asesmen anggun

7/25/2019 Asesmen Anggun

1/17

wertyuiopasdfghjklzxcvbn

mqwertyuiopasdfghjklzxcv

mqwertyuiopasdfghjklzxc

bnmqwertyuiopasdfghjklzx

bnmqwertyuiopasdfghjklz

vbnmqwertyuiopasdfghjk

cvbnmqwertyuiopasdfghjxcvbnmqwertyuiopasdfgh

klzxcvbnmqwertyuiopasdfg

jklzxcvbnmqwertyuiopasdhjklzxcvbnmqwertyuiopas

fghjklzxcvbnmqwertyuiop

dfghjklzxcvbnmqwertyuiosdfghjklzxcvbnmqwertyui

pasdfghjklzxcvbnmqwertyu

pasdfghjklzxcvbnmqwerty

TUGAS UAS ASSESMEN ABK

DOSEN PENGAMPU : Drs. Sujarwanto,M.Pd.

OLEH : Dewi AnunN!M : "#"$%%$%&


2/17

BAB I

P!"A#$%$A!

A& %atar BelakangMenurut 'a(es A M). Loun*+in -ena B Lewis "&/ ases(en

ada+a* Proses siste(atis da+a( (enu(0u+1an data seoran ana1 2

3er4unsi untu1 (e+i*at 1e(a(0uan dan 1esu+itan 2an di*ada0i

seseoran saat itu, se3aai 3a*an untu1 (enentu1an a0a 2an

sesunu*n2a di3utu*1an. Berdasar1an in4or(asi terse3ut, uru a1an

da0at (en2usun 0rora( 0e(3aian 2an 3ersi4at rea+istis sesuai

denan 1en2ataan o32e1ti4.Ases(en se)ara aris 3esar da0at di1e+o(0o11an (enjadi dua, 5"6

asesmen akademik' dan ()* asesmen perkembangan

(developmental*& Ases(en a1ade(i1 (ene1an1an 0ada u0a2a

(enu1ur )a0aian 0restasi 3e+ajar ana1 5se0erti 1etera(0i+an

(e(3a)a, (enu+is dan 3er*itun6. Sedan1an ases(en

de7e+o0(enta+, (enuta(a1an 0ada as0e18as0e1 2an 3er1aitan

denan 1etera(0i+an 0ras2arat 2an di0er+u1an untu1 1e3er*asi+an

3idan a1ade(i1.

Kete0atan 0eni+aian 5ases(en6 2an di+a1u1an se1o+a*, teruta(a

2an 3er1aitan denan 0eni+aian 0en)a0aian *asi+ 3e+ajar siswa.

Peni+aian terse3ut (e(0enaru*i 0ende1atan, 1eiatan, dan su(3er

3e+ajar 2an ditera01an uru da+a( 0roses 0e(3e+ajaran. Hasi+ 3e+ajar

dari 0roses 3e+ajar tida1 *an2a dini+ai o+e* test, teta0i jua *arus dini+ai

o+e* a+at8a+at nontest atau 3u1an test. Te1ni1 ini 3eruna untu1

(enu1ur 1e3er*asi+an siswa da+a( 0roses 3e+ajar8(enajar 2an

tida1 da0at diu1ur denan a+at tes. Penunaan te1ni1 ini da+a(

e7a+uasi 0e(3e+ajaran teruta(a 1arena 3an2a1 as0e1 1e(a(0uan

siswa 2an su+it diu1ur se)ara 1uantitati4 dan (en)a1u0 o3je1ti9tas.

