sharing pendidikan akuntansi keuangantempdata.iaiglobal.or.id/files/2. novrys-sharing metode dan...

SHARINGPENDIDIKAN AKUNTANSI KEUANGAN

Novrys Suhardianto

FEB UNIVERSITAS AIRLANGGA

Surabaya

1

Matakuliah Akuntansi Keuangan

1. Pengantar Akuntansi I

2. Pengantar Akuntansi II

3. Akuntansi Keuangan Menengah I

4. Akuntansi Keuangan Menengah II

5. Akuntansi Keuangan Lanjutan I

6. Akuntansi Keuangan Lanjutan II

7. Teori Akuntansi

2

PENGANTAR AKUNTANSI I & II(BASIS DI SEMUA PRODI)

MATERI DAN METODE

3

Referensi

• Warren, Carl S., J. M. Reeve, dan J. E. Duchac. 2014. Accounting. Edisi 25. South-Western Cengage Learning: Amerika Serikat

4

Materi Pengantar Akuntansi I

UTS

1. Pengenalan Akuntansi danBisnis

2. Analisis Transaksi

3. Penyesuaian

4. Penyelesaian SiklusAkuntansi

5. Jurnal Khusus dan BukuBesar Pembantu

6. Akuntansi Perusahaan Dagang

UAS

7. Akuntansi Persediaan

8. Akuntansi Kas danPengendalian Internal

9. Akuntansi Piutang

10. Akuntansi Aset Tetap

5

Materi Pengantar Akuntansi II

UTS

1. Akuntansi Hutang JangkaPendek

2. Akuntansi Hutang JangkaPanjang

3. Akuntansi Investasi

4. Akuntansi Ekuitas

UAS

5. Akuntansi Partnership

6. Laporan Arus Kas

7. Analisis Laporan Keuangan

8. Konsep AkuntansiManajerial

9. Akuntansi Biaya Pesanan

6

Metode: Perkenalan dan MembangunMinat-1

1. Fokus pada perkenalan konsep dasar bukanpada penguasaan seluruh aspek akuntansi daritopik yang dibahas.

2. Penugasan mandiri dan kelompok, untukmengenal istilah dan aturan dasar akuntansi.

3. Playing with number dalam persamaan dasardan jurnal untuk membangun logika akuntansi

4. Memperbanyak praktik daripada penjelasanteoritis: 1 subtopik penjelasan + latihan (bukumenyediakan bahan latihan)

7

Metode: Perkenalan dan MembangunMinat-2

5. Maksimalkan media:

Power point,

Latihan menggunakan Ms. Excel atau manual,

Mengunduh laporan keuangan dari internet,

Resources yang disediakan buku teks (hubungipenerbit)

Kenalkan profesi dengan menunjukkanwebsite IAI, IFAC, IASB

8

Metode: Perkenalan dan MembangunMinat-3

6. 30 menit kuis dan latihan untuk membuatmahasiswa siap sebelum kuliah dimulai.

7. Kerjasama dengan ORMAWA untuk asistensi

8. Ujian mengevaluasi kemampuan minimal yang harus dimiliki (mahasiswa tidak merasadihukum)

9. Lembar jawaban dilengkapi form-form yang siap diisi (agar mahasiswa tidak sibukmenghapal form)

9

AKUNTANSI KEUANGANMENENGAH I & II

MATERI DAN METODE

10

Referensi

• Kieso, Donald E, Jerry J. Weigandt, and Terry D. Warfield. 2011. Intermediate Accounting. IFRS Edition. Jonh Wiley & Sons, Inc.: USA. (KW)

