Pendampingan Lesson

Study Berbasis Collaborative Learning

pada Pembelajaran Tematik Integratif

bagi Guru SD di Kabupaten Bantul

PPM LPPM 10.000.000

25 2019 PelatihanPembuatan Media Pembelajaran

Literasi Kelas Awal Bagi Guru SD Se-

Kecamatan Srandakan Bantul

PPM S2 Dikdas 12.500.000

26 2019 Pelatihan Pembelajaran dan Penilaian

Berbasis HOTS Bagi Guru SD Se-

Kecamatan Mantrijeron Kota Yogyakarta

PPM S3 Dikdas 12.500.000

F. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dan Prosiding dalam 5 Tahun Terakhir

No

. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal

Volume/

Nomor/Tahun

1. Competency Task Based Curriculum

Design dalam Pembelajaran Bahasa

Inggris di PGSD

Jurnal Didaktika

PGSD FIP UNY

Edisi Januari 2013

Vol. 4, No 1

2. Redesain Perangkat Pembelajaran

English for Academic Purposes

Jurnal Didaktika

PGSD FIP UNY

Edisi Januari 2013

Vol. 4, No 1

Page 8: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Based Science Berwawasan

Character Building bagi Program

Bilingual PGSD

3. Teori Pendidikan Bahasa dan

Perkembangan Bahasa Peserta Didik

(Dalam buku “Pendidikan untuk

Pencerahan & Kemandirian

Bangsa”)

Buku ISBN:

978-979-26-1968-3

4. Sociocultural Based Thematic-

Integrative Teaching and Learning

Model for Elementary Schools

Proceeding

International Seminar

on Primary Education

(ISPE)

ISBN:

978-602-9461-55-8

5. Penguatan Nilai-Nilai Karakter

melalui Learning Community

(Dalam buku “Memantapkan

Pendidikan Karakter untuk

Melahirkan Insan Bermoral,

Humanis, dan Profesional”)

Buku ISBN:

978-602-7981-29-4

6. Implementasi Learning Cycles

Model “Three Muranoi‟s Interaction

Enhancements” pada Mata Kuliah

Bahasa Inggris

Jurnal Penelitian Ilmu

Pendidikan (JPIP) FIP

UNY

ISSN: 1979-9594

Volume 7 Nomor 1

Maret 2014

7. Peningkatan Kompetensi Active

Speaking Mahasiswa melalui Model

Communicative Language Teaching

pada Mata Kuliah Bahasa Inggris di

PGSD

Majalah Ilmiah Ilmu

Pendidikan

“Dinamika”

FIP UNY

ISSN: 0853-151X

Nomor:

01/Th.XXI/Mei 2014

8. Lesson Study for Learning

Community (LSLC) as Educational

Paradigm to Build Social Harmony:

Best Experiences of Collaborative

Learning in Indonesia and Japan

Proceeding on the 9th

Biennial Conference

of the Comparative

Education Society of

Asia (CESA)

di Hangzhou Normal

University, China

9. Lesson Study Berbasis Collaborative

Learning sebagai Model Pemantapan

Kualitas Pendidikan di Sekolah

Dasar

Prosiding

Seminar Nasional

“Pemantapan

Implementasi

Kurikulum 2103

dalam Pendidikan

Sekolah Dasar

ISBN.978-602-96172-

6-9

12 Maret 2014

10. Fundamental School Reform

Trhough Lesson Study for Learning

Community (LSLC): A Study of

Collaborative Learning in Indonesia

and Japan

Proceeding

International

Conference on

Fundamentals and

Implementation of

Education (ICFIE)

