strategi peningkatan klaster penelitian dan...

STRATEGI PENINGKATAN KLASTER PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Ocky Karna Radjasa

Direktorat Riset dan Pengabdian MasyarakatDirektorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan

KEMENRISTEK DIKTI

Universitas Widya Dharma, Klaten 6 Maret 2018

PERMENDIKBUD 49/2014 STANDAR NASIONAL PENDIDIKTAN TINGGI

BAB III STANDARNASIONAL

PENELITIAN

BAB IISTANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN

BAB IVSTANDAR NASIONAL

PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

BAB VKETENTUAN PERALIHAN

BAB I KETENTUAN

UMUM

BAB VI KETENTUAN

PENUTUP

STANDAR KOMPETENSI

LULUSAN

STANDAR ISI

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR DOSEN & TENAGA KEPENDI

STANDAR SARANA &

PRASARANA

STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

STANDAR HASIL

STANDAR ISI

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PENELITI

STANDAR SARANA &

PRASARANA

STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

STANDAR HASIL

STANDAR ISI

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PELAKSANA

STANDAR SARANA &

PRASARANA

STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

DEFINISI

KOMPONEN SN DIKTI

TUJUAN SN DIKTI

KEWAJIBAN ATAS SN DIKTI

RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP

Rumusan Pengetahuan & Keterampilan

Khusus yg belum dikaji

Pengelolaan & Penyelenggaraan

PT

Permen yang terbit sebelum

permen ini

Pendirian PT dan Pembukaan

Program Studi

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

2

PERMENRISTEKDIKTI RI NOMOR 44/2015 TENTANG SN DIKTI

STANDAR PELAKSANA

STAN

DA

R P

EMB

IAY

AA

N D

AN

PEN

DA

NA

AN

STA

ND

AR

ISI

STANDAR SARPRAS

STANDAR HASIL

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PROSES

1

2

3

4

5

6

7

8

STANDAR NASIONAL PENELITIAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

STANDAR HASIL

1

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

STANDAR PROSES

2

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

ManajemenPenelitian

• Desk Evaluasi Proposal• Seminar Pembahasan

Proposal• Penetapan Pemenang• Kontrak Penelitian• Monitoring dan Evaluasi

Internal• Seminar Hasil Penelitian

Internal

STANDAR PENILAIAN

3

VS

1. Edukatif2. Objektif

3. Transparan4. Akuntabel5. Netralitas

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

Kelembagaan PenelitianSTANDAR PENGELOLAAN

4

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

Rencana IndukPenelitian PerguruanTinggi

STA

ND

AR

ISI

5

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

VS

STANDAR PENELITI

6

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

VS

STAN

DA

R P

EMB

IAYA

AN

DA

N P

END

AN

AA

N

7

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

STANDAR SARPRAS

8

VS

Penggunaan PNBP Untuk Penelitian

Setiap PTN agar memasukan alokasidana penelitian yang bersumberdari masyarakat/PNBP denganmengacu pada ketentuan sebagaiberikut :a. Minimum 25 % dari penerimaan

pendidikan untuk PTN BHb. Minimum 15 % dari penerimaan

pendidikan untuk PTN BLUc. Minimum 10 % dari penerimaan

pendidikan untuk Satker biasad. Khusus untuk PTN baru agar

mengalokasikan anggaranpenelitian sesuai dengankebutuhan PTN masing-masing

12

A Pengisian Data Secara Online Kinerja Penelitian

BVerifikasi Data Kinerja Penelitian

C Analisis Data Kinerja Penelitian

DHasil Analisis DataKinerja Penelitian

Penilaian Kinerja PenelitianTAHAPAN

melalui http://simlitabmas.dikti.go.id/kinerja/verifikasiVERIFIKASI

Kin

erja

Pen

elit

ian

Tah

un

20

07

-2

00

9, 2

01

0-2

01

2, d

an 2

01

3-2

01

5

Sistem Penjaminan Mutu Penelitian

Kin

erja

Pen

gab

dia

n k

epad

a M

asya

raka

t Ta

hu

n 2

01

3-2

01

5

Sistem Penjaminan Mutu Pengabdian kepada Masyarakat

PENJAMINAN MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Implementasi Penjaminan Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat 1. Klastering Kinerja sebagai dasar untuk

pengalokasian pendanaan penelitian danPengabdian kepada Masyarakat

2. Peningkatan kualitas reviewer internal daneksternal program penelitian dan pengabdiankepada masyarakat

3. Pelimpahan kewenangan pengelolaan programpenelitian dan pengabdian kepada masyarakat keperguruan tinggi sesuai klaster/kewenangannya

