bab iv strategi creatif - repository.unika.ac.idrepository.unika.ac.id/17643/5/14.l1.0001...

30

BAB IV

STRATEGI CREATIF

Wayang Potehi adalah kesenian dari turunan Tionghoa yang diwariskan pada kita.

Namun seiring perkembangan jaman wayang ini mulai ditinggalkan atau peminat dari

wayang ini sangatlah sedikit, selain itu dalam pementasanya wayang ini juga sangat jarang

kita temui, biasanya masyarakat semarang dapat menonton atau menikmati wayang ini pada

saat menjelang hari raya imlek, tepatnya pada event pasar malam Imlek Semawis. Hal ini

dilataer belakangi karena tidak kepedulian masyrakat kota Semarang terhadap kesenian ini.

Bila hal ini terus dibiarkan tidak menutup kemungkinan kesenian ini akan hilang.

Dari kasus tersebut, akan dibuat perancangan event untuk mengenalkan kembali

Wayang Potehi kepada masyarakat kota Semarang. Pada perancangan event ini akan berisi

booth-booth yang berinterakhsi langsung kepada target sasaran / boot yang berisi game

(belajar sambil bermain) seperti puzzle, Craft your Puppet, dll. Pemilihan media berupa

media game dipilih karena target lebih mudah menerima sesuatu melalui media permainan

yang di didalamnya memiliki pembelajaran sehingga target dapat dengan mudah menerima

apa yang kita sampaikan. Berdasarkan teori dewey (1928) yang berpendapat bahwa anak

mulai belajar tentang dirinya mulai dari bermain.

Target utama pada perancangan event ini adalah masyrakat kota Semarang

kususnya anak-anak SD kelas 4-6SD atau usia 10-12 tahun. Pemilihan target anak-anak SD

karena anak-anak dianggap memiliki waktu yang lebih banyak dibandingkan orang dewasa,

karena dalam mempelajari kesenian terutama wayang memerlukan waktu yang panjang.

Sehingga diharapkan anak-anak dapat mengenal dan peduli terhadap wayang potehi ini.

4.1 Konsep Visual

4.1.1 Warna

Dalam event ini akan menggunakan warna-warna bernuansa Imlek atau warna

merah dan gold. Pemilihan warna ini disesuaikan dengan suasana di bulan februari yaitu

Susana IMLEK yang memiliki warna cenderung warna gold dan merah. Selain itu warna

ini merupakan bagian warna”yang” yang memiliki arti kebahagian.

4.1.2 Logo Event

31

Pada logo event ini memiliki logogram dan logotype. Logo gram terbentuk dari

penyederhanaan dari salah satu tokoh utama anak kecil di cerita “Kisah Pendekar kecil

dari Shiauw Lim Pay” dimana selain menjadi logogram tokoh ini juga menjadi mascot

pada event ini. Sedangkan logotype pada logo ini terbentuk penyederhanaan dari

penulisan huruf china yang menggunakan kuas. Penyederhanaan ini dipilih karena

penulisan huruf cina memiliki kekhasan dengan menggunakan kuas, selain itu untuk

menimbulkan kesan atau nuansa tionghoa.

Warna yang digunakan pada logo ini adalah warna merah, hitam , krem. Pemilihan

warna pada font dipilih karena warna merah merupakan ciri khas dari perayaan taun baru

Imlek dimana pada perayaan ini identic dengan warna merah. Selain itu warna merah

merupakan unsur warna dari “Yang” yang merupakan warna panas, matahari, api yang

diharapkan dapat memberikan suasana kebahagiaan, dan juga kemakmuran. Selain itu

warna abu-abu, hitam, dan krem adalah warna dari logogram yang menyesuaikan dengan

karakter anak kecil di cerita wayang potehi.

4.2 Konsep Verbal dan Gaya Bahasa

Konep dasar dari event ini adalah membuat event yang interaktif atau berinteraksi

dengan target untuk memperkenalkan kembali wayang potehi kepada masyarakat di kota

Semarang, kususnya untuk anak-anak usia 10-12 tahun. Sesuai dengan usia target yang

lebih mudah menerima sesuatu dengan media bermain, pada event ini memberikan booth-

booth yang dapat di gunakan oleh target untuk bermain tetapi dengan mengenalkan wayang

potehi kepada target. Selain itu juga membuat booth dimana mereka dapat membuat

karakter wayang potehi menurut atau sesuai keinginan mereka.

