ap tpp nabati

34
FRM/DPD/KRP/010 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR PROGRAM DIPLOMA Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151 Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101 ACARA PRAKTIKUM Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan Nabati (Praktikum) Kode Matakuliah : JMP 212 / 4(2-2) Waktu Pertemuan : 2 x 100 menit Pertemuan ke- : 1 A.Tujuan TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati. TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium B. Pokok Bahasan : Pendahuluan C. Sub Pokok Bahasan : 1. Peraturan dan tata tertib praktikum 2. Jadwal kegiatan 3. Sistem penilaian praktikum 4. Sistem pelaporan hasil praktikum D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Model dan Alat Pengajara n Pendahulua n Menjelaskan secara umum mata praktikum Teknologi Pengolahan Pangan NABATI dan relevansinya untuk dipelajari. Memperhatikan Papan tulis, spidol Penyajian Menjelaskan tentang : 1. Peraturan praktikum 2. Jadwal kegiatan 3. Sistem penilaian praktikum 4. Sistem pelaporan hasil praktikum Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajar di lab. Papan tulis, spidol Penutup Merangkum materi yang telah diberikan Memperhatikan dan memberikan pendapat. Papan tulis, spidol No. Revisi : 00 Hal: 1/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Upload: tri-febriyanto

Post on 23-Oct-2015

52 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

faisa anak kraji anjing taik anjing lo ya faisahl asidiq anjing kontol kampang bujang inam

TRANSCRIPT

Page 1: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan Nabati (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212 / 4(2-2)Waktu Pertemuan : 2 x 100 menitPertemuan ke- : 1

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

B. Pokok Bahasan : Pendahuluan

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Peraturan dan tata tertib praktikum2. Jadwal kegiatan3. Sistem penilaian praktikum4. Sistem pelaporan hasil praktikum

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan secara umum mata praktikum Teknologi Pengolahan Pangan NABATI dan relevansinya untuk dipelajari.

Memperhatikan Papan tulis, spidol

Penyajian Menjelaskan tentang :1. Peraturan praktikum2. Jadwal kegiatan3. Sistem penilaian

praktikum4. Sistem pelaporan hasil

praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Memperhatikan dan memberikan pendapat.

Papan tulis, spidol

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian tengah semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

F. Daftar Pustaka1. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.

No. Revisi : 00 Hal: 1/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 2: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 2

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

B. Pokok Bahasan : Jenis, karakteristik dan fisiologi bahan nabati

C. Sub Pokok Bahasan :

a. Jenis-jenis bahan nabatib. Karakteristik bahan nabatic. Fisiologi Pasca Panen

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang:1. Jenis-jenis bahan nabati

yang digunakan pada praktikum

2. Karakteristik bahan nabati yang digunakan pada praktikum

3. Fisiologi pasca panen

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Papan tulis, spidol, berbagai bahan nabati, alat ukur, dan pereaksi kimia.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, air dan sabun

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian tengah semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 2/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 3: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Kader, A.A. (Ed.). 1992. Postharvest Technology of Horticultural Crops. Univ.

California.2. Muchtadi, D. 1992. Fisiologi Pasca Panen Sayuran dan Buah-buahan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.3. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.

No. Revisi : 00 Hal: 3/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 4: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan Nabati (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 3

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

B. Pokok Bahasan : Penanganan segar bahan nabati

C. Sub Pokok Bahasan :

a. Prinsip penanganan bahan segar nabati pasca panenb. Metode penanganan segar nabati (pelapisan, CAS/MAS)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

A. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan Menjelaskan tujuan praktikum Memperhatikan

Penyajian Menjelaskan beberapa contoh produk pangan yang difortifikasi sekaligus memandu jalannya diskusi kelompok

Memperhatikan, melakukan diskusi kelompok mengenai produk pangan yang difortifikasi

Penutupan Menutup penyajian materi praktikum, memberi kesempatan bertanya kepada mahasiswa, menjawab pertanyaan mahasiswa dan memberikan gambaran mengenai kaitan dengan materi berikutnya

Memperhatikan dan bertanya

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Menjelaskan tujuan praktikumPendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:

1. Prinsip penanganan bahan segar nabati pasca panen yang digunakan pada praktikum.

2. Metode penanganan segar

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajar

Papan tulis, spidol

No. Revisi : 00 Hal: 4/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 5: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

nabati (pelapisan, CAS/MAS) yang digunakan pada praktikum.

di lab.

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek Papan tulis, spidol, berbagai jenis bahan nabati, lilin cair, KMnO4, CaCl2, Na alginat, pisau dan timbangan.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, air dan sabun

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian tengah semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

F. Daftar Pustaka1. Kader, A.A. (Ed.). 1992. Postharvest Technology of Horticultural Crops. Univ.

California.2. Muchtadi, D. 1992. Fisiologi Pasca Panen Sayuran dan Buah-buahan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.3. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.