Sasaran te1ni1 ini ada+a* 0er3uatan, u)a0an, 1eiatan, 0ena+a(an,


3/17

tin1a* +a1u, riwa2at *idu0, dan +ain8+ain. Di sa(0in itu, 0eni+aian

di+a1u1an tida1 *an2a untu1 (enun1a01an *asi+ 3e+ajar rana*

1oniti4, teta0i jua di*ara01an (a(0u (enun1a01an *asi+ 3e+ajar

siswa da+a( +in1u0 rana* a4e1ti4 dan 0si1o(otor. Berdasar1an

0er(asa+a*an di atas, (a1a di0er+u1an te1ni18te1ni1 0eni+aian

0e(3e+ajaran 3ai1 test (au0un nontest 2an di*ara01an (a(0u

(enatasi 0er(asa+a*an 2an ada se*ina *asi+ 3e+ajar siswa da0at

dini+ai sesuai denan tuntutan 1o(0etensi.O+e* 1arena itu, da+a(

(a1a+a* ini a1an di3a*as (enenai te1ni18te1ni1 asses(en atau

0eni+aian.

B& +umusan ,asalah". A0a 0enertian assess(ent;. A0a tujuan di+a1u1ann2a assess(ent#. Baai(ana *asi+ 0enera0an instru(ent da+a( (e+a1u1an

assess(ent

-& .ujuan

". Untu1 (eneta*ui 0eertian assess(ent.;. Untu1 (eneta*ui tujuan di+a1u1ann2a assess(ent.#. Untu1 (enet*ui *asi+ dari 0enera0an instru(ent da+a( (e+a1u1an

assess(ent.

BAB II


4/17

P,BA#A/A!

A& Pengertian AssessmentB& .ujuan Assessment

". S)reenin 50enjarinan6

Pada tujuan ini, assess(ent diuna1an untu1 (e+a1u1an

0enjarinan ter*ada0 ana1 a0a1a* ana1 (ena+a(i 1esu+itan atau

*a(3atan tertentu se*ina ti( da0at (e(3eri1an 3antuan 2an

sesuai denan 1esu+itan


5/17

Aspek yang telah dikuasai 0

". Siswa suda* (a(0u (e(3a)a denan +an)ar dan 3ai1,;. Ma(0u (e(a*a(i isi 3a)aan.#. Ma(0u (enana+isis 3a)aan.

%. Ma(0u (ene(u1an 1osa1ata 3aru

Aspek yang belum dikuasai 0

". Siswa 3e+u( (a(0u (e(3a)a 1ata sodiu( *20o)*+orite;. Siswa 3e+u( (a(0u (e(a*a(i arti dari 1osa1ata 3aru se0erti

Disentri.

Penafsiran

/iswa membutuhkan latihan untuk dapat membaca namailmiah seperti sodium hypochlorite

/iswa diberikan ajaran berupa pengertian tentang

kosakata baru yang ia dapat disentri&

#asil Assessment ,enulis

Aspek yang telah dikuasai 0". Siswa suda* (a(0u (ein1as denan 1a+i(atn2a sendiri.


". Tu+isan siswa 3e+u( )u1u0 ra0i.;. Masi* ada 1a+i(at 2an ejaann2a 1uran.#. !si dari rin1asan 1uran (en)a1u0 se(ua isi te1s.

Penafsiran

". Ana1 (e(3utu*1an +ati*an da+a( *a+ (enu+is 2an ra0i.;. Ana1 (e(3utu*1an +ati*an untu1 (enu+is 2an 3ai1 tan0a ada

ejaan 2an 1uran.#. Siswa di+ati* untu1 (erin1as te1s denan se(ua isi dari te1s

teran1u( da+a( rin1asan itu.#asil Assessment Berhitung

Aspek yang telah dikiasai 0


6/17

". Ma(0u (en*itun Penju(+a*an dan Penuranan 0ada

0e)a*an;. Ma(0u (en*itun Penju(+a*an dan Penuranan Pe)a*an

Desi(a+

#. Ma(0u (en*itun Per1a+ian dan Pe(3aian 0ada Pe)a*anBiasa dan >a(0uran

%. Ma(0u (en*itun Per1a+ian dan Pe(3aian Pe)a*an Desi(a+


". Ana1 3e+u( (a(0u Menu3a* Pe)a*an Biasa atau Desi(a+ 1e

Bentu1 Persen.

