bab iii pemrograman arsitekturrepository.unika.ac.id/19500/4/14.a1.0142 emylia elvira...3.1.1.2....

30

BAB III

PEMROGRAMAN ARSITEKTUR

3.1. Spacial Needs and Requirement Analysis

3.1.1. Analisa Fungsional

3.1.1.1. Analisis Pengguna

a. Pengelompokkan Aktivitas

Terdapat berbagai macam pengguna pada Wisata Edukasi Profesi ini

berdasarkan kegiatan yang ada dalam bangunan, dikelompokkan menjadi 4

kategori yaitu : Kegiatan Utama, Kegiatan Penunjang, Kegiatan Pengelola,

dan Kegiatan Pelayanan.

Akitivitas Pelaku Fasilitas Sifat

Kegiatan

KEGIATAN UTAMA

Pembelian tiket dan mengantri

Pengunjung, staff loket tiket

Loket tiket, garis antrian, waiting area

Publik

Melihat pameran informasi keprofesian

Pengunjung, staff display

Galeri pameran indoor

Publik

Berkeliling area permainan

Pengunjung, staff pengajar

Area bermain indoor dan outdoor

Publik

Mengikuti kelas pengembangan bakat

Pengunjung, staff pengajar

R. Kelas pengembangan bakat

Publik

Mengkonsultasikan masalah psikologis

Pengunjung, psikolog

R. Konsultasi Psikologis

Publik

Mendengarkan kelas parenting

Pengunjung (orangtua), psikolog

Parenting Class Publik

Mendengarkan seminar

Pengunjung, pembicara

Auditorium Serbaguna

Semi Publik

Membaca buku Pengunjung, staff perpustakaan

Perpustakaan Publik

KEGIATAN PENUNJANG

Menitipkan barang Pengunjung, staff loker

R. Loker Publik

31

Mengambil uang Pengunjung, seluruh staff

ATM Center Publik

Membeli souvenir Pengunjung, staff took

Retail Area Publik

Istirahat Pengunjung, seluruh staff

Parents Lounge / Cafetaria

Publik

Membeli makan dan minum

Pengunjung, seluruh café

Cafetaria / Foodcourt

Publik

Beribadah Pengunjung, seluruh staff

Mushola Publik

Memberi pertolongan kesehatan

Pengunjung, staff klinik

Klinik Publik

KEGIATAN PENGELOLA

Mengawasi seluruh kegiatan yang berlangsung

General Manager dan Manager

R.Kerja dan seluruh area

Privat

Melayani dan memberikan informasi

Staff Umum R. Informasi Publik

Menjual tiket Staff Front Office

Loket Tiket Publik

Menerima tamu Staff Front Office, GM, dan manager

R. Informasi dan R. Tamu

Semi Privat

Memberikan penjelasan kepada pengunjung

Staff edukasi dan umum

R. Informasi Publik

Melakukan rapat Pimpinan dan Staff

R. Rapat Privat

Melakukan kegiatan administrasi

Staff Administrasi

R. Administrasi Privat

Melakukan program kegiatan didalam bangunan

Staff Edukasi dan Event

R. Kerja Privat

Melakukan pengontrolan alat-alat bermain dan teknologi bangunan

Staff Teknisi R. Kerja, R. Server, Seluruh Area

Privat

Melakukan kegiatan keuangan

Staff Administrasi Keuangan

R. Kerja Keuangan

Privat

Melakukan kegiatan perawatan bangunan

Staff Teknisi R. MEE, R. Kontrol, Gudang

Privat

Melakukan kerjasama,pemasaran dan publikasi

Staff Sales & Marketing

R. Kerja Privat

32

KEGIATAN PELAYANAN

Memarkirkan kendaraan

Seluruh pengguna

Area Parkir Servis

Menjaga keamanan bangunan

Satpam/staff keamanan

R.CCTV dan pos satpam

Servis

Membersihkan seluruh ruang

Cleaning service

R. Cleaning Service, Gudang, Janitor

Servis

Menyimpan barang Seluruh pengguna

Loker Servis

Merawat sistem jaringan instalasi bangunan

Staff utilitas R. Kontrol, R. MEE

Servis

Memasak bagi karyawan

Seluruh staff R. Pantry Semi Privat

Merawat taman dan prasarana

Seluruh pengguna

R. Kontrol, Gudang

Servis

BAB/BAK Seluruh pengguna

KM/WC, Lavatory Servis

Tabel 3. 1 Pengelompokkan Aktivitas

Sumber : Analisis Pribadi, 2018

b. Pola dan Sirkulasi Pengguna

Berdasarkan pengelompokkan aktivitas di atas, didapatkan pengguna

pada bangunan wisata edukasi profesi untuk anak dengan sirkulasi

sebagai berikut :

• Pola Aktivitas Kedatangan (Secara Umum)

Bagan 3. 1 Pola Aktivitas Kedatangan (Umum)


33

• Pola Aktivitas Kepulangan (Secara Umum)

Bagan 3. 2 Pola Aktivitas Kepulangan (Umum)


• Pola Aktivitas Pengunjung (anak-anak)

Bagan 3. 3 Pola Aktivitas Pengunjung (Anak-anak)


34

• Pola Aktivitas Pengunjung (orang tua)

Bagan 3. 4 Pola Aktivitas Pengunjung (Orang Tua)


• Pola Aktivitas Pengunjung Khusus (Tamu)

Bagan 3. 5 Pola Aktivitas Pengunjung (Tamu)


35

• Pola Aktivitas Pengelola (Jajaran Kepala)

Bagan 3. 6 Pola Aktivitas Pengelola (Jajaran Kepala)


• Pola Aktivitas Pengelola (Staff Karyawan)

Bagan 3. 7 Pola Aktivitas Pengelola (Staff Karyawan


36

3.1.1.2. Analisis Kebutuhan Ruang

a. Pendekatan Kebutuhan Ruang

Untuk mengetahui ruang apa saja yang diperlukan pada bangunan, maka

perlu di identifikasi pelaku dan aktivitas yang akan berlangsung dalam

bangunan sebagai berikut :

Pelaku Aktivitas Kebutuhan

Ruang

Sifat

Ruang Jenis Ruang

Pengunjung

Pengunjung

(Anak-anak)

Datang Pintu masuk Publik Outdoor

Dropoff Area drop off Publik Outdoor

Pakir Area parkir Servis Outdoor

Melihat jadwal

sesi permainan

Lobby loket

tiket

Publik Semi Outdoor

Menanyakan

informasi

Resepsionis Publik Semi Outdoor

Membeli tiket Loket tiket Publik Semi Outdoor

Menitipkan

barang

Loker Publik Semi Outdoor

Melihat galeri

display profesi

R. Galeri

Display

Informasi

Profesi

Publik Indoor

Bermain praktik

profesi

Area bermain

praktik profesi

Publik Indoor

Mengikuti kelas

pengembangan

bakat

R. Kelas

pengembangan

bakat (music)