ISBN.2406-9132

11-12 October 2014

11. Pengaruh Penggunaan Media Film

Animasi Terhadap Keterampilan

Menulis Karangan Narasi Siswa

Kelas V SD

Jurnal Prima Edukasia ISSN 2338-4753

Volume 2, Nomor 2,

2014

Page 9: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

12. Evaluating The Implementation of

School Based Manajemen Program

in Elementary Schools of Yogyakarta

Province

Jurnal Penelitian Ilmu

Pendidikan

ISSN 1979-9594

Volume 8

Nomor 1, Maret 2015

13. Pengembangan SSP Tematik -

Integratif untuk Membangun

Karakter Disiplin dan Kreatif Siswa

Kelas I SD

Jurnal Prima Edukasia ISSN 2338-4753

Volume 3

Nomor 1, 2015

14. Analisis Buku Teks Muatan

Tematik-Integratif: Scientific

Approach dan Authentic Assessment

Sekolah Dasar

Jurnal Kependidikan

(Terakreditasi Dikti

SK Menristek Dikti no

12/M/Kp/2015 Tgl 11

Februari 2015)

ISSN 0125-992X

Volume 45, Nomer 1,

Mei 2015

15. Scientific Approach and Authentic

Assessment Based Learning Model

in Thematic-Integrative Learning for

Elementary Schools

Proceeding on the 10th

Biennial Conference

of the Comparative

Education Society of

Asia (CESA)

De-La Salle

University, Manila,

Philippines

16. Pengembangan Lembar Kerja

Peserta Didik Tematik-Integratif

berbasis Pendidikan Karakter pada

Peserta Didik Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan

Karakter, UNY

Tahun V, Nomor 1,

April 2015, Halaman

70-81

17. The Influence of the Socio-Cultural-

Based Learning Device to Student

Academic Performance

Proceeding

International

Conference On

Educational Research

And Evaluation

(ICERE)

29-31 May 2016

18. Pengembangan Bahan Ajar Modul

Tematik-Integratif dalam

Peningkatan Karakter Peserta Didik

Kelas I Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan

Karakter

Tahun V, Nomor 2,

Oktober 2015,

Halaman 157-172

19. School Committee Role in

Enhancing Learning Quality in

Primary Schools

Proceeding of the XVI

WCCES 2016

Beijing Normal

University, Beijing

20. Peran Komite Sekolah dalam

Peningkatan Mutu Pembelajaran di

Sekolah Dasar

Jurnal Cakrawala

Pendidikan

Edisi Oktober 2016,

Th. XXXV, No. 3

21. Developing a Fairy Tale Book Based

Sainsmatika for Elementary School

Students

Proceeding of the 5th

ICERE 2017

8-9 May 2017

The 5th

International

Conference on

Educational Research

and Innovation

22. The Evaluation of Authentic

Assessment Implementation of

Curriculum 2013 in Elementary

School

Jurnal Penelitian dan

Evaluasi Pendidikan

(Jurnal Terakreditasi)

Volume 21, No.1, Juni

2017

23. Character Based Reflective Picture

Storybook: Improving Student‟s

Social Self-Concept in Elementary

Jurnal Cakrawala

Pendidikan (Jurnal

Terkareditasi)

Oktober 2017, Th.

XXXVI No. 3

Page 10: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

School

24 Learning Difficulties of the 5th

Grade Elementary School Students

in Learning Human and Animal

Body Organs

Jurnal JPII Vol.7, No.1 Th 2018

Terindex Scopus

25 Character-Based Reflective Picture

Sorybook: Improving Students‟

Social Self-Concept in Elemntary

School

Proceeding Incotepd Th 2018

Terindex Scopus

26 Developing reflective picture

storybook media to improve students‟

tolerance in elementary schools

Advances in Social

Science, Education

and Humanities

Research, volume 173

Copyright © 2018, the

Authors. Published by

Atlantis Press.

27 Analisis Muatan Nilai Karakter Pada

Buku Ajar Kurikulum 2013

Pegangan Guru Dan Siswa Sekolah

Dasar

Jurnal Pendidikan

Karakter

Tahun: 2018

Volume: VIII

ISSN: 2089-5003

28 An Analysis Of Content Of Character

Values In The Textbook Of 2013

Curriculum For Handbooks Of

Teacher And Student In Primary

School

Jurnal: JPK Tahun: 2018

| Volume: 8

| ISSN: 2527-7014

29 Fairy Story Integration For

Meaningful Classroom

Jurnal: Cakrawala

Pendidikan Jurnal

Ilmiah Pendidikan

Tahun: 2018

Volume: XXXVII

ISSN: 0216-1370

30 Pembelajaran Berbasis Tugas Dalam

Meningkatkan Kemampuan Berpikir

Kreatif Mahasiswa PGSD (Penelitian

Pada Mahasiswa PGSD Konsentrasi

Matematika Universitas

Muhammadiyah Magelang Tahun

Ajaran 2017/2018)

