bab i cara berpikir kronologis dan sinkronik dalam mempelajari sejarah
Embed Size (px)
DESCRIPTION
MATERI POKOK: CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DALAM MEMPELAJARI SEJARAH CARA BERPIKIR SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH KONSEP RUANG DAN WAKTU. Sesuai Kurikulum 2013. BAB I CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH. Kompetensi Dasar: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT

1
BAB ICARA BERPIKIR KRONOLOGIS DAN SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH
OLEH
I GEDE JULI SUWIRTANA PUTRA, S.PD
History Magistra Vitae
MATERI POKOK:1. CARA BERPIKIR KRONOLOGIS DALAM MEMPELAJARI
SEJARAH2. CARA BERPIKIR SINKRONIK DALAM MEMPELAJARI SEJARAH3. KONSEP RUANG DAN WAKTU
Sesuai
Kuriku
lum
2013
Kompetensi Dasar:3.1 Memahami dan menerapkan konsep berpikir kronologis
(diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah4.1 Menyajikan informasi mengenai keterkaitan antara
konsep berpikir kronologis (diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah

Histo
ry M
agistra
Vita
e
2
PETA KONSEPKONSEP BERPIKIR KRONOLOGIS, SINKRONIK, RUANG DAN WAKTU DALAM
SEJARAH
Sejarah
Cara berpikir
Holistik
KesinambunganTeraturRuntut
Diakronik/Kronologi
Sinkronik
Batasan dari peristiwa sejarah
Latar tempat peristiwa sejarah
Pelaku peristiwa sejarah
WaktuRuangManusia
Pengertian
Kronik
Periodisasi

APERSEPSI
Apa itu SEJARAH ?
Belajar SEJARAH ?
Belajar dari SEJARAH ?
atau

4
History Magistra Vitae
PENGERTIAN SEJARAH
Secara etimologis,
sejarah berasal Bahasa Arab,
dari kata SYAJARATUN
Silsilah
Dalam Bahasa Melayu,
Syajaratun menjadi
Syajarah
Bahasa Indonesia menyebut Syajarah
menjadi Sejarah

Definisi KKBI tentang Sejarah
1. Herodotus (484-425 SM) Sejarah tidak berkembang atau bergerak ke depan dengan tujuan yang pasti, tetapi bergerak melingkar, yang tinggi dan rendahnya lingkaran disebabkan oleh keadaan manusia itu sendiri
2. Ibnu Khaldun (1332-1406 M) Catatan ttg manusia dan peradabannya dgn seluruh proses perubahan secara nyata
3. Collingwood (1889-1943 M) penyelidikan ttg hal0hal yang dilakukan oleh manusia yang dilakukan pada masa lampau
4. Moh. Ali keseluruhan perubahan, kejadian, peristiwa, dan kenyataan yang memang benar-benar terjadi di sekitar kita
5. Moh. Yamin (1903-1962) ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dr berbagai peristiwa yg dapat dibuktikan.
1. Asal usul, keturunan, atau silsilah2. Kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi
pada masa lampau3. Pengetahuan atau uraian tentang
kejadian/peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
Definisi Sejarah oleh
beberapa tokoh
Menurut kalian, Apa pengertian sejarah ?

History Magistra Vitae
6
KESIMPULAN
Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari berbagai peristiwa atau kejadian penting yang terjadi dalam
kehidupan manusia di masa lalu

Histo
ry M
agistra
Vita
e
7
KONSEP MANUSIA, RUANG, DAN WAKTU DALAM SEJARAH
MANUSIA
1. Pelaku semua peristiwa atau kejadian masa lalu/lampau2. Manusia terlibat dalam sejarah3. Manusia membuat sejarah4. Sejarah yg sekarang kita pelajari adalah sejarahnya
manusia
RUANG 1. Peristiwa masa lalu berlangsung dalam batasan ruang/tempat
2. Unsur ruang akan membuktikan peristiwa itu ada dan nyata
WAKTU 1. Waktu menjadi batasan setiap peristiwa yg terjadi2. Sejarah manusia tdk terlepas dari waktu3. Hanya manusia yg memiliki kesadaran akan waktu
Perhatikan contoh ini !