Publik Indoor

Mengikuti kelas

kreasi

R. Kelas Kreasi Publik Indoor

Berkonsultasi

psikologis

R. Konsultasi

psikologi

Publik Indoor

Mengikuti

seminar/talkshow

Auditorium

serbaguna

Publik Indoor

Membaca buku Perpustakaan Publik Indoor

Bermain di taman Area bermain

outdoor

Publik Outdoor

Bersantai

menikmati

suasana dan

pertunjukan

Ampitheater Publik Outdoor

Istirahat makan

dan minum

Foodcourt,

minimarket,

sitting group

Publik Indoor &

outdoor

Beribadah Mushola Servis Indoor

37

BAB / BAK Toilet Servis Indoor

Membeli souvenir Retail / Toko

souvenir

Publik Indoor

Pulang Pintu keluar Publik Outdoor

Pengunjung Orangtua


Dropoff Area drop off Publik Outdoor

Pakir Area parkir Servis Outdoor

Melihat jadwal

sesi permainan

Lobby loket

tiket

Publik Semi Outdoor

Menanyakan

informasi


Membeli tiket Loket tiket Publik Semi Outdoor

Menitipkan

barang

Loker Publik Semi Outdoor

Melihat galeri

display profesi

R. Galeri

Display

Informasi

Profesi

Publik Indoor

Menunggu anak

bermain praktik

profesi

Sitting group Publik Indoor

Menunggu anak

mengikuti kelas

pengembangan

bakat

Sitting group Publik Indoor

Berkonsultasi

psikologis

R. Konsultasi

psikologi

Publik Indoor

Mengikuti

seminar/talkshow

Auditorium

serbaguna

Publik Indoor

Membaca buku Perpustakaan Publik Outdoor

Bersantai di

taman

Taman dan

area bermain

outdoor

Publik Outdoor

Bersantai

menikmati

suasana dan

pertunjukan

Ampitheater Publik Outdoor

Mengambil uang ATM Center Publik Indoor

Istirahat makan

dan minum

Foodcourt,

minimarket,

sitting group

Publik Indoor

Beribadah Mushola Servis Indoor



souvenir

Publik Indoor &

Outdoor


Pengunjung Khusus


Drop off Area drop off Servis Outdoor

Parkir Area parkir Servis Outdoor

38

Menanyakan

informasi


Menunggu R. Tunggu

tamu

Privat Indoor

Bertemu direksi /

staff

R. Tamu Privat Indoor

Berkeliling area Seluruh area

angunan

Publik Indoor

Berkeliling taman Taman aktif Publik Outdoor


souvenir

Publik Indoor

Makan & minum Foodcourt,

minimarket

Servis Indoor


Ibadah Mushola Publik Indoor &

Outdoor


Pengelola

General Manager




Absensi Resepsionis Publik Semi Outdoor

Bekerja R. Kerja

General

Manager

Privat Indoor

Mengawasi

kinerja seluruh

bangunan

Seluruh area

bangunan dan

CCTV

Privat Indoor &

Outdoor

Memimpin rapat R. Rapat Privat Indoor

Bertemu tamu R. Tamu Privat Indoor

Istirahat makan &

minum

Kantin Privat Indoor


Ibadah Mushola Servis Indoor


Manager





Bekerja R. Kerja

Manager

Privat Indoor

Memberikan

briefing

R. Staff Privat Indoor

Mengawasi

kinerja seluruh

bangunan

Seluruh area

bangunan dan

CCTV

Privat Indoor &

Outdoor

Mengikuti rapat R. Rapat Privat Indoor


39

Istirahat makan &

minum





Admin





Bekerja R. Kerja Admin Privat Indoor



Istirahat makan &

minum





Sub Divisi Keuangan





Bekerja R. Kerja Admin Privat Indoor



Istirahat makan &

minum





Div

isi E

dukasi

Kepala

Divisi





Bekerja R. Kerja Privat Indoor

Mengawasi

kinerja masing-

masing divisi

edukasi

Seluruh area

bangunan area

edukasi

Privat Indoor &

Outdoor

Memberikan

briefing




Istirahat makan &

minum





Staff Divisi Datang Pintu masuk Publik Outdoor


40

(Pengajar,

Permainan

& Display)



Briefing R. Staff

Edukasi

Privat Indoor

Bekerja sesuai

divisi

Sesuai area

divisi

Privat Indoor &

Outdoor


Istirahat makan &

minum




Pulang Pintu Keluar Publik Outdoor

Div

isi S

ale

s &

Mark

etin

g

Kepala

Divisi





Bekerja R. Kerja Privat Indoor

Mengawasi

kinerja masing-

masing divisi

Seluruh area

penunjang

Privat Indoor &

Outdoor

Memberikan

briefing




Istirahat makan &

minum





Staff Divisi

(Tenant

F&B,Retail,

Event,

Website,

Klinik)





Briefing R. Staff Privat Indoor

Bekerja sesuai

divisi

Sesuai area

divisi

Publik Indoor &

Outdoor


Istirahat makan &

minum





Sub Divisi Teknisi






41

Mengawasi dan

merawat seluruh

utilitas bangunan

Seluruh area

bangunan

Publik Indoor &

Outdoor


Istirahat makan &

minum





Sub Divisi Kebersihan






Menjaga dan

membersihkan

seluruh bangunan

Seluruh area

bangunan

Publik Indoor &

Outdoor


Istirahat makan &

minum





Sub Divisi Keamanan






Menaruh barang R. Staff

Keamanan

Privat Indoor

Menjaga

ketertiban dan

keamanan

bangunan

Pos Jaga & R.

CCTV

Privat Indoor

Istirahat makan &

minum





Tabel 3. 2 Studi Pendekatan Kebutuhan Ruang Sumber : Analisis Pribadi, 2018

42

a. Kebutuhan Ruang

AR

EA

PU

BL

IK P

EN

GU

NJ

UN

G

Galeri Display Profesi Lobby

AR

EA

PR

IVA

T P

EN

GE

LO

LA

R. General Manager

AR

EA

SE

RV

IS

Pos Keamanan

Area Bermain Praktik Profesi

Resepsionis R. Manager Parkir Mobil

JA

SA

Polisi Loket Tiket R. Admin Parkir Motor

Dokter Gigi Loker Penitipan Barang R. Sub Divisi Keuangan Parkir Bus

Perawat Bayi R. Kelas Motivasi Bakat R. Kepala Divisi Edukasi Parkir Pengelola

Apoteker R. Kelas Kreasi R. Staff Divisi Edukasi (Jasa, Media, Industri, Retail, Transportasi)

Toilet Dewasa & Anak (Laki-laki)

Insinyur (Arsitek) R. Kelas Parenting R. Kepala Divisi Marketing Toilet Dewasa & Anak (Perempuan)

