rakorbinpres litbang
Post on 24-May-2015
1.664 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
RAPAT KOORDINASI NASIONALBIDANG PEMBINAAN & PRESTASI
FEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA
INTAN AHMADANDRIAN TEJAKUSUMA
BIDANG PENELITIAN & PENGEMBANGANFEDERASI OLAHRAGA KARATE-DO INDONESIA
Apa yang memotivasi anak-anak untuk Ikut olah raga?
• Untuk bergembira (fun)• Meningkatkan
keterampilan• Teman baru, anggota
suatu perkumpulan• Kebugaran
Riset MSU, USA: 26.000 pelajar (10-18)-> alasan ikut kegiatan OR-> fun, menang # 8
PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI
Anak-anak berhenti berolah raga karena :
• Tekanan (pressure)• Tidak cukup aktivitas,
membosankan• Terlalu memberikan
penekanan pada kemenangan
• Tidak menggembirakan (no fun)
• Pelatih tidak baik
Yearly study Michigan State University, USA
PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI
Orang tua, pelatih dan anak• Penting sekali• Berpusat pada anak• Komunikasi pelatih dan
orang tua• Tanggung jawab OT:
– Hak anak– Monitoring– Percayai pelatih– Dukungan
Pelatih
Anak
Orang Tua
PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI
Anak-anak di Kejuaraan SKIF 2006
PEMAHAMAN KARAKTER USIA DINI
Pelatih anak-anak ?
Masalah:– Kurang pelatihan– Kurang pemahaman
tentang aspek olah raga anak-anak (perkembangan fisik dan mental)
– Sulit beradaptasi– Melatih seperti sewaktu
mereka dilatih
PELATIHAN USIA DINI
Siap bertanding?Bertanding tidak masalah bagi usia dini. Masalah baru timbul bila seseorang biasanya pelatih (yang kurang pemahaman) atau orang tua yang terlalu bersemangat- menganggu semangat bertanding dengan terlalu menekankan aspek/nilai kemenangan
PELATIHAN USIA DINI
Motivasi melatih anak-anak
• Sukarela?• Profesional?• Dapat gaji?
• Berhenti melatih?• Agar mau melatih terus?
PELATIHAN USIA DINI
PELAKSANAAN PROGRAM USIA DINI
SD
SMP
SMA
?
?
?
WORLD CHAMPION ?WHO & WHEN ?
PEMASALAN
KOMPETISI
JUARA DUNIA SKIF 2006
RANCANGAN KLASIFIKASI DAN KUALIFIKASI PELATIH
KLASIFIKASI :KLASIFIKASI A1 : FORKI TINGKAT NASIONALKLASIFIKASI A2 : PERGURUAN TINGKAT NASIONAL
KLASIFIKASI B1 : FORKI TINGKAT PROVINSIKLASIFIKASI B2 : PERGURUAN TINGKAT PROVINSI
KLASIFIKASI C1 : FORKI TINGKAT KAB/KOTAKLASIFIKASI C2 : PERGURUAN TINGKAT KAB/KOTA
KUALIFIKASI :KUALIFIKASI I : SENIORKUALIFIKASI II : CADET, PEMULA, JUNIORKUALIFIKASI III : USIA DINI
PERSYARATAN UNTUK SELURUH KUALIFIKASI :
KLASIFIKASI A1 : SERTIFIKAT A2 DAN B1
KLASIFIKASI B1 : SERTIFIKAT C1 DAN B2
KLASIFIKASI C1 : SERTIFIKAT C2
RANCANGAN KLASIFIKASI DAN KUALIFIKASI PELATIH
KLASIFIKASI
A1
A2
B1
B2
C1
C2
KUALIFIKASI
I
II
I
II
I
II
III
III
III
SYARAT
• KARATEKA DAN III• MEMILIKI PENGALAMAN
MELATIH DI PENGPROV MINIMUM 3 TAHUN
• MINIMUM PENDIDIKAN S1
• KARATEKA DAN II• MEMILIKI PENGALAMAN
MELATIH DI KAB/KOTA• MINIMUM PENDIDIKAN S1
• KARATEKA DAN I• MEMILIKI RANTING• MINIMUM PENDIDIKAN S1
NASIONAL
PROVINSI
KAB/KOTA
SENIOR
PCJ
USIA DINI
SENIOR
PCJ
USIA DINI
SENIOR
PCJ
USIA DINI
RANCANGAN SILABUS SERTIFIKASI PELATIH
PRINSIP SILABUS
