i

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA UJIAN AKHIR SEMESTER

GANJIL TAHUN 2016/2017 MATA PELAJARAN EKONOMI

KELAS XII DI SMA SWASTA SE-SURAKARTA

Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada

Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh:

Rizki Nur Azizah

A210130080

Kepada

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

MEI 2017

ii

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA UJIAN AKHIR SEMESTER

GANJIL TAHUN 2016/2017 MATA PELAJARAN EKONOMI

KELAS XII DI SMA SWASTA SE-SURAKARTA

Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada

Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh:

Rizki Nur Azizah

A210130080

Kepada

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

MEI 2017

iii

iv

v

vi

Halaman Motto

Kun Anta,

vii

Halaman Persembahan

Karya tulis ini kupersembahkan sebagai ucapan rasa syukur

dan terima kasih kepada:

Allah SWT,

Kedua orangtuaku yang selalu memberi motivasi,

Semua teman yang tak pernah lekang membantu dan menyemangatiku,

Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.

viii

ABSTRAK

Penilaian yang baik dilihat dari proses perencanaan, pelaksanaan hingga

evaluasi dilakukan. Penelitian ini ditujukan untuk mengevaluasi soal Ujian Akhir

Semester Mata Pelajaran Ekonomi yang diperuntukkan mengukur kemampuan

siswa dalam memahami materi. Penelitian ini menganalisa butir soal berdasarkan

dari 1) validitas, 2) reliabilitas, 3) tingkat kesukaran, 4) daya pembeda, serta 5)

kesesuaian soal dengan SK dan KD.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dan

menggunakan desain penelitian non-eksperimen yang pengambilan populasi

secara random. Populasi yang diambil adalah seluruh SMA Swasta di Surakarta

kelas XII yang menggunakan soal yang telah dirancang oleh BKS (Badan

Kerjasama SMA Swasta) di Surakarta. Sampel yang digunakan dalam penelitian

ini adalah purposive sampling dengan jumlah sekolah sebanyak 9. Sedangkan

untuk teknik pengumpulan data dengan cara wawancara tak berstruktur dan

dokumentasi yang berupa soal, lembar jawab dan kunci jawaban soal.

Analisis data menggunakan bantuan SPSS v24.0. Hasil penelitian

menunjukkan, (1) validitas soal Ekonomi menghasilkan 96% valid, soal

Akuntansi paket A 86,67%, dan soal Akuntansi paket B sebesar 80%; (2)Soal

Ekonomi, Akuntansi paket A dan B reliabilitasnya menunjukkan keseluruhan soal

memiliki kategori reliabilitas tingkatan sedang dengan koefisien 0,40 < R hitung <

0,70 masing-masing pada rentang koefisien 0,495; 0,405; dan 0,535; (3) tingkat

kesukaran butir soal Ekonomi secara keseluruhan adalah 28% sukar, 56% sedang,

dan 16% mudah; soal Akuntansi paket A memiliki tingkat kesukaran 20% sukar,

73,3% sedang, 6,7% mudah; dan soal Akuntansi paket B 20% sukar, 80% sedang

dan 0% mudah; (4) daya pembeda soal Ekonomi yang dapat diterima adalah

sebesar 52%, soal Akuntansi paket A 73,3%, dan soal Akuntansi paket B

memiliki 80% soal yang dapat diterima; (5) kesesuaian dengan SK dan KD soal

Ekonomi tidak sesuai secara keseluruhan; soal Akuntansi paket A 10 soal sesuai;

soal Akuntansi paket B 8 yang sesuai.

Kata kunci: evaluasi pembelajaran, kualitas butir soal

ix

ABSTRACT

Ratings were good views of the process of planning, implementation and

evaluation. This study aimed to evaluate the question Final Exam Subjects

Economic intended to measure the ability of students to understand the material.

This study analyzes the items based on 1) the validity, 2) reliability, 3) level of

difficulty, 4) distinguishing, and 5) the suitability matter with SK and KD.