ME

DIA

Penyiar Radio R. Konsultasi Psikologi R. Kepala Divisi Teknisi Toilet Difabel

Penyiar TV R, Bermain Balita R. Staff DIvisi Teknisi Nursery Room

Wartawan & Jurnalis R. Serbaguna R. Divisi Kebersihan Janitor

Fotografer & Model Perpustakaan Mini R. Divisi Keamanan Lift Penumpang & Barang

Social Media Influencer

Foodcourt R. Rapat Tangga & Tangga Darurat

Vlogger (Youtuber) Minimarket R. Arsip R. Genset

Blogger ATM Center R. CCTV R. MDF & PABX

IND

US

TR

I Chocolatier Toko Souvenir Kantin Pegawai R. CCTV

Barista Parents Lounge R. Pompa

Pizza Maker Klinik R. Cooling Tower

Baker Mushola R. AC VRV

Chef & Food Stylist Sitting Group R. MEE

RE

TA

IL Designer Mode R. Tunggu Tamu (Pengunjung

Khusus) R. Bensin

Digital Marketing

Open Space

Ampitheater Groundtank & Rooftank

Product Designer Builidng Climbing Shaft Sampah & Air

TR

AN

SP

O

RT

AS

I

Pilot Playground Gudang

Masinis Inline Skate

Nahkoda Taman Aktif Tabel 3. 3 Kebutuhan Ruang


43

b. Pola Hubungan Ruang Pola Hubungan Ruang Makro

Bagan 3. 8 Pola Hubungan Ruang Makro


44

c. Persyaratan Ruang

No

Nama Ruang

Aspek

Keamanan Kesehatan Pencahayaan Penghawaan Akustik

Kebakaran Sekuritas Kelembaban Polusi Alami Buatan Alami Buatan Normal Tenang

Tinggi Normal Rendah Tinggi Normal Rendah Tinggi Normal Rendah

1 Lobby ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

2 Resepsionis/Informasi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

3 Loket Tiket ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

4 Loker Penitipan Barang ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

5 Galeri Display Profesi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

6 Area Bemain Profesi -

7

Jasa

Polisi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

8 Dokter Gigi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

9 Perawat Bayi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

10 Apoteker ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

11 Insinyur (Arsitek) ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

13

Media

Penyiar Radio ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

14 Penyiar TV ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

15 Wartawan & Jurnalis

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

16 Fotografer & Model

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

17 Social Media Influencer

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

18 Vlogger (Youtuber)

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

19 Blogger ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

20

Industri

Chocolatier ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

21 Barista ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

22 Pizza Maker ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

23 Baker ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

24 Chef & Food Stylist

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

25 Retail Designer Mode ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

45

26 Digital Marketing ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

27 Product Designer ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

28 Transportasi

Pilot ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

29 Masinis ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

30 Nahkoda ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

31 R. Kelas Motivasi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

32 R. Kelas Kreasi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

33 R. Kelas Parenting ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

34 R. Konsultasi Psikologi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

35 R. Bermain Balita ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

36 R. Serbaguna ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

37 Perpustakaan ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

38 Foodcourt ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

39 Minimarket ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

40 ATM Center ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

41 Toko Souvenir/Retail ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

42 Parents Lounge ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

43 Klinik ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

44 Mushola ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

45 Sitting Group ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

46 Ampitheater ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

47 Area Bermain Outdoor & Taman

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

48 R. General Manager ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

49 R. Manager ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

50 R. Admin ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

51 R. Sub Divisi Keuangan ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

52 R. Kepala Divisi Edukasi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

53 R. Staff Divisi Edukasi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

54 R. Kepala Div. Sales&Marketing

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

55 R. Staff Div. Sales&Marketing

☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

56 R. Kepala Div. Teknisi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

57 R. Staff Div. Teknisi ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

46

58 R. Divisi Kebersihan ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

59 R. Divisi Keamanan ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

60 R. Rapat ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

61 R. Arsip ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

62 R. Tamu ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

63 R. CCTV ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

64 Kantin Pegawai ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

65 R. Cleaning Service ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

66 Pos Keamanan ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

67 Area Parkir ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

68 Toilet ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

69 Janitor ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

70 R. Genset ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

71 R. Pompa ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

72 R. Cooling Tower ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

73 R. AC VRV ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

74 R. MEE ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

75 Groundtank ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

76 Rooftank ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺

77 Bak Penampungan Sampah ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺

78 Gudang ☺ ☺ ☺ - ☺ ☺ ☺ ☺ Tabel 3. 4 Persyaratan Ruang


47

3.1.1.3. Pendekatan Jumlah Pelaku

a. Pendekatan Jumlah Pengunjung

Analisis jumlah pengunjung wisata edukasi profesi untuk anak di

Semarang dengan cara mengambil sampel data wisatawan yang berkunjung

ke kota Semarang pada tahun 2012 – 2017 sebagai berikut

TAHUN MANCANEGARA NUSANTARA TOTAL KENAIKAN

2012 32,975 2,679,467 2,712,442

2013 35,241 3,357,658 3,392,899 18,7 %

2014 49,078 3,958,114 4,007,192 15,3 %

2015 51,880 4,324,479 4,376,359 8,4 %

2016 55,252 4,705,570 4,760,822 8,0 %

2017 59,672 4,964,804 5,024,476 6,2 %

Tabel 3. 5 Data Wisatawan ke Kota Semarang Sumber : Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Semarang, 2018

Dari data tersebut akan digunakan sebagai asumsi perhitungan

pengunjung wisata edukasi profesi untuk anak di kota Semarang, dengan

rumus sebagai berikut :

Keterangan :

Pa : Pengunjung tahun pertama

Pb : Pengunjung tahun kedua

Jumlah kenaikan pengunjung rata-rata dari tahun 2012 – 2017 adalah :

𝑹𝒂𝒕𝒂 − 𝒓𝒂𝒕𝒂 = 𝟏𝟖, 𝟕% + 𝟏𝟓, 𝟑% + 𝟖, 𝟒% + 𝟖, 𝟎% + 𝟔, 𝟐%

𝟓= 𝟏𝟏, 𝟑𝟐%

Prediksi wisatawan / calon pengunjung 10 tahun kedepan yaitu :

Keterangan :

Px : Jumlah pengunjung tahun proyeksi

Po : Jumlah pengunjung tahun dasar

𝑻𝒂𝒉𝒖𝒏 = 𝑷𝒃 − 𝑷𝒂

𝑷𝒃 𝒙 𝟏𝟎𝟎% = 𝑷𝒓𝒆𝒔𝒆𝒏𝒕𝒂𝒔𝒆

Px = Po (1 + r) t

48

r : Kenaikan rata-rata per tahun

t : Tahun proyeksi

Perhitungan :

Px = Po (1 + r) t

= 5,024,476 ( 1 + 0.1132) 10

= 5,024,476 (1.1132) 10

= 5,024,476 (2.9223)

= 14.683.026 orang

Gambar 3. 1 Daftar Objek Wisata di Semarang Sumber : Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Semarang, 2018

Berdasarkan data Dinas Pariwisata dan Kebudayaan kota Semarang,

Semarang memiliki 31 objek wisata yang terdiri dari wisata alam, budaya, religi

dan buatan.

Maka diasumsikan bahwa 1/32 dari jumlah wisatawan akan datang

menuju wisata edukasi profesi untuk anak, maka didapatkan 458.844

pengunjung per tahun.

Asumsi 10 tahun kedepan pada tahun 2028 adalah 458.844

pengunjung per tahun atau 38.237 pengunjung per bulan atau 1.274 per

hari.