Gambar 4.1 Logo Event

Sumber : dokumen pribadi

32

Gaya bahasa yang digunakan menggunakan gaya bahasa yang dapat diterima dengan

mudah oleh target. Gaya bahasa yang digunakan adalah gaya bahasa yang digunakan

sehari-hari sehingga target dapat memahami dengan mudah apa yang akan kita sampaikan.

4.3 Visualisasi Desain

4.3.1 Graphic Standart Manual (GSM)

4.3.1.1 Logo Black and White

Penerapan logo black and white di aplikasikan pada background terang atau

cerah, sedangkan pada warna gelap logo black and white pada background gelap

diberikan background putih pada logo.

4.3.1.2 Grid

Reproduksi logo harus selalu dilakukan secara konsisten dan sesuai

dengan aturan yang dinyatakan dalam bukupanduan. Panduan grid ini digunakan

untuk menentukan posisi elemen grafis dan teks sehubungan dengan logo, secara

horisontal. Penggunaan dari tinggi r bertujuan untuk menentukan secara pasti

proporsi logo dan jarak antara elemen dalam logo

Gambar 4.2 Logo Black and White


33

4.3.1.3 Clear Area

Clear area merupakan standarisasi dari ruang bebas dari logo, ruang bebas

digunakan untuk memberikan kejelasan dan keterbacaan identitas logo. Dengan

menggunakan tinggi pada logo.

4.3.1.4 Aturan Logo

Dalam pengaplikasian logo terdapat beberapa aturan dalam

mengaplikasikan logo agar dalam mengaplikasikan logo tidak terjadi kesalahan.

Berikut aturan-aturan yang harus diterapkan.

Logo tidak boleh diperbesar dengan cara ditarik secara horisintal

ataupun vertikal.

Gambar 4.3 Logo Grid


Gambar 4.4. Clear Area


34

Logo tidak boleh dimiringkan.

Dalam pengaplikasian logo pada media dengan berwarna merah

ditambahkan background berwarna putih. Sedangkan pada warna lain

tidak menggunakan background.

4.3.1.5 Ukuran Logo

Dalam pengaplikasian logo, logo memiliki minimum size logo. Hal ini

digunakan agar ciyta logo tetap terjaga namun pembesaran logo tidak dibatasi

karena besar logo

menyesuaikan bidang kerja.

Gambar 4.5 Aturan Logo






35

4.3.2 Media

4.3.2.1 Attation

Pada tahap ini merupakan tahap awal untuk mengenalkan wayang potehi

kepada target. Pengenalan wayang potehi melalui poster dengan konten karakter

wayang juga merupakan tahap awal pengenalan wayang potehi kepada target

sasaran. Media yang digunakan pada saat perkenalan pertama menggunakan

media cetak berupa poster yang digunakan dan di tempel di majalah dinding

sekolah. Pada poster awal ini memiliki konten mengenalkan dua sosok tokoh yang

ada pada cerita pewayangan potehi. Pengenalan awak ini berguna agar target dapat

mengetahui tokoh yang ada pada cerita ini.

Gambar 4.8 Ukuran minimum Logo


36

4.3.2.2 Interest

Tahap ini adalah tahap lanjutan setelah tahap attantion, pada tahap ini

target akan dituntun melalui poster yang digunakan pada tahap attantion untuk

mengunjungi sosial media yang di sediakan. Media sosial tersebut berisi tentang

wayang potehi dan invormasi seputar event yang diadakan.

Konten diatas merupakan konten yang nantinya di upload kedalam media

sosial. Pada media sosial akan diberikan informasi mengenai kedua tokoh ini.

Gambar 4.9 Poster Tahap Attation


Gambar 4.10 Konten Instagram


37

4.3.2.3 Desire

Pada tahap ini adalah tahap dimana kita harus memberikan stimulis kepada

target agar target memiliki keinginan untuk mengunjungi event yang diadakan. Pada

tahap menggunakan media cetak berupa poster dan media sosial untuk menarik

target datang ke event ini.

