apersepsi mi

71
Pembelajaran akan berhasil, tergantung pada menit-menit pertama yang membuat penasaran siswa

Upload: herdin-nurdin

Post on 30-Jul-2015

299 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Pembelajaran akan berhasil, tergantung pada menit-menit pertama yang membuat penasaran

siswa …

QUIZ

Insinyur jadi guru, artis jadi guru, pengusaha jadi guru, ilmuwan jadi guru, guru jadi apa?

Guru jadi banyak

Ketika sosok guru dibutuhkan untuk keteladanan anak didiknya ….

Inilah paradigma

guru mengajar …

FENOMENA DI DALAM KELAS

Tidak semangat untuk belajar, Bosan, Stress, Tidak menyenangkan, Pelajarannya sulit, Gurunya bikin bete. Guru yang putus asa karena siswanya yang sulit

diatur, Kelas ribut, Siswa susah memahami materi pelajaran, Tuntutan orang tua dan kurikulum harus tercapai

dengan maksimal.

Jadilah Guru yang menginspirasi!!!

Mengajar adalah amal kebaikan yang pahalanya tidak terputus sesudah mati.

Guru adalah peletak batu pertama pengetahuan segala profesi.

Guru Robot

Individual

Tidak Peduli

Guru Materialis

Income

Kinerja = Income

Guru Ikhlas

Ikhlas Mengajar

Ikhlas Belajar

Income = Akibat

Mengapa aku menjadi guru …

Paradigm

Commitment Know How

Pola Pikir

Profesional

Karakter

KARAKTERISTIK GURU YANG

MEMBERIKAN PELAYANAN TERBAIK :

Senang dengan pekerjaannya Tidak asal – asalan Selalu mencari perbaikan - perbaikan Tidak mudah puas Orientasi kekaryaan Dicintai teman Banyak orang yang bergantung padanya Orang sedih bila dia tidak ada Tidak mencari pujian

Beri, maka engkau akan menerima

Service Excellence: GLC Indonesia

Ilmu, jika kita sudah mempunyai ilmu (selalu belajar)

Senyum, jika kita punya senyum (dari dalam hati)

Harta, jika kita punya rasa syukur

Waktu, jika dapat mengatur waktu

APA YANG BISA GURU BERIKAN...

Senyum dan stress

Senyum hanya menggunakan satuan otot sedangkan stress menggunakan puluhan otot, artinya energi yang digunakan untuk tersenyum lebih sedikit debanding dengan stress.

Tertawa dan tersenyum adalah harmonisasi dari 15 otot facial yang dapat menghambat proses pengerutan wajah.

Tertawa dan tersenyum adalah alat penting untuk menanggulangi stress.

Service Excellence: GLC Indonesia

Apa yang harus Dilakukan ?

EVALUASI .............................

Apakah persiapan kita sebelum mengajar sudah maksimal ?

Dari mana ide-ide mengajar kita ambil, apakah kira-kira menarik siswa ?

Apakah kita rajin membaca buku sumber ?

Sudah kreatifkah kita dalam mengajar ?

Guru profesional adalah

guru yang benar - benar mengetahui

cara kerja otak dalam menyerap

informasi

Bayangkan anda

sangat lapar dan

dahaga…

dan anda diminta

memilih restoran

untuk

menghilangkan

lapar dan dahaga

anda.

Tempat manakah

yang anda pilih?

BAHAN BAKAR OTAK KITA:

OKSIGEN

GLUKOSA AIR

Harus banyak minum air

dalam proses belajar.

Jangan makan terlalu kenyang sebelum proses

belajar, sebab banyak darah yang terkonsentrasi

ke proses pencernaan, akibatnya suplai darah ke otak kurang dan membuat

kita mengantuk. Juga jumlah karbohidrat yang

terlalu banyak akan menaikan kadar

gula/glukosa dalam darah, membuat kita mengantuk.

KECEPATAN OTAK KITA DALAM BELAJAR

POTENSI OTAK

Secara AUDIO: mampu proses 30 ribu bit data perdetik. Secara VISUAL: mampu proses 100 juta bit data perdetik. Secara KINESTETIS: (indera raba dan sentuh) mampu proses 300 juta bit data perdetik.

