analisis perbandingan skl un matematika sma 2007-2012
TRANSCRIPT
-
7/13/2019 Analisis Perbandingan Skl Un Matematika Sma 2007-2012
1/5
Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang) Ha
ANALISISPERBANDINGANSKLUNMATEMATIKASMATAHUN2007s/d2012ByPak Anang(http://www.facebook.com/pak.anang)
Email:[email protected]
STANDARKOMPETENSI
LULUSAN
(SKL
INDIKATORSKL
UN
TAHUN
INDIKATOR
SKL
UN
TAHUN
INDIKATOR
SKL
UN
TAHUN
INDIKATOR
SKL
UN
TAHUN
INDIKATOR
SKL
UN
TAHUN
INDIKATOR
SKL
UN
TAHUN
1.
Memahami pernyataandalam matematika dan
ingkarannya,
menentukan nilai
kebenaran pernyataan
majemuk dan
pernyataan berkuantor,
serta menggunakan
prinsip logika
matematika dalam
pemecahan masalah.L
k
ma
e
m
a
k
Ingkaran suatupernyataan.
L
k
Ingkaran suatupernyataan.
Menentukan negasi pernyataan yangdiperoleh dari penarikan kesimpulan.
Menentukan negasi pernyataan yangdiperoleh dari penarikan kesimpulan.
Menentukan pernyataan yangdiperoleh daripenarikan kesimpulan
dari duapremis yang diberikan.
Menentukan penarikan kesidari beberapapremis.
Penarikan
kesimpulan.
Penarikan
kesimpulan.
(Tidak termasuk
pernyataan
berkuantor)
Menentukan ingkaran atau
kesetaraan dari pernyataan
majemuk atau pernyataan
berkuantor.
2. Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
aturan pangkat, akar dan
logaritma, fungsi aljabarsederhana, fungsi
kuadrat, fungsi eksponen
dan grafiknya, fungsi
komposisi dan fungsi
invers, sistem
persamaan linear,
persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat,
persamaan lingkaran
dan persamaan garis
singgungnya, suku
banyak, algoritma sisa
dan teorema pembagian,
program linear, matriks
dan determinan,vektor,
transformasi geometri
dan komposisinya,
barisan dan deret, sertamampu menggunakan-
nya dalam pemecahan
masalah.
A
a
Pangkat, akar,
dan logaritma.
A
a
Pangkat, akar,
dan logaritma.
Menggunakan aturan pangkat, akar, dan
logaritma.
Menggunakan aturan pangkat, akar, dan
logaritma.
Menggunakan aturan pangkat dan akar
untuk menyederhanakan bentuk
aljabar.
Menggunakan aturan pangk
dan logaritma.
Menyelesaikan persamaan logaritma.
Fungsi aljabar
sederhana:
Fungsi
kuadrat.
Fungsi
komposisi dan
fungsi invers.
Fungsi
eksponen dan
logaritma.
Fungsi aljabar
sederhana:
Fungsi
kuadrat.
Fungsi
komposisi dan
fungsi invers.
Fungsi
eksponen dan
logaritma.
Menentukan kedudukan garis lurus
terhadap grafik fungsi kuadrat
(parabola)
Menentukan kedudukan garis lurus
terhadap grafik fungsi kuadrat
(parabola).
Menggunakan diskriminan untuk
menyelesaikan masalah persamaan
atau fungsi kuadrat.
Menyelesaikan masalah per
atau fungsi kuadrat dengan
menggunakan diskriminan.
Menentukan komposisi dua fungsi dan
fungsi invers.
Menentukan komposisi dua fungsi dan
fungsi invers.
Menentukankomposisi dua fungsi atau
fungsi invers.
Menyelesaikan masalah yan
berkaitan dengankomposis
fungsi atau fungsi invers.
Menentukan fungsi invers dari fungsi
eksponen dan logaritma.
Menentukan fungsi invers dari fungsi
eksponen dan logaritma.
Menentukanfungsi invers darifungsi
eksponen atau logaritma.
Menentukan penyelesaian
pertidaksamaaneksponen a
logaritma.
