1. Kurikulum yang dilaksanankan di sekolah menggunakan apa?langkah langkah yang ditempuh apa saja?

Jawab:

Kurikulum di SMA N 1 Warureja di tahun pelajaran 2014-2015 menggunakan K13 di semester 1 sedangkan di semester 2 menggunakan KTSP.

Langkah langkah yang di tempuh dalam melaksanakan kedua kurikulumtersebut :

untuk K 13 banyak guru yang telah mengikuti worksop K13. Dengan banyaknya guru yang telah mengikuti workshop K13 maka perjalanan pembelajaran bisa berjalan dengan baik meskipun ada kekurangan pada awal awalnya seperti buku panduan yang belum sampai di pihak sekolah, sehingga agak mengganggu kelancaran.

Kemudian di semester ke 2 kembali menggunakan kurikulum KTSP, hal ini berdasarkan edaran menteri pendidikan Anies Bawesdan bahwa sekolah yang baru 1 semester menggunakan K13 harus kembali pada kurikulum yang sebelumnya yaitu KTSP. Kurikulum ini bukan yang baru apalagi ketersediaan buku penunjang sangat berlebih, dengan demikian pembelajaran di semester tidak menemukan kendala dalam perjalanannya.

2. Pengendalian mutu pendidikan yang telah dilaksanankan di sma, kendala apa saja yang dihadapi?

Jawab:Untuk meningkatkan mutu pendidikan perlu ditingkatkan fungsi pengendalian yang dilakukan oleh kepala sekolah maupun pengawas pendidikan.Pengendalian mutu merupakan suatu tindakan yang berisi kegiatan pengukuran atau penilaian dan perbaikan. Pengendalian mutu pendidikan ditujukan pada aspek kurikulum pembelajaran, pembinaan murid dan aspek manajemen, Ketiga bidang sasaran ini semuanya mengacu pada pengembangan kompetensi siswa secara optimalpengendalian mutu pendidikan yang telah dilakukan oleh sekolah SMA N 1 Warureja ;

adanya monitoring dari pengawas sekolah secara rutin

pelaksanaan evaluasi dari kepala sekolah /supervisi di setiap semeter

perbaikan metodologi pembalajaran yang dilakukan oleh guru

mengadakan IHT

mengadakan ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan kenaikan kelas

sytem Bimbingan Konseling anak yang kontinu

mana

3. Secara umum sarana dan prasara apa saja yang telah dimiliki sma( cnth, ruang belajatr, perpustakaan, buku referensi), kendala apa saja yang di hadapi ?

4. Berapa jumlah tenaga pendidik dan kependidikan, apa sudah mencukupi apa belum? Dasar hukumnya?

5. Dalam penentuan standar kelulusan mengacu pada? Dasar hukumnya? Prosentasi tiungkat kelulusan ?

6. Jelasakan kebijakan yang telah ditempuh berkaitan dengan pembiayaan? Dan dasar hukumnya ?

7. Di tanda tangani kepala sekolah,