ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENERAPKAN PENILAIAN

UNJUK KERJA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NU

MIFTAHUL MA'ARIF KALIWUNGU KUDUS

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

SHOFIATUN

NIM :112487

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

2016

ii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yang Terhormat,

Ketua STAIN Kudus

Cq. Ketua Jurusan Tarbiyah

di –

K u d u s

Assalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudari SHOFIATUN NIM:

112487 denganjudul:“Analisis Strategi Guru Dalam Menerapkan

Penilaian Unjuk Kerja Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MTs NU

Miftahul Ma'arif Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017 ”pada

Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), setelah

dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka skripsi

dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut

diterima dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang

direncanakan.

Demikian, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Kudus, 29 Agustus 2016

Hormat Kami,

Dosen Pembimbing

RiniDwiSusanti, M.Ag.,M.Pd

NIP: 197408282005012008

iii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Shofiatun

NIM : 112487

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul Skripsi : "Analisis Strategi Guru Dalam Menerapkan Penilaian

Unjuk Kerja Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MTs NU

Miftahul Ma'arif Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran

2016/2017"

Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada tanggal:

13 September 2016

Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk meraih

gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah.

Ketua Sidang/Penguji I

H. Ahmad Hamdani, Lc., MA

NIP. 196703072005011002

Kudus, 19 September 2016

Penguji II

Ida Vera Sophya, M.Pd

NIP. 197903212009012001

Pembimbing

Rini Dwi Susanti, M.Ag,M.Pd

NIP. 19740828 2005012008

Sekretaris Sidang

Taranindya Zulhi Amalia, M.Pd

NIP. 198309192009122004

iv

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Shofiatun

NIM : 112487

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/ PAI

Judul skripsi : Analisis Strategi Guru Dalam Menerapkan Penilaian Unjuk

Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MTs NU Miftahul Ma'arif

Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017

Saya menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa segala sesuatu yang

tertulis didalam karya ilmiah skripsi ini benar-benar hasil karya sendiri, bukan

dibuatkan orang lain, Dan menyatakan juga dengan penuh tanggung jawab

bahwa karya ini bukan hasil jiplakan atau plagiasi terhadap karya tulis orang lain

sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan ilmiah yang sudah paten

berstandar milik orang lainyang terdapat dalam skripsi ini dikutip dan diambil inti

substansinya atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 29 Agustus 2016

Yang Membuat Pernyataan

Saya,

v

MOTTO

. dan Katakanlah: "Bekerjalah kamu, Maka Allah dan Rasul-

Nya serta orang-orang mukmin akan melihat pekerjaanmu

itu, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) yang

mengetahui akan yang ghaib dan yang nyata, lalu

diberitakan-Nya kepada kamu apa yang telah kamu kerjakan.

(Q.S At-Taubah: 105)

vi

PERSEMBAHAN

Tercurah dari lubuk yang paling dalam puji syukur kehadirat Allah SWT

yang telah memberikan karunia terindah dalam hidupku dan dengan penuh

rasaterima kasih ini kepada:

Bapak dan ibukku tercinta yang telah bekerja keras, bersusah payah

merawat, mendidik, dan juga membesarkanku dengan penuh ikhlas hingga aku

seperti sekarang ini.

Teruntuk ranting hidupku yang senantiasa ada saat duka maupun duka ,

yang selalu mendampingiku.

Saudara-saudaraku yang secara langsung maupun tidak langsung

membantu dan juga memberi motivasi serta menjadi penyemangatku.

Para guru-guruku mulai dari SD, MTs, MA NU Muallimat Kudus,

khususnya MTs NU Miftahul Ma'arif Kaliwungu Kudus yang telah mengizinkan

tempat sebagai lokasi penelitian skripsi ini.

Teruntuk sahabat-sahabatku ( Qurrotul aini, nadhiroh, ella, muna, ustazd

arifin, munir), teman-teman angkatan 2012 STAIN Kudus, khususnya kelas N-

PAI Cezzz tetap kompak selalu, sahabat-sahabat HMJ Tarbiyah, DEMA STAIN

Kudus, sahabat-sahabat KKN Desa Kalimulyo, Jakenan Pati yang sudah

memberikan pengalaman selama sebulan dan motivasinya, dan kepada semua

pihak yang turut serta memberikan spirit dan motivasinya dalam penyelesaian

skripsi ini yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu.

Terimakasih atas ketulusan dan keikhlasan dalam membantu dan

memberikan kasih sayang kepadaku selama ini, kupersembahkan buah karya

sederhana ini kepada kalian semua, hanya do'a dan harapan yang terucap "semoga

Allah SWT memberikan kekuatan dan kemampuan kepadaku untuk bisa

membahagiakan dan membanggakan serta bisa menjadi yang terbaik bagi kaliaan.

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah wasyukrulillah, segala puji kita panjatkan kehadirat Allah

SWT yang telah melimpahkan Rahmat, Taufiq, Hidayah serta Inayah-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir pembuatan skripsi dalam

rangka memenuhi salah satu syarat menyelesaikan Studi Progam Strata 1 jurusan

Tarbiyah STAIN Kudus.

Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada beliau, junjungan

kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman kegelapan

menuju zaman yang terang benderang dan semoga terlimpah pula padakeluarga,

sahabat dan tabi'in

Penulis dalam menyusun skripsi ini tidak mungkin berhasil tanpa adanya

dukungan dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini

dapat terealisasikan, maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih dan

penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri

Kudus yang telah merestui pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H.Kisbiyanto, S.Ag.,M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi

Agama Islam Negeri Kudus yang telah memberikan arahan tentang skripsi ini.

3. Rini Dwi Susanti, M.Ag., M.Pd, selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan,

pengarahan dalam penyusunan skrpsi ini.

4. Hj. Azizah, S.Ag., M.M, selaku kepala perpustakaan Sekolah Tinggi Agama

Islam Negeri Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan

yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Agus Nasrul Huda, S.Pd.I, selaku kepala madrasah yang telah memberikan izin

penelitian atas skripsi ini.

6. Seluruh dewan guru di MTs NU Miftahul Ma'arif Kaliwungu Kudus yang telah

meluangkan waktunya untuk memberikan informasi dan data-data yang

dibutuhkan dalam penyusunan skripsi.

viii

7. Para dosen atau staf pengajar di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu

menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

8. Teman-temanku Jurusan Tarbiyah yang telah banyak memberikan suport dan

motivasi dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

9. Semua pihak yang membantu penyelesaian skripsi ini, yang penulis tidak bisa

menyebutkan secara satu persatu.

Akhirnya, penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh

mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya. Karena itu, kritik konstruktif dari

siapapun diharapkan menjadi semacam suara yang dapat menyapa tulisan ini

sebagai bahan pertimbangan dalam proses kreatif berikutnya.

Kudus, 29 Agustus 2016

Penulis

Shofiatun