analisis per banding an skl un matematika sma 2007-2012

7/31/2019 Analisis Per Banding An Skl Un Matematika Sma 2007-2012

1/5

Analisis SKL UN Matematika SMA Tahun 2007-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang ) Ha

P S U M S T 2 s 2 Pa ( )

(

I

N S

T

A

S

T

A

S

T

A

S

T

A

S

T

A

S

T

A

1. Memahami pernyataandalam matematika dan

ingkarannya,

menentukan nilai

kebenaran pernyataan

majemuk dan

pernyataan berkuantor,

serta menggunakan

prinsip logika

matematika dalam

pemecahan masalah.

m

Ingkaran suatupernyataan.

Ingkaran suatupernyataan.

Menentukan negasi pernyataan yangdiperoleh dari penarikan kesimpulan.

Menentukan negasi pernyataan yangdiperoleh dari penarikan kesimpulan.

Menentukan pernyataan yangdiperoleh dari penarikan kesimpulan

dari dua premis yang diberikan.

Menentukan penarikan kesidari beberapa premis.

Penarikan

kesimpulan.

Penarikan

kesimpulan.

(Tidak termasuk

pernyataan

berkuantor)

Menentukan ingkaran atau

kesetaraan dari pernyataan

majemuk atau pernyataan

berkuantor.

2. Menyelesaikan masalahyang berkaitan dengan

aturan pangkat, akar dan

logaritma, fungsi aljabarsederhana, fungsi

kuadrat, fungsi eksponen

dan grafiknya, fungsi

komposisi dan fungsi

invers, sistem

persamaan linear,

persamaan dan

pertidaksamaan kuadrat,

persamaan lingkaran

dan persamaan garis

singgungnya, suku

banyak, algoritma sisa

dan teorema pembagian,

program linear, matriks

dan determinan,vektor,

transformasi geometri

dan komposisinya,

barisan dan deret, sertamampu menggunakan-

nya dalam pemecahan

masalah.

Pangkat, akar,

dan logaritma.

Pangkat, akar,

dan logaritma.

Menggunakan aturan pangkat, akar, dan

logaritma.

Menggunakan aturan pangkat, akar, dan

logaritma.

Menggunakan aturan pangkat dan akar

untuk menyederhanakan bentuk

aljabar.

Menggunakan aturan pangk

dan logaritma.

Menyelesaikan persamaan logaritma.

Fungsi aljabar

sederhana:

Fungsikuadrat.

Fungsikomposisi dan

fungsi invers.

Fungsieksponen dan

logaritma.

Fungsi aljabar

sederhana:

Fungsikuadrat.

Fungsikomposisi dan

fungsi invers.

Fungsieksponen dan

logaritma.

Menentukan kedudukan garis lurus

terhadap grafik fungsi kuadrat

(parabola)

Menentukan kedudukan garis lurus

terhadap grafik fungsi kuadrat

(parabola).

Menggunakan diskriminan untuk

menyelesaikan masalah persamaan

atau fungsi kuadrat.

Menyelesaikan masalah per

atau fungsi kuadrat dengan

menggunakan diskriminan.

Menentukan komposisi dua fungsi dan

fungsi invers.

Menentukan komposisi dua fungsi dan

fungsi invers.

Menentukan komposisi dua fungsi atau

fungsi invers.

Menyelesaikan masalah yan

berkaitan dengan komposis

fungsi atau fungsi invers.

Menentukan fungsi invers dari fungsi

eksponen dan logaritma.


eksponen dan logaritma.


eksponen atau logaritma.

Menentukan penyelesaian

pertidaksamaan eksponen a

logaritma.


berkaitan dengan fungsi eks

atau fungsi logaritma.
http://www.facebook.com/pak.ananghttp://www.facebook.com/pak.anangmailto:[email protected]:[email protected]://www.facebook.com/pak.anang


2/5


(

I

N S T

A S

T

A S

T

A S

T

A S

T

A S

T

A

Persamaan dan

pertidaksamaan

kuadrat.

Persamaan dan

pertidaksamaan

kuadrat.

Menggunakan rumus jumlah dan hasil

kali akar-akar persamaan kuadrat


kali akar-akar persamaan kuadrat.


kali akar-akar persamaan kuadrat

untuk menentukan unsur yang belum

diketahui dari persamaan kuadrat.

Menggunakan rumus jumla

hasil kali akar-akar persam

kuadrat.

Menentukan persamaan kuadrat baru. Menentukan persamaan kuadrat baru. Menentukan persamaan kuadrat baru

yang akar-akarnya berelasi linear

dengan akar- akar persamaan kuadrat

yang diketahui.

Persamaan

lingkaran dan

persamaan garis

singgungnya.