Jurnal: Elementary

School

Tahun: 2018

Volume: 5

ISSN: p-2338-980X

31 Self-Actualization in 21st Century

Through Lift-the-Flap Story Book

Based on Child Friendly

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

32 Comparative Learning Model of

Student Teams Achievement Division

(STAD) with Numbered Head

Together (NHT) Toward Student

Mathematics Learning Outcomes at

University

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

33 Model of Information Literacy-Based

Collaboration of Teacher and

Librarian in Integrative Thematic

Learning for Primary School

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

Page 11: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

34 AR Module: Is It Necessary to

Improve Students‟ Environmental

Care Character?

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

35 Language Politeness Use of

Elementary School Students in

Mataram

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

36 The Students Process Skills in

Integrative Thematic Learning with

Scientific Approach

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

37 Sociocultural-Based Reflective

Picture Storybook: Urgency in Social

Skill Development

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

38 The Need of Convertible Book Media Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

39 Student Engagement in Reading

Interest to Promote Literacy in

Elementary School

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

40 Analysis of Writing Mistakes in

University Student‟s Essay

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 326

ISSN: 2352-5398

41 Slow Learner Learning Facts in

Their Inclusion Class

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 330

ISSN: 978-94-6252-

743-0

42 Developing reflective picture

storybook media to improve students'

tolerance in elementary schools

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2018

Volume: 173

ISSN: 978-94-6252-

484-2

43 Self-efficacy in Primary School

Student as Potential Characters :

From the Perspective of Students'

Self-ability and Interest

Jurnal : Mimbar

Sekolah Dasar

Tahun : 2019

Vol. : 6

ISSN : 2355-5343

44 The Improvement in Poetry Writing

Skills by Using Prezi in the Primary

School

Jurnal: Mimbar

sekolah dasar

Tahun: 2019

Volume: 6

ISSN: 2355-5343

45 Character-based reflective picture

storybook:improving students' social

self-concept in elementary school

Prosiding Incotepd Tahun: 2019

ISSN: 978-1-138-

09922-7

Page 12: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

46 How to Promote Reflective Students

of Elementary School?

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2019

Volume: 326

ISSN: 978-94-6252-

743-0

47 The Effect of Communication on

Media Social Group towards

Attention on Children and

Partnership between Parents and

Teacher at Primary School

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2019

Volume: 326

ISSN: 978-94-6252-

743-0

48 Reflective Picture Storybook: An

Innovative Reading Material to

Promote Reflective Learners

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2019

Volume: 178

ISSN: 978-94-6252-

662-³

49 The Sainsmatika Fairy Book:

Connecting Open-Ended Problems to

Fairy Stories as a Tool to Develop

Students‟ Mathematical Creativity

Proceeding Atlantis

Press

Tahun: 2019

ISSN: 978-953-331-

237-8

50 Sociocultural Based Descriptive

Writing Skill Learning Module for

Elementary School Students

KnE Social Sciences Tahun: 2019

Volume: 2019

ISSN: 2518-668X

51 Application of Visual Thinking

Technique to Improve Students‟

Critical Thinking Skills

KnE Social Sciences Tahun: 2019

Volume: 2019

ISSN: 2518-668X

52 The Application of Practice

Rehearsal Pairs (PRP) Method to

Develop Inquisitiveness of Learning

in Students

KnE Social Sciences Tahun: 2019

Volume: 2019;