4. Penguatan tatakelola program penelitian danpengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi

http://simlitabmas.dikti.go.id/kinerjaKOMPONEN

STANDAR PENELITI

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR SARPRAS

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PROSES

STANDAR HASIL

TOTAL NILAI

HA

SIL

SUMBER DAYA PENELITIAN

MANAGEMEN PENELITIAN

LUARAN PENELITIAN

REVENUE GENERATING

Penelitihttp://forlap.dikti.go.id

Kelembagaan

Standar prosedur

Pemakalah

HKI dan Luaran lainnya

Kontrak kegiatan

Dana dari DRPM danNon-DRPM

Fasilitas Penunjang

Forum Ilmiah

Publikasi di jurnal

Buku Ajar

Unit Bisnis

30%

15%

50%

5%

KOMPONEN EVALUASI

KONTIBUTOR 1.447 PT DARI TOTAL 3.246

EVALUASI KINERJA R&D PERGURUAN TINGGI INDONESIA DAN TANTANGAN LLDIKTI

No

PeriodeEvaluasi (Thn)

Plattinum(Mandiri)

Gold (Utama)

Silver (Madya)

Brown (Binaan)

Total Kontrbutor

1 2007-2009 10 22 71 291 394

2 2010-2012 14 36 79 772 901

3 2013-2015 25 73 160 1.219 1.447

NO PENDIDIKAN TINGGI NEGERI SWASTA TOTAL

1 DIBAWAH RISTEKDIKTI 122 3.124 3.246

2 MAHASISWA 1.962.250 4.156.483 6.118.733

3 DOSEN 68.122 145.798 213.920

Sumber: Ditjen Penguatan Risbang, 2016

PENILAIAN KINERJA PENGABDIAN MASYARAKAT

Klaster Perguruan Tinggi berbasis Kinerja Pengabdian kepada Masyarakat Periode 2013-2015

• Kelompok Unggul (1-15) dicirikan dengan kekuatan utama yang seimbang pada Sumber Daya (SD), Manajemen (M), dan Luaran (L), yang jauh lebih tinggi dibandingkan universitas lainnya (catatan : Revenue Generating (R) tidak tampak karena tertutup oleh data universitas)

• Kelompok Sangat Bagus (16-66) dicirikan dengan kekuatan yang seimbang pada SD, M, dan L dimana minimal 2 komponen lebih tinggi dibandingkan dibandingkan universitas lain (tapi masih dibawah kelompok I)

• Kelompok Memuaskan(67-198) memiliki satu komponen dari SD, M, atau L lebih tinggi dengan mendekati rata-rata nasionaldibandingkan universitas lain (tapi masih dibawah kelompok I dan II)

• Kelompok Kurang Memuaskan (199-808) memiliki nilai SD, M, dan L dibawah rata-rata nasional

KEBIJAKAN, STRATEGI, PROGRAM, INDIKATOR DAN TARGET

INDIKATOR KINERJA PROGRAM

2015 2016 2017 2018 2019 Ket

IKP 1 Jumlah HKI yang didaftarkan 1.580 1.735 1.910 2.200 2.400 Komulatif

IKP 2 Jumlah publikasi internasional 5.008 6.229 12.000 14.000 19.000 Nominal

IKP 3 Jumlah prototipe R & D TRL s.d 6 530 632 783 1.000 1.200 Nominal

IKP 4 Jumlah prototipe laik industri TRL 7 5 15 20 25 30 Nominal

PROGRAM Program Penguatan Riset dan Pengembangan

SASARAN PROGRAMMeningkatnya Relevansi dan produktivitas riset dan pengembangan

KEBIJAKAN Meningkatkan Produktivitas Penelitian dan Pengembangan

STRATEGIMeningkatkan HKI yang didaftarkan, publikasi internasional dan prototipe hasil litbang