Didalam bangunan terdapat 2 sesi permainan utama yang dijalankan

pada hari biasa yaitu Sesi 1 : 11.00 – 16.00 WIB dan Sesi 2 : 15.00 – 20.00

49

WIB. Dan 3 sesi pada weekend. Beriku jadwal operasional Wisata Edukasi

Profesi untuk Anak di Semarang :

Fasilitas Kegiatan Waktu Operasional

Front Office (Loket Tiket)

Melayani pembelian tiket Senin – Minggu : 08.00 – 21.00 WIB

Resepsionis Melayani konsultasi pengunjung

Pemantauan perkembangan situasi area wisata

Melayani keluhan dan masukan pengunjung

Menerima surat menyurat

R. Galeri Display Informasi

Mengelilingi area display

Area Praktik Profesi

Bermain menjadi ahli profesi yang diinginkan

(Weekday Session) Senin - Kamis Sesi 1 : 09.00 – 14.00 WIB Sesi 2 : 15.00 – 20.00 WIB (Weekend Session) Jumat - Minggu Sesi 1 : 08.00 – 12.00 WIB Sesi 2 : 12.00 – 16.00 WIB Sesi 3 : 16.00 – 20.00 WIB

R. Kelas Motivasi Bakat

Mengikuti mendengarkan kelas yang sedang berlangsung

Senin – Minggu : 08.00 – 21.00 WIB

R. Kelas Parenting

Mengikut kelas pengajaran

R. Konsultasi Psikologi

Berbincang masalah psikologis

R. Bermain Balita Duduk, bermain, berlari

Auditorium Serbaguna

Mengikuti seminar/talkshow

Perpustakaan Duduk membaca buku

Foodcourt Jual/beli makanan dan minuman

Minimarket Jual/beli makanan dan minuman ringan

50

ATM Center Mengambil uang tunai

Retail / Toko Souvernir

Jual/beli souvenir

Parents Lounge Duduk menunggu anak-anak

Menonton TV

Membaca koran

Area Bermain Outdoor

Bermain

Ampitheater Duduk santai menikmati suasana dan pertunjukkan

Kantor Pengelola Direksi Senin – Minggu : 09.00 – 21.00 WIB Karyawan (Staff)

Operator Senin – Minggu : 09.00 – 21.00 WIB

Security (Satpam Keamanan)

Pelayanan keamanan dan ketertiban

Senin – Minggu : 00.00 – 24.00 WIB Keterangan: *shift pagi : 07.00 – 15.00 WIB **shift siang : 15.00 – 23.00 WIB ***shift malam : 23.00 – 07.00 WIB

Pemantauan bangunan (CCTV)

Pengawasan utilitas bangunan Tabel 3. 6 Waktu Operasional Bangunan


Maka dapat diasumsikan tiap sesi terbanyaknya, diperkirakan pengunjung

yang akan berwisata sebanyak 637 per sesi.

b. Program Kegiatan

Usia Kegiatan Waktu

Anak 6-12 thn

Bermain praktik profesi dan menikmati sarana penunjang

Setalah pulang sekolah. Kelas 1-3 : diatas jam 12.00 WIB Kelas 4-6 : diatas jam 14.00 WIB

Anak 2-5 thn

Mengikuti kegiatan kelas kreasi, kelas motivasi bakat, dan dapat menikmati fasilitas ruang bermain, dan penunjang indoor maupun outdoor

Pukul 09.00 – 20.00 WIB

Remaja, dewasa dan orangtua

Menikmati fasilitas penunjang yang ada di dalam bangunan baik indoor maupun outdoor

Pukul 09.00 – 20.00 WIB

Tabel 3. 7 Program Kegiatan (Aktivitas) Sumber : Analisis Pribadi, 2018

51

c. Pendekatan Analisis Jumlah Pengelola

No Pelaku Jumlah Asumsi

1 General Manager 1

2 Manager 1

3 Admin 2

4 Sub. Divisi Keuangan 2

5 Kepala Sub. Divisi Edukasi 1

6 Staff Divisi

Edukasi

Pengajar

Kelas Motivasi 4 2 shift @2 staff x 1 kelas

7 Kelas Kreasi 4 2 shift @2 staff x 1 kelas

8 Kelas

Parenting

4 2 shift @2 staff x 1 kelas

9

Staff Divisi

Edukasi

Permainan

Jasa 24 2 shift @2 staff x 6 profesi

10 Media 16 2 shift @2 staff x 4 profesi

11 Industri 28 2 shift @2 staff x 7 profesi

12 Retail 12 2 shift @2 staff x 3 profesi

13 Transportasi 16 2 shift @2 staff x 4 profesi

14 Staff Divisi Edukasi Display 4 2 shift @2 staff

15 Staff Psikolog 2

16 Staff Resepsionis 2

17 Staff Loket Tiket 6

18 Staff Loker 2

19 Staff Perpustakaan 2

20 Kepala Sub. Divisi Marketing 1

21 Staff Divisi Tenant F&B 1

22 Staff Divisi Tenant Retail 1

23 Staff Divisi Event 1

24 Staff Divisi Website 1

25 Staff Divisi Klinik 2

26 Staff Foodcourt 20

27 Staff Minimarket 2

28 Staff Retail 2

29 Staff Parents Lounge 2

30 Staff Klinik 2

31 Staff Area Outdoor 5

32 Staff Kantin Pegawai 2

33 Sub Divisi Teknisi 5

34 Sub Divisi Kebersihan 6

35 Sub Divisi Keamanan 18 3 shift @6 staff

TOTAL PENGELOLA 204 Pengelola

Tabel 3. 8 Pendekatan Jumlah Pengelola Sumber : Analisis Pribadi, 2018

52

3.1.2. Studi Ruang Khusus

a. Galeri Display Keprofesian

Merupakan bagian utama dan pasti akan dilewati oleh pengunjung

wisata edukasi profesi untuk anak ini pada bagian indoornya, sehingga

membutuhkan beberapa persyaratan untuk memenuhi standart

kenyamanan bagi pengunjung pada ruang tersebut.

i. Sirkulasi

Sirkulasi didalam ruang galeri ini membantu pengunjung untuk

memahami informasi keprofesian serta memudahkan pengunjung

permainan apa yang akan ia mainkan nantinya. Berikut macam sirkulasi

berdasarkan McLean :

Macam Pola Sirkulasi pada Ruang Galeri

Direct Plan Open Plan Random Plan Radial Plan

Pola sirkulasi langsung sangat sederhana, dan hanya memberikan pilihan jalan yang terarah kepada pengunjung.

Sangat baik digunakan apabila ingin memperlihatkan keseluruhan pameran secara langsung, tetapi menimbulkan rasa ketidak ingin tauan kepada pengunjung.

Memberikan ragam alternative arah yang membuat pengunjung seakan tidak terkontrol dan menimbulkan rasa keingin tauan yang tinggi.

Sirkulasi satu arah dimana pintu masuk dan keluar dalam satu titik, membuat pengunjung terarah namun akan crowded dalam waktu-waktu tertentu.