• PSAK Terkait

11

Akuntansi Keuangan Menengah I

UTS1. Standar Akuntansi dan Laporan

Keuangan

2. Rerangka Konseptual AkuntansiKeuangan

3. Sistem Informasi Akuntansi

4. Laporan Laba/Rugi Komprehensif

5. Laporan Posisi Keuangan

6. Kas dan Piutang

7. Akuntansi Persediaan: Pendekatan Harga Perolehan(biaya)

8. Akuntansi Persediaan: MasalahPenilaian Tambahan

UAS

9. Akuntansi Aset Tetap, Properti Investasi, danTanah

10. Depresiasi dan Deplesi

11. Penurunan Nilai Aset Tetap(Impairments)

12. Aset Tidak Berwujud

12

Akuntansi Keuangan Menengah II

UTS

1. Kewajiban Lancar danKontijensi

2. Kewajiban Jangka Panjang

3. Ekuitas Pemilik

4. Investasi Instrumen Hutangdan Ekuitas

UAS

5. Pengakuan Pendapatan

6. Akuntansi untuk Leasing

7. Pelaporan PerubahanAkuntansi dan AnalisisKesalahan

8. Laporan Arus Kas

13

Metode: Membangun Profesional

1. Materi disajikan dengan fokus penguasaanpengetahuan dan keterampilan akuntansi di topik terkait.

2. Standar akuntansi keuangan atau regulasi terkaitdisajikan berdampingan dengan buku teks.

3. Laporan keuangan perusahaan go public jugabisa menjadi referensi.

4. Tugas mandiri berasal dari level problem ataucase, terutama berkode AICPA

14

Metode: Membangun Profesional

5. Manfaatkan test bank dengan kode (AICPA)

6. Kuis dan latihan di awal sesi perkuliahan

7. Dosen memberikan banyak pertanyaankonseptual sebagai pemicu pemikiran.

8. Siapkan mahasiswa sebagai pembelajar mandiri

9. Materi pengungkapan perlu lebih ditekankan

10.Ujian menguji kemampuan minimal dan lanjutan

11.ORMAWA dan PRODI mengadakan kegiatanekstrakurikuler peningkatan kompetensi.

15

Materi dan Metode – AKM IMateri Metode

Standar Akuntansi danLaporan Keuangan

Perkaya contoh peran akuntansi keuangan, gambarkanpenyusunan standar akuntansi Indonesia

Rerangka Konseptual Akuntansi Keuangan

Fokus pada kerangka konseptual (KDPPLK), hubungkanpraktik akuntansi dengan kerangka konseptual(pertanyaan)

Sistem Informasi Akuntansi

Latihan menyelesaikan siklus akuntansi

Laporan Laba/Rugi Komprehensif

Gunakan PSAK 1 (Revisi 2013), aturan pelaporankeuangan oleh BAPEPAM/OJK, gunakan contoh LK emiten

Laporan Posisi Keuangan dan Aliran Kas

Gunakan PSAK 1 (Revisi 2013) dan 2, aturan pelaporankeuangan oleh BAPEPAM/OJK, gunakan contoh LK emiten

Memahami Kas danPiutang

Definisikan kas (PSAK 2), bedakan kas darinonkas,latihan rekonsiliasi dan akuntansi kas kecil; definisikan piutang, 16

Materi dan Metode – AKM IMateri Metode

Akuntansi Persediaan: Pendekatan HargaPerolehan (biaya)

Identifikasi biaya perolehan (capitalized or not), latihanmengidentifikasi persediaan atau bukan, praktik asumsialiran biaya (LIFO sekilas), aliran biaya persediaan dalampelaporan

Akuntansi Persediaan: Masalah PenilaianTambahan

Tekanan pada LCNRV, latihan menggunakan metodealternatif dalam menentukan BPP/persediaan.

Akuntansi Aset Tetap(cost model)

Identifikasi biaya perolehan aset tetap (membeli, membangun sendiri, pertukaran), latihan pengakuan awalaset tetap (variasi transaksi dan penilaian), latihan variasibiaya setelah pengakuan awal (penambahan, pengembangan, reorganisasi, perbaikan), pelepasan asettetap

Bedakan aset tetap dengan properti investasiPSAK 16 dan PSAK 13 dijadikan referensi

Depresiasi/DeplesiPertayaan konseptual: mengapa aset disusutkan, bagaimana mengestimasi umur aset atau nilai sisa, praktik depresiasi 17

Materi dan Metode – AKM IMateri Metode

Impairment

Penjelasan impairment, ilustrasi proses impairment, bagaimana menentukan recoverable amount? Value in use? Net fair value? Bagaimana meng-impaired sebuah entitas?, latihan akuntansiimpairment

Revaluasi aset tetap(revaluation model)

Jelaskan pengakuan revaluasi, gunakan PSAK 16, tekankan konsep other comprehensive income, latihan revaluasi aset yang disusutkan dan yang tidak.