Penafsiran

". Ana1 (e(3utu*1an +ati*an da+a( Menu3a* Pe)a*an Biasa

atau Desi(a+ 1e Bentu1 Persen.

LAMP!-AN

I!/.+$,!. A1A",I1 (,,BA-A* "I //$AI1A! "!2A!

/.A!"A+. 13,P.!/I "A! 13,P.!/I "A/A+

Standart 1o(0etensi dan Ko(0etensi DasarKe+as /, Se(ester "

/tandart 1ompetensi 1ompetensi "asar


7/17

4& ,emahami pengetahuanfaktual dengan caramengamati dan menanyaberdasarkan rasa ingin tahu

tentang dirinya' makhlukciptaan .uhan dankegiatannya' dan benda5benda yang dijumpainya dirumah' di sekolah dantempat bermain

4&6 ,enggali informasi dari tekslaporan investigasi tentang cirikhusus makhluk hidup danlingkungan' serta campuran dan

larutan dengan bantuan guru danteman dalam Bahasa Indonesia lisandan tulis dengan memilih danmemilah kosakata baku

.AB% 1I/I51I/I I!/.+$,! A//,! ,,BA-A

1omponen .ujuan 7 Indikator +uang %ingkup Butir Instrumen

A.Me(a*a

(i

0eneta*

uan

4a)tua+

denan

)ara

(ena(ati.

#.Me(a*a(i

3a)aan 4a)tua+

tentan )a(0uran

dan +arutan.

Denan (e(i+i*

dan (e(i+a*

1osa1ata 3aru.

#."

Pe(a*a(an

1osa1ata

3aru

#."." Me(3a)a

Kosa1ata 3aru

,,A#A,I .1/ 8A1.$A% "!2A! ,,BA-A "A! ,!2A,A.I

!ama 0 & & & & 1elas 0 & & &

&

.es Air Bersih di /" /erang

Te(an8te(an suda* ta*u, 1an, air 2an*enda1 1ita (inu( *arus dire3usda*u+u sa(0ai (endidi* Tujuann2aaar (i1rooranis(e 0en2e3a3 sa1it0erut (ati. Na(un, a0a1a* (ere3us(eru0a1an satu8satun2a )ara untu1


8/17

(enda0at1an air (inu( 2an 3ersi* Tern2ata, tida1. Nah, untu1(e(3u1ti1ann2a, 3e3era0a wa1tu 2an +a+u te(an8te(an 1ita di SD Seran,Banten, (enada1an a)ara Water TestingDay.mpat .imA)aran2a sanat i+(ia*. Ada e(0at ti( 2an 3ertuas (enda0at1an air

3ersi* +ewat uji +a3oratoriu(. Ti( SOD!S 3ertuas (enda0at1an air 3ersi*denan )ara ?so+ar disin4e1tasi? atau (en*i+an1an (i1rooranis(e (e+a+ui0en2inaran (ata*ari. >aran2a, air di (asu11an 1e da+a( 3oto+ te(3us)a*a2a 5setena* 3oto+ di)at *ita( untu1 (en2era0 (ata*ari6. Boto+ +a+udije(ur di 3awa* teri1 (ata*ari se+a(a ena( ja(.Lin1unan Hidu0 4Ti( -EBUS 3ertuas (enda0at1an air 3ersi* denan (ere3us air *ina(endidi*.Ti( KE-AM!K 3ertuas (enda0at1an air 3ersi* denan )ara (en2a rindenansarinan 1era(i1. Ti( -AHMAT 3ertuas (enda0at1an air 3ersi* denan

)ara (enetes1an )airan chlorin. Air +a+u di1o)o181o)o1 dan didia(1an se+a(a#$ (enit."iujiUntu1 (enuji air (ana 2an 0a+in 3ersi*, air *asi+ tes +a+u di(asu11an 1eda+a( 1ota1 in1u3ator se+a(a ;% ja(. Tes ini a1an (e(3u1ti1an, air 2ante+a* 3e3as dari 1u(an a1an teta0 3ersi*, sedan1an air 2an (asi* ada1u(ann2a a1an se(a1in di0enu*i 1u(an 2an te+a* 3er1e(3an 3ia1.Baai(ana *asi+n2a Air 2an te+a* dire3us dan air 2an ditetesi )airanchlorin tern2ata teta0 3ersi*. Na(un, air 2an di3ersi*1an +ewat (etode0en2arinan 1era(i1 dan so+ar disin4e1tasi (asi*di0enu*i denan 3a1teri E8)o+i.