No. Revisi : 00 Hal: 5/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 6: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan Nabati (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 4

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

B. Pokok Bahasan : Teknologi Olah Minimal (TOM)

C. Sub Pokok Bahasan :

a. Prinsip TOM dan perubahan yang terjadib. Metode TOM

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:1. Prinsip TOM dan perubahan

yang terjadi2. Metode TOM yang digunakan

pada praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Papan tulis, spidol, berbagai jenis bahan nabati, alkohol, asam askorbat, CaCl2, Na alginat, pisau dan timbangan.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Air dan sabun

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian tengah semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 6/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 7: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Wiley, R.C. 1994. Minimally Processed Refrigerated Fruits and Vegetables. Chapman

and Hall, New York.

No. Revisi : 00 Hal: 7/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 8: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 5

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

TIK : Mahasiswa mampu menguraikan dan mengaplikasikan teknologi pengolahan sari buah dan saus tomat

B. Pokok Bahasan : Pengolahan sari buah dan saus tomat

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengolahan Sari Buah2. Pengolahan Saus Tomat

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:

1. Pengolahan sari buah yang digunakan pada praktikum

2. Pengolahan saus tomat yang digunakan pada praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Berbagai jenis buah-buahan, tomat, gula, asam sitrat, CMC, cup plastik, termometer, pisau dan timbangan.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, sabun, dan air.

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian tengah semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 8/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 9: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Fellows, P.J. 1990. Food Processing Technology, Principles and Practice. Ellis

Horwood, New York.2. Luh, B.S. and Woodroof, J.G. 1975. Commercial Vegetable Processing. AVI Publ.,

Wesport, Connecticut.

No. Revisi : 00 Hal: 9/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 10: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 303 / 2(3-0)

Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 6

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

TIK : Mahasiswa mampu menguraikan dan mengaplikasikan teknologi pengolahan jam dan jelly buah-buahan.

B. Pokok Bahasan : Pengolahan jam dan jelly

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengolahan Jam Buah2. Pengolahan Jelly Buah

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:

1. Pengolahan jam buah yang digunakan pada praktikum

2. Pengolahan jelly buah yang digunakan pada praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Berbagai jenis buah-buahan, gula, asam sitrat, Na benzoat, refraktometer, pisau dan timbangan.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, sabun, dan air.

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian tengah semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 10/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 11: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Fellows, P.J. 1990. Food Processing Technology, Principles and Practice. Ellis

Horwood, New York.2. Luh, B.S. and Woodroof, J.G. 1975. Commercial Vegetable Processing. AVI Publ.,

Wesport, Connecticut.

No. Revisi : 00 Hal: 11/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 12: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP / 2(3-0)

Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 7

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa menguraikan dan mengaplikasikan pengolahan velva dan permen keras.

B. Pokok Bahasan : Pengolahan velva dan permen keras

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengolahan Velva 2. Pengolahan Permen Keras

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:

1. Pengolahan velva yang digunakan pada praktikum

2. Pengolahan permen keras yang digunakan pada praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Berbagai jenis buah-buahan, sukrosa, CMC, pektin, termometer, pisau dan timbangan.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, sabun dan air.

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian tengah semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 12/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 13: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.

No. Revisi : 00 Hal: 13/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 14: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)

Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 8

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

TIK : Mahasiswa mampu menguraikan pengolahan minyak dan lemak nabati

B. Pokok Bahasan : Teknologi pengolahan minyak dan mayonnaise

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengolahan Minyak Kelapa2. Pengolahan Mayonnaisse

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:

1. Pengolahan minyak kelapa yang digunakan pada praktikum

2. Pengolahan mayonnaisse yang digunakan pada praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Kelapa, minyak nabati, telur, lemon, bumbu, kain saring, timbangan, dan mixer.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, sabun dan air.

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian akhir semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 14/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 15: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Hui, Y.H. 1996. Edible Oil and Fat Products, Processing Technology . John

Wiley and Sons, New York.

No. Revisi : 00 Hal: 15/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 16: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 303 / 2(3-0)

Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 9

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa mampu menguraikan dan mengaplikasikan pengolahan kerupuk dan keripik simulasi.

B. Pokok Bahasan : Teknologi Pengolahan kerupuk dan keripik simulasi.

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengolahan Kerupuk2. Pengolahan Keripik Simulasi

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:

1. Pengolahan kerupuk yang dilakukan pada praktikum

2. Pengolahan keripik simulasi yang digunakan pada praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Ubi, sagu, ebi, bumbu dan timbangan.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, air dan sabun.

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian akhir semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 16/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 17: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU

Pangan dan Gizi IPB, Bogor.