ISSN: 2518-668X

53 The Implementation of Gerakan

Literasi Sekolah (Gls) Program in

Elementary School

KnE Social Sciences Tahun: 2019

Volume: 2019

ISSN: 2518-668X

G. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No. Nama Temu Ilmiah/

Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

1. Pelatihan Pembelajaran

PAKEM

Pembelajaran PAKEM SD Hotel LPP

Yogyakarta, 15-17

Juni 2013

2. Workshop penyusunan

Learning Outcome dan

penyusunan rancangan

kurikulum S1/S2 PGSD

Learning Outcome dalam KKNI

S1 PGSD dan S2-S3 Dikdas

Hotel UMM

Malang, 23-24 Juni

2013

3. International Seminar on

Primary Education (ISPE)

2013

Sociocultural Based Thematic

Integrative Teaching and

Learning Model for Elementary

School

Rectorate Hall

UNY, 18-19 Mei

2013

Page 13: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

4. Simposium tentang Finnish

and Indonesian Lesson

Best Practive of Learning

Experiences of Elementary School

in Indonesia

Auditorium Gd D

Lt 2 Kemendikbud

Jakarta, 8-9

Oktober 2013

5. Seminar Nasional

Pendidikan Dasar di PPs

UNY

Lesson Study Berbasis

Collaborative Learning Sebagai

Model Pemantapan Kualitas

Pendidikan di Sekolah Dasar

PPs UNY, 12

Maret 2014

6. The 9th

Biennial

International Converence of

CESA

“Education, Equality, and

Social Harmony: Asian

Experiences in Comparative

Perspective”

Lesson Study for Learning

Community (LSLC) as AN

Educational Paradigm to Build

Social Harmony Best Experiences

of Collaborative Learning in

Indonesia and Japan

Hangzhou Normal

University China,

16-18 Mei 2014

7. The 1st International

Conference on

Fundamentals and

Implementation of

Education (ICFIE) 2014

Fundamental School Reform

Through Lesson Study for

Learning Community (LSLC): A

Study at Collaborative Learning

in Indonesia and Japan

Rectorate Hall

UNY, 11-12

Oktober 2014

8. 2nd

International

Conference on Current

Issues in Education (ICCIE)

Scientific Approach Based

Thematic-Integrative Learning in

Elementary School

Univeritas Negeri

Yogyakarta, 25-26

Agustus 2015

9. The 10th

Biennial

Conference of the

Comparative Education

Society of Asia (CESA)

Scientific Approach and Autentic

Assessment Based Learning

Model in Thematic Integrative

Learning for Elementary School

De-La Salle

University Manila,

28 Jan-2 Feb 2016

10 Seminar Nasional

“Meneguhkan Peran

Penelitian dan Pengabdian

Masyarakat dalam

Memuliakan Martabat

Manusia”

Migrasi Pelajardan Mahasiswa

Pendatang di Kota Pendidikan

LPPM UNY, 26-

27 April 2016

11. Seminar Nasional

Pendidikan Guru Sekolah

Dasar “Revolusi Mental:

Pendidikan Budi Pekertidi

Sekolah Dasar”

Urgensi Pengembangan Buku

Dongeng Berbasis Sainsmatika

untuk Menanamkan Nilai-Nilai

Karakter pada Siswa Sekolah

Dasar

Universitas

Sarjanawiyata

Tamansiswa, 28

Mei 2016

12. International Conference on

Educational Research and

Evaluation (ICERE)

“Assessment for Improving

Students‟ Performance”

The Influence of The Socio-

Cultural-Based Learning Devive

to Students Academic

Performance

Universitas Negeri

Yogyakarta, 29-31

Mei 2016

13. The XVI WCCES

Conference in Beijing

Normal University

School Commitee Role in

Enhancing Learning Quality in

Primary Schols in Bantul District

Beijing Normal

University Beijing,

22-26 Agustus

2016

14. The 5th

International

Conference on Educational

Research and Innovation

Developing A Fairy Tale Book

Based Sainsmatika For

Elementary School Students

Universitas Negeri

Yogyakarta, 8-9

Mei 2017

Page 14: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

“Optimizing Educational

Research Fingdings to

Improve The Quality of

Life”

15. 15th

Asia TEFL & 64th

TEFLIN International

Conference “ELT in Asia n

the Digital Era: Global

Citizenship and Identity”