-airan -hlorin'adi, se+ain denan )ara (ere3us, 1ita da0at (enda0at 1an air 3ersi*denan )ara (enetes1an )airan chlorin. >airan chlorin terse3ut di !ndonesiadi3eri na(a air ra*(at 5sin1atan dari (ura*, (uda*, dan *e(at6. >airan inite+a* diuna1an da+a( 0enadaan air 3ersi* sia0 (inu( di te(0at8te(0at3en)ana, se0erti di Ti(or Barat, A)e*, dan Nias. >airan ini 0er 3oto+*aran2a -0=.$$$,$$ dan da0at diuna1an untu1 (eno+a* air (inu(se3an2a1 /$$ +iter. >airan chlorin 5air ra*(at6 ada+a* +arutan ",;=@ sodiumhypochlorite.Penetesan chlorin da+a( u1uran 2an te0at 5#(+ untu1 ;$ +iterair6 a1an (en*i+an1an (i1ro oranis(e se0erti E8)o+i 2an (en2e3a31an0en2a1it diare, disentri, 1o+era, dan de(a( ti0us. >ara (enuna1ann2a

0un sanat (uda*. Sete+a* air su(ur ditetesi denan chlorin, air di1o)o1se+a(a #$ deti1, +a+u 3iar1an se+a(a #$ (enit, dan air sia0 di(inu(./umber: Bobo, "= 'uni ;$$/ denan 0enu3a*an se0er+un2a


9/17

!3

&

13/A1A.A BA+$ A+.I B!A

+

/A%A

#

I!/.+$,!. A1A",I1 (,!$%I/* "I //$AI1A! "!2A!

/.A!"A+. 13,P.!/I "A! 13,P.!/I "A/A+

Standart 1o(0etensi dan Ko(0etensi DasarKe+as /, Se(ester "


4& ,emahami pengetahuanfaktual dengan caramengamati dan menanyaberdasarkan rasa ingin tahutentang dirinya' makhluk

4&6 ,enggali informasi dari tekslaporan investigasi tentang cirikhusus makhluk hidup danlingkungan' serta campuran danlarutan dengan bantuan guru danteman dalam Bahasa Indonesia lisan


10/17

ciptaan .uhan dankegiatannya' dan benda5benda yang dijumpainya dirumah' di sekolah dantempat bermain

dan tulis dengan memilih danmemilah kosakata baku

.AB% 1I/I51I/I I!/.+$,! A//,! ,,BA-A

1omponen .ujuan 7 Indikator +uang %ingkup Butir Instrumen

A.Me(a*a

(i

0eneta*

uan

4a)tua+

denan

)ara

(ena(

ati.

".Menu+is rin1asandenan 1a+i(at

sendiri.

"."

Menu+is

-in1asan.

"."."

Menu+is -in1asan

dari te1s.

,!$%I/ +I!21A/A! "A+I .1/

!ama 0 & & & & 1elas 0 & & &

&

/ungai$rat !adi 1ehidupan di Bumi


11/17

Dari an1asa +uar, 3u(i ter+i*at se0erti di0enu*i urat nadi. Urat naditerse3ut sesunu*n2a (eru0a1an sunai8sunai 2an (ena+ir di 3u(i.Mena+ir dari 0eununan80eununan *ina 3er(uara 1e +aut. A0a 2an1a(u 1eta*ui tentan sunai sa+in 3era3un dan (enjadi sunai 1e)i+.Sunai8sunai 1e)i+ sa+in 3era3un *ina (e(3entu1 sunai 3eru1uransedan dan 3esar. Se3ua* daera* te(0at se(ua air *ujan di te(0at itu