Menyelesaikan masalah yan
berkaitan denganfungsi eks
atau fungsi logaritma.
http://www.facebook.com/pak.ananghttp://www.facebook.com/pak.ananghttp://www.facebook.com/pak.anangmailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]://www.facebook.com/pak.anang -
7/13/2019 Analisis Perbandingan Skl Un Matematika Sma 2007-2012
2/5
Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang) Ha
STANDARKOMPETENSI
LULUSAN
(SKL
INDIKATORSKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUN
A
a
Persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat.
A
a
Persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat.
Menggunakan rumus jumlah dan hasil
kali akar-akar persamaan kuadrat
Menggunakan rumus jumlah dan hasil
kali akar-akar persamaan kuadrat.
Menggunakan rumus jumlah dan hasil
kali akar-akar persamaan kuadrat
untuk menentukan unsur yang belum
diketahui dari persamaan kuadrat.
Menggunakan rumus jumla
hasil kali akar-akar persama
kuadrat.
Menentukan persamaan kuadrat baru. Menentukan persamaan kuadrat baru. Menentukan persamaan kuadrat baru
yang akar-akarnya berelasi linear
dengan akar- akar persamaan kuadrat
yang diketahui.
Persamaan
lingkaran dan
persamaan garis
singgungnya.
Persamaan
lingkaran dan
persamaan garis
singgungnya.
Menentukan persamaan garis singgung
lingkaran.
Menentukan persamaan garis singgung
lingkaran.
Menentukan persamaan garis singgung
lingkaran.
Menentukan persamaan lin
ataugaris singgung lingkara
Suku banyak. Suku banyak. Menentukan sisa pembagian atau hasil
bagi.
Menentukan sisa pembagian atau hasil
bagi.
Menggunakan aturan teorema sisa atau
teorema faktor.
Menyelesaikan masalah yan
berkaitan denganteorema s
teorema faktor.
Sistem
persamaan
linear.
Sistem
persamaan
linear.
Menyelesaikan masalah sistem
persamaan linear.
Menyelesaikan masalah sistem
persamaan linear.
Menyelesaikan masalah sistem
persamaan linear.
Menyelesaikan masalah seh
yang berkaitan dengansiste
persamaan linear.
Program linear. Program linear. Menyelesaikan masalah program linear. Menyelesaikan masalah program linear. Menyelesaikan masalah program
linear.
Menyelesaikan masalah pro
linear.
Matriks. Matriks. Menyelesaikan operasi matriks. Menyelesaikan operasi matriks. Menyelesaikan operasi matriks. Menyelesaikan operasi mat
Vektor. Vektor. Menentukan sudut antara dua vektor. Menentukan sudut antara dua vektor. Menentukansudut antara dua vektor. Menyelesaikan masalah yan
berkaitan denganbesar sud
nilai perbandingan trigonom
sudut antara dua vektor.
Menentukan panjang proyeksi dan
vektor proyeksi
Menentukan panjang proyeksi dan
vektor proyeksi.
Menentukanpanjang proyeksi atau
vektor proyeksi.
Menyelesaikan masalah yan
berkaitan denganpanjang p
atau vektor proyeksi.
Menyelesaikan operasi aljab
beberapa vektor dengan sya
tertentu.
-
7/13/2019 Analisis Perbandingan Skl Un Matematika Sma 2007-2012
3/5
Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang) Ha
STANDARKOMPETENSI
LULUSAN
(SKL
INDIKATORSKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUN
A
a
Transformasi
Geometri
A
a
Transformasi
Geometri
Menentukan bayangan titik atau garis
karena dua transformasi.
Menentukan bayangan titik atau garis
karena dua transformasi.
Menentukan bayangan titik atau garis
karena dua transformasi.
Menentukan bayangan titik
kurva karena dua transform
lebih.
Barisan atau
deret.
Barisan atau
deret.
Menentukan suku ke-n dari deret
aritmetika.
Menentukan suku ke-n dari deret
aritmetika.
Menentukan suku ke-n darideret
aritmetika.
Menyelesaikan masalah der
aritmetika.
Menentukan unsur yang belum diketahuidari hubungan deret aritmetika dan
geometri.
Menentukan unsur yang belum diketahuidari hubungan deret aritmetika dan
geometri.
Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan deret aritmetika ataugeometri. Menyelesaikan masalah dergeometri.
3. Memahami sifat atau
geometri dalam
menentukan kedudukan
titik, garis, dan bidang,
jarak dan sudut.
R
D
m
e
Tg
Jarak.