Developing Digital Multimedia

Based “Scrabble Ceria” as an

Interactive Learning Media in

Teaching Vocabulary for 4th

Grade Elementary School

Students

The Royal

Ambarukmo Hotel

& Eastparc Hotel,

13-15 Juli 2017

16. Seminar Nasional

Pendidikan 2017

“Pendidikan Karakter

Berbasis Kearifan Lokal

untuk Menghadapi Isu-isu

Strategis Terkini di Era

Digital”

Pengembangan Media Reflective

Picture Storybook untuk

Meningkatkan Karakter

Demokratis Siswa Kelas V

Sekolah Dasar

Universitas

Muhammadiyah

Sukabumi, 09

Agustus 2017

17. International Conference on

Education Innovation

(ICEI) “Empowering

Educational for Human

Quality”

Factors That Influenched The

Learning Difficulties of

Elementary School Students in

The Special Region of Yogyakarta

Faculty of

Education,

Universitas Negeri

Surabaya, 14

Oktober 2017

18. The 2nd

International

Conference on Linguistic

and Language Training

(ICOLLATE) “Literacy in

Linguistic and Language

Education”

Developing Reflective Picture

Storybook Media to Improve The

Social Self Concept and

Responsibilities of The Fifth

Grade Students

Universitas Negeri

Yogyakarta, 20-21

Oktober 2017

19. The 2nd

International

Conference on Teacher

Education and Professional

Development (InCoTEPD)

2017 “Character Education

for 21st Century Global

Citizens”

Character-Based Reflective

Picture Storybook: Improving

Students‟ Social Self-Concept in

Elementary School

Eastparch Hotel

Yogyakarta, 21-22

Ocotober 2017

20. WALS 2017 International

Conference “Bridging

Research and Practice

through Lesson Study

The Implementation of School-

based Lesson Study (SBLS) in

Elementary Schools

Nagoya, Japan, 24-

25 November 2017

21 The 11th Biennial

Conference of The

Comaparative Education

Society of Asia (CESA)

Reflective-Picture Storybook:

Improving Social Skill And

Reading Literacy For Elementary

Students In Indonesia

Siem Reap,

Cambodia, 09-12

Mei 2018

22 The 3rd International

Conference on Current

Issues in Education (CCIE)

Reflective Picture Story Book: an

Innovative Teaching Media in

Elementary School

Eastparc Hotel 22-

24 July 2018

23 Keynote Speaker of 2018

International Conference on

Educational Issues and

Reformation of the E-

Educational Reform in the E-Era National Chiayi

University, Taiwan

25-26 October

2018

Page 15: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Generation

24 Yicemap 2019 Factors Affecting Reading

Interest of Elementary School

Students

Prime Plaza Hotel,

19-20 October

2019

H. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman Penerbit

1. Communicative Competence Based

Language Teaching: An English Course

Design for PGSD

2012 148 UNY Press

2. Communicative Competence Based

Language Teaching: An English Course

Design for Primary Teacher Education

(Edisi Revisi 1)

ISBN: 979-8418-82-4

2013 148 UNY Press

3. Reflective Picture Storybook: Jelajah

Ragam Ekosistem

ISBN: 978-602-5566-08-0

2017 140 UNY Press

4. Reflective Picture Storybook: Kerajaan

Demak Bintoro

ISBN: 978-602-5566-09-7

2017 79 UNY Press

5. Reflective Picture Storybook: Kerajaan

Demak Aku dan Kewijibanku Belajar

Bersama

ISBN: 978-602-5566-05-9

2017 83 UNY Press

6. Reflective Picture Storybook: EKOKITA

Ekosistem Kita Mari Kita Jaga Bersama

ISBN: 978-602-5566-06-6

2017 97 UNY Press

7. Model Intervensi Gangguan Kesulitas

Belajar

ISBN: 978-602-451-129-6

2017 149 K-Media

8. Sociocultural Reflective Picture

Storybook: The Advanture of 5 Friends

ISBN: 978-613-7-38898-3

2018 80 Just Fiction, Lambert

Academic Publishing.