Aset tidak berwujud

Jelaskan karakteristik ATB, konsep amortisasiberdasar prediksi umur; gunakan PSAK 19, UU HakCipta dsb sbg referensi; jelaskan impairment ATB, jelaskan model akuntansi ATB

18

Materi dan Metode – AKM IIMateri Metode

Kewajiban Lancar danKontijensi

Diskusikan kriteria utang (lancar), latihan berbagai contohutang lancar, menguji provisi/kontijensi dengan kriteriautang, latihan berbagai contoh provisi

Kewajiban jangka panjang

Diskusikan kriteria utang (jk panjang), latihan menilaihutang jangka panjang, menjelaskan metode amortized cost dengan amortisasi dikon/premi bunga efektif, latihanadministrasi hutang jangka panjang (penilaian, pengakuan, amortisasi, pelaporan, pelunasan), Jelaskanfair value option atas obligasi, tunjukkan web pasarobligasi

Ekuitas pemilikGunakan UU PT (40/2007), latihan transaksi ekuitas, latihan lebih banyak pada pelaporan perubahan ekuitas

Investasi aset keuanganPenjelasan dan latihan investasi hutang (amortized costdan fair value) dan investasi ekuitas (trading, AFS, asosiasi, konsolidasi)

19

Materi dan Metode – AKM IIMateri Metode

Pengakuan pendapatanJelaskan tiga konsep pengakuan pendapatan, latihanpengakuan pendapatan kontrak konstruksi, berbagai isupengakuan pendapatan (lihat PSAK 23)

Akuntansi leasing

Jelaskan kriteria leasing, jelaskan administrasi awalpengakuan leasing (inception date vs commencement date), latihan mengklasifikasi leasing (baca PSAK 30 danISAK 18), latihan administrasi leasing untuk lessor danleasse

Pelaporan perubahanakuntansi dan kesalahan

Bedakan perubahan kebijakan dan estimasi, latihanberbagai contoh perubahan kebijakan (esitimasi), latihanpelaporan perubahan kebijakan (estimasi); analisiskesalahan, latihan membuat jurnal koreksi, bagian iniberkaitan erat dengan keterampilan pengauditan

Penyusunan laporan aruskas

Tujuan pelaporan arus kas, latihan menyusun arus kasmetode langsung (penekanan lebih)

20

Masih menjadi PR?

• Akuntansi program manfaat karyawan(employee benefit)

• Akuntansi instrumen derivatif

• Akuntansi instrumen dilutif

• Keterbatasan waktu bisa diatasi dengankegiatan ektrakurikuler (kuliah tamu, pelatihan, bedah PSAK, dsb) oleh ORMAWA, PRODI, dan IAI.

• Kesetaraan Tim

21

AKUNTANSI KEUANGAN LANJUTAN I & II

MATERI DAN METODE

22

Referensi

• Beams, Floyd A., Joseph H. Anthony, B. Bettinghaus, dan K. Smith. 2012. Edisi 11. Advanced Accounting. Pearson: Amerika Serikat.

• PSAK terkait

23

Akuntansi Keuangan Lanjutan I

UTS

• Kombinasi Bisnis

• Investasi Saham

• Pengantar LaporanKeuangan Konsolidasian

• Prosedur Konsolidasi

• IPT – Inventories

UAS

• IPT – Plant Assets

• IPT – Bonds

• Changes in Ownership Interest

• Indirect and Mutual Holdings

• Subsidiary Preferred Stockand Consolidated EPS

24

Akuntansi Keuangan Lanjutan II

UTS

• Joint venture

• Akuntansi Kantor Pusat –Cabang

• Foreign Currency Concepts & Transactions

• Foreign Currency Financial Statement

• Segment and Interim Financial Reporting

UAS

• Partnership – Formation, Operations & Changes in Ownership Interest

• Partnership – Liquidation

• Corporate Liquidations & Reorganizations

• Installment Sales

• Consignment

25

Metode: Membangun Profesional

1. Materi disajikan dengan fokus penguasaanpengetahuan dan keterampilan akuntansi di topik terkait.

2. Standar akuntansi keuangan atau regulasi terkaitdisajikan berdampingan dengan buku teks.

3. Laporan keuangan perusahaan go public jugabisa menjadi referensi.

4. Tugas mandiri berasal dari level problem ataucase, terutama berkode AICPA

26

Metode: Membangun Profesional

5. Manfaatkan test bank dengan kode (AICPA)

6. Kuis dan latihan di awal sesi perkuliahan

7. Siapkan mahasiswa sebagai pembelajar mandiri

8. Perbanyak latihan soal

9. Ujian menguji kemampuan minimal dan lanjutan

10.ORMAWA dan PRODI mengadakan kegiatanekstrakurikuler peningkatan kompetensi.

