rencana kegiatan harian

RENCANA KEGIATAN HARIANKELOMPOK : B2SEMESTER/MINGGU :  I/XII

HARI/TANGGAL: Senin/ TEMA/SUB TEMA :  Binatang Peliharaan

WAKTU NILAI KARAKTER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/SUMBER BELAJAR

METODE ALAT PENILAIAN

PENILAIAN

PERKEMBANGAN KARAKTER

* ** *** **** * ** *** ****

I PEMBUKAAN

Disiplin Mentaati tata tertib sekolah SEM 5.2

*Upacara Bendera Bendera,tiang bendera

Demonstrasi Pengamatan

Cinta TuhanBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Do’a dan SalamGuru,murid Sda

*Cerita pagi :kucingku lucu

II INTI

Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak B II.3.1.6

BAHASA : bersyair dan menyanyikan lagu kucingku belang 3

Guru dan murid

Demonstrasi Unjuk kerja

Peduli lingkungan

Menunjuk dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsi KI. 1.1.1

KOGNITIF : mengamati gambar makan dan peralatan makan kucing Gambar kucing Eksperimen

Pengamatan

Kreatif

Berjalan maju pada garis lurus,berjalan di atas papan titian, berjalan dengan berjinjit, berjalan dengan dengan tumir sambil membawa beban FK.1.1.1Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang, spidol dan bahan-bahan alam) dengan rapi FH. 6.1.1

FISIK MOTORIK : berjalan di atas titian dengan bola di ketiak kiri kanan

Usap abur gambar kucing secara sederhana

Bola kecil merah,biru

Buku gambar.krayon

DemonstrasiPemberian

tugas

Pengamatan

Hasil karya

III ISTIRAHAT

Peduli sosialBersahabat

Berdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Cuci tangan, berdo’a sebelum dan sesudah makan *Bermain

Sabun,air,lapBermain kejar kucing

DemonstrasiPengamata

n

IV PENUTUP

Komunikasi aktif

Berdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Tanya jawab kegiatan hari ini dan Pesan Bu Guru *Do’a dan salam

Guru muridPesan:menutup makanan dg tudung saji

Tanya jawab Pengamatan

Mengetahui GURU KELAS Ka TK Tunas Asri

Rahayu Krustiningsih,S.Pd.,M.M PdNip 196010071983122002 Harmin Pudji Prihani,S.Pd.I.,MM

RENCANA KEGIATAN HARIANKELOMPOK : B2SEMESTER/MINGGU :  I/XII

HARI/TANGGAL: Selasa, TEMA/SUB TEMA :  Binatang Peliharaan

WAKTU NILAI KARAKTER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/SUMBER BELAJAR

METODE ALAT PENILAIAN

PENILAIAN

PERKEMBANGAN KARAKTER

* ** *** **** * ** *** ****

I PEMBUKAAN

Disiplin Mentaati tata tertib sekolah SEM 5.2

*Berbaris, berjalan seperti kucing(meong...) Guru,murid demonstrasi Pengamata

n

Cinta TuhanBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Do’a dan Salam; ; ;

*mengulang lagu kucing belang 3, menyanyi kodok ngorek, ular naga. ; ; ;

II INTI

berbahasaMenirukan kembali 4-5 urutan kata BI .1.1.2

BAHASA : mengucapkan syair kucingku belang 3 dg 1 anak jadi kucing, 1 anak si empunya

Guru,murid Bermain peran Unjuk kerja

Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda K I. 1.1.3

KOGNITIF : membedakan kucing dengan anjing/ singa/harimau

Gambar kucing/anjing/.

..Tanya jawab

Pengamatan

Kreatif

Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis, lingkaran, segitiga, segiempat FH. 6.1.2

FISIK MOTORIK : menggambar dengan dasar segiempat dan segitiga

Gambar segiempat dan

segitiga, krayon

Pemberian tugas

Hasil karya

Menari/ senam menurut music yang didengar FK.2.1.5

EKTRAKURIKULER : MENARI&KOMPUTER

Kaset,radio/tape Demonstrasi

Pengamatan

III ISTIRAHAT

DisiplinBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Cuci tangan, berdo’a sebelum dan sesudah makan *Bermain

Sabun,air,lapBermain suara

binatangDemonstrasi

Pengamatan

IV PENUTUP

KomunikasiBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Tanya jawab kegiatan hari ini dan Pesan Bu Guru *Do’a dan salam

Guru murid Tanya jawabpengamata

n

Mengetahui GURU KELAS Ka TK Tunas Asri

Rahayu Krustiningsih,S.Pd.,M.M PdNip 196010071983122002 Harmin Pudji Prihani,S.Pd.I.,MM

