prota7 2011

Program Tahunan

Mata Pelajaran : IPAKelas : VIITahun Pelajaran : 2011/2012

No Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar(Materi Pokok)

Alokasi Waktu

Ketr

SEMESTER I1 1. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.

1.1 Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

1.2 menerapkan metode ilmiah untuk mencari kebenaran ilmu pengetahuan

1.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan .

1.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam

12

2 2. Memahami keanekaragaman makhluk hidup2.1 Mengindentifikasi ciri-ciri makhluk hidup2.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang

dimiliki

15

3 3. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan

3.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya.

3.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya3.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan

menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

18

4. 5. Memahami wujud zat dan perubahannya5.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan

penerapannya dalam kehidupan sehari-hari5.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-

hari

13

5 4. Memahami klasifikasi zat4.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan

garam melalui alat dan indikator yang tepat4.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang

diperoleh dalam kehidupan sehari-hari4.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana4.4 Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran

17

Min Semester & Kegiatan Mid Semester 5Cadangan Waktu 5ULangan Akhir Semester 1 5Penyelesaian Administrasi 5Jumlah Total 95

SEMESTER II6 1. Memahami gejala – gejala alam melalui pengamatan

1.5 Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

7

7 5. Memahami wujud zat dan perubahannya5.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuain dalam kehidupan sehari-hari5.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

18

8 7. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia7.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat7.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagi cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia7.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana7.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana

23

9 2. Memahami keanekaragaman makhluk hidup2.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme

12

10 6. Memahami saling ketergantungan dalam ekositem6.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem6.2 Mengindentifikasikan pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem6.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan6.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan

22

Min Semester 5Cadangan Waktu 8ULangan Akhir Semester 2 5Penyelesaian Administrasi 5

JUMLAH105

Wonosobo, 8 Juli 2011

Kepala Sekolah Guru Mapel IPA

ADDIN NURDIANSYAH, S.E. DESTY ERNI, S. Si

Program SemesterMata Pelajaran : IPAKelas/Semester : VII/1Tahun Pelajaran : 2010/2011

I. Perhitungan Alokasi WaktuBanyak Pekan dalam satu semester

No Bulan Banyak Pekan

1 Juli 2006 32 Agustus 43 September 54 Oktober 45 Nopember 46 Desember 5

Jumlah 25

II. Banyak Pekan yang tidak Efektif• Kegiatan Tengah Semester/Mid = 2 pekan• Perayaan HUT RI = - pekan• Awal puasa/Hari Raya = 3 pekan• Penyel.Adm & UAS = 2 pekan• Libur Akhir Semester = 2 pekan

Jumlah = 9 pekan

III. Banyak Pekan yang efektif(25 – 9) pekan = 16 pekan

IV. Banyak jam pelajaran yang efektif( 16 x 5 ) = 80 jam pelajaran