This research is quantitative descriptive and non-experimental research

design that making random population. The population is the entire private high

school in Surakarta XII class that uses questions that have been designed by BKS

(Private High School Cooperation Agency) in Surakarta. The sample used in this

research is purposive samplingwith the school as much as9. As for the data

collection techniques by means of unstructured interviews and documentation in

the form of questions, answer sheet and answer key questions.

Data analysis using SPSSv24.0. The results showed, (1) the validity of the

economy generates about 96% valid, the issue of Accounting Package A 86.67%,

and about Accounting package B is 80%; (2) Problem Economics, Accounting

Package A and B shows the overall reliability is a matter of having a moderate

level of reliability category with a coefficient of 0.40 <R count <0.70 respectively

in the range of 0,495 coefficients; 0.405; and 0,535; (3) the difficulty level items

overall economy is 28% difficult, 56% moderate, and 16% easy; A matter of

accounting packages have a hard level of difficulty of 20%, 73.3% moderate,

6.7% easy; and about Accounting packages B 20% difficult, 80% medium and 0%

easy; (4) distinguishing acceptable economic problems was 52%, about 73.3%

Accounting package A and package B Accounting matter has 80% about

acceptable; (5) compliance with SK and KD matter does not fit the overall

economy; Accounting questions about the appropriate package A 10; Accounting

matter B 8 corresponding package.

Keywords: evaluation of learning, quality items

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan

hidayahnya sehingga karya tulis Skripsi dengan judul “ANALISIS BUTIR

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN 2016/2017 MATA

PELAJARAN EKONOMI KELAS XII DI SMA SWASTA SE-

SURAKARTA” ini dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini disusun untuk

memenuhi syarat menempuh gelar Sarjana Pendidikan. Serta ditujukan untuk

membentuk lulusan yang berpengalaman.

Penulis tidak akan bisa melaksanakan dengan baik penyusunan skripsi

tanpa pihak-pihak terkait yang membantu, memberi dorongan serta dukungan.

Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, Dekan FKIP UMS,

2. Prof. Dr. H. Harsono, S.U., ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi yang

telah memberikan izin penelitian guna keperluan skripsi,

3. Suranto, S.Pd., M.Pd. selaku dosen pembimbing yang telah memberi waktu,

bimbingan, arahan, ide, kritik dan referensi yang penulis butuhkan untuk

menyelesaikan penelitian,

4. Pihak DISDIKPORA Kota Surakarta yang memberikan peluang untuk

melaksanakan penelitian,

5. Pihak kepala sekolah dan guru yang telah memberikan ijin kepada penulis

untuk melakukan penelitian di SMA,

6. Kedua orangtuaku, Rozikun dan Siti Nuryati, serta ketiga kakakku yang tanpa

lelah memberikan doa, dukungan, semangat moral dan berbagai nasehat yang

membangun,

7. Sahabat terdekatku, Nur Khasanah, serta teman-teman sepembimbingan,

Nila, Seftiana, Annisa, Dara, Agung, semangat untuk mengejar tujuan kita,

8. Seluruh mahasiswa Pendidikan Akuntansi angkatan 2013 yang berjuang

bersama selama 4 tahun di kampus Universitas Muhammadiyah Surakarta,

9. Seluruh pihak yang telah membantu dan tidak bisa disebutkan satu-persatu.

xi

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh

dari kata sempurna. Karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang

meembangun agar skripsi ini menjadi lebih baik. Semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi pembaca dan penulis mohon maaf apabila masih banyak

kekeliruan dalam penyusunan.

Penulis,

Rizki Nur Azizah

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. ii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ............................................................. v

HALAMAN MOTTO ........................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vii

ABSTRAK ............................................................................................................ viii

ABSTRACK ........................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ............................................................................................ x

DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiv

DAFTAR DIAGRAM ......................................................................................... xv

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xvi

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xviii

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................................. 4

C. Pembatasan Masalah ................................................................................. 5

D. Rumusan Masalah ..................................................................................... 5

E. Tujuan Penelitian ....................................................................................... 5

F. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................... 7

A. Kajian Teori ................................................................................................ 7

1. Penilaian Hasil Belajar ......................................................................... 7

a. Pengertian Penilaian ........................................................................ 7

b. Pengertian Hasil Belajar .................................................................. 7