KEPELATIHAN 1.Pembangunan Filosofi Kepelatihan Umum & Karate2.Latihan Objektifitas Kepelatihan3.Gaya Melatih4.Karakter Pelatih5.Pelatihan Keanekaragaman Atlet (Tingkatan
usia,keterampilan, karakter,dll)
PERILAKU 1.Komunikasi Atlet2.Motivasi Atlet3.Manajemen Perilaku Atlet
PENGAJARAN 1.Pelatihan Pendekatan Menuju Pertandingan2.Pelatihan Keahlian Teknik Karate3.Pelatihan Keahlian Taktik Karate4.Perencanaan Pelatihan Karate
LATIHAN FISIK 1.Latihan Dasar2.Latihan Kekuatan Fisik/Kebugaran3.Latihan Tulang dan Otot4.Pengetahuan Kesehatan & Obat-obatan
MANAJEMEN 1.Manajemen Tim2.Manajemen Hubungan3.Manajemen Resiko4.Manajemen Pencarian Bakat
RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET
RENCANA SISTEM :
1. PELAJAR & MAHASISWA (SD,SMP,SMA,PT/UNIV) :• Tingkat Kecamatan• Tingkat Kabupaten/Kota• Tingkat Provinsi• Tingkat Nasional
2. TERBUKA (Open Tournament) : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior)• Daerah• Wilayah• Nasional
3. RESMI : (Usia Dini, Pemula, Cadet, Junior, Senior)• Kejurcab• Kejurda/Kejurprov• Kejurnas
A. KOMPETISI :
RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET
RENCANA SISTEM :
BERLAKU UNTUK SELURUH KELOMPOK UNTUK MASING-MASING KELAS :
1. KEJUARAAN SUPREMASI RESMI PB. FORKI :( PIALA KASAD & PIALA MENDAGRI )
• Juara I : 60• Juara II : 50• Juara III : 40
2. KEJUARAAN NASIONAL RESMI PB.FORKI :( PRA PON & PON, Liga SD-SMP-SMA-MAHASISWA/Pekan Olahraga Pelajar )• Juara I : 50• Juara II : 40• Juara III : 30
3. KEJUARAAN TERBUKA ( Rekomendasi PB.FORKI )• Juara I : 30• Juara II : 20• Juara III : 10
B. SCORING : Indikator Prestasi Atlet secara Objektif
DIHARAPKAN DAERAH DAPAT MENERAPKAN SISTEM YANG SAMA
RANCANGAN SISTEM MONITORING & EVALUASI ATLET
RENCANA SISTEM :
ATLET ELITE : ATLET RANKING 1ATLET BINAAN : ATLET RANKING 2 & 3ATLET PANTAUAN : ATLET RANKING 4 & 5
C. KLASIFIKASI ATLET :
KEJUARAAN DUNIAASIAN GAMESSEA GAMES
ATLET ELITE
KEJUARAAN AKFISLAMIC SOLIDARITY GAMESUNIVERSITY GAMESINTERNATIONAL OPEN TOURNAMENT
ATLET BINAAN
KEJURNASINTERNATIONAL OPEN TOURNAMENT
ATLET PANTAUAN
PROMOSI & DEGRADASI ATLET
DAFTAR PUSTAKA
– LeBlanc, J. and Dickson, L.2001. Children and Sport. Mosaic Press Canada
– Rielly, R. 2004. Karate for Kids. Tuttle Publishing, Tokyo– Amateur Athletic Union Karate Scholarship.2008– A Strategic Whole Sport Plan for Karate in England.2006-
2009.– Dr. Tommy Apriantono, Ketua KK Olah Raga SF-ITB
Usia Anak Model Latihan Fisik ModelLatihan Teknik
PengembanganPsikis Anak
6 tahun Koordinasi gerak,70% flesibilitas 30%,basic teknik/kihon
Motivasi
7 tahun Motor ability,60% 40%,kihon Self confidence
8 tahun Akurasi gerak/presisi,daya tahan aerobic/cardiovaskuler respiratory Pemahaman Fundamental teknik
Self disiplin
9 tahun Akurasi , kecepatan& agilitas Specialisasi nomor Mental competisi
10 tahun Ketepatan,kecermatan,kecepatan/latihanBeban dgn tubuh sendiri
Masterisasi teknik Visualisasi&mental Kompetisi
11 tahun Akurasi,kecepatan,agilitas,fleksibilitas,Kekuatan& daya tahan umum
Masterisasi teknik Maturitas
12 tahun Reaksi gerak,latihan beban yg progresif Masterisai teknik maturitas
top related