(ena+ir 1e satu sunai dina(a1an Daera* A+iran Sunai 5DAS6./ungai dan Peradaban ,anusiaSe0anjan 0erja+anann2a, sunai (ena+ir denan (e(3awa air dansedi(en. Sedi(en ada+a* 3a*an83a*an 2an terda0at di da+a( air 2an 3isa(en2u3ur1an +a*an. Saat terjadi 3anjir, sedi(en sunai (en2e3a31an1awasan 2an di3anjiri (enjadi su3ur. Tida1 *eran, +e(3a*8+e(3a* sunaiserin 1a+i (eru0a1an 1awasan0a+in su3ur. Di +e(3a*8+e(3a* 2an su3ur itu, 3iasan2a 1ota81ota3er(un)u+an. Manusia te+a* (enuna1an sunai seja1 awa+ 0erada3an. DiAsia, suda* 3eri3u8ri3u ta*un +a(an2a, (anusia (eneta*ui 3eta0a0entinn2a (enjaa sunai untu1 1e0entinan (as2ara1at. Perada3an(anusia 2an 0erta(a dan )u1u0 (aju tu(3u* di +e(3a* Sunai Ni+ se1itarta*un =$$$ SM. Le(3a* Sunai Tiris dan Eu4rat di !ra1 jua (eru0a1ante(0at (un)u+n2a 0erada3an (anusia. Di !ndia, 1ita (enena+ 0erada3an(aju di +e(3a* Sunai Gana dan Bra*(a8Putra. Di >ina, 1e3uda2aan dan0erada3an 2an (aju tu(3u* di +e(3a* Sunai Kunin dan Sunai ante.Ka(u tentu ta*u, di (u1a 3u(i sunai ada+a* te(0at air (ena+ir. Dari *u+udi 0eununan *ina 3er(uara 1e +autan. Baai(ana1a* 0erja+anan sunaidi(u+ai Saat *ujan turun, se3aian air 2an (en2entu* 0er(u1aan 3u(idisera0 o+e* 0o*on dan tu(3u*8tu(3u*an. Se3aian +ain (eresa0 1e da+a(tana* dan (enjadi air tana*. Nah, se3aian air tana* itu a1an (un)u+ 1e0er(u1aan se3aai (ata air. Ke(udian, (ena+ir di 0er(u1aan, se3aai0arit80arit 1e)i+. Parit80arit itu/ungai dan BenuaSunai8sunai 3esar 3erte3aran di setia0 3enua. Sunai ter0anjan di duniaSunai Ni+ di A4ri1a 2an 0anjann2a (en)a0ai /./&= 1(. Hu+un2a ter+eta1 diBurundi dan (uaran2a di Laut Tena*. Sunai A(aon di A(eri1a Se+atan(eru0a1an sunai ter3esar di dunia. Dua 0u+u* 0ersen dari se+uru* airsunai 2an (ena+ir 1e +aut 3erasa+ dari sunai ini. Sunai Kunin 5Huan


12/17

He6 di >ina (e(an 3erwarna 1unin 1arena 1andunan +e(0un 1unin2an tini. Sunai Kunin ini 0anjann2a (en)a0ai =.=$$ 1(, (eru0a1ansunai ter0anjan1edua di >ina sete+a* Sunai ante.,anfaat /ungai

Bisa1a* 1a(u 3a2an1an 1e*idu0an 3u(i tan0a sunai Wah, 0asti tida1,kan Sunai (e(i+i1i (an4aat 2an sanat 0entin 3ai 1e*idu0an (anusia.Para 0endudu1 se0anjan sunai (e(an4aat1an air sunai untu1 1e0er+uanse*ari8*ari, se0erti untu1 air (inu(, (e(asa1, (en)u)i, dan (andi. Ca*,teta0i janan 3a2an1an sunai 1otor se0erti >i+iwun di 'a1arta, 2a./ungai dan 1ehidupanSunai jua 0entin untu1 1eiatan 0eri1anan. K*ususn2a, di sunai8sunai3esar 2an (enjadi te(0at *idu0 3eraa( i1an dan *ewan8*ewan +ainn2a.Sunai8sunai 3esar (enjadi te(0at ne+a2an (en)ari (ata 0en)a*arian.Man4aat sunai da+a( 0ertanian, 2an tida1 1a+a* 0entin, 2a1ni se3aaisu(3er iriasi. Kawasan81awasan 0ertanian 2an su3ur (enda0at1an