Tabel 3. 9 Macam Pola Sirkulasi pada Ruang Galeri Sumber : Mc Lean, 1993

53

ii. Sudut pandang

Kenyamanan pengunjung sangat ditentukan oleh sudut

kenyamanan manusia memandang. Berikut adalah standar

kenyamanan memandang pada ruang galeri :

Gambar 3. 2 Standart kenyamanan sudut pandang Sumber : Time Saver Standards for Building Types 2nd Edition

Tinggi manusia rata-rata menurut Time Saver Standarts Buildings adalah:

Jenis Kelamin Tinggi Pandangan Mata

Pria Dewasa 165 cm 160 cm

Wanita Dewasa 155 cm 150 cm

Anak-Anak 115 cm 110 cm

Tabel 3. 10 Tinggi manusia berdasarkan jenis kelamin dan usia Sumber : Time Saver Standards for Building Types 2nd Edition

54

GALERI DISPLAY

Kapasitas Aktivitas Luas (m2)

350 orang • Mendengarkan guide

• Melihat pameran

40 x 20 = 800 m2

Nama Peralatan

Gambar 3. 3 Ruang Galeri Display Sumber : Dokumen Pribadi, 2018

• Patung Replika Profesi

• LED Video Wall

• Meja kursi penjaga

Keterangan

Galeri Display

Tabel 3. 11 Studi Ruang Khusus Galeri Display Sumber : Analisis Pribadi, 2018

b. Area Bermain Praktik Profesi

Pada ruang bermain praktik profesi dalam satu ruang memiliki beberapa zonasi

berdasarkan standart kegiatan pada studi banding bangunan sejenis. Setiap

keprofesian memiliki kegiatan dan kebutuhan yang berbeda. Maka dibutuhkan

sketsa penggambaran ruang untuk menentukan luas minimal pada setiap kegiatan

simulasi keprofesian, sebagai berikut :

55

JASA

Polisi


15 orang • Mendengarkan instruksi

• Berganti seragam

• Melihat video

• Menjalankan tugas

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan

• Lemari pakaian seragam

• Kursi briefing

• Meja computer CCTV

• Kasur penjara

Keterangan

A. Ruang antrian B. Ganti seragam C. Briefing D. Cctv E. Contoh penjara

Apoteker


15 – 30 orang • Mendengarkan instruksi

• Menjadi peracik obat

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan

• Rak Pakaian

• Meja, kursi

• Alat meracik obat

• Wastafel

• Lemari

Keterangan

A. Ganti Seragam B. Briefing C. Cuci Tangan D. Meracik Obat E. Lemari Alat-alat

Dokter



• Berganti seragam

• Bertugas memeriksa pasien

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan

• Lemari seragam

• Kursi

• Lemari peralatan dokter

• Kasur pasien

Keterangan

A. Ruang antri dan ganti seragam

B. Briefing C. Ruang bekerja

56

Perawat Bayi



• Berganti Seragam

• Merawat bayi

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan

• Lemari seragam

• Kursi briefing

• Meja perawatan bayi

• Box bayi

• Wastafel

Keterangan

A. Ganti seragam B. Briefing C. D. Perawatan bayi D. Wastafel

Arsitek



• Berlatih membuat modeling bangunan

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan


• Kursi briefing

• Meja kursi kerja

• Alat Cetak (Printer)

Keterangan

A. Antrian B. Ganti Seragam C. Meja Kerja D. Brifeing dan Diskusi E. Printer

Tabel 3. 12 Studi Ruang Khusus Bidang Jasa Sumber : Analisis Pribadi, 2018

57

MEDIA

Penyiar Radio


10 - 15 orang • Mendengarkan instruksi


• Menyiarkan Radio

7,35 x 8 = 58,8 m2

Nama Peralatan


• Kursi briefing

• Meja Siaran

Keterangan

A. R. Ganti seragam B. R. Siaran C. R. Kontrol

Penyiar TV




• Menjadi videographer

• Menjadi artis

7,35 x 7,85 = 58,7 m2

Nama Peralatan


• Kursi briefing

• Camera, lampu lighting, panggung

• Kursi penonton

Keterangan

A. R. ganti atribut B. R. kameraman C. Panggung

Wartawan & Jurnalis




• Mewawancarai pengunjung/pegawai

• Membuat laporan di koran

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan


• Kursi briefing

• Meja computer

• Meja konferensi

Keterangan

A. Antrian B. Ganti Seragam C. Briefing Area D. Area Edit Koran E. Area Percetakan

58

Fotografer dan Model




• Menjadi Fotografer

• Menjadi Model

7,35 x 7,85 = 58,7 m2

Nama Peralatan

• Lemari pakaian kostum

• Kursi briefing

• Ruang ganti kostum

Keterangan

A. Briefing / penoton B. Ruang ganti C. Area fotografer D. Area model

Social Media Influencer



• Berganti pakaian

• Belajar menjadi Influencer

7,35 x 7,85 = 58,7 m2

Nama Peralatan

• Kursi briefing

• Panggung

• Lemari

Keterangan

A. Briefing B. Area Moderator C. Area Influencer

Vlogger (Youtuber)



• Belajar mengedit video, menciptakan konten yang bermakna

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan

• Lemari peralatan

• Meja, kursi, computer

• Meja, kursi briefing

Keterangan

A. Area antrian B. Area peralatan C. Area briefing D. Area edit video

59

Blogger



• Belajar menulis dan membuat blog

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan



• Meja, kursi briefing

Keterangan

A. Area antrian B. Area peralatan C. Area briefing D. Area edit video

Tabel 3. 13 Studi Ruang Khusus Bidang Media Sumber : Analisis Pribadi, 2018

INDUSTRI

Chocolatier


10 orang • Berganti Seragam

• Menonton instruksi pembuatan coklat

• Bekerja mencetak coklat

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan


• Kursi & meja kerja

• Freezer

• Wastafel


Keterangan

A. Ganti seragam B. Menonton video C. Area pencetakkan D. Area penyimpanan

Baker



• Menonton instruksi pembuatan roti

• Bekerja mencetak roti

• Berjualan roti

5,5 x 8 = 44 m2

Nama Peralatan



• Freezer

• Wastafel

60


Keterangan

A. Ganti seragam B. Area penyimpanan C. Area percetakkan dan

mendengarkan instruksi

Chef & Food Stylist



• Menonton instruksi pembuatan wafer

• Bekerja membuat wafer

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan



• Freezer dan Oven

• Wastafel


Keterangan

A. Ganti seragam B. Menonton video C. Area pencetakkan D. Area penyimpanan E. Wastafel

Barista



• Menonton instruksi pembuatan kopi

• Bekerja menggiling kopi

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan



• Mesin grinding kopi


• Mesin packaging

Keterangan

A. Ganti seragam B. Penggilingan kopi C. Area macam biji kopi D. Cetak kemasan kopi

Pizza Maker



• Mendengarkan instruksi

• Bekerja membuat pizza

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan

61


• Kursi, meja

• Oven

• Freezer

Keterangan

A. Ganti seragam B. Area pembuatan pizza C. Kasir pemesanan pizza D. Oven E. Freezer

Tabel 3. 14 Studi Ruang Khusus Bidang Industri Sumber : Analisis Pribadi, 2018

RETAIL

Designer Mode



• Mendesain mode

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan



• Manekin

• LCD

Keterangan

A. Area peralatan B. Area mendesain C. Briefing area D. Area manekin

Digital Marketing



• Belajar menjadi digital marketing

7,5 x 8 = 60 m2

Nama Peralatan



• Meja briefing

Keterangan

A. Peralatan B. Meja kerja C. Meja briefing

mendengarkan instruksi

Product Designer



• Mendesain product

7,5 x 8 = 60 m2

62

Nama Peralatan



• Meja display produk

• LCD

Keterangan

A. Peralatan B. Meja kerja

mendesain C. Meja display produk

Tabel 3. 15 Studi Ruang Khusus Bidang Retail Sumber : Analisis Pribadi, 2018

TRANSPORTASI

Pilot




• Menjadi pilot bermain simulator

15 x 8 = 120 m2

Nama Peralatan


• Meja kursi

• Mesin simulator

Keterangan

A. Ganti seragam B. Area briefing C. Area simulasi

Nahkoda




• Menjadi nahkoda bermain simulator

15 x 8 = 120 m2

Nama Peralatan


• Meja kursi

• Mesin simulator

Keterangan

A. Ganti seragam B. Area briefing C. Area simulasi

Masinis




15 x 8 = 120 m2

63

• Menjadi masinis bermain simulator

Nama Peralatan


• Meja kursi

• Mesin simulator

Keterangan

D. Ganti seragam E. Area briefing

A. Area simulasi

Tabel 3. 16 Studi Ruang Khusus Bidang Transportasi Sumber : Analisis Pribadi, 2018