9. Ilmu Pendidikan: Landasan Filosofis,

Rujukan Teoretik, dan Terapanya

ISBN: 602-5566-41-0

2018 478 UNY Press

10 Landasan Pendidikan Sekolah Dasar

ISBN: 978-602-4980-02-3

2018 173 UNY Press

I. Perolehan HKI dalam 10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor

Permohonan/

Sertifikat

Nomor

Pencatatan

1. Media Pembelajaran

“Scrable Ceria for

2015 Alat Peraga C22201500049,

09 Juli 2015

075632

Page 16: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Elementary School Student

Grade 4”

2. Perangkat Pembelajaran

Tematik Integratif Berbasis

Sosiokultural Subtema

Keberagaman Budaya

Bangsaku

2015 Buku C22201500054

14 Juli 2015

074728

3. SSP Collaborative Learning

dan Kearifan Lokal untuk

Meningkatkan Prestasi

Belajar dan Berfikir Kritis

Siswa pada Pembelajaran

Tematik-Integratif di Kelas

IV SD

2017 Buku C22201700603

20 Februari 2017

085927

4. Media Kalender Cerita

Berbasis Karakter Peduli

Lingkungan untuk

Meningkatkan Keterampilan

Membaca dan Menulis

Permulaan

2017 Media C22201700606

20 Februari 2017

085930

5. Petualangan Sainsmatika di

Khatulistiwa: Ayo Kenali

Daur Hidup Hewan

2017 Buku EC00201704225

6 Oktober 2017

06443

6. Dongeng Sainsmatika

Petualangan Atta

Mengalahkan Si

Pengacau di Negeri Alindra

2017 Buku EC00201704226

9 Oktober 2017

04216

7. Modul Keterampilan

Menulis Deskripsi Baebasis

Sosial Budaya

2018 Buku EC00201850920 121825

8. Model Intervinsi Gangguan

Kesulitan Belajar

2018 Buku EC00201808374 104749

9. Instrumen Diagnosis

Kesulitan Belajar Siswa

Materi Kerajaan Hindu,

Budha, dan Islam

2018 Buku EC00201854093 124411

10. Instrumen Evaluasi

Diagnosis Kesultan Belajar

Materi Sistem Penceraan

IPA Kelas V

2018 Buku EC00201854081 124354

11. Seri Buku Cerita

Berbantuan Augmented

Reality

Petualangan Astro: Ayo

Cintai Lingkungan

2018 Buku EC00201846298 000118035

12. Model Intervensi Gangguan

Kesulitan

Belajar

2018 Buku EC0020180837

6 April 2018

000104749

13. Reflective Picture

Storybook Berbasis

2018 Buku EC00201851615

27 Oktober 2018

000122316

Page 17: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Sosiokultural: Banyak

Baca Banyak Tahu

14. Reflective Picture

Storybook Berbasis

Sosiokultural: Kerja

Keras Prestasi Kudapat

2018 Buku EC00201851600

26 Oktober 2018

000122317

15. Reflective Picture

Storybook Berbasis

Sosiokultural: Aku

Bangga Tinggal Di Sleman

2018 Buku EC00201851614

27 Oktober 2018

00122434

16. Reflective Picture

Storybook Berbasis

Sosiokultural:

Petualangan Lima Sekawan

2018 Cerita

Bergambar

EC00201853707

12 November

2018

000124702

17. Reflective Picture

Storybook Berbasis

Sosiokultural: Harta

Istimewa Di Yogyakarta

2018 Cerita

Bergambar

EC0020185370

12 November

2018

000124701

18. Reflective Picture

Storybook Berbasis

Sosiokultural: Aku Cinta

Tanah Airku

2018 Cerita

Bergambar

EC0020185370

12 November

2018

000124865

19. Video Pelaksanaan

Pembelajaran Two Stay two

stray untuk meningkatkan

keterampilan berbicara

mahasiswa PGSD UPY

2019 Karya Rekaman

Video

EC00201941316

27 Mei 2019

000142915

J. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 10

Tahun Terakhir

No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial

Lainnya yang Telah Diterapkan Tahun

Tempat

Penerapan

Respon

Masyarakat

1 Lesson Study berbasis

CollaboratifveLearning SD Bantul

2013-

Sekarang

SD di Kab.

