sosiometrika pertemuan ke-5

SOSIOMETRIKAPERTEMUAN KE-5

1

SKALA PERBEDAAN SEMANTIKO Charles Osgood dan Tannenbaum (1957)O Skala ini terdidi atas lima atau tujuh

kolom dengan bipolar yang saling bertentangan

O Sifat bipolar dapat ditentukan melalui pengalaman pribadi atau meminta pendapat pakarnya

O Responden diminta untuk memberikan suatu konsep atau objek tertentu

2

SKALA PERBEDAAN SEMANTIKO Misalnya: Pendapat responden

terhadap jenis musik tertentu

3

Sangat

Agak BiasaAgak

Sangat

Menyenangkan

Tidak menyenangkan

Sederhana Kompleks

Tradisional Modern

KUESIONERO Merupakan instrumen penelitian yang

memuat daftar pertanyaan yang harus dijawab oleh responden.

O Berfungsi untuk menjaring informasi yang ingin diperoleh sesuai dengan tujuan penelitian

O Komponen pokok dalam kuesioner yaitu:O Identitas respondenO Karakteristik responden

4

ATRIBUT KUESIONER

Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat kuesioner:

OPENAMPILAN/FORMATO JENIS PERTANYAANO ITEM JAWABAN YANG

DISEDIAKAN

5

PENAMPILAN/FORMAT

O Bertujuan untuk menarik minat responden saat menjawab pertanyaan dalam kuesioner

O Struktur pertanyaan yang baik dan tertata rapi akan memudahkan responden dalam menjawab/mengisi kuesioner

O Pilihan jawaban dari setiap pertanyaan sebaiknya diurutkan berdasarkan aturan tertentu

O Kuisioner yang terdiri dari banyak halaman sebaiknya dibuat dalam bentuk buku

6

JENIS PERTANYAANO Jenis pertanyaan dalam kuesioner

disesuaikan dengan ragam variabel yang akan diukur dan jenis penelitian yang dilakukan

O Untuk penelitian kualitatif lebih banyak pertanyaan terbuka untuk menampung berbagai alternatif jawaban responden

O Untuk penelitian kuantitatif lebih banyak pertanyaan tertutup atau kombinasi pertanyaan terbuka dan tertutup untuk memudahkan dalam melakukan proses pengolahan dan analisis data

7

ITEM JAWABAN YANG DISEDIAKANO Jawaban yang disediakan bersifat

mutually exclusive, artinya jawaban yang disediakan memenuhi seluruh kriteria jawaban yg diberikan responden

O Proses filtering bisa dipergunakan untuk menyaring responden sesuai kualifikasi yang diinginkan

O Hindari penggunaan istilah yang tidak umum, berbahasa asing dan membingungkan

8

HAL-HAL YANG DIHINDARIO Pertanyaan dan item jawaban yang

menimbulkan multi-persepsiO Penggunaan ungkapan kesukuan atau

bahasa sehari-hari yang tidak sama dengan yang digunakan oleh responden

O Istilah teknik yang membutuhkan latar belakang ilmu tertentu

O Leading Questions pertanyaan yang menggiring/memaksa responden untuk memilih jawaban tertentu

9

HAL-HAL YANG DIHINDARIO Pertanyaan yang mengandung makna

positif dan negatif secara berurutan, karena akan menyebabkan perbedaan arti

O Pertanyaan yang berkaitan dengan hal-hal yang sifatnya pribadi. Kalau pertanyaan ini tidak bisa dihindari, pastikan tidak ada orang lain yang ikut mendengarkan interview tersebut

O Prestige Bias pertanyaan yang memiliki kecenderungan agar responden memilih jawaban yang membuat mereka dinilai lebih baik

10

VALIDITAS INSTRUMENKemampuan suatu instrumen penelitian dalam mengukur apa yang seharusnya diukur yang berkaitan dengan tujuan penelitian

Jenis validitas :O Validitas rupa (face validity)O Validitas isi (content validity)O Validitas konstruksi (construct

validity)O Validitas empiris O Validitas eksternalO Validitas prediktif

11

RELIABILITAS INSTRUMENKonsistensi dan ketelitian instrumen penelitian ketika digunakan dalam proses pengukuran

Cara menentukan reliabilitas:O Test-retestO Split-halves testO Konsistensi internal

12

VALIDITAS &RELIABILITAS

13