usaid prioritas: mengutamakan pembaharuan, inovasi, dan kesempatan

USAID PRIORITAS: Mengutamakan Pembaharuan, Inovasi, dan Kesempatan

bagi Guru, Teanaga Kependidikan, dan Siswa

MEWUJUDKAN PROSES PEMBELAJARAN BERMUTU &

EFEKTIFITAS SUMBER DAYA PENDIDIKAN

• USAID PRIORITAS adalah program 5 tahun yang dikembangkan USAID dan Pemerintah Indonesia untuk meningkatkan akses pendidikan dasar yang berkualitas bagi anak-anak Indonesia.

• Waktu program: Mulai 1 Mei 2012; selesai 30 April 2017• PRIORITAS = Prioritizing Reform Innovation, and

Opportunities for Reaching Indonesia’s Teachers, Administrators and Students (Mengutamakan pembaharuan, inovasi, dan kesempatan bagi guru, tenaga kependidikan, dan siswa).

2

• Komponen 1. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah melalui Pelatihan Guru Pra- dan Dalam Jabatan.

• Komponen 2. Meningkatkan Tata Kelola dan Manajemen Pendidikan.

• Komponen 3. Memperkuat Koordinasi antar Institusi Pendidikan di tingkat Nasional, Propinsi, Kabupaten, dan Sekolah.

Tiga Komponen USAID PRIORITAS

3

Lingkup Daerah• USAID PRIORITAS bekerja di 46 daerah DBE dan 23 daerah baru mitra

PRIORITAS di 7 propinsi (Aceh, Sumatra Utara, Banten, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Sulawesi Selatan).

• USAID PRIORITAS bekerja dengan 2 – 3 LPTK di setiap propinsi (saat ini ada 16 LPTK mitra)

• Daerah mitra akan bertambah paling sedikit 20 kabupaten/kota di 7 propinsi mitra tersebut pada tahun 2014 dan beberapa kabupaten/kota lagi pada tahun 2015

• USAID PRIORITAS akan menambah 2 kabupaten di provinsi Papua pada akhir tahun 2014 dan menambah daerah lagi pada tahun berikutnya di Papua and Papua Barat pada tahun 2015.

Aceh Sumut

BantenJateng

JatimJabar Sulsel

Papua

4

Papua Barat

5

Fokus Program PRIORITASProgram PRIORITAS berfokus pada:•Menjadikan pembelajaran di SD/MI, SMP & MTs lebih menarik, relevan & efektif khususnya pada pelajaran membaca, matematika, dan sains.•Menjadikan manajemen sekolah lebih partisipatif, akuntabel & terfokus pada peningkatan pembelajaran•Meningkatkan kualitas manajemen pendidikan di provinsi dan kabupaten, khususnya pengelolaan guru dan pembiayaan pendidikan.•Meningkatkan kualitas pendidikan guru pra- dan dalam jabatan melalui program yang lebih menekankan praktik.

Integrated Approach

7

School Quality

Teacher Quality

Better Teaching

and Learning

Better Quality Teacher Supply Better In Service Training

Pre-Service Teacher Training

Teacher Training Plan•Training Needs•Training Unit Cost

Active Learning School Based Mgmt. Community Support

Whole SchoolDevelopment

Better Teacher Deployment Policies

Teacher Deployment and Management

Linkages for Policy and PlanningDissemination of Good Practice

TAHAPAN IMPLEMENTASI

8

Baseline Data

Collection

MEMBACA PEMAHAMAN

10

Province Kabupaten

Grade 4 Grade 4 Grade 5Bahasa Indonesia

Math

ScienceReading Writing

Aceh Aceh Jaya

Bener Meriah

27.85%

26.06%

25.28%

23.15%

25.00%

19.67%

24.13%

22.57%North Sumatera Labuhan Batu

Medan

Nias Selatan

39.16%

47.95%

38.17%

32.96%

45.20%

32.31%

38.33%

43.88%

29.65%

27.69%

34.57%

19.21%Banten Pandeglang

Serang

24.61%

37.61%

35.14%

42.95%

29.62%

32.46%

24.36%

30.77%West Java Bandung Barat

Ciamis

Cimahi

34.34%

33.41%

52.84%

26.80%

31.03%

45.12%

36.81%

36.82%

51.57%

26.83%

32.53%

41.04%East Java Blitar Madiun Madiun

Mojokerto PamekasanSitubondo

46.22%

50.00%

51.46%

54.40%

34.99%

45.97%

49.29%

46.09%

42.36%

42.91%

49.96%

51.98%

48.08%

43.87%

39.65%

49.11%

48.67%

40.79%

39.17%

32.18%South Sulawesi Bantaeng

Maros

Wajo

27.44%

43.59%

47.16%

30.64%

37.30%

42.14%

31.01%

33.63%

16.18%

27.14%

35.88%

40.45%

11

Strategi Pelaksanaan

Kegiatan

12

Analisis Kebutuhan

Implementasi Berbasis

Praktek Baik

Evaluasi& & Diseminasi

Pendampingan& Monitoring

FASILITATOR AHLI

13

Daerah/Lembaga Gender TotalFemale Male

Maros 13 17 30Wajo 9 21 30Bantaeng 14 16 30Jeneponto 11 19 30Makassar 13 14 27Pangkep 9 21 30Pinrang 9 21 30Sidrap 10 20 30Enrekang 14 16 30Soppeng 13 17 30Luwu 17 13 30Palopo 16 19 35LPTK UNM 5 11 18LPTK UIN 5 11 18

SDM TERLATIH (GURU, KEPSEK, PENGAWAS)

14

Kabupaten Total

Total

LK PR

Bantaeng 122 229 351Maros 240 139 346Wajo 170 184 354

TENAGA AHLI PENDUKUNG

LPTK FASNAS FASPROV DOSEN TERLATIH

UNM 4 12 75UIN ALAUDDIN 4 12 41UNIV. COKROAMINOTO

7

UMPAR 12UNISMUH MAKASSAR 13STAIN PALOPO 10STAIN WATAMPONE 8

15

Distribusi Sekolah Menurut Rasio Siswa-Rombel dan Rasio Guru kelas-Rombel

Guru berlebihRombel Kecil

Pemutaran Video

17

INFORMASI USAID PRIORITASKantor Jakarta: Gedung Perkantoran Ratu Plaza, Lantai 25, Jl. Jenderal Sudirman Kav 9, Jakarta 10270Phone: +6221-7227998, Fax: +6221-7227879Mobile: +628113408575

Email: usaidprioritas@prioritas.or.idwww.prioritaspendidikan.org

18

INFORMASI USAID PRIORITAS

19

Kantor Makassar: Jl. Rutan (Salemba Raya) No 75 - 77 Gunung Sari Baru, Makassar 90222Phone: +62 411- 88 55 95, Fax: +62 411-88 68 98Mobile: +62811 418 994

Email: prioritas_sulsel@prioritas.or.idwww.prioritaspendidikan.org