64

3.1.3. Studi Besaran Ruang

FASILITAS UTAMA

No Nama Ruang Jumlah Ruang

Aktivitas Studi Luas (m2)

Kapasitas Perhitungan

Sirkulasi Luas Ruang

(m2) Unit Set Perabot Luas

1 Lobby 1 Menunggu

AS 2 640 1 -

1.280 30%

1.664

Duduk HD 0,34 100 100 Kursi tunggu 34

2 Resepsionis 1 Memberi informasi

HD 4,5 2 2 Meja + kursi

9 30%

11.7

3 Loket Tiket 1 Menjual tiket HD 4 20 10 Meja + kursi 40 50% 978

Menyimpan barang

HD 2,4 - 5 Lemari penyimpanan

12

Mengantri HD 1,2 500 - Pemisah antrian 600

4 Loker Penitipan Barang

1 Menerima barang

HD 4 5 5 Meja + kursi

20 30%

431.6

Menyimpan barang HD 2,4 - 5 Loker penyimpanan 12

Mengantri HD 1,2 250 - Pemisah antrian 300

5 Galeri Display Keprofesian

1 Melihat pameran SRK 800 350 1

LED Video Wall,Patung Replika

800 - 800

Area Bermain Profesi

JASA

6 Polisi 1 Bermain peran SRK 60 15 1 Meja, kursi, rak 60 - 60

7 Apoteker 1 Bermain peran

SRK 60 15 1 Meja, kursi, rak, area peracikan

60 - 60

8 Dokter (Gigi) 1 Bermain peran

SRK 60 12 1 Meja, kursi, area periksa.rak

60 - 60

9 Perawat Bayi 1 Bermain peran SRK 60 8 1 Meja, kursi, area merawat bayi

60 - 60

10 Insinyur (Arsitek)

1 Bermain peran

SRK 60 12 1 Meja, kursi, komputer

60 - 60

MEDIA

12 Penyiar Radio 1 Bermain peran SRK 60 10-15 1 Meja, kursi, rak, area radio

60 - 60

65

13 Penyiar TV 1 Bermain peran

SRK 60 10 1 Meja, kursi, area siaran

60 - 60

14 Wartawan & Jurnalis

1 Bermain peran

SRK 60 10 1 Meja, kursi, area desain laporan koran

60 - 60

15 Fotografer & Model

1 Bermain peran SRK 60 10 1 Meja, kursi, studio foto

60 - 60

16 Social Media Influencer

1 Bermain peran

SRK 60 10 1 Kursi, panggung 60 - 60

17 Vlogger (Youtuber)

1 Bermain peran

SRK 60 10 1 Meja, kursi, computer

60 - 60

18 Blogger 1 Bermain peran SRK 60 10 1 Meja, kursi, komputer

60 - 60

INDUSTRI

16 Chocolatier 1 Bermain peran SRK 60 10 1 Meja, kursi, freezer, rak

60 - 60

17 Baker 1 Bermain peran

SRK 45 10 1 Meja, kursi, freezer, rak, oven

45 - 45

18 Chef & Food Stylist

1 Bermain peran

SRK 60 8 1 Meja, kursi, freezer, rak, kompor

60 - 60

19 Barista 1 Bermain peran SRK 60 9 1 Meja, kursi, alat penggilingan

60 - 60

20 Pizza Maker 1 Bermain peran SRK 60 12 1 Meja, kursi, oven, freezer

60 - 60

RETAIL

21 Designer Mode 1 Bermain peran SRK 60 8 1 Meja, kursi, 60 - 60

22 Digital Marketing

1 Bermain peran SRK 120 10 1 60 - 60

23 Product Designer

1 Bermain peran SRK 60 20 1 60 - 60

TRANSPORTASI

24 Pilot 1 Bermain peran SRK 120 10 1 Simulator, meja, kursi

120 - 120

25 Nahkoda 1 Bermain peran SRK 120 10 1 Simulator, meja, kursi

120 - 120

66

26 Masinis 1 Bermain peran SRK 120 10 1 Simulator, meja, kursi

120 - 120

KELAS

27 Kelas Motivasi Bakat

1 Mengikuti kegiatan kelas

SRK 120 24 1 Meja, kursi, rak, karpet, lcd

120 - 120

28 Kelas Kreasi 1 Mengikuti kegiatan kelas

SRK 60 20 1 Meja, kursi, rak karpet, lcd

60 - 60

29 Kelas Parenting 1 Mengikuti kegiatan kelas

SRK 120 24 1 Meja, kursi, rak, karpet, lcd

120 - 120

TOTAL 4.987 m2

SIRKULASI (20%) 997,4 m2

TOTAL FASILITAS UTAMA 5.984,4 m2

Tabel 3. 17 Besaran Ruang Fasilitas Utama Sumber : Analisis Pribadi, 2018

FASILITAS PENUNJANG



Kapasitas

Perhitungan

Sirkulasi Luas Ruang

(m2) Unit Set Perabot Luas

(m2)

