bab ii filsafat ilmu
TRANSCRIPT
8/16/2019 Bab II Filsafat Ilmu
http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-filsafat-ilmu 1/3
BAB II
ILMU DALAM PERADABAN – PERADABAN LAIN
1. Islam
Kebudayaan islam paling relevan bagi ilmu Eropa, ditandai dengan
kedekatan hubungan antara Islam dengan Judaisme dan Kekristenan serta adanya
kontak kultural yang aktif antara negeri – negeri berbahasa Arab dengan Eropa
Latin pada masa – masa yang menentukan.
Bahasa Arab menadi kaum terpelaar bagi bangsa – bangsa yang terentang
mulai dari !ersia hingga "panyol. Ketertarikan akan tradisi – tradisi #unani
melalui para sarana Kristen yang ada di "yria, membuat para penguasa Arab
yang bertempat di Baghdad pada abad ke$% memerintahkan peneremahan besar –
besaran terhadap sumber – sumber ilmu #unani dan segera sesudah itu peran
sarana Arab sendiri bergerak mau khususnya di bidang matematika, astronomi,
optik, kimia dan kedokteran. &etapi basis ilmunya rapuh.
'asyarakat teokratis hanya menerima ilmu kedokteran diantara ilmu – ilmu
bangsa – bangsa pemua berhala sehingga tidak satupun pusat kebudayaan ilmiahyang berkembang pesat lebih dari satu abad meskipun bahan – bahannya telah
tersebar di tengah – tengah masyarakat tersebut. (aya kesaranaan yang
berkembang saat itu ialah dukungan bagi seorang individu dalam men)oba
meraup seluruh pengetahun dunia untuk men)apai kebiaksanaan sekuler atau
sebagai suatu alan menuu peperangan *illumination+.
Abad ke$- menunukkan adanya suatu program peneremahan karya –
karya berbahasa Arab ke dalam bahasa Latin, yang aalnya di bidang astrologi
dan maagis kemudian di bidang kedokteran dan akhirnya di bidang filsafat dan
ilmu. Akan tetapi sepanang masa – masa peneremahan, peradaban Islam berada
di baah tekanan bangsa – bangsa Barbar yang berada di sepanang ilayah
perbatasan kekuasaannya dan tidak lama berselang peradaban Islam segera
mengalami keruntuhan.
8/16/2019 Bab II Filsafat Ilmu
http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-filsafat-ilmu 2/3
Bahasa Arab uga memberikan kontribusi pada ilmu modern dalam seumlah
kata, terutama berkenaan dengan tumbuhan, makanan dan uga kata – kata seperti
alkohol dan alabar.
2. India
!eradaban India yang tertua sampai sekarang masih ada, dimana men)apai
tingkat teknologi yang tinggi seak tahap aalnya. Kontak Eropa dengan
peradaban India sebagian besar berlangsung melalui sumber – sumber berbahasa
Arab.
'atematika India dengan sistem bilangan dan perhitungannya yng telah
berkembang mempengaruhi alabar Arab. &etapi )iri khas ilmu dalam peradaban
ini berkenaan dengan kesadaran yang lebih tinggi dan dalam soal ini pemikiran
Eropa sangat kurang, namun kekurangan itu hanya kadang – kadang disadari.
/leh karena itu prestasi – prestasi Eropa dan India tidak dapat dibandingkan
se)ara ketat melainkan saling melengkapi.
3. Cina dan Jepang
0ina memun)ulkan tantangan yng lebih besar kepada searahan ilmu
Eropa. Basis pengetahuan umumnya ialah keduniaan ini, meskipun lebih
didasarkan pada harmoni antara pribadi ketimbang keteraturan – keteraturan
abstrak. 'eskipun keduanya berauhan dan bahasanya berbeda total, terdapat
kontak yang berkesinambungan antara Eropa dan 0ina seak 1aman #unani Kuno.
2ubungan keduanya bersifat tidak langsung dan terbatas pada perdagangan
barang – barang antik, namun pada 1aman kuno sudah terdapat sinkronisme
dalam gerakan – gerakan filosofis di Eropa dan 0ina.
'asyarakat 0ina selalu stabil, diperintah oleh penguasa sipil yang tidak
turun temurun dan filsafat yang berlaku di masyarakat lebih berupa bimbingan
praktis ketimbang prinsip – prinsip abstrak. 3ilsafat alam 0ina uga didasarkan
pada analogi – analogi organis dan hubungan – hubungan harmoni.
8/16/2019 Bab II Filsafat Ilmu
http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-filsafat-ilmu 3/3
3ilsafat itu tidak pernah dapat mengakomodasi gambaran materi mati yang
bergerak sesuai dengan hukum – hukum matematis, yang itu merupakan fondasi
bagi ilmu (alilean. Berkaitan dengan hal ini ialah fakta teknis baha hanya
bahasa #unani yang menghasilkan bahasa yang bersifat abstrak, matematis logis
yang dapat berfungsi sebagai bahasa ilmu. 'atematika bahasa 0ina terdiri dari
aturan – aturan perhitungan, dan meskipun sangat )anggih, matematika ini hanya
dapat diterapkan kepada perhitungan – perhitungan terperin)i yang telah
diran)ang. 4emikianlah 0ina gagal menadi Eropa.
"elama beberapa abad, Jepang merupakan aahan kultural 0ina. Jepang
mengalami penyingkapan singkat dalam ilmu dan agama Barat sebelum para
penguasanya di penghuung abad ke$5 memutuskan untuk menutup pintu pada
pengaruh – pengaruh yang dianggap membahayakan. 4i penghuung abad ke$%,
bangsa Jepang memutuskan berasimilasi dengan dun luar dan kemudian
melaksanakannya dengan sungguh – sungguh. Agama asli Jepang )ukup samar –
samar sehingga bisa mengakomodasi setiap pernyataan ilmu Barat.