2. Tes ......................................................................................................... 8

a. Pengertian Tes .................................................................................. 8

b. Bentuk-Bentuk Tes ........................................................................... 8

3. Ujian Akhir Semester ........................................................................... 9

4. Analisis Butir Soal ................................................................................ 10

5. Validitas ................................................................................................ 11

6. Reliabilitas ........................................................................................... 13

7. Tingkat Kesukaran ................................................................................ 14

8. Daya Pembeda ...................................................................................... 15

9. Software SPSS v 24,0 ............................................................................ 16

10. Mata Pelajaran Ekonomi ...................................................................... 17

xiii

a. Hakikat Ekonomi ............................................................................. 17

b. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran

Ekonomi Kelas XII Semester Ganjil ............................................... 18

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ............................................................ 18

C. Kerangka Berfikir ....................................................................................... 20

D. Hipotesis .................................................................................................... 22

BAB III METODE PENELITIAN ........................................................................ 23

A. Jenis dan Desain Penelitian ....................................................................... 23

B. Tempat dan Waktu Pelaksanaan ................................................................ 23

C. Populasi, Sampel, dan Sampling ............................................................... 24

D. Definisi Operasional Variabel ................................................................... 27

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ................................................ 27

F. Teknik Analisis Data ................................................................................. 29

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN............................................................... 33

A. Deskripsi Data ........................................................................................... 33

B. Hasil Analisis Data .................................................................................... 34

1. Analisis Data Kuantitatif ...................................................................... 34

a. Hasil Validitas Butir Soal ................................................................ 36

b. Hasil Reliabilitas Butir Soal ............................................................ 40

c. Hasil Tingkat Kesukaran Butir Soal ................................................ 44

d. Hasil Daya Pembeda Butir Soal ....................................................... 49

2. Analisis Data Kualitatif ........................................................................ 55

C. Pembahasan ............................................................................................... 62

1. Analisis Data Kuantitatif ...................................................................... 62

a. Pembahasan Hasil Validitas Butir Soal ........................................... 63

b. Pembahasan Hasil Reliabilitas Butir Soal ....................................... 65

c. Pembahasan Hasil Tingkat Kesukaran Butir Soal ........................... 67

d. Pembahasan Hasil Daya Pembeda Butir Soal .................................. 71

2. Analisis Data Kualitatif ........................................................................ 73

D. Keterbatasan Penelitian ............................................................................. 86

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 87

A. Simpulan .................................................................................................... 87

B. Implikasi .................................................................................................... 88

C. Saran .......................................................................................................... 88

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 90

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... 93

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Jenis Tes Hasil Belajar ........................................................................ 9

Gambar 2. Kerangka Berfikir ................................................................................ 21

xv

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 1. Alir Menganalisis Validitas dengan SPSS v 24.0 ............................... 36

Diagram 2. Alir Analisis Reliabilitas dengan SPSS v 24.0 .................................... 41

Diagram 3. Alir Analisis Tingkat Kesukaran ....................................................... 45

Diagram 4. Alir Analisis Daya Pembeda .............................................................. 50

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Tingkat Reliabilitas berdasarkan koefisien Alpha ................................ 14

Tabel 2. Kategori Tingkat Kesukaran ................................................................. 15

Tabel 3. Proporsi Tingkat Kesukaran ................................................................. 15

Tabel 4. Kategori Daya Pembeda ....................................................................... 16

Tabel 5. SK dan KD Mapel Akuntansi Kelas XII Semester Ganjil.................... 18

Tabel 6. Rincian Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 24

Tabel 7. Data Penelitian Populasi SMA Swasta di Surakarta ............................. 25

Tabel 8. Data Penelitian Sampel SMA Swasta di Surakarta .............................. 26

Tabel 9. Cecklist ketersediaan data ..................................................................... 29

Tabel 10. Informasi yang dibutuhkan dalam teknik dokumentasi ........................ 29

Tabel 11. Hasil Analisis Uji Validitas Soal Ekonomi .......................................... 38

Tabel 12. Hasil Analisis Uji Validitas Soal Akuntansi Paket A ........................... 38

Tabel 13. Hasil Analisis Uji Validitas Soal Akuntansi Paket B ........................... 39

