aspek kebahasaan naskah alala tanalul'ilma karya

15
ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL’ILMA KARYA SYEKH MUHAMMAD ABU BASYIR AR-ROMAWI SKRIPSI Oleh Wahyu Anif Faridatul Hasanah NIM 201210080311030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG MALANG 2016

Upload: nguyenthien

Post on 18-Jan-2017

255 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL’ILMA KARYA

SYEKH MUHAMMAD ABU BASYIR AR-ROMAWI

SKRIPSI

Oleh

Wahyu Anif Faridatul Hasanah

NIM 201210080311030

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

MALANG

2016

Page 2: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

i

ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL’ILMA KARYA

SYEKH MUHAMMAD ABU BASYIR AR-ROMAWI

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

Wahyu Anif Faridatul Hasanah

NIM 201210080311030

PROGRAM STUDIPENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

MALANG

2016

Page 3: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

ii

Page 4: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

iii

Page 5: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

iv

Page 6: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan rahmad dan karunianya sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas

skripsi ini. Shalawat serta salam semoga selalu terucapkan kepada Baginda Besar

Nabi Muhammad SAW.

Penulisan skripsi ini diajukan sebagai tugas akhir persyaratan memperoleh

gelar sarjana pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam penulisan skripsi ini

tentunya tidak lepas dari hambatan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dan

kerjasama dari berbagai pihak, khususnya pembimbing, segala hambatan tersebut

dapat diatasi dengan baik.

Dalam menyelesaikan skripsi ini, peneliti berusaha semaksimal mungkin

agar dapat memenuhi harapan semua pihak, namun peneliti menyadari tentunya

masih banyak kekurangan yang terdapat dalam srikpsi ini yang dikarenakan

keterbatasan kemampuan peneliti. Penelitian yang diangkat kali ini berjudul

“Aspek Kebahasaan dalam Naskah Alala Tanalul’ilma karya Syekh Muhammad

Abu Basyir Ar-Romawi”.

Terimakasih peneliti ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu

dalam menyelesaikan skripsi ini baik berupa materil maupun non materil. Berkat

bantuan beliaulah peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini tepat waktu. Oleh

karena itu, saya ucapkan terimakasih kepada yang terhormat:

1. Drs, Fauzan, M,Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang

telah memberikan fasilitas untuk dapat menyelesaikan skripsi tepat pada

waktunya.

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd, selaku Ketua program studi Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.

4. Dr. Drs. Arif Budi Wurianto, M.Si, selaku dosen pembimbing I yang selalu

memberikan arahan dan motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.

Page 7: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

viii

5. Purwati Anggraini, S.S., M.Hum, selaku dosen pembimbing II yang selalu

meluangkan waktunya untuk memberikan motivasi, arahan, dan semangat

untuk membimbing dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Bapak dan ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

yang telah memberikan banyak ilmu yang bermanfaat sehingga dapat

menyelesaikan skripsi ini.

Malang, 29 April 2016

Peneliti

Page 8: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

ix

MOTTO

Barang siapa menginginkan kebahagiaan didunia maka haruslah dengan ilmu.

Barang siapa yang menginginkan kebahagiaan di akhirat haruslah dengan ilmu,

dan barang siapa yang menginginkan kebahagiaan pada keduanya maka haruslah

dengan ilmu”

(HR. ibn Asakir)

Yakin, Ikhlas dan Istiqomah

Berangkat dengan penuh keyakinan

Berjalan dengan penuh keikhlasan

dan Istiqomah dalam menghadapi cobaan

Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu bila kau

sudah selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah kepada Tuhanmu.

(Q.S Al Insyirah : 6-8)

Page 9: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

x

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul .................................................................................................... i

Lembar Persetujuan ........................................................................................... ii

Halaman Pengesahan ....................................................................................... iii

Halaman Pernyataan......................................................................................... iv

Abstrak ............................................................................................................... v

Abstract. ........................................................................................................... vi

Kata Pengantar ................................................................................................ vii

Motto ................................................................................................................ ix

Daftar Isi............................................................................................................. x

Daftar Tabel ................................................................................................... xiii

Daftar Lampiran ............................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang. .......................................................................................... 1

1.2 Fokus Penelitian. ........................................................................................ 7

1.3 Rumusan Masalah ...................................................................................... 8

1.4 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 8

1.5 Manfaat Penelitian ..................................................................................... 9

1.6 Penegasan Istilah ........................................................................................ 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Konsep Kebahasaan ................................................................................ 12

2.1.1 Fona ................................................................................................ 13

2.1.2 Fonem ............................................................................................ 13

2.1.3 Silabel ............................................................................................ 14

2.1.4 Morfem ........................................................................................ 15

2.1.5 Kata ................................................................................................ 16

2.1.6 Frasa ............................................................................................... 18

Page 10: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

xi

2.1.7 Klausa ............................................................................................ 19

2.1.8 Kalimat ........................................................................................... 20

2.1.9 Paragraf .......................................................................................... 20

2.1.10 Wacana ......................................................................................... 21

2.2 Filologi ..................................................................................................... 22

2.2.1 Pengertian Filologi .................................................................. 24

2.2.2 Naskah dalam Filologi ............................................................ 27

2.2.3 Teks dalam Filologi ................................................................ 30

2.2.4 Transliterasi ............................................................................. 32

2.2.5 Kodikologi ............................................................................... 40

2.3 Makna Leksikal ... ..................................................................................... 42

2.3.1 Sinonimi ......................................................................................... 44

2.3.2 Hiponimi ........................................................................................ 46

2.3.3 Antonimi ........................................................................................ 46

2.4 Amanat ...................................................................................................... 47

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian ............................................................................... 49