8
KONSEP DIAKRONIK/KRONOLOGI DALAM SEJARAH
Pengertian istilah
Diakronik dan
Kronologi
Kronologi berasal dari Bhs. Yunani yaitu Chronoss dan Logos.Chronoss waktuLogos Ilmu
Diakronik berasal dari Bhs. Yunani yaitu Dia dan Chronoss. Dia Melintas, melampui, melaluiChronoss waktu
Ilmu tentang waktu dan selanjutnya
menjadi ilmu bantu sejarah
untuk menyusun
suatu peristiwa
Sesuatu yg melintas, melampui, melalui
dalam batasan waktu sejarah itu memanjang dalam
waktu
Urutan suatu peristiwa sejarah sesuai dgn waktu terjadinya
Periodisasi Membuat klasifikasi dari peristiwa2 sejarah dlm tahap2 dan pembabakan tertentu

Histo
ry M
agistra
Vita
e
9
Contoh Diakronik (sejarah dibatasi oleh waktu)
- Masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk berlangsung antara tahun
1350-1389
- Perang Diponegoro berlangsung antara tahun 1825-1830

Histo
ry M
agistra
Vita
e
10
Contoh kronologi dengan dibantu oleh Periodisasi
Masa PrasejarahDimulai ketika manusia purba bermigrasi ke Nusantara
sampai ketika Nusantara mulai mengenal tulisan, kira-kira tahun 400 SM
Masa Hindu-BudhaDimulai ketika pengaruh
kebudayaan India mulai masuk ke Nusantara (± 400 M) hingga
runtuhnya Kerajaan Majapahit pada abad ke -15.
Masa IslamDimulai abad ke -13 (meski Islam sudah masuk abad ke-7)
sampai ketika bangsa Eropa berdatangan ke Nusantara pada abad ke -16

Histo
ry M
agistra
Vita
e
11
Masa Kolonialisme Barat
Dimulai abad ke -16 dan berakhir pada abad ke -20
Masa Pendudukan JepangDimulai sekitar tahun 1942 sampai
tahun 1945
Masa RevolusiDimulai pada 17 Agustus 1945 (Proklamasi
Kemerdekaan RI) hingga 27 Desember 1949 (pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda)

12
Masa Orde LamaDimulai tahun 1950 sampai tahun 1967 (ketika
kekuasaan Soekarno berakhir dengan dikeluarkannya Tap MPRS No. XXXVIII/MPRS/1967)
Masa Orde BaruDimulai tahun 1966 (melalui SUPERSEMAR) sampai
20 Mei 1998
Masa ReformasiDimulai tahun 1998 sampai sekarang

Histo
ry M
agistra
Vita
e
13
KONSEP SINKRONIK DALAM SEJARAH
Pengertian istilah
Sinkronik
Berasal dari Bhs. Yunani
Syn denganChronoss waktu
Sinkronik mempelajari peristiwa sejarah dengan
segala aspeknya pada masa atau waktu tertentu dengan
lebih mendalam
Contoh

Histo
ry M
agistra
Vita
e
14
Untuk apa berpikir
kronologis dan sinkronik
dalam belajar sejarah ?

Histo
ry M
agistra
Vita
e
15
Jika kita berpikir kronologis dalam belajar sejarah, MAKA sejarah akan memberikan kita gambaran yg utuh ttg peristiwa atau perjalanan sejarah. Dlm kehidupan sehari-hari, berpikir diakronis/kronologis sangat diperlukan dalam memecahkan masalah.
Jika kita berpikir sinkronik dlm belajar sejarah, MAKA kita akan lebih teliti dlm mengamati gejala/fenomena tertentu

Histo
ry M
agistra
Vita
e
16
POST TEST
1. Secara etimologis, sejarah berasal Bahasa Arab, dari kata ....................................
2. Dari pengertian sejarah secara etimologis, pengertian sejarah dari beberapa para ahli dan Kamus Besar Bahasa Indonesia,
maka bisa ditarik kesimpulan bahwa sejarah adalah ................................
3. Diakronik berasal dari Bhs. Yunani yaitu Dia dan Chronoss. Dia artinya .............................Chronoss artinya ......................
4. Dalam mempelajari sejarah, terdapat konsep manusia, ruang, dan waktu.Sebutkan salah satu alasan mengapa terdapat konsep manusia dalam sejarah ?
5. Masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk berlangsung antara tahun 1825-1389. Ini adalah contoh sejarah yang bersifat ............................