Persamaan

lingkaran dan

persamaan garis

singgungnya.

Menentukan persamaan garis singgung

lingkaran.


lingkaran.


lingkaran.

Menentukan persamaan lin

atau garis singgung lingkara

Suku banyak. Suku banyak. Menentukan sisa pembagian atau hasil

bagi.

Menentukan sisa pembagian atau hasil

bagi.

Menggunakan aturan teorema sisa atau

teorema faktor.


berkaitan dengan teorema s

teorema faktor.

Sistem

persamaan

linear.

Sistem

persamaan

linear.

Menyelesaikan masalah sistem

persamaan linear.


persamaan linear.


persamaan linear.

Menyelesaikan masalah seh

yang berkaitan dengan siste

persamaan linear.

Program linear. Program linear. Menyelesaikan masalah program linear. Menyelesaikan masalah program linear. Menyelesaikan masalah program

linear.

Menyelesaikan masalah pro

linear.

Matriks. Matriks. Menyelesaikan operasi matriks. Menyelesaikan operasi matriks. Menyelesaikan operasi matriks. Menyelesaikan operasi mat

Vektor. Vektor. Menentukan sudut antara dua vektor. Menentukan sudut antara dua vektor. Menentukan sudut antara dua vektor. Menyelesaikan masalah yan

berkaitan denganbesar sud

nilai perbandingan trigonom

sudut antara dua vektor.

Menentukan panjang proyeksi dan

vektor proyeksi

Menentukan panjang proyeksi dan

vektor proyeksi.

Menentukan panjang proyeksi atau

vektor proyeksi.


berkaitan dengan panjang p

atau vektor proyeksi.

Menyelesaikan operasi aljab

beberapa vektor dengan sya

tertentu.


3/5


(

I

N S T

A S

T

A S

T

A S

T

A S

T

A S

T

A

Transformasi

Geometri

Transformasi

Geometri

Menentukan bayangan titik atau garis

karena dua transformasi.





Menentukan bayangan titik

kurva karena dua transform

lebih.

Barisan atau

deret.

Barisan atau

deret.

Menentukan suku ke-n dari deret

aritmetika.


aritmetika.


aritmetika.

Menyelesaikan masalah der

aritmetika.

Menentukan unsur yang belum diketahuidari hubungan deret aritmetika dan

geometri.

Menentukan unsur yang belum diketahuidari hubungan deret aritmetika dan

geometri.

Menyelesaikan masalah yang berkaitandengan deretaritmetika atau geometri. Menyelesaikan masalah dergeometri.

3. Memahami sifat ataugeometri dalam

menentukan kedudukan

titik, garis, dan bidang,

jarak dan sudut.

T

Jarak. Jarak. Menghitung jarak dan sudut antara dua

objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.

Menghitung jarak dan sudut antara dua

objek (titik, garis, dan bidang) di ruang.

Menghitung jarak dan sudut antara dua

objek (titik, garis, dan bidang) di

ruang.

Menghitung jarak dan sudu

dua objek (titik, garis dan bi

ruang.Sudut. Sudut.

(Jarak dan sudut

yang sederhana)

(Jarak dan sudut

yang sederhana)

4. Memahami konsepperbandingan fungsi,

persamaan, dan identitas

trigonometri, melakukan

manipulasi aljabar untukmenyusun bukti serta

mampu

menggunakannya dalam

pemecahan masalah.

Aturan sinus dan

aturan kosinus.

Aturan sinus dan

aturan kosinus.

Menggunakan aturan sinus dan kosinus

untuk menghitung unsur pada segi

banyak.

Menggunakan aturan sinus dan kosinus

untuk menghitung unsur pada segi

banyak.

Menggunakan aturan sinus atau

kosinus untuk menghitung unsur pada

segi banyak.

Menyelesaikan masalah geo

dengan menggunakan atura

atau kosinus.

Menentukan volume bangun ruang

dengan menggunakan aturan sinus dan

kosinus.



kosinus.



kosinus.

Rumus jumlah

dan selisih dua

sudut.

Rumus jumlah

dan selisih dua

sudut.

Menghitung nilai perbandingan

trigonometri dengan menggunakan

rumus jumlah dan selisih dua sudut serta

jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan

tangen.



rumus jumlah dan selisih dua sudut serta

jumlah dan selisih sinus, kosinus, dan

tangen.



rumus jumlah dan selisih dua sudut

serta jumlah dan selisih sinus, kosinus

dan tangen.


berkaitan dengan nilai perb

trigonometri yang menggun

rumus jumlah dan selisih si

kosinus dan tangen serta ju

selisih dua sudut.Rumus jumlah

dan selisih

sinus, kosinus,

dan tangen.