TOTAL = 400.030.000 bit data per detik

YANG TERPAKAI

Dalam buku The Elemental Mind, Nick Herbet menyatakan bahwa secara sadar kita hanya memproses 15-50 bit data perdetik. BETAPA KITA SANGAT AMAT TERAMAT KURANG SEKALI MENGGUNAKAN KEMAMPUAN OTAK KITA.

TOTAL LOSS = Hitung sendiri

End

ADA 3 OTAK DALAM 1 KEPALA

SANG PEMIKIR

SANG PENGATUR

SANG PENJAGA

1. OTAK REPTIL – SANG PENJAGA

• Mengatur fungsi denyut jantung dan pernapasan

• Melindungi kita dari bahaya fisik dengan pendekatan

“LARI atau LAWAN”

• Pada saat otak reptil aktif, orang tidak dapat berpikir,

yang berperan adalah INSTING dan LANGSUNG

BEREAKSI

• Mengendalikan dunia fisik

• Otak reptil aktif bila seseorang merasa takut, stres,

terancam, marah, kurang tidur, kondisi tubuh lelah.

2. OTAK LIMBIC – SANG PENGATUR

• Mengatur sistem kekebalan tubuh, hormon,

tidur, kebutuhan keluarga, strata sosial,

rasa memiliki.

• Mengendalikan dunia emosional dan

memori jangka panjang.

3. NEO CORTEX – SANG PEMIKIR

• Bekerja dengan logika.

• Menanggapi dengan pikiran yang beralasan

• Mengendalikan dunia kreatif

ARUS INFORMASI OTAK

OTAK REPTIL

OTAK LIMBIC

NEO CORTEX

Kelas yang kondusif untuk siswa belajar…..

Terlihat

Terdengar Terasa

ARUS INFORMASI

Penelitian menunjukkan bahwa energi informasi bergerak dari dasar otak (OTAK REPTIL) melalui pusat emosi (OTAK MAMALIA) terus ke bagian atas NEO CORTEX.

Artinya: ketika kita mempersiapkan

diri untuk belajar, kita harus merasa nyaman secara fisik. Suhu udara, tata cahaya, dan area belajar harus memuaskan otak reptil. Anda harus memulai pembelajaran dengan sikap positif untuk memuaskan pusat emosi otak (otak mamalia). Ketika dua bagian pertama otak sudah puas otak pemikir dapat bekerja dengan baik.

1. OTAK REPTIL – SANG PENJAGA

• Kemampuan guru mengatur lingkungan

dan suasana kelas agar tampak indah,

asri dan nyaman.

2. OTAK LIMBIC – SANG PENGATUR

- Kemampuan guru untuk membangun EMOSI

POSITIF dan KONSEP DIRI siswa, terutama

pada materi CHARACTER BUILDING

3. NEO CORTEX – SANG PEMIKIR

• Kemampuan guru dalam hal mengolah

teaching methodology, termasuk gaya

mengajar, multiple intelligences siswa

GELOMBANG OTAK

1. BETA (12-25 Hz): Kondisi kita sadar, melakukan aktivitas sehari-hari yang berkonsentrasi tinggi, melakukan debat, berolahraga atau melakukan proyek yang rumit.

2. ALFA (8-12 Hz): • Kita dalam keadaan rileks

tetapi waspada, misal membaca, menulis, melihat, memikirkan jalan keluar suatu masalah.

• Saat yang paling tepat untuk belajar, karena neuron berada dalam suatu harmoni, melakukan tembakan impuls listrik bersamaan dan beristirahat juga bersamaan. Hal ini menunjukan terjadi efesiensi pada jalur saraf.

3. THETA (4-8 Hz)

Kita dalam keadaan sangat rileks, kondisi meditatif, ide-ide kreatif muncul

4. DELTA (0.5-4 Hz) Kita dalam keadaan tidur.

Apersepsi

Alpha Zone

- Fun Story

- Musik

- Ice Breaking

- Brain gym

Scene Setting

Berkaitan dengan aktivitas

Warmer

Berkaitan dengan pengulangan materi

Pre Teach

Berkaitan dengan informasi

pendahuluan

BAGAIMANA MASUK

KONDISI ALFA?