No. Revisi : 00 Hal: 17/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 18: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)

Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 10

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa mampu menguraikan dan mengaplikasikan pengolahan roti manis

B. Pokok Bahasan : Teknologi pengolahan roti manis

C. Sub Pokok Bahasan : -

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk pengolahan roti manis yang digunakan pada praktikum.

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Terigu, ragi, susu, gula, margarin, telur, oven dan timbangan.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, sabun dan air.

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian akhir semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

F. Daftar Pustaka1. Bread Research Institute of Australia. 1989. Australian Breadmaking Handbook.

Tafe Educational Books, Sydney.2. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU

Pangan dan Gizi IPB, Bogor.3. Pyler, E.J. 1982. Baking Science and Technology. Siebel Pub., Chicago.

No. Revisi : 00 Hal: 18/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 19: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 11

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan Nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan Nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa mampu menguraikan dan mengaplikasikan pengolahan mie.

B. Pokok Bahasan : Teknologi pengolahan mie

C. Sub Pokok Bahasan : -

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk pengolahan mie yang digunakan pada praktikum.

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Terigu, telur, baking soda, minyak, mixer, roll press, sheeter, slitter, panci dan timbanga.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Sapu, sabun dan air.

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian akhir semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

F. Daftar Pustaka1. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU

Pangan dan Gizi IPB, Bogor.

ACARA PRAKTIKUM

No. Revisi : 00 Hal: 19/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 20: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan Nabati (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 12

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan Nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan Nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

B. Pokok Bahasan : Teknologi pengolahan susu kedelai dan tahu

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengolahan Susu Kedelai2. Pengolahan Tahu

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk:

1. Pengolahan susu kedelai yang digunakan pada praktikum

2. Pengolahan tahu yang digunakan pada praktikum

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Mengawasi dan membimbing mahasiswa

Melakukan praktek.

Kedelai, gula, CMC, Baking soda, panci, timbangan, termometer dan kain saring.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Mencuci dan merapikan alat dan bahan yang digunakan.

Papan tulis, spidol

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian akhir semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

No. Revisi : 00 Hal: 20/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 21: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

F. Daftar Pustaka1. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.2. Koswara, S. 1995. Teknologi Pengolahan Kedelai, Menjadikan Makanan Bermutu.

Pustaka Sinar Harapan. Jakarta.

No. Revisi : 00 Hal: 21/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 22: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)

Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 13

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan Nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan Nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

B. Pokok Bahasan : Teknologi pengolahan bumbu dan rempah

C. Sub Pokok Bahasan : -

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk pengolahan bumbu dan rempah yang digunakan pada praktikum.

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Menjelaskan kembali dan menjawab pertanyaan mahasiswa.

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Bwang putih, maizena, baking soda, rempah, plastik, timbangan dan kain saring.

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian akhir semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

F. Daftar Pustaka1. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.

No. Revisi : 00 Hal: 22/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009

Page 23: AP Tpp Nabati

FRM/DPD/KRP/010KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

INSTITUT PERTANIAN BOGORPROGRAM DIPLOMA

Kampus IPB Cilibende, Jl. Kumbang No.14 Bogor 16151Telp. (0251) 8329101, 8329051, Fax (0251) 8329101

ACARA PRAKTIKUM

Matakuliah : Teknologi Pengolahan Pangan NABATI (Praktikum)Kode Matakuliah : JMP 212/ 4 (2-2)

Waktu Pertemuan : 2 X 200 menitPertemuan ke- : 14

A.Tujuan

TIU : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip pengolahan pangan Nabati dan mempraktekkan proses pengolahan beberapa produk olahan Nabati.

TIK : Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa memahami dan mampu mengikuti peraturan dan tata tertib bekerja di laboratorium

B. Pokok Bahasan : Paper dan presentasi pengolahan bahan penyegar.

C. Sub Pokok Bahasan : -

D. Kegiatan Belajar MengajarTahap Kegiatan

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Model dan Alat Pengajaran

Pendahuluan

Menjelaskan tentang metode yang digunakan untuk bahan penyegar secara umum.

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

Penyajian Presentasi dan tanya jawab masing-masing kelompok yang dipandu oleh seorang moderator.

Berdiskusi dalam arahan dosen.

Papan tulis, spidol

Penutup Merangkum materi yang telah diberikan

Memperhatikan, mencatat, bertanya, menjawab pertanyaan yang diajukan pengajardi lab.

Papan tulis, spidol

E. Evaluasi : Evaluasi diberikan sebagai bahan ujian akhir semester dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

F. Daftar Pustaka1. Muchtadi, T.R. dan Sugiyono. 1992. Ilmu Pengetahuan Bahan Pangan. PAU Pangan

dan Gizi IPB, Bogor.

No. Revisi : 00 Hal: 23/1 Tanggal Berlaku : 24 Agustus 2009