Rumus jumlah

dan selisih sinus,

kosinus, dan

tangen.

Persamaan

trigonometri.

Persamaan

trigonometri.

Menentukan himpunan penyelesaian

persamaan trigonometri.

Menentukan himpunan penyelesaian


Menyelesaikan himpunan penyelesaian


Menyelesaikan persamaan

trigonometri.


4/5


(

I

N S T

A S

T

A S

T

A S

T

A S

T

A S

T

A

5. Memahami konsep limit,turunan dan integral dari

fungsi aljabar dan fungsi

trigonometri, serta

mampu menerapkannya

dalam pemecahan

masalah.

Limit fungsi

aljabar dan

fungsi

trigonometri.

Limit fungsi

aljabar atau

fungsi

trigonometri.

Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan

fungsi trigonometri.

Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan


Menghitung nilai limit fungsi aljabar

dan fungsi trigonometri.

Menghitung nilai limit fungs

dan fungsi trigonometri.

Turunan fungsi. Turunan fungsi.

Nilai ekstremdan aplikasinya.

Nilai ekstrim danaplikasinya.

Menentukan penyelesaian dari soalaplikasi turunan fungsi.



Menyelesaikan soal aplikasfungsi.

Integral tak tentu

dan integral

tentu dari fungsi

aljabar dan

fungsi

trigonometri.

Integral tak tentu

dan integral

tentu dari fungsi

aljabar dan

fungsi

trigonometri

Menghitung integral tak tentu dan

integral tertentu fungsi aljabar dan








Menentukan integral tak ten

integral tentu fungsi aljabar


Luas daerah dan

volume benda

putar, fungsi

aljabar yang

sederhana.

Luas daerah dan

volume benda

putar dari fungsi

aljabar yang

sederhana

Menghitung luas daerah dan volume

benda putar dengan menggunakan

integral.



integral.



integral.

Menghitung luas daerah dan

benda putar dengan menggu

integral.

6. Mengolah, menyajikandan menafsirkan data,

mampu memahami

kaidah pencacahan,

permutasi, kombinasi

dan peluang kajadian

serta mampu

menerapkannya dalam

pemecahan masalah.fsf

Penyajian data

dalam bentuk

tabel, diagram,

grafik (termasuk

ogive)

Penyajian data

dalam bentuk

tabel, diagram,

grafik atau ogive.

Menghitung ukuran pemusatan dari

suatu data dalam bentuk tabel, diagram,

atau grafik.


suatu data dalam bentuk tabel, diagram,

atau grafik.


suatu data dalam bentuk tabel,

diagram, atau grafik.

Menghitung ukuran pemusa

data dalam bentuk tabel, dia

atau grafik.

Ukuran

pemusatan,

ukuran letak, dan

ukuran

penyebaran yang

sederhana

Ukuran

pemusatan,

ukuran letak, dan

ukuran

penyebaran dari

data dalam

bentuk tabel,

diagram atau

grafik


5/5


(

IN S TA

S TA

S TA

S TA

S TA

STA

Permutasi Kaidah

pencacahan,

permutasi dan

kombinasi

Menggunakan kaidah pencacahan,

permutasi, dan kombinasi untuk

menyelesaikan masalah yang terkait.


permutasi, dan kombinasi untuk



permutasi atau kombinasi untuk


Menyelesaikan masalah seh

dengan menggunakan kaida

pencacahan, permutasi atau

kombinasi.

Kombinasi

Peluang kejadian Peluang kejadian Menghitung peluang suatu kejadian. Menghitung peluang suatu kejadian. Menghitung peluang suatu kejadian. Menyelesaikan masalah yan

berkaitan dengan peluang s

kejadian.

(Tidak termasuk

kejadian

bersyarat)

(Tidak termasuk

kejadian

bersyarat)

S U M S m 2 sampai dengan tahun ini kita bisa melihat tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN Matematika SMA tahun ini

U 2 d 2 tid ja bU 2 d 2 m d m b k y d

SKL UN dan hampir sama sekali tidak ada perubahan Beruntunglah siswa lulusan U 2 d 2 pe a pa pe r pe l d d s U 2 d 2 m y b in y k d i l b d s s a in

tambahan Silahkan dicermati saja

k u m k s U m 1 an sampai tahun lengkap dengan pembahasannya insyaallah segera menyusul untuk diupload

Selamat belajar

Pak Anang
http://www.facebook.com/pak.ananghttp://pak-anang.blogspot.com/mailto:[email protected]:[email protected]://pak-anang.blogspot.com/http://www.facebook.com/pak.anang

analisis per banding an skl un matematika sma 2007-2012

Documents