INDOOR

1 Parents Lounge 1 Menunggu anak bermain

SRK 143 35 1 Meja, kursi, rak, kulkas

143 - 143

2 R Bermain Balita 1 Bermain

SRK 120 30 1 Meja, kursi, karpet, rak, mainan

120 40% 168

3 R Konsultasi Psikologi

1 Konsultasi

SRK 60 5 1 Meja, kursi, karpet, rak

60 40% 84

4 R Serbaguna 1

Seminar

SRK 145 100 1

Kursi, panggung, Ruang kontrol, gudang

145 10% 159,5

5 Perpustakaan 1 Duduk, membaca

SRK 145 40 1 Meja, kursi, sofa, rak

145 - 145

67

6 Foodcourt 1

Makan, minum HD 1,65 2 100

Set meja kursi 2 orang

165

40% 2.938

Makan, Minum HD 3,96 4 150

Set meja kursi 4 orang

594

Melayani pengunjung

HD 4,5 2 20 Set meja kasir + kursi

90

Mengantri AS 1,2 1 50 - 60

Memasak HD 40 2 20

Peralatan dapur

800

7 Retail

1 Memilih souvenir

HD 1,62 30 3 Etalase Dislay

48.6

20% 102.6

Pembayaran

HD 4,5 1 1 Meja kursi kasir

4.5

8 Minimarket 1

Memilih snack HD 1,62 30 3

Etalase Dislay

48.6 20% 102.6

Pembayaran

HD 4,5 1 1 Meja kursi kasir

4.5

9 ATM Center 8 Mengambil uang

AS 3 8 8 Mesin ATM

24 30% 31,2

10 Klinik 1

Mengobati HD 6

6

2 Set kamar + kursi

12

50% 35,1 Melayani pengunjung

HD 4,5 2 Set meja kerja + kursi

9

Menyimpan barang

HD 2,4 1 Lemari obat

2.4

11 Mushola

2 Beribadah NAD 1,05 30 30 Sajadah 31,5

30% 61,44 2 Berwudhu NAD 1,32 8 8 Kran air 10,56

2 Menyimpan barang HD 2,4 2 2

Lemari mukena dan sarung

4,8

12 Sitting Group 1 Duduk HD 0,34 100 100 Kursi tunggu 34 30% 44.2

TOTAL 4014.6 m2

SIRUKULASI ANTAR RUANG (10%) 401.46 m2

TOTAL KEBUTUHAN FASILITAS PENUNJANG INDOOR 4.416.06 m2

OUTDOOR

68

18 Ampitheater 1 Melihat pertunjukkan

SRK 1.636,204 200 - Stage, dudukan

1.636,204 - 1.636,20

19 Open Space

1 Playground

SRK 1.832,38 250 - Alat bermain, sitting group

1.832,38 - 1.832,38

1 Inlineskate

SRK 1.250 100 - Area bebas sepatu roda

1.250 - 1.250

1 Building Climbing SRK 1.240 50 -

Area building climbing, matras

1.240 - 1.240

TOTAL 5.958,58 m2

SIRUKULASI ANTAR RUANG (10%) 595,858 m2

TOTAL KEBUTUHAN FASILITAS PENUNJANG OUTDOOR 6.554,348 m2

Tabel 3. 18 Besaran Ruang Fasilitas Penunjang Sumber : Analisis pribadi, 2018

FASILITAS PENGELOLA



Kapasitas

Perhitungan Sirkulasi

Luas Ruang (m2) Unit Set Perabot Luas

1 R General Manager

1

Bekerja HD1 11,55 4 4 Meja kerja, kursi utama, kursi tamu

46.2

40% 93,24 Menerima tamu HD14 9 2 2 Meja dan kursi tamu 18

Menyimpan barang

HD4 2,4 1 1 Lemari + rak buku 2.4

2 R Manager 1


46.2

30% 86,58 Menerima tamu HD14 9 2 2 Meja dan kursi tamu 18

Menyimpan barang


3 R Admin 1

Bekerja HD3 7 2 1 Meja kerja, kursi utama

7

30% 15,34 Menyimpan barang


4 R Divisi Keuangan 1 Bekerja HD3 7 2 1 Meja kerja, kursi utama

7 30% 15,34

69

Menyimpan barang


5 R Kepala Div Edukasi

1


10.8

30% 17.16 Menyimpan barang


6 R Staff Edukasi Pengajaran

1

Bekerja HD8 16 8 1 Meja, kursi 16



7 R Staff Edukasi Permainan

1



HD4 2,4 1 5 Lemari + rak buku 12

8 R Staff Edukasi Display

1




9 R Kepala Sub Div Marketing

1 Bekerja HD2 10,8 1 1

Meja kerja, kursi utama, kursi tamu

10.8 30% 17.16

Menyimpan barang


10 R Staff Tenant F&B


10.8



11 R Staff Tenant Retail


10.8



12 R Staff Event


10.8



13 R Staff Website


10.8

30% 17.16

Menyimpan barang


70

14 R Staff Area Outdoor

Bekerja HD3 7 1 1 Meja kerja, kursi utama, kursi tamu

7



15 R Sub Div Teknisi


16



16 R Sub Div Kebersihan


16



17 R Sub Div Keamanan

Istirahat ganti shift

HD13 2,13 1 3 Tempat tidur 6.39

30% 32.227 Istirahat HD8 16 8 1 Meja kursi 16

Menyimpan barang


18 Kantin Pegawai/R Istirahat

Istirahat/Makan Minum

HD8 16 8 25 Meja, kursi 400

30% 667.212

Dapur HD17 40 2 2 Alat dapur 80

Pantry HD16 3,96 2 4 Alat dapur 15.84

Storage HD15 1,5 1 10 Meja pantry, kulkas 15

Menyimpan barang


19 R Arsip 1 Menyimpan Barang

HD4 2,4 1 4 Lemari + rak buku 4.8 30% 7.488

20 R Rapat 1 Rapat HD8 16 8 4 Meja kursi 64

30% 86.32

Menyimpan barang


21 R CCTV 1 Mengawasi monitor

HD3 7 1 4 Meja kerja, kursi utama, kursi tamu

28

30% 42.64

Menyimpan barang


22 R Tunggu Tamu 1 Menunggu HD14 9 2 2 Meja dan kursi tamu 18 30% 23.4

23 Toilet (Pria) 1 BAB HD19 1,8 4 4 Toilet 7.2 30% 16.848

71

BAK HD10 0,6 3 3 Urinoir 1.8

Cuci Tangan HD11 1,32 3 3 Wastafel 3.96

24 Toilet (Wanita) 1 BAB/BAK HD19 1,8 4 4 Toilet 7.2 30% 16.224


TOTAL 1.422,4 m2

SIRUKULASI ANTAR RUANG (10%) 142,24 m2

TOTAL KEBUTUHAN FASILITAS PENGELOLA 1.564,4 m2

Tabel 3. 19 Besaran ruang fasilitas Pengelola Sumber : Analisis Pribadi, 2018

FASILITAS PELAYANAN (SERVIS)



Kapasitas Perhitungan Sirkulasi Luas Ruang (m2)

Unit Set Perabot Luas

1 Pos Keamanan 1

Berdiri HD7 2 1 2 - 4

30% 17.42 Berjaga HD3 7 2 1 Meja kursi kerja 7

Menyimpan barang

HD4 2,4 1 1 Rak lemari 2.4

2 Toilet Dewasa (Pria)

4

BAB HD19 1,8 4 4 Toilet 7.2

30% 16.848 BAK HD10 0,6 3 3 Urinoir 1.8


3 Toilet Anak (Pria) 4

BAB HD19 1,8 4 4 Toilet 7.2

30% 16.848 BAK HD10 0,6 3 3 Urinoir 1.8


4 Toilet Dewasa (Wanita)

4 BAB/BAK HD19 1,8 4 4 Toilet 7.2

30% 16.224 Cuci Tangan HD11 1,32 4 4 Wastafel 5.28

5 Toilet Anak (Wanita)

4 BAB/BAK HD19 1,8 4 4 Toilet 7.2

30% 16.224 Cuci Tangan HD11 1,32 4 4 Wastafel 5.28

6 Nursery Room 4

Mengganti popok bayi

HD3 7 2 5 Meja, kursi 35

30% 60.164 Menyusui duduk di sofa

HD6 1,2 1 5 Kursi sofa 6

Cuci Tangan 1.32 1 4 Wastafel 5.28

7 2 BAB/BAK HD12 2.58 1 2 Toilet, Urinoir 5.16

30% 9.75

72

Toilet disabilitas (Pria)