FUN STORY

ICE BREAKING

BRAIN GYM

MUSIK

Let’s do Ice breaking!

Team Story Games fun story

FUN STORY

Surat dari Sang Tukang Buah

Wajahmu mmg MANGGIS, watakmu juga

MELONkolis, tapi hatiku NANAS krn

cemburu, SIRSAK napasku, hatiku

ANGGUR lebur.Ini DELIMA dlm hidupku,

mmg SALAKku, jarang APEL malam

minggu.Ya Tuhan, mohon

BELIMBINGANmu, kalo mmg perPISANGan

ini baik utkku, SEMANGKA kau bahagia dg

yg lain

TTD: SAWOnara.

Surat balasan dari pacarnya yg

ternyata tukang sayur… • Membalas KENTANG suratmu itu,

BROKOLI sudah kubilang, jangan tiap

dateng rambutmu selalu KUCAI,

JAGUNGmu gak pernah dicukur. Disuruh

dateng malem minggu, ehh nongolnya

LABU. ditambah kondisi keuanganmu

makin hari makin PARE, kalo mo nelpon

aja mesti ke WORTEL…CABE dehhhhh

Mbak Sum bermaksud mutusin pacarnya

yang bule, Robby. Tapi dia tidak tahan

kalo harus bertemu muka. Maka ditulislah

surat dengan bahasa Inggris khas Sum,

yang pas-pasan itu. Dan inilah surat itu:

Hi Robby, together this letter I give know

you.

(hai Robby, bersama surat ini aku

memberitahumu)

I Want cut connection us.

(saya ingin memutuskan hubungan kita)

I think very cook cook all.

(saya pikirkan masak-masak semuanya)

I know love my only clap half hand

(saya tahu cintaku hanya bertepuk

sebelah tangan)

Correctly I have see you play fire with a

women entertainment at town with my

eyes head alone

(sebenarnya saya telah lihat kamu

bermain api dengan wanita penghibur di

kota dengan mata kepala saya sendiri)

You always ask sorry back back river

(kau selalu meminta maaf berulang kali)

River that I forgive you, but this river, I you

corect corect hurt my liver.

(Kali itu aku maafkan kamu, tapi kali ini

kau benar benar menyakiti hatiku)

You eyes drop tears crocodile

(matamu mencucurkan air mata buaya)

You correct correct a man crocodile land

(kau benar-benar lelaki buaya darat)

So I cut connection and pull body from

love triangle this

(jadi, saya putuskan hubungan ini dan

menarik diri dari cinta segitiga ini)

I cry night-night until no there is eye water

more thinking about your body

(saya menangis bermalam-malam sampai

tidak ada lagi air mata memikirkan dirimu)

I not want sick my liver for 2 river

(saya tidak mau sakit hati untuk kedua kalinya)

Safe walk Robby

(selamat jalan Robbi)

From your fruit liver

(Dari buah hatimu)

Sumiati Lion on the Table

(Sumiati Singodimejo)

Lazy eight

Brain Gym

Musik

Lihatlah wajah-wajah lucu dan ceria,

dengan musik otak mereka dalam kondisi

harmonis ….

Musik, Bahkan

Alienpun suka dengan musik untuk masuk kondisi alfa

dan menguasai

bumi …

ALPHA ZONA

Harus ada setiap

tatap muka

Awal tatap muka

Di tengah aktivitas

Kondisi emosi positif =

otak Limbik terpuaskan Siswa

mengantuk,

ribut, keluar

dari zona alpha

Rehearsial Tatap muka ke 2

dst

Waktu singkat Games

WARMER

SOP Informasi awal

Tegantung strategi Fungsi =

memperlancar strategi

PRE TEACH

Scene Setting

• Pemberian pengalaman belajar sebelum masuk ke materi inti.

• Membangun konsep pembelajaran yang akan diberikan.

• Berfungsi sebagai pereduksi instruksi

• Berfungsi sebagai pembangkit minat siswa dan penasaran.