Pada gambar diatas merupakan konten yang akan digunakan untuk menarik

target primer (anak-anak) dan target sekunder(orangtua) untuk mengunjungi event

yang diadakan. Selain itu juga untuk menginformasikan tentang isi event yang akan

diadakan sehingga target dapat mengetahui gambaran tentang event yang

diadakan,

Gambar 4.11 Konten Instagram serta interest desire


38

Poster diatas adalah poster yang digunaka untuk media cetak yang nantinya

akan di tempel pada mading sekolah. Pada poster ini berisi tentang informasi

seputar event, lokasi, booth, waktu yang ada pada event nantinya. Selain itu pada

poster ini juga diberikan stimulus (tahap desire) melalui gift yang diberikan.

4.3.2.4 Action

Pada tahap ini target akan malakukan action. disinilan target sasaran

berinteraksi secara langsung dengan event yang di rancang mulai dari booth puzzle

time, create potehi, photobooth, dan potehi show.

Gambar 4.12 Poster Event


39

Gambar diatas adalah gambaran layout dari event yang diadakan di

paragon mall semarang. Pada event yang di laksanakan memiliki 3 booth

pendukung dan 1 booth utama.

4.3.2.4.1 Panggung Wayang Potehi

Pada booth ini adalah booth utama yang digunakan untuk

menunjukan atau perform wayang potehi secara langsung oleh dalang

wayang potehi. Booth ini bertujuan untuk menunjukan cerita dan

pertunjukan wayang potehi kepada target sasaran.

Gambar 4.13 Gambaran Layout Event


Gambar 4.14 Panggung wayang Potehi


40

4.3.2.4.2 Booth Make Your Potehi

Pada booth ini digunakan sebagai booth pendukung event ini.

Booth ini mengajak target untuk mengecat replika wayang potehi secara

langsung dan sesuai dengan karakter yang diinginkan oleh target. Booth ini

juga bertujuan untuk mengenalkan kepada target tentang tokoh-tokoh atau

karakter yang ada pada wayang potehi.

4.3.2.4.3 Booth Puzzle Game

Pada booth ini juga merupakan booth pendukung dari event ini.

Booth ini menawarkan game puzzle dengan konten tentang wayang potehi.

Game ini dipilih karena memiliki beberapa manfaat bagi anak seperti

membantu perkembangan kognitif pada anak, kegigihan, problem solving

dan berpikir kritis, koordinasi tangan, mata dan keterampilan motorik,

kreativitas. Sehingga diharapkan anak dapat mengingat wayang potehi

karena sudah menyelesaikan wayang potehi pada game puzzle

tersebut. Pada booth ini game puzzle yang di sediakan berukuran 1x1

meter dengan jumlah 2 orang dalam satu permainan.

Gambar 4.15 Booth membuat wayang Potehi


41

4.3.2.4.4 Photobooth

Pada booth ini digunakan untuk menunjukan beberapa karakter

wayang potehi yang ada sekaligus sebagai media temapat berfoto. Selain

itu diharapkan photobooth ini dapat selalu mengingatkan target kepada

wayang potehi.

4.3.2.5 Maskot

Gambar 4.16 Booth Game Puzzle


Gambar 4.17 Photobooth


42

Pada event ini memiliki dua maskot dimana kedua maskot ini adalah

penyederhanaan dari dua karakter utama dalam cerita wayang potehi. Pada maskot

ini memiliki nama Sipo kepanjangan dari Sie Po Giok dan Pohou yang memiliki

kepanjangan Po Houw. Sipo adalah anak kecil yang memiliki keahlian bela diri yang

baik dan bijak sana. Sedangkan Pohou adalah sosok pendekar yang ingin berkuasa,

memiliki teknik bela diri yang tinggi namun tidak pernah menggunakan kehebatanya

untuk kebaikan.

Gambar 4.18 Maskot Pohou dan Sipo


4.3.2.1 Merchendise

Merchendise digunakan sebagai kenang-kenangan yang akan diserahkan

kepada target setelah mengunjungi event yang telah berlangsung. Selain itu

merchendise digunakan sebagai kenang-kenangan

43

.

Gambar 4.19 Merchendise Puzzle


Gambar 4.20 Merchendise Baju


44

Gambar 4.21 Merchendise Gantungan Kunci


Gambar 4.22 Merchendise Sticker


bab iv strategi creatif - repository.unika.ac.idrepository.unika.ac.id/17643/5/14.l1.0001...

Documents