0enairan dari sunai. Be+a1anan, (anusia (e(3endun sunai se3aaisu(3er iriasi dan se3aai 0e(3an1it tenaa +istri1. Pe(3uatan3endunan3endunan itu sanat 3er(an4aat.

!3 /3A% B!A

+

/A%A

#

6& .ulislah +ingkasan dari

teks di atas dengan

menggunakan bahasamu

sendiri9

I!/.+$,!. A1A",I1 (B+#I.$!2* "I //$AI1A! "!2A!

/.A!"A+. 13,P.!/I "A! 13,P.!/I "A/A+

Standart 1o(0etensi dan Ko(0etensi Dasar


13/17

Ke+as /, Se(ester ;

.AB% 1I/I51I/I

I!/.+$,! A//,! B+#I.$!2

1omponen .ujuan 7

Indikator

+uang %ingkup Butir Instrumen

A. Me(a*a(i

o0erasi

*itun

3i+anan

0e)a*an

3iasa,

)a(0uran,

desi(a+ dan

0ersen

". Me(i+i1i

1e(a(0uan

(en*itun

0e)a*an 3iasa,

)a(0uran, desi(a+

dan 0ersen

"." Pe(a*a(an

(en*itun

0e)a*an 3iasa,

)a(0uran,

desi(a+ dan

0ersen

"."." Penju(+a*an dan

Penuranan 0ada

Pe)a*an

".".; Penju(+a*an dan

Penuranan

Pe)a*an Desi(a+

".".# Per1a+ian dan

Pe(3aian 0ada

Pe)a*an Biasa dan

>a(0uran

".".% Per1a+ian dan

Pe(3aian Pe)a*an

Desi(a+

".".= Menu3a*Pe)a*an Biasa atau

Desi(a+ 1e Bentu1Persen

3P+A/I #I.$!2 PA"A P-A#A!

!ama 0 & & & & 1elas 0 & & &

&


3. Memahami pengetahuan faktual dengan caramengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin

tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan

dan kegiatannya, dan benda-benda yang

dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempatbermain

3.1 Memahami operasi hitung yang melibatkan

berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa,campuran, desimal dan persen)


14/17

+uang %ingkup Aspek

1emampuan

Butir : butir /oal ;a .idak

". Pe(a*a(an

(en*itun

0e)a*an 3iasa,

)a(0uran,

desi(a+ dan

0ersen

"."

Penju(+a*an dan

Penuranan

0ada 0e)a*an

,ari menghitung

penjumlahan danpengurangan berikut&

".;

Penju(+a*an dan

Penuranan

Pe)a*an Desi(a+

,ari menghitung

penjumlahan dan

pengurangan berikut&


15/17

;. ".# Per1a+ian danPe(3aian 0ada

Pe)a*an Biasa

dan >a(0uran

,ari kita kerjakan

perkalian danpembagian berikut


16/17

".% Per1a+ian dan

Pe(3aian

Pe)a*an Desi(a+

,ari kita kerjakan

perkalian dan pembagian

berikut

".= Menu3a*

Pe)a*an Biasa

atau Desi(a+

1e Bentu1

Persen

".

;.

#.

%. $,;=

=. $,=

/. ;,;=

.


17/17

"A.A /I/ /"

$/IA 0 6) .A#$!

A/A% /13%A# 0 /"! AI+%A!22A )' 1-A,A.A! 2$B!2' 13.A

/$+ABA;A&

asesmen anggun

Documents