Cuci Tangan HD11 1.32 1 2 Wastafel 2.64

8 Toilet disabilitas (wanita)

2 BAB/BAK HD12 2.58 1 2 Toilet 5.16

30% 9.75 Cuci Tangan HD11 1.32 1 2 Wastafel 2.64

9 Janitor 4 Menyimpan peralatan

HD4 2.4 1 4 Rak 9.6 70% 16.32

10 Lift Penumpang 1 Berdiri ASM 7,42 4 2 - 14.84 - 14.84

11 Lift Barang 1 Berdiri ASM 7.68 5 2 - 15.36 - 15.36

12 Tangga 2 Berdiri ASM 15.75 - 3 - 47.25 - 47.25

13 Tangga Darurat 1 Berdiri ASM 18.91 - 4 - 75.64 - 75.64

14 Gudang alat bermain

1 Menyimpan barang

HD4 2.4 2 4 Lemari penyimpanan

9.6 70% 16.32

15 Gudang perpustakaan

1 Menyimpan barang


4.8 70% 8.16

16 Gedung alat display

1 Menyimpan barang


9.6 70% 16.32

17 Gudang toko 1 Menyimpan barang


9.6 70% 16.32

18 Gudang foodcourt

1 Menyimpan barang


9.6 70% 16.32

19 Gudang umum 1 Menyimpan barang


9.6 70% 16.32

20 Loading Dock 1 Mengirim barang

AS 16 2 2 - 32 50% 48

TOTAL 455,038 m2

SIRKULASI (10%) 45,5038 m2 TOTAL FASILITAS PELAYANAN 500,5418 m2

Tabel 3. 20 Besaran ruang fasilitas pelayanan (servis) Sumber : Analisis Pribadi, 2018

73

FASILITAS PELAYANAN MEKANIKAL ELEKTRIKAL (SERVIS)



Kapasitas Perhitungan Sirkulasi Luas Ruang (m2) Unit Set

Perabot Luas

1 R Genset 1 Mengontrol genset SB 32 3 1 Genset 32 20% 38.4

2 R MDF 1 Pengkontrolan AS 16 - 1 Kabel 16 20% 19.2

3 R Pompa 1 Pengkontrolan AS 32 4 1 Pompa air 32 20% 38.4

4 R PABX 1 Pengecekkan AS 16 - 1 Kabel 16 20% 19.2

5 R Cooling Tower 1 Pengkontrolan AS 20 4 4 Mesin cooling ower

20 20% 24

6 R AC VRV 1 Pengecekkan AS 9 1 4 Mesin 32 20% 38.4

7 R Panel listrik 6 Mengkontrol AS 5 - 1 Panel listrik 5 30% 39

8 Groundtank 1 Penyimpanan air SB 24 1 1 Tandon 24 - 24

9 Rooftank 1 Penyimpanan air SB 24 1 1 Tandon 24 - 24

10 R STP 1 Pengecekkan AS 32 1 1 Tangka-tangki

32 20% 38.4

11 Penampungan Sampah dan Shaft

2 Pengecekkan AS 9 1 2 Pipa sampah, Bak sampah

18 20% 21.6

12 Shaft Air 2 Pengecekkan AS 0.45 1 2 Pipa 0.9 10% 1

13 Shaft ME 2 Pengecekkan AS 3 1 2 Kabel 6 10% 6.6

14 R Bahan Bakar 2 Stok Bahan Bakar genset

AS 20 - 1 Rak besi 20 30% 52

TOTAL 384.2 m2

SIRKULASI ANTAR RUANG 10% 38.42 m2

TOTAL FASILITAS MEKANIKAL ELEKTRIKAL 422.62 m2

Tabel 3. 21 Besaran ruang fasilitas pelayanan mekanikal elektrikal (servis) Sumber : Analisis Pribadi, 2018

74

3.1.4. Analisa Relasi Keruangan dan Tapak

a. Kebutuhan Luas Bangunan

No Kelompok Kegiatan Luas (m2)

1 Fasilitas Utama 5.984,4 m2

2 Fasilitas Penunjang 4.416,06 m2

3 Fasilitas Pengelola 1.564,4 m2

4 Fasilitas Pelayanan 500,54 m2

5 Fasilitas Mekanikal Elektrikal 422,62 m2

Total 12.888,02 m2

+10% sirkulasi antar area, tangga darurat (flow traffic)

1.288,8 m2

Total Kebutuhan Luas Bangunan 14.176,82 m2 ~ 14.200 m2

Tabel 3. 22 Kebutuhan Luas Bangunan Sumber : Analisis Pribadi, 2018

b. Kebutuhan Luas Lahan Parkir

i. Standart SRP Mobil = 15 m2

ii. Standart SRP Motor = 2 m2

iii. Standart SRP Bus = 30 m2

iv. Jumlah Pengunjung/sesi = 637/sesi

Asumsi Presentasi Kendaraan Pengunjung

- 40% Mobil = 255 Mobil

- 40% Motor = 255 Motor

- 15% Bus Wisata = 95 Bus

- 5% Angkutan Umum = 32 Angkutan Umum

v. Jumlah Pengelola = 204 Pengelola

Asumsi Presentasi Kendaraan Pengelola

- 20% Mobil = 40 Pengelola

- 50% Motor = 122 Motor

- 20% Angkutan Umum = 82 Angkutan Umum

Berdasarkan asumsi tersebut didapatkan jumlah perhitungan luasan

sebagai berikut :

JUMLAH PARKIR PENGELOLA

Jenis Kendaraan

Kapasitas Studi Standard (m2) Luas (m2)

Mobil 40 NAD 15 600

Motor 122 NAD 2 244

Total 844

Sirkulasi 100% 844

Luas Total + Sirkulasi 1.688

JUMLAH PARKIR PENGUNJUNG

75

Jenis Kendaraan

Kapasitas Studi Standard (m2)

Luas (m2)

Mobil 255 NAD 15 3.825

Motor 255 NAD 2 510

Bus 95 NAD 30 2.850

Total 7.185

Sirkulasi 100% 7.185

Luas Total + Sirkulasi 14.370

Total Kebutuhan Lahan Parkir 16.058 m2

~ 16.100 m2

Tabel 3. 23 Perhitungan Luasan Kebutuhan Parkir Sumber : Analisis Pribadi, 2018

c. Kebutuhan Luas Tapak

= Luas Total Bangunan : KLB

= 14.200 m2: 1.8

= 7.888,8 m2

d. Luas Lantai Dasar

= Luas kebutuhan tapak x KDB50%

= 7.888,8 m2 x 60%

= 4.733,28 m2

e. Luas Ruang Terbuka

= Luas kebutuhan tapak – luas lantai dasar

= 7.888,8 m2 - 4.733,28 m2

= 3.155,52 m2

f. Luas Ruang terbuka Hijau

= Luas ruang terbuka x 40%

= 3.155,52 m2 x 40%

= 1.262,208 m2

g. Luas Kebutuhan total lahan yang dibutuhkan

= Luas kebutuhan tapak + luas parkir

= 7.888,8 m2 + 16.100 m2

= 23.988,8 m2 ~ 24.000 m2

bab iii pemrograman arsitekturrepository.unika.ac.id/19500/4/14.a1.0142 emylia elvira...3.1.1.2....

Documents