G
m
e
Jarak. Menghitung jarak dan sudut antara dua
objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.
Menghitung jarak dan sudut antara dua
objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.
Menghitung jarak dan sudut antara dua
objek (titik, garis, dan bidang) di
ruang.
Menghitung jarak dan sudu
dua objek (titik, garis dan bi
ruang.Sudut. Sudut.
(Jarak dan sudut
yang sederhana)
(Jarak dan sudut
yang sederhana)
4.
Memahami konsep
perbandingan fungsi,
persamaan, dan identitas
trigonometri, melakukan
manipulasi aljabar untukmenyusun bukti serta
mampu
menggunakannya dalam
pemecahan masalah.
T
g
m
e
Aturan sinus dan
aturan kosinus.
T
g
m
e
Aturan sinus dan
aturan kosinus.
Menggunakan aturan sinus dan kosinus
untuk menghitung unsur pada segi
banyak.
Menggunakan aturan sinus dan kosinus
untuk menghitung unsur pada segi
banyak.
Menggunakanaturan sinus atau
kosinus untuk menghitung unsur pada
segi banyak.
Menyelesaikan masalah geo
dengan menggunakan atura
atau kosinus.
Menentukan volume bangun ruang
dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.
Menentukan volume bangun ruang
dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.
Menentukan volume bangun ruang
dengan menggunakan aturan sinus dan
kosinus.
Rumus jumlah
dan selisih dua
sudut.
Rumus jumlah
dan selisih dua
sudut.
Menghitung nilai perbandingan
trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut serta
jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan
tangen.
Menghitung nilai perbandingan
trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut serta
jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan
tangen.
Menghitungnilai perbandingan
trigonometri dengan menggunakan
rumus jumlah dan selisih dua sudut
serta jumlah dan selisih sinus, kosinus
dan tangen.
Menyelesaikan masalah yan
berkaitan dengannilai perb
trigonometri yang menggun
rumus jumlah dan selisih si
kosinus dan tangen serta ju
selisih dua sudut.Rumus jumlah
dan selisih
sinus, kosinus,
dan tangen.
Rumus jumlah
dan selisih sinus,
kosinus, dan
tangen.
Persamaan
trigonometri.
Persamaan
trigonometri.
Menentukan himpunan penyelesaian
persamaan trigonometri.
Menentukan himpunan penyelesaian
persamaan trigonometri.
Menyelesaikan himpunan penyelesaian
persamaan trigonometri.
Menyelesaikan persamaan
trigonometri.
-
7/13/2019 Analisis Perbandingan Skl Un Matematika Sma 2007-2012
4/5
Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang) Ha
STANDARKOMPETENSI
LULUSAN
(SKL
INDIKATORSKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUNINDIKATOR
SKLUN
TAHUN
5.
Memahami konsep limit,
turunan dan integral dari
fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri, serta
mampu menerapkannya
dalam pemecahan
masalah.
K
k
u
Limit fungsi
aljabar dan
fungsi
trigonometri.
K
k
u
Limit fungsi
aljabar atau
fungsi
trigonometri.
Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.
Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.
Menghitung nilai limit fungsi aljabar
dan fungsi trigonometri.
Menghitung nilai limit fungs
dan fungsi trigonometri.
Turunan fungsi. Turunan fungsi.
Nilai ekstremdan aplikasinya.
Nilai ekstrim danaplikasinya.
Menentukan penyelesaian dari soalaplikasi turunan fungsi.
Menentukan penyelesaian dari soalaplikasi turunan fungsi.
Menentukan penyelesaiandari soalaplikasi turunan fungsi.
Menyelesaikansoal aplikasifungsi.
Integral tak tentu
dan integral
tentu dari fungsi
aljabar dan
fungsi
trigonometri.
Integral tak tentu
dan integral
tentu dari fungsi
aljabar dan
fungsi
trigonometri
Menghitung integral tak tentu dan
integral tertentu fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.
Menghitung integral tak tentu dan
integral tertentu fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.
Menghitungintegral tak tentu dan
integral tertentu fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.
Menentukanintegral tak ten
integral tentu fungsi aljabar
fungsi trigonometri.
Luas daerah dan
volume benda
putar, fungsi
aljabar yang
sederhana.
