Assalamu’alaikum Wr Wb

PENDIDIKAN PANCASILA

UPAYA MENGAMALKAN NILAI-NILAI

PANCASILA SILA KE 2 DI SDKELAS V DAN VI

Kelompok 2C

1. Elna Hermiati (1201100084)

2. Nurul Nasikhah (1201100090)

3. Latifah Utami (1201100091)

Kelas : 1B

A. Arti Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

Butir kedua dari Pancasila yang mengandung pengertian bahwa

seluruh manusia merupakan mahluk yang beradab dan memiliki

keadilan yang setara di mata Tuhan.

Dengan sila kemanusiaan yang adil dan beradab, manusia diakui

dan diperlakukan sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai

makhluk Tuhan Yang Maha Esa, yang sama derajatnya, yang sama

hak dan kewajiban asasinya, tanpa membeda-bedakan suku,

keturunan, agama, dan kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan

sosial, warna kulit dan sebagainya.

Kemanusiaan yang adil dan beradab berarti menunjung tinggi

nilai-nilai kemnusiaan, gemar melakukan kegiatan-kegiatan

kemanusiaan, dan berani membela kebenaran dan keadilan.

B. Makna Dari Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

Sila kedua Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab mengandung

nilai-nilai antara lain pengakuan terhadap adanya martabat manusia,

manusia yang beradab terhadap sesama manusia, manusia yang

beradab yang memiliki daya, cipta rasa, karsa dan keyakinan,

sehingga jelas perbedaan antara manusia dan hewan.

Inti sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah manusia. Maka

konsekuensinya dalam setiap aspek penyelenggaraan Negara antara

lain hakikat Negara, bentuk Negara, tujuan Negara, kekuasaan

Negara, moral Negara dan para penyelenggara Negara dan lain-

lainnya harus sesuai dengan sifat-sifat dan hakikat manusia.

C. Pokok-pokok yang Terkandung dalam Sila Kemanusiaan

yang Adil dan Beradab.

Pancasila adalah pandangan Hidup Bangsa Indonesia sehingga

dijadikan pedoman hidup bangsa Indonesia dalam mencapai

kesejahteraan lahir dan batin dalam masyarakat yang heterogen

(beraneka ragam).

Pancasila kemudian menjadi jiwa dan kepribadian bangsa

Indonesia, Pancasila lahir bersama dengan lahirnya bangsa

Indonesia dan merupakan ciri khas bangsa Indonesia dalam sikap

mental maupun tingkah lakunya sehingga dapat membedakan

dengan bangsa lain.

Setiap sila Pancasila mengandung nilai-nilai yang menjadi

dasar norma dan aturan dalam kehidupan sehari-hari dalam hidup

bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

D. Pengamalan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

Pedoman penghayatan dan pengamalan Pancasila, memberikan

pedoman kepada bangsa Indonesia untuk mengamalkan sila

kemanusiaan yang adl dan beradab sebagai berikut:

1. Mengakui dan memperlakukan manusia dengan harkat dan

martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.

2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan kewajiban asasi

setiap manusia tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama,

kepercayaan, jenis kelamin, kependudukan sosial, warna kulit dan

sebagainya.

3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

4. Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa selira

5. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.

6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.

7. Gemar melakukan kegiatan-kegiatan kemanusiaan.

8. Berani membela kebenaran dan keadilan.

9. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh

umat manusia.

10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama

dengan bangsa lain.

E. Pengamalan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab di

Sekolah Dasar Kelas V dan VI.

Contoh cara mengajarkan nilai sila kemanusiaan yang adil dan

beradab kepada kelas V SD :

1. Melatih siswa untuk menolong teman yang sedang kesusahan.

2. Mengajarkan siswa untuk tidak membeda-bedakan dalam

memilih teman.

3. Melatih siswa untuk saling berbagi makanan dengan teman lain

` jika sedang makan  didepan teman lain.

4. Melatih siswa untuk mengajari teman yang belum paham

dengan pelajaran tertentu.

5. Melatih siswa untuk memberikan tempat duduk kepada orang

tua, ibu hamil, atau orang yang lebih membutuhkan saat ada di

kendaraan umum.

6. Mengajarkan siswa untuk tidak memaki-maki teman bersalah

kepada kita.

7. Mengajarkan siswa untuk meminta maaf atau memaafkan

apabila melakukan kesalahan.

8. Mengajarkan siswa untuk hormat dan patuh kepada guru, tidak

membentak-bentaknya.

9. Mengajarkan siswa untuk hormat dan patuh kepada orang tua.

Contoh cara mengajarkan nilai sila kemanusiaan yang adil dan

beradab kepada kelas VI SD :

•Melatih siswa untuk rela berkorban kepada siapa saja.

•Mengajarakan siswa untuk saling membantu kepada semua orang.

•Melatih siswa untuk bersikap lapang dada.

•Melatih siswa untuk selalu bersikap tanggung jawab atas semua

perbuatan.

•Mengajarkan siswa untuk saling menghargai dan menghormati orang

lain.

•Mengembangkan rasa dan sikap solidaritas kepada siswa

TERIMA KASIH