RENCANA KEGIATAN HARIANKELOMPOK : B2SEMESTER/MINGGU :  I/XII

HARI/TANGGAL: Rabu, TEMA/SUB TEMA :  Binatang Peliharaan

WAKTU NILAI KARAKTER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN MEDIA/SUMBER BELAJAR

METODE ALAT PENILAIAN PENILAIAN

PERKEMBANGAN KARAKTER

* ** *** **** * ** *** ****

I PEMBUKAAN

DisiplinMentaati tata tertib sekolah SEM 5.2

*Berbaris, masuk kelas sperti kucing mengge rakkan ekornya

Guru,murid DemonstrasiPengamata

n

Cinta TuhanBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Do’a dan Salam;

Demokrasi *Cerita pagi (secara bergantian tentang binatang yang pernah dilihat), menyanyi lagu kelinciku

;

II INTI

BerbahasaMenjawab pertanyaan tentang / informasi B II.1.1.3

BAHASA : tanya jawab tentang mengapa keluarga senang kucing/binatang kesayangannya

Guru,murid Tanya jawabPengamata

n

Jujur

Mengenal perbedaan kasar-halus, berat-ringan, panjang-pendek, jauh-dekat, banyak-sedikit, sama-tidak sama, tebal-tipis, gemuk-kurus, tinggi-rendah, dsb K II. 1.1.2

KOGNITIF : menimbang balok bergambar kucing/ binatang yg lain

Balok yg ditempeli gbr

binatang

Pemberian tugas

Pengamatan

Kerja keras Meloncat dari ketinggian 30-50 cm FK. 1.1.3

FISIK MOTORIK : meloncat dari kursi dan meja anak Kursi,meja

anakDemonstrasi Pengamata

n

KEGIATAN AGAMA DAN BAHASA INGGRIS

III ISTIRAHAT

DisiplinBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Cuci tangan, berdo’a sebelum dan sesudah makan *Bermain

Sabun,air,lap DemonstrasiPengamata

n

IV PENUTUP

komunikasiBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Tanya jawab kegiatan hari ini dan Pesan Bu Guru *Do’a dan salam

Guru,murid Tanya jawabpengamata

n

Mengetahui GURU KELAS Ka TK Tunas Asri

Rahayu Krustiningsih,S.Pd.,M.M Pd Harmin Pudji Prihani,S.Pd.I.,MM

Nip 196010071983122002

RENCANA KEGIATAN HARIANKELOMPOK : B2SEMESTER/MINGGU :  I/ XII

HARI/TANGGAL:  Kamis, TEMA/SUB TEMA :  Binatang Peliharaan

WAKTU NILAI KARAKTER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/SUMBER BELAJAR

METODE ALAT PENILAIAN

PENILAIAN

PERKEMBANGAN KARAKTER

* ** *** **** * ** *** ****

I PEMBUKAAN

Disiplin Mentaati tata tertib sekolah SEM 5.2

*Berbaris, masuk kelas melewati kolong seperti kucing mengendap Guru,murid Demonstrasi Pengamata

n

Cinta TuhanBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Do’a dan Salam; ;

*tebak kata dengan suku awal sama : kucing, kuman, kuda, kura-kura, kujang, kunang-kunang, kudanil,ku.....

; ;

II INTI

Komunikasi

Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa,mengapa,dimana, berapa,bagaimana,dsb B II.1.12

BAHASA : tanya jawab bagaimana kalau binatang itu lapar Guru,murid ;

Jujur

Mengukur panjang dengan langkah, jengkal, lidi, satu botol, dll, dengan air, pasi, biji-bijian, beras, dll) K II. 1.1.5

KOGNITIF : mengukur panjang tali yg disediakan dengan jengkal anak

Tali rafia 0,5m, 1m, 1,5m dg 3

warma

Pemberian tugas

Hasil karya

KeberanianMemanjat, bergantung dan berayun FK.1.1.4

FISIK MOTORIK : memanjat beberapa jeruji panjatan

Alat main di outdoor

Demonstrasi Pengamatan

Kreatif

Mencetak dengan berbagai media (jari, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) dengan lebih rapi FH. 6.1.4

FISIK MOTORIK HALUS : mewarnai gambar dg kuas dan menebalkan huruf C (dari kata Kucing)-menemukan & mengurutkan huruf sesuai kata kucing

Gambar,cat air,buku paket

A

Pemberian tugas Hasil karya

III ISTIRAHAT

DisiplinBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Cuci tangan, berdo’a sebelum dan sesudah makan *Bermain