27

Materi dan Metode – AKL IMateri Metode

Kombinasi BisnisJelaskan proses kombinasi bisnis, siapa pengakuisisi danyang diakuisisi, tipe kombinasi bisnis.

Investasi SahamJelaskan klasifikasi investasi saham dan perlakuanakuntansi yang tepat, latihan berfokus pada investasimetode ekuitas.

Pengantar LaporanKeuangan Konsolidasian

Penjelasan alasan konseptual konsolidasi dan tahapankonsolidasi, latihan berfokus konsolidasi pada tanggalkombinasi dengan asumsi awal periode.

Prosedur KonsolidasiLatihan berfokus konsolidasi dengan berbagai asumsi(awal periode, akhir periode, tengah periode).

IPT – InventoriesLatihan berfokus konsolidasi dengan kompleksitastransaksi persediaan antarperusahaan afiliasi (upstreamdan downstream)

28

Materi dan Metode – AKL IMateri Metode

IPT – Plant AssetsLatihan berfokus konsolidasi dengan kompleksitastransaksi aset tetap antarperusahaan afiliasi (upstreamdan downstream)

IPT – Bonds PayableJelaskan konsep constructive retirement, Latihanberfokus konsolidasi dengan kompleksitas transaksipelunasan obligasi oleh perusahaan afiliasi

Changes in Ownership Interest

Latihan menganalisis dampak perubahan kepemilikanbaik oleh parent maupun subsidiary

Indirect and Mutual Holdings

Latihan menentukan dampak hubungan indirect danmutual holdings terhadap penentuan net income konsolidasian

Subsidiary Preferred Stock and Consolidated EPS

Latihan konsolidasi dengan kompleksitas saham preferensubsidiary, menghitung EPS entitas konsolidasi

29

Masih menjadi PR?

• Berapapun waktunya, tidak akan cukup.• Jumlah, kompetensi, dan kemauan anggota tim

terkadang menjadi kendala.• Mahasiswa yang lebih senior enggan memberi

asistensi (karena merasa sulit).• Pelatihan yang disediakan IAI tidak jauh dari

buku.• Kasus konsolidasi komprehensif menurunkan

tingkat kelulusan.• Uji kompetensi minimal

30

Materi dan Metode – AKL IIMateri Metode

Joint VentureJelaskan metode akuntansi joint venture berdasarPSAK 12 (literatur text book belum mendukung)

Accounting for Branch Operations

Jelaskan karakter operasi pusat-cabang (denganpembukuan terpisah), latihan mengadministrasitransaksi pusat-cabang, latihan rekonsiliasi pusat-cabang

Foreign Currency Concepts & Transactions

Jelaskan konsep dasar functional currency, latihanprosedur dasar transaksi mata uang asing(penyesuaian akhir periode akun moneter), derivatif(biasanya kurang)

Foreign Currency Financial Statement

Jelaskan proses penyusunan laporan keuangandalam mata uang asing, latihan translasi danremeasurement

Segment and Interim Financial Reporting

Latihan mengidentifikasi segmen, latihan menyusunlaporan segmen (disclosure), latihan menyusunlaporan keuangan interim 31

Materi dan Metode – AKL IIMateri Metode

Partnership-Formation, Operations & Changes in Ownership Interest

Latihan membentuk partnership, perubahankepemilikan partnership, pembagian labapartnership,

Partnership-Liquidation

Latihan membubarkan partnership secarasederhana, pembubaran menggunakan safe payment secara bertahap, dan pembubaranmenggunakan cash distribution plan

Corporate Liquidations & Reorganizations

Jelaskan jenis insolvency dan UU Kepailitan(sekilas), latihan akuntansi proses likuidasi, latihanakuntansi proses reorganisasi (bukan kuasireorganisasi)

Installment SalesLatihan pengakuan pendapatan berdasarpelunasan piutang jangka panjang (pribadi: kurangrelevan)

ConsignmentLatihan pengakuan pendapatan konsinyasi (pribadi: kurang relevan) 32

Masih menjadi PR?

