aplikasi multimedia pembelajaran bahasa ??il, huruf, mufrodat, serta kuis. . menampilkan menu yang...

Download APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA  ??il, huruf, mufrodat, serta kuis. . Menampilkan menu yang menyajikan materi tentang isim alam, isim mudzakar, isim muannats, isim mufrod, isim

Post on 07-Feb-2018

243 views

Category:

Documents

25 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    i

    APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

    UNTUK TINGKAT DASAR

    TUGAS AKHIR

    Ditulis dan Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar

    Ahli Madya Ilmu Komputer

    Disusun Oleh:

    IKHA NURJANAH

    NIM. M3208056

    PROGRAM DIPLOMA III ILMU KOMPUTER

    FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    2011

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    ii

    HALAMAN PERSETUJUAN

    APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

    UNTUK TINGKAT DASAR

    Disusun Oleh

    IKHA NURJANAH

    NIM. M3208056

    Tugas Akhir ini telah disetujui untuk dipertahankan

    di hadapan dewan penguji

    pada tanggal 13 Juli 2011

    Pembimbing Utama

    Wiharto,S.T,M.Kom

    NIP. 19750210 200801 1 005

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    iii

    s

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    iv

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    v

    ABSTRACT

    Ikha Nurjanah. 2011. Multimedia Application of Learning Arabic Language at A Basic Level. Computer Science Diploma III. Management Informatics. Faculty of Mathematics and Natural Science. Sebelas Maret University.

    Education using of developping technology. For example, computer can be used to help in teaching and learning process. To facilitate in the process of delivery learning material, it can be a form of multimedia which is very educate and entertaining. The aims of this final project is to create an application of learning Arabic language at a basic level.

    This application was developed by Macromedia Flash 8.0 as a main software and WavePad Sound Editor as the suport audio software. Development of this application was using two methods such as observation and literature study.

    Based on the result of the research drawn is conclusion that the multimedia application of learning Arabic language has been created. The media consists of isim menu, fiil, huruf, and quiz. Isim menu consists of 6 menus such as ; isim alam, isim mudzakar, isim muannats, isim mufrod, isim mutsanna, and isim jama. Fiil menu consists of 3 menus such as ; fiil madzi, fiil mudhori, and fiil amr. And also mufrodat menu which consists of 5 menus such as ; place, numbers, stationary, clothes, and home.

    Key Word : Multimedia, Flash, Learning Arabic Language

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    vi

    ABSTRAK

    Ikha Nurjanah. 2011. Aplikasi Multimedia Pembelajaran Bahasa Arab untuk Tingkat Dasar. Program DIII Ilmu Komputer. Manajemen Informatika. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Sebelas Maret.

    Pendidikan menggunakan teknologi yang kian berkembang. Sebagai contoh, komputer dapat digunakan untuk membantu dalam proses belajar-mengajar. Untuk memudahkan dalam penyampaian materi pembelajaran, maka materi ini dikemas secara menarik dalam bentuk multimedia yang bersifat mendidik dan menghibur bagi mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat suatu aplikasi pembelajaran berbasis multimedia sebagai sarana untuk mengenalkan bahasa arab untuk tingkat dasar.

    Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan software Macromedia Flash 8.0 dan WavePad Sound Editor sebagai software pendukung. Pembuatan aplikasi ini menggunakan metode observasi dan studi pustaka.

    Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi pembelajaran ini telah jadi. Media dalam aplikasi ini terdiri dari menu isim, fiil, huruf, mufrodat, dan kuis. Menu isim terdiri dari enam menu yaitu ; isim alam, isim mudzakar, isim muannats, isim mufrod, isim mutsanna, dan isim jama. Menu fiil terdiri dari tiga menu yaitu ; fiil madhi, fiil mudhori, dan fiil amr. Dan juga menu mufrodat yang terdiri dari lima menu yaitu ; tempat, bilangan, alat tulis, pakaian, dan rumah.

    Kata Kunci : Multimedia, Flash, Pembelajaran Bahasa Arab

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    vii

    MOTTO

    Dont give up before you try

    Be your self, Do the best, Be the best

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    viii

    PERSEMBAHAN

    Karya ini saya persembahkan untuk :

    Bapak, Ibu, serta adik-adikku tercinta yang telah

    memberi dukungan dan doa

    Seluruh Anak Indonesia

    Ustadz Toyib, terimakasih atas didikannya

    Teman dan sahabatku, thaks buat

    semangatnya

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    ix

    KATA PENGANTAR

    Assalamualaykum Warohmatullohi Wabarokatuh.

    Bismillahirrohmanirrohim, segala puji dan rasa syukur adalah yang

    pertama penulis panjatkan ke haribaan Alloh subhanahu wa taala, yang telah

    melimpahkan segala kemudahannya hingga akhirnya penulis mampu

    menyelesaikan penyusunan laporan Tugas Akhir ini dengan judul Aplikasi

    Multimedia Pembelajaran Bahasa Arab untuk Tingkat Dasar.

    Laporan Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan

    memperoleh kelulusan Diploma III Manajemen Informatika Fakultas Matematika

    dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret.

    Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan Tugas Akhir ini tidak

    terlepas dari berbagai pihak yang telah banyak membantu. Untuk itu penulis

    mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang membantu penulis, yakni :

    1. YS. Palgunadi, M.Sc selaku Ketua Program Diploma III Ilmu Komputer

    Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas

    Maret Surakarta.

    2. Wiharto,ST.MKOM selaku dosen pembing Tugas Akhir.

    3. Keluarga penulis, Bapak, ibu dan adik-adikku yang memberi semangat dan

    dukungan untuk menyelesaikan Tugas Akhir

    4. Teman-teman Manajemen Informatika angkatan 2008, terima kasih atas

    segala dukungan dan bantuan kalian.

    5. Para penghuni kos soka terutama wulandari, terimakasih atas semua

    dorongan kalian.

    6. Ustadz-ustadz di Pondok Pesantren Darul Ihsan, terima kasih atas

    didikannya selama ini.

    Wassalamualaykum Warohmatullohi Wabarokatuh.

    Surakarta,13 Juli 2011

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    x

    Penulis

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i

    HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. ii

    HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................iii

    HALAMAN ABSTRACK ................................................................................. iv

    HALAMAN ABSTRAK ..................................................................................... v

    HALAMAN MOTTO ........................................................................................ vi

    HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vii

    KATA PENGANTAR ...................................................................................... viii

    DAFTAR ISI ...................................................................................................... ix

    DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii

    DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiii

    BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

    1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1

    1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 1

    1.3 Batasan ................................................................................................. 2

    1.4 Tujuan .................................................................................................. 2

    1.5 Manfaat ................................................................................................ 2

    1.6 Metodologi Penelitian .......................................................................... 3

    1.7 sistematika Penulisan ........................................................................... 3

    BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 5

    2.1 Pertumbuhan Bahasa Arab .................................................................... 5

    2.2 Bahasa Arab .......................................................................................... 5

    2.3 Pengaruh Arab pada Bahasa Lain .......................................................... 6

    2.4 Huruf-huruf dalam Bahasa Arab............................................................ 7

    2.5 Macromedia Flash ................................................................................ 8

    2.6 Komponen Interface Macromedia Flash 8 ............................................ 8

    2.7 Multimedia ........................................................................................ 11

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id