Sabun,air,lap DemonstrasiPengamata

n

IV PENUTUP

Berbahasa/ komunikasi

Berdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Tanya jawab kegiatan hari ini dan Pesan Bu Guru *Do’a dan salam

Guru,murid Tanya jawabpengamata

n

Mengetahui GURU KELAS Ka TK Tunas Asri

Rahayu Krustiningsih,S.Pd.,M.M PdNip 196010071983122002 Harmin Pudji Prihani,S.Pd.I.,MM

RENCANA KEGIATAN HARIANKELOMPOK : B2SEMESTER/MINGGU :  I/XII

HARI/TANGGAL: Jumat, TEMA/SUB TEMA :  Binatang Peliharaan

WAKTU NILAI KARAKTER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/SUMBER BELAJAR

METODE ALAT PENILAIAN

PENILAIAN

PERKEMBANGAN KARAKTER

* ** *** **** * ** *** ****

I PEMBUKAAN

Disiplin Mentaati tata tertib sekolah SEM 5.2

*Senam/BerbarisGuru,murid Demonstrasi Pengamata

n

Cinta TuhanBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Do’a dan Salam;;; ;;; ;;;

*bertepuk dengan bervariasi (tepuk kucing belang) ;;; ;;; ;;;

II INTI

KomunikasiMenyebut berbagai bunyi/suara tertentu B II 2.1.1

BAHASA : mendengarkan bunyi binatang, meja , botol , balok dipukul

4Meja, 4balok, 4botol ;;; ;;;

Jujur

Membedakan dan membuat 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banya dan lebih sedikit K II. 1.1.1

KOGNITIF : mengelompokkan gambar berdasar jumlahnya (sesuai angka)

Lembar tugas Pemberian tugas

Hasil karya

KeberanianBerdiri dengan tumit di atas satu kaki dengan seimbang FK.1.1.5

FISIK MOTORIK : tangan di pinggang,angkat tumit berdiri lagi, tangan di pinggang, tundukkan badan, berdiri lagi (diulang2)

Guru,murid Demonstrasi Pengamatan

KEGIATAN AGAMA DAN BAHASA INGGRIS

III ISTIRAHAT

DisiplinBerdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Cuci tangan, berdo’a sebelum dan sesudah makan *Bermain

Sabun,air,lap DemonstrasiPengamata

n

IV PENUTUP

Berbahasa/ komunikasi

Berdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Tanya jawab kegiatan hari ini dan Pesan Bu Guru *Do’a dan salam

Guru,murid Tanya jawabPengamata

n

Mengetahui GURU KELAS Ka TK Tunas Asri

Rahayu Krustiningsih,S.Pd.,M.M PdNip 196010071983122002 Harmin Pudji Prihani,S.Pd.I.,MM

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B2SEMESTER/MINGGU :  I/XII

HARI/TANGGAL:  Sabtu, TEMA/SUB TEMA :  Binatang Peliharaan

WAKTUNILAI

KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANMEDIA/SUMBER BELAJAR

METODEALAT

PENILAIAN

PENILAIAN

PERKEMBANGAN KARAKTER

* ** *** **** * ** *** ****

I PEMBUKAAN

Mentaati tata tertib sekolah SEM 5.2

* Berbaris, masuk kelas jalan zig zag Guru,murid Demonstrasi Pengamatan

Berdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Do’a dan Salam; ; ;

*Cerita pagi ; bercakap-cakap ;

II INTI

Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri B II.3.1.5

BAHASA : bercerita dengan gambar masing2 anak

Hasil gambar anak ; ;

Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1 sampai 10 KIII. .1.1.1

KOGNITIF : menghitung 1-5 kemudian 5-1

Lambang 1-5 Demonstrasi Penugasan

Bermain dengan simpai FK.1.1.8

FISIK MOTORIK : memutar-mutar pinggul/ bergoyang

Guru,murid Demonstrasi Pengamatan

Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan lingkaran FH.7.1.1

MOTORIK HALUS : menirukan bentuk garis gelombang

Buku kotak besar,pensil

Pemberian tugas

Hasil karya

III ISTIRAHAT

Berdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Cuci tangan, berdo’a sebelum dan sesudah makan *Bermain

Sabun,air,lap Demonstrasi Pengamatan

IV PENUTUP

Berdoa sblm &ssdh melaks.keg sesuai keyakinan NAM 2.1.1

*Tanya jawab kegiatan hari ini dan Pesan Bu Guru *Do’a dan salam

Guru,murid Tanya jawab Pengamatan

Mengetahui GURU KELAS Ka TK Tunas Asri

Rahayu Krustiningsih,S.Pd.,M.M PdNip 196010071983122002

Harmin Pudji Pr