• Kompetensi dosen dalam akuntansi derivatifsebagai instrumen hedging

• Materi tidak lagi berurutan, menimbulkankesulitan bagi sebagian mahasiswa.

• Beberapa topik tidak memiliki literatur yang sesuai dengan konteks Indonesia.

• Perlu memikirkan kembali beberapa kontenmatakuliah ini.

33

TEORI AKUNTANSIMATERI DAN METODE

34

Referensi

• Kam, Vernon, 1990. Accounting Theory, 2nd Ed, John Wiley & Son, • Balkoui, Ahmed R. 1993. Accounting Theory, 3rd Ed, HBJ• Godfrey, Hodgson and Holmes, 2011. Accounting Theory, John

Wiley & Sons • Chariri, Anis dan Imam Gozhali, 2001. Teory Akuntansi, BP Undip

2001• Ikatan Akuntan Indonesia, 2012. Standar Akuntansi Keuangan.• Literatur penunjang: FASB, Statement of Financial Accounting

Concept 1-6 (SFAC)• Scott, 2010. Financial Accounting Theory. John Wiley & Sons• Suwardjono, 2005, Teori Akuntansi. BPFE Yogyakarta

35

Materi BahasanNo Pokok Bahasan Subbahasan

1 Pengantar teori akuntansi 1. Teori dan perumusan teori 2. Beragam pandangan tentang akuntansi 3. Teori akuntansi dan perumusannya

2 Perkembangan praktik dan kelembagaan akuntansi

1. Perkembangan di USA. 2. Perkembangan di Indonesia

3 Kerangka konseptual (KK) 1. Mengapa KK diperlukan. 2. Pembahasan KK yang berisi tujuan laporan

keuangan, karakteristik kualitatif informasi akuntansi, elemen laporan keuangan, pengakuan, pengukuran, dan penyajian elemen laporan keuangan

4 Struktur teori akuntansi 1. Membahas postulate2. Theoritical concept3. Assumption

5 Teori pengukuran 1. Definisi2. Skala pengukuran3. Jenis pengukuran4. Akurasi pengukuran dalam Akuntansi

6 Konsep aset 1. Definisi, pengakuan, pengukuran aset2. Skala pengukuran3. Jenis pengukuran 36

Materi BahasanNo Pokok Bahasan Subbahasan

7 Konsep kewajiban, danekuitas

1. Definisi, pengakuan, pengukuran kewajiban dan ekuitas2. Skala pengukuran3. Jenis pengukuran

8 Pendapatan dan konsep

terkait

1. Karakteristik

2. Pembentukan dan realisasi

3. Pengakuan

9 Konsep mengenai pengakuan

beban dan pertemuannya

dengan pendapatan

1. Definisi dan karateristik beban

2. Pengukuran dan pengakuan beban

3. Proses pertemuannya dengan pendapatan

10 Konsep mengenai laba 1. Definisi dan karateristik beban

2. Pendekatan laba

3. Elemen laba

11 Conventional accounting 1. Konsep dasarnya

2. Argumentasi para pendukung

3. Kritik

12 Current cost accounting 1. Konsep dasarnya

2. Argumentasi para pendukung

3. Kritik

13 Valuation dan Accounting

point of view

1. The Information prespective on decision making

2. The measurement prespective on decision making

3. Beberapa sudut pandanga teori akuntansi37

Metode: Akademisi Muda

• Tujuan utama: menemukan logika (teori) di balik praktik akuntansi (normatif dan bukanpositif)

• Mahasiswa mempresentasikan materi (satubahasan bisa berasal dari beberapa referensi)

• Dosen menjadi fasilitator diskusi kelas

• Ujian dalam bentuk penugasan makalah danujian tulis

38

Masih menjadi PR?

• Cakupan dan referensi bahasan sangat luas

• Mahasiswa ‘dipaksa’ siap menjadi akademisidengan membaca banyak sumber untuk satupertemuan

• Jumlah mahasiswa dalam satu kelompokpresentasi

• Budaya membaca, analitis, dan menyintesistidak bisa hanya dari TA.

39

SEKIAN DAN TERIMAKASIH

novrys@feb.unair.ac.id

40