3.2 Metode Penelitian ..................................................................................... 49

3.3 Sumber Data dan Data Penelitian ............................................................. 50

3.3.1 Sumber Data.................................................................................... 50

3.3.2 Data Penelitian ................................................................................ 51

3.3.3 Indikator Penelitian ......................................................................... 52

3.4 Teknik Penelitian ...................................................................................... 53

3.4.1 Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 53

3.4.2 Tehik Pengolahan Data ................................................................... 55

3.5 Tahap-Tahap Penelitian ..................................................................... 56

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Transliterasi dan Terjemahan .......................................................... 58

4.2 Makna Leksikal ........................................................................................ 72

Page 11: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

xii

4.2.1 Sinonimi ......................................................................................... 72

4.2.2 Hiponimi ........................................................................................ 73

4.2.3 Antonimi ........................................................................................ 75

4.3 Amanat ..................................................................................................... 77

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ............................................................................................... 94

5.2 Saran ......................................................................................................... 96

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 97

LAMPIRAN .................................................................................................... 99

Page 12: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.2.4 Pedoman Transliterasi .................................................................. 35

Tabel 3.3.3 Indikator Penelitian ...................................................................... 52

Page 13: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Gambar Naskah ............................................................................ 99

Lampiran 2 Biografi Pengarang ..................................................................... 108

Lampiran 3 Korpus Data ............................................................................... 109

Lampiran 4 Biodata Penulis .......................................................................... 147

Page 14: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

97

DAFTAR PUSTAKA

Abu Basyir Ar-Romawi, Muhammad. Tanpa tahun. Alala Tanalul’ilma:

Terjemahan Bahasa Jawi. Surabaya : Maktabah Asco

Aminuddin. 2003. Pengantar Studi tentang Makna. Bandung: Sinar Baru

Algensindo.

Anonim. 2012. “Ejaan Bahasa Jawa” (Online)

https://jv.wikipedia.org/wiki/%C3%89jaan_Basa_Jawa.(diakses

tanggal 20 Januari 2016)

Baried,dkk. 1985. Pengantar Teori Filologi. Jakarta: Pusat Pembinaan dan

Pengembangan Bahasa.

Chaer, Abdul. 1995.Edisi Revisi: Pengantar Semantik Bahasa Indonesia.

Jakarta : PT Rineka Cipta.

Chaer, Abdul. 2007. Kajian Bahasa: Struktur Internal, Pemakaian, dan

Pemelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Chaer, Abdul. 2009. Psikolinguistik: Kajian Teoritik. Jakarta : Rineka

Cipta.

Chaer, Abdul. 2012. Linguistik Umum. Jakarta : Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Jakarta : Balai Pustaka

Dewi, Wendi Widya Ratna. 2009. Semantik Bahasa Indonesia. Klaten: PT

Intan Pariwara.

Djajasudarma,Fatimah.2010. Metode Linguistik: Ancangan Metode

Penelitian dan Kajian. Bandung: Refika Aditama.

Djajasudarma, Fatimah.2012. Semantik 1: Makna Leksikal dan

Gramatikal. Bandung: Refika Aditama.

Kridalaksana, Harimurti. 1989. Pembentukan Kata dalam Bahasa

Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Moelong, Lexy.J. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah

Mada University Press.

Page 15: ASPEK KEBAHASAAN NASKAH ALALA TANALUL'ILMA KARYA

98

Parera, J.D. 2004. Teori Semantik.Jakarta: Erlangga.

Prastowo,Andi. 2014. Memahami Metode-Metode Penelitian: Suatu

Tinjauan Teoritis & Praksis. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Rizal, Ahsan Shohifur. 2012. Nilai-Nilai Budi Pekerti dalam Naskah Syair

Ngudi Susilo Saka Pitedah Kanthi Pertela karya Kyai Bisri

Mustafa dan Implementasinya pada Pengembangan Pembelajaran

Bahasa dan Sastra Indonesia Berkarakter Jenjang SMA Jurusan

Bahasa (Sebuah Tinjauan Filologi). Universitas Muhammadiyah

Malang.

Siswanto, Wahyudi. 2013. Pengantar Teori Sastra. Yogyakarta: Aditya

Media Publishing.

Sulistyorini, Dwi. 2014. Filologi Teori dan Penerapannya. Malang :

Madani.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D. Bandung: Alfabet.

Suryani, Elis. 2012. FILOLOGI. Bogor: Ghalia Indonesia.

Syamsuddin, AR dan Damaianti, Vismaia S. 2015. Metode Penelitian

Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tarigan, Henry Guntur.2009. Pengajaran Semantik. Bandung :

Angkasa.

Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Sintaksis. Bandung:

Angkasa.

Waluyo, Herman J. 1987. Teori dan Apresiasi Puisi. Surakarta:

Erlangga.

Winarti, Ari. 2011. Transliterasi dan Terjemahan Naskah Safinatun Janah

Koleksi Pondok Pesantren Al Amien Prenduan, Sumenep Madura

(Sebuah Tinjauan Filologi, Kajian Isi dan Strukturnya).

Universitas Muhammadiyah Malang

Wurianto, Arif Budi. 2000. FILOLOGI. Malang: UmmPress.