TARGET = 12.000CAPAIAN = 16.147 134%

Status 31/12/2017

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

TREND PUBLIKASI INTERNASIONAL TAHUN 2006-2017

MALAYSIA SINGAPOR THAILAND INDONESIA VIETNAM

Sumber: Scopus, 2017

Sumber: Scopus, 2017

Sumber: Scopus, 2017

Sumber: Scopus, 2017

PUBLIKASI

TERINDEKS GLOBAL

Mesin Cetak Huruf Braille

Key

Activities

Radar NavigasiFlight Controller

Untuk UAV

Prototip Sendi Panggul

(HIP JOINT)

Key

Resources

Sereal Beras

Teknologi Paduan Alumunium Produksi Benih dan Buah Melon Unggul

INOVASI BARU DARI R&D

YANG MENINGKAT

Books

Intellectual Property

Right

TAMPILAN SINTA NEW RELEASE 2018

SINTA IS GOING GLOBAL

PengabdianMasyarakat

(Bidang prioritas & isu strategis)

Data 2015, Sumber: www.simlitabmas.dikti.go.id per 31 Januari 2016 dan www.sciencedirect.com

PARAMETER PEMETAAN RISET PT

1

2 3

5

BUKU AJAR/TEKS

8

4

6

7

OUTPUT RISET BOBOT (%)Jurnal internasional terindeks scopus 17,2

Jurnal internasional (yang terindeks selain scopus) 14,4

Jurnal nasional terakreditasi 10,6

Buku ajar 12,8

Teknologi Tepat Guna 13,2

Kekayaan Intelektual 18

Prototype 14,4

INDEKS KLASTER RISET

HASIL KLASTERISASI RISET

PANGAN

SKEMA PENELITIANRencana Induk Riset Nasional (RIRN) RENSTRA PERGURUAN TINGGI

SUBSTANSI PENELITIAN

Bidang Fokus

Tema

Topik

Judul

(1) Kemandirian Pangan, (2) Penciptaan dan

Pemanfaatan Energi Barudan Terbarukan,

(3) Pengembangan TeknologiKesehatan dan Obat,

(4) Pengembangan Teknologidan ManajemenTransportasi,

(5) Teknologi Informasi danKomunikasi,

(6) Pengembangan TeknologiPertahanan dan Keamanan,

(7) Material Maju, (8) Kemaritiman, (9) Manajemen

PenanggulanganKebencanaan, dan

(10) Sosial Humaniora - SeniBudaya - Pendidikan

+ Isu GESI ++

KEWENANGAN PENGUSULAN

PTN BH

BLOCK GRANT

SkemaPengabdian

kepadaMasyarakat(PanduanEdisi XII)

SkemaDesentralisasi

PPMUPT

Skema PenugasanPKM Stimulus

SkemaKompetisiNasional

Skema Pengabdian kepada MasyarakatNo Skema Panduan Edisi XI Skema Draft Panduan Edisi XII

1 Program Kemitraan

Masyarakat (PKM)

Program Kemitraan Masyarakat

(PKM)

2 Program Kuliah Kerja Nyata -Pembelajaran danPembelajaran Masyarakat(KKN-PPM)

Program Kuliah Kerja Nyata -Pembelajaran danPembelajaran Masyarakat(KKN-PPM)

3 Program Pengembangan

Kewirausahaan (PPK)

Program Pengembangan

Kewirausahaan (PPK)

4 Program Pengembangan

Usaha Produk Intelektual

Kampus (PPUPIK)

Program Pengembangan Usaha Produk Intelektual Kampus(PPUPIK)

Skema Pengabdian kepada Masyarakat

No Skema Panduan EdisiXI

Skema Panduan Edisi XII

5 Program Pengembangan ProdukEkspor (PPPE) Pengembangan Produk

Unggulan Daerah

(PPPUD)

6 Pengembangan Produk

Unggulan Daerah

(PPPUD)

7 Hi- Link

Skema Pengabdian kepada Masyarakat

No Skema Panduan EdisiXI

Skema Panduan Edisi XII

8 Program Kemitraan

Wilayah (PKW)

Program KemitraanWilayah (PKW)

9 Program Kemitraan

Wilayah (PKW) - CSR

10 Program Pengembangan Desa Mitra (PPDM)

Program Pengembangan DesaMitra (PPDM)

GESIGender Equality and Social Inclusion

1. Women in Science

2. Berkebutuhan khusus dan disabilitas

3. Daerah 3 T

4. Daerah Bencana

42

Terima Kasih atas perhatiannya

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

43