Tabel 14. Tingkat Reliabilitas menurut Guilford (dalam Jihad dan Haris, 2012:

187) ....................................................................................................... 41

Tabel 15. Hasil Uji Reliabilitas Soal Ekonomi dengan SPSS v 24.0 .................... 42

Tabel 16. Hasil Uji Reliabilitas Soal Akuntansi Paket A dengan SPSS v 24.0 ..... 43

Tabel 17. Hasil Uji Reliabilitas Soal Akuntansi Paket B dengan SPSS v 24.0 ..... 43

Tabel 18. Kategori Tingkat Kesukaran menurut Budi Sutrisno dan Suranto

(2015: 79) ............................................................................................. 46

Tabel 19. Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Soal Ekonomi ................................. 47

Tabel 20. Presentase Hasil Analisis Soal Ekonomi ............................................ 47

Tabel 21. Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Soal Akuntansi Paket A .................. 47

Tabel 22. Presentase Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Keseluruhan Soal

Akuntansi Paket A ................................................................................ 48

Tabel 23. Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Soal Akuntansi Paket B ................. 49

Tabel 24. Presentase Hasil Analisis Tingkat Kesukaran Keseluruhan Soal

Akuntansi Paket B ................................................................................ 49

Tabel 25. Kategori Daya Pembeda menurut Zainal Arifin (2009: 274) ............... 51

Tabel 26. Hasil Analisis Uji Daya Pembeda Soal Ekonomi ................................. 52

Tabel 27. Presentase Hasil Analisis Uji Tingkat Kesukaran Soal Ekonomi ......... 52

Tabel 28. Hasil Analisis Uji Daya Pembeda Soal Akuntansi Paket A .................. 53

Tabel 29. Presentase Hasil Analisis Uji Daya Pembeda Soal Akuntansi Paket A 54

Tabel 30. Hasil Analisis Uji Tingkat Kesukaran Soal Akuntansi Paket B ........... 54

Tabel 31. Presentase Hasil Analisis Uji Daya Pembeda Soal Akuntansi Paket B 55

Tabel 32. SK dan KD Ekonomi untuk SMA/MA ................................................ 58

Tabel 33. Hasil Analisis Data Kualitatif Soal Ekonomi Berdasarkan SK dan

KD ....................................................................................................... 60

xvii

Tabel 34. Hasil Analisis Data Kualitatif Soal Akuntansi Paket A Berdasarkan

SK dan KD .......................................................................................... 61

Tabel 35. Hasil Analisis Data Kualitatif Soal Akuntansi Paket B Berdasarkan

SK dan KD .......................................................................................... 62

Tabel 36. Perbandingan R Hitung Dengan R Tabel Uji Validitas Soal Ekonomi . 64

Tabel 37. Perbandingan R Hitung Dengan R Tabel Uji Validitas Soal Akuntansi

Paket A .................................................................................................. 65

Tabel 38. Perbandingan R Hitung Dengan R Tabel Uji Validitas Soal Akuntansi

Paket B .................................................................................................. 66

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Ijin Melaksanakan Penelitian ............................................... 94

Lampiran 2. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ........................ 95

Lampiran 3. Soal Ekonomi Paket A dan B ........................................................ 105

Lampiran 4. Kunci Jawaban............................................................................... 135

Lampiran 5. Data Jawaban Siswa Soal Ekonomi .............................................. 136

Lampiran 6. Data Jawaban Siswa Soal Akuntansi Paket A ............................... 143

Lampiran 7. Data Jawaban Siswa Soal Akuntansi Paket B ............................... 149

Lampiran 8. StandarKompetensi dan Kompetensi Dasar Mapel Ekonomi Untuk

SMA/MA ....................................................................................... 152

Lampiran 9. Hasil Uji Validitas ......................................................................... 155

Lampiran 10. Hasil Uji Reliabilitas ..................................................................... 158

Lampiran 11. Hasil Analisia Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda ................. 161

Lamporan 12. Hasil Analisis Data Kualitatif Kesesuaian Butir Soal dengan SK

dan KD Mata Pelajaran Ekonomi kelas XII Semester 1 ............. 177