Luas daerah dan
volume benda
putar dari fungsi
aljabar yang
sederhana
Menghitung luas daerah dan volume
benda putar dengan menggunakan
integral.
Menghitung luas daerah dan volume
benda putar dengan menggunakan
integral.
Menghitung luas daerah dan volume
benda putar dengan menggunakan
integral.
Menghitung luas daerah dan
benda putar dengan menggu
integral.
6. Mengolah, menyajikan
dan menafsirkan data,
mampu memahami
kaidah pencacahan,
permutasi, kombinasi
dan peluang kajadian
serta mampu
menerapkannya dalam
pemecahan masalah.fsf
S
a
s
k
Penyajian data
dalam bentuk
tabel, diagram,
grafik (termasuk
ogive)
S
a
s
k
Penyajian data
dalam bentuk
tabel, diagram,
grafik atau ogive.
Menghitung ukuran pemusatan dari
suatu data dalam bentuk tabel, diagram,
atau grafik.
Menghitung ukuran pemusatan dari
suatu data dalam bentuk tabel, diagram,
atau grafik.
Menghitung ukuran pemusatan dari
suatudata dalam bentuk tabel,
diagram, atau grafik.
Menghitung ukuran pemusa
data dalam bentuk tabel, dia
atau grafik.
Ukuran
pemusatan,
ukuran letak, dan
ukuran
penyebaran yang
sederhana
Ukuran
pemusatan,
ukuran letak, dan
ukuran
penyebaran dari
data dalam
bentuk tabel,
diagram atau
grafik
-
7/13/2019 Analisis Perbandingan Skl Un Matematika Sma 2007-2012
5/5
Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang) Ha
STANDARKOMPETENSI
LULUSAN(SKL
INDIKATORSKLUNTAHUN
INDIKATORSKLUNTAHUN
INDIKATORSKLUNTAHUN
INDIKATORSKLUNTAHUN
INDIKATORSKLUNTAHUN
INDIKATORSKLUNTAHUN
P
u
Permutasi
P
u
Kaidah
pencacahan,
permutasi dan
kombinasi
Menggunakan kaidah pencacahan,
permutasi, dan kombinasi untuk
menyelesaikan masalah yang terkait.
Menggunakan kaidah pencacahan,
permutasi, dan kombinasi untuk
menyelesaikan masalah yang terkait.
Menggunakan kaidah pencacahan,
permutasi atau kombinasi untuk
menyelesaikan masalah yang terkait.
Menyelesaikan masalah seh
dengan menggunakan kaida
pencacahan, permutasi atau
kombinasi.
Kombinasi
Peluang kejadian Peluang kejadian Menghitung peluang suatu kejadian. Menghitung peluang suatu kejadian. Menghitung peluang suatu kejadian. Menyelesaikan masalah yan
berkaitan denganpeluang s
kejadian.
(Tidak termasuk
kejadian
bersyarat)
(Tidak termasuk
kejadian
bersyarat)
Dari analisisSKLUNMatematikaSMAmulai tahun2007sampai dengan tahun ini kita bisa melihat tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN Matematika SMA tahun ini\
SKLUN2007dan2008tidakjauhberbeda,SKLUN2008dan2009mengalami perkembangandenganmemasukkanbeberapakisi-kisi materi ujianyang lebihdetil.
SKL UN dan hampir sama sekali tidak ada perubahan Beruntunglah siswa lulusan -SKLUN2010dan2011perbedaanadapadaperbaikanredaksi kisi-kisi danpenjabaranlebihdetildari SKLsebelumnya.
SKLUN2011dan2012mengalami perombakanyang lumayan, adabeberapaindikatoryang dihilangkankarenadigabung denganindikatorlain, ataubahkandihilangkansamasekali. Punadaindikato
tambahan Silahkan dicermati saja
Janganketinggalanuntukmendownloadkumpulanso -soalUNmulai tahun1980-an sampai tahun lengkap dengan pembahasannya insyaallah segera menyusul untuk diupload
Selamat belajar
Pak Anang
http://www.facebook.com/pak.anang http://pak-anang.blogspot.com
http://www.facebook.com/pak.ananghttp://www.facebook.com/pak.ananghttp://pak-anang.blogspot.com/http://pak-anang.blogspot.com/mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]://pak-anang.blogspot.com/http://www.facebook.com/pak.anang