Bantul

Terbentuknya

Pengurus LS

SD Bantul

2 Education for Sustainable

Development (ESD)

2018 UNESCO

Bangkok and

ESD Indonesia

(UGM-UNY-

UIN-USD)

Penguatan

implementasi

Sekolah

Adiwiyata

2 Sekolah Bermutu Berbasis LSLC 2019 Direktorat

PSMP

Implementasi

program di 8

Daerah mulai

Nopember 2019

Page 18: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

K. Pakar/Konsultan/Staf Ahli/Narasumber

No Nama Lembaga Waktu Tingkat

1 Direktorat Jenderal GTK, Kemendikbud:

Tim Penyusun Standar Nasonal Komptetensi Guru

(Guru Kelas) Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga

Kependidikan

Oktober-

Desember 2016

Nasional

2 UNESCO-SEAMEO Bangkok Office

Workshop of Integrating ESD in Teacher education in

Southeast Asia (A Guide for Teacher Education

Institution)

Maret-April

2018

Internasional

3 Tim Pendamping Sekolah Bermutu di Direktorat PSMP

Kemendikbud 2019

2019 Nasional

L. Keanggotaan Pada Organisasi/Asosiasi Profesi dan Ilmiah

No Nama Lembaga Waktu Tingkat

(lokal,nasional,internasional)

1 Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia

(ISPI)

2012-

Sekarang Nasional

2 Asosiasi Dosen PGSD dan Dikdas

Indonesia

2012-

Sekarang Nasional

3 Comparative Education Society of

Asia (CESA)

2012-

Sekarang Internasional

4 AsiaTEFL 15 Juli 2017-

14 Juli 2022 Internasional

5

The Association for Teaching of

English as A Foreign Language in

Indonesia (TEFLIN)

19 Juli 2017-

19 Juli 2019 Internasional

6 Asosiasi Lesson Studi Indonesia

(ALSI)

2017-

Sekarang Nasional

7

Sekretaris Forum Pimpinan

Pascasarjana Pendidikan Dasar

(Forpimpas Dikdas) LPTK Negeri

Indonesia

2015-

sekarang Nasional

8

Sekretaris Forum Komunikasi Prodi

Pendidikan Dasar (Forkom Dikdas)

Indonesia

2019- Nasional

9 Penggurus HDPGSDI 2019-2024 Nasional

M. Jabatan Struktural dalam Institusi

No Nama Lembaga Waktu Tingkat

(lokal,nasional,internasional)

1 Sekretaris Prodi S2 dan S3

Pendidikan Dasar PPs UNY

2013-

Sekarang Nasional

N. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi

lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Tahun

Page 19: Biodata A. Identitas Diristaffnew.uny.ac.id/upload/132326888/riwayat pendidikan/9. CV-Pak Ali... · Biodata A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr. Ali Mustadi, M.Pd. 2 Jenis Kelamin

Penghargaan

1. Piagam Penghargaan atas Keberhasilan

Penyelesaian Studi S3

Lokal

SK Rektor UNY

No.022/UN34/KP/2012

Tanggal 18 Januari 2012

2012

2. Nominator dosen berprestasi FIP (wakil

prodi PGSD)

Lokal

Wakil Dekan I FIP

2013

3. Juara 1 Dosen Berprestasi Tingkat FIP

UNY tahun 2014

Lokal

SK Dekan FIP

No: 60 Tahun 2014

Piagam Penghargaan:

No.716/UN34.11/TU/2014

Tanggal 27 Maret 2014

2014

4. Akademisi/Dosen Berprestasi Juara III

tingkat Universitas tahun 2014

Lokal

Piagam dan SK Rektor

UNY

No:679/UN34/KP/2014

2014

5. Satyalancana Karya Sapta X Tahun Kepres RI no. 90/TK/Tahun

2018

2018

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-

sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya.

Yogyakarta, 10 Oktober 2019

Dr. Ali Mustadi, M. Pd.

NIP 19780710 200801 1 012